白描和细描
白描与细描(详解)
他的牙，并没有大缺陷。关键问题是，门牙与犬牙 之间、犬牙与前磨牙交接处隙缝较大。而令人不能 容忍的是，在这隙缝间经常袒露着残渣碎屑。可以 毫不夸大地说，他的牙缝把他每餐吃的什么全公诸 于世，绝无保留。这种“公开性”，恐怕连戈巴
第一天来上班，他说：“小陈，欢迎你！”一张口， 我就看见他牙缝里塞着一颗米粒，不偏不倚，正贴 在牙缝中间，仿佛是特决留下补那块空白的。不幸 的是，白色的米粒和泛黄的工齿极不相称，活像蹩 脚的瓦工砌墙时在砖缝间留下了多余的石灰，未曾 抹平，结成了一个死疙瘩，又经风吹日晒变了颜色。
头上扎着白头绳，乌裙，月白背心， 年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却 还是红的，眼角上带些泪痕，眼光也没有 先前那样精神了。
这一回她的变化非常大，第二天，不 但眼睛窈陷下去，连精神也更不济了。只 有眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活 物。
——鲁迅《祝福》
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地 开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺 茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤 动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶 子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道 凝碧的波痕。
白 描 与 细 描
白描原是中国画的一种技法，指描绘 人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着 颜色。在文学创作上，“白描”作为 一种表现方法，是指用最简练的笔墨， 不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
细描是对事物的主要特征作细致入微 的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩 斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常 运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞 手法。
——鲁迅《药》
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
诗歌描写手法和表现手法
诗歌描写手法和表现手法一、描写手法。
1. 白描。
- 解析：白描就像是用简单的线条勾勒画面，不施浓墨重彩，不做过多修饰。
就好比你画一个人，只简单地画出他的轮廓，几根线条表示身体、四肢和脑袋，没有去细致地描绘他衣服上的花纹或者脸上的小雀斑。
2. 细描。
- 解析：细描可就和白描相反啦，它就像是拿着放大镜去看东西，把每个细节都刻画得特别细致。
比如说描写一个美女的头发，细描可能会写头发的颜色像乌木一样黑亮，每一根发丝都柔顺得像丝绸，在阳光下还闪烁着淡淡的光泽之类的。
3. 动静结合。
- 解析：动静结合就是把动态的东西和静态的东西放在一起描写。
就像拍照片，既有静止的背景，又有活动的人物。
动的部分让画面有了活力，静的部分又给画面定了个基调。
4. 正侧结合。
- 解析：正侧结合呢，就是正面描写和侧面描写一起用。
正面描写就是直接去描写对象，比如说描写一个人很高大，就直接说他身高八尺之类的。
侧面描写就是通过描写其他东西来衬托这个对象，比如写这个人站在人群里，别人都只到他的肩膀，这就是从侧面说明他高大。
二、表现手法。
1. 象征。
- 解析：象征就像是给东西贴上一个特殊的标签，这个东西就代表了某种意义。
比如说玫瑰象征爱情，白鸽象征和平。
在诗歌里，诗人经常用一些具体的事物来象征抽象的概念。
2. 托物言志。
- 解析：托物言志就是诗人把自己的志向、情感寄托在某个事物上。
就好像把自己心里的话悄悄告诉一个小物件，让这个小物件替自己说话。
3. 借景抒情。
- 解析：借景抒情就是诗人借助眼前的景色来抒发自己的感情。
就像你心情好的时候看什么景色都觉得美，心情不好的时候看同样的景色就觉得很压抑，诗人把这种感觉写进诗里。
4. 对比。
- 解析：对比就是把两种不同的事物或者同一事物的不同方面放在一起比较。
就像把黑和白放在一起，你会更清楚地看到它们的差别。
高中古诗词鉴赏之十三种描写手法
高中古诗词鉴赏之十三种描写手法有:白描、细描、象征、衬托、烘托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等。
【手法解析】1、白描原是中国绘画的传统技法之一,大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托,不施色彩.这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响)等，以表现作者对事物的感受。
即纯用线条勾勒，使用简练的笔墨，不加渲染烘托的写作手法.如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描,显得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染出牧民的生活。
又如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
苍山，风雪,白屋，柴门，犬吠，归人，层次分明，有远有近,有声有色，形成了“风雪夜归人”的画境。
公子家聂夷中种花满西园，花发青楼道。
花下一禾生，去之为恶草.[注释］①公子:封建贵族家的子弟。
②西园指公子家的花园.③青楼：泛指华美的楼房。
在此指花园中的道路。
④恶草：杂草.［翻译］公子家的花种满了整个花,花开了，遮住了花园的路。
一棵禾苗在花儿旁边生长出来. 公子以为禾苗是恶草，便顺手将禾苗拔掉了。
【析】此诗运用白描的手法，勾勒了锦衣玉食、五谷不分的公子哥儿的形象.2、细描细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如：杜甫《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花种锦官城。
“野径云俱黑,江船火独明”抓住典型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。
象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法.象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。
白描和细描 古诗词
白描和细描古诗词
古诗词是中国文化的瑰宝，其中的“白描”和“细描”是诗词创作中常见的两种手法。
白描和细描在古诗词中有着不同的表现形式，但都展现了诗人对事物的细腻观察和深刻感悟。
首先，白描是一种简洁的描写方式，它注重用简洁的语言直接表达事物的特点和情感。
比如《庐山谣》中“日暮苍山远，天寒白屋贫”一句，简洁而有力地表现了作者对庐山景色的感叹和对生活的无奈。
白描的特点是言简意赅，用最少的文字表现最深的内涵，给人以留白的美感。
而细描则是一种细腻的描写方式，它注重在细微之处发现事物的美好和深刻之处表达情感。
比如《春江花月夜》中“江碧鸟逾白，山青花欲稀”一句，通过对江山的细腻描绘，表现了诗人对大自然的赞美和对生活的热爱。
细描的特点是注重细节，通过对微小事物的观察和描绘，展现出诗人对生活的深刻理解和感悟。
白描和细描在古诗词中各有特色，但它们都是诗人用以表达情感和思想的重要手法。
在实际创作中，诗人可以根据自己的情感和主题选择合适的描写方式，用简洁明了或者细腻深沉的语言，表现对事物的感悟和对生活的态度。
总的来说，白描和细描在古诗词中都有着重要的地位，它们是诗人表达情感和思想的重要手法，也是古诗词之美的重要组成部分。
通过对白描和细描的理解和运用，可以更好地欣赏和理解古诗词的魅力，也可以更好地提升自己的写作水平。
愿我们在欣赏古诗词的过程中，能够体味出其中的白描和细描之美，感受到古诗词的魅力和韵味。
语文的描写手法有哪些
语文的描写手法有哪些
关于语文的描写手法有哪些
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
一、细描与白描
细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。
白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。
二、静态描写与动态描写
静态描写：指平面地静止地对人物或景物进行描写。
动态猫写：指以动来写静，或把物用拟人化的手法进行描写。
三、人物描写
人物描写的手法常用的有正面描写和侧面描写两种。
所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。
（二）心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。
（三)行动描写：通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。
四、环境描写
环境描写，是指对人物与之发生直接关系的'那种外界条件分为
社会环境描写和自然环境描写。
环境描写分为两类：
（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。
五、物体描写
状物要从摹形和传神两方面下功夫。
摹形就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。
既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。
传神就是要描写物体内在的神态，使描摹的物体具有感染力，从而引起读者情感的共鸣，或联想，或启迪。
高中古诗词鉴赏之十三种描写手法
高中古诗词鉴赏之十三种描写手法有：白描、细描、象征、衬托、烘托、渲染、对比、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合等;手法解析1、白描原是中国绘画的传统技法之一,大致接近西洋画法中的速写或素描,其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事烘托,不施色彩;这种画法引入到诗歌的创作中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利素地勾画出事物的形状、光暗声响等,以表现作者对事物的感受;即纯用线条勾勒,使用简练的笔墨,不加渲染烘托的写作手法;如北朝民歌敕勒川中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描,显得简洁有风骨,写出了草原的壮美,点染出牧民的生活;又如刘长卿逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远,天寒白屋贫;柴门闻犬吠,风雪夜归人;苍山,风雪,白屋,柴门,犬吠,归人,层次分明,有远有近,有声有色,形成了“风雪夜归人”的画境;公子家聂夷中种花满西园,花发青楼道;花下一禾生,去之为恶草;注释①公子：封建贵族家的子弟;②西园指公子家的花园;③青楼：泛指华美的楼房;在此指花园中的道路;④恶草：杂草 ;翻译公子家的花种满了整个花,花开了,遮住了花园的路; 一棵禾苗在花儿旁边生长出来; 公子以为禾苗是恶草,便顺手将禾苗拔掉了 ;析此诗运用白描的手法,勾勒了锦衣玉食、五谷不分的公子哥儿的形象;2、细描细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如：杜甫春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声;野径云俱黑,江船火独明;晓看红湿处,花种锦官城;“野径云俱黑,江船火独明”抓住典型细节,工笔细描,精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围;3、象征象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法;象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来;象征通常是以具体事物来暗示作者的思想、态度与感情的方式;例如蜡烛,光明磊落,焚烧自己,照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的崇高精神;因此蜡烛是舍己为人的象征;象征手法的作用,首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象;其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意;“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强,被称为“隐逸之花”；“兰芷”象征名贵、孤芳、清高等等;比如虞世南的蝉中赋予“蝉”特定的象征意义,借助它表达自己的思想感情,“居高声自远,非是藉秋风”,作者是在强调立身高洁的人,并不需要某种外在凭借,自能声名远播;寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭,野径入桑麻;近种篱边菊,秋来未着花;扣门无犬吠,欲去问西家;报道山中去,归来每日斜;析“篱边菊”象征陆鸿渐具有高洁的节操;石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间;析本诗运用了象征的手法,借物喻人,咏物言志;表面上写石灰,实际上写人、写自己;将物性与人格巧妙地融为一体,形象地表达了自己以石灰为榜样的高尚情操;4、衬托利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法;利用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬；利用事物的对立条件来衬托一事物,称反衬;常见的反衬有以动衬静、以乐景衬哀情;例如：绝句二首其二杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃;今春看又过,何日是归年;这首诗抒发了羁旅异乡的感慨;诗的前两句写景,简直是一幅令人目迷神驰的风景画;以乐景衬哀情,极写春景之美,更能反衬出归心的殷切和乡思之深;又如：鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空;月出惊山鸟,时鸣春涧中;以动写静,用花落、月出、鸟鸣的动,反衬出了春涧的幽静;王籍的入若耶溪“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽;”也是以声写静,以动衬静;5、烘托烘托是用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托,使物象明显突出;是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法;侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象;用于诗歌创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所需要的事物鲜明突出;也就是不说本意,只说与此有关的其他事物,达到突出本意的目的;再如琵琶行中“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”一句,用环境描写烘托音乐的魅力,给读者留下了广阔的回味空间;“烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托;这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写;6、对比;对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感;请看朱淑真的生查子元夕：去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后;今年元夜时,月与灯依旧;不见去年人,泪湿春衫袖;上阕写去年元夜时的幸福欢乐,下阕写今年元夜时的苦闷伤感,对比鲜明,突出景物依旧而人事已非的悲伤情怀;对比、衬托和烘托的区别：“烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托;这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写;“对比”和“衬托”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照,以共同表现某种思想或意境,对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物,一方是工具,一方是目的,两者主次分明;7、渲染渲染本是一种国画技法,一般是在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出;用于艺术创作,就是指正面着意描写;诗歌中则是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容,以突出形象;如赵师秀的约客：黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙;有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花;诗中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静;渲染和烘托的区别：很多时候渲染烘托合说,并不意味着两者可以等同,而只是说明这两种表现手法往往紧密结合在一起使用;尤其是在借景抒情的诗歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境,再通过景物意境来烘托人物情感;一般我们说,渲染气氛,烘托情感;8、动静结合在中国古代诗歌里,诗人们为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法;在这种手法的运用中,独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”;作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式这里的“动”含动与声：如“竹喧归浣女,莲动下渔舟”“喧”为声,“动”为动,形成意境和形象的和谐统一;因此,动静结合的写景手法,与衬托又不可截然分开;动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣;如王维的山居秋暝：空山新雨后,天气晚来秋;明月松间照,清泉石上流;竹喧归浣女,莲动下渔舟;随意春芳歇,王孙自可留;颔联描写皓月当空,青松如盖,是静景描写,山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写;山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,淙淙有声,以动衬静,反衬出山中的宁静;9、正侧结合描写,有正面描写和侧面描写之别;对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物,使对象更鲜明、突出的是侧面描写;侧面描写的方式给读者留下更多的想象余地;在李白梦游天姥吟留别中,“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”这两句主要是运用正面描写,表现其高峻奇伟之势；“天台一万八千丈,对此欲倒东南倾”,则是用侧面描写烘托天姥山的高峻奇伟;“一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝;永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁”白居易杨柳枝词“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门;前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑;”王昌龄从军行白诗第一、二句运用正面描写的手法,描写了春天柳树的娇美形态;王诗第二句侧面描写战况,一方面风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面形势高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来;10、虚实结合在诗歌欣赏中,虚与实是相对的,如书上所言,有者为实,无者为虚；有据为实,假托为虚；客观为实,主观为虚；具体为实,隐者为虚；有行为实,徒言为虚；当前为实,未来是虚；已知为实,未知为虚等等;诗歌中的“虚”包括以下三类：一神仙鬼怪世界和梦境;诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实;这就叫以虚象显实境;梦游天姥吟留别仙境就是一个虚象;诗云：“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻”;李白描绘了一幅美好的图景,图景的美好反衬出现实的黑暗;二已逝之景之境;这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前;李煜虞美人中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,句中“故国”的“雕栏玉砌”存在,但此时并不在眼前,也是虚象;作者将“雕栏玉砌”与“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉,物是人非之感;再如苏轼的念奴娇·赤壁怀古中云：“谈笑间,樯橹灰飞烟灭;”再现了火烧赤壁这一史实;显然不是发生在眼前,故也是虚景;三设想的未来之境;这类虚境是还没有发生的,它表现的情将一直延伸到未来而不断绝;故写愁,将倍增其愁；写乐将倍增其乐;柳永雨霖铃中云：“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这是设想的别后的景物：一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢;在西厢记·长亭送别中崔莺莺送别张生唱词很多是设想的未来之境;“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境;梦游天姥吟留别中的黑暗现实；虞美人中的“春花秋月何时了”；念奴娇·赤壁怀古中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势；雨霖铃中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,对长亭晚”“执手相看泪眼,竟无语凝噎;”等;简单说,“虚”的方法,其实也就是作者想象联想的方式;“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味;虚景和实景的关系,有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出中心的；有时则是相辅相成形成渲染烘托,从而突出中心的;1相反相成形成强烈的对比,从而突出中心;例如姜夔扬州慢中的虚景是指“春风十里”,写往日扬州城十里长街的繁荣景象；实景是“尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形;由这一虚一实两幅对比鲜明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨;2相辅相成形成渲染烘托,从而突出中心;踏莎行欧阳修候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔;离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水;寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚;平芜尽处是春山,行人更在春山外;上阙写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪;下阙写虚,通过设“行人”想妻子凭栏远望,思念“行人”的愁苦之象,来写愁思;妻思夫,夫想妻;虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致;11、点面结合万事万物都是彼此相互联系的,不是孤立存在的,被描写的景物也一样,它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系;因此,我们在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物,还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色;往往得到指出一点,隐括全面的效果;广镜头为面,特写镜头为点；粗线条勾勒的多为面,细笔描绘的多为点;如柳宗元江雪：“千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;”前两句为面,后两句为点;12、从对方着笔：虚写这是古代诗词常用的一种表达技巧,也叫曲笔,即诗人不直抒自己内心的情感,而是从对方着笔,展开想象,是推进一层的写法,这样更加显得情深意厚,并给人以无限的回味和遐想;如白居易的邯郸冬至夜思家：“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身;想得家中夜深坐,还应说着远行人;”前两句,诗人极力渲染了一种孤独寂寞的氛围,为下文正面描写“思家”,作了情感上的铺垫,更令读者去体会“家”的亲切、温暖;三、四两句写想家,其异于常人之处在于：不是直接写自己如何想念家人,而是换一种角度,把自己的思念转化成对方的思念,极写家里人如何想念自己,使思念之情加倍托出;13、细节描写细节,就是文学作品中最有情趣、最耐人寻味、最能引起人们想象的片刻;或写人物的一句话,一个动作,一颦一笑；或写平常生活场景中的一瞬;成功的细节描写,对于渲染气氛,烘托人物,抒发感情,充实作品内容,表现主题,都有很重要的作用例如：阅读下面这首诗,然后回答问题;6分秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重;不复恐匆匆说不尽,行人临发又开封;王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛;”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节表达了他什么样的情感解题思路：先分析细节的具体内容,再结合诗句分析为什么会有这个细节,表达了作者什么样的情感;答案示例：诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”;作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写;。
描写手法常用8种方法
描写手法常用8种方法
描写手法是文学创作中常用的技巧，通过描绘事物的外观、环境和人物心理状态等，使读者能够更深入地理解作品。
以下是常用的8种描写手法：
1.细描：通过对人物或事物的细致刻画，展现其特点或特征。
2.白描：简洁地描绘人物或事物，不添加过多的修饰词。
3.静态描写：对静态的人物或事物进行描述，如风景、建筑等。
4.动态描写：对动态的人物或事物进行描述，如人物动作、表情等。
5.正面描写：直接描述人物或事物的特点或特征，不加任何评价或情感色彩。
6.侧面描写：通过其他人物或事物的反应来描绘主要人物或事物，起到衬托作用。
7.虚写：通过比喻、拟人、夸张等修辞手法，对人物或事物进行形象化的描述。
8.实写：直接描绘人物或事物的实际情况，不加任何修饰或美化。
以上是常用的8种描写手法，不同的手法可以相互组合，创造出更加丰富多样的文学效果。
在写作中可以根据需要选择合适的描写手法，使作品更加生动有趣。
语文有哪些描写手法都有哪些作用
语⽂有哪些描写⼿法都有哪些作⽤
语⽂中描写⼿法：细描与⽩描、静态描写与动态描写、正⾯描写与侧⾯描写、虚写与实写。
⼩编为⼤家整理了各种描写⼿法的作⽤，⼀起看看看吧。
语⽂中的描写⼿法
描写⽅法：
按内容来分，描写有⼈物描写和景物描写两种。
⼈物描写的⽅法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语⾔描写、⾏动描写、⼼理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对⽐三种。
按特征分类有：⽩描和细描，所谓“⽩描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语⾔勾画出事物形象的⼀种写法;细描是指对事物的⼀笔⼀画的精雕细刻，相对于⽩描，细描也可以称为⼯笔。
表现⼿法：
托物⾔志、侧⾯描写、正⾯描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻⼈、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚笔。
虚实结合、直接抒情、间接抒情、动静结合、动静相衬、⼤⼿笔、层递、深化主旨、以⼩见⼤、点⾯结合、主次、远近、通感、⽩描、绘声绘⾊、对⽐、设置悬念、联想、想象等。
语⽂描写⼿法作⽤
正⾯描写：直接描写⼈物外貌、语⾔、⼼理和⾏动。
1)肖像描写：揭⽰⼈物⾝份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现⼈物内⼼世界和性格特点。
2)动作描写(⾏动描写)：展⽰⼈物精神⾯貌，直接体现⼈物性格。
3)语⾔描写：表达⼈物情感，反映⼈物性格特征，折射出⼈物所处时代的特点。
4)⼼理描写：是⼈物在特定环境下的⼼理活动。
高考诗歌鉴赏之表达技巧白描、细描知识点
高考诗歌鉴赏之表达技巧白描、细描知识点白描：白描是用最朴素、最简练的笔墨，不事雕饰，不加渲染、烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。
它原为中国画技法，即用简练的墨线来勾勒画面，不事烘托，不着色彩。
这种绘画手法被引入文学创作中，那就是不用形容词或修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，用准确有力的笔触，明快简捷的语言，朴素平易的文字，干净利索地勾勒出事物的形状、明暗、声响等，以表现作者对事物的感受。
作用：可使描写的景物的内涵更加丰富，使描写的人物更富神韵，更能传神地表达人物内心，展现情操品质。
能烘托气氛，增强诗歌的感染力，使所描写重点更加突出，使人过目不忘。
例如马致远《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”这首小令历来被认为是元曲中的绝唱，早在元代就被周德清《中原音韵》列为“秋思之祖”，它的独特魅力主要在于对秋景的简洁、朴素的描绘。
前三句由名词铺排而成，十八个字九个名词，罗列了九种景物，集中展示了“秋”的特色，描绘出一幅简洁明快的秋景图。
再如聂夷中《田家》：“父耕原上田，子劚山下荒。
六月禾未秀，官家已修仓。
”（劚，zhú，用砍刀、斧等工具砍削或锄一类的农具。
）全诗没有任何修饰，寥寥数语就勾勒出父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，以小见大，表现了封建统治阶级残酷剥削、压榨农民的深刻主题。
细描（工笔）：即“细节描写”是对诗词中人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。
一般会使用生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂抹；或者是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，进行生动细致的描绘。
作用：使所描写的人或景物形象生动逼真，给读者一种呼之欲出之感。
例如赵师秀《约客》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，两句给我们很深刻的印象。
白描与细描
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。
它源于古代的“白画”。
在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
白描要求运用极简省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。
如鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
”寥寥数语，几笔勾勒，不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野，尽收笔底；而且字里行间，表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。
白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。
如《儒林外史》写范进看中举的报帖：“......看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道…噫！好了！我中了！‟说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
......”.作者抓住人物的动作，惟妙惟肖地描写了事态的发展。
用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。
如鲁迅笔下的孔乙己，“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。
这些描写，犹如用几条墨线，简单几笔，特征显露，尽传神态。
工笔细描法是指文学作品中用工整细密的笔法来描绘事物，也就是用细腻的笔触，精细地描绘人物外貌和生活场景，使人或景物的形象生动逼真，给读者一种呼之欲出之感。
运用工笔要注意抓住事物的特征，浓墨重彩，着意刻画，入微地再现事物特征。
这种工笔细描法，一般较多地运用比喻，象征，反复，排比等多种手法融入于诗歌之中。
如《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写，“鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光，腰若流纨素，耳著明月当，指如削葱根，口如含珠丹，纤纤作细步，精妙世无双”。
通过对刘兰芝的外貌妆扮的精细描绘，充分表现刘兰芝的美，并出离开焦家前的悲伤。
白描和细描
白描和细描白描和细描的作用白描。
白描也叫速写。
它是以朴实的文字，勾画被描写对象特征的描写方法。
这种方法很少用繁复的形容词和修饰语，笔墨淡雅，甚至并不着色。
但形象鲜亮，构图真实，让人一看就能抓住特征。
以《孔乙己》中描写孔乙己形象为例：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕。
一部乱蓬蓬的花白胡子，穿的是长衫，可是又脏又破，好像十多年没有补也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
在这段文字中几乎没有比方、形容、修包饰，只有照实写来，笔墨寥寥无几。
但是，作者抓住这些特征，简洁勾画，就呈现出这个人物的形象，给人以逼真的感觉。
细描的特点与白描恰恰相反。
它却要用浓重的颜色和工细的笔墨，细腻地描写人、事、物、景，就像精雕细刻的工笔画，使描写对象更鲜亮，更真实，不仅给人一个概观，而且能让人看到细部。
如朱自清的《春》中是这样描写大地回春景象的：希望着，希望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去这段文字有形容、比方、拟人和想象，颜色明丽，笔调细腻，把春天里万物竞相生长的景象描绘得极为细致，构成一幅美丽的工笔春景图。
最妙的是下点雪呀。
看吧，山上的矮松更加地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上了一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣似乎被风吹动，叫你观察一点更美的山的肌肤。
这是《济南的冬天》里一幅描写雪后山景秀美的画图。
作者用工笔手法，逐笔勾画出雪后山景的秀美：它是白的，树尖上顶着一髻白衣，松的翠与雪的白相生辉；它是彩色的：给山们穿上一件水纹的花衣。
高考语文诗词鉴赏描写手法全总结
诗词鉴赏描写手法全总结| 董腾老师独家干货今天我们就来总结一下古诗词鉴赏之手法题的最后一类-----诗词的描写方法。
白描一、白描：即纯用线条勾勒，使用简练的笔墨，不加渲染烘托的写作手法。
（原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。
这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受。
）【例1】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”《敕勒川》【析】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”就是对草原景象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染出牧民的生活。
（天空蓝蓝的，原野辽阔无边。
风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
是不是很直白的描述，将画面不加任何修饰的描绘出来，这就是白描啦！）【例2】逢雪宿芙蓉山主人刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
【析】苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归人，层次分明，有远有近，有声有色，形成了“风雪夜归人”的画境。
细描二、细描：是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔。
（工笔细描的方法就是将人（作者）的视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉和感觉等所感知的事物的形体、情态、声音、色彩、气味以及感受等细致地描写出来的一种方法。
描写时常采用形容、修饰以及各种修辞手法等细腻的笔法对描写对象从正面做充分且具体的描绘刻画）【例】春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花种锦官城。
【析】野径云俱黑，江船火独明”抓住典型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。
【描写的角度——正面、侧面】1.正面描写：直接描写描写对象。
新闻中的抒情技巧
新闻中的抒情技巧描写就是刻画形象、展示画面，它是使新闻形象化的重要手段。
描写按表现风格可分为白描和细描。
（1）白描。
用朴素简练的文字描摹形象，不重辞藻修饰与渲染烘托。
它要求抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态。
（2）细描。
细描就是运用比喻、比拟、夸张、引用等多种修饰手法对人物或事物进行细致入微的刻画按描写的视角可分为直接描写和间接描写。
（1）直接描写。
直接描写又叫正面描写，就是记者直接对人物和事物本身进行描写。
白描多属直接描写，新闻的真实性要求多用直接白描，这样描写出的形象才会实在、真切，可信度高。
（2）间接描写。
间接描写又称侧面描写，就是记者通过描写与对象有关的人或物来烘托对象。
在通讯写作中，问接描写是存在的，主要有两点原因：是记者不可能事事亲见，二是有些内容必须间接描写。
间接描写比较虚，形象难以确定，但往往能给人留下充分想象的余地按描写的内容可分为人物描写和环境描写（1）人物描写。
人物描写的目的是展现人物的精神风貌，揭示人物的性格特征。
这同时也能更深刻地表达文章的中心。
人物描写主要有肖像描写、动作描写、心理描写等。
（2）环境描写。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和白然环境的描写。
环境描写借境说话，可以渲染气氛，烘托主题；可以加强事件的真实感、可信性；表现人物的身份或精神风貌；烘托主人公的心情抒情表现手法的展现抒情即表达情思，抒发情感。
抒发记者对通讯所写人和事的褒、贬、爱、憎之情。
抒情要抒真情，只有真切自然才能打动人抒情可以分为直接抒情和间接抒情两种。
（1）直接抒情。
即直抒胸臆，由记者直接对有关人物和事件等表明爱憎态度。
（2）间接抒情。
指记者不直接出面，而是依附于事、理、景来抒发感情，它可以融情于叙述、议论和描写之中。
细节描写和白描
白描：
白描是用最朴素、简练的笔墨，不事雕饰， 不加渲染、烘托，如实地勾勒出人物、事件、 景物的情态面貌。
就是不用形容词或修饰语，也不用精雕细 刻和层层渲染，用准确有力的笔触，明快简捷 的语言，朴素平易的文字，干净利索地勾勒出 事物的形状、明暗、声响等，以表现作者对事 物的感受。
又如元稹《行宫》“白头宫女在，闲坐说玄宗” ，诗人只选取了最简单 的细节组成全篇，在宫中消磨一生的宫女们既不怨恨也不激愤，只是麻木地 说着，谈及自己像谈及他人，看似轻描淡写，但是厚积薄发，蕴含多少不胜 今昔之感慨！
细节描写在古诗中的运用：
1.细节绘神，生动展示人物个性和心理。
《江城子·十年生死两茫茫》 苏轼
如温庭筠的《商山早行》“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”就是六 个名词（即六种景物）的组合，没有任何修饰。它集中地表现了早行 的辛苦。在鸡鸣声起，残目未落之时，冒着寒霜上路，可见早行辛苦。
再如北朝民歌《敕勒川》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 就是对草原景象的白描，显得简洁有风骨，写出了草原的壮美，点染 出牧民的生活。
总结：用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰， 言约旨深。
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白描在古诗中的运用：
3.描写景物，不尚华丽，务求朴实明快。
越调·天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老 树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古 道”“西风”“瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂寥的 秋景图，表现出浓烈的思乡之情。尽管作者不著一个 哀字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无 遗。
总结：用细描手法绘画人物，可以对其有传神的 写照，使形象毕现于眼前。
白描细描的区别
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1
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中 间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞 涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里 的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕 清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶 子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘 的那边去了。
——竣青《瑞雪图》
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5
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深 青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不 容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥 胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见 他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了 泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他 已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔 子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到 这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子 一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土， 心里很轻松似的。
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2
一、白描和细描的区别
白描和细描最基本的区别在于是否用了修 辞手法。
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3
二、细节描写和细描的区别
圆规一面愤愤地转回身，一面絮絮地说， 慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在 裤腰里，出去了。
——鲁迅《故乡》
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4
看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满 了毛茸茸的亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常 青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸 的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着， 那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落 下来，玉屑似的雪末，随风飘扬，在清晨的 阳光下，幻印出一道道五光十色的彩虹。
表现手法
1、白描 原是中国绘画的传统技法之一，大致接近西洋 画法中的速写或素描，其特点是用简练的墨色线 条来勾勒画面，赋形写意，不事烘托，不施色彩。 这种画法引入到诗歌的创作中，那就是不用形容 词和修饰语，也不用精雕细刻和层层渲染，更不 用曲笔或陪衬，而是抓住描写对象，用准确有力 的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干 净利素地勾画出事物的形状、光暗（声响）等， 以表现作者对事物的感受。即纯用线条勾勒，使 用简练的笔墨，不加渲染烘托的写作手法。 。
与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而 大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔 的审美空间，充实人们的审美趣味。 • 虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比， 从而突出中心的；有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而 突出中心的。
• 点面结合 • 万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在 的，被描写的景物也一样，它们总是和周围的景 物有着千丝万缕的联系。因此，我们在写景状物 时，不能孤立地静止地写主体物，还必须写主体 物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体 形象更丰满，更有特色。往往得到指出一点，隐 括全面的效果。 • 广镜头为面，特写镜头为点；粗线条勾勒的多 为面，细笔描绘的多为点。如柳宗元《江雪》 ： “千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓 寒江雪。”前两句为面，后两句为点。
• 从对方着笔：（虚写） • 这是古代诗词常用的一种表达技巧，也叫曲笔，即 诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开想 象，是推进一层的写法，这样更加显得情深意厚，并给 人以无限的回味和遐想。 • 如白居易的《邯郸冬至夜思家》： • “邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐， 还应Байду номын сангаас着远行人。” • 前两句，诗人极力渲染了一种孤独寂寞的氛围，为下 文正面描写“思家”，作了情感上的铺垫，更令读者去 体会“家”的亲切、温暖。三、四两句写想家，其异于 常人之处在于：不是直接写自己如何想念家人，而是换 一种角度，把自己的思念转化成对方的思念，极写家里 人如何想念自己，使思念之情加倍托出。
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白描和细描（工笔）
一、白描手法，即用最朴素最简练的笔墨，不事雕饰，不加烘托，抓住描写对象的特征，如实地勾勒出人物、事物与景物的情态面貌。
1、使用这种手法刻画人物时，要求作者紧紧抓住人物所处的特定环境及人物的个性、经历、言行的突出之点，用简洁的语言进行描写，以表现人物的个性特征。
例1：我注意到，她们抓药非常麻利，瞟一眼处方，就可以找到相应的抽屉。
仅凭手抓，就基本准确，最后还是放进小秤称一称，添点或减点。
然后，把药倒入毛边纸。
《母亲的中药铺》
例2：公孙瓒扒上坡去，看那少年：生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛，与文丑大战五六十合，胜负未分。
——赵子龙《三国演义》例3：却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在?我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
例4：?范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。
《范进中举》
2、使用白描手法勾勒事物时，要求作者用简练笔触，对所描写之物的特征、状貌作真实的勾画。
房间内的光线不够，所以在房间正中顶上，开了一个八角形的光斗。
因此大家就把这个楼叫做‘八角楼’。
《井冈山散记》
3、使用白描手法绘景时，要求作者用简笔作粗线勾画，组成生动的画面。
例1：枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
例2：父耕原上田，子劚山下荒。
六月禾未秀，官家已修仓。
《田家》聂夷中
例3：到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么《江南的冬景》
例4：清朝张岱的《湖心亭看雪》描写雪景的句子：雾凇沆砀，天与云与山与水、上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
“
例5：在一间渔家的小屋里，渔妇冉娜在灯前织补一张旧帆。
屋外，风在呼啸，轰鸣的海浪冲击着岸崖，溅起阵阵浪花……海上正起着风暴，外面又黑又冷。
但在这间渔家的小屋里，却暖和而舒适。
地面扫得干干净净，炉子里还燃着余烬，隔板上的碗碟被映得闪闪发光。
在挂着白色帐子的床上，五个孩子在大海风暴的呼啸声中安静地睡着。
小说《穷人》
二、细描（工笔），白描是文学创作中描写手法之一，是对事物的主要特
征作细致入微的刻画，也称为工笔。
这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。
常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。
例1：杜甫《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
”抓住典型细节，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。
杜甫《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”运用细描手法，精雕细刻，写出了黄四娘家小路上花团锦簇、生机盎然的景象。
例2：《孔雀东南飞》鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
着我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳着明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
纤纤作细步，精妙世无双。
例3：《林黛玉进贾府》这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
例4：“妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮楹越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射
在山腰上，那点薄雪好象忽然害了羞，微微露也点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”（节选自老舍《济南的冬天》），充分表现出济南雪后冬天之美。
例5：鲁迅的《从百草园到三味书屋》，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄环了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
”。