初中生物_人体七大系统复习
七年级下册人体生物学知识点汇总
七年级下册人体生物学知识点汇总
本文档汇总了七年级下册人体生物学的重要知识点。
以下是各部分的内容：
1. 人体器官
- 器官是身体内部具有特定功能的组织集合体，如心脏、肺、肝脏等。
- 每个器官都有特定的结构和功能，协同工作以维持身体的正常运作。
2. 循环系统
- 循环系统由心脏、血管和血液组成。
- 心脏是一个肌肉组织，负责将氧气和营养物质输送到身体各部分。
- 血管分为动脉、静脉和毛细血管，用于输送血液。
3. 呼吸系统
- 呼吸系统包括鼻子、喉咙、气管和肺部。
- 这些器官协同工作，使我们能够吸入氧气并呼出二氧化碳。
4. 消化系统
- 消化系统包括口腔、食道、胃和小肠。
- 这些器官负责将食物分解成营养物质，并吸收到血液中供身体使用。
5. 生殖系统
- 生殖系统区分为男性和女性生殖系统。
- 男性生殖系统包括、附睾、输精管和。
- 女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫和。
6. 神经系统
- 神经系统由大脑、脊髓和神经组成。
- 它负责接收和传输信息，并控制身体的各种功能。
7. 肌肉和骨骼系统
- 肌肉和骨骼系统负责身体的运动和支撑。
- 骨骼系统由骨头和关节组成，提供身体的结构和保护内部器官。
- 肌肉通过收缩与放松实现身体的运动。
以上是七年级下册人体生物学的主要知识点汇总。
学生们可以通过学习这些知识，更好地了解和照顾自己的身体。
七年级下册生物人体活动知识点
七年级下册生物人体活动知识点生物是一门具有广泛应用的学科，它广泛涵盖了不同科目的知识。
其中，人体活动是生物学中的重要部分。
人体活动参与和调节各种生命过程，保持我们的身体健康。
在本文中，我们将详细讨论七年级下册生物人体活动的知识点，包括消化系统、循环系统、呼吸系统和神经系统等。
一、消化系统消化系统负责将我们的食物分解成营养物质，提供给身体各个部分使用。
它包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和直肠等组成部分。
这些器官的主要功能是将食物分解成糖类、脂肪和蛋白质等分子来吸收。
口腔是消化系统的入口，所有的食物都通过口腔进入，然后进入食道，通过肌肉的收缩，将食物推向胃。
胃中含有胃液，它含有消化酶和胃酸，帮助分解蛋白质。
小肠是消化器官中最长的一部分，它主要负责将来自胃中的食物分解成各种营养物质，如葡萄糖和脂肪酸等。
吸收这些物质后，它们会被运送到身体的各个部分，供给能量。
二、循环系统循环系统负责将营养物质、氧气和其他物质运输到身体各个部分。
它主要由心脏、血管和血液组成。
心脏是循环系统的中心，它将氧和营养物质输送到全身各部分。
血管是负责输送血液的管道，主要包括动脉、静脉和毛细血管等类型。
动脉和毛细血管负责将氧和营养物质输送到身体的各个器官和组织，而静脉则将含有废弃物的血液从身体各部分输送到肺脏和肝脏。
血液是循环系统中最重要的组成部分，它将氧和其他有用的物质输送到有需要的地方，并从身体各部分带回废弃物和二氧化碳等低浓度物质。
血液还包含白细胞和血小板等，这些物质可以帮助身体免疫系统和凝血。
三、呼吸系统呼吸系统是负责将氧气输送到身体各部分并排出二氧化碳的系统。
它主要由鼻子、气管、支气管和肺等构成。
当我们吸入空气时，鼻内部的细毛会过滤掉空气中的灰尘和其他杂质，然后将干净的气体输送到支气管中。
支气管将气体输送到肺部，气体通过肺泡进入血液中。
肺泡是一种非常小的薄膜，可以允许氧和二氧化碳通过。
当氧气进入肺泡时，它将与血液中的红细胞相结合，并输送到身体各部分。
初中生物人体生理知识点整理
初中生物人体生理知识点整理人体生理知识点整理人体是一个复杂的生物体系，由无数个细胞组成。
每一个细胞都有特定的生理功能，这些功能互相协调合作，维持着我们的生命运行。
在初中生物学中，我们需要对人体的一些基本生理知识进行了解和掌握。
下面，我将为大家整理一些重要的人体生理知识点。
1. 呼吸系统呼吸系统负责让氧气进入体内，将二氧化碳排出体外。
主要器官包括鼻腔、气管、支气管和肺。
呼吸过程中的基本单位是气体交换，即氧气和二氧化碳在肺的毛细血管壁上通过扩散进行交换。
2. 消化系统消化系统负责将食物分解为小分子，以便身体吸收。
主要器官包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。
消化过程中的关键是消化酶的作用，它们能够将食物中的大分子分解为小分子，例如碳水化合物被分解为葡萄糖。
3. 循环系统循环系统负责输送氧气、营养物质和代谢产物到全身各个部分。
主要器官包括心脏、血管和血液。
心脏通过收缩和舒张的动作推动血液流动，血管将血液输送到各个组织和器官。
4. 泌尿系统泌尿系统负责产生、储存和排除尿液。
主要器官包括肾、膀胱和尿道。
肾是泌尿系统中最重要的器官，它过滤血液中的废物和多余的水分，产生尿液，并将其储存于膀胱中，最后通过尿道排出体外。
5. 神经系统神经系统负责传递和处理信息。
主要器官包括脑和神经。
神经系统中的基本单位是神经元，它们通过化学和电信号进行通信。
脑是神经系统的控制中枢，负责接收、处理和响应各种刺激。
6.内分泌系统内分泌系统通过分泌激素调节人体的生长、发育和代谢。
主要器官包括脑垂体、甲状腺、胰腺和性腺。
这些器官产生的激素会通过血液传播到全身各个组织和器官，对其功能进行调节。
7. 骨骼系统骨骼系统负责提供身体的支持和保护内脏器官。
除此之外，骨骼还能够产生血液细胞，并帮助肌肉进行活动。
人体骨骼由206块骨头组成，分为躯干骨和四肢骨。
8. 肌肉系统肌肉系统负责产生力量和进行运动。
主要肌肉类型包括骨骼肌、平滑肌和心肌。
骨骼肌连接骨骼，通过收缩产生力量和运动；平滑肌存在于内脏器官中，负责内部蠕动；心肌是心脏独有的肌肉类型，用于维持心脏的收缩。
初中生物人体器官知识点归纳总结
初中生物人体器官知识点归纳总结人体是一个由多个器官组成的复杂系统，在生物学学科中学习人体器官的结构和功能对于初中生来说是非常重要的。
本文将对初中生物课程中涉及的人体器官的相关知识点进行归纳总结。
一、呼吸系统呼吸系统主要负责人体的呼吸功能，包括呼吸道和呼吸肌肉。
1. 呼吸道包括鼻腔、咽部、气管、支气管和肺部。
鼻腔具有过滤和暖湿空气的功能，咽部是气道和消化道的共同部分，气管是将空气从咽部传输到肺部的管道，支气管在气管分为左右两支分别运输空气到左右肺，肺部是进行氧气和二氧化碳交换的主要场所。
2. 呼吸肌肉包括膈肌和肋间肌。
膈肌位于肺下，是主要的呼吸肌肉，通过收缩和放松来控制呼吸。
肋间肌位于胸部肋骨之间，也参与肺部的呼吸过程。
二、循环系统循环系统主要负责人体内物质的运输和循环，包括心脏和血管系统。
1. 心脏是循环系统的核心器官，它由心房和心室组成。
心房主要接受氧合血和二氧化碳血液，心室则将氧合血泵送到全身各器官。
2. 血管系统包括动脉、静脉和毛细血管。
动脉将氧合血从心脏输送到全身各组织和器官，静脉则将含有二氧化碳的血液从器官输送回心脏，毛细血管连接着动脉和静脉，实现物质的交换。
三、消化系统消化系统主要负责摄取、消化和吸收食物，包括口腔、食道、胃和肠道。
1. 口腔是消化系统起始部位，包括牙齿和舌头，牙齿用于咀嚼食物，舌头则帮助推动食物，同时感受味觉。
2. 食道是连接口腔和胃的管道，通过蠕动运输食物到达胃部。
3. 胃是消化系统中的主要消化器官，它通过分泌胃液将食物分解成较小的颗粒，同时消除有害细菌。
4. 肠道分为小肠和大肠，小肠是主要的吸收食物中的营养物质的部位，大肠主要负责吸收水分和形成粪便。
四、泌尿系统泌尿系统主要负责排出体内代谢产物和维持体液平衡，包括肾脏和泌尿道。
1. 肾脏是泌尿系统的核心器官，通过滤过和重吸收来调节体内水分和电解质的平衡，同时排泄尿液。
2. 泌尿道包括尿管和膀胱，尿液从肾脏通过尿管运输到膀胱储存，膀胱在适当的时候将尿液排出体外。
初中生物人体系统知识考点
初中生物人体系统知识考点初中生物人体系统知识考点初中生物人体的八大系统分别是运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
下面是给大家带来的初中生物人体系统知识考点，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!2021年中考生物:消化系统的组成1、消化道：消化食物和吸收营养物质，主要由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等组成。
2、消化腺：分泌消化液，主要有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。
(1)唾液腺：能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能把淀粉消化成麦芽糖。
(2)胃腺：能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，胃蛋白酶能初步消化蛋白质。
(3)肝脏：人体最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，能将脂肪乳化成小滴。
(4)胰腺：能分泌胰液，胰液能消化蛋白质、糖类、脂肪。
(5)肠腺：能分泌肠液，肠液能消化蛋白质、糖类、脂肪。
2021年中考生物:神经系统的组成神经系统司令部，脑和脊髓做中枢;中枢发生指挥令，四通八达靠神经;大脑、小脑和脑干，组成高级脑中枢;感觉运动语视听，大脑皮层发指令;协、准、平衡小脑管，“活命中枢”在脑干。
灰白蝴蝶叫脊髓，反射传导小中枢;基本单位神经元，细胞(体)突起来构成。
初中生物知识点：呼吸系统的组成和功能呼吸系统：由呼吸道和肺组成。
呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道的结构和功能：(1)鼻：鼻是呼吸道的起始部分。
鼻有骨和软骨做支架、鼻腔的前部生有鼻毛，有阻捎灰尘的作用。
鼻腔的内表面覆盖着黏膜，黏膜内含有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺分泌黏液。
可以温暖和湿润吸入的空气。
感冒时鼻腔不通，这是鼻黏膜内的毛细血管肿胀，将鼻腔堵塞造成的。
(2)咽：自上而下与鼻腔、口腔、喉腔相通。
食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。
初中生物人体系统结构与功能知识点总结
初中生物人体系统结构与功能知识点总结人体系统是由多个有机体结构和其相对独立的功能组成的。
这些功能共同协作，确保人体正常运作。
在初中生物学中，学生需要了解不同人体系统的结构和功能。
本文将对人体系统的结构和功能进行总结，包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统。
消化系统是人体的一个重要系统，它负责将摄入的食物分解成营养物质，并将其吸收到血液中。
消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
在这些消化器官中，不同的酶和消化液用于分解不同的食物分子，例如碳水化合物、脂肪和蛋白质。
消化系统的主要功能是消化和吸收营养物质，以供给身体的能量需求。
呼吸系统是人体的一个重要系统，它负责吸入氧气并排出二氧化碳。
呼吸系统包括鼻腔、咽部、气管、支气管和肺部。
通过鼻腔和咽部吸入的空气进入气管，然后通过支气管进入肺部。
肺部内的气泡（肺泡）与血液中的毛细血管接触，实现氧气和二氧化碳的交换。
呼吸系统的主要功能是让氧气进入身体，支持细胞的新陈代谢，并排出代谢废物。
循环系统是人体的一个重要系统，它负责将氧气、营养物质和其他必需物质输送到全身，并将代谢产物和废物排出体外。
循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏是循环系统的核心器官，它通过心脏收缩将血液推送到全身。
血管包括动脉、静脉和毛细血管，负责输送血液。
血液携带氧气和营养物质通过毛细血管进入组织，并将二氧化碳和代谢废物带回肺部和肾脏进行排出。
循环系统的主要功能是维持身体的供氧、营养和排除废物的平衡。
泌尿系统是人体的一个重要系统，它负责排出身体代谢产物和多余的水分。
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是泌尿系统的核心器官，负责过滤血液，除去废物和多余的物质，并将它们排出体外形成尿液。
尿液经由输尿管输送到膀胱中暂存，然后通过尿道排出体外。
泌尿系统的主要功能是维持体内的水盐平衡，排除废物和调节血压。
神经系统是人体的一个重要系统，它负责传递和处理信号，控制人体各个部分的活动。
常识积累：生物医学之人体七大系统
常识积累：生物医学之人体七大系统1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。
骨以不同形式连结在一起，构成骨骼，形成了人体的基本形态，并为肌肉提供附着。
在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动。
功能：①主要功能是运动──简单的移位和高级活动如语言、书写等；②支持──构成人体基本形态，维持体姿；③保护──形成颅腔、胸腔、腹腔等，保护脏器。
2、神经系统①由脑、脊髓以及附于脑脊髓的周围神经组织组成；分为中枢神经系统和周围神经系统──中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和内脏神经。
②功能：控制和调节其他系统的活动，维持机体与外环境的统一。
③常见的疾病：智商低下、神经衰退、癫痫病、多动症、老年性痴呆等。
3、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成：①消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管)等部分。
②人体共有5个消化腺：唾液腺(分泌唾液、唾液淀粉酶将淀粉初步分解成麦芽糖)；胃腺(分泌胃液，将蛋白质初步分解成多肽)；肝脏(分泌胆汁，储存在胆囊中将大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪，称为物理消化，也称作“乳化”)；胰腺(分泌胰液，胰液是对糖类、脂肪、蛋白质都有消化作用的消化液)；肠腺(分泌肠液，将麦芽糖分解成葡萄糖、多肽分解成氨基酸、小分子的脂肪分解成甘油和脂肪酸)。
功能：摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物。
4、呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成：通常称鼻、咽、喉为上呼吸道，把气管、主支气管及肺内的各级支气管合称为下呼吸道。
功能：主要是与外界进行气体交换──呼出二氧化碳，吸进氧气，进行新陈代谢。
5、免疫系统组成：①免疫器官(骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体、阑尾等)②免疫细胞(淋巴细胞、中性粒细胞等)③免疫活性物质(抗体、免疫球蛋白等细胞因子)。
免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，它能发现并清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素──是人体抵御病原菌侵犯最重要的保卫系统。
新人教版七年级生物下册复习课件《人体七大系统》
❖４．被胆汁促进消化的物质是 （ B ）
A 、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素 ❖ ５．小肠绒毛不能直芽糖C.维生素D.脂肪酸
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❖ （2）小肠是人体吸收营养物质的主要 场所，原因：小肠很长（大约有5—6 米），小肠内壁上有许多皱襞，还有绒 毛，可大大增大消化和吸收食物的面积。 还有在小肠中有多种消化液
❖ （2）肺是呼吸系统的主要器官。肺泡是呼吸 系统的最小单位. 肺在平静时每分钟呼吸16次， 肺可分为左肺（2叶）和右肺（3叶）。
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
（3）呼气时：膈肌舒张，膈顶部回升，， 胸廓的上下径缩小，肺缩小，肺内的气压 增大，气体从肺内呼出。
吸气时：膈肌收缩，膈顶部下降，胸 廓的上下径增大，肺扩张，肺内的气压缩 小，气体从外界吸入肺。 如下图：
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
❖ ３．下面是人体内食物成分被消化和吸
收的过程，其中顺序正确的是：（ C ）
❖ ①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开 始被消化 ③脂肪开始被消化 ④淀粉开 始被消化
❖A、①②③④ B.④③②① ❖C.④②③① D.①③②④
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新人教版
人体七大系统复习
2021/1/10
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
人体的八大系统
❖ 一、生殖系统 ❖ 二．消化系统 ❖ 三、呼吸系统 ❖ 四、循环系统 ❖ 五、泌尿系统 ❖ 六．神经系统 ❖ 七．内分泌系统 ❖ 八．运动系统
新人教版七年级生物下册复习课件 《人体七大系统》
一、人的生殖系统：
❖ 3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活
初中生物人体七大系统复习课件图文
初中生物人体七大系统复习课件图文人体是一个复杂而精密的系统，由多个系统组成。
在初中生物学中，人体七大系统是重要的学习内容。
为了帮助同学们更好地复习人体七大系统，本篇文章将通过图文的方式进行复习。
一、消化系统消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成。
它的主要功能是将食物分解为细小的营养物质，然后吸收这些营养物质供给身体其他部分使用。
下图展示了消化系统的结构。
（插入消化系统的结构图）二、呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉、气管和肺等器官组成。
它的主要功能是吸入氧气，将其传递到血液中，同时将二氧化碳从血液中排出体外。
下图展示了呼吸系统的结构。
（插入呼吸系统的结构图）三、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。
它的主要功能是将氧气和养分通过血液运输到身体各个部分，同时将废物和二氧化碳从身体排出。
下图展示了循环系统的结构。
（插入循环系统的结构图）四、排泄系统排泄系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等器官组成。
它的主要功能是从血液中过滤废物和多余的水分，形成尿液并排出体外。
下图展示了排泄系统的结构。
（插入排泄系统的结构图）五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织组成。
它的主要功能是接收和传递信息，控制身体各个部分的活动和功能。
下图展示了神经系统的结构。
（插入神经系统的结构图）六、感觉系统感觉系统由皮肤、眼睛、耳朵、鼻子和舌头等器官组成。
它的主要功能是感知和接收外部的刺激，并将其转化为神经信号传送到大脑进行处理。
下图展示了感觉系统的结构。
（插入感觉系统的结构图）七、内分泌系统内分泌系统由各个内分泌腺和分泌器官组成。
它的主要功能是分泌激素，调节和控制身体的生长发育、新陈代谢和内部平衡等过程。
下图展示了内分泌系统的结构。
（插入内分泌系统的结构图）通过图文方式进行人体七大系统的复习，可以更加直观地了解每个系统的结构和功能。
同学们可以根据图示进行复习，回顾每个系统的细节和特点。
同时，可以将每个系统的重要知识点做成卡片，进行自测和复习。
七年级生物知识点人体
七年级生物知识点人体七年级生物知识点：人体生物是我们周围丰富多彩的生命的总称。
而人体是我们认识和了解生命的起点。
在七年级生物学中，我们需要了解并掌握一定的人体知识，包括人体各系统构成、生理功能及其相关问题等。
一、人体系统人体由多个系统组成，包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统等。
1. 呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、肺等器官。
它的基本功能是向体内吸取氧气，同时将二氧化碳排出体外。
人体的每次呼吸包括吸气和呼气两个过程。
2. 循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。
它的主要功能是将氧气和营养物质输送到身体各个部位，同时将废弃物质和二氧化碳排出体外。
3. 消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、肠等器官。
它的作用是将食物分解为小分子，以便人体吸收和利用。
4. 泌尿生殖系统泌尿生殖系统包括肾、尿液输送管、膀胱、尿道和生殖器官。
它的功能是排泄废物和尿液、以及产生精子和卵子，从而实现繁殖和细胞更新。
5. 运动系统运动系统包括骨骼、关节、肌肉等器官。
它的作用是支持身体、保护内脏、控制肢体运动和维持身体平衡。
6. 神经系统神经系统由大脑、脊髓、神经和感觉器官组成。
它的主要功能是接收和传递各种刺激信号，以便监测和反应周围环境的变化。
7. 内分泌系统内分泌系统由内分泌腺和分泌物组成，包括甲状腺、肾上腺、胰腺等。
它的功能是通过分泌激素调节和控制人体的生长、发育、代谢和物质转化等过程。
二、人体器官和生理功能除了了解人体各系统的构成和作用外，我们还需要了解每个器官的特点和生理功能，以及可能出现的一些常见问题。
1. 心脏心脏是循环系统的核心器官，它的主要功能是将血液循环到全身各个部位。
常见的心脏疾病包括心悸、心绞痛、冠心病等。
2. 肺肺是呼吸系统的重要器官，它的主要功能是吸入氧气，并将二氧化碳排出体外。
常见的肺部疾病包括呼吸道感染、哮喘、肺癌等。
3. 肝脏肝脏是消化系统的重要器官，它的主要功能是合成和分解多种化学物质，以保持人体内平衡。
初中生物人体系统知识点汇总
初中生物人体系统知识点汇总人体是一个复杂而精密的系统，由多个系统组成，包括循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统和生殖系统等。
这些系统相互协作，保持人体正常运作。
下面将对初中生物人体系统的知识点进行汇总和解析。
一、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。
心脏是推动血液流动的器官，它分为四个腔室：左心房、右心房、左心室和右心室。
心脏通过心脏瓣膜的开关配合，使血液在体内流动。
血液通过血管系统流动，其中动脉携带含有氧和养分的血液流向全身各个组织和器官，静脉则将含有二氧化碳和代谢废物的血液流回心脏。
二、呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官。
人体通过呼吸系统实现氧气进入体内并二氧化碳的排出。
鼻腔是空气的入口，内部有粘液和纤毛帮助过滤和清理空气。
气管将空气导向肺部，支气管细分为小支气管，最终到达肺泡。
肺泡是呼吸的最基本单位，氧气和二氧化碳通过肺泡壁发生气体交换。
三、消化系统消化系统包括口腔、食管、胃、小肠和大肠等器官。
消化系统的功能是将食物分解为较小的分子，并吸收这些分子提供给身体使用。
口腔中的唾液开始消化淀粉，食管将食物输送到胃中。
胃酸和内膜分泌的酶帮助消化蛋白质。
小肠是主要的消化和吸收场所，食物经过小肠后，养分通过肠壁进入血液。
大肠吸收水分，将未消化的食物残渣转化为粪便。
四、泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
肾脏是泌尿系统的核心器官，其功能是过滤血液中的废物和多余的物质，形成尿液。
通过输尿管，尿液从肾脏流向膀胱，在膀胱中暂时储存。
当膀胱收缩时，尿液通过尿道排出体外。
五、神经系统神经系统由大脑、脊髓和神经组织构成。
大脑是人体最高级的控制中枢，负责思维、感觉、运动和情绪等活动。
脊髓是神经信号的传递通道，将大脑发出的指令传递给身体各部位。
神经组织通过神经纤维传递电信号，使我们感受到外界的刺激和做出相应的反应。
六、内分泌系统内分泌系统由下丘脑、垂体、甲状腺、胰腺和生殖腺等组成。
生物初一人体知识点总结
生物初一人体知识点总结一、细胞是构成人体的基本单位1. 细胞的结构组成细胞主要由细胞膜、核、细胞质和细胞器组成。
细胞膜是细胞的保护膜，核是细胞里面的“控制中心”，细胞质是细胞内的液体，细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体等。
2. 细胞的功能细胞具有营养、排泄、生长、分裂等功能，是生命的基本单位。
二、人体五大系统1. 消化系统消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官组成，用来消化食物，吸收养分。
2. 呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉、气管、肺等器官组成，用来吸入氧气，排出二氧化碳。
3. 循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成，用来输送养分和氧气到全身各个部位。
4. 泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，用来排泄体内代谢废物。
5. 感觉系统感觉系统包括视觉系统、听觉系统、嗅觉系统、味觉系统和触觉系统等，用来接收外界的信息。
三、人体的常见器官1. 心脏心脏是循环系统的中心器官，用来泵血，保持血液循环。
2. 肺部肺部是呼吸系统的主要器官，用来呼吸，吸入氧气，排出二氧化碳。
3. 肝脏肝脏是消化系统的重要器官，用来分泌胆汁，参与消化和排泄等功能。
4. 肾脏肾脏是泌尿系统的核心器官，用来过滤血液，排泄体内废物。
5. 大脑大脑是感觉系统的中枢器官，用来控制身体各种活动和接收外界信息。
四、人体的层次结构1. 细胞细胞是人体的基本单位。
2. 组织组织是由一群相同或相似的细胞组成的。
3. 器官器官是由不同组织构成的，具有特定功能。
4. 系统系统是由相互关联的器官组成，实现特定的生理功能。
五、生殖系统1. 男性生殖系统男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管等。
主要功能是生产精子，参与生殖过程。
2. 女性生殖系统女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫等。
主要功能是生产卵子，孕育新生命。
六、生物学常识1. 吸烟会伤害呼吸系统，增加患肺癌、心脏病等疾病的风险。
2. 运动是保持身体健康的重要方式，能够增强心肺功能，增强免疫力。
3. 睡眠是人体的重要需求，良好的睡眠可以促进身体恢复和发育。
人教版初中生物总复习：人体系统 课件(共16张PPT)
循 经过心脏 次。
(4)与平时相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是 （填图中数字）。
分a在C中从离开血液又回到血液途经
环 左 肺 3)C系统中形成尿液的器官是 ，
肺部毛 5)经过①②④过程后，组织细胞获得了 心房 静 脉 细血管 2)B系统的主要器官是 ，完成②
和 用于生命活动。
肺 动 脉
体 左心 主动 全毛身 细各血处 管 上、下 右 心 (2)肺泡壁和毛细血管都是由 层 细胞构成，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是指
室 网 腔静脉 细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中 过程（填数字）异常所致。
循 脉 房 吞咽时说话， 来不及盖住喉口,食物进入 ，会引起剧烈咳嗽。
与
之间的气体交换。
右 心 室
网
第十页，共16页。
泌尿系统由哪些器官组成？
肾脏 输尿管
膀胱 尿道
第十一页，共16页。
入球小动脉
肾
单 位 包
括
哪 些
结
构
出球小动脉
肾小球 肾小囊
肾单位
肾小管
肾小管周围的毛细血管
肾静脉
第十二页，共16页。
1动脉血
尿
的
肾A小球的过滤作用
形
（水、无机盐、葡萄糖、尿素）
成
原尿
肾B小管的重吸收作用
呼吸运动包括
和
两个过程：
环 的物质是 ，图中②代表的生
吸收少量的水、无机盐和酒精
5)经过①②④过程后，组织细胞获得了 和 用于生命活动。
动脉血 理过程是 。
3)C系统中形成尿液的器官是 ，
经过心脏 次。
静脉血
二 肺泡与血液的气体交换
初中生物人体系统知识点精讲
初中生物人体系统知识点精讲一、协议关键信息1、人体系统的组成：包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统等。
2、各系统的主要功能和作用：如消化系统负责消化食物和吸收营养；呼吸系统进行气体交换等。
3、各系统之间的相互关系和协同工作：例如呼吸系统为循环系统提供氧气，循环系统将氧气运输到各器官。
4、初中生物考试中关于人体系统的重点考点和常见题型。
5、学习人体系统知识点的方法和技巧。
二、人体系统的组成11 消化系统消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管）等部。
消化腺有小消化腺和大消化腺两种。
小消化腺散在于消化管各部的管壁内，大消化腺有三对唾液腺（腮腺、下颌下腺、舌下腺）、肝和胰。
111 消化系统的功能消化系统的基本生理功能是摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物，这些生理的完成有利于整个胃肠道协调的生理活动。
112 消化系统的常见疾病胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡、肠炎、胆囊炎、胆结石等。
12 呼吸系统呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
121 呼吸系统的功能呼吸系统的主要功能是进行气体交换，即吸入氧气，排出二氧化碳，以维持人体正常的新陈代谢。
122 呼吸系统的常见疾病感冒、肺炎、哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。
13 循环系统循环系统是生物体的体液（包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成的系统。
从动物形成心脏以后循环系统分为心脏和血管两大部分，叫做心血管系统。
循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出。
131 循环系统的功能循环系统的主要功能是运输体内的物质，包括营养物质、氧气、二氧化碳、代谢废物等。
初中生物 人体七大系统复习 人教版精品课件
2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( C )
A.胸部的肌肉
B.腹部肌肉
C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉
3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活
动状态是( D )
A.收缩、舒张 B.舒张、收缩
C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食
物进入气管的结构是( B )
A.喉结
B.会厌软骨
C.环状软骨
D.甲状软骨
四、循环系统
人体的血液循环系统的组成: 心脏,血管,血液组成. 血液的成分和功能 血液是由血浆和血细胞组成的。 （1）血浆（形态）：血液分层后，上
层淡黄色的透明液体。(功能）：运载血 细胞，运输维持人体生命活动所需的物 质和体内产生的废物等。
（2）肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要 经过滤和重吸收两个连续的生理过程。
尿液的形成主要与肾单位有关系。 肾单位:由肾小球,肾小囊和肾小管组成的 尿液的形成和排出过程。（P81图）（P82图）
（3）尿液的形成过程:
A．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血 细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分 水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经 肾小球过滤到肾小囊中,此时肾小囊中的液体 称为原尿。
父亲一定是不在家的。他这时也许正站在5楼或者8楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖，擦一擦汗的工夫，就被人拼命地吆喝。十几年了，人也上了50，不知道他，还受不受得了。
但父亲是心甘情愿又志得意满的，至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我，越发地不安。
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
初中生物-人体七大系统复习ppt
3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是( ) A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是( ) A.喉结 B.会厌软骨 C.环状软骨 D.甲状软骨
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
02
体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
01
肺循环是从哪里开始的( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室
管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管
连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所
管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房,左心室、右心室四个腔，同侧的心房和心室相通（P69图）,主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。
2
当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,此时肾小囊中的液体称为原尿。
3
在肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
01
（有肝脏分泌的胆汁---乳化脂肪和消化脂肪的作用，胰脏分泌的胰液，小肠分泌的肠液）
02
口腔
生物初一人体知识点人教版
生物初一人体知识点人体是生物学中一个非常重要的研究对象。
通过对人体的深入了解，我们可以了解到人体的构造、功能和生命活动等方面的知识。
本文将介绍一些生物初一人体知识点，帮助大家更好地理解人体的奥秘。
一、人体的组成人体主要由细胞、组织、器官和系统组成。
细胞是构成人体的基本单位，组织是由相同类型的细胞组成的，而器官则是由不同组织构成的。
系统是由多个器官协同工作而形成的。
常见的人体系统有呼吸系统、消化系统、循环系统、神经系统等。
二、人体的器官和系统1.呼吸系统：呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。
它的主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳。
2.消化系统：消化系统由口腔、食道、胃、小肠、大肠等组成。
它的主要功能是消化食物，吸收养分。
3.循环系统：循环系统包括心脏、血管和血液等。
它的主要功能是将氧气和养分输送到全身各个组织和器官，同时排除代谢产物。
4.神经系统：神经系统由大脑、脊髓和神经组成。
它的主要功能是传递和接收信息，控制人体的各种活动。
三、人体的器官和功能1.大脑：大脑是人体最重要的器官之一，它主管人体的思维、记忆和感知等高级功能。
2.心脏：心脏是循环系统的核心器官，它负责将血液循环到全身，保证组织和器官得到足够的氧气和养分。
3.肺部：肺部是呼吸系统的重要器官，它通过呼吸作用将氧气吸入人体，同时将二氧化碳排出体外。
4.肝脏：肝脏是人体最大的内脏器官，它具有多种功能，如代谢、解毒和储存等。
四、保护人体的机制1.免疫系统：免疫系统通过识别和抵御病原体，保护人体免受感染。
2.皮肤：皮肤是人体最大的器官，它可以防止外界微生物和物质的侵入，保护内部器官的安全。
3.血液凝固：当人体受伤时，血液会凝结形成血块，阻止血液过多流失，起到止血作用。
五、人体的生命活动1.新陈代谢：新陈代谢是人体维持生命的基本活动，包括物质的合成和分解等过程。
2.生殖：生殖是生物繁衍后代的过程，人体的生殖系统负责生殖功能的实现。
3.生长和发育：人体在出生后会不断生长和发育，直到达到成年阶段。
生物医学之人体七大系统
生物医学之人体七大系统生物医学之人体七大系统1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。
骨以不同形式连结在一起，构成骨骼，形成了人体的基本形态，并为肌肉提供附着。
在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动。
功能：①主要功能是运动──简单的移位和高级活动如语言、书写等；②支持──构成人体基本形态，维持体姿；③保护──形成颅腔、胸腔、腹腔等，保护脏器。
2、神经系统①由脑、脊髓以及附于脑脊髓的周围神经组织组成；分为中枢神经系统和周围神经系统──中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经、脊神经和内脏神经。
②功能：控制和调节其他系统的活动，维持机体与外环境的统一。
③常见的疾病：智商低下、神经衰退、癫痫病、多动症、老年性痴呆等。
3、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成：①消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠(十二指肠、空肠、回肠)和大肠(盲肠、阑尾、结肠、直肠、肛管)等部分。
②人体共有5个消化腺：唾液腺(分泌唾液、唾液淀粉酶将淀粉初步分解成麦芽糖)；胃腺(分泌胃液，将蛋白质初步分解成多肽)；肝脏(分泌胆汁，储存在胆囊中将大分子的脂肪初步分解成小分子的脂肪，称为物理消化，也称作“乳化”)；胰腺(分泌胰液，胰液是对糖类、脂肪、蛋白质都有消化作用的消化液)；肠腺(分泌肠液，将麦芽糖分解成葡萄糖、多肽分解成氨基酸、小分子的脂肪分解成甘油和脂肪酸)。
功能：摄取、转运、消化食物和吸收营养、排泄废物。
4、呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成：通常称鼻、咽、喉为上呼吸道，把气管、主支气管及肺内的各级支气管合称为下呼吸道。
功能：主要是与外界进行气体交换──呼出二氧化碳，吸进氧气，进行新陈代谢。
5、免疫系统组成：①免疫器官(骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体、阑尾等)②免疫细胞(淋巴细胞、中性粒细胞等)③免疫活性物质(抗体、免疫球蛋白等细胞因子)。
免疫系统是机体执行免疫应答及免疫功能的重要系统，它能发现并清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素──是人体抵御病原菌侵犯最重要的保卫系统。
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❖ （2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板 。 A．红细胞：（功能）：有运输氧和物质 的功能。
❖ B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球 状。功能：防御和保护作用，集中到病菌入 侵部位，将病菌包围，吞噬
❖ C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
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三种血管的结构和功能
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❖ 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心 房、右心房,左心室、右心室四个腔， 同侧的心房和心室相通（P69图）,主动 脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的 心房和心室之间，以及心室和动脉之间 都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能 沿一定的方向流动，而不能倒流。
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人体的体循环和肺循环（P70图）
是（D ）
A、小肠 肠
B.口腔 C.胃 D.大
❖ ２．下列食物成分中D，不经消化即可被
人体吸收的是：（
）
A、淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.葡萄 糖
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❖ ３．下面是人体内食物成分被消化和吸
收的过程，其中顺序正确的是：（ C
）
❖ ①营养物质被小肠绒毛吸收②蛋白质开 始被消化 ③脂肪开始被消化 ④淀粉开 始被消化
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人体七大系统复习
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2020/11/15
人体的八大系统
❖ 一、生殖系统 ❖ 二．消化系统 ❖ 三、呼吸系统 ❖ 四、循环系统 ❖ 五、泌尿系统 ❖ 六．神经系统 ❖ 七．内分泌系统 ❖ 八．运动系统
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一、人的生殖系统：
❖ 生殖系统的组成：男性的生殖系统：如下图
睾丸是男 ：血液由左心室流入主动脉、再流 经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集 到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过 体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血 。
❖ 肺循环：血液由右心室流入肺动脉， 再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉 流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的 静脉血又变成了鲜红的动脉血。
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（4）肺泡与血液的气体交换
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❖呼出的气体中，氧气的含量减少， 二氧化碳的含量增加。（二氧化碳 的含量最多的地方是在血液细胞里 ，氧气最多的地方是在肺泡中）
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❖ 1．下列能使吸入的气体变得清洁的有（
）。D
①声带；②气管、支气管表面的纤毛；③鼻 黏膜；④会厌软骨；⑤鼻毛；⑥嗅细胞。
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二．消化系统
❖ （1）消化系统的组成：消化道（食物经过的 通道---口腔，咽喉，食管，胃，肠，肛门等 ）和消化腺（能分泌消化液消化食物，有外 消化腺—食物没有经过的腺体如：肝脏和胰 脏 。 内消化腺就食物经过的通道能分泌消 化液的腺体如：口腔，胃，肠）
❖ 如下图
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❖ １．下列器官中，基本没有消化功能的
血管种 概念和功能 类
管壁
动脉 把血液从心脏输送到身 管壁厚，弹性大，
体各部分去的血管
血液流速快
静脉 把血液从身体各部分输 管壁薄，弹性小，
送回心脏去的血管
管内血液流慢
毛细血 连通于最少的动脉与静
管
脉之间的血管，它是
血液和细胞间物质交
换的场所
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管壁薄，由一层上 皮细胞构成，管 内血液流速最慢
心脏的结构和功能（P68图）
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女性的生殖系统：如图
❖ （2）卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素 的生殖器官。
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❖ （3）人的生命的诞生是从受精卵开始的。睾 丸产生的精子与卵巢产生的卵细胞. 精子和 卵细胞在输卵管中结合,形成受精卵. 受精卵 获取所需要的营养物质，是通过细胞的卵黄 获得。大概一个月后，受精卵就到母体的子 宫内发育, 胎儿能通过胎盘和脐带从母体中 获取所需要的营养物质,胎儿产生废物,也是 通过胎盘和脐带从母体排出的.胎儿大约在子 宫发育40周，发育成熟从阴道排出。
白质的酶
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❖ 5.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠 檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄
色半透明的液体是( D )
❖A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆
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三、呼吸系统
❖ （1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。（书 P43） 呼吸道是气体进出肺的通道，是由鼻、咽 、喉、气管、支气管组成的。呼吸道的作用 是对气体有清洁,湿润,温暖的作用.
❖ A、①②③④
B.④③②①
❖ C.④②③①
D.①③②④
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❖４．被胆汁促进消化的物质是 （B
） A 、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素
❖ ５．小肠B绒毛不能直接吸收的营养物质
是： （ ） A、氨基酸B.麦芽糖C.维生素D.脂肪酸
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❖ （2）小肠是人体吸收营养物质的主要 场所，原因：小肠很长（大约有5—6米 ），小肠内壁上有许多皱襞，还有绒毛 ，可大大增大消化和吸收食物的面积。 还有在小肠中有多种消化液
❖ （2）肺是呼吸系统的主要器官。肺泡是呼吸 系统的最小单位. 肺在平静时每分钟呼吸16 次，肺可分为左肺（2叶）和右肺（3叶）。
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（3）呼气时：膈肌舒张，膈顶部回升，， 胸廓的上下径缩小，肺缩小，肺内的气压 增大，气体从肺内呼出。
吸气时：膈肌收缩，膈顶部下降， 胸廓的上下径增大，肺扩张，肺内的气压 缩小，气体从外界吸入肺。 如下图：
物进入气管的结构是( B )
❖ A.喉结
B.会厌软骨
❖ C.环状软骨
D.甲状软骨
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四、循环系统
❖ 人体的血液循环系统的组成: ❖ 心脏,血管,血液组成. ❖ 血液的成分和功能 ❖ 血液是由血浆和血细胞组成的。 ❖ （1）血浆（形态）：血液分层后，上
层淡黄色的透明液体。(功能）：运载 血细胞，运输维持人体生命活动所需的 物质和体内产生的废物等。
❖ （有肝脏分泌的胆汁---乳化脂肪和消 化脂肪的作用，胰脏分泌的胰液，小肠 分泌的肠液）
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（3）消化系统是对六大营养物质的消化（糖 类，蛋白质，脂肪，维生素，水，无机盐）
糖类开始消化的地方 口腔
唾液淀粉酶
胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪都 消化糖类、脂肪、蛋
能消化
A．③⑤⑥ B．①②④ C．①④⑤ D．②③⑤
❖ 2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是( C )
A.胸部的肌肉
B.腹部肌肉
C.肋骨间的肌肉和膈肌 D.背部肌肉
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❖ 3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活
动状态是(D )
❖ A.收缩、舒张 B.舒张、收缩
❖ C.收缩、收缩
D.舒张、舒张
❖
4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食