各调式音阶图
吉他入门与各调音阶图详解资料
吉他基础教程第 1节入门知识一、吉他的分类1、古典吉他出自宫廷乐器,听闻是鲁特琴的衍生乐器。
琴身系手工打造,指板平、宽。
琴弦是尼龙弦,上弦方式特别。
音色唯美、圆润。
2、民谣吉他来自古典吉他,更改加 12~14 品的大共鸣箱吉他,微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加轻松。
琴弦都为钢、合金弦,较硬。
音色洪亮动听,穿透力强,音量大于古典琴,金属感厚重。
3、夏威夷吉他现代电吉他的先人,演奏时平放,以金属滑棒和金属拨片为工具。
自带很小的共鸣箱,声音一定要有放大器扩大。
4、电吉他是民谣吉他和夏威夷电吉他的改版升级,分有共鸣箱和单体琴两种。
声音来自琴弦震动切割磁场产生的电流再放大形成,设备需要放大器。
因音乐表现力的不一样,被制作成各种不一样的型号与款式。
周边设备宏大,如成效器、放大器等。
经过周边设备可以使吉他出现各种不一样种类的音色,可塑性强,表现力随个人喜好而定。
演奏可使用拨片、滑棒甚至是电钻等工具创建更多成效。
二、吉他的结构吉他弦的记号琴头向上,面对吉他指板,从右往左(从细到粗)数分别是1、2、3、4、5、6 弦。
吉他的“品”琴头向上,面对吉他指板,从上往下数,每一格就是一品,一般的吉他从琴枕到琴身为止有12 品,民谣吉他从琴枕到琴身为止一般有14 品。
一般会在第5、7 品上印有一个点,在12 品印有两个点,便于记忆。
三、持琴姿势1.将右腿放在左腿上。
2.将琴箱最凹处放在右腿上,琴箱背部抵在身体右胸处。
3.将琴头抬起,高度超出琴箱,与水平方向成 30°~45°左右。
4.将右手小臂后三分之一处搁置在琴箱最凸部位,右手段放松,手自然垂直与琴弦呈十字交织状,也可稍微倾斜。
5.右手拇指放在音孔区的 5 弦上,食指,中指,无名指放在第 3、2、1 弦上方(不要碰弦),右手段弓起,与手掌,手指呈一条弧线。
掌心不要碰琴颈背部,但有时会依据需要而有所改变。
7.民谣吉他持琴姿势也常常采纳站立的姿势。
无论是坐着还是站立持琴,都要以双手自然放松为基本的要求。
24大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法
24大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法一、自然调式(大调:两全一半+三全一半,小调:两全夹一半+三全夹一半。
):1.无升降记号调(1)C自然大调(简谱标记:1=C):(2)a自然小调(简谱标记:1=C):2.升号调:(1)G自然大调(简谱标记:1=G):(2)e自然小调(简谱标记:1=G):(3)D自然大调(简谱标记:1=D):(4)b自然小调(简谱标记:1=D):(5)A自然大调(简谱标记:1=A):(6) f自然小调(简谱标记:1=A):(7)E自然大调(简谱标记:1=E):(8) c自然小调(简谱标记:1=E):(9)B自然大调(简谱标记:1=B):(10) g自然小调(简谱标记:1=B)::(11) F自然大调(简谱标记:1= F)(12) d自然小调(简谱标记:1= F):(13) C自然大调(简谱标记:1= C):3.降号调:(1)F自然大调(简谱标记:1=F):(2)d自然小调(简谱标记:1=F):(3) B自然大调(简谱标记:1= B):1= B):(4)g自然小调(简谱标记:(5) E自然大调(简谱标记:1= E):(6)c自然小调(简谱标记:1= E):(7) A自然大调(简谱标记:1= A):(8)f自然小调(简谱标记:1= A):(9) D自然大调(简谱标记:1= D):(10) b自然小调(简谱标记:1= D):(11) G自然大调(简谱标记:1= G):(12) e自然小调(简谱标记:1= G):(13) C自然大调(简谱标记:1= C):(14) a自然小调(简谱标记:1= C):二、和声调式(大调:降低自然大调第VI级,小调:升高自然小调第VII级。
):1.无升降记号调(1)C和声大调(简谱标记:1=C):(2)a和声小调(简谱标记:1=C):2.升号调:(1)G和声大调(简谱标记:1=G):(2)e和声小调(简谱标记:1=G):(3)D和声大调(简谱标记:1=D):(4)b和声小调(简谱标记:1=D):(5)A和声大调(简谱标记:1=A):(6) f和声小调(简谱标记:1=A):(7)E和声大调(简谱标记:1=E):(8) c和声小调(简谱标记:1=E):(9)B和声大调(简谱标记:1=B):(10) g和声小调(简谱标记:1=B):):(11) F和声大调(简谱标记:1= F(12) d和声小调(简谱标记:1= F):(14) a和声小调(简谱标记:1= C):3.降号调:(1)F和声大调(简谱标记:1=F):(2)d和声小调(简谱标记:1=F):(3) B和声大调(简谱标记:1= B):(4)g和声小调(简谱标记:1= B):(5) E和声大调(简谱标记:1= E):(6)c和声小调(简谱标记:1= E):(7) A和声大调(简谱标记:1= A):(8)f和声小调(简谱标记:1= A):(9) D和声大调(简谱标记:1= D):(10) b和声小调(简谱标记:1= D):(11) G和声大调(简谱标记:1= G):(12) e和声小调(简谱标记:1= G):(13) C和声大调(简谱标记:1= C):(14) a和声小调(简谱标记:1= C):三、旋律调式(大调:上行同自然大调,下行VI、VII级,小调:上行VI、VII级,下行还原。
音乐调式_??????
音乐调式音乐调式一、引言音乐调式是音乐创作和表演中的基本要素之一。
调式决定了音乐的音高和音色,对于创造特定的音乐氛围和表达特定情感起到重要作用。
本文将介绍常见的音乐调式及其特点,供参考使用。
二、大调调式1:定义:大调调式是西方音乐中最常见的调式之一。
它基于七个音符组成的音阶,以C大调为例,其音阶为C、D、E、F、G、A、B、C。
2:特点:a:感觉明亮、欢快,常用于表达喜悦和愉悦的情绪。
b:常见的和弦倾向性:I、IV、V和弦代表稳定感和主要和弦进行。
c:常见调式的变种:大调的模式包括休利安、多里安、弗雷基亚和利迪亚调式。
三、小调调式1:定义:小调调式是西方音乐中另一常见的调式。
它基于七个音符组成的音阶,以C小调为例,其音阶为C、D、Eb、F、G、Ab、Bb、C。
2:特点:a:感觉哀愁、沉郁,常用于表达悲伤和情感的深度。
b:常见的和弦倾向性:i、iv、v和弦代表稳定感和主要和弦进行。
c:常见调式的变种:小调的模式包括多利安、弗雷基亚、爱奥利亚和洛克里亚调式。
四、其他调式1:调性中性调式:以音符C作为起点,既不是大调调式也不是小调调式,包括无调性、调性中性小调和调性中性大调。
2:调性异调:根据不同的音乐文化和传统,存在许多其他类型的调式,如东方音乐中的平调、印度音乐中的拉格等。
五、附件本文档附带有以下附件供参考:1:大调和小调的音阶图表。
2:典型大调和小调曲目列表。
六、法律名词及注释1:无调性(Atonality):指音乐作品中无固定调式或无明确调性的音乐。
2:调性中性小调(Modal Minor):指音乐作品中使用小调音阶但没有明确的调性。
3:调性中性大调(Modal Major):指音乐作品中使用大调音阶但没有明确的调性。
4:平调(Pentatonic):指音乐作品中使用由五个音符组成的音阶。
5:拉格(Raga):印度音乐中特定的调式或音阶体系。
吉他入门及各调音阶图
吉他基础教程第1节入门知识一、吉他的分类1、古典吉他出自宫廷乐器,据说是鲁特琴的衍生乐器。
琴身系手工打造,指板平、宽。
琴弦是尼龙弦,上弦方式特殊。
音色唯美、圆润。
2、民谣吉他来自古典吉他,变更为12〜14品的大共鸣箱吉他,微窄的指板和略有弧度的指板面使演奏更加轻松。
琴弦都为钢、合金弦,较硬。
音色清脆悦耳,穿透力强,音量大于古典琴,金属感厚重。
3、夏威夷吉他现代电吉他的祖先,演奏时平放,以金属滑棒和金属拨片为工具。
自带很小的共鸣箱,声音必须要有放大器扩大。
4、电吉他是民谣吉他和夏威夷电吉他的改版升级,分有共鸣箱和单体琴两种。
声音来自琴弦震动切割磁场产生的电流再放大形成,设备需要放大器。
因音乐表现力的不同,被制作成各类不同的型号与样式。
周边设备庞大, 如效果器、放大器等。
经过周边设备可以使吉他岀现各种不同种类的音色,可塑性强,表现力随个人爱好而定。
演奏可使用拨片、滑棒甚至是电钻等工具创造更多效果。
二、吉他的结构吉他弦的记号琴头朝上,面对吉他指板,从右 往左(从细到粗)数分别是1、2、3、 4、5、6 弦。
吉他的“品"琴头朝上,面对吉他指板,从上往下数,每一格就是一品,一般的吉 他从琴枕到琴身为止有12品,民谣 吉他从琴枕到琴身为止一般有14品。
—般会在第5、7品上印有一个点, 在12品印有两个点,便于记忆。
三、持琴姿势1. 将右腿放在左腿上。
2. 将琴箱最凹处放在右腿上,琴箱背部抵在身体右胸处。
3. 将琴头抬起,高度超过琴箱,与水平方向成30°〜45°左右。
4-将右手小臂后三分之一处放責在琴箱最凸部位,右手腕放松,手自然垂直与琴弦呈十字交叉状,也可 略微倾斜。
5. 右手拇指放在音孔区的5弦上,食指,中指,无名指放在第3、2、1弦上方(不要碰弦),右手腕弓起,与手掌,手指呈一条弧线。
6. 提起左手,拇指放責琴颈背部,其余各指放在指板上,用指尖以垂直的姿势放在指板上,掌心不要碰 琴颈背部,但有时会根据需要而有所改变。
吉他音阶2
1 .依照和弦图把左*指按在吉他上 *** 按住然后把 *** 指的力量放掉但是 *** 指不要离开琴弦然后在 *** 放掉如此反复2 .按住和弦后把 *** 指的力量放掉 *** 指同时离开琴弦但不要过高要保持 *** 型然后在按放掉反复3 .按照上面的提示 *** 指离开的水平逐渐加大以至于把 *** 指的形状完全放开如果能准确无误的按往返来那 *** 这个和弦在 *** 上已经成型拉4 .每一个和弦都要这样练习不可以贪快和弦转换要干净利落,总之。
不能脱泥带水,每个和弦弹完整了再转换,这就需要你对每个和弦按的非常认识,转换的时间越快越好(如果快得超过光速,恭喜你突破了物理学定律) 1 初学,还没 *** 过琴 : 练习和弦转换、节奏和音阶,重点是和弦转换,学会吉他谱。
吉他谱没什么好说的任何吉他书上都有介绍,非常简单。
下面说说和弦转换、音阶和节奏训练 a 和弦转换:以这个和弦入行为例: C Am Dm G C不影响节奏,要达到目标是转换的时候迅速、流畅。
没有杂音。
先把一个和弦按好了再加渗透第二个和弦。
开始右 *** 只是简单的扫弦,扫 4 下转换一个和弦,转换流畅了右 *** 再改成分解和弦( 53231323 532123 大横按单独拿出来练,大横按比较难,下面会单独讲到横按如果练好了把上面的和弦进行改成: C G Am Em F G Cb 左右 *** 协调性、左 *** 柔韧性、左 *** 独立性、右 *** 拨片和弦转换练累了就练习这个这个练习穿 *** 和弦转换练习当中。
练到一定时候,这个练习是非常有效重要的练习。
会发现你和弦转换会变的容易了还有,可以加强你右 *** 拨片的技术。
咱先看看第一种: 1234 这个练习就是传说中的爬格子!爬格子有 24 种变化。
从六弦到一弦,左 *** 食指、中指、无名指、小指依次按 1 2 3 4 品。
右 *** 用拨片交替拨弦,就是一下,一上,食指按 1 品,右 *** 下拨,然后中指按 2 品,右 *** 上拨,注重,这个时候食指要放在 1 品上不要拿起来。
古筝专调详解
古筝转调详解D G C F 降B 右移升记号转调 DGCF降B是右移各相邻调式间均相差一个小二度,即固定把前一个调的3(mi)音调为4(fa)音,则原调的此音4(fa)等于下一调1(do)音。
D调五声音阶:D-E-#F-A-B (1-2-3-5-6 )从21号弦数起(1)G调五声音阶:D-E-G-A-B (5-6-1-2-3 )D调基础上,将筝码的4,9,14,19号弦(D调的倍低音、低音、中音和高音区的3(mi)向右移动小二度变成4音,这也等于G调的1(do)音。
即将D调下所有的3(mi)都升高变成D调下的4(fa),转调后原先D调下的4(fa)变成了新调G调下的1(do)。
(2)C调五声音阶:D-E-G-A-C (2-3-5-6-1 )在G调基础上,可将筝码的2,7,12,17号弦(G调的倍低音、低音、中音和高音区的3(mi)音)向右移动小二度变为4(fa)音,这也等于C调的1(do)音。
(3)F调五声音阶:D-F-G-A-C (6-1-2-3-5 )在C调的基础上可将筝码的5,10,15,20号弦(C调的倍低音、低音、中音和高音区的3(mi)音)向右移动小二度为4(fa)音,这也等于F调的1(do)音。
(4)降B(#A )调的音阶:D-F-G-#A-C(3-5-6-1-2 )在F调基础上,将F调的3(mi)音升高半个音成为4(fa)音后,这个4(fa)音就相当于降B调中的1(do)。
古筝的降B调调音比较麻烦,现在都是用A调代替。
D调转降B调:就是除了D调中所有的1(do)不动,其余的er、mi、so、la音全部升高半个音。
调后所有的绿弦为1(do)(5)降E(#D )调的音阶:#D-F-G-#A-C(1-2-3-5-6 )古筝很少有降E调曲*********************DAEB是左移(1)A调五声音阶:降D-E-#F-A-B (3-5-6-1-2 )在D调基础上,将1、6、11、16号弦左移降低半音(将D调的倍低音、低音、中音和高音区的1(do)音)降低为7(si)音,这个7(si)音就变成A调下的3(mi)音。
小学音乐基础知识
简谱术语快速查询音符音高节奏调式音阶休止符全音符全音节拍大调装饰音二分音符半音单拍子小调延长号四分音符 8度复拍子连音线八分音符变化音 2/4拍子反复记号十六分音符升号 4/4拍子重音记号三十二分音符降号强弱拍小节线附点音符还原号顿音符号重音符号音符在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。
而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法为:do re mi fa so la si(多来米发梭拉西)。
音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。
音高音符的数字符号如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。
在钢琴键盘上可以很直观地理解音符和音高。
广义上说音乐里总共就有7个音符。
钢琴上的琴键由黑键和白键组成,共有88个键盘。
上图标示出这88键盘以及对应的音符和音高。
现在重点看黄线框里面的音符---七个白键和五个黑键。
搞懂了这12个音符和位置规律就可以将所有88个键盘掌握了。
黄线框里面的音符上下都不带圆点的一般叫中音区音符。
如果您记忆的话先将中央1(C)牢记在心---这可以说是所有88个键盘位置的基础。
至于说为什么还叫C您可以参考有关调式的解释。
这7个白键的就是如我们通常唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。
那么5个黑键呢?请看下面有关半音/全音的解释。
黄线右面的音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。
如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。
在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。
如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。
用手依次弹上面各组键盘,你会直观地感到音的“高低”了。
音符的长短音乐中的音符除了有高低之分外,当然还要表示长短之分。
这里引用一个基础的音乐术语----拍子。
拍子是表示音符长短的重要概念。
表示音乐的长短需要有一个相对固定的时间概念。
简谱里将音符分为全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
C调布鲁斯口琴12把位音阶图
. 6 b. 7
2 . 2 . b. 3
吹气压音
1
4 . 3 .
2
b
3
2
b
4
4 3
5
b
6
. 1 7
7
. 2 . 3
8
. 4
9
#.
10
. . 1 超吸
吸气压音
7 . 6 . 5 .
6
#
2 1 7 .
5 . 7
演奏调式:A 调
C 调布鲁斯口琴五把位音阶图
5 . 5 吹气压音 . b 6
b.
超吹 吹 C调 吸
. 7 超吸
b
演奏调式:B 调
C 调布鲁斯口琴七把位音阶图
. . 3 . . 4 吹气压音 . . b 5
超吹 吹 C调 吸
b
6 .
5 .
b
6 7 .
b
. 1
b
2
b
5
7
. 3 . b 2
b
. 5
. 6 . b 7
. . 1 . . b 2
1
b
2
b
3
4 3
#
4
b
5
7
6
#
7
. 4 . 5
8
b
9
. 7 . . 2
1 . 6 . .
1
b
#
2 2
5 3 6
2 .
3 .
6 .
b
. 1 . b 2
#
. 2 . 3
1
7 . . b 7 . .
2
3 .
#
3
b
4
7 .
b
5
调式规律
For personal use only in study and research; not for commercial use调式:几个音按照一定的关系组成一个体系并以某个音为中心(主音),这个体系就叫调式。
主音:调式中最稳定的音。
大调式:由七个音组成的一种调式,其中稳定音合起来组成一个大三和弦。
简称“大调”,包括自然大调、和声大调、旋律大调。
自然大调:大调的基本形式,应用最广。
和声大调:将自然大调的第Ⅵ级音降低半音。
旋律大调:将自然大调的第Ⅵ、Ⅶ级都降低半音。
小调式:由七个音组成的一种调式,其中稳定音合起来组成一个小三和弦。
简称“小调”,包括自然小调、和声小调、旋律小调。
自然小调:小调的基本形式。
和声小调:将自然小调的第Ⅶ级半音升高半音。
旋律小调:将自然小调的第ⅥⅦ级都升高半音。
调:由基本音级所构成的音高位置,叫做调。
C调:由七个基本音级所构成的调,主音为C,叫做C调。
G调:由七个基本音级所构成的调,主音为G,叫做G调。
D调:将G调中所有的音都升高五度,主音为D,叫做D调。
依次类推,可得到A、E、B、#F、#C调。
升号调:G、D、A、E、B、#F、#C、#G、#D、#A、#E、#B调的调号都用升号表示,所以叫做升号调。
降号调:F、B、E、A、D、G、C、F调的调号都用降号表示,所以叫做降号调。
调的五度循环:将各调按纯五度关系排列起来所构成的循环。
大调式的音乐在曲中的时候通常会以1位结束音,比如《义勇军进行曲》,所以的音阶的I级是1。
小调的的稳定音机6,所以小调歌曲通常结束在6音上,如《莫斯科郊外的晚上》。
如果还不明了,可以做个表自然大调:do re mi fa sol la si do自然小调:la si do re mi fa sol la音级标记:I II III IV V VI VII I不论哪种调式,都要把调式中最稳定的音作为I级音,调式音阶要从I级音唱起,大调从do开始,小调从la开始。
大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法
24大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法一、自然调式(大调:两全一半+三全一半,小调:两全夹一半+三全夹一半。
):1.无升降记号调(1)C自然大调(简谱标记:1=C):CaDsEdFfGgAhBjCra(2)a自然小调(简谱标记:1=C):AzhBzjCaDsEdFfGgAh 2.升号调:(1)G自然大调(简谱标记:1=G):FjCGaAsBdCfDgEhGra(2)e自然小调(简谱标记:1=G):FzjCEzhGaAsBdCfDgEh(3)D自然大调(简谱标记:1=D):FdCjCDaEsGfAgBhDra(4)b自然小调(简谱标记:1=D):CzjFdBzhCDaEsGfAgBh (5)A自然大调(简谱标记:1=A):CdFhGjCAaBsDfEgAra(6) f自然小调(简谱标记:1=A):F zhGzjCdFhCAa BsDfEg(7)E自然大调(简谱标记:1=E):F sGdChDjCEa AfBgEra(8) c自然小调(简谱标记:1=E):C zhDzjFsGdChCEa AfBg(9)B自然大调(简谱标记:1=B):CsDdFgGhAjBaCEfBra (10) g自然小调(简谱标记:1=B):GhAjCrsDrdFrgGrhCBraErf(11) F自然大调(简谱标记:1= F):FaGsAdCgDhFraCBfEj(12) d自然小调(简谱标记:1= F):DzhFaGsAdCgDhCEzjBf(13) C自然大调(简谱标记:1= C):CaDsFfGgAhCraCEdBj(14) a自然小调(简谱标记:1= C):AhCraDrsFrfGrgArh CBjErd3.降号调:(1)F自然大调(简谱标记:1=F):BfCFaGsAdCgDhEjFra(2)d自然小调(简谱标记:1=F):BfCDzhEzjFaGsAdCgDh(3) B自然大调(简谱标记:1= B):B aEfBra CsDdFgGhAj(4)g自然小调(简谱标记:1= B):B ra E rfCGh AjCrsDrdFrgGrh(5) E自然大调(简谱标记:1= E):E aAfBgEraCFs GdChDj(6)c自然小调(简谱标记:1= E):EaAfBgCzhDzjFsGdCh(7) A自然大调(简谱标记:1= A):AaBsDfEgAra CCdFhGj (8)f自然小调(简谱标记:1= A):AaBsDfEgCFzhGzjCdFh(9) D自然大调(简谱标记:1= D):DaEsGfAgBhDraCFdCj(10) b自然小调(简谱标记:1= D):BzhDaEsGfAgBhCzjFd(11) G自然大调(简谱标记:1= G):GaAsBdDgEhGraCCfFj(12) e自然小调(简谱标记:1= G):EzhGaAsBdDgEhCFzjCf(13) C自然大调(简谱标记:1= C):DsEdGgAhBjCaCFfCra(14) a自然小调(简谱标记:1= C):AhBjDrsErdGrgArhCCraFrf二、和声调式(大调:降低自然大调第VI级,小调:升高自然小调第VII级。
乐理 大调和小调
大调式大调式:由7个音组成的一种调式,其中的稳定音(Ⅰ级、Ⅲ级、Ⅴ级)合起来并称一个大三和弦。
大调式的主音和上方的第三音为大三度。
大调式可以分为三种形式,分别是:自然大调、旋律大调以及和声大调。
大调自然音阶:1 2 3 4 5 6 7 1旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1(旋律大调上行不变,下行降六、七级)和声大调音阶:1 2 3 4 5 b6 7 1小调式小调式:一样是由7个音组成的一种调式,其中的稳定音(Ⅰ级、Ⅲ级、Ⅴ级)合起来是一个小三和弦。
小调式的主音和上方的第三音为小三度。
小调式的三种形式,分别是:自然小调、旋律小调以及和声小调。
小调自然音阶:6 7 1 2 3 4 5 6旋律小调音阶:6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6(旋律小调上行升六 七级,下行还原)和声小调音阶:6 7 1 2 3 4 #5 624个大小调的关系每一条小调都是大调的下方小三度,也就是向左数三个半音。
比如C大调,向下数三个半音就是a小调。
值得注意的是,大调和小调一定是三度关系。
比如A大调向下数三个半音是#f小调,我们就不能说是bg小调。
因为f和A是三度关系,而g和A只是二度关系。
明确作品调性的重要性当演奏者明确了作品是有哪个或者哪几个调组成的,才能够清晰地掌握乐曲的内容结构。
同时它在视谱方面也有很大的帮助。
各类大小调的应用大调:自然大调因其色彩明朗,而且是三种大调中最基本的形式,所以应用最为广泛;和声大调产生得较晚,这一调式因为降Ⅵ级的关系,色彩偏向暗淡、柔和,应用没有自然大调广泛;旋律大调产生最晚,应用较少。
小调:三种形式的小调,色彩都是暗淡型的,应用的普遍程度相当。
根据视频再来回顾一下大小调的知识点吧~ 视频来源于:好和弦-End-以上图文来源网络。
各种音阶详解
各种音阶详解各种音阶详解-吉他中级自然大调构成音阶 1 2 3 4 5 6 7自然小调构成音阶 6 7 1 2 3 4 5同主音大小调:主音相同但其余音不完全相同。
如C大调和c小调。
C 大调主音C(1) CDEFG A B 音级:I II III IV V VI VIIC 小调主音C(6)CD bEFG bA bB音级:1、2、b3、4、5、b6、b7平行大小调(关系大小调):调式中各音均相同但主音不同,如C大调和a小调。
F大调主音F F G A bB C D E ____1 2 3 4 5 6 7 D小调主音D D E F G A bB C _____6 7 1 2 3 4 5和声大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5大调五声音阶:主音1 1 2 3 5 6小调五声音阶:主音6 6 1 2 3 4 5布鲁斯布鲁斯,Blues,一词是与“蓝色魔鬼”(Blue devils)一致的意思,意思是情绪低调、忧伤、忧郁。
布鲁斯又译蓝调,是一种基于五声音阶的音乐,是大小调混合音阶,也叫游移音阶,因为其旋律介于大小调之间,所以,经常也有人分为大调布鲁斯音阶与小调布鲁斯音阶。
五声音阶 1 2 3 5 6 加上一個降三度 b3以C大調五聲音階為例,其音程是12356(CDEGA) b3以C小調五聲音階為例,其音程是1b3 4 5 b7(CbE FG bB ) b5 藍調起源於黑人在美國的當地音樂文化大調藍調音階,就是在大調五聲音階裡加上一個降三度 b3以C大調藍調音階為例,其音程是 1 2 b3 3 5 6( C D bE E A)小調藍調音階,就是在小調五聲音階裡加上一個降五度 b5以C小調藍調音階為例,其音程是 1 b3 4 b5 5 b7 (C bE F bG G bB )C大小调C小调混合布鲁斯音阶:1 2 b3 3 4 b5 5 6 b7 iC大调布鲁斯音阶:1 2 b3 3 5 6 IA小调布鲁斯音阶:6 1 2 b3 3 5 6教会调式教会调式又名中古调式、教会旋法调。
音乐 第九章 调、调式与大小调式
2. «渴望春天» 是大调式的曲目,其色彩明亮 又欢快,“例9-9-2” 是中国五声调式中的羽 调式,它的色彩与小调式的色彩相似,给人以暗淡
、柔和的感觉。03
三、节奏训练———四三拍与八三拍
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四、乐谱视唱
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四、乐谱视唱
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五、儿歌教唱
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五、儿歌教唱
2. 教师将本小节中的«可爱的家庭» «我的0小2 小玩具你在哪里»,分
别用C 调、bB调、bE 调来弹奏,让学生听辨其变化。
3. 调的色彩是由调式本身决定的,主音的变化只能影响整个旋律 线的高低。
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三、节奏训练———弱起小节(1)
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四、乐谱视唱
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五、儿歌教唱
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旋律大调: 把自然大调的第Ⅵ级音、第Ⅶ级音都降低半个音,就 叫作“旋律大调”。
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二、听觉训练———自然大调与和声大调的对比
听下列两段旋律,感知它们的不同色彩。
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二、听觉训练———自然大调与和声大调的对比 02
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三、节奏训练———切分组合练习 01 04
四、乐谱视唱
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目录
一 乐理知识——民族五声调式 二 听觉训练——民族五声调式 三 节奏训练——连音线 四 乐谱视唱 五 儿歌教唱
一、乐理知识———关系大小调、同主音大小调
五声调式是由五个音以纯五度的音程关系排列所构成的调式。 这种调式是我国特有的,因此也可以称为民族调式,这五个音的名称分别 是: 宫、徴、商、羽、角,这种调式是以五度相生的方式产生的,如下所示:
24大小调音阶及其键盘位置与首调唱名法
F G A B C D E G
C
(2)e 自然小调(简谱标记:1=G) :
F E G A B C D E
C
(3)D 自然大调(简谱标记:1=D) :
F D E G A B
C D
C
(4)b 自然小调(简谱标记:1=D) :
C B D E
F G A B
C
(5)A 自然大调(简谱标记:1=A) :
D
E F G A
B
G
A
B C
D E F
G
C
(12)e 旋律小调(简谱标记:1=G) (下行略) :
E F
G
A
B C D
E
C
(13)C 旋律大调(简谱标记:1=C) (上行略) :
D C (14)a 旋律小调(简谱标记:1=C) (下行略) :
E F
E F
G
A
B
B G A C D E
F G
C
(5)E 旋律大调(简谱标记:1=E) (上行略) :
E F G
A
B C
D
E
C
(6)c 旋律小调(简谱标记:1=E) (下行略) :
E C D F G A B C
(7)A 旋律大调(简谱标记:1=A) (上行略) :
A
D
E F
G
A
C
二、和声调式(大调:降低自然大调第 VI 级,小调:升高自然小调第 VII 级。 ) : 1.无升降记号调 (1)C 和声大调(简谱标记:1=C) :
A C
D
E
F
G
B
C
(2)a 和声小调(简谱标记:1=C) :
G A B C D E F A
调号的产生及调式音阶
三、调式音阶
1、概论:以一个音为中心,另外几个音按一定关系围绕中心音运动的体系。 中心音即主音。如C大调,C为主音;G大调,G为主音。 2、音阶:指主音到主音的排列,区别与音列。音阶有主音,音列没有主音。 音列是音阶的一部分。如:C大调音阶: 1 2 3 4 5 6 7 而1 2 3 4 ,或 1 2 3 4 5 6 7 都是音列,是音阶的一部分。 3、调式体系及其分类
a关系大小调又称平行大小调调号主音音阶相同相差小三度一致平行c大调和a小调g大调和e小调f大调和db同主音大小调又称同名大小调调号主音音阶相差三个升号或降号相同完全一致c大调和c小调e大调和e小调f大调和f小调c近关系调指相差一个升降号的调d等音调两个主音除了是等音之外它们的调号之和要为12民族体系
第五章 调、调号的产生及调式音阶
一、调号的产生
同学们都学过视唱,我们看到我们所唱的C大调视唱,在谱子前面没有任何 变音记号;而G大调前面就有一个变音记号升4, “F大调”也有一个变音记号 降7。我们把这些谱号旁边的变音记号就称为调号。在此我们就分析一下,这些 调号是怎么来的,为什么会有这些升降号?
我们常听说有什么C大调、G大调、F大调之类的,其实我们最熟悉的就是C 大调。
b和声小调音阶中的 Ⅶ级与前面调号发生冲突了,一升一降则还原。
旋律小调:
旋律小调与前面各大小调不同,在题目没有要求没有要求的情况下,旋律小调必须写 上下行。
a旋律小调
上行 Ⅵ Ⅶ级。因为Ⅵ、Ⅶ级在没有升高之前为无升无降状态,所以下行就 把它还原成无升无降状态。
e旋律小调 上行 Ⅵ Ⅶ级中与前面调号发生了冲突,变成了还原号。因为在没有升ⅥⅦ
降号顺序较为好记,它与升号顺序相反,升号是4152637,而降号恰恰是7362514。 所以记住升号顺序也就记住了降号的顺序。