教科版三年级下册英语期末复习资料

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（完整word版）三年级英语下册复习资料

（完整word版）三年级英语下册复习资料Starter unit1. Clap your hands. 拍手2.Jump up high. 高高跳起3. Shake your arms and your legs. 挥挥你的胳膊，摆摆你的腿4. Bend your knees. 弯曲膝盖5. Touch your toes. 摸脚趾6. Stand nose to nose. 鼻对鼻站7- Good morning. - Good morning. 早上好/ 上午好8. - Good afternoon. - Good afternoon. 下午好9. - Good evening. -Good evening. 晚上好10. - Good night. -Good night. 晚安11. Welcome back. 欢迎回来。

12. It’s good to see you again. 又见到你真高兴。

13. Dance with me. 和我一起跳舞。

14. Sing with me. 和我一起唱。

15. Let’s play a gam e. 让我们做游戏。

Unit1 pets一.识记62页animals的单词。

（cat，dog，fish，mouse/mice，frog，rabbit，hamster，bird, budgie, giraffe, elephant, monkey, panda, bear）二. 重点词句。

1. - Have you got a pet? 你有个宠物吗？-肯定回答：Yes, I have. 有。

-否定回答：No, I haven’t. 没有。

2. -What have you got? 你有什么宠物？- A cat and a dog. 一只猫和一只狗。

3. 人名’s 某人的什么东西。

Julia’s cat is black and white. 朱丽娅的猫是黑色和白色的。

小学三年级下册英语期末复习资料大全

小学三年级下册英语期末复习资料一、单词复习1.教科书70页一74页的单词卡。

2.教科书75页一78 页的单词表。

二、易混单词1.China---Canada2. shout--short3. pig--big (中国--加拿大) (大喊--短的/矮的) (猪--大的)4.Tuesday--Thursday5.rain--rainy6. wind--windy (星期二--星期四) (下雨/雨--下雨的) (风--多风的)7.farm---framer8.meat--meet9.eleven---twelve---twenty (农场--农民) (肉---见面)（11-----------2---------20）10.iver---lake---sea 11.child--children 12.say--see (小河--湖--海) (孩子单数一孩子复数) (说--看见) 13. son--sun---sunny--Sunday 14-.cold--cioud--cloudy_ (儿子--太阳--阳光充足的--星期天) (冷的--云朵--多云的) 15.Mr Brown--Mrs Brown 16.the USA--the UK(布朗先生--布朗夫人) (美国-星条旗) (英国-米字旗)三、重点句型复习1. How are you? --- I'm fine, thank you./ I'm fine,thank you. And you?你好吗? -- 我很好，谢谢! /我很好，谢谢，你呢?2. I'm fine,thank you. And you?--I'm fine, too.Thank you.我很好，谢谢，你呢? 1我也很好，谢谢!3. This is my mummy. (这是我的妈妈。

)4. Glad/Nice to meet you---Glad/Nice to meet you too.认识/见到你很高兴，认识/见到你我也很高兴。

英语三年级下册期末知识点

英语三年级下册期末知识点亲爱的同学们，随着学期的结束，我们即将面临期末考试。

在这个关键时刻，让我们一起回顾一下三年级下册英语课程的重要知识点，以确保我们能够充分准备并取得好成绩。

词汇篇首先，我们要复习本学期学到的词汇。

这些词汇是我们日常交流的基础，也是我们理解句子和段落的关键。

以下是一些重要的词汇类别：1. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, etc.2. 颜色：red, blue, yellow, green, black, white, etc.3. 数字：one to ten, and beyond, if you've learned them.4. 动物：cat, dog, bird, fish, tiger, etc.5. 日常用品：pen, book, chair, table, etc.语法篇接下来，让我们看看语法。

语法是语言的规则，帮助我们正确地使用词汇。

1. 名词复数：学习如何将名词变为复数形式，例如 cat 变为 cats。

2. 动词时态：重点复习现在时和过去时，例如 read 变为 reads 和read。

3. 形容词比较级：学习如何表达比较，例如 tall 变为 taller。

4. 基本句型：掌握陈述句、疑问句和祈使句的基本结构。

阅读篇阅读能力是英语学习中非常重要的一部分。

本学期我们阅读了多种类型的文本，包括故事、诗歌和说明文。

复习时，注意以下几点：1. 理解主旨：能够概括文章的主要内容。

2. 识别细节：注意文章中的具体信息。

3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理。

写作篇写作是表达思想的重要方式。

在复习写作时，注意以下几点：1. 句子结构：确保你的句子有主语和谓语，并且结构清晰。

2. 拼写和标点：检查每个单词的拼写，正确使用标点符号。

3. 内容连贯：确保你的文章有逻辑顺序，段落之间过渡自然。

三年级英语下册期末复习知识点归纳资料

三年级英语下册期末复习知识点归纳资料以下是三年级英语下册的期末复知识点归纳资料：Unit 1: My School Life- Vocabulary: school, classroom, teacher, student, desk, chair, pen, book, ruler, eraser, pencil case- Grammar: Present Simple Tense, e.g. I go to school every day.- Listening: Listening to conversations about school life and answering questions.- Reading: Reading short passages about school and answering questions.- Writing: Writing about your school and daily routine.Unit 2: My Family- Vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, baby, uncle, aunt- Grammar: Possessive pronouns, e.g. This is my brother's bike.- Listening: Listening to conversations about family members and identifying their relationships.- Reading: Reading short descriptions of family members and answering questions.- Writing: Writing about your family and describing their relationships.Unit 3: My Home- Vocabulary: living room, bedroom, bathroom, kitchen, garden, sofa, bed, table, chair, fridge- Grammar: Prepositions of place, e.g. The cat is on the bed.- Listening: Listening to descriptions of different rooms in a house and answering questions.- Reading: Reading a passage about someone's home and answering questions.- Writing: Writing about your home and describing each room.Unit 4: My Day- Grammar: Adverbs of time, e.g. I brush my teeth in the morning.- Listening: Listening to a daily routine and sequencing the activities.- Reading: Reading a schedule of activities and answering questions.- Writing: Writing about your daily routine and what you do at different times of the day.Unit 5: My Body- Vocabulary: head, eyes, nose, mouth, ears, hand, arm, leg, foot - Grammar: Singular and plural nouns, e.g. I have two eyes.- Listening: Listening to descriptions of body parts and identifying them.- Reading: Reading a passage about body parts and answering questions.- Writing: Writing about different body parts and their functions.Unit 6: Animals- Vocabulary: dog, cat, lion, elephant, bird, fish, rabbit, turtle, panda, giraffe- Grammar: Present Continuous Tense, e.g. The bird is flying.- Listening: Listening to descriptions of animals and identifying them.- Reading: Reading short passages about different animals and answering questions.- Writing: Writing about your favorite animal and describing its appearance and habits.以上是三年级英语下册的期末复习知识点归纳资料。

三年级英语下册知识点总结

英语三年级下册期末复习知识点归纳Module1- Module2一、重点单词1. 动物：monkey 猴子tiger 老虎 lion 狮子 an elephant 大象panda 熊猫 bear 熊（植物：tree 树）2. 形容词：big 大的 small 小的 fat 胖的 thin 瘦的 tall 高的 short 矮的 favourite 特别喜爱的3物品：toy玩具 car 小汽车 ship 轮船 doll洋娃娃 computer game电脑游戏 love喜欢 every 每个 letter字母 eraser橡皮擦二、重点句子1. What’s your favourite……? 你最喜欢的……是什么？My favourite ……is……我最喜欢的……是……It’s the ……它是……I love every……我每个……都喜欢。

2.colour, colour问颜色； letter, letter问字母； toy ,toy问玩具； song, song问歌曲。

3. What’s your/ his/ her favourite……? 你/他/她最喜欢的……是什么？ My/ His/ Her favourite ……is……你/他/她最喜欢的……是……4. What’s your favourite song? 你最喜欢什么歌？ It’s the ABC song. 是字母歌。

5. What’s your favourite colour? 你最喜欢什么颜色？6. What’s your favourite letter? 你最喜欢什么字母？7. Here you are? 给你。

Thank you. 谢谢。

8. (问单数) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s……它是……9.（问复数）What are they? 它们是什么？They’re……. 它们是……。

三年级下册英语复习资料

三年级下册英语复习资料dog狗cat猫bird鸟fish鱼pet宠物jump跳run跑swim游泳fly飞like喜欢XXX恨have有1、Do you have a pet?你有宠物吗？Yes。

I have a dog /cat /bird /fish.是的，我有狗/猫/鸟/鱼。

2、My dog likes to jump.我的狗喜欢跳。

3、My cat likes to run.我的猫喜欢跑。

4、My fish likes to swim.我的鱼喜欢游泳。

5、Birds can fly.鸟儿会飞。

6、I love my pet.我爱我的宠物。

7、I hate spiders.我讨厌蜘蛛。

Unit 4apple苹果banana香蕉orange橙子watermelon西瓜XXX桃子strawberry草莓eat吃drink喝like喜欢don’t like不喜欢1、What fruit do you like?你喜欢什么水果？I XXX.我喜欢苹果/香蕉/橙子/西瓜/葡萄/梨/桃子/草莓。

2、Do you like to eat apples?你喜欢吃苹果吗？Yes。

I do。

/ No。

I don’t.是的，我喜欢。

\不，我不喜欢。

3、I want to eat a XXX.我想吃香蕉。

4、I don’t like to XXX XXX.我不喜欢喝牛奶。

5、XXX.西瓜很大。

6、Strawberries are red.草莓是红色的。

1.How many kites do you see?I can XXX.2.How many crayons do you have?I have sixteen crayons.3.The black one is a bird.4.Look at my new crayons!5.Oh。

how nice!6.Open it and see!7.That's correct!8.Let's go pick some apples or have a race.9.That's a great idea!10.Who are you。

三年级英语下期末复习资料

三年级英语下期末复习资料三年级英语下期末考试即将来临，为了帮助同学们更好地备考，特编写此篇复习指南。

本篇复习资料包含词汇、语法和阅读理解三部分，共计20个知识点。

希望同学们认真阅读，加强复习，取得好成绩。

一、词汇1. 颜色：颜色是三年级英语常见的词汇之一。

本词汇需要牢记各种基础颜色的英文单词，例如：red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）、green（绿色）、purple（紫色）、black（黑色）和white（白色）等。

2. 数字：数字在生活中也是十分常见的词汇。

同学们需要掌握1~100的基础数字单词，并且能够用英语大声朗读出来。

3. 动物：在三年级英语中，动物也是一个关键词汇。

同学们应当学会基本的动物词汇，例如：cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish （鱼）等常见动物的英文单词。

4. 时间：时间也是必须关注的重点之一。

同学们需要学会如何用英语表达时间的相关词汇，例如：year（年）、month（月）、week （周）、day（日）等。

二、语法1. be动词：be动词在英语语法中是非常基础的一部分。

同学们需要掌握be 动词的时态和用法，例如：is、am、are等be动词出现的位置和句子结构。

2. 代词：代词也是三年级英语语法中需要掌握的基本知识。

同学们应当熟练掌握并正确使用一些代词，例如：he、she、it等。

3. 名词：名词也是常见的语法部分。

同学们需要掌握名词的复数形式，例如：book（单数）→books（复数）等。

4. 简单句：简单句是英语语法中最基本的结构。

同学们需要掌握句子主干的构成方式，例如：主语+谓语+宾语。

三、阅读理解1. 问答式：问答式的阅读理解是三年级英语考试中常见的题型之一。

同学们需要仔细阅读问题并且在文章中找到相应的答案。

2. 选择题：选择题也是三年级英语考试中需要掌握的题型之一。

同学们需要在阅读文章后，选出正确的答案。

3. 填空题：填空题需要同学们在阅读文章后，根据上下文意思，在文中找到相应的单词或词组进行填空。

教科版2019-2020学年三年级英语下册期末复习资料

Module 1 Colours本模块重点学习了谈论事物颜色的句型。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:语音知识a: cat, that e: name, face b: bus, ball c: car, colour d: dog, desk 词汇分类名词: idea主意crayon蜡笔hat帽子动词: go去like喜欢look看形容词: funny有趣的great好极了;太好了介词: to到… at在其他:colour 颜色;给……涂颜色red红色;红色的blue蓝色;蓝色的yellow黄色:黄色的white白色;白色的orange橙色橘子;橙色的purple紫色;紫色的brown褐色;褐色的black黑色;黑色的green绿色;绿色的习惯搭配/短语good idea好主意what colour什么颜色go to play去玩look at看a funny face一张有趣的脸惯用表达式Great! 太好了! let's go.我们走吧。

That' s good.那很好公式化句型询问物品颜色的句型及其答语What colour is the toy? What colour are they?It’s yellow. They’re white.表达自己的喜好的句型I like green/books.询问对方是否喜欢某人/某事物的句型及其答语Do you like your sister/apples?Yes, I do. No, I don’t.向对方提出建议的句型Let’s go swimming/fly a kite.Module 2 Positions本模块重点学习了如何询问和确认物品的位置。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:语音知识e-bed, rede-he, me, meet, feet f- father. fine g-: girl, bag h-: hair, head词汇分类名词:robot机器人doll玩具娃娃pencil- box铅笔盒English英语front前面TV电视;电视机schoolbag书包position位置;方位介词: near在……附近behind在……的后面beside在……的旁边其他: where什么地方where's= where is……是在什么地方习惯搭配/短语play a game玩一个游戏in the box在盒子里面in front of在…的前面on the table在桌子上面惯用表达式Oh, yes.哦,是的公式化句型询问某物在什么地方的句型及其答语Where is my bike/my cap/the pen?It’s under the tree/on the table/in the schoolbag.表达某物在某处的句型My book is in the desk. The ruler is under the chair.询问某物是否在某处的巨型及其答语Is it in your room? Is it on your head?Yes, it is. No, it isn’t.Module 3 Personal information本模块重点学习了数字0~10的英文表达方式以及询问年龄的句型。

2023新教科版三年级下册英语全册复习资料

2023新教科版三年级下册英语全册复习资料Unit 1: My Family- Vocabulary:- Family members: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- Actions: love, help, play, sing, dance- Animals: cat, dog, rabbit, fish, bird- Sentence patterns:- This is my [family member].- My [family member] is [action/verb-ing].- Practice exercises:- Match the family member with their corresponding picture.- Fill in the blanks with the appropriate family member.Unit 2: My School- Vocabulary:- Classroom: desk, chair, teacher, student, blackboard- School subjects: English, math, science, music, P.E.- Objects: book, pen, pencil, eraser, ruler- Sentence patterns:- I have [school subject] on [day of the week].- I like [school subject] because [reason].- Practice exercises:- Label the objects in the classroom.- Match the school subjects with their corresponding pictures.- Write about your favorite school subject and explain why you like it.Unit 3: My Toys- Vocabulary:- Toys: doll, ball, puzzle, car, teddy bear- Colors: red, blue, yellow, green, purple- Sizes: big, small, long, short, tall- Sentence patterns:- I have a [color] [toy].- My [toy] is [size].- Practice exercises:- Sort the toys by color.- Match the toys with their corresponding colors.- Describe your favorite toy using colors and size words. Unit 4: My Home- Vocabulary:- Rooms: living room, bedroom, kitchen, bathroom, dining room - Furniture: table, chair, bed, sofa, cupboard- Prepositions: in, on, under, next to, between- Sentence patterns:- My [room] is [preposition] the [room].- There is/are [furniture] in the [room].- Practice exercises:- Match the furniture with the corresponding room.- Fill in the blanks with the correct preposition.- Describe your home using sentence patterns.Unit 5: My Food- Vocabulary:- Fruits: apple, banana, orange, grape, watermelon- Vegetables: carrot, tomato, cucumber, potato, broccoli- Drinks: milk, juice, tea, coffee, water- Sentence patterns:- I like [food/drink].- [Food/drink] is healthy/delicious.- Practice exercises:- Label the fruits, vegetables, and drinks.- Match the food and drinks with their corresponding pictures.- Write about your favorite food or drink and explain why you like it.Unit 6: My Clothes- Vocabulary:- Clothing items: shirt, pants, skirt, dress, shoes- Colors: black, white, pink, gray, brown- Seasons: spring, summer, autumn/fall, winter- Sentence patterns:- I wear [clothing item] in [season].- My [clothing item] is [color].- Practice exercises:- Sort the clothing items by season.- Match the clothing items with their corresponding colors. - Describe what you wear in different seasons.Unit 7: My Body- Vocabulary:- Body parts: head, eyes, ears, nose, mouth, hands, feet- Actions: see, hear, smell, taste, touch- Adjectives: big, small, long, short, tall- Sentence patterns:- I have [adjective] [body part].- I can [action].- Practice exercises:- Label the body parts.- Match the body parts with their corresponding actions.- Describe yourself using adjectives and body parts.Unit 8: My Day- Vocabulary:- Daily activities: wake up, eat breakfast, go to school, have lunch, do homework, go to bed- Time periods: morning, afternoon, evening, night- Adverbs of frequency: always, sometimes, often, never- Sentence patterns:- I [activity] in the [time period].- I [adverb of frequency] [activity].- Practice exercises:- Sort the daily activities by time period.- Match the daily activities with their corresponding adverbs of frequency.- Write about your daily routine using sentence patterns.。

小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结

小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结第一篇：小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结小学三年级英语下册复习教学知识点归纳总结一、词汇（听、说、认读）1、apple banana orange peach pear watermelon grape strawberry2、big long small short tall3、brother father grandfather grandmother grandpa dad sister mom mother4、bus bike taxi jeep5、chair desk walkman lamp6、deer giraffe7、eight eleven fifteen fourteen thirteen twenty sixteen seventeen twelve nineteen8、friend girl teacher woman man student boy9、good morning good afterno on goodbyeg10、and can great how how many I’m Let’s like look at meet nice really some thanks this too your二、句型 Unit 11、We have a new friend today.2、This is my friend,Amy.Unit 21、Let’s watch TV.Great!Unit 31、I have a new kite.2、Let’s fly it!3、Oh!It's beautiful!4、The black one is a bird.5、Look at my new crayons!6、Open it and see!7、You have 16 crayons!Unit 41、What about pears?2、I like them very much..3、Let’s have some peaches andpears.4、Have some fruits.5、I don’t like bananas.Unit 51、Where is my car?2、On your desk?3、It’s under the chair.4、Excuse me, Amy.5、Here you are!Thank you.Unit 61、Look at the elephant!Wow!It’s so big!2、It has a long nose and a short tail.3、Oh,it’s so funny!/It’s so tall.4、You see.The giraffe is tall.The deer is short.5、Dad ,you’re tall.I’m short.6、You’re right.三、对话:1、Who’s that woman? She is my mother.Who’s that man? He is my father.Who’s that boy?/Look out!2、Where are you from? I’m from America.3、How many kites can you see?/How many crayons do you have?4、Do you like peaches? Yes ,I do./No, I don’t.5、Can I have an apple ,please? Certainly!6、Have some more ? No, thank you.7、Can I use your pencil? No problem.四、口语：1、Ｇood morning,boys and gils!/Good afternoon!/Goodbye.／Nice to meet you.2、Ｗatch out!/Come in./I’m sorry.It’s OK./Come on./Wow,how funny./What a big fish!/It tastes good./Really?小学英语三年级下册复习要点分析及方法对于三年级的老师和学生来说,大约还有10课时的复习时间,面对时间紧、任务多、孩子小的这一情况，我们不得不充分利用好课堂上的有限时间。

三年级下册英语试题期末专项·词汇教科版含答案

期末专项·词汇一、选出每组中不同类的单词，将其大写字母编号写在题前括号内。

( )1.A. little B.look C.go( )2.A. where B.whose C.many( )3. A. big B.cousin C.small( )4.A. but B.short C.heavy( )5.A. some B.any C.they( )6. A. those B.these C.near( )7.A. banana B.fruit C.pear( )8.A.pet B.monkey C.fish( )9. A. colour B.yellow C.purple( )10.A.one B.number C.nine二、给下列单词归类，并将其大写字母编号写在方框内。

A. sisterB. behindC. blueD. shortE. inF. thinG. whiteH. grandmotherI. uncle J. beside K. green L. strongM. brown N. heavy O. cousin P. under单词类别字母编号Prepositions(介词)Colours（颜色）Appearance(外貌)Family members（家庭成员）三、看图，找出符合图意的词组，将其大写字母编号写在括号内。

1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )6.7.8.9.10.A. three little pigsB. a funny faceC. room numberD. an English bookE. Harry's schoolbagF. under the tableG. a short manH. two long earsI. an old manJ. some oranges四、根据图意写出下列单词中所缺的字母，把单词补充完整。

三年级英语下册期末总复习知识重点及习题

三年级下册期末总复习知识重点【四会单词】Unit 1Uk 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy 男孩girl 女孩teacher 教师 student 学生pupil 小学生my 我的and和；并且new 新的friend 朋友today 今天Unit 2father 父亲；爸爸dad 爸爸口语mother 母亲；妈妈mom 妈妈口语man 男人woman 女人grandmother 外/祖母grandma （口语）外/祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地how 多么；怎么样family 家；家庭Unit 3thin 瘦的fat 胖的；肥的small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的so 这么；那么children 儿童（child的复数）tail 尾巴tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿Unit 4on 在…上in 在…里under 在…下面cap 帽子desk 课桌chair 椅子ball球car 小汽车boat 小船map 地图toy 玩具box 盒；箱Unit 5peach 桃pear 梨orange 橙子 watermelon 西瓜apple 苹果 banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄buy 买fruit 水果thanks 多谢Unit 6eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十kite 风筝beautiful 能够；可以【三会句型】Unit 11、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。

三年级下册英语重点复习资料

三年级下册期末总复习知识重点与习题【四会单词】1男孩女孩教师学生这个我的朋友I’我是好的；愉快的早上好下午好遇见；碰见再见也；太2父亲；爸爸爸爸口语母亲；妈妈妈妈口语男人女人外/祖母（口语）外/祖母（外）祖父（口语）（外）祖父姐妹兄妹’让我们太好了真地；确切地和；并且多么；怎么样3十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十多少能够；可以看；瞧4桃梨橙子西瓜苹果香蕉草莓葡萄喜欢一些；某些多谢5公共汽车自行车出租车吉普车课桌椅子随身听台灯你的；你们的动物园6小的大的长的短的；矮的高的长颈鹿鹿【三会句型】11、! ! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m . 我叫埃米。

——用于自我介绍3、? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时I’m . 我来自美国/加拿大/中国。

——用于介绍来自哪个国家4、 a . 我们有一位新朋友。

5、 ! 小心！6、: I’m . 学生：对不起。

——常用于抱歉、承认错误时 : ’s . . 教师：没关系。

进来。

7、 ’s ! 妇女节快乐！. 谢谢你们。

21、’s ? 那个女人是谁？’s . 她是我的妈妈。

2、’s ? 那个男人是谁？’s . 他是我的爸爸。

3、 ? 她是你的妹妹吗？.\ ’t. 是的，她是。

\不，她不是。

4、 ? 他是你的弟弟吗？, . \ , ’t. 是的，他是。

\不，他不是。

5、 . 这是我的家庭。

6、 . 快来，百灵。

7、’s . 让我们一起看电视吧！ 8、 ! 真有趣啊！ ! 真漂亮啊！ 9、 a ! 好大的一条鱼啊！ 31、 ? 你能看到多少只风筝？ I 12. 我能看到十二只。

2、 ? 你有多少支蜡笔？ I 16. 我有十六支蜡笔。

——用于询问人物之间关系——用于问有多少什么东西3、 a . 那个黑色的是一只鸟。

4、 ! 看我的新蜡笔！5、, ! 噢，真漂亮！6、 ! 打开它看看！7、’s ! 答对了！8、’s . 让我们摘苹果吧！ ’s a . 让我们来比赛吧！ 9、 ! 好主意！10、 ? I’m … 你是谁？我是…… ——用于询问别人的名字 11、’t ? 你的盒子里是什么？ ——用于询问盒子里有什么物品 41、 ? 你喜欢桃吗？, I , I ’t. 是的，我喜欢。

英文三年级下册总复习资料

英文三年级下册总复习资料英文作为一门重要的语言，随着全球化的发展越来越受到重视。

在国内教育中，早在小学三年级起就开始了英文的学习。

而在三年级下册，学习内容更加深入、广泛，是开展升入四年级前的最后一次综合能力检测。

为此，本文将为大家总结一份英文三年级下册的总复习资料。

听力听力是英文学习中的重要环节，需要反复听，模仿和理解。

以下是几个小小建议：1. 根据题目播放录音前，先把题目看一遍，理解意思，想一下可能出现的单词。

2. 注意录音以及老师的发音，学会正确的发音方式。

3. 学习过程中，多进行听力模仿，让孩子对单词、音标更熟悉。

口语口语也是英文学习中不可或缺的一环。

以下是几个提高口语能力的建议：1. 多看英文原版的电视节目和动画片，听台湾和美国的英语播报和对话。

2. 因为英语表达方式与汉语有时会有很大差异，所以需要大量的英语口语练习，例如“跟我读、跟我说”等练习。

3. 设置学习目标，定时复习，增强口语的记忆效果。

语法语法是英文学习中非常重要的一环。

以下是到为孩子提高语法掌握能力的技巧：1. 培养对于语法分类的意识，尤其是几种常见的时态、名词、形容词、副词等。

2. 需要多练习，在阅读和写作中实践所学，不断锻炼孩子的语法运用能力。

3. 核心的语法点一定要掌握在手，例如句子的基本结构，否则很难对整个语法知识体系进行有效的理解和运用。

阅读阅读是英文学习中提高词汇及语法掌握能力的重要方法。

以下是几个提高英文阅读能力的小技巧：1. 首先要有良好的阅读习惯，即读书时需要静心安闲，集中注意力。

2. 除了大量阅读英文书籍外，课余时间还可以通过阅读各种英文资料，如广告、邮件、报纸、杂志等。

这些都可以帮助孩子对英文有更多的感性认识。

3. 阅读过程中，要注意关注文章的主旨，找出重点，从而快速理解文章的内容。

单词词汇量是英文学习中的关键环节。

以下是提高英语单词量的技巧：1. 通过背单词软件、英语app等学习生动、有趣的单词。

2. 制作单词卡片，包括单词、发音、汉语意思、例句等。

三年级下册英语试题-期末考试复习专项·句型教科版(含答案)

三年级下册英语试题-期末考试复习专项·句型教科版(含答案) 一、选出与图意一致的句子或对话，将其大写字母编号写在括号内。

1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6.7.8.( ) ( ) ( ) ( )A. You are nine.B. Fruit is good for us.C. -Where's my brother? -He's under the table.D. There are seven people in the family.E. Let's colour the hair black.F. Those two monkeys are cute.G. I have a schoolbag. H. The pencils are in the box.二、选择正确的答案，将其大写字母编号写在题前括号内。

( )1. The pig has a short ________.A. tailB. earC. feet( )2. There is______ apple on the box.A. aB. anC. the( )3. -What ______ do you like? -I like yellow bananas.A. colourB. fruitC. toy( ) 4. ______ ducks are really lovely.A. ThatB. TheyC. Those( )5. -Are there any English books on the desk? -_____.A. Yes，there are.B. Yes，they are.C. Yes，they're books.( )6. -I have a kite. Let's go to play. -______.A. No，we don't.B. Yes，I like.C. Great.( )7. -Where is my small robot，Mum? -______.A. It's on the bed.B. No，it isn't.C. Good idea.( )8. -Who are the boys in the picture? -_____.A. Yes，they're boys.B. They're Jim and Tim.C. No，they aren't.( )9. -May I have your phone number，Mr Chen? -_____.A. Yes. It's 89706521.B.Yes，it is.C.That's good.( )10. -Whose pet shop is it? -_____.A. It's a pet shop.B.He's Uncle John.C.It's Uncle John's.三、用所给的单词组成句子，注意字母的大小写和标点符号。

小学三年级英语下册总复习资料

小学三年级英语下册总复习资料一.单词部分：重点单词复习1.boy男孩girl女孩teacher老师student 学生friend朋友man男人woman女人2.family(家庭成员)：father(dad)爸爸mother(mom)妈妈grandmother(grandma)(外)祖母grandfather(grandpa)(外)祖父sister姐妹brother兄弟3.number(数字)：eleven 十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen 十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十3.fruit(水果)：peach桃子pear梨watermelon西瓜orange橘子apple苹果banana香蕉grape葡萄strawberry草莓4.toy(玩具)：bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车5.形容词：small小的big大的short短的、矮的tall高的long长的6.animal(动物):giraffe长颈鹿deer鹿ant蚂蚁fish鱼goose鹅kangaroo袋鼠duck鸭子dog狗elephant大象lion狮子mouse老鼠snake蛇squirrel松鼠tiger老虎fox狐狸zebra斑马zoo动物园7.缩写：CAN加拿大PRC中国UK英国USA美国A.M.(a.m.)早上P.M.(p.m.)下午TV 电视8.吃的食物：ice-cream冰激凌egg鸡蛋hamburger汉堡包hot dog热狗9.喝的饮料：coke可乐coffee咖啡milk牛奶water水juice果汁10.其他：desk桌子chair椅子bag包walkman随身听lamp台灯key 钥匙night 夜晚nest 鸟巢queen 女皇rain雨rainbow彩虹umbrella雨伞vest背心violin小提琴window窗户wind 风box盒子yo-yo悠悠球二、重点句型复习Unit 11. A: Nice to see you again. B: Nice to see you, too.2. A: Where are you from? B: I’m from China./America/Canada/PRC/ USA/ CAN/ UK3. A: I’m sorry. B: It’s OK.4.有人敲门你说：Come in, please.5.怎么用英语欢迎同学回校：Welcome back to school.Unit 21. A: Who’s this(that) man(boy)? B: He’s my father(brother).2. A: Who’s this(that) woman(girl)? B: She’s my mother(sister).3. A: 当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：B: Come on!4. A: Let’s watch TV. B:OK!/Great!5. A: Is she your sister? B: No, my mom.(Yes, she is.)6. A: 怎么用英语表达“好大的一条鱼啊!”B: What a big fish!7. A: 怎么用英语介绍自己的家庭：B: This is my family.Unit 31. A: How many kites can you see? B: I can see twelve.(Twelve.)2. A: How many crayons do you have? B: I have 16.(Sixteen crayons.)3. A: 怎么用英语集合：B: Line up.4. A:“对的”、“正确的”英语怎么说：B: That’s right.(You’re right.)5. A:“我有一些巧克力”怎么说：B: I have some chocolates.6. A:“有些什么在盒子里面”怎么说：B: What’s in the box?7.你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它?Open it and see.Unit 41. A: Do you like pears? B: Yes, I do.(No, I don’t.)(Sorry, I don’t like pears.)2. A: What about grapes? B: Yes, please.3. A: Have some juice, please. B: Thanks.(No, thank you.)4. A: I’m hungry.(我肚子饿。

三年级英语下册期末复习重点整合

三年级英语下册期末复习重点整合三年级英语下册期末复习重点整合一、文章类型及重点梳理本学期三年级英语下册共学习了10个单元，涉及问候、家庭、动物、数字、颜色、饮食、时间、天气、服装和玩具等主题。

文章类型主要包括对话、短文和歌曲。

重点梳理：1、词汇：掌握与各主题相关的常用词汇，如家庭成员、动物名称、数字、颜色等。

2、语法：掌握一般现在时态的基本用法，如第三人称单数动词的变化规则和一般现在时的基本句型。

3、阅读理解：能够理解与主题相关的对话和短文，提高阅读速度和理解能力。

4、听说能力：能够听懂与主题相关的对话和歌曲，并能够用正确的语音和语调进行朗读和对话。

5、写作能力：能够根据提示进行简单的书面表达，如填写表格、写留言条等。

二、文章脉络及重点句子本文将从以下几个方面对三年级英语下册期末复习重点进行整合：1、问候与告别：掌握常见的问候和告别用语，如“Hello”、“Goodbye”、“How are you？”等。

2、家庭与成员：掌握家庭成员的英文名称和相关用语，如“father”、“mother”、“grandpa”、“grandma”等。

3、动物与分类：掌握常见动物的英文名称和分类，如“cat”、“dog”、“bird”、“fish”等。

4、数字与计算：掌握从0到20的英文表达和简单的加减法运算，如“one plus one is two”等。

5、颜色与描述：掌握常见颜色的英文名称和描述用语，如“red”、“blue”、“yellow”等。

6、饮食与健康：掌握常见食物的英文名称和相关用语，如“rice”、“noodles”、“fruit”等，了解健康饮食的重要性。

7、时间与安排：掌握时间的表达方式和时间的安排，如“morning”、“afternoon”、“tomorrow”等。

8、天气与活动：掌握常见天气的英文名称和相关用语，如“sunny”、“cloudy”、“rainy”等，了解天气对活动的影响。