小学六年级纳税问题(终审稿)
六年级数学纳税问题中小学PPT教学课件
1、一家保险公司去年全年的营业 额是6.2亿元。如果按营业额的5% 缴纳营业税，去年应缴纳营业税多 少亿元？
2、李华买了一辆5200元的摩托 车。按规定，买摩托车要缴纳10% 的车辆购置税。他买这辆摩托车 一共要花多少元？
江苏省电化教育馆制作
3.南京雨花台风景区2005年 十月黄金周接待游客18万人次， 门票收入达360万元。按门票 收入的3%交纳营业税计算， 这个黄金周期间应缴纳营业税 多少万元？
例如：在中国，大尺度的区域，可包括几个甚至几 十个省区，如长江沿岸经济带、东部沿海经济带、 南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区等
中等尺度的区域，可包括一两个省区及相邻的部分省 区，如京津唐地区、长江三角洲地区，也可以是一个 省的部分地区，如辽中南地区、珠江三角洲地区等
小尺度的区域，可以是一个城市内部的一个区域， 如上海浦东开发区、天津滨海新区等
什么叫税率？
应纳税额与各种收入（销售额、营 业额、应纳税所得额……）的比率叫做 税率。
税率 应 各纳 种税 收额 入100%
怎样计算应纳税额? 收入× 税率=应纳税额
应纳税收入
例2 星光书店去年十二月份的 营业额是60万元。税如率果按营 业额的5%缴纳营业税，这个 书店去年十二月份应缴纳营 业税多少万元？
从交通运输、 城市发展的 角度，说明 该区域空间 结构的变化。
从城市发展 的角度看
从交通运输 的角度看
区域发展 早期
为乡村地域， 农业用地面积大
交通运输线路表 现为线状，还没 有形成网络
区域发展 中期
乡村地域发展为城 出现了铁路运输， 镇地域，农业用地 交通运输线路密集 面积变小；
纳税光荣
请你说说下面的应纳税额各是多少？
小学数学六下解决问题纳税(百分数)
418.20
2.25
0 0
1
418.20
427.61(元)
三年后本息：
418.20
2.25
0 0
1
418.20
427.61(元)
400
3.69
0 0
3
400
444.28(元)
答：直接存三年合算。
纳税是根据国家的有关规定， 按照一定税率把集体或个人收入 的一部分缴纳给国家，纳税是国 家财政收入的主要来源之一，国 家用收上来的税款发展经济、科 技、教育、文化和国防等事业， 依法纳税是每个公民应尽的义务。
应纳税额与各种收入（销售额、 营业额……）的比率叫做税率。
8 000×5%＝400（元） 3 500＋800＋585＋600＝5 485（元） 8 000－5 485－400＝2115（元）
西师大版六年级数学下册
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小学数学苏教版六年级上册《纳税问题》教案
小学数学苏教版六年级上册《纳税问题》教案一. 教材分析《纳税问题》是人教版小学数学六年级上册的一章内容。
本章主要让学生了解纳税的基本知识，培养学生纳税的意识，让学生认识到纳税是每个公民的义务。
内容主要包括个人所得税的计算、增值税的计算等。
通过本章的学习，使学生能够理解纳税的重要性，培养学生的责任感和公民意识。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的数学基础，对于基本的数学运算、单位换算等已经非常熟悉。
但是，纳税问题是一个相对较为复杂的问题，需要学生将数学知识与实际生活相结合，这对于学生来说是一个挑战。
因此，在教学过程中，需要引导学生将数学知识应用到实际生活中，培养学生的应用能力。
三. 教学目标1.让学生了解纳税的基本知识，知道纳税的重要性。
2.培养学生纳税的意识，让学生认识到纳税是每个公民的义务。
3.使学生能够理解纳税的重要性，培养学生的责任感和公民意识。
4.培养学生将数学知识应用到实际生活中的能力。
四. 教学重难点1.纳税的基本知识。
2.个人所得税和增值税的计算方法。
3.将数学知识与实际生活相结合，解决纳税问题。
五. 教学方法采用问题驱动法、案例教学法和小组合作学习法。
通过设置问题，引导学生思考，培养学生的解决问题的能力。
通过案例教学，使学生了解纳税的实际应用，培养学生将数学知识应用到实际生活中的能力。
通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
六. 教学准备1.准备相关的纳税案例，用于教学演示。
2.准备相关的纳税计算工具，如计算器等。
3.准备小组合作学习的问题和任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过设置问题，引导学生思考纳税的重要性。
例如：“你知道什么是纳税吗？为什么要纳税？”等问题，引发学生的思考。
2.呈现（10分钟）通过展示相关的纳税案例，使学生了解纳税的实际应用。
例如，展示一个具体的个人所得税计算案例，让学生了解个人所得税的计算方法。
3.操练（10分钟）让学生运用所学的纳税知识，进行实际的计算练习。
苏教版六年级上册数学 6-7 纳税问题 知识点梳理重点题型练习课件
3．章叔叔买彩票中奖20 万元，按规定应缴纳20% 的个人所得税，章叔叔应缴纳个人所得税( 4 ) 万元，实得奖金( 16 )万元。
4．荣老师家买了一辆价值18万元的家用轿车，按规 定要缴纳10% 的车辆购置税。他们家应缴纳车 辆购置税( 1.8 )万元。
7．我国实行的新个人所得税征收标准如下表。个人
月收入不超过5000 元不征税，月收入超过
5000 元，超过部分按以下标准征税。
不超过3000 元的部分
3%
超过3000 元至12000 元的部分 超过12000 元至25000 元的部分
……
10% 20% ……
(1) 天天的爸爸每月工资是12000 元，那么他每月应 缴纳多少元的个人所得税？实际到手的工资是多 少元？
提 升 点 1 解决经营纳税问题
5．(易错题)百家超市六月份的营业额中应纳税部分是 12.4 万元，依照规定，按应纳税部分的3% 缴纳增 值税，还要按增值税的7%缴纳城市维护建设税。 百家超市六月份应缴纳 这两种税各多少元？
12.4×3%＝0.372(万元) 0.372 万元 税3720 元， 城市维护建设税 260.4 元。
第6单元 百分数 第7课时 纳税问题
知 识 点 应纳税额的计算方法
1．天山饭店五月份的营业额中应纳税部分是300 万 元，如果按应纳税部分的3% 缴纳增值税，那么 求应纳税多少万元，就是求( 300 )万元的( 3 )% 是多少，列式为( 300×3%＝9(万元) )。
2．把数量关系式补充完整。 (1) 王叔叔的审稿费需要按3% 的税率缴纳个人所
小学六年级下学期数学纳税问题
税收是国家财政收入的主
要来源之一。国家用收来的 税款发展经济、科技、教育、 文化和国防等事业，以便不 断提高人民的物质和文化水 平，保卫国家安全。
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纳税光荣
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税收小知识：
1.税收的种类有增值税、消费税、营 业税、企业所得税第10页/共11页
感谢您的观看！
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纳税额与各种收入的比率叫税率。
税率＝
应纳税额 收入金额
×100％
应纳税额＝收入金额×税率
收入金额＝应纳税额÷税率
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判断： 1.税收是国家财政收入的唯一来源。
（） 2.集体要纳税，个人可以不纳税。（ ）
3.税率也是一种百分比。（ ）
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城西饭店去年十月份的营业额是25000元。 如果按营业额的5％缴纳营业税，这家饭店 十月份应纳营业税款多少元？
城西饭店按营业额的5％缴纳了去 年十月份的营业税2500元，这家饭店去 年十月份的营业额是多少元？
城西饭店按营业额的5％缴纳了去年 十月份的营业税2400元,比九月份多20％, 这家饭店去年九月份的营业额是多少元?
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1.小明开了一片杂货店，五月份营业额 为15000元，如果按营业额的5％缴纳 营业税，小明家应缴纳税款多少元？
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5.税法规定，个人工资收入要征收个人 收入调节税，标准如下：小利的父亲 每月工资9000元，小利的父亲每月应 缴纳多少税款？
个人收入2000以下不征税；
超过部分的征税标准：
超过部分
税率
不超过500元的
5%
超过500元—2000元的部分 10%
苏教版六年下纳税问题课件
A 300 ×5%
去年每月应该缴纳营业税多少万元？
B 300 ×5%×12
C 300 ×5%×3
去年每季度应该缴纳营业税多少万元？
选择正确的答案：
李小新爸爸由于对所在单位作出突出贡献， 获得奖金18000元，按规定应缴纳20%的个
人所得税，他实得奖金多少元？ B
A 18000×20%
苏教版六年下纳税问题课件
根据国家税务法规定，偶然所得以收入额的20%征收偶然所得税。
根据国家税务法规定，偶然所得以收入额的20%征收偶然所得税。
收入 税率 应缴税额
说一说：下面每条信息中收入、税率和应缴税额分别是多 少？你是怎么理解的？
1. 江苏东强公司2008年全年的销售额是4440000万万元元， 按销售额的5%缴纳增值税22220000万万元元。
0.4% ×25 =0.1 25 ×(4-4%)
=25 ×4-25 ×4%
5% ×99
=5%×100-5%×1
=99
1% ×624 =6.24
=495%
37% ×0.7+0.7 ×63%
=(37%+63%) ×0.7
=0.7
选择正确的答案：
某商场去年平均每月营业额是300万 元，按5%的税率缴纳营业税，去年全年
B 18000×（1+20%）
C 18000×（（11-2-200%%））
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ择正确的答案：
王超抽得汽车大奖后，按20%的税率缴纳
了2万元偶然所得税，王强抽中的汽车价值
多少万元？
C
A 2×20%
B 2-2×20%
C 2÷÷20%
2. 李叔叔买了一辆66万万元元的轿车，按《车辆购置税 暂行条例》规定，车辆购置税的税率为10%，李叔 叔按规定缴纳税款600元。
《纳税问题》(说课稿)苏教版六年级上册数学
纳税问题一、课堂导入老师进入课堂，向学生们问道：“小伙伴们，你们知道什么是纳税吗？为什么要纳税呢？”学生们或许知道一些关于纳税的知识，但或许对于为什么要纳税还存在疑惑。
接着老师可以分享一些关于纳税的常识，比如说：“纳税是公民、法人或其他纳税人按照法定的税种、税率、方法和期限向国家缴纳的财政资金，也是国家实行维护和发展经济、促进社会公共利益的重要手段和保证。
”二、纳税对象与税种接着老师可以向学生们讲解一些关于纳税对象和税种的知识。
首先让我们了解一些纳税对象的常识。
纳税对象包括个人、家庭、企业、单位等，包括所有符合法定条件的纳税人。
其次我们来了解一些税种的常识。
税种是指税务管理机关根据税法规定，在特定领域和特定目的下设定的不同税种。
常见的税种有：消费税、增值税、企业所得税、个人所得税等。
三、如何计算税款接下来，让我们来看看如何计算税款。
计算税款需要确定应纳税额，应纳税额是指纳税人应当缴纳的税款数额。
应纳税额是由纳税收入减去扣除费用和累计减免额的差额。
具体计算方法如下：应纳税额=纳税收入×适用税率-速算扣除数-已扣缴税款其中，适用税率是指按照法定规定分级计算的税率，纳税收入是指按照税法规定，纳税人在一定期间内获取的所得额，速算扣除数是指按照法定规定的一定标准，从纳税人的应纳税额中直接扣除的数额，已扣缴税款是指先前已经缴纳的税款。
四、学生练习接着老师可以让学生们通过一些练习来帮助他们加深对于纳税问题的理解。
问题一：小红在某一年中的工资总收入为150000元，其中应扣除12000元的个人所得税，那么小红应支付多少个人所得税呢？（提示：个人所得税的税率为3%、10%、20%、25%、30%）问题二：小梅今年的年终奖为8000元，月工资为10000元，年终奖和月工资的个人所得税分别是多少？（提示：个人所得税起征点为5000元，月工资为10000元的个人所得税税率为20%）问题三：某企业产值为200万元，其中应缴纳15%的企业所得税，那么该企业应缴纳多少企业所得税呢？（提示：企业所得税税率为5%、10%、15%、25%、35%）五、课堂小结通过本节课的学习，我们可以更加深入地了解什么是纳税，为什么要纳税，纳税对象和税种有哪些，以及如何计算税款。
六年级上册数学课件纳税问题苏教版1
5% ×99
=5%×100-5%×1
=99
1% ×624 =6.24
=495%
37% ×0.7+0.7 ×63%
=(37%+63%) ×0.7
=0.7
六年级上册数学课件69纳税问题苏教 版15
选择正确的答案： 六年级上册数学课件69纳税问题苏教版15 某商场去年平均每月营业额是300万
人所得税，他实得奖金多少元？ B
A 18000×20%
B 18000×（1+20%）
C 18000×（（11-2-200%%））
选择正确的答案：
王超抽得汽车大奖后，按20%的税率缴纳
了2万元偶然所得税，王强抽中的汽车价值
多少万元？
C
A 2×20%
B 2-2×20%
C 2÷÷20%
元，按5%的税率缴纳营业税，去年全年
应该缴纳营业税多少万元？ B
A 300 ×5%
去年每月应该缴纳营业税多少万元？
B 300 ×5%×12
C 300 ×5%×3
去年每季度应该缴纳营业税多少万元？
六年级上册数学课件69纳税问题苏教 版15
选择正确的答案：
李小新爸爸由于对所在单位作出突出贡献， 获得奖金18000元，按规定应缴纳20%的个
六年级上册数学课件69纳税问题苏教 版15
六年级上册数学课件69纳税问题苏教 版15
星光书店去年十二月份的营业额是 60万元。如果按营业额的5%缴纳营业 税，这个书店去年十二月份应缴纳营业 税多少万元？
六年级上册数学课件69纳税问题苏教 版15
六年级上册数学课件69纳税问题苏教 版15
李华买了一辆5200元的摩托车。按规 定，买摩托车要缴纳10%的车辆购置税。 他买这辆摩托车一共要花多少元？
六年级上册数学教案-纳税问题-苏教版
六年级上册数学教案纳税问题苏教版教案：纳税问题一、教学内容本节课的教学内容来自于苏教版六年级上册数学教材，主要涵盖纳税问题的相关知识。
具体包括税收的含义、纳税人的义务、税收的种类和计算方法等。
二、教学目标通过本节课的学习，使学生了解税收的基本概念和意义，理解纳税人的义务，掌握不同种类税收的计算方法，并能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点与重点教学难点：税收的计算方法和实际应用。
教学重点：税收的基本概念和意义，纳税人的义务。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、PPT学具：笔记本、练习本、计算器五、教学过程1. 引入：通过一个实际情景，例如购物时看到商品价格中含有税费，引发学生对税收问题的思考。
2. 讲解：介绍税收的基本概念和意义，解释纳税人的义务，讲解不同种类税收的计算方法。
3. 例题讲解：通过PPT展示几个税收计算的例题，引导学生思考并解答。
4. 随堂练习：让学生分组进行练习，运用所学知识解决实际问题。
六、板书设计板书设计如下：税收的基本概念和意义税收的含义税收的作用纳税人的义务纳税人的定义纳税人的义务税收的种类和计算方法直接税间接税计算方法七、作业设计1. 请简述税收的基本概念和意义。
2. 解释纳税人的义务是什么？3. 请举例说明直接税和间接税的计算方法。
作业答案：1. 税收是指政府为了满足公共需求，从居民和企业等经济主体收取的一种强制性财政收入。
税收的意义在于可以为政府提供必要的财政资源，用于公共支出和服务，促进社会公平和经济稳定。
2. 纳税人的义务包括依法纳税、诚实申报、按时缴纳税款等。
3. 直接税的计算方法是按照纳税人的所得或财产价值直接计算税款；间接税的计算方法是在商品或服务的价格中已经包含了税款，通过消费行为间接缴纳税款。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际情景引入，让学生了解税收的重要性，通过讲解和练习，使学生掌握税收的基本概念和计算方法。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时解答疑问，并引导学生运用所学知识解决实际问题。
苏教版六年级下纳税问题20页PPT
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6、李明的妈妈月收入1800元,爸爸 月收入2500元,他们各应缴纳个人所 得税多少元?
个人收入1600元以下不征税；
超过部分的征税标准：
超过部分
税率
不超过500元的
江苏省电化教育馆制作
方法一
60×5%=60×
50.05=3（万元）
答：应缴纳营业税3万元。
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1、一家保险公司去年全年的营业 额是6.2亿元。如果按营业额的5% 缴纳营业税，去年应缴纳营业税多 少亿元？
2、李华买了一辆5200元的摩托 车。按规定，买摩托车要缴纳10% 的车辆购置税。他买这辆摩托车 一共要花多少元？
江苏省电化教育馆制作
3.南京雨花台风景区2005年 十月黄金周接待游客18万人次， 门票收入达360万元。按门票 收入的3%交纳营业税计算， 这个黄金周期间应缴纳营业税 多少万元？
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4、某服装厂去年加工服装的收入 总额是840万元。按国家的税率规定， 应缴纳17%的增值税。一共要缴纳多 少万元的增值税？
5% 10%
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拓展练习
一个城市中的饭店除了要按营 业额的5%缴纳营业税以外，还 要按营业税的7%缴纳城市维护 建设税。如果一个饭店平均每 个月的营业额是14万元，那么 每年应交这两种税共多少元？
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
税率 应 各纳 种税 收 1额 入 0 0 %
怎样计算应纳税额? 收入× 税率=应纳税额
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小学六年级纳税问题文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
第五课时：纳税教学目标：
1、通过学习使学生理解税收的意义、用途以及相关的专有名词，同时使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性
2、会计算纳税额
教学重点：纳税额的计算
教学难点：专有名词的理解以及深层次的纳税应用题
教学过程：
1、阅读课文回答下列问题
①什么是纳税？
②纳税的用途及重要性
③纳税的种类有哪些？
④什么叫应纳税额？
⑤什么叫税率？
2、例题：一家饭店是月份的营业额约是30万元。
如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元？
总结：营业额、应纳税额、税率之间有什么关系？
营业额×税率＝应纳税额
你还能得出别的关系式吗？
税率＝应纳税额÷营业额×100%
应纳税额×÷税率＝营业额
你以前接触过类似的公式吗？举例说明（路程、时间、速度，工作量、工作效率、工作时间）
应用练习：
1、某饭店九月份的营业额是60万元，营业额的全部需要纳税，缴纳营业税3万元，求缴纳营业税的税率是多少？
2、某饭店八月份的纳税5万元，又知它是按营业额的5%纳税，求他八月份的营业额是多少
巩固练习：
1、一家运输公司10月份的营业额是26万元，如果按营业额的3%缴纳营业税，10月份应缴纳营业税多少万元？
2、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应缴这两种税共多少元？
3、一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元，如果按销售额45%缴纳消费税，上月应缴纳消费税多少万元？
能力提高：我国的个人所得税规定，超过800元的部分按5%收税，小明的爸爸这个月工资是2000元，那么他该交多少税？
同步训练：双基过关（七）
思考题：《中华人民共和国个人所得税》规定，公民月工资、薪金所得不超过800元的部分不必纳税，超过800元的部分为全月应纳税所得额.此项税款按下表累进计算：
1、李的妈妈本月
工资是1000
元，她该交多少钱的税？
2、小明的哥哥本月工资是2000元，他该交多少钱的税？
3、如果小王的爷爷本月缴税300元，那他本月工资是多少？。