班组建设考评细则(2016年)
班组建设实施方案
2016年班组建设实施方案为了进一步加强2016年***班组建设,实现从注重“软件”到“硬件”的延伸,从注重“形式”到“内容”的转变,围绕“培训提素质,指导促提高,管理上规范,实现新变化”的班组建设新思路、通过实施检查、督导、考评的手段,促进基础管理全面提升,结合部班组建设工作实际,特制定一铸管部班组建设实施方案。
一、指导思想:以科学发展观为指导,以提升班组管理水平为核心,以提高班组成员整体素质为重点,以开展班组创先争优劳动竞赛活动为载体,以文化为动力,切实加强企业基层组织基础管理,实现员工与企业的和谐发展、共同进步,为提高企业核心竞争力打牢坚实的基础。
二、目标任务:班组建设以打造高效、创新、和谐、标准化班组为目标,培养班组文化理念,进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化,不断提高班组执行力、创新力和凝聚力,班组基础工作做到“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”,实现“六型”班组和谐统一,努力把班组建设成为能够出色完成生产(工作)任务、具有较强创新能力,管理科学,纪律严明,团结和谐的坚强集体,逐步实现从制度管人到文化管人的跨越。
三、领导组织:成立班组建设领导小组。
组长:唐宇常务副组长:占国华副组长:李玉克王利君成员:张宏、各部室“一把手”。
下设基础管理办公室,办公室设在综合办,办公室主任由占国华兼任成员:张宏、各工部班组建设责任人。
主要职责是加强日常班组基础建设工作的组织、指导,督查与落实;组织班组基础建设检查考评工作。
四、实施内容1、继续开展“六型”班组建设竞赛活动。
实现点(示范班组)、线(所有班组长)、面(所有班组和员工)的三维互动,力争到年底、实现80%以上班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。
提高班组管理水平。
2、实施“三基”(基础、基层、基本功)工程。
1)着力推行“一室六制七项活动”的基础管理模式,建立班组学习会议室,制订班组管理六项制度(班组基本管理制度、班组台帐记录制度、班组班前班后会制度、班组长制度、班组员工培训制度和班组员工职责制度),开展劳动竞赛活动、技术比武活动、创建“六型”班组活动、创建“学习型组织,争做知识型员工”活动、创建“示范班组”活动、“五小”活动和QC小组活动。
五型”班组考评细则
五型”班组考评细则
为了更好地规范和激励班组的工作表现,确保班组的有效运行和发展,公司制定了“五型”班组考评细则。
本文将详细介绍这五个方面的考评细则。
一、责任型
一、明确岗位职责
1.班组成员应对自己的岗位职责有清晰的认识,并确保岗位职责的完成。
2.班组成员应了解和遵守公司相关制度和规定,确保按照规定履行职责。
二、服务型
1.积极主动地解决问题
班组成员应主动积极地解决工作中出现的问题,并及时向上级领导反
馈和报告问题的进展情况。
2.维护好人与人之间的关系
班组成员应保持良好的沟通与合作,积极协调上下级之间的关系,减
少冲突和矛盾。
三、团队型
1.建设团结向上的工作氛围
班组成员应保持团结、互助的工作氛围,有效地合作完成工作任务。
2.相互支持,齐心协力
班组成员应相互支持,齐心协力,共同完成工作任务,不断提高工作效率和质量。
四、创新型
1.不断学习和积累经验
班组成员应不断学习新知识和技能,不断积累工作经验,提高自身的专业素质和能力。
2.提出改进建议
班组成员应积极提出改进工作的建议和意见,为提高工作效率和质量贡献自己的力量。
五、成果型
1.实现工作目标
班组成员应根据公司的工作目标,积极努力地完成自己的工作任务,并取得良好的工作成果。
2.高质量高效率完成任务
班组成员应保证工作质量,高效率地完成工作任务,为公司创造更大的价值。
以上是“五型”班组考评细则的要点,希望班组成员能够认真贯彻执行,为公司的发展做出积极的贡献。
班组建设、班组评比
无正当理由延误后续工作的一次扣0.3分。 善于发现异常数据,并能积极主动复检,确保数据准确可靠、及时,数据不准确的考核0.3 分。 按要求做仪器的维护保养、清洁工作,否则扣0.2分。 工作质 量 只减不加 100% 在仪器使用过程中,主动发现问题,不及时主动报告者扣0.5分。 在工作中是否团结同事,帮助他人,有团队合作精神,否则扣0.1分。 班组仪器校准有问题不处理者,一次考核校准人0.5分。 留存样品不符合要求者,一次扣责任班组0.3分。 管理人员管理出现错误或者严重错误,考核班组1-2分,但由管理人员个人承担。 管理人员每一项职责如不履行或履行不到位,酌情考核0.5-1分。 工作时间不得玩手机、大声喧哗、吃零食、阅读与工作无关的书籍和刊物、做与工作无关 的事。否则出现一项扣0.1分/次。 无特殊原因,无辜不出数据的一次考核1分。 投稿被集团报纸采纳给予个人每次奖励30元。 合理化 建议及 其他 班组人员化验室管理方面、仪器设备使用、保养、维护方面、原始记录及操作规程编制 方面提出好的建议,一经采纳,酌情给予奖励50~200元。 能够及时准确的发现生产装置异常或者质量事故的的班组一次奖励100元。 积极参加部门及集团各种活动者,给予奖励20~50元。 各级人员职责履行不到位者,1次考核1-2分,职责中有2项以上不作为者降级处理。 科室受部门考核,主任承担10%,技术员承担10%,责任班组长承担20%,其它由责任人承担 。 年度累计考试末尾淘汰制,淘汰率为3﹪. 班组受科室考核,责任班组长承担20%,其它由责任人承担。 其它 依据情况 加减 本制度未涉及到的违反部门及集团制度的,依据相关制度考核相应金额。依据当月的平均 —— 分值,将考核金额折算成得分并扣除班组的本项考核得分。 科室没有而部门有的制度直接依据部门或者各种报单、报表填写错误、漏填,一次考核1分。 输入电子版报表时输入错误1次扣2分 记录填写不规范、随意涂改、撕页一次扣0.2分。 吸烟按集团规定考核1000元,烟头一个班组扣0.5分。酒后上岗一次扣0.5分。吵架一次 扣0.5分。打架斗殴按集团规定考核。 睡岗一次扣2分
“星级班组创建”管理标准及考评细则(生产检修班组)
⑴班组月度任务分解不到位,没有对部门重点工作进行有效分解,扣5分。
(2)班组月度任务未分解到专人,每项扣5分
(3)因班组原因,未完成月度生产任务,每项扣5分。
(4)对于工作任务未实现闭环管理,每项扣3分。
(5)没有月度生产任务完成情况总结分析,分析不到位(含安全情况分析),每次扣5分。
1、围绕发电厂、部门年度计划分解班组计划,班组计划要有明确的负责人,报部门主任批准执行。其工作任务计划包括年度、月度计划。计划内容应包含:安全指标、定期工作、技术监督工作,培训工作,日常班组事务(统计,核算,培训考试等),特殊项工作。
5、根据“三讲一落实”实施办法执行。
6
大小修管理:
A:严格执行检修计划,积极运用质量管理等现代化管理方法,采取先进的工艺和技术,不断提高设备的管理水平。
20
⑴执行检修计划过程中缺项、漏项,每项扣5分。
⑵设备检修结束后,没有填写试验和验收结果记录,每发生1次扣5分。
⑶没有认真执行“三级验收制度”此项不得分。
⑷没有针对安全薄弱环节及隐患认真开展危险辨识与预控,扣5分。
1、班组每周开展一次安全活动,并做好记录,部门安全负责人进行检查签字,安监科不定期抽查。
2、未参加学习的人员要进行补课,并做好补课记录。
3、学习内容:
学习有关安全文件,事故经验回顾,班组发生的不安全现象分析,异常未遂分析,安全规程学习。
结合案例及本厂内部以及其他厂矿、发生的不安全现象、生产事故通报,由班长总结讲评班组近期安全生产工作,针对安全薄弱环节及设备隐患,认真开展危险辨识与预控。
“星级班组”创建管理标准及考评细则
(生产检修班组)
项目
序号
考评内容
标准分
评价标准
班组建设评比考试题
班组建设评比考试题班组:姓名:成绩:一、填空题:(每空2分,共40分)1、班组建设水平等级分为三个等级:达标班组、星级班组、标杆班组。
2、所有等级班组均要求班组在考评年度内无人身轻伤及以上人身伤害事件,所辖设备无责任性异常及以上事件,无未遂事件;无不良影响的环境事件,对公司声誉造成损伤;班组员工在评价周期内无内外行政或刑事警告、处罚。
3、达标班组评价得分≥ 255 分,且各模块得分≥ 80% 。
由公司考评。
4、星级班组在达标班组稳固一年后,若单个模块得分达到 90% 分以上,即可评定为一星,班组建设评价标准共设置六个模块,班组最高可分为六星,由公司推荐,新疆分公司评定,五星及以上由新疆分公司授牌。
5、标杆班组六星班组稳固一年后,各单个模块得分达到 95% 分以上。
加分项得分能达到 80% 以上。
6、班组建设考评细则分为6大项,分别是:班组长作用发挥基础建设日常管理核心建设文化建设员工队伍建设。
7、班组全员讨论建立了文化理念:包括班组目标口号公约等。
二、判断题:(每题2分,共10分)1、班组长作用评价要素分为:角色认知、个人素养、业务技能、班组管理四项。
(√)2、基础建设中制度完善内容是班组建立了例会、学习培训、考勤、绩效、轮值等内部管理制度。
(×)3、班组看板必须做到定期更新、轮流维护,每月至少更新2次。
(×)4、班组文化建设包括:文化传承、员工关爱、团队凝聚、民主管理。
(×)5、员工队伍建设中学习发展要以创建“学习型团队”为目标,坚持“学习工作化、工作学习化”。
(√)三、简答题:(每题25,共50分)1、若何做好班组建设中分配的本职工作?2、你如何看待班组建设工作在日常工作中的作用的?。
班组建设考核实施细则(成本)
班组建设考核实施细则(成本)标题:班组建设考核实施细则(成本)引言概述:班组建设是企业管理中的重要环节,通过对班组建设进行考核可以有效提升班组的管理水平和工作效率。
本文旨在探讨班组建设考核实施细则中成本方面的内容,匡助企业更好地管理班组建设成本。
一、考核指标的设定1.1 班组建设成本的构成:班组建设成本主要包括人力成本、物资成本、设备成本等多个方面。
1.2 考核指标的选择:在设定考核指标时,需要综合考虑各项成本的重要性和影响力,确保考核指标全面、客观。
1.3 考核指标的量化标准:每一个考核指标都应有明确的量化标准,便于对班组建设成本进行准确评估和比较。
二、考核方法的确定2.1 考核周期的设定:考核周期应根据班组建设的实际情况和需求进行合理设定,通常可以选择季度或者年度考核。
2.2 考核方式的选择:考核方式可以采取定量评分、定性评价或者综合评估等多种方式,应根据实际情况进行选择。
2.3 考核结果的反馈:考核结果应及时向班组负责人和相关管理人员反馈,并提出改进建议和措施。
三、成本控制的策略3.1 人力成本控制:通过优化班组人员结构、提升员工素质和技能等方式,降低人力成本。
3.2 物资成本控制:合理规划物资采购计划、加强供应链管理等措施,有效降低物资成本。
3.3 设备成本控制:定期维护设备、提高设备利用率等方法,有效控制设备成本。
四、考核结果的运用4.1 奖惩机制的建立:根据班组建设考核结果,建立奖惩机制,激励班组成员提升工作绩效。
4.2 绩效考核的衔接:将班组建设考核结果与绩效考核相结合,形成全面的绩效评价体系。
4.3 持续改进的机制:根据考核结果,及时调整班组建设策略和措施,持续改进班组管理水平。
五、实施过程的监督5.1 监督机制的建立:建立班组建设考核的监督机制,确保考核过程的公平、公正。
5.2 内部审计的开展:定期开展内部审计,对班组建设成本进行全面审查和评估。
5.3 外部评估的引入:可以邀请第三方机构进行外部评估,提供客观的评价和建议,促进班组建设的持续改进。
优秀班组评选细则
优秀班组评选细则----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。
您的努力学习和创新是为了更美好的未来!优秀班组评选细则一为切实强化班组建设,夯实基础工作,使班组管理一步一个台阶,一步一个脚印,循序递进,步步登高,上台阶、上水平、上层次,特制定优秀班组评选办法如下:1.优秀班组条件1.1、零安全事故、零人员伤亡、产量较高、消耗较低、质量第一。
1.2、要有一个好班长。
要求班长必须有悟性,有较好的素质,在班组中有一定的威信,并能依靠骨干力量,形成班组的核心。
对班组的工作,能够率得起、带得动、打得开。
1.3、一长三大员职责明确,各司其职,各负其责,工作到位,班组成员团结协作,心齐劲足,有凝聚力,有战斗力,做到事事有人管,人人都管事,管事凭标准,管人凭考核,建成了思想好、作风硬、技术精、效率高的优秀小团队。
1.4、班组管理有思路、有目标、有招数、有套路、有特色。
①三公开、四大专栏规范上墙,既要有形式,更要有内容,有效果。
②有明确的发展目标和月工作计划,并将车间(科室)下达的月生产(工作)计划、目标成本,分解落实到每个组员,纳入考核,与收入分配挂钩,做到事前预测、事中控制、事后总结讲评,奖勤罚懒,奖优罚劣。
办事公开、公正、公平。
③班组的各项工作、学习、活动要有招数、有套路、有特色,并不断创新,一是切实可行,得到班组成员认可、赞同、支持;二是能起到激励作用;三是有明显效果。
④班组建设档案及三大员记录、台帐填写规范,齐全完整,要求仿宋化。
⑤活动室及分管卫生区域干净整洁,物品摆放定置化。
1.5、经常组织开展劳动竞赛、小指标竞赛、技术攻关、小改小革、文体比赛等员工喜闻乐见的各种活动,形成学习向上、主动、忠诚、创新的良好氛围,组员主动提合理化建议,自觉遵章守纪,按时、按质、按量完成各项生产(工作)任务,无违纪、无违章、无事故、无不良言行,班组各项管理工作名列前茅,能引领潮流。
班组评比方案
班组评比方案
为了有效推动部门综合管理工作,提高员工工作热情,部门从2016年开始实施月度班组综合管理考评工作,为更科学、公平的对各班组管理工作进行考评,现对考评细则作如下要求:
一、参与考评的班组
部门所有班组
二、考评项目
现场(员工行为规范、5S管理、设备设施、定置摆放、网络设施设备)、质量、生产及人员等四大项目
三、评分项目和考评标准
每个班组基本分值为100分,具体评分标准如下:
以上考评项目的具体考评细则严格按照相关程序文件和管理要求执行,各检查人员需每日输出检查通报,若相关环节因检查不到位或检查不公平,导致考评结果不当,当月扣除责任人绩效奖金50元。
四、考评结果
各版块统计人员根据月度统计结果,分别得出个班组得分,部门将各班组各版块的得分统一汇总,得出最后各班组的综合得分。
五、奖惩标准
每月对班组各项目执行情况进行综合评定,评出第一名和最后一名。
被评为第一名的班组,对其班组员工奖励50元/人,班长奖励200元/人;被评为最后一名的班组,对其班组员工处罚30元/人,班长处罚100元/人,具体由部门在每月
30日前完成考评通报的编制,并由部门领导批准后实施公布。
【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】
精品文档交流 2。
公司班组建设考评细则
公司班组建设考评细则公司班组建设考评细则一、引言班组是公司基层组织的核心单位,是完成各项工作的基本单位和基础支撑。
为推动公司班组建设,提升公司战斗力、提高班组绩效,制定班组建设考评细则以规范班组建设工作,对于保证公司班组的稳定运行和不断发展十分必要。
二、考评内容班组建设考评细则包括班组建设标准、考评内容和考评办法。
班组建设标准包括班组组织、班组人员、班组规章制度以及班组精神风貌四个方面。
考评内容包括班组效益、班组安全文明、班组创新发展和班组员工关系四个方面。
考评办法包括定期填报班组建设纪实表、每月班组考评及评比、每季度班组述职报告和每年度班组考核等三个层次。
班组组织:班组组织是班组建设的起点,包括班组领导、副班组长和班组成员三个部分。
其中班组领导是班组的核心,具有领导班组工作,组织班组成员协同合作完成工作任务的职责。
班组成员应根据岗位职责,积极承担工作任务,保证班组的工作顺畅开展。
副班组长作为班组领导的助手,应在班组领导的指导下开展工作,并负责做好支持班组建设的工作。
班组人员:班组人员是班组建设的重要组成部分,包括岗位职责、工作态度、工作效率、着装整洁、卫生整洁五个方面。
班组成员应根据岗位职责积极承担工作任务,保证工作效果。
工作态度要端正积极向上,工作效率要高效稳定,着装要整洁大方,卫生要保持干净整洁。
班组规章制度:班组规章制度是班组建设的重要内容,包括班组常规、班组纪律、班组奖励和班组处罚四个方面。
班组常规是班组工作的基本规范,组织班组成员按照规定完成任务。
班组纪律是规范班组行为的法律,组织班组成员严格遵守。
班组奖励是激励班组成员的鼓舞,组织班组成员认真学习。
班组处罚是惩罚班组成员不当行为的手段,组织班组成员自觉遵守。
班组精神风貌:班组精神风貌是班组建设的重要组成部分,包括班组文化、班组精神和班组品牌三个方面。
班组文化是班组建设的重要体现,组织班组成员共同学习,共同进步。
班组精神是班组建设的灵魂,组织班组成员发扬工作精神和团队精神。
贯彻落实《上海市建筑施工安全生产标准化考评规范》(2016版)若干事项的通知 沪建安质监[2017]57号
关于贯彻落实《上海市建筑施工安全生产标准化考评规范》(2016版)若干事项的通知沪建安质监[2017]57号各有关单位:为贯彻落实《上海市建筑施工安全生产标准化考评规范》(2016版)(沪建质安[2016]247号)的有关规定,进一步推进建筑施工安全生产标准化工作,现将有关事项通知如下:一、重申管理内涵安全生产标准化工作应当围绕以建筑行业、企业、施工现场、班组各层面安全管理为主的“管理的标准化”、以建筑施工现场人员安全行为为主的“人的标准化”、以建筑施工现场实物状态安全为主的“物的标准化”等三个方面的内容全面开展。
二、强化目标管理(一)施工项目在安全生产标准化开工申报时,应明确相关管理目标,如实填报相关管理信息,尤其关注以下三类:1、危险性较大分部分项工程管理:施工企业和施工项目应在开工时对危大工程施工内容和预计施工时间等信息进行辨识,在安标开工申报时进行填报,并对危大工程实施全过程重点预控。
2、文明工地创建目标:施工企业和施工项目应在开工时明确是否创建,在安标开工申报“文明工地预申报”一项进行选择,选择“是”的施工项目,在施工进度满足要求后,方可进行参评申报。
参与创建的施工项目应始终以上海市文明工地的标准加强过程管理。
(二)企业年终考评的“优良、合格、不合格”三个级别,不再以事先设定明确的项目达标率进行评判,而是以日常客观的安全管理确认结果进行综合排名。
建筑施工企业应以优良为目标,全面推动对施工项目的标准化管理。
三、严格过程管理(一)施工项目总包项目部均应严格按照《建筑施工安全检查标准》(JGJ59)及相关法律、法规、规范、文件等每周对包括危险性较大分部分项工程在内的安全管理和实物状况,以往日、周检查发现的隐患整改情况等进行隐患排查,并将检查情况和整改落实情况如实填至信息系统,每月填报次数不得少于四次。
(二)总包企业负责人应每月对施工项目安全管理情况进行带班检查,并将检查情况和整改落实情况如实填至信息系统,每季度不得少于三次,并依据附表一《上海市建设工程安全生产标准化施工企业月度自评确认表》及时对施工项目进行月度考评。
安全标准化班组考评细则
5.设备设施
(4分)
在所辖区域定期维护保养生产设备和安全设施,对设备设施中存在的不安全因素要及时反馈到有关部门,并积极提出技术改造和现场改善提案。
一、维护保养(2分)
所辖区的生产设备和安全设施不完好或者存在隐患,现场无有效的临时安全措施,扣1分/处;
对所辖区的生产设备和安全设施(气体检测报警、楼梯栏杆等)未定期维护保养或者对定期维护保养情况未按照要求督促检查,扣1分/次
12.作业现场管理(6分)
开展作业现场的整理、整顿、清扫和清洁活动,做到工完料尽场地清,保持作业现场整洁有序、文明卫生,保证现场安全警示标志及安全标识规范和完好。
没有开展整理、整顿、清扫和清洁活动,扣2分/次;
未能做到工完料尽场地清,扣1分/次;
未能保持现场整洁有序和文明卫生,扣1分/次;
现场安全警示标志及安全标识不规范和完好,扣2分/次
未按照“四定三不交”原则,1周内对隐患进行处理,扣2分/项;
现场存在事故隐患,扣1分/处;
10.作业行为管理(10分)
在作业中,采取适应本班组的安全提醒、互保联保、安全确认、危险预知、行为观察等方法,对员工不安全行为及时采取纠正和控制措施。
现场单人操作、检修,扣2分/次;
过程中未执行手指口述,对作业条件中的关键因素、关键环节进行确认,扣2分;
14.安全管理活动(5分)
结合班组实际定期开展班组安全管理活动,发动职工群策群力解决工作中的安全问题,鼓励职工开展安全提案改善活动,开展丰富多彩班组安全文化建设,提高员工安全参与积极性和安全素质
未每周开展安全活动,扣3分;
未能按时规定全员参与,扣1分/人;
班组安全活动人员、时间、内容、记录“四落实”未做到扣1分/次;
安全标准化示范班组评定标准和考评细则
根据评定与考评结果,针对性地制定改进计划和措施 定期对改进措施进行评估和调整,确保其有效性和可行性 鼓励班组成员积极参与改进工作,提出合理化建议和意见 将改进成果及时总结和分享,促进班组内部的交流与学习
确定创建目标: 明确班组安全 标准化的目标, 为创建工作提
供指引。
制定实施计划: 根据目标制定 详细的实施计 划,包括时间 安排、人员分
,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人:
目录
CONTENTS
组织架构:明确 班组内各个岗位 的职责和分工, 形成完整的组织 体系。
职责:各岗位人 员需按照职责要 求,认真履行安 全标准化示范班 组的各项工作, 确保班组安全生 产的顺利进行。
协作:加强班组 成员之间的沟通 与协作,形成良 好的工作氛围和 合作关系,共同 推进安全标准化 示范班组的建设。
培训:定期开展 安全培训和教育 活动,提高班组 成员的安全意识 和技能水平,确 保班组具备安全 生产的条件和能 力。
制定安全生产责任制,明确各级职责 建立健全安全操作规程和作业指导书 定期进行安全检查和隐患排查 实施安全教育和培训,提高员工安全意识
培训内容:包括安全规章制 度、安全操作规程、应急救 援等方面的内容。
实用性。
汇报人:
评估周期:每季 度进行一次
评估内容:班组 安全管理制度执 行情况、安全文 化建设等
评估方式:自评 与上级复评相结 合
评估结果:优秀、 良好、合格、不 合格四个等级
目的:确保班组安全标准化的持 续执行
抽查内容:涵盖班组安全管理的 各个方面
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
抽查方式:随机选择班组进行安 全检查
班组建设考评细则及要求
班组建设考评细则及要求班组建设是组织中的重要环节,对提高工作效率和创造良好工作氛围起着重要作用。
为了有效评估班组建设的成效,制定一套科学合理的考评细则及要求是必要的。
下面将就此展开阐述。
一、班组建设考评细则1.组织能力:班组负责人是否具备较好的组织能力,能够有序安排工作任务,合理分配人员,确保生产按时完成。
2.沟通协调:班组成员之间是否形成良好的沟通协调机制,能够及时反馈工作情况和问题,解决困难和纠纷。
3.领导能力:班组负责人是否具备较强的领导能力,能够引导团队成员积极参与工作,发挥他们的专业优势,提高工作效率。
4.团队合作:班组成员是否能够相互协作,共同解决问题,共同完成任务,形成良好的团队合作氛围。
5.安全管理:班组在工作过程中是否严格按照安全操作规程进行,严格遵守安全操作规定,确保工作安全。
6.培训培养:班组负责人是否能够积极关注员工的培养和发展,制定相应的培训计划和措施,提高团队成员的职业素养和技能。
7.创新能力:班组成员是否敢于尝试新的方法和创新思维,积极提出改进意见,推动工作的创新发展。
8.问题解决:班组成员是否能够及时有效地解决工作中出现的问题,不推诿扯皮,积极寻找解决方案。
二、班组建设考评要求1.考评制度:建立相应的考评制度,明确考评的时间、程序和方法。
2.具体指标:明确各项考评指标的具体要求和权重,便于评价班组建设的各个方面。
3.定期考核:每个季度对班组建设进行考核,评估班组在过去季度的工作表现,发现问题并及时改进。
4.考评结果公开:对班组建设的考评结果进行公开,让全体员工了解和参与评价,形成良好竞争氛围。
5.激励机制:对考评结果突出的班组和成员进行相应激励,例如给予奖金、荣誉称号、晋升机会等。
6.支持和帮助:对考评结果不理想的班组和成员提供相应的支持和帮助,如培训、提供资源等,帮助他们改进班组建设水平。
7.持续改进:根据考评结果,及时改进考核指标和方法,保持班组建设考评的科学性和针对性。
基层党组织建设工作考评细则
基层党组织建设工作考评细则(试行)为进一步抓好领导班子建设、党的基层组织建设和党员队伍建设,使基层党建工作管理有标准,工作有目标,达到规范化,特制订本细则。
工作目标一、达三标:领导班子建设达标,领导班子群众综合信任率达90%以上,正职干部优秀胜任率达85%以上,副职干部优秀胜任率达70%以上;党员教育管理达标,党员优秀率达到20%,合格率达98%以上;党建基础工作达标,基础资料齐全率达100%,合格率达90%以上,归档率达100%。
二、实现两有四无:10人以上班组中有党员;学科带头人中有党员。
无乱支出、乱收费、乱摊派、勒卡要等不正之风;党员和干部无违规违纪;职工和学生无违法犯罪;学校无上访告状现象。
工作标准一、领导班子建设1、贯彻执行党的路线方针政策、各项规章制度、上级有关工作要求,做到及时认真,工作落实,无乱支出、乱收费、乱办班、勒卡要等不正之风。
2、坚持民主集中制原则,健全集体领导,严格执行《党委、总支(扩大)会议制度》、《校长(学区主任)办公会议制度》,重大问题召开班子会议研究,程序规范,决策民主,上会率达100%。
有关重要问题向上级及时请示,及时报告。
3、班子成员经常深入基层,关心职工,有效地解决基层班组和职工的实际问题。
4、在完成各项工作的基础上,着眼学校的生存与发展,每年抓好一、二件事关学校发展、党的建设、群众利益的大事情。
5、积极开展党建调查研究活动,班子成员每人每年写出一篇以上有针对性、有实用价值的论文或调查报告。
6、坚持政治学习制度,班子进行政治学习全年不少于20次。
坚持自我学习,每人有一定数量的学习笔记。
7、班子民主生活认真按有关制度要求和规定程序进行,生活会质量较高,解决问题有效果,达标率100%。
8、班子成员参加双重组织生活,参加率达100%。
9、书记懂教学、精通党务业务知识,校长精通教育教学、熟悉思想政治工作。
班子成员经常参加教育教学活动,深入课堂听课时数达到规定要求。
班组建设考评细则
班组建设考评细则一、目标和动力(总分:30分)1.班组目标:班组成员能够清晰掌握班组的目标和任务,并且在工作过程中能够对自身的工作进行有效的规划和协调。
(评分标准:10分)2.动力激励:班组成员之间能够有良好的沟通和合作氛围,激励队员积极主动地提出建议和解决问题。
(评分标准:10分)3.绩效评估:对班组成员的工作绩效进行定期考核,激励队员提高工作效率和质量。
(评分标准:10分)二、团队协作(总分:20分)1.沟通合作:班组成员之间有较高的沟通和合作能力,能够有效地解决工作中的问题和协调中的矛盾。
(评分标准:10分)2.信息共享:班组成员之间能够主动分享工作、经验和知识,提高团队整体的水平和效率。
(评分标准:10分)三、团队凝聚力(总分:20分)1.互信与支持:班组成员之间建立了良好的信任关系和支持体系,能够相互扶持,共同面对工作和困难。
(评分标准:10分)2.团队活动:班组定期开展团队活动,增强团队凝聚力,提升成员之间的归属感和认同感。
(评分标准:10分)四、创新能力(总分:20分)1.创新思维:班组成员能够有创新思维,勇于提出新的观点和解决问题的办法。
(评分标准:10分)2.创新实践:班组成员能够在工作实践中积极创新,提出并实施有效的改进措施和方法。
(评分标准:10分)五、责任担当(总分:10分)1.任务完成度:班组成员能够按时高质量完成任务,并且承担起个人职责。
(评分标准:10分)六、工作环境(总分:10分)1.安全环保:班组成员能够遵守安全生产规定,保证工作场所的环境和设备安全。
(评分标准:10分)以上是一份2024年班组建设考评细则,不同企业和组织可能会有所不同,具体细则可以根据实际情况进行调整和修改。
但总体来说,班组建设考评细则应该能够全面、准确地评估班组的绩效和工作情况,为班组建设提供有效的引导和改进意见。
班组建设管理检查评分标准
1.班组长配备齐全,对班组长进行业绩考核。
2.班组成员出勤率在95%以上。
3.制定班组建设活动计划,并按计划贯彻落实。
4.定期检查考核班组建设情况,不断完善班组建设制度。
5.班组各种原始记录准确、完整、规范。
1.1配备不齐全扣5分
1.2没有进行考核扣5分,考核走过场扣3分
2.1出勤率低于95%扣5分,低于80%扣10分。
3.1无计划扣5分。
3.2计划简单扣3分。
4.1对班组不定期考核扣5分。
4.2考核资料不完整走过场扣5分。
5.1没有填写记录扣10分。
5.2记录不规范、不完整扣5分。
3.班组民主管理
1.每周召开一次班务会,研究有关安全、质量等问题。
2.每月召开一次民主管理会,着重解决班组中一、二个实际问题。
1.少一次各扣5分。
2.会议简单、走过场扣5分。
4.班组劳动竞赛
积极组织班组与班组之间、班组成员之间开展劳动竞赛、“五小”改革及合理化建议活动。
1.没有开展扣10分。
2.开展但记录不全、不规范扣5分。
3.每年每个班组“五小”改革及合理化建议采纳不少于1条,少1条扣3分,多1条奖5分。
5.劳动保护和安全建设
健全劳动保护监督机制,保障职工在生产过程中的安全和健康。
1.车间不能对劳动保护工作实行监督扣5分。
备注:
1、本专项管理检查部门为党工部。
2、本专项管理检查标准总分为100分。
3、考核得分=标准总分—累计扣分。
班组建设管理检查评分标准
考核项目
检查考核内容
检查扣分标准
1.思想政治工作
按照公司党工部的安排和要求,认真学习党的路线、方针、政策,在班组中积极开展形式多样的思想政治教育工作,互帮互学,建设“四有职工”队伍。
班组建设考评细则
5、班组内员工有三违情况每人次扣5分。
生产
建设
全面完成公司、站段下达的各项生产任务,质量合格,时间及时,符合公司、站段要求。工作效率高,工作安排有条理,前后班组工作衔接恰当。抓好设备管理,建立健全设备责任制和岗位责任制,严格执行设备管理制度和操作规程,做好设备的运行控制、日常维修和计划性检修,努力提高设备完好率和健康运行水平。
1、未按岗位设置明确工作职责扣3分。
2、规章制度不齐全,每少一种扣3分,执行不力每次扣5分。
3、不开展岗位练兵和技术比武活动扣5分。
4、值班人员工作时间睡岗、串岗、脱岗萎靡不振、精神不集中嬉笑打闹,每人次扣1分。
安全
建设
加强标准化作业,能够做到本岗位操作规程和操作要领标准化,并较好处理各种突发事件,不断提升工作质量。认真执行公司各项规章制度,遵守安全规程,认真落实“反三违”措施,杜绝各类事故发生。认真进行安全技术培训和班组安全工作安排,坚持岗位交接班制度,交代问题清楚,不留安全隐患。
1、班组无岗位安全责任制扣5分;安全责任制落实不到位扣3分。
2、无安全培训计划扣1分,有计划未执行扣0.5分。
3、发生指挥性违章每次扣5分;发生作业性违章每次扣5分;发现装置性违章每处扣5分。违反劳动纪律每人次扣1分。
4、作业记录填写不规范每处扣3分。
5、班组资料台账记录不规范每处扣3分。
队伍
建设
完善以班组长为核心的生产指挥、组织协调、岗位协作等职能,全面提升班组长综合素质和履行岗位职责的能力。严格执行公司工作纪律、劳动纪律,树立良好班组形象,班组成员和睦相处,团结友爱,不怕困难,敢打硬仗。加强班组内部学习,创建学习型班组,培养知识型员工。组织开展读书自学、师傅带徒、技术比武、岗位练兵、劳动竞赛等活动,全面提升员工的知识水平和实践技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
绩效
(80分)
80
70
完成周、月度、年度目标(指标)和相应工作计划内容。
1、班组未完成每周、每月、年度目标(指标)和相应工作计划内容的,每项扣10分;受到企业安全生产部门通报考核,加扣20分。
2、发生人身轻伤及以上事故,不得分;
3、发生二类障碍和异常,每项分别扣20、10分;
4、月度消缺率低于90%和100%,按月分别扣10、2分;发生同一缺陷重复,每增加1次扣10分。
3、未按公司要求参加应急预案及现场处置方案演练,查公司应急预案及现场处置方案演练记录,本项不得分。
4、现场考问应急常识如人工呼吸心肺复苏急救法熟练情况等,不符合要求每人次扣3分。
3
三讲一落实
120
3.1
“三讲 ”
(30分)
40
40
规范开展三讲一落实活动:
1、在讲清工作任务的同时,要讲清作业过程的安全风险和控制措施。
2.5
应急管理
(20分)
20
20
1、班组成员应参加应急预案的学习和培训,了解掌握相关的应急预案及现场处置方案。
2、按要求参加相关的应急预案演练,提高应急处置能力。
1、与本班组相关应急预案和现场处置方案未建立清册,本项不得分。
2、未按要求参加公司相关应急预案学习,本项不得分;班组每季度至少组织一次与本班组相关的应急预案学习,查安全活动记录,每缺一次扣5分;现场抽问,班组成员对学习过的应急预案及现场处置方案不熟悉不了解,每人次扣3分;对本班组相关的应急预案及现场处置方案不熟悉不了解,每人次扣2分。
4、学习要留有痕迹。
1、未按要求每周(轮值)组织开展安全日活动,班组长对安全日活动,不召集、不主持,本项不得分。
2、班组无安全活动记录,本项不得分。
3、上级规定必须学习的安全简报、通报未组织学习,本项不得分;活动记录不全或缺失、内容不符或不规范、缺席人员未补学,每处扣3分;参加学习人员未签名或代签名,每处扣3分。
(2)涵盖安全指标、职业健康指标;
(3)安全生产目标应明确班组安全状况在人员、设备、作业环境、管理等方面的各项安全指标;
(4)安全指标应科学、合理,包括个人控制差错与失误,不发生人身未遂和异常;
(5)安全生产目标应经班组所属部门主要负责人审批、签名确认。
2、班组目标分解应逐项进行,可量化、可考核,并分解为杜绝指标和控制指标,按照四级控制的原则并结合本班组实际情况,分解安全生产目标(指标),确保每人有指标。
2、与上级下达的安全目标要求不符或低于上级安全目标要求,本项不得分。
3、班组安全生产目标未经班组所属部门主要负责人审批、签名确认,本项不得分。
4、安全生产目标未涵盖安全指标、职业健康指标,一处不合格扣5分。
5、安全生产目标未明确班组安全状况在人员、设备、作业环境、管理等方面的各项安全指标,扣5分。
6、班组长(单元长)未与所属部门主管领导签订年度安全生产目标责任书,扣20分,目标责任书中的指标不全面、内容有缺失,指标不明确,不易于贯彻落实,扣2分/项。
6、工作现场必须认真落实人员责任、相关制度和各项安全措施。
7、班组工作任务必须记入班组长工作管理记录,班组每项工作都应有相应记录,包括工作来源、任务内容、任务负责人、参加人、任务完成情况等。
1、班组安全生产责任书未根据班组及岗位特点制定相关措施,本项不得分。
2、班组成员未按照责任制规定(或分解)的责任范围,未严格履行岗位职责,发现一处扣10分。
4、现场抽问班组人员有关本岗位安全职责的问题,无法准确回答,扣3分。
2.2
安全活动
(30分)
10
10
1、班组(值)每周或每个轮值进行1次安全日活动。
2、活动以学习有关上级文件和会议精神、学习上级下发的各类安全简报、通报,举一反三、吸取教训,并保存齐全。
3、分析本企业、车间和班组发生的不安全事件以及典型的违章现象,开展班组违章模拟事故分析,分析作业环境可能存在的危险因素、应采取的防控和应急措施以及应急设备、设施的使用等为主要内容。
4、每月应开展班组违章模拟事故分析,少1次扣5分。
5、学习记录与资料保管不全(至少保存18个月),扣10分。
10
10
5、班组安全日活动应紧密结合企业、班组实际,注重实效,提高活动质量。
1、安全活动内容空洞或与安全生产关系不密切,存在弄虚作假,扣10分。
2、记录不详实、存在“一言堂”等,扣5分。
10
5
1、组织机构不健全,或班组未设置班长(副班长)、技术员、安全员、宣传员、工会小组长等,本项不得分;或兼职不明、责任不清扣10分。
2、未在相关制度文件中明确班组班委成员的职责与分工,本项不得分。
3、未结合班组工种和岗位建立安全生产责任制,未明确班组各岗位人员安全生产责任,本项不得分;每缺一个岗位扣6分。
3、清册与实物不对应,或工器具上编号、定期检验记录缺失,每处扣2分。
4、员工个人劳动防护用品不合格扣2分每人次。
5
0
2、工器具按期测试,做到有记录可查。
1、班组公用工器具未按期检验或无记录可查,本项不得分。
2、安全工器具的定期检查、定期试验记录、数据不全,扣2分。
3、记录、数据弄虚作假,扣5分。
4、现场抽问班组人员,未掌握安全工器具日常检查要求,扣2分。全工器具。
1、发生因工器具使用、维护不当影响作业安全的事件,本项不得分。
2、使用不合格工器具或不按要求使用的,现场检查每发现一次扣2分。
3、不合格工器具未封存,每发现一处扣2分。
10
10
1、应按照班组的性质,配齐职业劳动防护用品,种类和数量应符合劳动作业环境要求。
(30分)
5
5
1、班组应建立各类安全工器具与劳动防护用品清册,并分类编号,实物与台帐编号要一致;各类安全工器具与劳动防护用品应按规定存放,并建立日常保管检查责任制,明确专人负责。
1、未建立安全工器具与公用劳动防护用品清册,或未明确清册管理专责人员,本项不得分。
2、班组工器具管理不符合公司相关要求,或保管存放不符合要求,本项不得分。
2、作业现场员工正确使用劳动防护用品。
1、未按要求配发、使用劳动防护用品(如防烫服、防静电服、防尘口罩、耳塞等),本项不得分;不合格劳动防护用品未报废,相关台帐不清,扣3分;公用劳动防护用品保管不善,或个人劳动防护用品缺失,每人次扣2分。
2、现场检查发现未正确使用劳动防护用品,每人次扣2分;抽问班组成员对劳动防护用品使用方法和要求不熟悉,每人次扣1分。
2、问题未录入问题库,扣5分。
10
10
4、整改完成率达到100%,形成闭环、有总结;无法按时整改的要制定相应的防范措施。
1、整改完成率未达到100%,扣3分,一时无法整改的未采取相应的防范措施,本项不得分;现场查看班组管辖区域,存在影响人身安全的隐患未消除,每处扣2分。
2.4
安全工器具及劳动防护用品管理
2、班长在讲解工作任务的同时,未对作业过程的安全风险进行分析,扣3分。
3、工作负责人未组织工作班成员针对作业过程存在的风险和同类工作事故案例等,制定防范措施,扣3分。
4、辨识的风险与任务性质、控制措施与辨识的风险不相符,扣3分。
5、开工时,工作负责人(操作监护人)未结合现场将工作任务、安全风险和控制措施向所有成员(操作人)讲清楚,作业(操作)人员补充讲解并签字确认,扣3分。
7、班组长(单元长)未与班组成员分别签订年度安全生产目标责任书,扣5分/人、目标责任书中的个人指标不全面、内容有缺失,指标不明确,不易于贯彻落实,扣2分。
8、现场询问,每发现一人不熟悉本岗位安全职责和班组安全(指标)目标,扣4分,最多扣12分。
1.2
实施
(40分)
40
40
1、根据安全目标责任书的内容,班组应制定切实可行的保证措施。
(40分)
10
10
1、认真组织各项安全检查(春、秋季)、防火、防汛检查,以及其他各类安全隐患排查,制定检查提纲或检查表,做到责任分工明确.
1、未按公司要求,开展安全检查或敷衍了事、流于形式,本项不得分。
2、春、秋季安全检查班组未按公司要求,结合班组实际制定安全检查提纲或检查表,扣5分。
3、检查提纲或检查表中未明确责任人,或分工不具体,扣3分。
1、已制定的安全措施在工作现场落实不到位,工作班成员未在危险点控制措施票上签名,扣5分/分。
2、现场询问工作班成员,每发生一人对工作中的危险点和控制措施不熟悉、不掌握的,扣5分。
3、班组长、安全员或工作票签发人未深入现场检查指导安全措施落实的,扣5分。
4、现场安全措施落实不到位,扣15分。
3.3
班前班后会(15分)
3、未按考核办法执行考核,扣2分/项;没有考核办法,不得分。
4、没有按月对目标(指标)和相应工作计划及完成情况进行自查、分析和总结,本项不得分;内容不具体、不全面,扣5分。
5、上级下达的临时单项(或紧急)工作任务未制定相应目标和控制措施,不得分。
6、现场检查发现布置工作时不布置安全措施、重大技术改造项目缺少班组保证安全的组织措施、技术措施等问题,扣8分。
2、班员的保证措施应经班组长(单元长)审核签字,并在班组备案;班组长(单元长)的保证措施,应经部门主任审核签字,并在部门备案。
3、班组成员应按照责任制规定(或分解)的责任范围,严格履行岗位职责。
4、按月对目标(指标)和相应工作计划及完成情况进行自查、分析和总结,要求内容具体、全面。
5、完成上级临时安排的单项(或紧急)工作任务,应制定相应目标和控制措施。
6、班组在企业评比活动中,被评为最差班组的每次扣5分。
3.2
过程控制
(30分)
40
40
1、工作(操作)现场所制定的安全措施应全面落实;工作成员熟悉、掌握工作中的危险点及控制措施。
2、新增加的工作班成员在接收工作任务前必须学习和掌握危险点及控制措施,并在危险点控制措施票上签字确认。