创新创业教育情况统计表
创新创业教育情况统计表
表格统计截止时间为2016年9月30日指标解释:1.创新创业教育机构:是指学校专门负责创新创业教育的专职部门。
2.创新创业教育专职教师(人):指学校专职从事创新创业教育教师数量。
3.创新创业教育导师:指学校聘请校内外优秀人才,担任创新创业授课或指导教师的人数。
4.创新创业教育机构培训人次数:是指学年内由机构组织进行的专题培训人次数(学年)5.创业实习基地数:指按照国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),与地数量6.创新创业教育实践平台数:指学校建立的大学生创业园、创业孵化园、众创空间、科技园等。
7.创新创业示范基地数:指按照国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号)示范基地数量。
8.创业培训项目数:指学校举办的创业专题的培训项目数。
(学年)9.创新创业教育课程(门):指面向全体学生,开发开设创新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方年)创新创业优质课(门):指按照国务院办公厅关于深化高等学校创新创业2015〕36号优质课程门数。
(学年)10.开设的职业生涯规划及创业指导课程数(门):指学校开设的职业生涯规划及创业教育指导课程数量。
(学年)11.创新创业讲座(次):指学校举办的关于创新创业领域的高水平专题讲座次数。
(学年)12.创新创业奖学金(万元):指学校设立的大学生创新创业专项奖学金。
(自然年)业教育教师数量。
创新创业授课或指导教师的人数。
行的专题培训人次数(学年)校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),与校外联合建立的创业实习基、创业孵化园、众创空间、科技园等。
等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),评选获得的省级及以上新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课。
(学新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),所评选出的省级及以上开设的职业生涯规划及创业教育指导课程数量。
创业创新调查统计表
填报单位(加盖公章):1、统计资料公布时间和方式。
省级主管部门提供的各报表的统计汇总资料将作为内部资料提供给农业和农产品加工业行政管理部门使用,提供时间为汇总当年的第4季度内;部分统计分析资料提供给《农产品加工业统计年鉴》等公开出版物。
2、统计资料共享方式。
省级主管部门提供的原始统计资料原则上不对外提供;汇总后的统计资料可由有关单位提出申请,双方协商一致并签订协议后,免费提供给申请单位。
3、统计监测范围为县域内我省籍创业农民,按照属地化管理方式统计,只要连续投资额超过户均承包地生产投入10倍以上或累计三年年均收入达到当地农民人均收入5倍以上的农民创建的个体、合作组织、企业均列为统计对象。
个体包括具有个体工商营业执照的各类实体店、家庭农牧场和没有执照的种养殖大户、农村经纪人等,数据来源以村级(社区)统计数据为准;合作经济组织包括农民创办的合作社和协会,只注册未经营的,无法体现投资和收入条件的不统计,数据来源以县级经管部门提供数据为准;企业包括集体企业、私营企业、联营企业、股份制企业等,不包括国有企业。
数据来源以县级工商行政管理部门和有关业务管理部门为准。
4、此表由全省各级农业部门负责统计监测并逐级上报,县级在当年6月5日、12月5日前将半年、全年报表上报市级,市级负责核查所属县(市、区)报表数据,确认无误后于当月10日前报省级。
5、有些指标相关部门无法提供的,需组织乡、村(社区)两级调查填报。
6、“投资总额、年营业收入总额、营业成本、净利润”根据实际情况录入填报。
如:农村经纪人在创业中没有投资和营业成本,那么该两项中计“0”,营业收入即为净利润。
7、“实缴税金”指标中个体和合作社无税金计“0”。
8、其他有关要求。
本表的填报数字一律按规定的计算单位填列,小数点后四舍五入,不保留小数。
月平均工资小数点后保留4位。
指标解释:1、农村创业创新园区(基地):经县级以上人民政府正式批准或地市级以上人民政府有关部门批准设立的各类合规园区(基地),包括农业产业园、农产品加工园区、农业创业孵化基地、农民创业园区、农民创业示范基地等(包括但不局限于目前掌握的各类现代农业产业园、现代农业科技园、互联网+农业高标准绿色有机种植示范基地、现代农业创业培训基地、农民创业示范基地、2017年经农业部认定的全国农村创业创新园区(基地)等)。
创业创新示范基地情况表
国家、省、市三级小企业创业辅导(创业创新示范)基地情况汇总表
市:
序号
基地 名称
运营单 位名称
单位 负责
人
联系 电话
国家小型微型创业创新示范基地:
所在 县
(市 )区
基地 占地面 建筑面 建立 积(万 积(万 时间 m2) m2)
总投 资
(万 元)
运营单 位从业
人员 (人)
省中小 企业局 认定创 业辅导 师(人)
咨询 (家 次)
为入驻 企业提 供其他 服务情
况
省级小企业创业辅导基地:
小计 市小企业创业辅导基地:
小计 合计
注:1、为入驻企业提供信息服务、培训、创业辅导等有关服务情况填写2016年预计数。2、市中小企业局认定辅导师名单请发邮件。
市中小 企业局 认定创 业辅导
师 (人)
引入外 部专业 服务机 构数量 (个)
基地入 入驻企 驻企业 业从业
数 人员 (个务 (家 次)
为入驻 为入驻 为入驻 企业提 企业提 企业提 供创业 供人员 供投融
辅导 培训 资服务 (家 (人 (家 次) 次) 次)
为入驻 企业提 供管理
2021年大学生创新创业训练计划项目分类统计表
项目状态
项目级别
项目类型
哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
总计
目前在研
国家级
创新训练
创新训练(重点 支持领域项目)
创业训练
创业训练(重点 支持领域项目)
创业实践
创业实践(重点 支持领域项目)
总计
2021年立项
国家级
创新训练
创新训练(重点 支持领域项目)
创业训练
创业训练(重点 支持领域项目)
创业实践
创业实践(重点 支持领域项目)
总计
2021年结题
国家级
创新训练
创新训练(重点 支持领域项目)
创业训练
创业训练(重点 支持领域项目)
创业实践
创业实践(重点 支持领域项目)
总计
目前在研
省级
创新训练
(一般项目)
创新训练 (校企合作基金 项目)
创业训练
创业实践
总计
2021年立项
省级
创新训练
(一般项目)
创新训练 (校企合作基金 项目)
创业训练
创业实践
总计
2021年结题
省级
创新训练 (一般项目)
创新训练 (校企合作基金 项目)
创业训练
创业实践
总计
目前在研
校级
创新训练
创业训练
创业实践
总计
2021年立项
校级
创新训练
创业训练
创Hale Waihona Puke 实践总计2021年结题
校级
创新训练
创业训练
创业实践
总计
各市(州)青少年科技创新活动开展情况统计表
市(州)组织机构:填表日期:年 月 日
参加本年度全市(州)各级青少年科技创新活动的中小学生总数
本年度市级举办青少年科技创新大赛的时间、地点
市级比赛项目申报情况
类别
数量
市级获奖情况
评委
人数
一等
二等
三等
竞赛系列
高中
项目
个人
集体
初中
项目
个人
集体
小学
项目
个人
集体
科技辅导员
项目
个人
集体
展示系列
科技实践活动(项)
少儿科幻绘画Leabharlann 幅)科技教育方案(项)优秀组织奖(市级以下)
市赛工作网站名
市赛本年度经费
项目主管
姓名
电话
电子邮箱
本市(州)创新大赛的自我评价及存在问题:
市(州)组织机构负责人签字:盖 章
深化创新创业教育改革工作信息表2020
(成果描述)
5.近三年,国家级大学生创新创业训练计划立项项目多少项?
6.成立的学生创新创业协会、创业俱乐部数量?
教
学
管
理
(10分)
1.专业人才培养方案中设置的创新创业学分分值平均为?占专业平均总学分的比例?
2.为多少名有意愿有潜质的学生制定了创新创业能力培养计划,建立了创新创业档案和成绩单?占在校生总数的比例?
5.近两年相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼多少人次?
资
金
保
障
(5分)
1.2016年,安排用于支持创新创业教育教学、资助学生创新创业的专门资金多少万元?
特
色
示
范
(20分)
1.深化创新创业教育改革特色鲜明,相关工作在国内或省域范围内有明显示范辐射引领作用,具有较强影响力。请简要描述影响力情况?
深化创新创业教育改革工作信息采集表-计科
一级
指标
二级指标
相关信息
课
程建设ຫໍສະໝຸດ (15分)1.本科专业中融入了创新创业教育的专业课程数?占专业课程总数的比例?
2.面向全体学生开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,并纳入学分管理的课程门数?此类课程占专业平均总课程数的比例?
3.自主建设的创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程门数?2016年,每门课程选课平均人数为多少人?
3.近两年有多少学生获得创新创业奖学金?奖励金额累计多少万元?
教
师
队
伍
(10分)
1.建立了创新创业教育专职教师队伍,共有专职教师多少人?
2.近两年聘请知名科学家、创业成功者、企业家等各行各业优秀人才担任授课或指导教师多少人次?
区县青少年科技创新活动开展情况统计表
学校:填表日期:年月日
参加本年度本校青少年科技创新活动的学生总数
人
本年度学校举办青少年科技创新大赛的时间、地点
校级初赛工程申报情况
类别
数量
校级获奖情况
评委
人数
一等
二等
三等
竞赛系列
高中工程
个人
集体
初中工程
个人
集体
小学工程
个人
集体
优秀科技教师〔人〕
展示系列
科技实践Байду номын сангаас动〔项〕
少儿科幻绘画〔幅〕
科学DV和科普动画、科学记录探究片
教师工程
制作
方案
本校创新大赛的自我评价及存在问题:
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表格统计截止时间为2016年9月30日
指标解释:
1.创新创业教育机构:是指学校专门负责创新创业教育的专职部门。
2.创新创业教育专职教师(人):指学校专职从事创新创业教育教师数量。
3.创新创业教育导师:指学校聘请校内外优秀人才,担任创新创业授课或指导教师的人数。
4.创新创业教育机构培训人次数:是指学年内由机构组织进行的专题培训人次数(学年)
5.创业实习基地数:指按照国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),与地数量
6.创新创业教育实践平台数:指学校建立的大学生创业园、创业孵化园、众创空间、科技园等。
7.创新创业示范基地数:指按照国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号)示范基地数量。
8.创业培训项目数:指学校举办的创业专题的培训项目数。
(学年)
9.创新创业教育课程(门):指面向全体学生,开发开设创新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方年)
创新创业优质课(门):指按照国务院办公厅关于深化高等学校创新创业2015〕36号优质课程门数。
(学年)
10.开设的职业生涯规划及创业指导课程数(门):指学校开设的职业生涯规划及创业教育指导课程数量。
(学年)
11.创新创业讲座(次):指学校举办的关于创新创业领域的高水平专题讲座次数。
(学年)
12.创新创业奖学金(万元):指学校设立的大学生创新创业专项奖学金。
(自然年)
业教育教师数量。
创新创业授课或指导教师的人数。
行的专题培训人次数(学年)
校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),与校外联合建立的创业实习基
、创业孵化园、众创空间、科技园等。
等学校创新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),评选获得的省级及以上新理论、研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课。
(学新创业教育改革的实施意见(国办发〔2015〕36号),所评选出的省级及以上
开设的职业生涯规划及创业教育指导课程数量。
(学年)
域的高水平专题讲座次数。
(学年)
创业专项奖学金。
(自然年)。