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人教版九年级数学反比例函数知识点归纳

人教版九年级数学反比例函数知识点归纳

人教版九年级数学反比例函数知识点归纳本文介绍了新人教版九年级数学下册第26章反比例函数的知识点和研究目标。

其中,重点是反比例函数的概念的理解和掌握,反比例函数的图象及其性质的理解、掌握和运用。

难点是反比例函数及其图象的性质的理解和掌握。

基础知识包括反比例函数的概念和反比例函数的图象。

反比例函数的图象与x轴、y轴无交点,称取点关于原点对称。

反比例函数的图象的形状是双曲线,与坐标轴没有交点,称两条坐标轴是双曲线的渐近线。

图象关于原点对称,对称性是反比例函数的重要性质。

如图1所示,设点P(a,b)在双曲线上。

作PA⊥x轴于A点,PB⊥y轴于B点,则矩形PBOA的面积等于三角形PAO和三角形PBO的面积之和。

由双曲线的对称性可知,P关于原点的对称点Q也在双曲线上。

作QC⊥XXX的延长线于C,则三角形PQC的面积为(图2)。

需要注意的是,双曲线的两个分支是断开的,研究反比例函数的增减性时,要将两个分支分别讨论,不能一概而论。

直线与双曲线的关系有两种情况:一种是两图象必有两个交点,另一种是两图象没有交点;当有交点时,这两个交点关于原点成中心对称。

反比例函数与一次函数有联系。

求函数解析式的方法有两种:待定系数法和根据实际意义列函数解析式。

需要注意学科间知识的综合,但重点放在对数学知识的研究上。

在解决问题时,可以充分利用数形结合的思想。

对于例题,若y是x的反比例函数,则应选C或A。

对于已知函数的图象在第二、四象限内和y随x的增大而减小的情况,可以求出k的值。

已知一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限时,可以确定它的图象位于第三象限。

若反比例函数经过点(a,b),则直线不经过的象限为第四象限。

若P (2,2)和Q(m,n)是反比例函数图象上的两点,则一次函数y=kx+m的图象经过第一、三、四象限。

对于函数的增减性问题,需要分别讨论。

y轴作垂线,得到三个小矩形和一个三角形,它们的面积之和为20平方单位,求函数的解析式.2)已知函数y=f(x)的图象如图所示,其中ABCD为一矩形,E为函数图象上一点,且E在ABCD内部.若矩形ABCD的长为4,宽为2,求函数的解析式.答案:(1)设函数解析式为y=ax²+bx+c,由题意可列出方程组:a+b+c=54a+2b+c=2016a+4b+c=80解得a=2,b=-4,c=7,因此函数的解析式为y=2x²-4x+7.2)设函数解析式为y=f(x)=kx+m,由题意可得:f(0)=m=2f(2)=2k+m=4f(4)=4k+m=0解得k=-1/2,m=2,因此函数的解析式为y=-1/2x+2.1) 在图中,通过每个点作两条垂线段,分别与x轴和y轴围成一个矩形。

人教版九年级数学下册 第16讲 等腰、等边即直角三角形 知识点梳理

人教版九年级数学下册 第16讲 等腰、等边即直角三角形 知识点梳理
(3)斜边上的中线长等于斜边长的一半.即若CD是中线,则CD= AB.
(4) 勾股定理:两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方.即a2+b2=c2.
(1)直角三角形的面积S=1/2ch=1/2ab(其中a,b为直角边,c为斜边,h是斜边上的高),可以利用这一公式借助面积这个中间量解决与高相关的求长度问题.
知识点二:角平分线和垂直平分线
3.角平分线
(1)性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等.即若
∠1=∠2,PA⊥OA,PB⊥OB,则PA=PB.
(2)判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的角平
分线上.
例:如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AC=6.
(3)勾股定理的逆定理:若a2+b2=c2,则△ABC是Rt△.
(2)已知两边,利用勾股定理求长度,若斜边不明确,应分类讨论.
(3)在折叠问题中,求长度,往往需要结合勾股定理来列方程解决.
6.直角三角形的判定
(1)有一个角是直角的三角形是直角三角形.即若∠C=90°,则△ABC是Rt△;
(2)如果三角形一条边的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.即若AD=BD=CD,则△ABC是Rt△
②等角对等边:即若∠B=∠C,则△ABC是等腰三角形.
(1)三角形中“垂线、角平分线、中线、等腰”四个条件中,只要满足其中两个,其余均成立.如:如左图,已知AD⊥BC,D为BC的中点,则三角形的形状是等腰三角形.
失分点警示:当等腰三角形的腰和底不明确时,需分类讨论.如若等腰三角形ABC的一个内角为30°,则另外两个角的度数为30°、120°或75°、75°.
③任一内角为60°的等腰三角形是等边三角形.即若AB=AC,且∠B=60°,则△ABC是等边三角形.

人教版九年级数学下册 第27章 相 似 相似三角形 相似三角形的判定 第3课时 由两角判定三角形相似

人教版九年级数学下册 第27章 相 似 相似三角形 相似三角形的判定 第3课时 由两角判定三角形相似
数学 九年级下册 人教版
第二十七章 相 似
27.2 相似三角形
27.2.1 相似三角形的判定
第3课时 由两角判定三角形相似
知识点❶:两角对应相等的两个三角形相似
1.在△ABC和△A′B′C′中,∠A=68°,∠B=40°,∠A′=68°,∠C′=72°,
则这两个三角形( )
B
A.全等 B.相似
C.不相似 D.无法确定
14.如图,等边三角形 ABC 的边长为 6,在 AC,BC 边上各取一点 E,F, 使 AE=CF,连接 AF,BE 相交于点 P.
(1)求证:AF=BE,并求∠APB 的度数; (2)若 AE=2,试求 AP·AF 的值.
解:(1)∵△ABC 为等边三角形,∴AB=AC,∠C=∠CAB=60°,在△ABE 和
4.(南京中考)如图,在△ABC中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,CD平分 ∠ACB.若AD=2,BD=3,则AC的长为__1_0_.
5.(通辽中考)如图,⊙O的直径AB交弦(不是直径)CD于点P,且PC2=PB·PA, 求证:AB⊥CD.
证 明 : 连 接 AC , BD , ∵ ∠ A = ∠ D , ∠ C = ∠ B , ∴ △ APC∽△DPB , ∴ PC∶PB = PA∶PD , ∴ PC·PD = PA·PB , ∵ PC2 = PB·PA , ∴ PC = PD , ∵ AB 为 直 径 , ∴AB⊥CD
解:(1)在△AOF 和△EOF 中,
பைடு நூலகம்
OA=OE, ∠AOD=∠EOD, ∴△AOF≌△EOF(SAS),∴∠OAF=∠OEF,∵BC 与⊙O 相 OF=OF,
切,∴OE⊥FC,即∠OEF=90°,∴∠OAF=90°,即 OA⊥AF,又∵OA 是⊙O 的半径,

(人教版)初中数学各章节详细知识点

(人教版)初中数学各章节详细知识点

各章节详细知识点七年级上册第一章《有理数》1.正数与负数的概念2.正数与负数的实际意义3.有理数的概念4.数轴的概念5.相反数的概念6.绝对值的概念7.有理数的大小比较8.有理数的加法法则9.有理数的减法法则10.有理数的乘法法则11.有理数的运算律12.有理数的除法法则13.有理数的混合运算法则14.有理数的乘方相关概念(乘方、幂、底数、指数)15.有理数的乘方法则16.科学记数法17.近似数(有效数字)第二章《整式的加减》1.单项式及其相关概念(单项式、系数、次数)2.多项式及其相关概念(多项式、项、常数项、次数)3.整式4.同类项的概念5.合并同类项的法则6.去括号法则7.整式加减的运算法则第三章《一元一次方程》1.方程的概念2.一元一次方程的概念3.方程的解4.等式的性质5.一元一次方程的解法(步骤)6.一元一次方程的应用问题(和差倍分问题、数字问题、行程问题、工程问题、劳动力调配问题、增长率问题、商品利润问题)第四章《图形的初步认识》1.几何图形的概念2.立体图形的概念3.平面图形的概念4.立体图形的三视图5.立体图形的展开图6.点、线、面、体的概念7.直线的相关概念(直线、相交线、交点)8.两点确定一条直线9.点与直线的位置关系10.线段的中点11.两点之间线段最短12.两点之间的距离13.角及其相关概念14.角平分线15.余角的概念16.补角的概念17.余角(补角)的性质七年级下册第五章《相交线与平行线》1.相交线的相关概念(邻补角、对顶角)2.对顶角的性质3.垂线的相关概念(垂直、垂线、垂足)4.过一点画垂线5.垂线段最短6.点到直线的距离7.“三线八角”的相关概念8.平行的概念9.平行公理10.平行线的判定11.平行线的性质12.命题及其相关概念(命题、真命题、假命题)13.定理的概念14.平移的概念15.平移的性质第六章《平面直角坐标系》1.有序实数对的概念2.平面直角坐标系及其相关概念(平面直角坐标系、横轴、纵轴、原点、坐标、象限)3.特殊点坐标(象限符号、坐标轴上点的特征、坐标轴角平分线上点的特征、对称点坐标特征、平行于坐标轴的点的特征)4.直角坐标系的实际应用5.平移的坐标特征第七章《三角形》1.三角形的概念2.三角形的分类3.三角形的三边关系4.三角形的“三线”(高线、中线、角平分线)5.三角形的稳定性6.三角形的内角和定理7.三角形的外角8.三角形的外角性质定理9.多边形及其相关概念(多边形、对角线、正多边形)10.多边形的内角和定理11.多边形的外角和定理第八章《二元一次方程组》1.二元一次方程的概念2.二元一次方程(组)的解3.解二元一次方程(代入消元法、加减消元法)4.二元一次方程的应用5.三元一次方程组的概念6.三元一次方程组的解法第九章《不等式与不等式组》1.不等式的概念2.不等式的解3.解集4.一元一次不等式的概念5.不等式的性质6.一元一次不等式的解法7.一元一次不等式的应用8.一元一次不等式组的概念9.一元一次不等式组的解法第十章《数据的收集、整理与描述》1.收集数据(问卷)2.整理数据(表格)3.描述数据(条形统计图、扇形统计图)4.抽样调查的概念5.总体、个体、样本、样本容量6.简单随机抽样的概念7.直方图及其相关概念(直方图、组距、频数)8.画直方图的步骤八年级上册第十一章《全等三角形》1.全等形的概念2.全等三角形的相关概念(全等三角形、对应顶点、对应边、对应角)3.全等三角形的性质4.全等三角形的判定5.角平分线的性质6.角平分线的判定第十二章《轴对称》1.轴对称图形的概念2.关于直线对称的相关概念3.轴对称的性质4.线段垂直平分线的性质5.线段垂直平分线的判定6.作轴对称图形7.关于坐标轴对称点的特征8.等腰三角形的概念9.等腰三角形的性质10.等腰三角形的判定11.等边三角形的概念12.等边三角形的判定13.等边三角形的性质第十三章《实数》1.算术平方根的概念2.平方根的概念3.平方根的性质4.立方根的概念5.立方根的性质6.实数的概念7.实数的分类8.实数的相反数、绝对值9.实数与数轴的关系第十四章《一次函数》1.变量与常量2.函数与自变量3.函数的图像4.正比例函数的解析式5.正比例函数的图象及其性质6.一次函数的解析式7.一次函数的图象及其性质8.一次函数与一元一次方程的关系9.一次函数与一元一次不等式关系10.一次函数与二元一次方程组的关系第十五章《整式的乘除与因式分解》1.同底数的幂的乘法公式2.幂的乘方公式3.积的乘方公式整式的乘法法则4.单项式与多项式相乘的乘法法则5.多项式相乘的乘法法则6.平方差公式7.完全平方公式8.添括号法则9.同底数幂的除法法则10.单项式除单项式的法则11.多项式除以单项式法则12.因式分解的概念13.因式分解的方法(提取公因式法、公式法)八年级下册第十六章《分式》1.分式的概念2.分式的基本性质3.约分与通分4.最简分式5.分式乘除的法则6.分式加减的法则7.整数指数幂的运算性质8.分式方程的概念9.分式方程的解法10.分式方程的应用第十七章《反比例函数》1.反比例函数的概念2.反比例函数的图象及其性质3.反比例函数的应用第十八章《勾股定理》1.勾股定理2.勾股定理的逆定理第十九章《四边形》1.平行四边形的概念2.平行四边形的性质3.平行四边形的判定4.两条平行直线之间的距离5.矩形的概念6.矩形的判定7.矩形的性质8.菱形的概念9.菱形的性质10.菱形的判定11.正方形的概念12.正方形的性质与判定13.梯形概念14.梯形的分类15.等腰梯形的性质16.等腰绞刑的判定第二十章《数据的分析》1.平均数与加权平均数2.中位数3.众数4.方差九年级上册第二十一章《二次根式》1.二次根式的概念2.二次根式的两个重要公式3.代数式的概念4.二次根式的乘法法则5.二次根式的除法法则6.最简二次根式7.二次根式的加减法法则第二十二章《一元二次方程》1.一元二次方程的概念2.一元二次方程的根3.一元二次方程的解法(直接开方法、配方法、求根公式法、因式分解法)4.根的判别式5.一元二次方程根与系数的关系6.一元二次方程的应用(面积问题、连续增长问题)第二十三章《旋转》1.旋转的相关概念(旋转、旋转中心、旋转角)2.旋转的性质3.中心对称的相关概念(中心对称、对称中心、对称点)4.中心对称的性质5.中心对称图形的概念6.关于原点对称的点的坐标的特征第二十四章《圆》1.圆的相关概念(圆的两种定义、圆心、半径、弦、直径、圆弧、优弧、劣弧、半圆、等圆、等弧)2.垂径定理及其推论3.弧、弦、圆心角、弦心距之间的关系定理4.圆周角的概念5.圆周角定理及其推论6.圆内接多边形的概念7.圆内接四边形的性质8.点与圆的位置关系9.三点确定一个圆10.三角形的外接圆及外心11.直线与圆的位置关系及其相关概念12.切线的性质及判定定理13.切线长定理14.圆与圆的位置关系及其相关概念15.正多边形与圆的相关概念(正三角形与圆、正方形与圆、正六边形与圆)16.弧长公式及扇形面积公式17.圆锥及圆柱的侧面积及表面积第二十五章《概率》1.随机事件、不可能事件、必然事件的概念2.随机事件的性质3.概率的概念4.概率的计算公式5.用列表法、树形图计算概率6.频率与概率的关系。

九年级下册数学知识点汇总(人教版)

九年级下册数学知识点汇总(人教版)

九年级下册(人教版数学)知识点汇总目录反比例函数 (1)26.1反比例函数 (1)● 反比例函数的定义 (1)● 反比例函数的图像 (1)● 反比例函数图像的对称性 (1)● 反比例函数的性质 (2)● 反比例函数系数k的几何意义 (2)● 反比例函数图像上点的坐标特征 (2)● 待定系数法求反比例函数解析式 (2)● 反比例函数与一次函数的交点问题 (3)26.2实际问题与反比例函数 (3)● 根据实际问题列反比例函数关系式 (3)● 反比例函数的应用 (4)相似 (5)27.1图形的相似 (5)● 相似图形 (5)27.2相似三角形 (5)● 相似三角形的判定 (5)● 相似三角形的应用 (5)● 相似多边形的性质 (5)● 相似三角形的性质 (6)● 相似三角形的判定与性质 (6)● 作图--相似变换 (6)● 射影定理 (6)27.3位似 (7)● 位似变换 (7)● 作图-位似变换 (7)锐角三角函数 (8)28.1锐角三角函数 (8)● 锐角三角函数的定义 (8)● 锐角三角函数的增减性 (8)● 同角三角函数的关系 (8)● 互余两角三角函数的关系 (9)● 特殊角的三角函数值 (9)28.2解直角三角形及其应用 (9)● 解直角三角形 (9)● 解直角三角形的应用 (10)● 解直角三角形的应用--坡度坡角问题 (10)● 解直角三角形的应用--仰角俯角问题 (10)● 解直角三角形的应用--方向角问题 (10)投影与视图 (11)29.1投影 (11)● 平行投影 (11)● 中心投影 (11)● 视点、视角和盲区 (11)29.2三视图 (11)● 简单几何体的三视图 (11)● 简单组合体的三视图 (12)● 由三视图判定几何体 (12)● 作图--三视图 (12)29.3课题学习、制作立体模型 (12)● 课题学习制作立体模型 (12)反比例函数26.1反比例函数●反比例函数的定义【反比例函数的概念】形如的函数称为反比例函数.其中是自变量,是函数,自变量的取值范围是不等于的一切实数.【反比例函数的判断】判断一个函数是否是反比例函数,首先看看两个变量是否具有反比例关系,然后根据反比例函数的意义去判断,其形式为或.●反比例函数的图像【反比例函数的图象】反比例函数的图象是由两条曲线组成的,这两条曲线通常称为双曲线当k>0时,两个分支分别位于第一、三象限内;当k<0时,两个分支分别位于第二、四象限①k>0②K<0●反比例函数图像的对称性【反比例函数图象的对称性】1、反比例函数图象本身既是轴对称图形又是中心对称图形,对称轴分别是:①二、四象限的角平分线y=-x ;一、三象限的角平分线y=x ;对称中心是:坐标原点.2、若经过原点的直线与反比例函数交于两点,则这两点关于原点对称;3、反比例函数与的图象关于x轴,y轴对称.●反比例函数的性质●反比例函数系数k的几何意义【反比例系数的几何意义】1.在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值.2.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变.●反比例函数图像上点的坐标特征【反比例函数图象上的点的坐标特征】1. 若点在反比例函数图象上,则点的横纵坐标满足反比例函数解析式2. 若点在反比例函数图象上,则也一定在反比例函数图象上3. 若点A(x,y)在反比例函数的图像上,则xy=k●待定系数法求反比例函数解析式【待定系数求反比例函数解析式的一般步骤】(1)设出含有待定系数的反比例函数解析式;(2)把已知条件(自变量与函数的对应值)带入解析式,得到待定系数的方程;(3)解方程,求出待定系数;(4)写出解析式.●反比例函数与一次函数的交点问题【反比例函数与一次函数的交点】1.(1)求反比例函数与一次函数的交点坐标时,先把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解,则两者有交点,方程组无解,则两者无交点;(2)已知反比例函数与一次函数的交点坐标,把点的坐标带入函数解析式可求得函数关系式或系数间的等量关系.2.判断正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中的交点个数可总结为:(1)当k1与k2同号时,正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中有2个交点;(2)当k1与k2异号时,正比例函数和反比例函数在同一直角坐标系中有0个交点.26.2实际问题与反比例函数●根据实际问题列反比例函数关系式【列反比例函数关系式的一般解题思路】根据实际问题列反比例函数关系式,注意分析问题中变量之间的联系,建立反比例函数的数学模型,在实际问题中,往往要结合题目的实际意义去分析.首先弄清题意,找出等量关系,再进行等式变形即可得到反比例函数关系式.根据图象去求反比例函数的解析式,或是知道一组自变量与函数值去求解析式,都是利用待定系数法去完成的.注意:要根据实际意义确定自变量的取值范围.【根据实际问题列反比例函数的步骤】步骤1:审:审清题意,找出题目中的常量、变量,并理清常量与变量之间的关系。

九年级数学下册各章知识点

九年级数学下册各章知识点

九年级数学下册各章知识点第一章:有理数1. 有理数的概念:有理数是整数和分数的统称,包括正数、零和负数。

2. 整数的加减法:同号两数相加、异号两数相减。

3. 分数的加减法:通分后相加减。

4. 有理数的乘除法:同号异号相乘、除法转化为乘法求解。

5. 有理数的乘方:正数与负数的幂的性质。

第二章:代数式与方程1. 代数式的概念:包含有常数和变量,并且包含加减乘除等运算符号的式子。

2. 代数式的运算:常数与变量的运算、代数式的合并与展开。

3. 简单方程的解法:等式的转化与解方程。

4. 一元一次方程:含有一个未知数的一次方程的解法与应用。

5. 实际问题中的应用:运用方程进行实际问题的解答。

第三章:函数与图像1. 函数的概念:函数是自变量与因变量之间的关系,每个自变量对应唯一一个因变量。

2. 函数的表示:函数关系可以通过表格、图像、公式等形式表示。

3. 线性函数:函数图像为直线的函数。

4. 平方函数:函数图像为抛物线的函数。

5. 函数的最值:函数图像的最大值和最小值。

第四章:全等与相似1. 图形的基本概念:点、线、面及其性质。

2. 直线、射线、线段的比较:长度比较和角度比较。

3. 全等三角形:全等三角形的判定条件与性质。

4. 相似三角形:相似三角形的判定条件与性质。

5. 相似三角形的应用:运用相似三角形进行实际问题的解答。

第五章:平面图形的性质1. 四边形的性质:平行四边形、矩形、正方形、菱形等四边形的特殊性质。

2. 三角形的性质:等腰三角形、等边三角形等三角形的特殊性质。

3. 圆的性质:圆心角、圆内外切等与圆相关的性质。

4. 圆的应用:运用圆的性质解答实际问题。

5. 长方体与棱柱:长方体、正方体、棱柱的性质及计算表面积和体积。

第六章:统计与概率1. 统计调查:设计统计调查方案、收集数据、整理数据等。

2. 统计图表:直方图、折线图、饼图等图表的绘制与分析。

3. 概率的概念:事件发生的可能性。

4. 事件与概率:事件的概率计算、相互独立事件的概率计算等。

人教版九年级下册数学知识点

人教版九年级下册数学知识点

人教版九年级下册数学知识点主要包括二次函数、相似三角形和圆的相关内容。

一、二次函数
1. 定义:一般形式为y=ax^2+bx+c(a≠0)的函数称为二次函数。

2. 性质:开口方向、顶点坐标、对称轴、与x轴交点等。

3. 配方法:通过配成完全平方形式来研究二次函数的性质。

4. 抛物线的平移与旋转:通过函数图象的平移和旋转来分析函数的性质。

5. 二次方程的求解:使用求根公式或配方法来求解二次方程的根。

二、相似三角形
1. 相似三角形的定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形称为相似三角形。

2. 相似三角形的性质:对应边成比例,面积比等于相似比的平方等。

3. 相似三角形的判定:如AA相似、SSS相似、AAS等。

4. 三角形的重心、垂心、外心等及其性质。

三、圆的基本概念及性质
1. 圆的基本概念:如半径、直径、圆心等。

2. 圆的性质:包括圆的对称性、圆周角与圆心角的关系等。

3. 圆的切线:切线的定义及与半径的关系,切线长定理等。

4. 弧、弦、圆周角的关系:如弧与弦的关系,弧所对的圆周角等于所对的圆心角的一半等。

5. 圆锥的相关知识:如圆锥的侧面积、表面积和体积等。

四、其他知识点
还包括概率初步、统计初步等知识点,如概率的基本概念和计算方法,统计中的平均数、中位数和众数等。

以上内容仅供参考,具体的知识点可能会因教材版本或具体的教学安排而有所不同。

建议参考人教版九年级下册数学教材或相关的教学辅导资料来获取更详细和准确的知识点内容。

人教版九年级下册数学知识点汇总

人教版九年级下册数学知识点汇总

一、二次函数1.二次函数定义o二次函数(quadratic function)是指未知数的次数为二次的多项式函数,可以表示为f(x)=ax²+bx+c(a不为0)。

2.基本形式o一般式:y=ax²+bx+c (a≠0)o顶点式:y=a(x-h)²+k 或y=a(x+m)²+k(h, k为常数,a≠0)o交点式(与x轴):y=a(x-x1)(x-x2)3.重要概念o顶点坐标:(-b/2a, (4ac-b²)/4a)o开口方向:由a决定,a>0时开口向上,a<0时开口向下。

o开口大小:由|a|决定,|a|越大开口越小,|a|越小开口越大。

4.函数变化o当a>0时,x>0时y随x增大而增大;x<0时y随x增大而减小。

o当a<0时,x>0时y随x增大而减小;x<0时y随x增大而增大。

二、相似三角形1.相似三角形的定义o三条边对应成比例,三个角对应相等的两个三角形叫相似三角形。

2.相似比o相似三角形的对应边的比叫作这两个三角形的相似比。

3.判定定理o如果两个三角形的两个角对应相等,则这两个三角形相似。

o如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,则这两个三角形相似。

o如果两个三角形的三组对应边的比相等,则这两个三角形相似。

o平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。

4.特殊情况o两个等边三角形一定相似。

o两个等腰直角三角形一定相似。

5.相似三角形的性质o相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。

o相似三角形周长的比等于相似比。

o相似三角形面积的比等于相似比的平方。

三、锐角三角函数1.基本概念o在直角三角形中,锐角的正弦(sin)、余弦(cos)和正切(tan)等称为锐角三角函数。

2.定义o正弦(sin):对边/斜边o余弦(cos):邻边/斜边o正切(tan):对边/邻边o余切(cot):邻边/对边3.特殊角的三角函数值o需要记忆如30°、45°、60°等特殊角的三角函数值。

新人教版九年级数学下册知识点总结

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新人教版九年级数学下册知识点总结人教版九年级数学下册知识点总结11.解直角三角形1.1.锐角三角函数锐角a的正弦、余弦和正切统称∠a的三角函数。

如果∠a是Rt△ABC的一个锐角,则有1.2.锐角三角函数的计算1.3.解直角三角形在直角三角形中,由已知的一些边、角,求出另一些边、角的过程,叫做解直角三角形。

2.直线与圆的位置关系2.1.直线与圆的位置关系当直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交;当直线与圆有公共点时,叫做直线与圆相切,公共点叫做切点;当直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离。

直线与圆的位置关系有以下定理:直线与圆相切的判定定理:经过半径的外端并且垂直这条半径的直线是圆的切线。

圆的切线性质:经过切点的半径垂直于圆的切线。

2.2.切线长定理从圆外一点作圆的切线,通常我们把圆外这一点到切点间的线段的长叫做切线长。

切线长定理:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等。

2.3.三角形的内切圆与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,圆心叫做三角形的内心,三角形叫做圆的外切三角形。

三角形的内心是三角形的三条角平分线的交点。

3.三视图与表面展开图3.1.投影物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子叫做投影。

光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

由平行的投射线所形成的投射叫做平行投影。

可以把太阳光线、探照灯的光线看成平行光线,它们所形成的投影就是平行投影。

3.2.简单几何体的三视图物体在正投影面上的正投影叫做主视图,在水平投影面上的正投影叫做俯视图,在侧投影面上的正投影叫做左视图。

主视图、左视图和俯视图合称三视图。

产生主视图的投影线方向也叫做主视方向。

3.3.由三视图描述几何体三视图不仅反映了物体的形状,而且反映了各个方向的尺寸大小。

3.4.简单几何体的表面展开图将几何体沿着某些棱“剪开”,并使各个面连在一起,铺平所得到的平面图形称为几何体的表面展开图。

圆柱可以看做由一个矩形ABCD绕它的一条边BC旋转一周,其余各边所成的面围成的几何体。

人教版九年级下册数学课本知识点归纳

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人教版九年级下册数学课本知识点归纳第二十一章一元二次方程21.1一元二次方程在一个等式中,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2次的整式方程叫做一元二次方程。

一元二次方程有四个特点:(1)只含有一个未知数;(2)且未知数次数最高次数是2;(3)是整式方程.要判断一个方程是否为一元二次方程,先看它是否为整式方程,若是,再对它进行整理.如果能整理为a某+b某+c=0(a≠0)的形式,则这个方程就为一元二次方程.(4)将方程化为一般形式:a某+b某+c=0时,应满足(a≠0)2221.2降次——解一元二次方程解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。

一元二次方程有四种解法:1、直接开平方法:用直接开平方法解形如(某-m)2=n(n≥0)的方程,其解为某=±m.直接开平方法就是平方的逆运算.通常用根号表示其运算结果.2、配方法通过配成完全平方式的方法,得到一元二次方程的根的方法。

这种解一元二次方程的方法称为配方法,配方的依据是完全平方公式。

1.转化:将此一元二次方程化为a某^2+b某+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)2.系数化1:将二次项系数化为13.移项:将常数项移到等号右侧4.配方:等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方5.变形:将等号左边的代数式写成完全平方形式6.开方:左右同时开平方7.求解:整理即可得到原方程的根3、公式法公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b2-4ac 的值,当b2-4ac≥0时,把各项系数a,b,c的值代入求根公式某=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。

因式分解法:把方程变形为一边是零,把另一边的二次三项式分解成两个一次因式的积的形式,让两个一次因式分别等于零,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程所得到的根,就是原方程的两个根。

这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。

21.3实际问题与一元二次方程列一元二次方程解应用题是列一元一次方程解应用题的继续和发展从列方程解应用题的方法来讲,列出一元二次方程解应用题与列出一元一次方程解应用题是非常相似的,由于一元一次方程未知数是一次,因此这类问题大部分都可通过算术方法来解决.如果未知数出现二次,用算术方法就很困难了,正由于未知数是二次的,所以可以用一元二次方程解决有关面积问题,经过两次增长的平均增长率问题,数学问题中涉及积的一些问题,经营决策问题等等.第二十二章二次函数22.1二次函数及其图像二次函数(quadraticfunction)是指未知数的最高次数为二次的多项式函数。

【人教版】九年级下册数学《锐角三角函数》全章知识点复习及同步习题

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c ,则有: s in A = a = cos B , cos A = = sin B , tan A = ,这就是锐角三角函数所以 cos B = sin(90 - B) = sin A = .在 Rt△BCD 中, cos B = ,所以 = ., cos A = , =(sin 2A 、cos 2A 分别表示 sin A 、cos A 2 2锐角三角函数我们知道,在 Rt△ABC 中,∠C =90°,∠A 、∠B 、∠C 的对边分别为 a 、b 、b ac c b的定义.根据锐角三角函数的定义,再结合直角三角形的性质,我们可以探索出锐角三角函数之间的三个特殊关系.一、余角关系由上面的定义我们已得到 sin A =cos B ,cos A =sin B ,而在直角三角形中,∠A+∠B =90°,即∠B =90°-∠A .因此有:sin A =cos (90°-A ),cos A =sin (90°-A ).应用这些关系式,可以很轻松地进行三角函数之间的转换.例1 如图,在 Rt△ABC 中,∠C =90°,CD ⊥AB 于 D ,已知 sin A ==2,求 BC 的长.解:由于∠A +∠B =90°,12BD 2 1BC BC 2所以 BC =4.二、平方关系a b 由定义知 sin A = c c1 2 ,BD所以 sin 2 A + cos 2 A = a 2 b 2 a 2 + b 2+ c c c 2的平方).又由勾股定理,知 a 2+b 2=c 2,所以 sin 2A +cos 2A = c 2 c 2=1.应用此关系式我们可以进行有关锐角三角函数平方的计算.例 2 计算:sin256°+sin245°+sin234°.=⎪⎪ + 1 = 由定义中 sin A = a, cos A = ,得 = c = ⨯ = = tan A .所以原式 = = =- .5 12 5 12所以 sin B = = .应选(B).5解:由余角关系知 sin56°=cos(90°-56°)=cos34°.所以原式=sin245°+(sin234°+cos234°)⎛ 2 ⎫2 ⎝ 2 ⎭3 2 .三、相除关系b c casin A a c a cos A b c b bc利用这个关系式可以使一些化简求值运算过程变得简单.例 3 已知 α 为锐角,tan α =2,求 3sin α + cos α 4cos α - 5sin α的值.解:因为 tan α = sin α cos α= 2 ,所以 sin α =2cos α ,6cos α + cos α 6 + 1 74cos α - 10cos α 4 - 10 6求三角函数值的方法较多,且方法灵活.是中考中常见的题型.我们可以根据已知条件结合图形选用灵活的求解方法.四、设参数法例 4 如图 △1,在 ABC 中,∠C =90°,如果 t a n A =(A)(B) (C) (D)13 13 12 55 12 ,那么 sin B 等于( )分析:本题主要考查锐角三角函数的定义及直角三角形的有关性质.因为 tan A = a 5 =b 12,所以可设 a =5k ,b =12k (k >0),根据勾股定理得 c =13k ,图 1b 12c 13五、等线段代换法例 5如图 2,小明将一张矩形的纸片 ABC D 沿 C E 折叠,B 点恰好落在 A D 边上,设此点为 F ,若 BA :BC =4:,则 c os∠DCF 的值是______.分析:根据折叠的性质可知 E △B C ≌ EF C ,所以 C F=CB ,又 C D=AB ,AB :BC =4:5, 所以 C D :C F=4:5,图 2=.113911,即=,所以C E=,在Rt△A E C中,tan∠CA E==3=.所以tanα=.C3445所以DB==,所以tanα=,选(A).在Rt D△C F中,c os∠D C F=DC4 CF5六、等角代换法例6如图3,C D是平面镜,光线从A点出发经C D上点E反射后照射到B点,若入射角为α(入射角等于反射角),AC⊥C D,B D⊥C D,垂足分别为C、D,且AC=3,B D=6,C D=11,则tanα的值为()B(A)(B)(C)(D)311119A分析:根据已知条件可得∠α=∠CA E,所以只需求出tan∠CA E.α根据条件可知△A C E∽B DE,所以AC CE3CE=BD ED611-CEC E图3D11311CE11AC39119七、等比代换法例7如图4,在Rt△ABC中,ACB=90,D⊥AB于点D,BC=3,AC=4,设BC D=α,tanα的值为()(A)(B)(C)(D)435分析:由三角形函数的定义知tanα=DB DC,由Rt△C D△B∽Rt ACB,BC33DC AC44图4( :锐角三角函数测试1.比较大小:sin41°________sin42°. 2.比较大小:cot30°_________cot22°. 3.比较大小:sin25°___________cos25°. 4.比较大小:tan52°___________cot52°. 5.比较大小:tan48°____________cot41°. 6.比较大小:sin36°____________cos55°.7、下列命题①sin α 表示角α 与符号 sin 的乘积;② 在△ABC 中,若∠C=90°,则 c=α sinA 成立;③任何锐角的正弦和余弦值都是介于 0 和 1 之间实数.其正确的为()A 、②③B.①②③C.②D. ③8、若 △R t ABC 的各边都扩大 4 倍得到 △R t A ′B ′C ′,那么锐角 A 和锐角 A ′正切值的关系为()A.tanA ′=4tanA B.4tanA ′=tanAC.tanA ′=tanAD.不确定.9(新疆中考题) 1)如图(1)、 2),锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的确定而确定, 变化而变化.试探索随着锐角度数的增大.它的正弦值和余弦值变化的规律.(2)根据你探索到的规律,试比较 18°,34°,50°,62°,88°,这些锐角的正弦值的 大小和余弦值的大小。

人教版九年级下册数学课本知识点归纳

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人教版九年级下册数学课本知识点归纳第一章三角形的认识1.三角形的定义及表示方法2.三角形的性质(角、边、外角和内角和、等腰三角形、等边三角形)3.三角形的分类(锐角三角形、直角三角形、钝角三角形)第二章合同与全等1.合同的概念及性质2.全等的概念及性质3.三角形的全等条件和判定方法(SSS、SAS、ASA、AAS)4.四边形的全等条件和判定方法第三章三角形的相似1.三角形的相似概念及性质2.三角形相似的判定方法(AAA、AA、SAS)3.相似三角形的应用(比例和相似三角形的面积)第四章直线与角1.两条直线的位置关系(平行、垂直、斜率)2.角的概念及分类(正角、钝角、锐角、对顶角、同位角、相间角)3.同位角、相间角的性质及相关应用4.钝角的平分线性质第五章平面直角坐标系1.平面直角坐标系的基本概念2.直线的斜率及性质3.直线的方程及应用4.点、线、二次函数之间的关系第六章几何变换1.几何变换的概念及基本要素2.平移、旋转、对称的概念及性质3.各种几何变换的应用第七章一次函数的认识1.一次函数的概念及表示方法2.一次函数的图像和性质3.一次函数的应用(解方程和画图)第八章一元一次方程式1.线性方程的基本概念及性质2.解一元一次方程的方法3.消元法、代入法、加减法、公式法4.一元一次方程的应用第九章二元一次方程组1.二元一次方程组的概念及解法2.解法(代入消元法、加减消元法)3.二元一次方程组的应用第十章平面图形的认识1.平面图形的概念及分类(三角形、四边形、圆等)2.平面图形的性质及相关定理(重心定理、中线定理、角平分线定理、外角定理等)3.图形应用(例:梯形面积公式)第十一章概率的认识1.概率的基本概念及基本性质2.事件的概念及事件之间的关系3.随机事件及概率的计算4.全概率公式和贝叶斯公式以上为人教版九年级下册数学课本的知识点归纳,共涉及11个章节。

这些章节分别对三角形、合同与全等、三角形的相似、直线与角、平面直角坐标系、几何变换、一次函数、一元一次方程式、二元一次方程组、平面图形、概率进行了详细地讲解。

九年级下册数学每章知识点

九年级下册数学每章知识点

九年级下册数学每章知识点第一章:多边形和三角形1. 多边形的定义和性质- 多边形是由线段组成的封闭图形,通常有三条或三条以上的边。

- 不同种类的多边形包括三角形、四边形、五边形等。

- 多边形的性质包括外角和内角的关系、对角线的数量等。

2. 三角形的分类和性质- 三角形按边长可以分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

- 三角形按角度可以分为直角三角形、钝角三角形和锐角三角形。

- 三角形的性质包括角的和为180度、边的关系等。

3. 三角形的相似性与全等性- 相似三角形的定义是对应角相等,对应边成比例。

- 全等三角形的定义是三边和三角形的对应角均相等。

第二章:相似与全等1. 两个角相等的条件- 如果两个角的度数相等,那么它们是相等的。

2. 判定两个三角形相似的条件- 如果两个三角形的对应角相等,且对应边成比例,那么它们是相似的。

3. 利用相似三角形的性质解题- 根据相似三角形的性质,可以推导出边比例、高比例等相关信息,从而解决与长度有关的问题。

4. 判定两个三角形全等的条件- 如果两个三角形的对应边和对应角均相等,那么它们是全等的。

第三章:平面直角坐标系和图形的位置关系1. 平面直角坐标系的建立- 平面直角坐标系由横坐标x和纵坐标y组成,以原点为起点。

- 坐标点表示为(x,y),表示在横轴和纵轴上的位置。

2. 图形的位置关系- 图形之间的位置关系包括重合、相交、相离等。

- 可以通过坐标系中的点的位置关系来确定图形的位置。

第四章:一次函数与方程1. 函数的定义与表示- 函数是两个集合之间的对应关系,常表示为y=f(x)。

- 函数的定义域为x的取值范围,值域为y的取值范围。

2. 一次函数的概念与性质- 一次函数是表示为y=kx+b的函数形式,其中k为斜率,b为截距。

- 一次函数的图像为直线,斜率决定了直线的倾斜程度。

3. 解一次方程- 解一次方程指找到使方程成立的未知数的值。

- 可以通过移项、消元等方法来解一元一次方程。

人教版九年级数学全册各单元知识点总结

人教版九年级数学全册各单元知识点总结

人教版九年级数学全册各单元知识点总结第一单元:有理数与小数- 数的分类:自然数、整数、有理数、小数、实数- 有理数的表示和比较大小- 有理数的加减法和乘除法- 小数的加减法和乘除法- 小数与分数的转化和比较大小第二单元:代数式与方程式- 代数式的基本概念和运算法则- 代数式化简与展开- 方程式的基本概念和解法- 一元一次方程式的解法和应用- 一元一次方程组的解法和应用第三单元:图形的初步研究- 平面图形的基本概念和性质- 直线、射线、线段、角的基本概念和性质- 同位角、对顶角、内错角、同旁内角的性质和关系- 平行线和平行四边形的性质- 三角形的内角和外角的性质第四单元:一次函数与一元一次不等式- 函数的基本概念和表示方法- 一次函数的性质和图像- 一元一次不等式的解法和应用第五单元:数列的基本概念- 数列的基本概念和表示方法- 等差数列和等差数列的求和公式- 等比数列和等比数列的求和公式- 数列的应用第六单元:几何变换- 平移、旋转和翻转的基本概念和性质- 平移、旋转和翻转的变换规律- 对称和中心对称的性质和判断- 三角形的位似判断和证明第七单元:数据的收集和统计- 调查和数据收集的方法和技巧- 数据的整理、处理和分析- 平均数、中位数和众数的计算和应用- 直方图、折线图和饼图的表示和解读第八单元:概率与统计- 事件和概率的基本概念和性质- 概率计算的方法和技巧- 列举和计数的方法和应用- 两个事件的关系和概率以上是人教版九年级数学全册各单元的知识点总结。

希望对你的学习有所帮助!。

人教版数学九年级下册:第二十九章《投影与视图》知识点

人教版数学九年级下册:第二十九章《投影与视图》知识点

第29章投影与三视图一、目标与要求1.会从投影的角度理解视图的概念2.会画简单几何体的三视图3.通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系4.明确正投影与三视图的关系5.经历探索简单立体图形的三视图的画法,能识别物体的三视图6.培养动手实践能力,发展空间想象能力。

二、知识框架四、重点、难点重点:从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图,能够做出简单立体图形的三视图的画法。

难点:对三视图概念理解的升华及正确画出三棱柱的三视图,三视图中三个位置关系的理解。

四、中考所占分数及题型分布本章在中考中会出1道选择或者填空,也有可能不出。

在简答题中会在几何题中穿插应用,本章约占3-5分。

第29章 投影与三视图29.1 投影1.投影:用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面。

2.平行投影:有时光线是一组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的一束光中的光线。

由平行光线形成的投影是平行投影.3.中心投影:由同一点(点光源发出的光线)形成的投影叫做中心投影。

4.正投影:投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影。

例.把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置:(1)铁丝平行于投影面;(2)铁丝倾斜于投影面;(3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点).三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?通过观察、测量可知:(1)当线段AB 平行于投影面P 时,它的正投影是线段11A B ,线段与它的投影的大小关系为11AB A B =;(2)当线段AB 倾斜于投影面P 时,它的正投影是线段22A B ,线段与它的投影的大小关系为22AB A B =;(3)当线段AB 垂直于投影面P 时,它的正投影是一个点3A .例.把一正方形硬纸板P (记正方形ABCD )放在三个不同位置:(1)纸板平行于投影面;(2)纸板倾斜于投影面;(3)纸板垂直于投影面。

人教版九下数学课本答案

人教版九下数学课本答案

人教版九下数学课本答案人教版九年级下册数学课本答案1. 第一章实数基础1.1 知识点一实数的概念及实数的分类1.2 知识点二有理数与无理数1.3 知识点三实数的实际应用1.4 知识点四实数的运算性质2. 第二章比例与相似2.1 知识点一比例的概念及基本性质2.2 知识点二平面图形的相似2.3 知识点三相似三角形的判定及性质2.4 知识点四应用题解题思路3. 第三章几何图形的性质3.1 知识点一矩形、正方形及其它四边形的性质3.2 知识点二三角形的性质3.3 知识点三圆的性质3.4 知识点四空间图形的性质4. 第四章函数基础4.1 知识点一函数及函数的性质4.2 知识点二直线函数及其图象4.3 知识点三二次函数基础4.4 知识点四函数与应用5. 第五章线性不等式组5.1 知识点一线性不等式及解法5.2 知识点二一元一次不等式组5.3 知识点三二元一次不等式组5.4 知识点四不等式组的实际应用6. 第六章统计基础6.1 知识点一统计数据的整理与分析6.2 知识点二统计图与计算6.3 知识点三概率的基础6.4 知识点四概率的计算与应用7. 第七章再谈三角形7.1 知识点一“辅助线”解题7.2 知识点二三角形的判定7.3 知识点三三角形内部关系的性质7.4 知识点四三角形外部关系的性质8. 第八章立体几何基础8.1 知识点一立体图形的基本概念及性质8.2 知识点二切割与展开8.3 知识点三空间几何体的拓展8.4 知识点四立体几何的应用9. 第九章微积分初步9.1 知识点一函数的极限与连续性9.2 知识点二函数的导数与微分9.3 知识点三应用题解题思路9.4 知识点四整体复习与应用10. 第十章矩阵与变换10.1 知识点一矩阵的基本概念10.2 知识点二矩阵的基本运算10.3 知识点三矩阵变换与应用10.4 知识点四综合应用解题思路。

人教版九年级数学下册详细知识点

人教版九年级数学下册详细知识点

人教版九年级数学下册详细知识点1. 整式的加减运算- 同类项的加减法- 不同类项的加减法- 图形法- 代数法- 消元法2. 二次根式的运算- 二次根式的化简- 二次根式的加减法- 二次根式的乘法- 二次根式的除法- 二次根式的混合运算3. 平面向量- 平面向量的概念- 平面向量的加法- 平面向量的数乘- 平面向量的线性运算- 平面向量的模- 平面向量的数量积- 平面向量的投影4. 一次函数与一元一次方程- 一次函数的概念- 一次函数的图象- 一次函数的性质- 一次函数的表示方法- 一元一次方程的概念- 一元一次方程的解- 一元一次方程的应用5. 特殊三角函数值的计算- 30°、45°、60°特殊角的三角函数值- 任意角的正弦、余弦、正切值的计算6. 相似三角形与三角比- 相似三角形的条件- 相似三角形的性质- 三角比的定义- 三角比的性质和应用- 相似三角形和三角比的综合应用7. 幂的乘法与除法- 幂的乘法- 幂的除法- 科学计数法- 根式及其运算8. 多边形的面积- 任意多边形的面积- 三角形的面积- 正多边形的面积- 扇形和梯形的面积9. 数据的收集、整理和分析- 数据的收集和整理- 数据的图形表示- 数据的分析与解释- 统计指标的运算以上是人教版九年级数学下册的详细知识点。

不同章节涵盖了整式的运算、二次根式的处理、平面向量的操作、一次函数与一元一次方程、特殊三角函数值的计算、相似三角形与三角比、幂的乘除法、多边形的面积以及数据的收集、整理和分析等内容。

通过学习这些知识,学生将能够更好地掌握九年级数学下册的重点内容。

人教版九年级下册数学电子课本

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人教版九年级下册数学电子课本第一章:图形的认识本章主要内容是图形的基本概念和性质。

学生将学习到平面图形和立体图形的定义,并掌握如何进行图形的分类和命名。

同时,学生还将学习到图形的一些基本属性和性质,如直角、等边、对称等。

通过实例分析和练习,学生能够更好地理解和应用所学的图形知识。

第二章:分式的计算本章主要介绍了分式的加、减、乘、除和倒数的计算方法。

学生将学会进行分式的简化和通分,并能够应用所学知识解决实际问题。

此外,本章还涉及分式的大小比较和分式方程的解法,以培养学生的综合运算能力和问题解决能力。

第三章:图形的相似性质本章主要介绍了相似图形的特点和性质。

学生将学会判定图形是否相似,并能够计算相似图形的边长比例。

通过实例分析和练习,学生将能够应用相似性质解决实际问题,如计算高楼的高度、塔尖的高度等。

第四章:简单方程与整式运算本章主要介绍了一元一次方程的解法和整式的基本运算。

学生将学会应用等式的性质解方程,如合并同类项、移项和因式分解等。

同时,学生还将学习到有理数的四则运算和代数式的运算,以培养学生的代数思维和计算能力。

第五章:函数与方程本章主要介绍了函数的概念和性质,以及一元一次方程组的解法。

学生将学会用函数的方法解决问题,并能够应用函数的性质解决实际问题,如判断函数的增减性、绘制函数图像等。

此外,学生还将学习到解一元一次方程组的方法,如代入法、消元法和等价交换法等。

第六章:数据的统计与分析本章主要介绍了数据的收集、整理和统计方法,以及数据的分析与预测。

学生将学会收集数据、制作数据表和绘制统计图表,如频数表、柱状图、折线图等。

通过数据的分析和解读,学生能够掌握数据的规律和趋势,并能够进行数据的预测和推测。

第七章:三角形的面积与体积本章主要介绍了三角形的面积和立体图形的体积计算方法。

学生将学会计算任意三角形的面积和各类立体图形的体积,如矩形、三棱柱和圆柱等。

通过实例分析和练习,学生将能够应用所学的知识解决实际问题,如建模计算房屋的面积和体积等。

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条线段的比相等,如 a c (即 ad bc ),则这四条线段是成比例线段,简称比例 bd
线段。 相似多边形的特征:1、对应角相等;2、对应边成比例,比相等。相似多边形
对应边的比称为相似比。
章节 内容
第二节:相似三角形 2.1 相似三角形的判定 平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段的比相等。
sin
A
A的对边 斜边
a c
当∠A=30º时,sinA=sin30º= 1 ;当∠A=45º时,sinA=sin45º= 2 ;当∠A=60º
2
2
时,sinA=sin60º= 3 。 2
2、把∠A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦(cosine),简称 cosA,即
cos
A
A的邻边 斜边
b c
当∠A=30º时,cosA=cos30º= 3 ;当∠A=45º时,cosA=cos45º= 2 ;当∠A=60º
抛物线 y a(x h)2 k 有如下特点:
(1)当 a>0 时,开口向上;当 a<0 时,开口向下; (2)对称轴是直线 x=h; (3)顶点坐标是(h,k)。
1.4 二次函数 y ax2 bx c 的图象
一般地,用配方法求抛物线 y ax2 bx c(a 0) 的顶点与对称轴。
第二节:三视图 当从某一个角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图。一个物
体在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫 做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得 到由左向右观察物体的视图,叫做左视图。
三视图位置的规定:主视图在左上方,它的下方是俯视图,它的右边是左视图。 同时,要使主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图 的宽相等。
主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和 宽。三视图时,看得见部分的轮廓线画成实线,因被其他部分遮挡而看不见的部分 轮廓线画成虚线。
第三节:实际问题与二次函数
一般地,因为抛物线 y ax2 bx c 的顶点是最低(高)点,所以当 x b 2a
时,二次函数 y ax2 bx c 有最小(大)值 4ac b2 。 4a
二次函数一般解决求什么条件下可以使材料最省、时间最少、效率最高等问题, 可以归结为求二次函数的最大值或最小值。
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段的比 相等。
平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 判定定理: 如果两个三角形对应边的比相等,那么这两个三角形相似。 如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三 角形相似。 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角 形相似。 2.2 相似三角形应用举例 利用三角形的相似,可以解决一些不能直接测量的物体的长度的问题。 2.3 相似三角形的周长与面积
锐角 A 的正弦、余弦、正切都叫做∠A 的锐角三角函数。 一般地,sin2A 表示(sinA)2,即 sinA·sinA,同理,有 cos2A、tan2A 的表示方法。
有“化一”公式: sin2 A cos2 A 1
第二节:解直角三角形 一般地,直角三角形中,除直角外,共有 5 个元素,即 3 条边和 2 个锐角,由
相似三角形周长的比等于形似比。 相似多边形周长的比等于相似比。
相似三角形对应高的比等于相似比。
相似三角形面积的比等于相似比的平方。 相似多边形面积的比等于相似比的
平方。
第三节:位似 形状相似,对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行的图形叫做位似图形,
该点叫位似中心。 在平面直角坐标系中,如果位似是以原点为位似中心,相似比为 k,那么位似图
么当 x=x0 时,函数的值是 0,因此 x=x0 就是方程 ax2 bx c 0 的一个根;
(2)二次函数 y ax2 bx c 的图象与 x 轴的位置关系有三种:没有公共点、
有一个公共点、有两个公共点。这对应着一元二次方程 ax2 bx c 0 的根的三种
情况:没有实数根、有两个相等的实数根、有两个不等的实数根。
直角三角形中除直角外的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做解直角三角形。 这些元素之间的关系:
(1)三边之间的关系: a2 b2 c2 (勾股定理);
(2)两锐角之间的关系: A B 90 ;
(3)边角之间的关系: sin
A
A的对边 斜边
a c
, cos A
A的邻边 斜边
b c

tan
A
A的对边 邻边
口越小;当 a<0 时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点,a 越大,抛物线 的开口越大。
1.3 二次函数 y a(x h)2 k 的图象
抛物线 y a(x h)2 k 的图象是把 y ax2 向上(下)向左(右)平移,可以
得到抛物线 y a(x h)2 k 。平移的方向、距离要根据 h、k 的值来决定。
y ax bx c a(x b )2 4ac b2
2a
4a
因此,抛物线 y ax2 bx c 的对称轴是 x b ,顶点坐标是( b ,
2a
2a
4ac b2 )。 4a
1.5 用待定系数法求二次函数的解析式
求二次函数 y ax2 bx c 的解析式,关键是求出待定系数 a、b、c 的值。由
目标 重点 难点
第二十七章 相似 了解相似图形、位似图形的概念,掌握相似三角形的判定定理、平行线分线段 成比例定理、相似图形周长与面积的比例。 相似三角形的判定定理、平行线分线段成比例定理、相似图形周长与面积的比 例 利用定理性质进行计算和证明 第一节:图形的相似 形状相同、大小不一的图形叫做相似图形。 对于四条线段 a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两
已知条件(如二次函数图象上三个点的坐标)列出关于 a、b、c 的方程组,并求出 a、b、c,就可以写出二次函数的解析式。
第二节:用函数观点看一元二次方程
一般地,从二次函数 y ax2 bx c 的图象可知,
(1)如果抛物线 y ax2 bx c 与 x 轴有公共点,公共点的横坐标是 x0,那
a b

利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是: (1)将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问 题); (2)根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等去解直角三角形; (3)得到数学问题的答案; (4)得到实际问题的答案。
目标
重点 难点 章节 内容
第二十九章 投影与视图 了解投影、视图的概念,掌握正投影、三视图的特征,根据物体会画三视图, 依照三视图能描述物体形状大小。 正投影、三视图的特征 根据物体会画三视图,依照三视图能描述物体形状大小 第一节:投影 一般地,用光线照射物体,在某个平面上得到的影子叫做物体的投影。照射的 光线是投影线,投影所在的平面叫做投影面。 由平行光线形成的投影是平行投影。由同一点(点光源)发出的光线形成的投 影叫做中心投影。投影线垂直于投影面产生的投影叫做正投影。当物体的某个面平 行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同。物体正投影的形 状、大小与它相对于投影面的位置有关。
2
2
时,cosA=cos60º= 1 。 2
3、把∠A 的对边与邻边的比叫做∠ห้องสมุดไป่ตู้ 的正切(tangent),简称 tanA,即
tan
A
A的对边 邻边
a b
当∠A=30º时,tanA=tan30º= 3 ;当∠A=45º时,tanA=tan45º=1;当∠A=60º 3
时,tanA=tan60º= 3 。
形对应点的坐标的比等于 k 或-k。
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重点 难点 章节 内容
第二十八章 锐角三角函数 掌握直角三角形锐角三角函数的表示公式,熟记特殊角度的三角函数值,熟练 利用解直角三角形的知识解决实际问题的方法步骤。 直角三角形锐角三角函数的表示公式、特殊角度的三角函数值 利用解直角三角形的知识解决实际问题的方法步骤 第一节:锐角三角函数 在 RtΔABC 中,∠C=90º,设∠A、∠B、∠C 的对边长分别为 a、b、c,则: 1、把∠A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦(sine),记作 sinA,即
其中,x 是自变量,a、b、c 分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项。
1.2 二次函数 y ax2 的图象
二次函数 y ax2 的图象是一条曲线,叫做抛物线 y ax2 。该图象关于 y 轴对
称,与 y 轴的交点(0,0)叫做抛物线的顶点,顶点是抛物线的最低点或最高点。 当 a>0 时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点,a 越大,抛物线的开
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重点 难点 章节 内容
第二十六章 二次函数 掌握二次函数的图象特征,最大(小)值的计算,熟练用二次函数解决实际问 题。 二次函数的图象特征,最大(小)值的计算 用二次函数解决实际问题 第一节:二次函数及其图象 1.1 二次函数
一般地,形如 y ax bx c(a、b、c是常数, a 0) 的函数叫做二次函数。
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