小学三年级信息技术下册全册(课堂PPT)
三年级下册信息技术课件 - 第13课 巧用“仙女棒” 人教新课标 (共13张PPT)
学习过程
第4步:单击“静态仙女棒”两侧的按钮,选定其他图案, 然后在画纸上单击或拖动,画纸上会出现新的图案。
第5步:单击“仙女棒”选择栏中的图标,选定“动态仙 女棒”。
学习过程
第6步:单击画纸的任意一点,会出现一个气球,气球还 会向上飘动并逐渐变大。飘动一段距离后,它会停在画面中。
第7步:单击“动态仙女棒”两侧按钮,选定其他图案, 然后在画纸上单击或拖动,画纸上新的图片。
谢谢
第4步:选定“静态仙女棒”工具,在画纸的适当位置等 类型的图片。
第5步:选定“动态仙女棒”工具,在画纸的适当位置等 类型的图片。
学习过程
三、用“仙女棒”修 饰图画
动手做:用“仙女棒”工具为 画面添加气泡效果。
第1步:单击按钮,打开档案管理窗口。 第2步:双击图片列表框中名为sea的缩略图,显示这一 幅图画。 第3步:选定“仙女棒”工具 ,在画纸中添加各种气泡 图。
第13课 巧用“仙女棒”
目录
CONTENTS
1 学习目标 2 学习过程 3 课堂练习
学习目标
学会插入修饰的图片。 能够对图画进行简单的修饰。
学习过程
一、选定“仙女棒” 工具
动手做:选定“仙女棒”工具。
第1步:启动“金山画王。 第2步:打开“画板”面板,在“后页”面板中单击工具, 窗口下方会出现“仙女棒”选择栏,同时指针会变成形。 第3步:在画纸的各处单击,单击处会插入同一类的图片, 但图片的颜色、大小、形状等会略有不同。
学习过程
二、用“仙女棒”画 图
动手做:在画纸上合成下面的 图画。
第1步:单击“画板”面板中的“前页”按钮,打开“前页” 面板,选定工具,用图片填满画纸。
学习过程
第2步:选定工具,拖动或单击鼠标,在画纸的下方用图 片喷涂画面。
小学三年级信息技术教育下册 全册共13页word资料
第一单元奇妙的视觉错觉图活动任务学习一些新的画图工具和画图技巧,绘制一些能够引起人们视觉的图形,了解错觉知识。
学习目标:1、继续学习“画图”程序中的一些基本工具。
2、初步掌握“画图”程序中的画图技巧,如利用放大镜,辅助线,鼠标指针以及画纸周围的调整点等来绘制图形。
3、初步学会使用“复制-粘贴”的方法来获得两个一模一样的图形。
4、初步学会同时使用两个“画图”程序。
5、能够将文件保存在默认的位置。
6、锻炼对图形的观察能力。
要求:能够按照教材的提示,准确绘制6个错觉图,并能完成每课教材后面“拓展与练习”。
第1课规则中的变化教学步骤:一、启动“画图”程序执行“开始”-“程序”-“附件”,启动“画图”程序。
二、绘制“赫曼。
格瑞德幻觉“图1、填充黑色背景,并将画纸调整为正方形。
(1)用黑色填充整张画纸。
(2)在黑色画红上,从画纸的左上角起笔,绘制一个大小恰当的正方形。
(按shift)(3)拖动画纸边框上的调整点,将画纸的大小调整到与刚刚绘制的正方形一样大。
2、绘制白色线条图中有三条横线,三条竖线,应尽可能均匀分布。
(按(shift)可使直线画得笔直。
)三、绘制“凹凸幻觉”图1、绘制图形(1)将画纸调整为正方形。
(2)选取较细的线型,在正方形画纸上,大从大到小依次画若干个正方形,每个正方形之间的间距应相等(3)纸的正中心,使用“刷子”工具,点出一个最小的正方形。
(4)在各个正方形中间填充颜色。
2、保存文件第二课线条的干扰教学步骤:一、绘制“波根道夫环形幻觉”图1、绘制图形(1)按下shift键的同时,使用“椭圆形”工具,画圆。
(2)将矩形上、下两条横边删去,即可获得两竖直平行线。
(3)选择“选定”工具,然后在画纸上拖拽出虚框,可以选定虚框内的图形。
选定的图形可以复制,删除,移动。
(4)使用填充颜色的方法,用“背景色(白色)”覆盖需要去除的那一部分蓝色线条。
2、保存文件。
二、绘制“庞泽幻觉”图1、运用“复制—粘贴”的方法获得5个相同的圆形2、借助“辅助线”,将5个圆形放置在同一水平线上。
开学第一课信息技术(三年级)课件(共22张PPT)
第5列
第4列
30 学生姓名 学生姓名 22
31 学生姓名 学生姓名 23
32 学生姓名 学生姓名 24
33 学生姓名 学生姓名 25
34 学生姓名 学生姓名 26
35 学生姓名 学生姓名 27
36 学生姓名 学生姓名 28
37 学生姓名 学生姓名 29
第3列
第2列
第1列
14 学生姓名 学生姓名 6 1 学生姓名
学都要注意安全。 像爱护自己一样爱护机器设备,保持机房卫生
课堂常规准则
机房使用准则
严禁带饮料、零食进机房、乱丢杂物,严禁 乱写乱画,请保持机房洁净。
1、饮料弄撒后易损坏电脑和电路,存在较大的安全隐患; 2、吃零食会弄脏教室卫生,教室空间较小,气味难闻,
损坏键盘;
机房使用准则
上课不迟到、不早退 电脑关机,垃圾带走 上课讲话先举手,不讲闲话(课上不得随意走动、换
考核评价方式
提升自身能力
认识设备
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
常用外围设备
鼠标的使用
电脑开机
电脑开机、关机 电脑关机
巩固练习
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
认识设备
鼠标的使用 鼠标点点游戏练习
电脑开机
电脑关机
电脑开机、关机
学/好/信/息/技/术/培/养/信/息/素/养
15 学生姓名 学生姓名 7 2 学生姓名
16 学生姓名 学生姓名 8 3 学生姓名
17 学生姓名 学生姓名 9 4 学生姓名
18 学生姓名 学生姓名 10 5 学生姓名
19学生姓名 学生姓名 13
课前常规准则
全体按体操队列安静有序在教室门口排队,
小学三年级信息技术课件
常见的表格处理软件有Microsoft Excel、WPS表格、Google Sheets等。这些 软件可以用于输入和编辑数据、计算和分析数据、制作图表等。在小学三年级的 信息技术课程中,学生应该学习如何使用这些软件进行基本的表格处理操作。
幻灯片制作软件
总结词
幻灯片制作软件是用于制作演示文稿的 软件,功能包括创建、编辑、添加内容 和样式等。
即时通讯
通过即时通讯软件,用户可以进行文字、语 音、视频聊天等。
万维网
通过浏览器访问网站,获取信息、学习、娱 乐等。
网络电话
通过网络电话软件,用户可以拨打国内国际 长途电话,进行语音通话。
05
第五章节:信息安全基础知识
什么是信息安全?
信息安全是保护计算机系统、 网络和数据不受未经授权的访 问、使用、泄露、破坏或修改 的过程。
VS
详细描述
常见的幻灯片制作软件有Microsoft PowerPoint、WPS演示、Google Slides等。这些软件可以用于创建幻灯片 、添加文本、图片、视频等元素,以及设 置幻灯片的样式和动画效果。在小学三年 级的信息技术课程中,学生应该学习如何 使用这些软件进行基本的幻灯片制作操作 。
定期更改密码,以减少被 破解的风险。
安装防病毒软件、防火墙 等安全软件,以防范恶意 攻击。
公共Wi-Fi可能不安全,容 易被黑客攻击,窃取个人 信息。
信息安全的案例分析
01
02
03
案例一
某公司遭受网络攻击,导 致大量客户信息泄露,给 公司造成重大损失。
案例二
某个人在使用公共Wi-Fi 时,被黑客窃取了银行卡 号和密码,导致财产损失 。
和深远。
02
三年级信息技术ppt课件
网络类型
网络分为局域网、广域网 和互联网。
网络设备
网络设备包括路由器、交 换机、网线等。
信息安全基础
信息安全的概念
信息安全是保护计算机系统和数 据的安全。
密码安全
密码安全包括设置强密码、定期 更换密码等。
防病毒措施
防病毒措施包括安装杀毒软件、 不打开未知来源的邮件和链接等
。
03
三年级信息技术应用技能
该掌握基本的网页浏览 技能,包括网页的打开、浏览、收藏 和安全等。
详细描述
学生能够使用电脑打开网页,并在网 页中浏览不同的内容。此外,学生还 应学会收藏感兴趣的网页,并能够保 障自己在浏览网页时的安全。
04
三年级信息技术实践操作
文字处理实践
总结词
掌握文字处理基本操作,学会使用Word文档。
络基础、办公软件基础等。
提高学生运用信息技术解决实际 问题的能力,培养学生的信息素
养和创新精神。
帮助学生了解信息技术的最新发 展和应用,拓展学生的视野和知
识面。
02
三年级信息技术基础知识
计算机硬件基础
计算机的基本构成
计算机由主机、显示器、键盘、 鼠标等组成。
计算机的内部结构
计算机内部包括CPU、内存、硬盘 、显卡等部件。
文字处理技能
总结词
三年级学生应该掌握基本的文字处理技能,包括文字的输入、编辑、排版和保 存等。
详细描述
学生能够使用电脑输入文字,并对文本进行基本的编辑,如复制、粘贴、删除 、插入等。同时,学生还应学会设置字体、字号、段落格式等排版技能,并将 文件保存到指定的位置。
电子表格处理技能
总结词
三年级学生应该掌握基本的电子表格处理技能,包括表格的创建、数据的输入、 计算和图表化等。
三年级信息技术完整PPT课件
d_k_a_; fall flask
精选ppt
11
我的收获:
这节课你学到了什么? 1、标准指法(ASDF JKL;) 2、正确坐姿(眼、头、手、足)
精选ppt
12
勤学多练!
精选ppt
13
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
课前热身:
十个小伙伴,分成两个班, 互相团结坐,倒海又移山。
(打一人体器官)
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1
第三课 标准指法
精选ppt
孙家岔九年制学校 刘欢
2
我看看:
基本键:A、S、D、F、J、K、L、;
精选ppt
3
我学学:标准指法Fra bibliotek精选ppt
4
我练练:
游戏:请同学们举起双手,当老师说某一 个手指的名称时,你就说出相应的基本键。
精选ppt
5
我找找: 键盘有个特别的功能,能让我们不看
键盘也能把手准确的放到基本键上,
同学们找找这个功能在哪?
精选ppt
6
精选ppt
7
指出下面图片中不正确的姿势
头部
精选ppt
手部
腿部
8
正确坐姿
精选ppt
9
口诀歌:
学电脑,并不难,标准指法记心间。
找准手指对应键,十指分工合作练。
击键适度快又准,坐姿端正是关键。
两肩放松,两脚平,严格指法牢记键。
多打多练熟生巧,练习盲打好习惯。
精选ppt
10
熟能生巧:
打开写字板,按顺序输入下面字符,尽量不要看键盘 1、ffff jjjj ssss llll ffss jjll sfsf aaaa ;;;; aa;; d;ak a;dk
小学三年级信息技术下册全册课件下
添加标题
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小组合作,培养学生的团队协作 能力
利用多媒体资源,丰富教学内容 的表现形式
04
教学评价与反馈
评价方式
课堂观察:观察学生的学习状态、参与度等 作品评价:对学生完成的作品进行评价 测试与考试:通过测试和考试了解学生的学习情况 问卷调查:通过问卷调查了解学生对教学的反馈
小学三年级信息技 术下册全册课件
单击此处添加副标题
汇报人:XX
目录
课件内容概述 教学方法与技巧 总结与展望
课件详细内容 教学评价与反馈
01
课件内容概述
课件的构成
正文:详细介绍各个知识点, 包括文字、图片、视频等多 种形式
目录:列出课件的章节和主 题,方便学生了解整体内容
封面:包含课程名称、教学 目标和作者信息
改进建议
针对学生的表现,提供具体的反馈和指导,帮助他们更好地掌握知识 和技能。 根据学生的反馈和评价,调整教学方法和策略,提高教学效果。
鼓励学生积极参与评价和反馈,激发他们的学习热情和主动性。
定期对教学进行评价和反思,不断改进和提高教学质量。
05
总结与展望
本册课件总结
知识点覆盖: 本册课件涵盖 了小学三年级 信息技术下册 的全部知识点, 包括基础操作、 办公软件应用
引入更多有趣的教 学案例,激发学生 的学习兴趣
加强与日常生活的 联系,让学生更好 地理解信息技术在 生活中的应用
增加师生互动环节, 促进师生之间的交 流与合作
感谢观看
汇报人:XX
03
教学方法与技巧
教学方法
任务驱动法:通过布置任务,引导学生主动探究、解决问题
小组合作法:分组合作,培养学生的团队协作能力
辽宁师范大学出版社《信息技术》三年级下册全册优质课件
(3)使用“喷枪”工具给“大自然的春天”填 充颜色。
在涂色时,有时需要有一些深浅变化,这时可使用 “喷枪”工具。 ①选择“用顺色填充”工具将天空填充蓝色,给山和 小草、小树填充绿色; ②单击“刷子”工具,在“刷子”样式区选择“喷枪” 工具,在线条粗细中选择喷嘴大小; ③在图画上喷出白云和小草。
成果篮
★学习经验和心得交流: ★学习到的知识和技能: ★画图时,如果画错了要修改或重新画,可以选 择哪些方法? ★给下面的图形填充颜色,比一比谁的图画更亮。
成果篮
★画出下面两幅图画,说一说它们都用到了哪些 工具,并分别以“蒲公英”“节日的夜晚”为文件名保 存。
扩展园
1.编辑颜色
世界是多彩的,而颜料盒中提供的颜色又是有限的,这就要 求我们自己调配(编辑)出更多的颜色。
彩。今天我们来学习给图画填充颜色,把 大自然描绘得更加绚丽多彩。
指南针
1、学会打开图形文件的方法;
2 、掌握“用颜色填充”和“喷枪”工具
的使用方法;
3、学会“放大镜”工具的使用方法。
设计师
大自然的春天是五彩缤纷的,让我们学会
使用“用颜色填充”和“喷枪”等工具,给
“大自然的春天”涂上美丽的色彩。
小能手
①快捷访问工具栏
②标题栏
③选项卡
④功能区
⑤绘图区
状态栏
显示比例
“画图”软件的启动与退出 ; “画图”窗口的组成; 颜料盒中前景色和背景色的选择; 用“铅笔”“刷子”工具画画。
大自然的春天
用“曲线”工具画高山和山坡
用“直线”和“曲线”工具画 树枝和叶子。
用“曲线”“刷子”“铅笔”工具画; 用“直线”“刷子”工具画; 用“直线”“曲线”画大雁;
小学三年级信息技术下册全册(下)PPT课件
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48
学习使用椭圆画图
.
49
“用颜色填充”和“取色”工具
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50
画好的三种图形
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51
画一个彩虹(填充工具)
.
52
给球改颜色(取色)
.
53
取色、用颜色填充的用法举例
.
54
多样的“喷枪”和“多边形”
.
55
喷枪工具
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56
用喷枪画的画
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57
多边形工具
.
58
多边形工具绘的画
.
59
奇特的“文字”工具
.
1
我们的口号
信息信息, 科技第一; 从我做起, 再创奇迹。
.
2
信息技术
1. 初识“画图”程序
8.多样的“喷枪”与“多
2. 强大的“铅笔”与“刷
边形”
子”
9.奇特的“文字”工具
3. 巧妙的“直线”与“曲 10.文件的“保存”和“打
线”
开”
4. 神奇的“橡皮”与“撤 11.奇妙的“放大”与“选
销”
.
69
画一朵小花
缺少花蕊的小花
.
70
使用“放大”工具放大
.
71
用刷子画出花蕊
.
72
把小花朵还原
.
73
选定工具的使用
不透明状态
透明状态
.
74
神奇的“复制”和“组合”
.
75
画 出 图 形 并 选 定
.
76
复 制
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77
粘 贴
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78
复制出的 图形
.
粘 贴 后 的 效 果
信息技术三年级-ppt课件
第一单元 小熊历险记 ——初识信息与信息技术
教学评价
《信息技术》小学三年级上册
第二单元 神秘机器 ——认识计算机
• 让学生掌握计算机的基本使用方法 • 让学生体验如何使用计算机来解决一些日常问题 • 让学生对计算机产生探知欲
第二单元 神秘机器——认识计算机 【内容结构】
第二单元 神秘机器——认识计算机
活动1 分析漫画,认识身边的信息 【教学过程安排建议】 第二课时
活动2 看图说故事,了解信息的利用过程 【教学过程安排建议】 第一课时
活动2 看图说故事,了解信息的利用过程 【教学过程安排建议】 第二课时
活动3 创编故事,了解信息技术 【教学过程安排建议】 第一课时
活动3 创编故事,了解信息技术 【教学过程安排建议】 第二课时
【课时安排】
内容 活动1 确定旅游目的地 活动2 搜索信息并制作旅行计划 活动3 邀亲友同行 单元小结
课时 1课时 3课时 3课时 1课时
活动1 确定旅游目的地 【教学过程安排建议】 第一课时
活动1 确定旅游目的地 【教学过程安排建议】 第一课时
活动2 搜索信息并制定旅行计划 【教学过程安排建议】 第一、二课时
• 提高观察和分析能力。 • 对信息技术产生好奇和兴趣。 • 提高叙述事务的条理性。
第一单元 小熊历险记 ——初识信息与信息技术
【课时安排】
内容 活动1 分析漫画,认识身边的信息 活动2 看图说故事,了解信息的利用过程
课时 2课时 2课时
活动3 创编信息,了解信息技术 单元小结
2课时 1课时
活动1 分析漫画,认识身边的信息 【教学过程安排建议】 第一课时
归纳有用信息。 • 在搜索信息的过程中,掌握关键词的选取技巧。 • 通过申请免费电子邮箱和收、发邮件的实践活动,让学生掌握学会自
小学三年级信息技术基础知识课件
1.
双击窗口的标题栏, 看看有什么变化。
1.
移动窗口,并改变 窗口的大小。
六、图标的妙用
用图标排列图案
足 球 运 动 员
用图标排列图案
金 字 塔
玩扫雷游戏
地雷计 数器 计时器
雷区
玩扫雷游戏
扫雷玩法
• • 1. 2. 3. 4. 在“游戏”菜单上,单击“开局”。 要启动计时器,请单击游戏区中的任何方块。 通过单击即可挖开方块。如果挖开的是 地雷,则您输掉游戏。 如果方块上出现数字,则表示在其周围 的八个方块中共有多少颗地雷。 要标记您认为可能有地雷的方块,请右 键单击它。 游戏区包括雷区、地雷计数器和计时器。
左 无 左 左 小 名 中 食 指 指 指 指
右 右 无 右 食 中 名 小 指 指 指 指
九、手指在键盘上“飞舞” (2)
G和H键的指法
左 无 左 左 左 右 右 右 无 右 小 名 中 食 食 食 食 中 名 小 指 指 指 指 指 指 指 指 指 指
数字键的输入法
小 无 指 名 指
中 指
小 无 中 指 名 指 指
食指
食指
中 无 小 指 名 指 指
左手
右手
伸出手来记牢它。
上排键的指法
小 无 中 指 名 指 指
食指
食指
中 无 小 指 名 指 指
左手
右手
下排键的指法
小 无 中 指 名 指 指
食指
食指
中 无 小 指 名 指 指
左手
右手
综合指法学习
小 无 中 指 名 指 指
食指
食指
中 无 小 指 名 指 指
全角状态
英文标点
十二、建立班级“通讯簿”
新浙摄版(2020)三年级下册信息技术全册教学课件
信息技术
拓展人的信息能力
举例说明
造纸印刷
拓展了向大众传递文本 信息的能力
古今中外印刷的各种书 报的大量发刊,使更多 的人从中获取信息
电报和电话 卫星
拓展了传输信息和取得 信息的能力
通讯能力和侦查能力
相隔很远的人也可接受 到信息或听到对方的声 音
用于观察当地视野天气
新知讲解 信息技术 电视机 计算机
新知导入
现实生活中,多媒体让生活变得丰富多彩,我们如何使用 电脑改变我们的学习和生活呢。这节课我们一起来体验丰富 多彩的数字生活吧!
新知讲解
我们的生活越 来越离不开网络和 信息化工具。
是的。数字生活 已经成为我们的一 种生活方式。
新知讲解 一、丰富的数字生活
数字生活离不开各种数字化工具。 数字化工具给人们带来了更好的生活体验和工作便利, 满足人类的各种需求,帮助人们与计算机进行便捷的交流与 互动。
课堂练习
请选择你喜欢的汉字输入方法,并说 明理由。
课堂小结
板书设计
一、汉字输入方法 二、体验汉字输入
三、畅想未来的汉字输入方法
作业布置
1.说一说你知道的 输入法有哪些?
谢谢 大家
第4课 拼音输入法
浙江摄影出版社 三年级下
新知导入
读书节活动已经启动了,大家都翱翔在书的海洋里。有 的同学制作了一张读书小报,上面有诗、有词,更有他自己 写的小文章。你们想不想也制作一份,把自己读到的文字记 录在电脑里呢?今天我们先来做一做古诗这部分吧。
新知讲解
切换输入法 :
鼠标操作:单击“任务栏”上的输入法按钮,随即弹出“语言”菜 单,该菜单中列出了各种输入法,单击“搜狗拼音输入法”即可。
键盘操作:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
40
用矩形工具画图
41
不同线型画出的三种状态的矩形
42
“圆角矩形”与“矩形”的区别
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美丽的椭圆工具
44
运用椭圆画红灯笼
45
椭圆工具的使用方法
46
不同状态“椭圆”的画法
47
椭圆的画法
1. 点击工具箱中的“直线”,选择一种线型。 2. 单击工具箱中的“椭圆”,选择第一种样式。 3. 选择前景色和背景色。 4. 在画布中按下左键,画出一个椭圆。 5. 按下右键,画出一个椭圆,与上一个椭圆作
87
按一定角度旋转
1. 正常状态 2. 旋转 90° 3. 旋转 180° 4. 旋转 270°
88
按一定角度旋转
1. 正常状态 2. 旋转 90° 3. 旋转 180° 4. 旋转 270°
89
垂直翻转和 旋转180° 的区别
上下改变 左右不变
上下改变 左右也变
90
91
多姿的“拉伸”和“扭曲”
22
思考题
1. 你知道铅笔和刷子的位置吗? 2. 怎么调整画布的大小? 3. 你会使用铅笔和刷子画图吗?
23
三、巧妙的“直线”与“曲线”
24
直线工具画的线
25
直线作的画
26
曲线的使用方法(1)
画一条直线
27
曲线的使用方法(2)
28
曲线的使用方法(3)
29
思考题
1. 你能用直线画图吗? 2. 曲线怎么使用呢?
36
利用“撤销”工具
37
清除图像38Βιβλιοθήκη 相似的“矩形”与“圆角矩形”
39
“矩形”工具的使用方法
1. 单击工具箱中“矩形”工具,确定前景色 和背景色。
2. 移动鼠标到画布上,变为“+”字形。 3. 选好位置,按下鼠标左键不松,上下或左
右移动,即可矩形。 4. 如果要画正方形,可以按住上档键(shift)
92
拉伸和扭曲的方法
93
水平拉伸
94
垂直拉伸
95
水平扭曲
96
垂直扭曲
97
98
图形的反色
99
反色后的效果
1. 白色——黑色 2. 红色——青色 3. 蓝色——黄色 4. 绿色——淡紫 5. 灰色——黑色
100
完美的“墙纸”
101
102
103
用“铅笔”和“刷子”画的线
20
用“铅笔”和“刷子”画的画
21
小技巧
1. 用铅笔画线时,如果按左键去画,单击右 键,线条就被取消。
2. 按下Shift键,就可以画出水平线、垂线、 角度是45度的斜直线。
3. 按下左键画出的是前景色,按下右键画出 的是背景色。
4. 选择“图像”——“清除图像”,可将整幅 画清除掉。
30
神奇的“橡皮”与“撤销”
31
橡皮工具的使用方法
32
彩色橡皮的使用方法
1. 单击工具箱中的橡皮工具,工具状态栏出 现不同状态的橡皮。
2. 选择最大的橡皮。 3. 将背景色选择蔚蓝色作为天空的颜色。 4. 按住鼠标左键不松,拖动鼠标,檫掉“月
亮”。
33
月亮和星星
34
利用橡皮檫掉月亮
35
月亮消失了
比较。
48
学习使用椭圆画图
49
“用颜色填充”和“取色”工具
50
画好的三种图形
51
画一个彩虹(填充工具)
52
给球改颜色(取色)
53
取色、用颜色填充的用法举例
54
多样的“喷枪”和“多边形”
55
喷枪工具
56
用喷枪画的画
57
多边形工具
58
多边形工具绘的画
59
奇特的“文字”工具
60
建立文字输入框
11
将弹出一个对话框
退出并保存 退出不保存
不退出
12
如果选择保存,会弹出对话框
13
思考题
1. 怎么打开“画图”? 2. 怎么关闭“画图”?
14
二、强大的“铅笔”与“刷子”
15
调整画板的大小(1) 控制点
16
调整画板的大小(2)
17
调整画板的大小(2)
18
用“铅笔”和“刷子”写出的字
19
不透明状态 透明状态
文字工具栏
文本框
61
在文本框中输入文字
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文件的“保存”和“打开”
64
打开文件
65
“打开”文件对话框
文件位置
文件名称
66
“保存”文件
67
“保存”文件对话框
文件保存 位置 文件名称
68
奇妙的“放大”和“选定”
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画一朵小花
83
垂直翻转
84
按一定角度旋转
1. 正常状态 2. 旋转 90° 3. 旋转 180° 4. 旋转 270°
85
按一定角度旋转
1. 正常状态 2. 旋转 90° 3. 旋转 180° 4. 旋转 270°
86
按一定角度旋转
1. 正常状态 2. 旋转 90° 3. 旋转 180° 4. 旋转 270°
缺少花蕊的小花
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使用“放大”工具放大
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用刷子画出花蕊
72
把小花朵还原
73
选定工具的使用
不透明状态 透明状态
74
神奇的“复制”和“组合”
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画 出 图 形 并 选 定
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复 制
77
粘 贴
78
复制出的 图形
粘 贴 后 的 效 果
79
80
多变的图形“翻转”
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翻转的方法
82
水平翻转
9.奇特的“文字”工具 10.文件的“保存”和“打
开”
11.奇妙的“放大”与“选 定”
12.神奇的“复制”与“组 合”
13.多变的图形“翻转” 14.多姿的“拉伸和扭曲”3
一、初识“画图”程序
4
5
6
7
8
工具箱 颜料盒
菜单栏 标题栏
画布
滚动条
9
退出画图
退出画图程序(1)
10
如果画好一幅画后退出
1
我们的口号
信息信息, 科技第一; 从我做起, 再创奇迹。
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信息技术
1. 初识“画图”程序 2. 强大的“铅笔”与“刷
子”
3. 巧妙的“直线”与“曲
线”
4. 神奇的“橡皮”与“撤
销”
5. 相似的“矩形”与“圆
角矩形”
6. 美丽的“椭圆”工具 7. 多彩的“用颜色填充”
8.多样的“喷枪”与“多 边形”