基层管理知识讲座
基层管理人员培训课程ppt课件
流程改进与创新
不断寻求流程改进的机会,通过技术 创新和管理创新提升流程效率和质量 。
流程制度与规范
建立完善的流程管理制度和规范,明 确各岗位的职责和操作要求,确保流 程管理的科学性和有效性。
04
基层管理挑战与应对
人员冲突处理
总结词
有效解决员工之间的矛盾和冲突,维 持团队和谐氛围。
详细描述
基层管理人员需要了解如何识别和解 决员工之间的冲突,包括倾听各方意 见、促进沟通、寻求共同利益和解决 方案,以及实施调解和仲裁等措施。
ABCD
敏捷组织
面对快速变化的市场环境,基层管理将更加注重 组织的敏捷性和适应性。
跨部门合作
加强跨部门之间的沟通和协作,实现资源共享和 优势互补,提高组织整体绩效。
THANKS
感谢观看
协调方式
协调是解决冲突和矛盾的 重要手段,基层管理人员 需要掌握多种协调方式, 如协商、调解、仲裁等。
跨部门沟通
基层管理人员需要具备跨 部门沟通的能力,以促进 部门间的合作与协同。
决策与解决问题
决策原则
决策是基层管理人员的重要职责 ,需要遵循科学、合理、可行的
原则。
问题识别
基层管理人员需要具备敏锐的问题 意识,能够及时发现和识别问题。
基层管理人员培训课 程
汇报人:可编辑 2023-12-25
contents
目录
• 基层管理概述 • 基层管理技能 • 基层管理实务 • 基层管理挑战与应对 • 案例分析 • 总结与展望
01
基层管理概述
基层管理的定义与特点
总结词
基层管理是指对基层组织和团队进行管理和指导的行为,其特点包括直接性、 实践性和灵活性。
总结词:转型发展
基层管理人员培训课程ppt课件
利用工具与技术
鼓励团队合作
采用先进的工具和技术手段,如自动化软 件、数据分析等,提升工作效率和准确性 。
建立良好的团队合作氛围,促进成员之间 的沟通与协作,共同提高工作效率。
05
问题解决与决策能力提升
问题分析、识别及解决方法论述
02
01
03
问题识别
培养对问题的敏感度,及时发现潜在问题。
问题分析
运用SWOT、5W2H等分析方法,深入剖析问题本质 。
注意自己的肢体语言、面部表情和声音语调 ,保持与他人的良好互动。
反馈与确认
及时给予他人反馈,确认自己是否正确理解 对方的意图和需求。
领导力概念、特征及培养途径
领导力概念
领导力是指一种能够激发团队成 员热情、引导他们朝着共同目标
努力的能力。
领导力特征
包括坚定的信念、强烈的责任感、 良好的沟通技巧、卓越的决策能力 等。
基层管理人员培训课程ppt课 件
汇报人:
2023-12-22
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 基层管理角色认知与定位 • 团队建设与激励策略 • 工作计划与时间管理技巧 • 问题解决与决策能力提升 • 沟通技巧与领导力培养 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
适应企业发展需求
与同事沟通
保持开放心态,尊重他人 意见,促进团队协作和共 同进步。
03
团队建设与激励策略
高效团队建设原则和方法
明确共同目标
设定清晰、可实现的团 队目标,激发成员共同
奋斗的动力。
强化信任与沟通
建立开放、坦诚的沟通 氛围,促进团队成员之
间的信任与合作。
基层管理人员培训课程ppt课件
压力与情绪管理
压力来源分析
了解工作压力的来源,如工作量过大、人际关系等,并学会识别 自己的压力信号。
情绪调节技巧
学习如何调节自己的情绪,包括深呼吸、放松训练和积极思考等, 以提高应对压力的能力。
时间管理
掌握时间管理技巧,合理安排工作和生活,减轻工作压力。
变革管理与创新思维
变革认知
01
了解变革的必要性和趋势,认识到变革对组织和个人发展的重
改进。
资源管理
资源规划与配置
根据工作任务需求,合理规划 、配置和优化各类资源(人力
、物力、财力等)。
资源使用与监控
确保资源得到有效利用,监控 资源使用情况,及时调整资源 分配。
资源节约与环保
注重资源节约和环境保护,推 行节能减排措施,降低资源消 耗。
资源整合与共享
积极寻求内外部资源整合机会 ,促进资源共享,提升资源利
任务管理
01
02
03
04
目标设定与分解
根据组织战略目标,制定具体 可行的部门或团队目标,并将 目标分解为可执行的任务。
任务分配与协调
合理分配工作任务,确保各项 任务得到有效执行,协调团队
成员之间的合作。
进度监控与调整
跟踪任务进度,及时发现和解 决潜在问题,确保任务按时完
成。
成果评估与反馈
对任务执行成果进行评估,提 供建设性反馈,促进团队持续
管理技能实践操作演练
总结词
通过实践操作演练,学员可以掌 握基层管理的基本技能和方法。
详细描述
设计模拟情境,让学员进行角色 扮演,实践运用管理技能解决实 际问题,提高其解决实际问题的 能力。
小组讨论与经验分享
总结词
基层管理人员培训课程ppt课件
面试流程
设计合理的面试流程,包括初试、复 试等环节,确保选拔到合适的人才。
人员培训与发展
培训需求分析
培训计划制定
通过调查问卷、面谈等方式了解员工的培 训需求。
根据培训需求分析结果,制定详细的培训 计划。
培训实施
培训效果评估
组织培训活动,包括内训、外训等形式, 确保培训计划的顺利实施。
对培训效果进行评估,总结经验教训,为 下一次培训提供改进依据。
强员工的归属感和忠诚度,提高员工的工作满意度和绩效。
基层管理的职责与任务
总结词
基层管理的主要职责是带领团队达成目标、指导和评 估员工绩效、解决冲突以及营造积极的工作环境等。
详细描述
基层管理的主要职责包括制定具体的工作计划和目标, 组织协调资源,指导员工完成工作任务,确保工作质量 和效率。同时,基层管理人员还需要评估员工的绩效表 现,给予反馈和指导,帮助员工提升工作水平。在团队 工作中,基层管理人员需要解决员工之间的冲突和问题 ,维护团队的和谐与稳定。此外,营造积极的工作环境 也是基层管理的重要任务之一,包括创造安全、舒适和 健康的工作条件,以及建立良好的工作关系和沟通机制 等。
方法
介绍常见的决策方法,如SWOT分析、风险评估等,帮助基层管理人员在实际 工作中选择合适的决策方法。
解决问题的流程与技巧
流程
详细介绍解决问题的流程,包括问题定义、信息收集、方案 制定、方案评估与选择等步骤,使基层管理人员能够系统地 解决问题。
技巧
分享实用的解决问题技巧,如如何高效沟通、如何处理反对 意见等,帮助基层管理人员在实际工作中更加得心应手。
02
基层管理技能
计划与组织
计划能力
制定目标、分解任务、 安排时间表和优先级,
基层管理培训课件
xx年xx月xx日
• 基层管理概述 • 基层管理的基本技能 • 基层管理的关键要素 • 基层管理的挑战与应对策略 • 案例分析与实践
目录
01
基层管理概述
基层管理的定义与特点
总结词
基层管理是指对基层组织进行计划、组织、领导、协 调和控制的职能活动,其特点包括直接性、具体性和 现场性。
04
基层管理的挑战与应对策 略
团队冲突处理
冲突类型
识别不同类型冲突,如任 务冲突、关系冲突等,了 解其产生原因和影响。
解决方式
掌握有效的解决冲突的策 略,如沟通、协商、调解 等,以化解团队矛盾。
预防机制
建立预防冲突发生的机制, 如建立良好的沟通渠道、 提高团队成员的冲突解决 能力等。
变革管理
变革必要性
详细描述
基层管理是企业管理体系中的基础层次,主要负责直 接面对员工和现场作业的管理工作。它具有直接性, 因为基层管理者需要直接与员工沟通和协调,了解现 场情况并及时解决问题。同时,基层管理具有具体性, 涉及到的任务和问题通常比较具体和明确,需要管理 者具备解决实际问题的能力。另外,基层管理强调现 场性,需要深入现场,了解作业情况,及时调整和优 化工作流程。
目标与计划管理
01
02
03
目标设定与分解
根据公司战略和业务目标, 制定具体的部门和团队目 标,并将目标分解为可执 行的工作计划。
计划执行与监控
确保工作计划得到有效执 行,通过定期检查、跟进 和调整,及时发现和解决 计划执行过程中的问题。
目标与计划调整
根据内外部环境的变化和 实际执行情况,及时调整 目标和计划,确保目标和 计划的可行性和有效性。
失败教训三
《基层管理培训》课件
问题分析与解决
冲突调解与处理
经验总结与改进
对出现的问题进行深入分析,寻找根本原因,采取有效措施解决。
在冲突发生时,进行有效的调解和处理,化解矛盾,维护团队和谐。
对处理冲突和解决问题的过程进行总结和反思,不断优化处理方式和流程。
基层管理的挑战与应对
04
合理安排工作时间,设定优先级,避免拖延和压力积累。
良好的沟通能力是基层管理者必备的技能之一,能够有效地与团队成员进行沟通,确保信息的准确传递和工作的顺利推进。
·
·
目标设定:明确团队的工作目标和期望,使团队成员了解工作的方向和重要性。
解决冲突:在团队内部出现矛盾或冲突时,能够及时介入调解,化解问题,维护团队的稳定和和谐。
激励与鼓舞:通过表扬、奖励和鼓励等方式,激发团队成员的工作热情和创造力。
鼓励创新
鼓励员工积极尝试新的工作方法和思路,激发创新精神。
持续改进
不断寻求改进的机会和方法,提高工作效率和质量。
学习新知识
鼓励员工学习新知识、新技能,提高个人和团队竞争力。
分享与交流
定期组织分享会和交流活动,让员工相互学习、共同进步。
案例分析与实践05Fra bibliotek挑选具有代表性的成功管理案例,如企业、组织或团队的实际管理经验。
建立积极向上的团队文化,激发员工的归属感和凝聚力。
团队文化培育
促进团队协作和沟通,提高工作效率和执行力。
团队协作与沟通
分析员工的培训需求,制定培训计划和课程,提升团队整体能力。
培训需求分析
对培训效果进行评估和反馈,不断优化培训内容和方式。
培训效果评估
及时发现和预防潜在的冲突和问题,降低其对工作的影响。
基层管理人员培训课程ppt课件
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
详细描述
基层管理是组织结构中的基础层级,负责与员工密切合作,确保工作顺利完成。这一层级的管理人员通常具有直 接监督和协调一线工作的职责,需要具备良好的沟通、组织和协调能力。基层管理还涉及到决策执行和员工指导 等方面的工作,需要具备相应的技能和知识。
基层管理的重要性
总结词
基层管理对于组织的稳定、高效运行和员工发展至关 重要。良好的基层管理能够提高员工满意度、降低离 职率、提升组织绩效和竞争优势。
企业基层管理实践案例
案例一
01
某汽车制造企业的基层管理人员通过运用所学知识,成功地组
织了一次生产线的优化改造,提高了生产效率。
案例二
02
某电商企业的基层管理人员通过运用市场营销策略,成功地推
动了销售业绩的增长。
案例三
03
某教育培训机构的基层管理人员通过有效的课程设计和师资管
理,提升了教学质量和客户满意度。
沟通与协调
有效沟通
掌握沟通技巧,包括倾听 、表达、反馈等,确保信 息传递准确无误。
跨部门协调
协调不同部门之间的利益 和资源,以实现整体目标 。
解决冲突
在面对冲突时,采取合适 的方法进行调解和处理, 维护团队和谐。
团队建设
团队目标设定
团队文化培育
明确团队目标,并根据成员特点进行 任务分配。
营造积极向上的团队氛围,提高团队 凝聚力和执行力。
合作。
2023
PART 05
案例分析
REPORTING
优秀基层管理案例
案例一
某餐饮连锁店的基层管理人员通过有效的团队建设和员工激励, 显著提高了员工的工作积极性和工作效率。
基层管理人员培训课程ppt课件
通过不断学习和提升,基层管理人员可以实现个 人价值的最大化,为企业和社会做出更大的贡献 。
THANKS
感谢观看
培训内容
包括领导力培养、沟通技巧、团队建设、目标管理等主题。
培训效果
通过案例分析、小组讨论、角色扮演等方式,使学员深入了解并 掌握相关知识和技能。
下一步工作计划安排部署
制定详细的工作计划
根据本次培训内容,制定具体的工作计划,明确工作目标和时间 节点。
加强团队协作
通过加强团队协作,提高工作效率,确保工作计划的顺利实施。
招聘与选拔
讲解如何进行有效的招聘和选拔,包括招聘渠道、选拔标 准、面试技巧等,提高基层管理人员的人力资源管理能力 。
培训与发展
讲解如何进行员工的培训和发展,包括培训需求分析、培 训计划制定、培训实施与评估等,促进员工的个人成长和 组织发展。
财务管理知识了解
财务管理基本概念
介绍财务管理的定义、特点、原 则和流程,帮助基层管理人员了
实战演练提升应用能力
总结词
实践出真知
详细描述
通过实战演练,基层管理人员可以将所学的理论知识应用到实际工作中,提升自己的应用能力和解决 问题的能力。同时,实战演练也可以帮助基层管理人员更好地理解管理的实际操作和流程。
06
总结回顾与展望未来
本次培训内容回顾总结
培训目标
本次培训旨在提高基层管理人员的领导力、沟通技巧和团队协作 能力。
通过案例分析,让基层管理人员了解 项目管理在实际工作中的应用,提高 其解决实际问题的能力。
项目管理工具与技术
讲解项目管理中常用的工具和技术, 如甘特图、看板、工作分解结构等, 提高基层管理人员的项目管理能力。
基层管理者执行力实战培训ppt课件
每一个音符在他的弦上飞出,
就 像音乐的精灵在舞蹈。
引用:詹姆斯·卡梅隆 《泰坦尼克号》剧本
28
3、培养健康的执行态度
(1)现实心态 (2)专注心态 (3)严谨心态
“因为市场不给你犯错误的机会,也不给你 改正错误的时间”
——张瑞敏
29
影响个人执行的其他原因
1、知识不够用——学而不多,用非所学 2、技能不熟练——似懂非懂,不懂装懂 3、理解不深刻——一知半解,不求甚解 4、沟通不到位——既不上报,也不交流 5、习惯不够好——拖拖拉拉,糊里糊涂 6、意志不坚强——知难必退,遇挫就撤 7、情绪不稳定——大惊小怪,喜怒无常 8、方法不恰当——路子不对,技巧欠缺
——江广营
25
三胡现象
1、胡弄:
有标准,不按标准去干; 有了标准,但不对照逐项确认,想当然认为符合标准了; 以种种借口掩饰自己的错误或问题真相;
2、胡干:
没有标准的干; 明知道标准有问题仍按照执行而不提出;
3、胡说:
未经调查研究,想当然认为应当这样; 没有通过试点,想当然地认为一定能够可行。
26
工作意味着责任
如何保证战略落地?
战略与执行不能脱节 战略流程与人员流程结合起来 将战略细节与运营计划结合起来 战略要变成员工的共识
9
合适的人 来做
人事
做正确的事
战略
决策
把事做正
确
实施
运营
10
二、影响执行因素分析
(一)组织执行不力因素分析
◆ 制度问题 ◆ 执行程序不科学 ◆ 缺乏高效的执行团队 ◆ 缺乏执行力文化 ◆ 缺乏科学的监督考核机制
39
(二)掌握科学的执行原理
讲座基层治理心得体会总结
近年来,随着我国社会经济的快速发展,基层治理的重要性日益凸显。
为了提高基层治理水平,我国政府高度重视基层治理工作,并采取了一系列措施。
近期,我有幸参加了一次关于基层治理的讲座,收获颇丰。
以下是我对此次讲座的心得体会总结。
一、讲座内容概述此次讲座主要围绕基层治理的内涵、现状、问题及对策等方面展开。
讲座内容主要包括以下几个方面:1. 基层治理的内涵:基层治理是指党和政府通过基层组织和广大党员干部,对基层社会事务进行管理和服务的过程。
它包括政治、经济、文化、社会、生态等各个方面。
2. 基层治理的现状:当前,我国基层治理取得了显著成效,但同时也面临着一些问题,如基层治理能力不足、治理体系不完善、治理手段单一等。
3. 基层治理的问题:讲座分析了基层治理中存在的问题,如基层干部队伍建设滞后、基层治理资源不足、基层治理机制不健全等。
4. 基层治理的对策:针对基层治理中存在的问题,讲座提出了相应的对策,如加强基层干部队伍建设、优化基层治理资源配置、完善基层治理机制等。
二、心得体会1. 提高认识,强化责任意识通过此次讲座,我深刻认识到基层治理的重要性。
基层是党和国家政策落实的“最后一公里”,基层治理的好坏直接关系到国家治理体系和治理能力现代化。
因此,我们要提高认识,强化责任意识,把基层治理工作落到实处。
2. 加强基层干部队伍建设基层干部是基层治理的中坚力量。
要加强基层干部队伍建设,提高基层干部的政治素质、业务能力和服务水平。
具体措施包括:加强教育培训,提高基层干部的政治理论水平和业务能力;关心基层干部生活,解决基层干部的后顾之忧;建立健全激励机制,激发基层干部的工作积极性。
3. 优化基层治理资源配置基层治理资源是基层治理工作的基础。
要优化基层治理资源配置,提高资源利用效率。
具体措施包括:加大对基层治理的财政投入,保障基层治理工作的顺利开展;加强基层治理资源整合,提高资源利用率;创新基层治理方式,提高基层治理效率。
基层管理人员培训课程ppt课件
01
02
03
明确角色与职责
基层管理人员需要明确自 己的角色和职责,能够带 领团队朝着目标前进。
激励员工
基层管理人员需要了解如 何激励员工,提高员工的 工作积极性和工作满意度 。
培养下属
基层管理人员需要关注下 属的职业发展,提供必要 的培训和支持,帮助下属 成长。
团队建设能力
建立信任 基层管理人员需要建立起团队成员之间的信任关系,促进团队的 凝聚力和合作精神。
用经验。
基层管理常见问题解析
问题梳理
01
系统地梳理基层管理中常见的问题和挑战,如人员管理、沟通
协调、目标制定等。
解决方案
02
针对每个问题,提供切实可行的解决方案和应对措施,帮助学
员在实际工作中更好地应对类似问题。
案例分析
03
结合具体案例,深入剖析问题的根源,并给出相应的改进建议
和方向,以提升学员解决问题的能力。
沟通与协调能力
有效沟通
基层管理人员需要具备良好的沟 通能力,能够清晰、准确地传达 信息,并倾听团队成员的意见和
建议。
解决冲突
基层管理人员需要具备解决团队内 部冲突的能力,能够及时发现和解 决矛盾,维护团队的稳定和和谐。
促进合作
基层管理人员需要促进团队成员之 间的合作,提高团队的整体效能。
领导与激励能力
明确责任与分工:明确每 个员工的职责和分工,避 免任务重叠和责任推诿。
决策能力挑战与应对
决策能力应对策略
充分调研与分析:在决策前进行 充分的市场调研和分析,了解相 关信息和数据。
权衡利弊:全面考虑决策的利弊 得失,评估风险和收益。
决策能力挑战:基层管理人员在 决策过程中面临诸多不确定性, 如何做出科学、合理的决策是一 大挑战。
教授 专题讲座 基层治理 主持词
教授专题讲座基层治理主持词
各位领导、各位专家、各位同事,大家好!
今天,我非常荣幸能够担任这次专题讲座的主持人,为大家带来关于基层治理的讨论。
基层治理是一个国家治理体系中至关重要的环节,也是推动经济社会发展的基础。
通过这次讲座,我们将深入探讨基层治理的现状、挑战和发展方向,希望能够为推进基层治理现代化贡献我们的智慧和力量。
首先,让我们共同关注基层治理所面临的挑战。
基层治理的工作环境复杂多变,问题繁多,需要我们以更加务实的态度去面对。
同时,基层治理的能力和水平也需要不断提高,需要我们深入研究和总结经验,加强基层治理队伍的培养和建设。
其次,我们将聚焦基层治理的现状和发展方向。
基层治理是一个系统工程,它既涉及政府机构的运作和管理,也涉及社会组织的参与和协作。
我们需要探讨如何加强政府的服务能力,提高社会组织的参与度,构建起政府、社会组织和居民之间紧密联系的良好机制。
最后,我们将邀请各位专家学者分享自己的观点和经验。
通过他们的精彩演讲和深入交流,我们将获得更多有关基层治理的新思路和新观点。
相信通过这次专题讲座,我们能够加深对基层治理的理解,提高对基层治理工作的重视,并共同为基层治理的现代化建设贡献力量。
最后,感谢各位领导、专家和同事们的支持和参与,祝愿本次专题讲座取得圆满成功!谢谢大家!。
教授 专题讲座 基层治理 主持词
教授专题讲座:基层治理尊敬的各位嘉宾、各位领导、各位专家、各位朋友们:大家下午好!我是今天的主持人,很荣幸能够主持这场由教授主讲的专题讲座,今天我们将探讨的主题是“基层治理”。
基层治理是国家治理体系的重要组成部分,也是实现社会稳定和国家发展的基础。
在中国特色社会主义事业中,基层党组织在推动经济发展、维护社会稳定、保障民生福祉等方面发挥着重要的作用。
因此,加强和改进基层治理,对于提高社会管理水平,推动国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。
首先,我们来了解一下什么是基层治理。
基层治理是指在社会主义市场经济条件下,党的领导下,政府依法行使职权,社会组织和公民依法参与,通过各种形式的民主协商、参与、监督等活动,共同管理公共事务,解决公共问题,维护社会稳定,促进社会发展的过程。
基层治理是一个复杂系统工程,涉及政治、经济、文化、社会等多个领域和层面。
那么,为什么要加强基层治理呢?首先,基层治理是社会治理的基础和前提。
在基层,各种社会矛盾和问题首先得到生动体现,解决基层问题是解决全局问题的关键。
其次,加强基层治理有利于保持社会稳定。
基层治理的好坏直接影响社会的稳定,而稳定是发展的前提。
此外,加强基层治理有利于推动乡村振兴和城市发展。
基层治理是乡村振兴战略和城市发展的重要支撑,只有加强基层治理,才能够实现乡村振兴和城市发展的目标。
接下来,我们来探讨一下如何加强基层治理。
首先,要加强基层党组织建设。
党的领导是基层治理的重要保证,只有加强基层党组织建设,才能够确保基层治理的正确方向。
其次,要加强基层干部队伍建设。
基层干部是基层治理的中坚力量,只有提高基层干部的素质和能力,才能够推动基层治理的有效实施。
此外,要加强社会组织建设。
社会组织是基层治理的重要参与主体,只有加强社会组织的建设,才能够实现基层治理的多元参与。
最后,要加强法治建设。
法治是基层治理的重要保证,只有依法治理,才能够确保基层治理的公正和公平。
在加强基层治理的过程中,我们还需要关注一些问题。
基层管理技巧讲义(PPT 81页)
选人的好坏关乎一个单位的生死存亡。在各种失误中,决策失误是最大的, 在决策失误中最大的失误是用人的失误,其代价也是最大的。为避免用人 失误,首先应把好选人关。
惠普认为:选人就如同是选钻石
优秀员工是公司最重要的资产,一家公司要想持续健康地发 展,在选拔人才方面必须下大力气。
【故事:魏文侯选宰相】
李悝是魏文侯时的重要人物,他是孔门高徒子夏的学生,文武双全。魏文侯攻 下中山后,派李悝前往镇守。李悝不辱使命,把中山治理得井井有条,故而深 得魏文侯的信任。魏文侯想要提拔一人为宰相,他有两个人选,一个是魏成, 一个是翟璜,哪个比较合适呢?魏文侯举棋不定,便找来李悝,听听他的意见。
【案例:NBA的不拘一格,唯才是举】
NBA是一个浓缩的舞台,是一个有趣的游戏,是一种独特的艺术,是一场野性的战斗。它崇 尚英雄,呼唤英雄,锻造英雄。它敞开心怀吸纳全世界的篮球精英。不论国籍、种族,不论 身份、背景,凡是能帮助团队夺取胜利,并使这项运动发扬光大的人,都会受到它热烈的欢 迎,它能给无数狂热的追梦者提供最佳平台,它甚至还能满足每一位英雄的一切追求,使之 爆发出更大的潜能,使之登上人生的最高巅峰。
非洲大草原里的狮子和羚羊的故事
体现出了速度,比如香港赛马,时间只相差0.0几秒, 人们永远只记得第一名,如奥运会冠军和亚军。
04.发现问题及解决问题的能力
如何发现问题 如何解决问题
05.良好的沟通与协调能力
口头 沟通 面对面交流,电话沟通等 书面 沟通 邮件、联络函、短信、微信等
沟通 六步骤
用人也要疑:这个“疑”主要是指约束和监督机制。人才也不能为所欲为, 必须在制度范围内行事。企业管理中,既要有授权激励机制,又要有监督 制约的机制,这是企业管理不可或缺的“两个轮子”。疑人也可用,就是 在其人格、能力不确定的情况下,本着保护人才、爱惜人才的目的,观察 他,大胆选拔和使用他,不至于造成埋没人才和浪费人才。 这是不拘一格的大胆用人观。敢用疑人,会用疑人,更是技高一筹,智高 一筹,只有这样,才能保证企业的人才用之不竭。
基层管理者角色认知和素质能力要求专业知识讲座
1. 基层管理者的角色认知 2. 基层管理者的五大管理功能 3. 基层管理者应具备的基本管理技能
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结束语
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管理是一种习惯,从现在开始培养我们的良好习惯吧。
培养良好习惯的方法
• “我做得到” • “我要去做” • “我不得不做”
3. 良好的沟通和协调能力
• 组织目标的协调
A C
E
B DF HGADHG
F
B
C
E
I
协调前——各部门对组织目标的认 同有差异,偏离组织体系的总目标。
协调后——各部门的目标经协调,与 组织体系的总目标一致。这是步调一 致的基础。
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3.基层管理者的应具备的能力
3.3 指导他人活动的能力
• 培训和指导员工是责任和义务 • 掌握专业的指导能力
记住:员工的工作效率低下、经常出错、责任心不强、缺乏工作的热情和积
极性、缺乏创新的精神和创新能力,这些都不是员工的错,而是基层管理者 的错,是我们没有对他们进行有效的指导和培训。
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3.基层管理者的应具备的基本能力
3.1 理解上级指令,分解工作任务的能力 3.2 发掘和解决问题的能力 3.3 指导他人活动的能力 3.4 良好的沟通和协调能力
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3.基层管理者的应具备的能力
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不同层次的管理人员,管理的功能是不同的。
影响基层管理人员的环境因素
内在环境 其他部门 单位目标 公司文化 长/中/短期 计划 政策 程序 其他同事 运作标准 程序 企业目标 公司结构
公司标准
企业政策
制订目标的原则
1. 目标必须具体明确 2. 考虑外在环境因素及公司内部因素
3. 根据公司上层订下的要求,再配合
精神激励的方法
1、目标激励--没有目标的信念是经不起风浪的 2、内在激励--工作的报酬就是工作本身 3、形象激励--形象的力量是无穷的 4、荣誉激励--满足自尊 5、兴趣激励--自我实现 6、参与激励--增强归属感、认同感 7、感情激励--感受企业的温暖 8、榜样激励--明星效应
发扬团队精神
建立团队就是在管理者将下属组织 起来,成为一支队伍,在这支队伍中, 管理人员恰当地分配队员到不同工作岗 位,让每个人都能发挥所长,同时在运 作上,各队员互相默契和通力合作,达 到整体表理合符理想状态。
激励
创设满足职工各种需要的条件,激 发职工的工作动机,使之实现组织目标 的特定行为的过程。
马斯洛的层次需要论
成就 需要 尊重需要
社交需要
安全需要 (保障人身安全等需要) 生理需要 (人类生存的最基本需要,如对衣依 住等方面、对异性的需要等)
人员激励的原则
目标结合原则 物质激励和精神激励相结合 外激与内激相结合 正激与负激相结合 按需激励原则 民主公正原则
发挥期
(一)组合期
要求队员有以下特点: 1、对团队尽忠,使个人目标与团队目标相一致 2、能够与他人合作 3、拥有专门技术和知识,和其他人可以相辅相承 4、愿意聆听他人意见 5、乐意称颂其他队员的成就 6、尊敬团队的价值、标准并愿意依从 7、可以和其他队员开放地沟通 (队员处事未有默契,工作成果和效率偏低)
8. 集权化(certralization)——适当的集
权与分权 9. 命令链(scalar chain)——命令由上 至下明确指定 10. 整齐(order)——有关人员及资源需 要整齐的安排 11. 公正(equity)——管理人员须公正
续:
12. 工作稳定(stability of tenure)——保
(二)摸索期
不利现象 1、队员之间可能互相竞争 2、团队内可能会出现小圈子 措施: 1、果断制订规则 2、重申团队目标,令队员全情投入
(三)共识期
成员已成功解决成见,全力工作, 遵守规则,以其达到目标,有显著的工 作成果。
(四)发挥期
成员之间有了共识,互相支持,全 情投入达成整体目标,团队运作灵活, 可以自我管理,工作的成果会更加超卓。
基层管理知识讲座
基层管理人员的任务
基层管理人员是一般员工和 高、中管理层的桥梁,他的直接 负责操作员工的表现,令员工达 成企业订下的目标。
基层管理人员应注意14项管理原则
1. 分工(division of work)——专业化 2. 权力(authority)——权责相符 3. 纪律(discipline)——遵守纪律 4. 指令统一(unity of command)——员
(二)角色分配清楚
最重要的是团队领袖
(1)谁担当团队领袖?
(2)他的工作包括什么? (3)应否由成员轮流担当团队领袖?
(三)有效的组织结构
明确显示出团队分工,处事程序和 运作安排避免角色冲突。 企业对团队的帮助,确认团队存在, 信息、行政、技术等支持及良好的环境。
(四)坦诚开放的沟通
队员要畅所欲言,毫无顾虑地讲出 自己的观感、判断、感受和直觉。 要克服下列现象产生: (1)团队自认不败 (2)不重视相反意见 (3)纠正队员异见
(五)积极处理异见:
重视“异见人士”的意见 鼓励“异见人士”发表创见 将“异见”与企业目标结合起来 寻找异见的闪光点
(六)互相支持,互相信赖
真心相对,不介意别人的意见 同甘共苦,经历磨难 为整体利益出发
(七)良好的对外关系
言而有物,言出必得 行动保持一贯 主动分享信息 愿意向他人求助 维持诚实态度 称赞他人成就 向外保持自己团队的透明度
建立团队时易犯的错误
(1)挑选队员程序错误 应就各人的所长而挑选、不要让他们知道 谁人被首先选中,谁人最后才被选中。 (2)团队关系超过结构 不要注重人际关系而应围绕目标或程序 (3)不合时的目标,目标应视具体情况及时修 改 (4)缺乏必要的技术 (5)不适当的权力
团队发展的阶段
组合期
摸索期
共识期
新团队在成立之前要达成成功 的三个指标:
(1)热忱——承担任务的兴奋感 承担任务时自告奋勇 (2)学习——学习的内容 通过学习来增强那些绩效 (3)成果——将达到那些成果
成为团队成员的好处
(1)与他人一起工作可以互相学习 (2)有机会发表自己的意见 (3)可以了解公司更多的情况 (4)有机会分享荣耀 (5)比别人容易与高层接触 (6)有较高的安全感 (7)引发骄傲感
文尾:
呈送报告的单位 呈送报告的时间 附录(表格、图纸等)
动机与激励
需要--动机--行为 需要:客观的刺激作用于人们的大脑所 引起的个体缺乏某种东西的状态。 动机:是人们行为产生的直接原因,它 引起行为、维持行为并指引行为去满足 某种需要。 动机是由需要产生的,也是由需要支配 的,有需要才可能产生动机。
领导者的特质
人格特质 通晓知识 富创造力 有决心 体力充沛 教练 有威信 身材高大 干劲十足 有进取心 有毅力 有热情 有同情心 有权威 外貌英伟 富有想象力 处事果断
社会特质
富耐性
生理特质
体格强健
注:此表不一而定
领导方格
9 关 8 心 7 员 6 工 5 4 (5,5) (1,9) (9,9) (1,1)无 所事事者 (9,1)生 产推动者
持员工工作平行稳定 13. 自发性(initiative)——员工自发工作 14. 团队精神(esprit de corps)——激励 士气及建立团队精神
管理的系统
人
环境
组织 结构
科技
基层管理人员必须重视四个管理因素的互相影响
不同管理层管理功能的差别
计划
高层 管理
组织
人事
领导及激励 控制
中层 管理
续
3.参与式(participating style)——主管 与下属交换意见,经商讨后,作出 决定。(适用于成熟度高的员工) 4.参与式(delegating style)——主管把作 出决定及执行的责任,完全授权给下 属。(适用于成熟度非常高的员工)
领导方式
1.专权式——主管集大权于一身,凡 事均要过问,下属必须言听计从, 不得异议。 2.咨询式——主管会先咨询下属意见, 但只作为参考,仍由主管发出指示。
Hale Waihona Puke 有效团队的特质:清晰的目标 分享成果 有效团队的特质 角色 分配清楚 有效的 组织结构 坦诚开放 的沟通 积极处理 异见
有效解决问题 良好的 对外关系
互相支持 互相信赖
(一)清晰的目标:
1、你是否清楚明白团队的目标,而你自己 需要怎样去达成这些目标。 2、你是否相信团队的目标,而愿意帮助团 队去完成它。 3、你是否明白自己在团队中的角色及责 任。
工作分析
应着重分析日常工作的具体分类:
可以控制及固定的 部分可以控制及固定的 完全无法控制及非固定的 分类的目的在于科学安排工作
基层人员所需的技巧:技术、概念、人事
各层次管理人员所需技巧的比重 高层管理人员 中层管理人员 基层管理人员
技术
概念
人事
基层管理人员的力量
报酬 力量
专家 力量
强迫 力量
如何写报告
报告是将要计划办理或已办理的事情 书面向有关人员或部门所作的书面材料。
报告的结构:
标题 正文 文尾
标题:
报告的部门、单位 适用时限 主要提要 例如:财务部门关于二00一年成本核算的 报告
正文:
为什么写这个报告 报告的主要内容(事件的主要经过) 拟采取什么措施、办法 可能产生什么效果
工从一个主管接受指令 5. 方向统一(unity of direction)——工作 朝单一方向前进 6. 企业利益为 先(subordination of individual interest to the general interest)——一个人利益附属企业利益 之下。
续:
7. 报酬(remuneration)——公平报酬
部门的具体资源制订 4. 确定员工个人的迁升目标,帮助员 工的事业发展
基层管理人员的目标
基层管理人员的目标:是执行 中层管理人员对高层的承诺,是比 较具体详尽的,同时比较集中于日 常的操作。
制订计划
1. 要制订长期计划和短期计划,并尽量让
2.
3. 4. 5.
各属下员工参与,取得他们对计划的认 同,以便产生激励作用。 就自己的经验制定应变计划,以免突发 事件影响计划 应进行科学的预测 要有全盘的策略与计划 利用日程计划图、流程图等计划工具帮 助执行计划。
领导
认同 力量 合法 力量
报酬力量——可以影响员工的报酬。(加 薪幅度、迁升机会、归属感等) 强迫力量——有权力惩罚下属(绩效评估、 分配困难工作) 合法力量——企业给管理人员拥有的权力
认同力量——当员工认同某种经验及做法 后,会更加努力去做 专家力量——基层人员如果操作纯熟,又很有 知识,则员工会尊重、惬意接受 引导
连续统一的领导行为模式
基层管理人员运用权力程度
下属自由程度
上司决 定后宣 布
上司推 上司提 上司提 上司提 销决定 出意见, 出初议, 出出问 请下属 但可以 题,接 发问 修正 纳意见 后决定
上司定 下限, 让下属 决定
上司容许 下属在特 定范围内 操作决定