2018年河北省中考数学模拟试题
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2018年河北省中考数学模拟试题及答案(5套)河北省 2018 年中考数学模拟试题(1) 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,30 分;第Ⅱ卷为非选择题,90 分;全卷共6 页,满分 120 分.考试时间为120 分钟. 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题纸密封线内的项目填写清楚. 3.第Ⅰ卷、第Ⅱ卷每小题做出答案后,必须用黑色(或蓝色)笔填写在答题纸...的指定位置,否则不计分.:一、选择题:(本题 2 12 小题,1 1--6 6 每小题 2 2 分,7 7- -2 12 每小题 3 3 分,共0 30 分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、cos30=() A.12 B.22C.32 D. 3 2、如图,点 A、B、C、D、O 都在方格纸的格点上,若△ COD 是由△ AOB 绕点 O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为()(A)30 (B)45 (C)90 (D)135 3、两个大小不同的球在水平面上靠在一起,组成如图所示的几何体,则该几何体的主视图是()(A)两个外离的圆(B)两个外切的圆(C)两个相交的圆(D)两个内切的圆 4、如图,半径为 10的⊙O 中,弦 AB 的长为 16,则这条弦的弦心距为()(A)6 (B)8 (C)10 (D)125、下列说法中①一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角相等②数据 5,2,7,1,2,4 的中位数是 3,众数是 2 ③等腰梯形既是中心对称图形,又是轴对称图形④Rt△ABC 中,C=90,两直角边 a,b 分别是方程 x 2 -7x+7=0 的两个根,则 AB 边上的中线长为1352 正确命题有() A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个 6、不等式 3 1 2 x的解集在数轴上表示正确的是( ) 7、如图,小聪在作线段 AB 的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以 A 和 B 为圆心,大于12AB 的长为半径画弧,两弧相交于 C、D,则直线 CD 即为所求.根据他的作图方法可知四边形ADBC 一定是... A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形水平面主视方向(第 3 题) AB OCD(第 2 题)(第 4 题) A BO0 -2 0 -1 -2 0 0 -2A B C D B A C D 7 题8、一个几何体的三视图如下:其中主视图都是腰长为 4、底边为 2 的等腰三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为() A. 2 B.12C. 4 D. 8 9、如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚上小红由 A 处径直走到 B 处,她在灯光照射下的影长 l与行走的路程 s 之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是( ) 10、一个纸环链,纸环按红黄绿蓝紫的顺序重复排列,截去其中的一部分,剩下部分如图所示,则被截去部分纸环的个数可能是()(A)2010 (B)2011(C)2012 (D)2013 第 8 题图 4 2 2 4 左视图右视图俯视图 A B 9题 olsolsA B ols olsC D ...。
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图2 EBAFC DB图31 23图1图42018-2018学年度第二学期初三数学一模试题注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.2.请把选择题答案涂在答题卡上,填空题答案写在答题纸上,否则成绩无效. 一、选择题(共12×2=24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. -3的倒数是 ( ) A .3 B .—31C .— 3D .31 2. 如图1,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=300,∠2=700,则3∠等于( )A .200B .300C .400D .5003. 据2018年1月27日河北卫视报道,河北省目前汽车拥有量约为3 100 000辆.则3 100 000用科学记数法表示为( )A .0.31×10 B .31×118 C .3.1×118D .3.1×118 4. 下列计算错误的是( )A .2m + 3n =5mnB .426a a a =÷ C .632)(x x = D .32a a a =⋅ 5. 下列说法正确的是( )A .某市“明天降雨的概率是75%”表示明天有75%的时间会降雨.B .随机抛掷一枚均匀的硬币,落地后正面一定朝上.C .在一次抽奖活动中,“中奖的概率是1100”表示抽奖l00次就一定会中奖. D .在平面内,平行四边形的两条对角线一定相交.6. 为了美化环境,某市2018年用于绿化的投资为20万元,2018年为25万元,求这两年绿化投资的年平均增长率.设这两年绿化投资的年平均增长率为x ,根据题意所列方程为( ) A .25202=x B .25)1(20=+x C .25)1(202=+x D .25)1(20)1(202=+++x x 7. 如图2,四边形ABCD 中,E 是BC 的中点,连结DE 并延长,交AB 的延长线于点F ,AB =BF .添加一个条件,使四边形ABCD 是平行四边形.下列条件中正确的是( ) A .AD =BC B .CD =BF C .∠F =∠CDE D .∠A =∠C8.如图3,将Rt △ABC 形状的楔子从木桩的底端P 沿水平方向打入木桩,使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm (如箭头所示),则木桩上升了( ) A .6sin15°cm B .6cos15°cm C .6tan15° cm D .6tan15cm9. 如图4,1∠的正切值为( ).A .31 B .21C .3D .2 10.已知二次函数y =ax 2+bx +c(a ≠0)的图象如图5所示,下列结论:①a >0; ②函数的对O图6图 5称轴为直线1x =; ③当13x x =-=或时,函数y 的值都等于0.其中正确结论的个数是( )A .3B .2C .1D .0 11.如图6,函数y =ax 2-a 与y =ax(a ≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是( )12.如图7,将边长为12cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使得点A 落在边CD 上 的E 点,折痕为MN ,若MN 的长为13cm ,则CE 的长为( ) A . 6 B .7 C . 8 D .10二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.) 13. 如图8,在数轴上点A 和点B 之间表示整数的点有个.14. 已知2a b +=,则224a b b -+的值 .15. 若把函数y =223x x --化为y =()2x m k -+的形式,其中,m k 为常数,则m k += .16.如图9是置于水平地面上的一个球形储油罐,小敏想测量它的半径. 在阳光下,他测得球的影子的最远点A 到球罐与地面接触点B 的距离是 10米(即AB =10米);同一时刻,他又测得竖直立在地面上长为1米的 竹竿的影子长为2米,则球的半径是_ 米.17.灯具厂准备用铁皮加工成圆锥形灯罩,其中圆锥底面圆的半径为6πcm ,母线长为15cm ,已知在加工灯罩的过程中,材料损耗率为10%100个这样的灯罩,实际需要的铁皮面积为(不计接缝)____2cm . 18.矩形A 1B 1C 1O ,A 2B 2C 2C 1,A 3B 3C 3C 2,…按如图10所示放置.点A 1,A 2,A 3,…和点C 1,C 2,C 3,…分别在直线y kx b =+(k >0)和x 轴上,若点B 1(1,2),B 2(3,4), 则B n 的坐标是_ . 2018-2018学年度第二学期初三数学一模试题注意事项:1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟;2.请把选择题答案涂在答题卡上,填空题答案写在答题纸上,否则成绩无效.D E图10AB C MN 图7图9AB二、填空题(每小题3分,共18分)13. ;14. ;15. ;16. ;17. ;18. . 三、解答题(本大题8个小题,共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(本小题满分8分)解方程: 02311=-++xx20.(本小题满分8分)如图11,在由边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC 的三个顶点均在格点上,E 为BC 中点,请按要求完成下列各题:(1)画AD ∥BC (D 为格点),连接CD ;(2)通过计算说明△ABC 是直角三角形; (3)在△ACB 中,tan ∠CAE = , 在△ACD 中,sin ∠CAD = .21.(本小题满分9分)某校为了了解九年级学生数学测试成绩情况,以九年级(1) 班学生的数学测试成绩为样本,按A ,B ,C ,D 四个等级进行统计,并将统计结 果绘制如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题: (说明:A 级:118分~120分;B 级:118分~118分;C 级:72分~101分;D 级: 72分以下) (1)补全条形统计图并计算C(2)求出D 级所在的扇形圆心角的度数;(3)该班学生数学测试成绩的中位数落在哪个等级内;(4)若118分以上(包括118分)为优秀,该校九年级学生共有1500人,请你估计这次考试中数学优秀的学生共有多少人?22.(本小题满分9分)已知反比例函数y= k x的图象与二次函数y =ax 2+x -1的图象相交于点(2,2)(1)求a 和k 的值;(2)反比例函数的图象是否经过二次函数图象的顶点,为什么?CAB图11E各等级人数百分比各等级人数分布统计图23.(本小题满分10分)如图1,点C将线段AB分成两.部分,如果AB : AC=AC : BC,么称点C为线段AB的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想那“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成到部分,这两部分的面积分别为S1: S2,如果S : S1= S1: S2,,那么称直线l为该图形的两黄金分割线.(1)研究小组猜想:在△ABC中,若点D为AB边上的黄金分割点(如图2),则直线CD是△ABC的黄金分割线.你认为对吗?为什么?(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?(3)研究小组探究发现:在(1)中,过点C任作AE交AB于E,再过点D作DF CE∥,交AC于点F,连接EF(如图3),则直线EF是△ABC的黄金分割线.请说明理由.(4)如图4,点E 是ABCD的边AB的黄金分割点,过点E作EF AD∥,交DC于点F,显然直线EF 是ABCD 的黄金分割线.请你再画一条ABCD的黄金分割线,使它不经过ABCD各边黄金分割点(保留必要的辅助线).24.(本小题满分10分)已知,等腰Rt△ABC中,点O是斜边的中点,△MPN是直角三角形,固定△ABC,滑动△MPN,在滑动过程中始终保持点P在AC上,且PM⊥AB,PN⊥BC,垂足分别为E、F.(1)如图1,当点P与点O重合时,OE、OF的数量和位置关系分别是____ __.(2)当△MPN移动到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.(3)如图3,等腰Rt△ABC的腰长为6,点P在AC的延长线上时,Rt△MPN的边PM 与AB的延长线交于点E,直线BC与直线NP交于点F,OE交BC于点H,且EH:M E班级_____________姓名______________考场______________考号________________HO=2:5,则BE的长是多少?25.(本小题满分12分)如图,⊙O的半径为6cm,射线PM与⊙O相切于点C,且PC=16cm.(1)请你作出图中线段PC的垂直平分线EF,垂足为Q,并求出QO的长;(2)在(1)的基础上画出射线QO,分别交⊙O于点A、B,将直线EF沿射线QM方向以5cm/s 的速度平移(平移过程中直线EF始终保持与PM垂直),设平移时间(3)直接写出t为何值时,直线EF与⊙O无公共点?t为何值时,直线EF与⊙O有两个公共点?26.(本小题满分12分)已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图1所示.(1)图1零售价(元)图2(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg)之间的函数关系式;在上图的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图(2)所示,该经销商以每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.。
河北省2018年中考数学模拟试题(三)及答案
2018年河北省中考数学模拟试题(三)一、选择题(本大题共16小题,共42分。
1~10小题各3分,11~16小题各2分,小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最小的是( )A .aB .bC .cD .d2.用激光测距仪测量,从一座山峰发出的激光经过4×10–5秒到达另一座山峰,已知光速为3×108米/秒,则两座山峰之间的距离用科学记数法表示为( ) A .1.2×103米B .12×103米C .1.2×104米D .1.2×105米3.下列图形中,∠2>∠1的是( )A .B .C .D .4.如果a ﹣b =21,那么代数式(a ﹣a b 2)•ba a 的值是( )A .﹣2B .2C .﹣21 D .215.某区开展了“恰同学少年,品诗词美韵”中华传统诗词大赛活动. 小江统计了班级30名同学四月份的诗词背诵数量,具体数据如下表所示: 诗词数量(首)4 5 6 7 8 9 10 11 人数34457511那么这30名同学四月份诗词背诵数量的众数和中位数分别是( )A .11,7B .7,5 C .8,8 D . 8,7 6. 在由相同的小正方形组成的3×4的网格中,有3个小正方形已经涂黑,请你再涂黑一个小正方形,使涂黑的四个小正方形构成的图形为轴对称图形,则还需要涂黑的小正方形序号是( ) A .①或②B .③或⑥C .④或⑤D .③或⑨7. 小聪按如图所示的程序输入一个正数x ,最后输出的结果为853,则满足条件的x 的不同值最多有( )平行四边形A .4个B .5个C .6个D .6个以上8. 甲、乙两位同学在一次用频率估计概率的实验中统计了某一结果出现的频率给出的统计图如图所示,则符合这一结果的实验可能是( )A .掷一枚正六面体的骰子,出现5点的概率B .掷一枚硬币,出现正面朝上的概率C .任意写出一个整数,能被2整除的概率D .一个袋子中装着只有颜色不同,其他都相同的两个红球和一个黄球,从中任意取出一个是黄球的概率9.如图,小明从A 处出发沿北偏西30°方向行走至B 处,又沿南偏西50°方向行走至C 处,此时再沿与出发时一致的方向行走至D 处,则∠BCD 的度数为( ) A .100° B .80°C .50°D .20°10.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 从(3,4)出发,绕点O 顺时针旋转一周,则点A 不.经过( ) A .点M B .点N C .点P D .点Q11. 鸡兔同笼问题是我国古代著名趣题之一.大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题.书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔?经计算可得( ) A .鸡23只,兔12只 B .鸡12只,兔23只 C .鸡15只,兔20只 D .鸡20只,兔15只12. 我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.它是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体.图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,其直观图如图丙,图中四边形是为体现其直观性所作的xy–1–2–3–4–5–6123456–1–2–3–4–512345PQN MAO辅助线.当其正视图和侧视图完全相同时,它的正视图和俯视图分别可能是( )A .a ,bB .a ,dC .c ,bD .c ,d13. 已知,菱形ABCD 中,AD =1,记∠ABC 为∠α(αO O <<090),菱形的面积记作S ,菱形的周长记作C .则下列说法中,不正确的是( )A .菱形的周长C 与∠α 的大小无关B .菱形的面积S 是α的函数C .当α∠=45°时,菱形的面积是21D .菱形的面积S 随α的增大而增大14. 如图,点A 在观测点的北偏东方向30 °,且与观测点的距离为8千米,将点A 的位置记作A (8,30°),用同样的方法将点B ,点C 的位置分别记作B (8,60°),C (4,60°),则观测点的位置应在( )A.O 1B.O 2C.O 3D.O 415.如图,是四张形状不同的纸片,用剪刀沿一条直线将它们分别剪开(只允许剪一次),不能够得到两个等腰三角形纸片的是( )A .B .C .D .16. 两个少年在绿茵场上游戏.小红从点A 出发沿线段AB 运动到点B ,小兰从点C 出发,以相同的速度沿⊙O 逆时针运动一周回到点C ,两人的运动路线如图1所示,其中AC =D B .两人同时开始运动,直到都停止运动时游戏结束,其间他们与点C 的距离y 与时间x (单位:秒)的对应关系如图2所示.则下列说法正确的是( )A .小红的运动路程比小兰的长B .两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇C .当小红运动到点D 的时候,小兰已经经过了点D D .在4.84秒时,两人的距离正好等于⊙O 的半径二、填空题(本大题共3小题,共10分。
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个正方形,要将它按图的方式向外等距扩 1(单位:cm)得到新的正方形,则这 根铁丝需增加( )
A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm 13.(2 分)(2018•河北)若 2n+2n+2n+2n=2,则 n=( ) A.﹣1 B.﹣2 C.0 D. 14.(2 分)(2018•河北)老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简, 规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一 人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是( ) A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 15.(2 分)(2018•河北)如图,点 I 为△ABC 的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将 ∠ACB 平移使其顶点与 I 重合,则图中阴影部分的周长为( )
A.4.5 B.4 C.3 D.2 16.(2 分)(2018•河北)对于题目“一段抛物线 L:y=﹣x(x﹣3)+c(0≤x≤3) 与直线 l:y=x+2 有唯一公共点,若 c 为整数,确定所有 c 的值,”甲的结果是 c=1, 乙的结果是 c=3 或 4,则( ) A.甲的结果正确 B.乙的结果正确
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C.甲、乙的结果合在一起才正确 D.甲、乙的结果合在一起也不正确
二、填空题(本大题有 3 个小题,共 12 分.17~18 小题各 3 分:19 小题有 2 个
空,每空 3 分,把答案写在题中横线上)
17.(3 分)(2018•河北)计算: =
河北省2018年中考数学试题 (含答案)
河北省2018年中考数学试卷卷Ⅰ(选择题,共42分)一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形具有稳定性的是( )A .B .C .D .2.一个整数8155500L 用科学记数法表示为108.155510⨯,则原数中“0”的个数为( ) A .4 B .6 C .7 D .103.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线( )A .1lB .2lC .3lD .4l 4.将29.5变形正确的是( ) A .2229.590.5=+B .29.5(100.5)(100.5)=+-C.2229.5102100.50.5=-⨯⨯+ D .2229.5990.50.5=+⨯+ 5.图2中三视图对应的几何体是( )A. B.C. D.6.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A.①-Ⅳ,②-Ⅱ,③-Ⅰ,④-Ⅲ B.①-Ⅳ,②-Ⅲ,③-Ⅱ,④-ⅠC. ①-Ⅱ,②-Ⅳ,③-Ⅲ,④-Ⅰ D.①-Ⅳ,②-Ⅰ,③-Ⅱ,④-Ⅲ7.有三种不同质量的物体,“”“”“”其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不.相等,则该组是( ) A . B .C. D .8.已知:如图4,点P 在线段AB 外,且PA PB =.求证:点P 在线段AB 的垂直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不.正确的是( )A .作APB ∠的平分线PC 交AB 于点C B .过点P 作PC AB ⊥于点C 且AC BC = C.取AB 中点C ,连接PCD .过点P 作PC AB ⊥,垂足为C9.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm )的平均数与方差为:13x x ==甲丙,15x x ==乙丁;223.6s s ==甲丁,22 6.3s s ==乙丙.则麦苗又高又整齐的是( )A .甲B .乙 C.丙 D .丁10.图5中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是( )A .2个B .3个 C. 4个 D .5个11.如图6,快艇从P 处向正北航行到A 处时,向左转50︒航行到B 处,再向右转80︒继续航行,此时的航行方向为( )A .北偏东30︒B .北偏东80︒ C.北偏西30︒ D .北偏西50︒12.用一根长为a (单位:cm )的铁丝,首尾相接围成一个正方形.要将它按图7的方式向外等距扩1(单位:cm ), 得到新的正方形,则这根铁丝需增加( )A .4cmB .8cm C.(4)a cm + D .(8)a cm + 13.若22222n n n n +++=,则n =( ) A.-1B.-2C.0D.1414.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图8所示: 接力中,自己负责的一步出现错误的是( )A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁15.如图9,点I 为ABC V 的内心,4AB =,3AC =,2BC =,将ACB ∠平移使其顶点与I 重合,则图中阴影部分的周长为( )A.4.5B.4C.3D.216.对于题目“一段抛物线:(3)(03)L y x x c x =--+≤≤与直线:2l y x =+有唯一公共点.若c 为整数,确定所有c 的值.”甲的结果是1c =,乙的结果是3c =或4,则( ) A.甲的结果正确 B.乙的结果正确C.甲、乙的结果合在一起才正确D.甲、乙的结果合在一起也不正确二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)17.计算:123-=- . 18.若a ,b 互为相反数,则22a b -= .19.如图101-,作BPC ∠平分线的反向延长线PA ,现要分别以APB ∠,APC ∠,BPC ∠为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以BPC ∠为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时90BPC ∠=︒,而90452︒=︒是360︒(多边形外角和)的18,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图102-所示.图102-中的图案外轮廓周长是 ;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是 .三、解答题 (本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)20. 嘉淇准备完成题目:化简: 2268)(652)x x x x ++-++发现系数“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,请你化简:22(368)(652)x x x x ++-++;(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?21. 老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图111-)和不完整的扇形图(图112-),其中条形图被墨迹掩盖了一部分.(1)求条形图中被掩盖的数,并写出册数的中位数;(2)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率; (3)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了 人.22. 如图12,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.尝试(1)求前4个台阶上数的和是多少? (2)求第5个台阶上的数x 是多少? 应用 求从下到上前31个台阶上数的和.发现 试用k (k 为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.23. 如图13,50A B ∠=∠=︒,P 为AB 中点,点M 为射线AC 上(不与点A 重合)的任意一点,连接MP ,并使MP 的延长线交射线BD 于点N ,设BPN α∠=.(1)求证:APM BPN △△≌; (2)当2MN BN =时,求α的度数;(3)若BPN △的外心在该三角形的内部,直.接.写出α的取值范围. 24. 如图14,直角坐标系xOy 中,一次函数152y x =-+的图像1l 分别与x ,y 轴交于A ,B 两点,正比例函数的图像2l 与1l 交于点C (,4)m .(1)求m 的值及2l 的解析式; (2)求AOC BOC S S -△△的值;(3)一次函数1y kx =+的图像为3l ,且1l ,2l ,3l 不能..围成三角形,直接..写出k 的值. 25. 如图15,点A 在数轴上对应的数为26,以原点O 为圆心,OA 为半径作优弧»AB ,使点B 在O 右下方,且4tan 3AOB ∠=.在优弧»AB 上任取一点P ,且能过P 作直线//l OB 交数轴于点Q ,设Q 在数轴上对应的数为x ,连接OP .(1)若优弧»AB 上一段»AP 的长为13π,求AOP ∠的度数及x 的值; (2)求x 的最小值,并指出此时直线与»AB 所在圆的位置关系; (3)若线段PQ 的长为12.5,直接..写出这时x 的值. 26.图16是轮滑场地的截面示意图,平台AB 距x 轴(水平)18米,与y 轴交于点B ,与滑道(1)ky x x=≥交于点A ,且1AB =米.运动员(看成点)在BA 方向获得速度v 米/秒后,从A 处向右下飞向滑道,点M 是下落路线的某位置.忽略空气阻力,实验表明:M ,A 的竖直距离h (米)与飞出时间(秒)的平方成正比,且1t =时5h =;M ,A 的水平距离是vt 米.(1)求k ,并用表示h ;(2)设5v =.用表示点M 的横坐标x 和纵坐标y ,并求y 与x 的关系式(不写x 的取值范围),及13y =时运动员与正下方滑道的竖直距离;(3)若运动员甲、乙同时从A 处飞出,速度分别是5米/秒、v 乙米/秒.当甲距x 轴1.8米,且乙位于甲右侧超过4.5米的位置时,直接..写出的值及v乙的范围.参考答案1-10、ABCCC DABDA 11-16、ABADB D17、2 18、0 19、14 2120、21、22、23、24、25、26、。
2018年河北省中考数学试卷(含答案)
2018年河北省中考数学试卷一、(本大题共16小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.计算:﹣(﹣1)=()A.±1 B.﹣2 C.﹣1 D.12.计算正确的是()A.(﹣5)0=0 B.x2+x3=x5C.(ab2)3=a2b5 D.2a2•a﹣1=2a3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.4.下列运算结果为x﹣1的是()A.1﹣B.•C.÷D.5.若k≠0,b<0,则y=kx+b的图象可能是()A.B.C.D.6.关于▱ABCD的叙述,正确的是()A.若AB⊥BC,则▱ABCD是菱形B.若AC⊥BD,则▱ABCD是正方形C.若AC=BD,则▱ABCD是矩形D.若AB=AD,则▱ABCD是正方形7.关于的叙述,错误的是()A.是有理数B.面积为12的正方形边长是C.=2D.在数轴上可以找到表示的点8.图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是()A.①B.②C.③D.④9.如图为4×4的网格图,A,B,C,D,O均在格点上,点O是()A.△ACD的外心B.△ABC的外心C.△ACD的内心D.△ABC的内心10.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是()A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BADC.S△ABC=BC•AH D.AB=AD11.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b.对于以下结论:甲:b﹣a<0乙:a+b>0丙:|a|<|b|丁:>0其中正确的是()A.甲乙 B.丙丁 C.甲丙 D.乙丁12.在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是()A.=﹣5 B.=+5 C.=8x﹣5 D.=8x+513.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°14.a,b,c为常数,且(a﹣c)2>a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是()A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根 D.有一根为015.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()A.B. C.D.16.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()A.1个B.2个C.3个D.3个以上二、填空题(本大题有3小题,共10分.17-18小题各3分;19小题有2个空,每空2分.把答案写在题中横线上)17.8的立方根是______.18.若mn=m+3,则2mn+3m﹣5mn+10=______.19.如图,已知∠AOB=7°,一条光线从点A出发后射向OB边.若光线与OB边垂直,则光线沿原路返回到点A,此时∠A=90°﹣7°=83°.当∠A<83°时,光线射到OB边上的点A1后,经OB反射到线段AO上的点A2,易知∠1=∠2.若A1A2⊥AO,光线又会沿A2→A1→A原路返回到点A,此时∠A=______°.…若光线从A点出发后,经若干次反射能沿原路返回到点A,则锐角∠A的最小值=______°.三、解答题(本大题有7个小题,共68分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)20.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:(1)999×(﹣15)(2)999×118+999×(﹣)﹣999×18.21.如图,点B,F,C,E在直线l上(F,C之间不能直接测量),点A,D在l异侧,测得AB=DE,AC=DF,BF=EC.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)指出图中所有平行的线段,并说明理由.22.已知n边形的内角和θ=(n﹣2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.23.如图1,一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面并分别标有数字1,2,3,4.如图2,正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为:游戏者每掷一次骰子,骰子着地一面上的数字是几,就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.如:若从圈A起跳,第一次掷得3,就顺时针连续跳3个边长,落到圈D;若第二次掷得2,就从D 开始顺时针连续跳2个边长,落到圈B;…设游戏者从圈A起跳.(1)嘉嘉随机掷一次骰子,求落回到圈A的概率P1;(2)淇淇随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样吗?24.某商店通过调低价格的方式促销n个不同的玩具,调整后的单价y(元)与调整前的单价x(元)满足一次函数关系,如表:第1个第2个第3个第4个…第n个调整前的单价x(元)x1x2=6 x3=72 x4…x n调整后的单价y(元)y1y2=4 y3=59 y4…y n已知这个n玩具调整后的单价都大于2元.(1)求y与x的函数关系式,并确定x的取值范围;(2)某个玩具调整前单价是108元,顾客购买这个玩具省了多少钱?(3)这n个玩具调整前、后的平均单价分别为,,猜想与的关系式,并写出推导过程.25.如图,半圆O的直径AB=4,以长为2的弦PQ为直径,向点O方向作半圆M,其中P点在上且不与A点重合,但Q点可与B点重合.发现:的长与的长之和为定值l,求l:思考:点M与AB的最大距离为______,此时点P,A间的距离为______;点M与AB的最小距离为______,此时半圆M的弧与AB所围成的封闭图形面积为______;探究:当半圆M与AB相切时,求的长.(注:结果保留π,cos35°=,cos55°=)26.如图,抛物线L:y=﹣(x﹣t)(x﹣t+4)(常数t>0)与x轴从左到右的交点为B,A,过线段OA的中点M作MP⊥x轴,交双曲线y=(k>0,x>0)于点P,且OA•MP=12,(1)求k值;(2)当t=1时,求AB的长,并求直线MP与L对称轴之间的距离;(3)把L在直线MP左侧部分的图象(含与直线MP的交点)记为G,用t表示图象G最高点的坐标;(4)设L与双曲线有个交点的横坐标为x0,且满足4≤x0≤6,通过L位置随t变化的过程,直接写出t的取值范围.2018年河北省中考数学试卷参考答案与试题解析一、(本大题共16小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分。
2018年河北省中考数学模拟试卷(一)
2018年河北省中考数学模拟试卷(一)一、选择题(本大题共16个小题,1-10小题,每小题3分;11-16小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣(﹣3)×2的结果是()A.1 B.﹣5 C.6 D.﹣62.下列选项中,使根式有意义的a的取值范围为a<1的是()A.B.C.D.3.如图,∠1的正切值为()A.B.C.3 D.24.下列几何体:其中,左视图是平行四边形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个5.如图所示的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.如图,正六边形螺帽的边长是2cm,这个扳手的开口a的值应是()A.cm B.cm C.cm D.1cm7.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知,在y轴上确定点P,使得△AOP为等腰三角形,则符合条件的P点共有几个()A.4 B.3 C.2 D.18.已知等腰△ABC的两条边的长度是一元二次方程x2﹣6x+8=0的两根,则△ABC的周长是()A.10 B.8 C.6 D.8或109.若关于x的方程有增根,则m的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.210.小明制作了如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么该正方体的平面展开图可能是()A.B. C.D.11.上周周末放学,小华的妈妈来学校门口接他回家,小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里,于是以相同的速度折返回去拿,到了教室后碰到班主任,并与班主任交流了一下周末计划才离开,为了不让妈妈久等,小华快步跑到学校门口,则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是()A. B. C. D.12.如图是一副眼镜镜片下半部分轮廓对应的两条抛物线关于y轴对称.AB∥x轴,AB=4cm,最低点C在x轴上,高CH=1cm,BD=2cm.则右轮廓线DFE的函数解析式为()A. B.C.D.13.如图,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF∥BC14.如图,在▱ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是()A.2 B.3 C.4 D.515.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),交x轴于A,B两点,交y轴于C.则:①b=﹣2;②该二次函数图象与y轴交于负半轴;③存在这样一个a,使得M、A、C三点在同一条直线上;④若a=1,则OA•OB=OC2.以上说法正确的有()A.①②③④B.②③④ C.①②④ D.①②③16.如图所示,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥BC交AC于点E,已知AD=AB,连接BE交AD于点F,下列结论:①BE=CE;②∠CAD=∠ABE;③S△ABF=3S△DEF;④△DEF∽△DAE,其中正确的有()A.1个B.4个C.3个D.2个二、填空题:本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上.17.分解因式:x3﹣2x2y+xy2=.18.若x=﹣2,则代数式x2+1的值为.19.如图,鹏鹏从点P出发,沿直线前进10米后向右转α,接着沿直线前进10米,再向右转α,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点P时,一共走了100米,则α的度数为.20.如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=2,连接其对边中点,得到四个矩形,顺次连接AF、FG、AE三边的中点,得到三角形①;连接矩形GMCH对边的中点,又得到四个矩形,顺次连接GQ、QP、GN三边的中点,得到三角形②;…;如此操作下去,得到三角形,则三角形的面积为.三、解答题:本大题共6个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.21.请你根据王老师所给的内容,完成下列各小题.(1)如果x=﹣5,2◎4=﹣18,求y的值;(2)若1◎1=8,4◎2=20,求x、y的值.22.如图,已知AD∥BC,按要求完成下列各小题(保留作图痕迹,不要求写作法).(1)用直尺和圆规作出∠BAD的平分线AP,交BC于点P.(2)在(1)的基础上,若∠APB=55°,求∠B的度数.(3)在(1)的基础上,E是AP的中点,连接BE并延长,交AD于点F,连接PF.求证:四边形ABPF是菱形.23.如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(﹣3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;(2)若将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,请你判断点D是否在直线l1上;(3)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求△ABE的面积.24.为普及消防安全知识,预防和减少各类火灾事故的发生,2015年11月,河北内丘中学邀请邢台市安全防火中心的相关人员,为全校教师举行了一场以“珍爱生命,远离火灾”为主题的消防安全知识讲座.在该知识讲座结束后,王老师组织了一场消防安全知识竞赛活动,其中九年级有七个班参赛.在竞赛结束后,王老师对九年级的获奖人数进行统计,得到每班平均有10人获奖,王老师将每班获奖人数绘制成如图所示的不完整的折线统计图.(1)请将折线统计图补充完整,并直接写出九年级获奖人数最多的班级是班;(2)求九年级七个班的获奖人数的这组数据的中位数;(3)若八年级参赛的总人数比九年级的多50名,获奖总人数比九年级多10名,但八年级和九年级获奖人数的百分比相同,求八年级参加竞赛的总人数.25.2015年全球葵花籽产量约为4200万吨,比2014年上涨2.1%,某企业加工并销售葵花籽,假设销售量与加工量相等,在图中,线段AB、折线CDB分别表示葵花籽每千克的加工成本y1(元)、销售价y2(元)与产量x(kg)之间的函数关系;(1)请你解释图中点B的横坐标、纵坐标的实际意义;(2)求线段AB所表示的y1与x之间的函数解析式;(3)当0<x≤90时,求该葵花籽的产量为多少时,该企业获得的利润最大?最大利润是多少?26.四边形ABCD是⊙O的内接正方形,AD=8,EB、EC是⊙O的两条,切点分别为B、C,P是边AB上的动点,连接DP.(1)如图1,当点P与点B重合时,连接OC.①求∠E的度数;②求CE的长度;(2)如图2,当点P在AB上,且AP<AB时,过点P作FP⊥DP于点P,交BE于点F,连接DF.①试判断DP与FP之间的数量关系,并说明理由;②若,求DP的长度.2018年河北省中考数学模拟试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共16个小题,1-10小题,每小题3分;11-16小题,每小题3分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣(﹣3)×2的结果是()A.1 B.﹣5 C.6 D.﹣6【考点】有理数的乘法.【分析】有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,依此计算即可求解.【解答】解:﹣(﹣3)×2=3×2=6故﹣(﹣3)×2的结果是6.故选:C.2.下列选项中,使根式有意义的a的取值范围为a<1的是()A.B.C.D.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数,同时应考虑分母中若有字母,字母的取值不能使分母为零,即可求解.【解答】解:A、当a≥1时,根式有意义.B、当a≤1时,根式有意义.C、a取任何值根式都有意义.D、要使根式有意义,则a≤1,且分母不为零,故a<1,故选D.3.如图,∠1的正切值为()A.B.C.3 D.2【考点】锐角三角函数的定义;圆周角定理.【分析】根据同弧所对的圆周角相等,可以把求三角函数的问题,转化为直角三角形的边的比的问题.【解答】解:根据圆周角的性质可得:∠1=∠2.∵tan∠2=,∴∠1的正切值等于.故选A.4.下列几何体:其中,左视图是平行四边形的有()A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】简单几何体的三视图.【分析】左视图是从几何体的左面看所得到的图形.【解答】解:圆柱的左视图是长方形,长方形是一个特殊的平行四边形;圆锥的左视图是三角形;棱柱的左视图是长方形,长方形是一个特殊的平行四边形;长方体的左视图是长方形,长方形是一个特殊的平行四边形;故左视图是平行四边形的有3个,故选:B.5.如图所示的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.6.如图,正六边形螺帽的边长是2cm,这个扳手的开口a的值应是()A.cm B.cm C.cm D.1cm【考点】正多边形和圆.【分析】连接AC,作BD⊥AC于D;根据正六边形的特点求出∠ABC的度数,再由等腰三角形的性质求出∠BAD的度数,由特殊角的三角函数值求出AD的长,进而可求出AC的长.【解答】解:连接AC,过B作BD⊥AC于D;∵AB=BC,∴△ABC是等腰三角形,∴AD=CD;∵此多边形为正六边形,∴∠ABC==120°,∴∠ABD==60°,∴∠BAD=30°,AD=AB•cos30°=2×=,∴a=2cm.故选A.7.在直角坐标系中,O为坐标原点,已知,在y轴上确定点P,使得△AOP为等腰三角形,则符合条件的P点共有几个()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】等腰三角形的判定;坐标与图形性质.【分析】首先算出AO的长,再以O为圆心,AO长为半径画圆,交y轴于两点,再做出AO的垂直平分线,与y轴交点也可以构造出等腰三角形,此时为(0,2)点,得出只有两点即为P所在位置.【解答】解:过点A作AC⊥x轴于点C,∵,∴AO=2,tan∠AOC===,∴∠AOC=30°,以O为圆心,2为半径画圆,交y轴于两点(0,2),(0,﹣2),作AO的垂直平分线,此时交点正好与(0,2)点重合,故使得△AOP为等腰三角形,则符合条件的P点共有2个,故选:C.8.已知等腰△ABC的两条边的长度是一元二次方程x2﹣6x+8=0的两根,则△ABC的周长是()A.10 B.8 C.6 D.8或10【考点】解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系;等腰三角形的性质.【分析】用因式分解法可以求出方程的两个根分别是2和4,根据等腰三角形的三边关系,腰应该是4,底是2,然后可以求出三角形的周长.【解答】解:x2﹣6x+8=0,∴(x﹣2)(x﹣4)=0,∴x1=2,x2=4.由三角形的三边关系可得:(两边之和大于第三边),∴腰长是4,底边是2,所以周长是:4+4+2=10.故选:A.9.若关于x的方程有增根,则m的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.2【考点】分式方程的增根.【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出未知字母的值.【解答】解:方程两边都乘(x﹣2),得m=1﹣x∵最简公分母(x﹣2)∴原方程增根为x=2,∴把x=2代入整式方程,得m=﹣1.故选C.10.小明制作了如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么该正方体的平面展开图可能是()A.B. C.D.【考点】几何体的展开图.【分析】对面图案均相同的正方体礼品盒,则两个相同的图案一定不能相邻,据此即可判断.【解答】解:A、两个相同的图案三角形和花都相邻,故选项错误;B、正确;C、两个相同的图案三角形和星相邻,故选项错误;D、两个相同的图案星和花相邻,故选项错误.故选:B.11.上周周末放学,小华的妈妈来学校门口接他回家,小华离开教室后不远便发现把文具盒遗忘在了教室里,于是以相同的速度折返回去拿,到了教室后碰到班主任,并与班主任交流了一下周末计划才离开,为了不让妈妈久等,小华快步跑到学校门口,则小华离学校门口的距离y与时间t之间的函数关系的大致图象是()A. B. C. D.【考点】函数的图象.【分析】根据题意出教室,离门口近,返回教室离门口远,在教室内距离不变,速快跑距离变化快,可得答案.【解答】解:根据题意得,函数图象是距离先变短,再变长,在教室内没变化,最后迅速变短,B 符合题意;故选:B.12.如图是一副眼镜镜片下半部分轮廓对应的两条抛物线关于y轴对称.AB∥x轴,AB=4cm,最低点C在x轴上,高CH=1cm,BD=2cm.则右轮廓线DFE的函数解析式为()A. B.C.D.【考点】二次函数的应用.【分析】利用坐标系易得A、B、C三点的坐标,根据待定系数法就可以求出抛物线的解析式,再利用二次函数关于y轴对称的性质,即可得出答案.【解答】解:设左轮廓线ACB的抛物线解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),∵A(﹣5,1),B(﹣1,1),C(﹣3,0),∴,解得:;∴左轮廓线ACB的抛物线解析式为:y=x2+x+;由左右两轮廓线关于y轴对称,y=x2+x+=(x+3)2,∴右轮廓线DFE的函数解析式为:y=(x﹣3)2,故选:C.13.如图,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.EF=BC D.EF∥BC【考点】全等三角形的判定.【分析】本题可以假设A、B、C、D选项成立,分别证明△ABC≌△DEF,即可解题.【解答】解:∵AB∥DE,AC∥DF,∴∠A=∠D,(1)AB=DE,则△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF,故A选项错误;(2)∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF,故B选项错误;(3)EF=BC,无法证明△ABC≌△DEF(ASS);故C选项正确;(4)∵EF∥BC,AB∥DE,∴∠B=∠E,则△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF,故D选项错误;故选:C.14.如图,在▱ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】平行四边形的性质.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得BC=AD=6,CD=AB=4,AD∥BC,得∠ADE=∠DEC,又由DE平分∠ADC,可得∠CDE=∠DEC,根据等角对等边,可得EC=CD=4,所以求得BE=BC﹣EC=2.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,CD=AB=4,AD∥BC,∴∠ADE=∠DEC,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠CDE,∴∠CDE=∠DEC,∴EC=CD=4,∴BE=BC﹣EC=2.故选:A.15.已知二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),交x轴于A,B两点,交y轴于C.则:①b=﹣2;②该二次函数图象与y轴交于负半轴;③存在这样一个a,使得M、A、C三点在同一条直线上;④若a=1,则OA•OB=OC2.以上说法正确的有()A.①②③④B.②③④ C.①②④ D.①②③【考点】抛物线与x轴的交点.【分析】①根据二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),代入可得a、b、c的关系,然后通过变形可以得到b的值,即可判断①是否正确;②根据二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),代入可得a、b、c的关系,通过变形可以得到a、c的关系,由a>0,即可判断c的正负,从而可以判断②是否正确;③求出过点M、C的直线解析式,然后令y=0,求出相应的x的值,然后将x的值代入二次函数的解析式,看是否有a的值使得二次函数的值等于,注意a的值必须大于0,从而可以判断③是否正确;④根据a的值可以得到二次函数的解析式,从而可以推出结论是否正确.【解答】解:∵二次函数y=ax2+bx+c(a>0)经过点M(﹣1,2)和点N(1,﹣2),∴②﹣①,得2b=﹣4,解得b=﹣2,故①b=﹣2正确;②+①,得2(a+c)=0,∴a+c=0,∵a>0,∴c=﹣a<0,故②正确;设过点M(﹣1,2),点C(0,c)的直线的解析式为y=kx+m∴,解得,∴y=(c﹣2)x+c,∵c=﹣a,∴y=(﹣a﹣2)x﹣a,当y=0时,x=,将x=代入y=ax2﹣2x﹣a,得y=,令=0,得a=0,∵a>0,∴a=0不符题意,故③错误;当a=1时,二次函数的解析式为:y=x2﹣2x﹣1,∴当y=0时,设x2﹣2x﹣1=0的两根为x1,x2,∴,∴OA•OB=|x1|•|x2|=|﹣1|=1=(﹣1)2=OC2,故④正确;故选C.16.如图所示,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥BC交AC于点E,已知AD=AB,连接BE交AD于点F,下列结论:①BE=CE;②∠CAD=∠ABE;③S△ABF=3S△DEF;④△DEF∽△DAE,其中正确的有()A.1个B.4个C.3个D.2个【考点】三角形综合题.【分析】要解答本题,首先由中垂线的性质可以求得BE=CE,利用外角与内角的关系可以得出∠CAD=∠ABE,通过作辅助线利用等腰三角形的性质和三角形全等可以得出EF=FH=HB,根据等高的两三角形的面积关系求出AF=DF,S△ABF=3S△DEF,利用角的关系代替证明∠5≠∠4,从而得出△DEF与△DAE不相似.根据以上的分析可以得出正确的选项答案.【解答】解:∵D是BC的中点,且DE⊥BC,∴DE是BC的垂直平分线,CD=BD,∴CE=BE,故①正确;∴∠C=∠7,∵AD=AB,∴∠8=∠ABC=∠6+∠7,∵∠8=∠C+∠4,∴∠C+∠4=∠6+∠7,∴∠4=∠6,即∠CAD=∠ABE,故②正确;作AG⊥BD于点G,交BE于点H,∵AD=AB,DE⊥BC,∴∠2=∠3,DG=BG=BD,DE∥AG,∴△CDE∽△CGA,△BGH∽△BDE,EH=BH,∠EDA=∠3,∠5=∠1,∴在△DEF与△AHF中,,∴△DEF≌△AHF(AAS),∴AF=DF,EF=HF=EH,且EH=BH,∴EF:BF=1:3,∴S△ABF=3S△AEF,∵S△DEF=S△AEF,∴S△ABF=3S△DEF,故③正确;∵∠1=∠2+∠6,且∠4=∠6,∠2=∠3,∴∠5=∠3+∠4,∴∠5≠∠4,∴△DEF∽△DAE,不成立,故④错误.综上所述:正确的答案有3个.故选:C.二、填空题:本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上.17.分解因式:x3﹣2x2y+xy2=x(x﹣y)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】常规题型.【分析】先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【解答】解:x3﹣2x2y+xy2,=x(x2﹣2xy+y2),=x(x﹣y)2.故答案为:x(x﹣y)2.【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.18.若x=﹣2,则代数式x2+1的值为10﹣4.【考点】二次根式的化简求值.【分析】把x的值代入所求的代数式进行化简求值即可.【解答】解:把x=﹣2代入x2+1,得(﹣2)2+1=()2﹣4+4+1=10﹣4.故答案是:10﹣4.【点评】本题考查了二次根式的化简求值.解题的关键是数学完全平方差公式.19.如图,鹏鹏从点P出发,沿直线前进10米后向右转α,接着沿直线前进10米,再向右转α,…,照这样走下去,他第一次回到出发地点P时,一共走了100米,则α的度数为36°.【考点】多边形内角与外角.【分析】第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个的正多边形,用100÷10=10,求得边数,再根据多边形的外角和为360°,即可求解.【解答】解:∵第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个的正多边形,∴正多边形的边数为:100÷10=10,根据多边形的外角和为360°,∴则他每次转动的角度为:360°÷10=36°,故答案为:36°.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,解决本题的关键是明确第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个正多边形.20.如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=2,连接其对边中点,得到四个矩形,顺次连接AF、FG、AE三边的中点,得到三角形①;连接矩形GMCH对边的中点,又得到四个矩形,顺次连接GQ、QP、GN三边的中点,得到三角形②;…;如此操作下去,得到三角形,则三角形的面积为.【考点】矩形的性质.【专题】规律型.【分析】根据矩形的性质和三角形的面积公式求出三角形①、②、③的面积,得出规律写出第n 个三角形的面积.【解答】解:∵矩形ABCD的长AD=4,宽AB=2,∴AF=2,AE=1,=×2×=;则S三角形①=×1×=;S三角形②S=××=;三角形③…=,∴S三角形n故答案为:.【点评】本题考查的是矩形的性质,掌握三角形的面积公式、通过计算找出规律是解题的关键.三、解答题:本大题共6个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.21.请你根据王老师所给的内容,完成下列各小题.(1)如果x=﹣5,2◎4=﹣18,求y的值;(2)若1◎1=8,4◎2=20,求x、y的值.【考点】解二元一次方程组;解一元一次方程.【专题】新定义;一次方程(组)及应用.【分析】(1)已知等式根据题中的新定义化简,将x的值代入即可求出y的值;(2)已知等式利用题中的新定义化简组成方程组,求出方程组的解即可得到x与y的值.【解答】解:(1)根据题意得:2◎4=2x+4y=﹣18,把x=﹣5代入得:﹣10+4y=﹣18,解得:y=﹣2;(2)根据题意得:,②﹣①得:x=2,把x=2代入得:y=6.【点评】此题考查了解二元一次方程组,弄清题中的新定义是解本题的关键.22.如图,已知AD∥BC,按要求完成下列各小题(保留作图痕迹,不要求写作法).(1)用直尺和圆规作出∠BAD的平分线AP,交BC于点P.(2)在(1)的基础上,若∠APB=55°,求∠B的度数.(3)在(1)的基础上,E是AP的中点,连接BE并延长,交AD于点F,连接PF.求证:四边形ABPF是菱形.【考点】作图—复杂作图;菱形的判定.【专题】作图题;证明题.【分析】(1)利用基本作图(作已知角的平分线)作AP平分∠DAB;(2)先利用平行线的性质得∠DAP=∠APB=55°,再利用角平分线定义得∠BAP=∠DAP=55°,然后根据三角形内角和计算∠ABP的度数;(2)先由∠BAP=∠APB得到BA=BP,再判断△ABF为等腰三角形得到AB=AF,所以AF=BP,则可判断四边形ABPF是平行四边形,然后加上AB=BP可判断四边形ABPF是菱形.【解答】(1)解:如图,AP为所作;(2)解:∵AD∥BC,∴∠DAP=∠APB=55°,∵AP平分∠DAB,∴∠BAP=∠DAP=55°,∴∠ABP=180°﹣55°﹣55°=70°;(2)证明:∵∠BAP=∠APB,∴BA=BP,∵BE=FE,AE平分∠BAF,∴△ABF为等腰三角形,∴AB=AF,∴AF=BP,而AF∥BP,∴四边形ABPF是平行四边形,∵AB=BP,∴四边形ABPF是菱形.【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了菱形的判定.23.如图,直线l1在平面直角坐标系中,直线l1与y轴交于点A,点B(﹣3,3)也在直线l1上,将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,点C恰好也在直线l1上.(1)求点C的坐标和直线l1的解析式;(2)若将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,请你判断点D是否在直线l1上;(3)已知直线l2:y=x+b经过点B,与y轴交于点E,求△ABE的面积.【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】(1)根据平移的性质得到点C的坐标;把点B、C的坐标代入直线方程y=kx+b(k≠0)来求该直线方程;(2)根据平移的性质得到点D的坐标,然后将其代入(1)中的函数解析式进行验证即可;(3)根据点B的坐标求得直线l2的解析式,据此求得相关线段的长度,并利用三角形的面积公式进行解答.【解答】解:(1)∵B(﹣3,3),将点B先向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到点C,∴﹣3+1=﹣2,3﹣2=1,∴C的坐标为(﹣2,1),设直线l1的解析式为y=kx+c,∵点B、C在直线l1上,∴代入得:解得:k=﹣2,c=﹣3,∴直线l1的解析式为y=﹣2x﹣3;(2)∵将点C先向左平移3个单位长度,再向上平移6个单位长度得到点D,C(﹣2,1),∴﹣2﹣3=﹣5,1+6=7,∴D的坐标为(﹣5,7),代入y=﹣2x﹣3时,左边=右边,即点D在直线l1上;(3)把B的坐标代入y=x+b得:3=﹣3+b,解得:b=6,∴y=x+6,∴E的坐标为(0,6),∵直线y=﹣2x﹣3与y轴交于A点,∴A的坐标为(0,﹣3),∴AE=6+3=9,∵B(﹣3,3),∴△ABE的面积为×9×|﹣3|=13.5.【点评】本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式,平移的性质,一次函数图象上点的坐标特征,三角形的面积的应用,能理解每个点的求法是解此题的关键.24.为普及消防安全知识,预防和减少各类火灾事故的发生,2015年11月,河北内丘中学邀请邢台市安全防火中心的相关人员,为全校教师举行了一场以“珍爱生命,远离火灾”为主题的消防安全知识讲座.在该知识讲座结束后,王老师组织了一场消防安全知识竞赛活动,其中九年级有七个班参赛.在竞赛结束后,王老师对九年级的获奖人数进行统计,得到每班平均有10人获奖,王老师将每班获奖人数绘制成如图所示的不完整的折线统计图.(1)请将折线统计图补充完整,并直接写出九年级获奖人数最多的班级是(3)班;(2)求九年级七个班的获奖人数的这组数据的中位数;(3)若八年级参赛的总人数比九年级的多50名,获奖总人数比九年级多10名,但八年级和九年级获奖人数的百分比相同,求八年级参加竞赛的总人数.【考点】折线统计图;中位数.【分析】(1)先求出九年级有七个班的获奖人数,减去给出的6个班的获奖人数,可得(3)班获奖人数,依此将折线统计图补充完整,再比较大小可得九年级获奖人数最多的班级;(2)根据中位数的定义求出九年级七个班的获奖人数的这组数据的中位数;(3)设八年级参加竞赛的总人数为x人,根据等量关系:八年级和九年级获奖人数的百分比相同,列出方程求解即可.【解答】解:(1)10×8﹣(8+11+6+9+12+10)=80﹣66=14(人),如图所示:故九年级获奖人数最多的班级是(3)班;故答案为:(3)(2)从小到大排列为6,8,9,10,11,12,14,正中间的数是10,九年级七个班的获奖人数的这组数据的中位数是10;(3)设八年级参加竞赛的总人数为x人,依题意有=,解得x=400,经检验x=400是原分式方程的解.故八年级参加竞赛的总人数为400人.【点评】本题考查的折线统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,用到的知识点是中位数的定义.25.2015年全球葵花籽产量约为4200万吨,比2014年上涨2.1%,某企业加工并销售葵花籽,假设销售量与加工量相等,在图中,线段AB、折线CDB分别表示葵花籽每千克的加工成本y1(元)、销售价y2(元)与产量x(kg)之间的函数关系;(1)请你解释图中点B的横坐标、纵坐标的实际意义;(2)求线段AB所表示的y1与x之间的函数解析式;(3)当0<x≤90时,求该葵花籽的产量为多少时,该企业获得的利润最大?最大利润是多少?【考点】二次函数的应用.【分析】(1)结合图象与题意,即可得出结论;(2)设出函数解析式,利用待定系数法,即可得出结论;(3)设出函数解析式,利用待定系数法,可求出销售价格与产量的函数关系式,再由利润=(销售价格﹣成本)×产量,得出二次函数,求取极值即可.【解答】解:(1)图中点B的横坐标、纵坐标的实际意义为:当产量为130kg时,葵花籽每千克的加工成本与销售价相同,都是9.8元.(2)设线段AB所表示的y1与x之间的函数解析式为y1=k1x+b1,∵A点坐标为(0,2),B点坐标为(130,9.8),∴有,解得:.∴线段AB所表示的y1与x之间的函数解析式y1=0.06x+2.(3)当0<x≤90时,销售价y2(元)与产量x(kg)之间的函数图象为线段CD.设线段CD所表示的y2与产量x之间的函数解析式为y2=k2x+b2,∵C点坐标为(0,8),D点坐标为(90,9.8),∴有,解得:.∴线段CD所表示的y2与x之间的函数解析式y2=0.02+8.令企业获得的利润为W,则有W=x(y2﹣y1)=﹣0.04x2+6x=﹣0.04(x﹣75)2+225,故当x=75时,W取得最大值225.答:该葵花籽的产量为75kg时,该企业获得的利润最大;最大利润为225元.【点评】本题考查了待定系数法求解析式、坐标系点的意义以及利用二次函数求极值的问题,解题的关键是熟练的运用二元一次解方程组即将二次函数的普通式转化为顶点式求极值.本题属于基础题,难度不大,唯一的失分点是运算量较大,需要细心计算,多加验算.26.四边形ABCD是⊙O的内接正方形,AD=8,EB、EC是⊙O的两条,切点分别为B、C,P是边AB上的动点,连接DP.(1)如图1,当点P与点B重合时,连接OC.①求∠E的度数;②求CE的长度;(2)如图2,当点P在AB上,且AP<AB时,过点P作FP⊥DP于点P,交BE于点F,连接DF.①试判断DP与FP之间的数量关系,并说明理由;②若,求DP的长度.【考点】圆的综合题.。
2018年河北省中考数学模拟试卷(原创)
2018年河北省初中毕业生升学文化课考试数学模拟试卷2018.4.16本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题本试卷总分120分,考试时间120分钟.卷I(选择题,共42分)一选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项)1. 下面哪个式子可以用来验证小明的计算3﹣(﹣1)=4是否正确?()A.4﹣(﹣1)B.4+(﹣1)C.4×(﹣1)D.4÷(﹣1)2. 如图,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是()A.AD∥BC B.∠B=∠C C.∠2+∠B=180°D.AB∥CD3. 将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是()A.a2﹣1 B.a2+a C.a2+a﹣2 D.(a+2)2﹣2(a+2)+14. 过正方体中有公共顶点的三条棱的中点,切去一个角后,行成如图所示的几何体,其表面展开图正确的是()A.B.C.D.5. 空气中PM2.5含量为每立方米23μg,1g=1000000μg,则将23μg用科学记数法表示为()A.2.3×10﹣7g B.23×10﹣6g C.2.3×10﹣5g D.2.3×10﹣4g6. 从下列不等式中选择一个与x+1≥2组成不等式组,如果要使该不等式组的解集为x≥1,那么可以选择的不等式可以是()A.x>﹣1 B.x>2 C.x<﹣1 D.x<27. 李有2根木棒,长度分别为10cm 和15cm ,要组成一个三角形(木棒的首尾分别相连接),还需在下列4根木棒中选取( )A .4cm 长的木棒B .5cm 长的木棒C .20cm 长的木棒D .25cm 长的木棒8. 当x 分别取﹣3,﹣1,0,2时,使二次根式的值为有理数的是( )A .﹣3B .﹣1C .0D .29. 已知∠ABC=45°,D 为BC 上一点,请在AB 上找一点E ,连接DE ,使得∠BDE=45°.图1,2分别是甲、乙两名同学的作法,则下列说法正确的是( )A .甲、乙两名同学的作法均正确B .甲、乙两名同学的作法均不正确C .甲同学的作法正确,乙同学的作法不正确D .甲同学的作法不正确,乙同学的作法正确 10.如图,将矩形纸片ABCD 沿其对角线AC 折叠,使点B 落到点B′的位置,AB′与CD 交于点E ,若AB=8,AD=3,则图中阴影部分的周长为( ) A .11B .16C .19D .2211. 小明的妈妈让他在无法看到袋子里糖果的情形下从袋子里抽出一颗糖果.袋子里有三种颜色的糖果,它们的大小、形状、质量等都相同,其中所有糖果的数量统计如图所示.小明抽到红色糖果的概率为( ) A .B .C .D .12.数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题:“在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,则刀鞘数为( ) A .42 B .49 C .76D .77颗数13.如图所示是由截面为同一种矩形的墙砖粘贴的部分墙面,其中三块横放的墙砖比一块竖放的墙砖高10cm,两块横放的墙砖比两块竖放的墙砖低40cm,则每块墙砖的截面面积是()A.425cm2B.525cm2C.600cm2D.800cm214. 如图(1)是两圆柱形联通容器(联通外体积忽略不计).向甲容器匀速注水,甲容器的水面高度h(cm)随时间t(分)之间的函数关系如图(2)所示,根据提供的图象信息,若甲的底面半径为1cm,则乙容器底面半径为()A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm15.连接一个几何图形上任意两点间的线段中,最长的线段称为这个几何图形的直径,根据此定义,图(扇形、菱形、直角梯形、红十字图标)中“直径”最小的是()A.B.C.D.16.小明沿着矩形公园ABCD跑步,爸爸站在的某一个固定点处指导.假设小明在矩形公园ABCD的边上沿着A→B→C→D→A的方向跑步一周,小明跑步的路程为x米,小明与爸爸之间的距离为y米.y与x之间的函数关系如图2所示,则爸爸所在的位置可能为图1的()A.D点 B.M点 C.O点 D.N点卷II(非选择题,共78分)二、填空题(本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分.把答案写在题中横线上)17. 已知a+b=8,a2b2=4,则﹣ab=.18.QQ好友的等级会用一些图标来表示,如图是小明同学的两个好友的等级示例,小明想知道一个太阳和一个月亮所表示的等级.若设一个太阳表示x等级,一个月亮表示y等级,可列方程组为.19.如图,已知菱形OABC的顶点O(0,0),B(2,2),菱形的对角线的交点D的坐标为;菱形OABC绕点O逆时针旋转,每秒旋转45°,从如图所示位置起,经过60秒时,菱形的对角线的交点D的坐标为.三、解答题(本大题有7小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(本小题满分9分)已知分式(+n)÷,然后解答下列问题.(1)若n满足一元二次方程n2+n﹣2=0,先化简原分式,再求值;(2)原分式的值能等于0吗?为什么?21.(本小题满分9分)如图,将一个Rt△BPE与正方形ABCD 叠放在一起,并使其直角顶点P落在线段CD上(不与C,D两点重合),斜边的一部分与线段AB重合.(1)图中与Rt△BCP相似的三角形共有个,分别是;(2)请选择第(1)问答案中的任意一个三角形,完成该三角形与△BCP相似的证明.22.(本小题满分9分)如图,某海港有一灯塔P,轮船M停泊在灯塔P的南偏东60°方向36海里处,另一艘轮船N位于轮船M的正西方向,与灯塔P相距18海里.求:(1)轮船N在灯塔P的什么方向?(2)两轮船M、N的距离.(结果保留根号)23.(本小题满分9分)甲、乙两位同学5次数学成绩统计如表,他们的5次总成绩相同,小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,请同学们完成下列问题.(1)a=,=;(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;(3)S甲2=360,乙成绩的方差是,可看出的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).从平均数和方差的角度分析,将被选中.24.(本小题满分10分)如图,正方形ABCD的边BC在y轴上,点D的坐标为(2,3),反比例函数y=的图象经过点A,交边CD于点N,过点M(t,0),作直线EM垂直于x轴,交双曲线于点E,交直线AB于点F.(1)求反比例函数的解析式;(2)当t=6时,求四边形ADFE的面积;(3)当以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形,求t的值.25.(本小题满分10分)如图,已知AB是⊙O的直径,且AB=12,AP是半圆的切线,点C是半圆上的一动点(不与点A、B重合),过点C作CD⊥AP于点D,记∠COA=α.(1)当α=60°时,求CD的长;(2)当α为何值时,CD与⊙O相切?说明理由;(3)当AD=3时,求α的值.26.(本小题满分12分)如图,已知抛物线l1经过原点与A点,其顶点是P(﹣2,3),平行于y轴的直线m与x轴交于点B(b,0),与抛物线l1交于点M.(1)点A的坐标是;抛物线l1的解析式是;(2)当BM=3时,求b的值;(3)把抛物线l1绕点(0,1)旋转180°,得到抛物线l2.①直接写出当两条抛物线对应的函数值y都随着x的增大而减小时,x的取值范围;②直线m与抛物线l交于点N,设线段MN的长为n,求n与b的关系式,并2求出线段MN的最小值与此时b的值.2018年河北省初中毕业生升学文化课考试数学模拟试卷参考答案一、选择题:17. 28或36 18.19(1,1). (﹣1,﹣1)三、解答题:20.解:(1)原式===,∵n满足一元二次方程n2+n﹣2=0,∴n=1或n=﹣2,n=1时,n﹣1=0,分式无意义,故n=1舍去,当n=﹣2时,原式===;(2)原分式的值不能为0,当分式的值为0时,即n+1=0,得n=﹣1,当n=﹣1时,原式中分母为0,无意义,故分式的值不能为0.21.解:(1)3;Rt△EPB,Rt△PDF,Rt△EAF;(2)答案不唯一,如:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABP+∠PBC=∠C=90°.∵∠PBC+∠BPC=90°,∴∠ABP=∠BPC.又∵∠BPE=∠C=90°,∴Rt△BCP∽Rt△EPB.22.解:过点P作PQ⊥MN,交MN的延长线于点Q.(1)在Rt△PQM中,∵∠MPQ=60°,∴∠PMQ=30°,又PM=36,∴PQ=PM=×36=18(海里).在Rt△PQN中,∵cos∠QPN===,∴∠QPN=45°.即轮船N在灯塔P的东南方向(或南偏东45°).(2)由(1)知在Rt△PQN为等腰直角三角形,∴PQ=NQ=18(海里).在Rt△PQM中,MQ=PQ•tan∠QPM=18•tan60°=18(海里),∴MN=MQ﹣NQ=18﹣18(海里).答:两轮船M、N的距离为(18﹣18)海里.23.解:(1)∵他们的5次总成绩相同,∴90+40+70+40+60=70+50+70+a+70,解得a=40,(70+50+70+40+70)=60,故答案为:40;60;(2)如图所示:(3)S2乙=[(70﹣60)2+(50﹣60)2+(70﹣60)2+(40﹣60)2+(70﹣60)2]=160.∵S2乙<S甲2,∴乙的成绩稳定,从平均数和方差的角度分析,乙将被选中,故答案为:160;乙;乙.24.解:(1)∵正方形ABCD中,D(2,3),∴CO=3,CD=AB=2,∵BC=2,OB=1,∴A(2,1),因为反比例函数:y=,∴k=2 即y=;(2)t=6时,y=,∴E的坐标是(6,),F的坐标是(6,1),∴EF=,AD=2,S=×4×2+×4×=;(3)∵M(t,0)直线EM垂直于x轴,交双曲线于点E,交直线AB于点F,∴E(t,),F(t,1),∴EF=1﹣或EF=﹣1,∵以A、D、E、F为顶点的四边形是平行四边形,∴EF=AD,即1﹣=2 或﹣1=2,解得:t=﹣2,或t=.25.解:(1)作CE⊥AB于点E.在直角△OCE中,OE=OC•cos∠COA=×6=3,则CD=OA﹣OE=6﹣3=3;(2)∠α=90°,CD与⊙O相切.理由:当∠α=90°,则在四边形OCDA中,∠COA=∠OAD=∠CDA=90°,∴∠OCD=90°,∴OC⊥CD,∴CD是⊙O的切线;(3)当C的位置如左边的图时,在直角△OCE中,OC=6,CE=AD=3,∴sin∠COE==,∴∠COE=45°,则∠α=45°,当C的位置如右图时,∠COE=45°,则∠α=180°﹣45°=135°.故α=45°或α=135°.26.解:(1)∵顶点P的坐标是(﹣2,3),即对称轴是x=﹣2,∴A的坐标是(﹣4,0).设抛物线的解析式是y=a(x+2)2+3,把(0,0)代入得4a+3=0,解得a=﹣,则抛物线的解析式是y=﹣(x+2)2+3.故答案是:(﹣4,0),y=﹣(x+2)2+3.(2)在y=﹣(x+2)2+3中,令y=﹣3,则﹣(x+2)2+3=﹣3,解得:x=﹣2﹣2或2﹣2.当在y=﹣(x+2)2+3中,令y=3时,则﹣(x+2)2+3=3,解得x=﹣2,即b=﹣2.则b=﹣2或2﹣2或﹣2﹣2;(3)P(﹣2,3)关于(0,1)的对称点是(2,﹣1),则抛物线L2的解析式是y=(x﹣2)2﹣1,①当﹣2<x<2时,两条抛物线对应的函数值y都随着x的增大而减小.答案是:﹣2<x<2;②设M的坐标是(b,﹣),则N的坐标是(b,(b﹣2)2﹣1),则MN=(b﹣2)2﹣1)﹣[﹣]=b2+2.则当b=0时,MN最小,是2.。
2018年河北中考数学模拟试题WORD版及答案
2018年河北省初中毕业升学文化课考试数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1—10小题各3分;11—16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列图形具有稳定性的是( )A. B. C. D.2.一个整数815550…0用科学记数法表示为8.1555×1010,则原数中“0”的个数为( ) A.4 B.6 C.7 D.103.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线( ) A.l 1 B.l 2 C.l 3 D.l 44.将9.52变形正确的是( )A.2220.599.5+=B.)5.010)(5.010(9.52-+=C.2220.50.5102019.5+⨯⨯-=D.2220.50.5999.5+⨯+=5.图2中三视图对应的几何体( )A主视B图1l 4l 3l 2l 1图2俯视图主视图左视图6.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是( )A.①-Ⅳ,②-Ⅱ,③-Ⅰ,④-ⅢB.①-Ⅳ,②-Ⅲ,③-Ⅱ,④-ⅠC.①-Ⅱ,②-Ⅳ,③-Ⅲ,④-ⅠD.①-Ⅳ,②-Ⅰ,③-Ⅱ,④-Ⅲ7.有三种不同质量的物体“””,其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,则该组是( )8.已知:如图4,点P在线段AB外,且PA=PB.求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是( )A.作∠APB的平分线PC交AB于点CC主视左视俯视D主视左视俯视OBA①lP②BA③lP④A BC D图3PCBAB.过点P 作PC ⊥AB 于点C 且AC=BCC.取AB 中点C ,连接PCD.过点P 作PC ⊥AB ,垂足为 C9.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为:13==丙甲x x,15==丁乙x x ;3.622==丁甲S S ,3.622==丙乙S S .则麦苗又高整齐的是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.图5中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题 数是( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个11.如图6,快艇从P 处向正北航行到A 处时,向左转50°航行到B 处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( ) A.北偏东30° B.北偏东80° C.北偏西30° D.北偏西50°12.用一根长为a (单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图7的方式向外等距扩1(单位:cm),得到新的正方形,则这根铁丝需增加( ) A.4cm B.8cmC.(a +4)cmD.(a +8)cm判断(正确打√,错误打×): ①-1的倒数是1. (×)②.(×) ④.(√)③1,2,3,3的众数是.(√)⑤.(√) 图5图6北东80°50°PB11113.若22222=+++nnnn,则=n( )A.-1B.-2C.0D.4114.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式分简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图8所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是( )A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁15.如图9,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为( )A.4.5B.4C.3D.216.对于题目“一段抛物线L:)30()3(≤≤+--=xcxxy与直线l:2+=xy有唯一公共点,若c 为整数,确定所有c的值.”甲的结果是c=1,乙的结果是c=3或4,则( )A.甲的结果正确B.乙的结果正确C.甲、乙的结果合在一起才正确D.甲、乙的结果合在一起也不正确二、填空题(本大题有3个小题,共12分,17-18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)17.计算:312--= .18.若a,b互为相反数,则=-22ba .19.如图10-1,作∠BPC平分线的反向延长线PA,现要分别以∠APB,∠APC,老师甲乙丁ICBA图9PCB∠BPC 为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充 不同花纹后成为一个图案.例如,若以∠BPC 为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时∠BPC=90°, 而︒=︒45290是360°(多边形外角和)的81,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图10-2所示.图10-2中的图案外轮廓周长是 ;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标, 则会标的外轮廓周长是 .三、解答题(本大题有7个小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(本小题满分8分)21.(本小题满分9分)老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图11-1)和不完整的扇形图(图11-2),其中条形图被墨迹遮盖了一部分. (1)求条形图中被遮盖的数,并写出册数的中位数;(2)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率;嘉淇准备完成题目: 发现系数“ ”印刷不清楚.(1)他把“ ”猜成3,请你化简:化简:.(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“ ”是几?图10-2(3)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了 人.22.(本小题满分9分)如图12,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.尝试:(1)求前4个台阶上数的和是多少? (2)求第5个台阶上的数x 是多少? 应用:求从下到上前31个台阶上数的和.发现:试用含k(k 为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.23.(本小题满分9分)如图13,∠A=∠B=50°,P 为AB 中点,点M 为射线AC 上(不与点A 重合)的任意一点,连接MP ,并使MP 的延长线交射线BD 于点N ,设∠BPN=.图111人数/人读书情况图11225%7册6册5册4册图12(1)求证:△APM ≌△BPN ; (2)当MN=2BN 时,求α的度数;(3)若△BPN 的外心在该三角形的内部,直接写出α的取值范围.24.(本小题满分10分)如图14,直角坐标系xOy 中,一次函数521+-=x y 的图象1l 分别与x ,y 轴交于A ,B 两点,正比例函数的图象2l 与1l 交于点C(m ,4).(1)求m 的值及2l 的解析式; (2)求BOC AOC S S ∆∆-的值;(3)一次函数1+=kx y 的图象为3l ,且1l ,2l ,3l 不能围成三角形,直接写出k 的值.αN MPDCBA图1325.(本小题满分10分)如图15,点A 在数轴上对应的数为26,以原点O 为圆心,OA 为半径作优弧AB⌒ ,使点B 在O 右下方,且34tan =∠AOB ,在优弧AB⌒ 上任取一点P ,且能过P 作直线l ∥OB 交数轴于点Q ,设Q 在数轴上对应的数为x ,连接OP .(1)若优弧AB⌒ 上一段AP ⌒ 的长为π13,求∠AOP 的度数及x 的值; (2)求x 的最小值,并指出此时直线l 与AB ⌒ 所在圆的位置关系; (3)若线段PQ 的长为12.5,直接写出这时x 的值.l 1:l 2yx11O CBA图1426.(本小题满分11分)图16是轮滑场地的截面示意图,平台AB 距x 轴(水平)18米,与y 轴交于点B ,与滑道()1 ≥=x xk y 交于点A ,且AB=1米.运动员(看成点)在BA 方向获得速度v 米/秒后,从A 处向右下飞向滑道,点M 是下落路线的某位置,忽略空气阻力,实验表明:M ,A 的竖直距离h (米)与飞出时间t (秒)的平方成正比,且t =1时h =5;M ,A 的水平距离是vt 米.(1)求k ,并用t 表示h ;(2)设5=v ,用t 表示点M 的横坐标x 和y 的关系式(不写x 的取值范围),及13=y 时运动员与正下方滑道的竖直距离;(3)若运动员甲、乙同时从A 处飞出,速度分别是5米/秒、乙v 米/秒,当甲距x 轴1.8米,且乙位于甲右侧超过4.5米的位置时,直接写出t 的值及乙v 的范围.图15备用图图16参考答案1-10、ABCCC DABDA 11-16、ABADB D 17、2 18、0 19、14 21 20、21、22、23、24、25、26、。
2018年河北省中考数学试卷含答案解析
河北省2018年中考数学试卷卷Ⅰ(选择题,共42分)一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列图形具有稳定性的是()A.B.C.D.2.一个整数用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为()A.4B.6C.7D.103.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线()A.B.C.D.答案:C4.将变形正确的是()A.B.C.D.5.图2中三视图对应的几何体是()A.B.C.D.6.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A.①-Ⅳ,②-Ⅱ,③-Ⅰ,④-ⅢB.①-Ⅳ,②-Ⅲ,③-Ⅱ,④-ⅠC.①-Ⅱ,②-Ⅳ,③-Ⅲ,④-ⅠD.①-Ⅳ,②-Ⅰ,③-Ⅱ,④-Ⅲ7.有三种不同质量的物体,“”“”“”其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不.相等,则该组是()A.B.C.D.8.已知:如图4,点在线段外,且.求证:点在线段的垂直平分线上.在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不.正确的是()A.作的平分线交于点B.过点作于点且C.取中点,连接D.过点作,垂足为9.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:)的平均数与方差为:,;,.则麦苗又高又整齐的是()A.甲B.乙 C.丙D.丁10.图5中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A.2个B.3个 C.4个D.5个11.如图6,快艇从处向正北航行到处时,向左转航行到处,再向右转继续航行,此时的航行方向为()A.北偏东B.北偏东C.北偏西D.北偏西12.用一根长为(单位:)的铁丝,首尾相接围成一个正方形.要将它按图7的方式向外等距扩1(单位:),得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A.B. C.D.13.若,则()A.-1B.-2C.0D.14.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图8所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是()A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁15.如图9,点为的内心,,,,将平移使其顶点与重合,则图中阴影部分的周长为()A.4.5B.4C.3D.216.对于题目“一段抛物线与直线有唯一公共点.若为整数,确定所有的值.”甲的结果是,乙的结果是或4,则()A.甲的结果正确B.乙的结果正确C.甲、乙的结果合在一起才正确D.甲、乙的结果合在一起也不正确二、填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)17.计算:.18.若,互为相反数,则.19.如图,作平分线的反向延长线,现要分别以,,为内角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以为内角,可作出一个边长为1的正方形,此时,而是(多边形外角和)的,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图所示.图中的图案外轮廓周长是;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是.三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)20.嘉淇准备完成题目:化简:发现系数“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,请你化简:;(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?21.老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图)和不完整的扇形图(图),其中条形图被墨迹掩盖了一部分.(1)求条形图中被掩盖的数,并写出册数的中位数;(2)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率;(3)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了人.22.如图12,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着-5,-2,1,9,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.尝试(1)求前4个台阶上数的和是多少?(2)求第5个台阶上的数是多少?应用求从下到上前31个台阶上数的和.发现试用(为正整数)的式子表示出数“1”所在的台阶数.23.如图13,,为中点,点为射线上(不与点重合)的任意一点,连接,并使的延长线交射线于点,设.(1)求证:;(2)当时,求的度数;(3)若的外心在该三角形的内部,直.接.写出的取值范围.24.如图14,直角坐标系中,一次函数的图像分别与,轴交于,两点,正比例函数的图像与交于点.(1)求的值及的解析式;(2)求的值;(3)一次函数的图像为,且,,不能..写出的值...围成三角形,直接25.如图15,点在数轴上对应的数为26,以原点为圆心,为半径作优弧,使点在右下方,且.在优弧上任取一点,且能过作直线交数轴于点,设在数轴上对应的数为,连接.(1)若优弧上一段的长为,求的度数及的值;(2)求的最小值,并指出此时直线与所在圆的位置关系;(3)若线段的长为,直接..写出这时的值.26.图16是轮滑场地的截面示意图,平台距轴(水平)18米,与轴交于点,与滑道交于点,且米.运动员(看成点)在方向获得速度米/秒后,从处向右下飞向滑道,点是下落路线的某位置.忽略空气阻力,实验表明:,的竖直距离(米)与飞出时间(秒)的平方成正比,且时;,的水平距离是米.(1)求,并用表示;(2)设.用表示点的横坐标和纵坐标,并求与的关系式(不写的取值范围),及时运动员与正下方滑道的竖直距离;(3)若运动员甲、乙同时从处飞出,速度分别是5米/秒、米/秒.当甲距轴1.8米,且乙位于甲右侧超过4.5米的位置时,直接..写出的值及的范围.。
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2018年河北省中考数学模拟试题(一)一、选择题(本大题共16小题,共42分。
1~10小题各3分,11~16小题各2分,小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.﹣3是3的()A.倒数B.相反数C.绝对值D.平方根2.根据国家旅游局数据中心综合测算,今年国庆期间全国累计旅游收入4822亿元,用科学记数法表示4 822亿正确的是()A.4822×108B.4.822×1011C.48.22×1010D.0.4822×10123.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是()A.B.C.D.4.历史上,数学家欧拉最先把关于x 的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=﹣1时,多项式f(x)=x2+3x﹣5的值记为f(﹣1),那么f(﹣1)等于()A.﹣7B.﹣9C.﹣3D.﹣15.在课堂上,张老师布置了一道画图题:画一个Rt△ABC,使∠B=90°,它的两条边分别等于两条已知线段.小刘和小赵同学先画出了∠MBN=90°之后,后续画图的主要过程分别如图所示.那么小刘和小赵同学作图确定三角形的依据分别是()A.SAS,HL B.HL,SAS C.SAS,AAS D.AAS,HL6.已知面积为8的正方形边长是x,则关于x的结论中,正确的是()A.x是有理数B.x不能在数轴上表示C.x 是方程4x=8的解D.x是8的算术平方根7.关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可以是()A.4B.5C.6D.﹣58.下面各式化简结果为a的是()A.a﹣2a B.a2÷a2C.1﹣1a 1a2aD.+a11a9.如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点为位似中心,线段AB与线段A′B′是位似图形,若A(﹣1,2),B(﹣1,0),A′(﹣2,4),则B′的坐标为()A.(﹣1,0)B.(﹣2,0)C.(﹣2,1)D.(﹣2,-1)10.校合唱团有30名成员,下表是合唱团成员的年龄分布统计表:年龄(单位:岁)频数(单位:名)135141515x1610﹣x对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()A.平均数、中位数B.平均数、方差C.众数、中位数D.众数、方差11.如图,小明在地面上放了一个平面镜,选择合适的位置,刚好在平面镜中看到旗杆的顶部,此时小明与平面镜的水平距离为2m,旗杆底部与平面镜的水平距离为16m.若小明的眼睛与地面距离为1.5m,则旗杆的高度为(单位:m)()A.163B.9C.12D.64312.如图,已知直线MN∥AB,把△ABC剪成三部分,点C在直线AB上,点O在直线MN 上,则点O是△ABC的()A.垂心 B.重心 C.内心D.外心13.如图,在点M,N,P,Q中,一次函数y=kx+2(k<0)的图象不可能经过的点是()A.M B.N C.P D.Q14.如图所示的格点纸中每个小正方形的边长均为1,以小正方形的顶点为圆心,2为半径做了一个扇形,用该扇形围成一个圆锥的侧面,针对此做法,小明和小亮通过计算得出以下结论:小明说此圆锥的侧面积为55π;小亮说此圆锥的弧长为π,则下列结论正确的是()33A.只有小明对B.只有小亮对C.两人都对D.两人都不对15.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点D在y轴上,且A(﹣3,0),B (2,b),则正方形ABCD的面积是()A.13B.20C.25D.3416.如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c的顶点为P,与x轴交于A,B两点.若A,B 两点间的距离为m,n是m的函数,且表示n与m的函数关系的图象大致如图2所示,则n可能为()A.PA+AB B.PA﹣ABC.PB PAD.PA PB二、填空题(本大题共3小题,共10分。
17~18小题各3分;19小题有2个空,每空2分。
把答案写在题中横线上)17.已知2x (y 1)20=0,那么y x的值是.18.如图,线段AB和射线AC交于点A,∠A=30°,AB=20.点D在射线AC上,且∠ADB是钝角,写出一个满足条件的AD的长度值:AD=.19.小明在他家里的时钟上安装了一个电脑软件,他设定当钟声在n点钟响起后,下一次则在(3n﹣1)小时后响起,例如钟声第一次在3点钟响起,那么第2次在(3×3﹣1=8)小时后,也就是11点响起,第3次在(3×11﹣1=32)小时后,即7点响起,以此类推…;现在第1次钟声响起时为2点钟,那么第3次响起时为点,第2017次响起时为点(如图钟表,时间为12小时制).三、解答题(本大题共7小题,共68分。
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)数字之和等于10.53×57=3021,38×32=1216,84×86=7224,71×79=5609.(1)你发现上面每个数的积的规律是:十位数字乘以十位数字加一的积作为结果的千位和百位,两个个位数字相乘的积作为结果的,请写出一个符合上述规律的算式.(2)设其中一个数的十位数字为a,个位数字为b,请用含a,b的算式表示这个规律.21.(9分)如图,曲柄连杆装置是很多机械上不可缺少的,曲柄OA绕O点圆周运动,连杆AP拉动活塞作往复运动.当曲柄的A旋转到最右边时,如图(1),OP长为8cm;当曲柄的A旋转到最左边时,如图(2)OP长为18cm.(1)求曲柄OA和连杆AP分别有多长;(2)求:OA⊥OP时,如图(3),OP的长是多少.22.(9分)某班共50名同学,统一参加区教育局举办的防“雾霾”知识检验,成绩分别记作60分、70分、80分、90分、100分,现统计出80分、90分、100分的人数,制成不完整的扇形统计图.(1)若n=108,则60分的人数为;(2)若从这50份试卷中,随机抽取一份,求抽到试卷的分数低于80分的概率;(3)若成绩的唯一众数为80分,求这个班平均成绩的最大值.23.(9分)小明从家出发沿滨江路到外滩公园徒步锻炼,到外滩公园后立即沿原路返回,小明离开家的路程s(单位:千米)与走步时间t(单位:小时)之间的函数关系如图所示,其中从家到外滩公园的平均速度是4千米/时,根据图形提供的信息,解答下列问题:(1)求图中的a值;(2)若在距离小明家5千米处有一个地点C,小明从第一层经过点C到第二层经过点C,所用时间为1.75小时,求小明返回过程中,s与t的函数解析式,不必写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,求小明从出发到回到家所用的时间.24.(10分)如图1,射线OB与直线AN垂直于点O,线段OP在∠AOB内,一块三角板的直角顶点与点P重合,两条直角边分别与AN、OB的交于点C、D.(1)当∠POB=60°,∠OPC=30°,PC=2时,则PD=.(2)若∠POB=45°,①当PC与PO重合时,PC和PD之间的数量关系是;②当PC与PO不重合时,猜想PC与PD之间的数量关系,并证明你的结论.25.(11分)如图,抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数),其顶点E在正方形ABCD内或边上,已知点A(1,2),B(1,1),C(2,1).(1)直接写出点D的坐标;(2)若l经过点B,C,求l的解析式;(3)设l与x轴交于点M,N,当l的顶点E与点D重合时,求线段MN的值;当顶点E在正方形ABCD内或边上时,直接写出线段MN的取值范围;(4)若l经过正方形ABCD的两个顶点,直接写出所有符合条件的c的值.26.(12分)【情境】某课外兴趣小组在一次折纸活动课中.折叠一张带有条格的长方形的纸片ABCD(如图1),将点B分别与点A,A,A,…,D重合,然后用笔分别描出每条1 2折痕与对应条格线所在的直线的交点,用平滑的曲线顺次连结各交点,得到一条曲线.Array图1图2图3【探索】(1)如图2,在平面直角坐标系x Oy中,将矩形纸片A BCD的顶点B与原点O重合,BC边放在x轴的正半轴上,AB边放在y轴的正半轴上,AB=m,AD=n,(m≤n).将纸片折叠,使点B落在边AD上的点E处,过点E作EQ⊥BC于点Q,折痕MN所在直线与直线EQ相交于点P,连结OP.求证:四边形OMEP是菱形;【归纳】(2)设点P坐标是(x,y),求y与x的函数关系式(用含m的代数式表示).【运用】(3)将矩形纸片A BCD如图3放置,AB=8,AD=12,将纸片折叠,当点B与点D重合时,折痕与DC的延长线交于点F.试问在这条折叠曲线上是否存在点K,使得△KCF5的面积是△KOC面积的?若存在,写出点K的坐标;若不存在,请说明理由.3参考答案一、选择题:题号答案题号答案1B9B2B10C3B11C4A12C5A13D6D14C7D15D8D16C二、填空题:17.118.1019.3,11三、解答题:20.解:(1)由已知等式知,每个数的积的规律是:十位数字乘以十位数字加一的积作为结果的千位和百位,两个个位数字相乘的积作为结果的十位和个位,例如:44×46=2024,故答案为:十位和个位,44×46=2024;(2)(10a+b)(10a+10﹣b)=100a(a+1)+b(10﹣b).21.解:(1)设AP=a,OA=b,由题意a b 8a b 18,解得a 13b 5,∴AP=13cm,OA=5cm.(2)当OA⊥OP时,在△Rt PAO中,OP=∴OP=12cm.22.解:(1)若n=108,PA2OA213252=12,则108360×100%=30%,故60分的学生所占比例为:1﹣30%﹣30%﹣20%﹣8%=12%,则60分的人数为:12%×50=6(人);故答案为:6人;(2)低于80分的人数为:50×(12%+30%)=21(人),则从这50份试卷中,随机抽取一份,求抽到试卷的分数低于80分的概率为:21 50;(3)∵80分的人数为:50×30%=15(人),且80分为成绩的唯一众数,所以当70分的人数为14人时,这个班的平均数最大,∴最大值为:(50×8%×100+50×20%×90+50×30%×80+14×70+7×60)÷50=78(分).23.解:(1)由题意可得,a=2×4=8,即a的值是8;(2)由题意可得,小明从家到公园的过程中,C点到A点用的时间为:(8﹣5)÷4=0.75小时,小明从公园到家的过程中,A点到C点用的时间为1.75﹣0.75=1小时,速度为:(8﹣5)÷1=3千米/时,故小明从公园到家用的时间为:8÷3=53小时,∴点A(2,8),点B(143,0)设小明返回过程中,s与t的函数解析式是s=kt+b,2k b 814k b 0 3,得k 3b 14即小明返回过程中,s与t的函数解析式是s=﹣3t+14;(3)当s=0时,﹣3t+14=0,得t=14 3,答:小明从出发到回到家所用的时间是24.解:(1)作PE⊥AN于E,143小时.11/ 16∵∠POB=60°,OB⊥AN,∴∠AOP=30°,又∠OPC=30°,∴∠ACP=60°,∴AP=PC•sin∠ACP=3,∴OP=2AP=23,∵∠POB=60°,∠OPD=60°,∴△POD是等边三角形,∴PD=PO=23,故答案为:23;(2)①当∠POB=45°时,∵三角板的直角顶点与点P重合,∴PC与PO重合时,△PCD为等腰直角三角形,∴PC=PD,故答案为:PC=PD;②PC=PD,理由如下:作PE⊥AN于E,PF⊥OB于F,∵AN⊥OB,PE⊥AN,PF⊥OB,∴四边形EOFP为矩形,∴∠EPF=90°,∴∠EPC=∠FPD,∵∠POB=45°,∴∠POA=45°,12/ 16∴OP 平分∠EOF ,又 PE ⊥AN ,PF ⊥OB ,∴PE=PF ,在△EPC 和△FPD 中,EPCFPDPE PF PECPFD∴△EPC △≌FPD ,∴PC=PD .25. 解:(1)由正方形 ABCD 内或边上,已知点 A (1,2),B (1,1),C (2,1),得D 点的横坐标等于 C 点的横坐标,即 D 点的横坐标为 2,D 点的纵坐标等于 A 点的纵坐标,即 D 点的纵坐标为 2,D 点的坐标为(2,2);(2)把 B (1,1)、C (2,1)代入解析式可得11b c 1 42b c,解得b 3c 1所以二次函数的解析式为 y=﹣x 2+3x ﹣1;(3)由此时顶点 E 的坐标为(2,2),得抛物线解析式为 y=﹣(x ﹣2)2+2 把 y=0 代入得﹣(x ﹣2)2+2=0解得 x =2﹣ 12,x =2+22,即 N (2+ 2 ,0),M (2﹣ 2 ,0),所以 MN=2+ 2 ﹣(2﹣ 2 )=2 2 .13 / 16点 E 的坐标为 B (1,1),得抛物线解析式为 y=﹣(x ﹣1)2+1把 y=0 代入得﹣(x ﹣1)2+1=0解得 x =0,x =2,1 2即 N (2,0),M (0,0),所以 MN=2﹣0=2.点 E 在线段 AD 上时,MN 最大,点 E 在线段 BC 上时,MN 最小;当顶点 E 在正方形 ABCD 内或边上时,2≤MN ≤2 2 ;(4)当 l 经过点 B ,C 时,二次函数的解析式为 y=﹣x2+3x ﹣1,c=﹣1;当 l 经过点 A 、D 时,E 点不在正方形 ABCD 内或边上,故排除;当 l 经过点 B 、D 时,1b c 1,解得b 4c 2,即 c=﹣2;当 l 经过点 A 、C 时,1b c 2b 2,解得4 2b c 1c 1,即 c=1;综上所述:l 经过正方形 ABCD 的两个顶点,所有符合条件的 c 的值为﹣1,1,﹣2. 26.(1)证明:如图 3,由题意知:OM=ME ,∠OMN=∠EMN ,∵OM ∥EP ,∴∠OMN=∠MPE .∴∠EMN=∠MPE .∴ME=EP .∴OM=EP .∴四边形 OMEP 是平行四边形.又∵ME=EP ,∴四边形 OMEP 是菱形;14 / 164 2b c 2(2)解:∵四边形OMEP是菱形,∴OP=PE,∴OP2=PE2,∵EQ=OA=m,PQ=y,∴PE=m﹣y.∴PE2=(m﹣y)2=m2﹣2my+y2.∵OP2=x2+y2,PE2=m2﹣2my+y2,∴x2+y2=m2﹣2my+y2.∴y=1mx22m2;(3)解:如图3,假设折叠曲线上存在点K满足条件.当m=8时,y=﹣116x2+4.作KG⊥DC于G,KH⊥OC于H.设K(x,y),则KG=12﹣x,KH=y.当x=12时,y=﹣5.∴F(12,﹣5),∴CF=5.∴S=△KCF 11CF×KG= ×5×(12﹣x)22S=△KOC 11CO×KH=×12y,225∵S=S,△KCF△KOC51∴0.5×5·(12-x)=×32×12·y∴y=12x4.15/ 16 3∴K(x,12x 4).∵点K在y=﹣116x2+4上,∴12x1=﹣x 4162+4.化简得:x2﹣4x﹣16=0,解得:x=2+215,x=2﹣225(舍去),当x =2+215时,y=552∴存在点K(2+25,552).16/ 16。