2018高考语文(人教)大一轮复习检测：第三部分 古诗文阅读 专题二 古代诗歌鉴赏 探技巧 Word版含答案

第三章专题二本训练共16题，共88分，训练时间88分钟一、(原创题) 阅读下面这首唐诗，完成1～2题。

(11分)导学号15650558宿业师山房待丁大不至孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。

松月生夜凉，风泉满清听。

樵人归欲尽，烟鸟栖初定。

之子期宿来，孤琴候萝径。

1．下列对这首诗的赏析，最恰当的两项是(5分)()()A．这首诗抓住从薄暮到深夜的特征，描绘了一幅“山间初夜图”：夕阳西下、群壑蒙烟、松际月出、风吹清泉、樵人欲归、烟鸟栖定。

B．“松月生夜凉，风泉满清听”两句写诗人见松月而觉夜凉，听清泉而感山幽，细致地传达出日暮山间听泉时的激动心情，很有韵味。

C．“孤琴候萝径”写诗人独抱古琴，孤零零地伫立在洒满月色、长满藤萝的小径，痴痴期盼友人丁大的到来，期待知音之象栩栩如生。

D．诗人运用视觉、感觉、听觉、味觉等写景，笔意在若有若无间挥洒自如，点染空灵，将暮后山中景色勾勒得极具特色，并寓情于景。

E．从表面上看，前六句只是写景，只有结尾两句才写候友，其实不然，诗人一开始就在写候友，只是诗人暗藏在景物中没有露面罢了。

答：答E给3分，答C给2分，答A给1分；答B、D，不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]A“樵人欲归”分析不当，“归欲尽”的意思是差不多走尽了。

B“激动心情”分析不当。

“松月生夜凉，风泉满清听”两句表现了将要见到友人的惬意。

D诗中没有运用“味觉”来写景。

2．诗中抒发了怎样的思想感情？抒情主人公具有怎样的心态？(6分)答：抒发了对丁大归宿的期盼之意和对丁大的挂念与信任之情。

抒情主人公不心焦，不抱怨，表现出异常平静的心态。

[解析]诗题中的“待丁大不至”限定了诗作的感情范围，前三联的环境描写，酝酿了感情基础，“孤琴候萝径”集中展现了诗人的感情所向。

二、(原创题) 阅读下面这首宋词，完成3～4题。

(11分)导学号15650559菩萨蛮陈克绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。

蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂。

玉钩双语燕，宝甃①杨花转。

几处簸钱②声，绿窗春睡轻。

【注】①甃：读“zhòu”，井。

②簸钱：掷钱为戏以赌输赢。

3．下列对这首词的赏析，最恰当的两项是(5分)()()A．上阕写帘内之人眼中的庭院景象，写景由远而近，由动到静。

由院墙上绿草杂生、院内青苔满地可以看出，庭院中人的活动很少。

B．“中庭日淡芭蕉卷”一句写正午时分，阳光淡淡地投上蕉叶，一个“卷”字，形象地描绘了蕉叶静静卷心、悄悄生长的自然姿态。

C．“蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂”两句选取了“蝴蝶”和“烘帘”这两个特写镜头进行描写，通过庭院幽静自然的环境烘托人物心情。

D．下阕写珠帘不卷，玉钩空悬，双双燕子呢喃，听来是那样低软柔和；杨花在井垣四周，随风飘转飞舞，看起来是那样令人心潮起伏。

E．“几处”二字下得精巧，令人依稀闻得簸钱为戏的声音，笑语嬉闹都在隐约之间，这些景物描写给人以虚无缥缈不可捉摸的印象。

答：答C给3分，答B给2分，答E给1分；答A、D，不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]A“由动到静”分析不当。

上阕先写青苔院、芭蕉，后写蝴蝶、烘帘，应为由静到动。

D“令人心潮起伏”分析不当。

词人写杨花在井垣四周飘扬旋转，优游自在，给人以闲适之感。

E“虚无缥缈”分析不当。

簸钱为戏已是人们的常见事物，“几声”便传达出簸钱为戏的场景，词中的描写给人的印象是似有若无，不可捉摸。

4．这首词在抒情上有什么特色？最后一句中的“轻”字有何妙处？(6分)答：这首词融情于景。

通篇写景，但人物的内心活动妙合于景物描绘之中。

(3分)最后一句中一个“轻”字活画出主人公似睡非睡、若梦非梦的情态和安静闲适的生活情趣。

(3分) [解析]这首词的大意是：绿草丛生的围墙环绕着长满青苔的庭院，庭院中日色淡淡，芭蕉叶儿打着卷儿自我陶醉。

蝴蝶在台阶上翩翩起舞，帷帘在微风里自在飘垂。

白玉的帘钩上一双燕儿低语呢喃，井垣的四周杨花柳絮飘旋飞转。

几处传出簸钱为戏的嬉闹声，绿帘里正做着淡淡的春梦。

本题需要用景语来解读情语。

三、(原创题) 阅读下面这首宋诗，完成5～6题。

(11分)导学号15650560秋晚登城北门①陆游幅巾②藜杖北城头，卷地西风满眼愁。

一点烽传散关信，两行雁带杜陵③秋。

山河兴废供搔首，身世安危人倚楼。

横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。

【注】①城北门：成都城北门。

②幅巾：当时读书人闲居时的一种装束。

③杜陵：在今陕西省西安市东南。

诗中用杜陵借指长安，暗喻故都汴京。

5．下列对这首词的赏析，最恰当的两项是(5分)()()A．首句“幅巾藜杖北城头”描绘了诗人的装束和出游的地点，不但紧扣了诗题，而且写出了诗人当时闲散的生活和日趋衰颓的状况。

B．颔联抓住“一点烽”和“两行雁”这两个物象抚今追昔，在远观与俯视中想到岁月空逝，大宋兴复无期，不觉愁绪滚滚，涌上心头。

C．“杜陵秋”明指长安，暗指宋朝故都汴京，它寄寓着诗人对已逝美好生活的深情留恋，浸透着对关中失地和人民的关切与怀念之情。

D．颈联的“山河”代表国家，“身世”指所处的时代，诗人登城“搔首”“倚楼”不禁考问，谁是兴国的英雄？谁是扭转乾坤的豪杰？E．尾联“横槊赋诗”借指诗人“铁马秋风大散关”的戎马生涯，而现在这些已成往事，“非复昔”三字包含着深沉的悲观失望之情。

答：答D给3分，答A给2分，答E给1分；答B、C，不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]B“俯视”分析不当，“两行雁”是空中的物象，应为仰视。

C“对已逝美好生活的深情留恋”分析不当，应为对故都沦陷的无比忧虑。

E“深沉的悲观失望之情”分析不当，应为大势已去的无比感慨。

6．诗人的“愁”表现在哪些方面？请简要分析。

(6分)答：①因登临而起的悲秋之情。

诗人登上北城门楼，深秋时节，西风劲吹，寒气袭人，眼前萧条凄凉的景象使诗人愁绪满怀。

②山河沦陷、忧国伤时的叹惋。

颔联和颈联抒发了诗人对关中失地的关怀，对故都沦陷的怀念之情。

③壮志难酬的悲愤。

远望烽火，仰视雁阵，想到岁月空逝，兴复无期，而自己却报国无门，悲愁难耐。

[解析]这首诗主要是诗人登城所见所想。

首联叙出游地点、时间及感受：深秋时节，西风卷地而来，登上城楼，满目萧条，悲秋之情油然而生。

颔联抒写自己远望烽火、仰观雁阵所兴起的失地之愁。

颈联由失地而想到国家的命运与自身的遭际，想到亡国之愁。

尾联写自己对“横槊赋诗”往事的追忆和壮志难酬的悲哀痛苦。

此诗以诗人之“愁”贯穿全篇，感情激愤，意想沉痛。

6分，答对一个要点给2分。

如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。

四、(原创题) 阅读下面这首宋词，完成7～8题。

(11分)导学号15650561鹧鸪天·春暮黄昇沉水香销梦半醒，斜阳恰照竹间亭。

戏临小草书团扇，自拣残花插净瓶。

莺宛转，燕丁宁。

晴波不动晚山青。

玉人只怨春归去，不道槐云绿满庭。

7．下列对这首词的赏析，最恰当的两项是(5分)()()A．前两句描写迟迟春日，白昼方长，午梦初醒，斜阳西照。

“沉水香销”，即炉香燃烧正旺盛，纷乱的烟丝渐渐变浓。

B．“戏临小草书团扇”描写闺中佳人正在临摹字帖，戏学草书，这种悠闲举动，反映了女主人公特有的身份与心迹。

C．“自拣残花插净瓶”一句描写女主人公拣取快要凋谢的花朵插入洁净的花瓶，折射出红颜将老、芳华流逝的悲凉。

D．上片描写女主人公春昼午梦初醒的愉快之状；下片扣紧“斜阳恰照”的特定景物写景抒情，意脉相承，中心突出。

E．本词在思想境界上传达出符合人物身份的情感，反映出那个时代中被禁锢的女性的思想追求和她们的失落与寂寞。

答：答E给3分，答B给2分，答C给1分；答A、D，不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]A“炉香燃烧正旺盛，纷乱的烟丝渐渐变浓”分析不当，“销”古同“消”，消散、消失的意思。

应为炉香将要燃完，纷乱的烟丝渐渐稀淡。

C“悲凉”偏重，应为“惋叹”。

D“午梦初醒的愉快之状”分析不当，应为午梦初醒的无聊之状。

8．上片中的“恰”字有何妙处？“玉人只怨春归去，不道槐云绿满庭”两句词给人们以怎样的启迪？(6分)答：“恰”字使斜阳的动感、可爱跃然纸上，令人叫绝。

(3分)启迪：虽然流年变换，景物无常，但是只要有观景之心，则时时处处都为景，不要因为老念着逝去的春景而误了满庭初夏的“槐云”。

(3分)[解析]这首词上片写这位女主人公春昼梦初醒的无聊之状。

“恰”用来修饰“照”，从修饰效果方面，可以透视出该词的妙处。

下片接承意脉，进一步写景抒情，从时间上看，再次点染春日黄昏、清和景物。

女主人公留春无计、怨春不语，伤春心事无人领会，惜花情绪可想而知。

她的心灵之窗悄悄地打开，又轻轻地闭上。

只怨春归，却不说流年暗中偷换，槐阴覆地，又临初夏，自然令人联想到调整心理季节的话题。

五、(原创题) 阅读下面这首宋词，完成9～10题。

(11分)导学号15650562[南宋]刘辰翁①铁马蒙毡，银花②洒泪，春入愁城③。

笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。

那堪独坐青灯，想故国，高台月明。

辇下风光，山中岁月，海上④心情。

【注】①刘辰翁：南宋末年著名词人。

南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，宋亡后在外流落多年。

晚年隐居故乡江西庐陵山中，此词写于此时。

②银花：元宵节的花灯。

③愁城：南宋京师临安，与下文“辇下”义同。

④海上：汉代苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。

9．下列对这首词的赏析，最恰当的两项是(5分)()()A．“铁马蒙毡”一句，不仅点明整个临安已经处于元军铁蹄的蹂躏之下，而且氛围凄凉阴森可怖，与元宵灯节的喜庆气氛极不相合。

B．“银花洒泪”一句写得极为动情，它将客观景象主观化、拟人化，使银灯具有人的形象和感情，渲染了哀伤而肃穆的凄凉氛围。

C．“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”写故都临安元宵佳节鼓吹弹唱的情景，身为忠于南宋故国的遗民，根本听不懂这些外族歌声。

D．“那堪独坐青灯，想故国，高台月明”这两句在词中既起着承上启下的过渡作用，又表明上阕所写的都是自己在故都的亲见亲闻。

E．词人隐居家乡，心系故国，通过对都城元宵节的花灯、横笛、戏鼓的今昔对比，流露出对统治者的强烈愤激，爱国之情跃然纸上。

答：答B给3分，答A给2分，答E给1分；答C、D不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]C“根本听不懂这些外族歌声”理解不当。

原文中的意思是听来根本不能称为“歌声”。

D“都是自己对故都的亲见亲闻”分析不当，由“想故国”三字可以看出，上阕所写都是词人的想象。

E“今昔对比”分析不当，应为想象。

10．“辇下风光，山中岁月，海上心情”抒发了怎样的思想感情？请联系作品简要分析(6分)答：“辇下风光”指心念故国，然而风光不再，表现亡国之痛；(2分)“山中岁月”指自己身之所在，表现身在山中、报国无门的憾恨；(2分)“海上心情”则是志之所向，借苏武牧羊矢志守节的典故表明守节不移的志向。

(2分)[解析]由注释可知，“辇下风光”即南宋京师临安的风光，自然令人联想到亡国之痛。