大学生调查方案
大学生调查方案（2篇）
大学生调查方案调查方案：大学生对就业前景和职业规划的调查1. 研究背景和目的：就业前景和职业规划是大学生关注的重要问题。
随着社会的快速变化和发展，大学生对未来职业的选择和规划具有重要意义。
本次调查旨在了解大学生对就业前景的认知和对自己职业规划的态度和行动，并为相关部门提供数据支持和决策参考。
2. 调查对象和样本选择：调查对象为在校大学生，涵盖各个年级和专业的学生。
样本选择方法采用随机抽样，以保证调查结果的代表性和可靠性。
3. 调查内容和方法：（1）就业前景的认知调查：- 采用问卷调查的方式，编制一份关于就业前景的调查问卷。
- 问卷包括对就业前景的主观认知、对就业市场的了解程度、对未来行业发展趋势的判断等问题。
- 采用五分制评分，从非常不乐观到非常乐观，分别表示为1-5分。
调查结果将通过统计学方法进行分析和解读。
（2）职业规划态度和行动调查：- 采用深度访谈和焦点小组讨论的方法，了解大学生对自己职业规划的态度和行动。
- 访谈对象为具有一定职业规划经验的大学生，通过开放式问题引导，探索他们对职业规划的认知、规划过程、障碍与挑战等方面的看法。
- 访谈和讨论内容将进行录音和笔录，以便后期整理和分析。
（3）调查工具和数据分析：- 调查问卷：设计与发布在线调查问卷，使用调查软件进行收集和管理数据。
- 访谈和讨论：录音设备和笔录工具用于记录访谈和讨论的内容。
- 数据分析：利用统计学方法对问卷结果进行分析，比较不同年级和专业之间的差异；采用质性研究方法对访谈和讨论的内容进行整理和归纳。
4. 调查时间安排：- 调查准备：制定调查计划，设计问卷，准备访谈和讨论的指导问题，确定样本抽取方法。
- 调查实施：根据样本选择方法进行抽样，发放问卷；安排访谈和讨论的时间和地点。
- 数据整理和分析：对问卷结果进行统计学分析，对访谈和讨论内容进行整理和归纳。
- 结果报告：撰写调查报告，包括数据分析结果、访谈和讨论的摘要和分析，提出有关就业前景和职业规划的意见和建议。
大学生社会调查方案
大学生社会调查方案一、研究背景社会调查是社会科学研究中常用的一种方法，通过对个体、团体或社会群体的观察和数据收集，来了解和分析社会现象和问题。
大学生作为社会的一部分，在不同的社会背景下面临着各种各样的问题和挑战，因此进行一次针对大学生的社会调查是十分有意义和必要的。
二、研究目的本次调查主要目的是为了了解大学生在现实社会中的生活状态、经济状况、社交关系、学业压力以及对未来的期望等方面的情况，以及分析这些因素与其心理健康、学业表现、就业情况等的关系。
通过调查结果可以为学校和社会提供有针对性的政策和服务建议，以提升大学生的生活质量和发展潜力。
三、调查内容1.人口统计学信息–年龄–性别–民族–专业/学院–家庭背景（城市/农村、家庭收入等）2.生活状态–居住情况（校内宿舍/校外租房/寄宿家庭/独立居住等）–饮食习惯（在校食堂/外面就餐/自己做饭等）–健康状况（体质、经常生病等）3.经济状况–经济来源（家庭经济支持/自己打工/奖学金/贷款等）–消费情况（生活费/学习用品/娱乐等）4.社交关系–朋友圈子（主要交友对象/人际关系状况）–社团参与情况5.学业压力–学习时间安排–科目兴趣度–学习成绩6.就业意愿与准备–对未来工作的期望–实习经历与就业准备四、调查方法本次调查计划采用问卷调查的方式进行数据收集。
问卷调查具有收集数据快速、效率高的优点，适用于大规模样本的调查。
问卷将设计为选择题和开放题结合的形式，以探索性的方式了解被调查者的真实观点和体验。
具体的调查方法包括：1.制定问卷：根据调查内容设计问卷题目，并合理安排题目顺序和类型，确保问题的连贯性和逻辑性。
2.问卷测试：在正式调查之前进行问卷测试，以便发现和改进问卷中存在的问题，确保问卷的合理性和可靠性。
3.问卷发放：将问卷以在线调查表的方式发送给受调查者。
可以通过邮件、社交媒体或学校内部渠道来发布问卷链接。
4.数据收集：根据问卷回收情况，整理和分析数据结果。
大学生调查方案
大学生调查方案•相关推荐大学生调查方案（精选19篇）为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的大学生调查方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生调查方案篇1一、调查背景随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征。
二、调查目的1、了解兼职对大学生今后的生活带来的影响。
2、了解大学生的兼职状况。
3、了解大学生对于兼职的看法及要求。
4、了解大学生兼职工作的类型。
三、调查对象常州工程职业技术学院在校大一、大二、大三学生四、调查内容1、分析大学生兼职的原因以及现今大学生是通过何种渠道获得兼职。
2、了解大学生兼职工作的类型及兼职对大学在以后生活发展中的影响。
3、了解大学生对于在兼职过程遇到一些问题（例如拖欠工资，中介欺骗等）的态度及看法。
4、对于在兼职过程中是否接受培训的看法。
五、调查方式及方法调查方式。
此次调查采用抽样调查方式。
以全院学生为总体，在一、二、三年级中按院系比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。
六、人员分配情况组长：陆颖设计问卷者：黄丽丽，龚丽虹，胡莹芸，范聪俐问卷分发及收集者：龚丽虹，胡莹芸，范聪俐，黄丽丽，陆颖，任忻忻问卷汇编及统计：任忻忻，陆颖起草报告者：陆颖六、调查项目1、在校大学生兼职的原因、及其目的；2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬；3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源；4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构；5、在校大学生对兼职的看法。
大学生调查方案(集合15篇)
大学生调查方案(集合15篇)大学生调查方案1一、背景第一，学生人数多，用餐时间比较一致，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。
第二，食堂开放时间有限，不能满足广大学生由于特殊原因造成的推迟就餐的要求。
第三，校外饭店纷纷推出外卖服务，越来越受到广大学生的青睐。
二、调查目的通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：（一）了解外卖在大学生心中的需求程度，消费观点及习惯。
（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式。
（三）分析大学生消费者对外卖的消费行为与消费特点。
（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。
三、调查内容（一）外卖市场环境调查。
1、外卖市场的容量及发展潜力。
2、学院不同年级对外卖的消费状况。
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
（二）消费者调查。
1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）。
2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）。
3、消费者的忠诚度。
4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计。
5、消费者理想的外卖服务描述。
（三）商家调查。
1、主要客户群。
2、广告策略。
3、商家对现有外卖服务的描述。
四、调研对象及抽样方法调研对象：__学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
五、调查员的要求及组成人员（一）人员要求。
1、仪表端正、大方。
2、举止谈吐得体，态度亲切、热情。
3、具有认真负责、积极的工作精神。
4、访员要把握谈话气氛的能力。
（二）人员__。
六、市场调查方法消费者以问卷调查为主，访谈为辅；对商家以访谈为主，具体实施方法如下：完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的安排等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。
把调查问卷平均分发到各调查人员手中，选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。
由于学生在宿舍中时比较集中，节约时间，便于调查，对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走访调查。
大学调查方案(5篇)
大学调查方案（5篇）大学调查方案1一、调查主题我校大学生网络消费调查及前景预测二、调查背景随着互联网的日益更新，人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费，网络购物作为一种新的购物模式正得到前所未有的飞速发展。
从20xx年的13亿至20xx年的2670亿，仅仅八年就膨胀了205倍，20xx年中国网络购物全年市场交易金额达到7431亿，三年时间增长将近三倍。
三、调查目的通过大学生网购情况调查，了解大学生对网上消费的态度，及网上消费对大学生生活的影响。
帮助大学生建立正确的消费观、价值观，避免大学生沉溺网络消费，使网络消费与日常生活平衡有序的进行。
通过网购调查，网络消费在大学校园的市场空间和发展前景。
四、调查内容河北经贸大学在校大学生的网购商品种类、频率、消费额度、信任度等。
五、调查对象调查对象：河北经贸大学在校大学生六、调查方式和方法a)调查方式：抽样调查b)调查方法：问卷调查七、调查步骤以及时间安排a)第一阶段：（4月23日——4月25日）确定人员分工及调查项目、设计调查问卷b)第二阶段：（4月26日——5月1日）发放调查问卷进行市场调查，回收问卷c)第三阶段：（5月1日——5月6日）统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告八、调查工作经费预算a)市场调查策划书打印（1份）——2元b)市场调查问卷制作（100份）——20元c)市场调查报告打印（1份）——2元大学调查方案2一、调查背景：随着社会整体收入水平的提高，大学生作为社会中一个特殊的消费群体，从家庭中获得的零花钱也提高了很多，加上大学生本身对于“旅游”的喜好，促使校园旅游市场日渐活跃。
但是，目前校园旅游并没有得到各大旅行社的重视，属于被边缘化的一个群体，所以，通过本次调查，寻找发展大学生旅游的发展途径。
二、调查目的：了解大学生每个月能从家庭中获得的零花钱数额，从而了解大学生对于旅游消费的消费能力；了解大学生的主要旅游消费方式，喜好的旅游消费内容，确定发展大学生旅游的产品；了解大学生旅游发展存在的问题，旅游的安全；这些一直是旅游者最担心的问题，对于如何消除这些顾虑，进行调查，从而寻找解决方案，达到消除顾虑的目的。
大学生统计调查方案
大学生统计调查方案一、调查目的本调查旨在了解大学生的生活习惯、学习状况、经济状况以及对校园服务的需求，为学校提供精准的数据支持，以便根据调查结果进行相关的政策和服务改进，提升大学生的学习和生活质量。
二、调查内容1.生活习惯调查–饮食习惯：每天饮食结构是否均衡，是否有定时进餐的习惯等。
–作息时间：平常的起床时间和就寝时间是否固定，是否有午休的习惯等。
–锻炼情况：每周参加锻炼的频次，锻炼方式（如慢跑、篮球等）以及锻炼的地点等。
–经济支出：每月的生活费用大致是多少，主要花费在哪些方面，是否有理财计划等。
2.学习状况调查–学习时间：每天的学习时间以及学习的方式（如自习、听课等）。
–学习成绩：各科目的成绩如何，是否有进行补习或辅导等。
–学习动力：对学习的态度和动力是什么，是否有参加学术科研等。
–学习困难：在学习过程中遇到的主要困难是什么，是否有求助老师或同学等。
3.校园服务需求调查–图书馆服务：对图书馆的开放时间、环境和图书资源的满意度。
–体育设施：对校内体育设施的满意度，是否有充足的开放时间。
–心理健康服务：对学校提供的心理健康咨询和服务的需求程度。
–宿舍环境：对宿舍的卫生、安全以及公共设施的满意度。
三、调查方法本次调查采用在线问卷的形式，结构化的问题能够更方便地进行统计和分析。
在大学校园内张贴海报，通过班级、院系和宿舍群等渠道，将问卷链接传递给尽可能多的目标群体。
四、调查样本由于时间和资源的限制，本次调查将随机选择500名大学生作为调查样本。
样本的选择应尽可能覆盖不同年级、专业和性别的学生，以保证数据的代表性。
五、调查时间本次调查将从2021年10月1日开始，为期7天。
调查结束后，将进行数据整理和分析，并将结果向学校相关部门汇报。
六、调查问卷设计为了保证调查的准确性和有效性，调查问卷应简洁明了，问题应具备针对性和可操作性。
在设计问卷时，应遵循以下原则： 1. 问题应尽量避免主观性，尽量采用可量化的选项。
大学生调查设计方案
大学生调查设计方案一、调查目的和背景本次调查旨在了解大学生的日常学习、生活和就业情况，以及他们对大学生活的期望和挑战。
同时，通过调查结果的分析，为学校和相关部门提供改进大学生教育和管理的参考意见。
二、调查内容和方法1. 调查内容（1）学习状况：主要了解大学生的学习成绩、学习动力、学习方法和学习资源利用情况等。
（2）生活状况：主要了解大学生的居住环境、生活费用、日常生活习惯以及生活压力等。
（3）就业状况：主要了解大学生的就业意愿、就业准备、就业压力以及对未来职业发展的期望等。
（4）大学生活满意度：主要了解大学生对大学生活的整体满意度，包括教育质量、社会活动、学习资源等方面。
2. 调查方法（1）问卷调查：设计一份详细的问卷，包含选择题、填空题和主观题等，覆盖以上调查内容。
（2）访谈调查：在问卷调查的基础上，选择一部分受访者进行访谈，深入了解他们的具体情况和看法。
三、调查样本和调查对象1. 调查样本（1）抽样方法：采用随机抽样方法，从各学院按比例抽取一定数量的学生作为调查样本。
（2）样本大小：根据实际情况确定样本数量，以保证样本的代表性和可靠性。
2. 调查对象本次调查的主要调查对象为在校大学生，包括本科生和研究生。
四、调查计划和流程1. 调查计划（1）确定调查目标和内容。
（2）设计问卷并进行初步测试。
（3）制定调查计划和流程。
（4）招募调查员并进行培训。
（5）实施问卷调查和访谈调查。
（6）整理和分析调查数据。
（7）撰写调查报告和提出改进建议。
2. 调查流程（1）向学校申请调查许可，并明确调查时间和目标学生群体。
（2）在调查开始前，向抽取的样本学生介绍调查目的和内容，征求他们的配合。
（3）发放问卷并告知填写截止时间。
（4）在问卷填写结束后，进行访谈调查。
（5）收集和整理调查数据，并进行统计分析。
五、数据分析和结果呈现1. 数据收集和整理（1）对问卷调查和访谈调查的数据进行收集和整理。
（2）保证数据的准确性和完整性。
大学生调查设计方案
大学生调查设计方案一、背景介绍随着社会的发展和进步，大学生群体成为了一个重要的人群。
了解大学生的需求和问题对于制定合理的政策和提供适当的服务至关重要。
因此，进行大学生调查是非常必要的。
本文将提出一个大学生调查的设计方案，以帮助研究者更好地了解大学生的需求和问题。
二、目的和目标1. 目的：了解大学生的需求、问题和挑战。
2. 目标：获取大学生参与率高、结果准确的数据，以便于对大学生进行全面的分析和理解。
三、调查内容和范围1. 调查内容：a. 常规信息：包括性别、年龄、专业、学历等基本信息。
b. 学习需求：了解大学生对教育资源和学术支持的需求。
c. 生活需求：了解大学生对宿舍条件、饮食、医疗等方面的需求。
d. 就业需求：了解大学生对就业环境、职业发展等方面的需求。
e. 心理健康需求：了解大学生对心理咨询和支持的需求。
2. 调查范围：选取多个高校的不同年级和专业的学生进行调查。
四、调查方法1. 问卷调查：设计一份针对大学生的问卷，包括主观题和客观题。
主观题可以提供自由回答的空间，客观题则可以提供多项选择。
问卷可以通过线上和线下两种方式进行发放。
2. 访谈调查：选取一定数量的大学生，进行面对面访谈。
访谈可以深入了解大学生的需求和问题。
五、调查过程1. 定义调查目标：明确调查的目的和目标。
2. 设计问卷：根据调查内容和大学生的实际情况，设计问题，既要全面涵盖调查内容，又要简明易懂。
3. 测试问卷：在实际调查之前，进行问卷的小规模测试，以确保问卷的准确性和清晰度。
4. 发放问卷：将问卷通过线上和线下的方式发放给被调查对象。
5. 收集数据：收集问卷的回收情况，并尽可能整理得到可视化的数据。
6. 定性分析：对主观题的回答进行逐个归类整理，找出调查对象的共同需求和问题。
7. 定量分析：对客观题的结果进行统计分析，得出结论和发现。
8. 编写调查报告：根据分析结果撰写详细的调查报告，以便对大学生的情况进行全面的解读和分析。
大学生调查方案范文
大学生调查方案范文
目录：
1. 调查背景
1.1 调查目的
1.2 调查对象
1.3 调查方法
2. 调查结果分析
2.1 性别比例分布
2.2 年龄段分布
2.3 专业分布
2.4 生活习惯分析
3. 调查结论及建议
调查背景：
1.1 调查目的
这次调查的目的是为了了解大学生的生活习惯和学习状况，以便为他们提供更好的帮助和指导。
1.2 调查对象
调查对象为在校大学生，包括本科生和研究生。
1.3 调查方法
采用问卷调查的方式，设计了一份包括生活习惯、学习状态等内容的调查问卷，通过线上和线下两种方式进行调查。
调查结果分析：
2.1 性别比例分布
调查结果显示，参与调查的大学生中，男生占比55%，女生占比45%。
男女比例相对平衡。
2.2 年龄段分布
大学生的年龄段主要集中在18-22岁之间，其中18-20岁的学生占比较高，占总调查人数的60%。
2.3 专业分布
不同专业的大学生参与调查比例各不相同，理工科类专业占比最高，占总调查人数的70%，文科类专业占比30%。
2.4 生活习惯分析
调查结果显示，大学生的生活习惯普遍不规律，饮食、作息等方面存在一些不良习惯。
需加强健康教育和生活指导。
调查结论及建议：
通过对大学生的调查分析，我们可以得出结论，大学生需要更多的关注和指导，帮助他们改善生活习惯，提高学习效率。
建议学校和社会各界共同合作，为大学生提供更多支持和帮助，共同促进大学生全面发展。
大学生调查方案模板
大学生调查方案模板一、调查目的。
本调查旨在了解大学生在校学习、生活、就业等方面的需求和现状，为学校和社会提供参考，为学生提供更好的服务和支持。
二、调查内容。
1. 学习方面，包括课程设置、教学质量、学习环境等方面的调查，了解学生对学习的需求和满意度。
2. 生活方面，包括宿舍条件、饮食环境、校园文化活动等方面的调查，了解学生对校园生活的满意度和需求。
3. 就业方面，包括就业指导、实习机会、校企合作等方面的调查，了解学生对就业支持的需求和期望。
三、调查对象。
本次调查主要对象为在校大学生，覆盖本科生、研究生等不同层次和专业的学生。
四、调查方法。
1. 问卷调查，设计针对不同方面的问卷，通过线上或线下方式进行调查，确保覆盖面广。
2. 访谈调查，选择一定数量的学生代表进行深度访谈，了解他们的具体需求和意见。
3. 观察调查，通过实地观察校园环境、课堂教学等情况，获取客观数据和信息。
五、调查步骤。
1. 确定调查目的和内容，设计调查问卷和访谈提纲。
2. 开展问卷调查，确保样本覆盖面广，收集数据。
3. 进行访谈调查，深入了解学生的需求和意见。
4. 对收集到的数据进行整理和分析，形成调查报告。
六、调查时间。
本次调查计划在一个月内完成，确保数据的及时性和准确性。
七、调查保障。
1. 确保调查对象的隐私和权益不受侵犯。
2. 确保调查数据的真实性和可靠性，杜绝造假和失实情况。
3. 做好调查过程中的信息保密工作，确保数据安全。
八、调查预期结果。
通过本次调查，预计可以了解到大学生在学习、生活、就业等方面的真实需求和现状，为学校和社会提供参考，为学生提供更好的服务和支持。
九、调查总结。
本次调查的目的是为了更好地了解和满足大学生的需求，帮助学校和社会更好地为大学生提供支持和服务。
希望通过本次调查，能够为学校的改进和发展提供有益的参考意见，并为学生的成长和发展提供更好的支持和保障。
大学生调查方案（3篇）
大学生调查方案为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。
(一)调查目的针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。
本次市场调查的目的包括：1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;4.了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议，以及与其它品牌相比的优缺点;5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;6.最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。
(二)调查内容1.各手机品牌的认知与竞争情况(1)各手机品牌的认知度;(2)各手机品牌的购买频率;(3)不同档次手机的购买频率;(4)各手机品牌的购买意向;(5)各手机品牌的市场份额;2.消费者的消费行为与需求(1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;(2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;(3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;(4)影响消费者购买手机产品的主要因素;(5)消费者对手机产品功能的要求;(6)不同层次消费者购买手机产品的场所;3.销售终端各手机品牌的销售状况(1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;(2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;(3)各销售终端销售各手机品牌的价格;(4)各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;(5)各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;(6)各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;(7)请各销售终端提出本公司手机产品存在的问题(质量、价格、包装、客户服务、促销)及建议;(三)调查方法1.校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查，即在本院校的繁华地带租用场地，由访问员对消费者进行讲解后，进行一对一的访问。
2024高校大学生职业生涯规划调查方案(通用6篇)
2024高校大学生职业生涯规划调查方案(通用6篇) 2024高校大学生职业生涯规划调查方案(篇1)一、调查目的本次调查旨在了解高校大学生对于职业生涯规划的现状和需求，探究其职业生涯规划中存在的问题和困惑，以期为高校职业生涯规划教育提供参考依据，帮助大学生更好地规划自己的未来职业发展。
二、调查对象本次调查的对象为全国范围内的本科高校大学生，包括各个专业、各个年级的学生。
通过广泛的调查范围，以期获取更全面、更有代表性的数据。
三、调查内容大学生对于职业生涯规划的认识和态度；大学生在职业生涯规划过程中的需求和困惑；大学生对于自身职业发展的期望和目标；大学生对于高校职业生涯规划教育的评价和建议。
四、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，利用线上和线下的方式进行数据收集。
问卷设计采用封闭式问题为主，开放式问题为辅的结构，以确保数据收集的准确性和完整性。
同时，采用随机抽样的方法，以确保调查结果的代表性和可信度。
五、调查实施准备阶段：设计调查问卷、确定调查对象、制定调查计划；实施阶段：通过线上和线下方式进行数据收集，并进行数据筛选和整理；分析阶段：对收集到的数据进行统计分析，得出调查结果；总结阶段：根据调查结果，撰写调查报告，提出相关建议。
六、调查结果呈现数据统计：对收集到的数据进行统计分析，包括描述性统计和推断性统计；结果呈现：将调查结果以图表、文字等形式进行呈现，便于理解；报告撰写：根据调查结果，撰写详细的调查报告，包括现状分析、问题探讨和相关建议等部分。
七、调查意义与价值理论意义：通过本次调查，可以深入了解高校大学生职业生涯规划的现状和问题，为相关理论提供实证依据；实践价值：对于高校而言，本次调查的结果可以为职业生涯规划教育提供参考依据，帮助高校更好地开展相关教育；对于大学生而言，本次调查的结果可以帮助他们更好地认识自己，明确自己的职业发展方向，提高自身的职业竞争力；对于社会而言，本次调查的结果可以为政府和企业提供参考，有利于更好地引导和帮助大学生实现职业发展。
大学生抽样调查方案
大学生抽样调查方案大学生抽样调查方案1. 研究目的本次调查的目的是对大学生的相关问题进行深入了解，以了解他们的学习状况、生活习惯和心理健康状况等方面。
通过这次调查可以帮助学校提供更好的教育和服务，同时也能够了解大学生的需求，为他们的发展提供更好的支持和指导。
2. 调查内容本次调查主要包括以下几个方面的内容：1. 学习状况：调查大学生的学习情况，包括学习时间、学习方法、学习动力等方面。
2. 生活习惯：了解大学生的作息时间、饮食习惯、运动情况等方面。
3. 心理健康状况：调查大学生的心理健康状况，包括压力水平、情绪状态、自我认知等方面。
4. 社交情况：了解大学生的社交圈子、与他人的关系、参与社团活动等方面。
3. 抽样方法抽样方法是保证调查结果的可靠性和代表性的关键因素之一。
本次调查采用随机抽样的方法，具体步骤如下：1. 确定调查范围：根据学校的学生信息系统，确定本次调查的范围为全校本科生。
2. 抽样框架：根据全校本科生的信息，建立一个包含所有本科生的抽样框架。
3. 抽样大小：根据统计学原理，通过计算确定合适的样本容量。
假设总体大小为N，抽样误差为e，置信水平为α，使用公式n = (Z^2 * p * q) / (e^2)，其中Z为正态分布的分位数，p为总体比例，q为1-p。
根据样本调查的目的和实际情况设定相关参数，计算出样本容量。
4. 随机抽样：利用计算机随机数发生器，在抽样框架中随机选择符合条件的样本。
4. 调查实施1. 问卷设计：在进行调查前，需要设计调查问卷。
问卷应该设计简洁明了，问题具有代表性和针对性，同时要避免出现歧义问题。
建议采用多种问卷题型，如单选题、多选题和主观题等，以充分了解被调查对象的不同方面情况。
2. 问卷发放：确定问卷发放的方式，可以选择线上或线下发放。
线上发放可以通过学校的学生信息系统发送问卷链接，线下发放可以在校园内设置调查点，由调查员亲自向被调查者发放问卷。
3. 数据收集与整理：收集到的问卷数据需要进行整理和处理。
大学生调查方案范文（三篇）
大学生调查方案范文调查题目：大学生的学习和生活状况调查一、引言（500字）随着教育的发展和社会的变迁，大学生的学习和生活状况也发生了很大的改变。
为了解大学生的实际情况，我们决定进行一次大学生的学习和生活状况调查。
本调查旨在了解大学生的学习负担、学习动力、生活满意度等方面的情况，以便为大学生提供更好的学习和生活支持。
二、调查目的（500字）本次调查的主要目的是了解大学生的学习和生活状况，以便对大学生的学习、生活提出合理的建议和意见。
具体目标如下：1. 了解大学生的学习压力来源及程度，分析学习负担对大学生的影响；2. 了解大学生的学习动力来源及程度，分析学习动力对大学生的影响；3. 了解大学生的生活满意度及不满意原因，分析大学生的生活状态；4. 了解大学生的社交情况及社交习惯，分析社交对大学生的影响；5. 了解大学生的心理健康状况及相关问题，分析大学生心理健康对学习和生活的影响。
三、调查方法（____字）1.问卷调查：设计一份涵盖上述目标的问卷。
问卷包括选择题、填空题和主观题，以充分了解被调查者的情况。
问卷可以通过在线平台进行发布，也可以直接面向学生群体发放纸质问卷。
2.访谈调查：通过面对面或电话访谈的方式，与一定数量的学生进行深入交流，以了解他们的具体生活状况、问题和建议。
四、样本选择（____字）1.问卷调查：选择一个包括不同专业、年级和性别的大学生群体作为样本。
通过抽样方法从不同学院、不同年级和不同专业中选择一定数量的学生作为受访者，以保证样本的代表性。
2.访谈调查：选择几个具有代表性的学生进行访谈，包括学习成绩好的学生、学习成绩中等的学生和学习成绩较差的学生，以充分了解不同群体的情况。
五、数据收集与整理（____字）1.问卷调查：将通过在线平台收集到的问卷数据进行分析，使用统计软件对数据进行整理和可视化处理，以获得相关的统计和图表。
2.访谈调查：将访谈过程中获取的信息进行整理和汇总，以便对不同学生的情况进行比较和总结。
大学生详细调查方案
大学生详细调查方案1. 背景介绍大学生作为一个重要的群体，具有较高的学习和生活压力。
现在社会和经济的发展让大学生的生活和求职环境发生一些变化。
但是，我们对于大学生的需求和要求是否也在变化？为了更好地了解大学生的现状和需求，我们需要开展调查研究。
2. 目标和意义本次调查的目标是了解大学生对于学习，生活和求职等方面的态度和看法，以及现实需求和热点问题。
在此基础上，我们可以为相关部门和企业提供更加科学的计划和决策，推进我国大学生教育和就业形势的进一步改善。
3. 调查内容本次调查的主要内容将包括以下几个方面：3.1 学习•大学生对于现行教育制度的看法•大学生的学习态度和学习的主要动机•大学生学习过程中存在的主要问题和难点•大学生对于教育和学习的期望和改进建议3.2 生活•大学生的日常生活方式和时间管理•大学生对于生活质量和生活习惯的看法•大学生的社交和交友现状•大学生的家庭背景和生活条件对于生活的影响3.3 求职•大学生对于就业态度和主要求职方式•大学生就业过程中遇到的主要问题和难点•大学生对于就业环境和职业发展的期望和建议•大学生的专业和岗位匹配度和就业状态4. 调查方法本次调查采用问卷调查和深度访谈相结合的方法，具体如下：4.1 问卷调查问卷调查是本次调查的主要方式。
问卷设计将以结构化问卷为主，主要包括选择题和开放式问题两种形式。
问卷的设计将在调查前进行多次讨论，以确保问卷内容的有效性和科学性。
4.2 深度访谈深度访谈是问卷调查的补充方式。
我们将选取一定数量的大学生进行深度访谈，了解其独特的看法和体验。
深度访谈内容将以半结构式问卷为主，包括开放式问题和主题式问题等。
5. 调查样本本次调查的样本主要包括以下两个方面：•基础样本：包括多所高校的大学生，涵盖不同性别、专业、年级的学生。
样本数量约1000人左右。
•特定样本：包括一些重点管理类、科研类和艺术类专业的大学生等。
样本数量约200人左右。
以上样本将通过抽样和分层等方式进行筛选和确定，以确保样本的代表性和科学性。
大学生社会调查方案
1.准备阶段：成立调查小组，明确调查目标，确定调查方法，撰写调查方案。
2.实施阶段：开展调查活动，包括问卷调查、深度访谈、实地观察等。
3.分析阶段：整理调查数据，进行统计分析，提炼调查成果。
4.撰写报告：撰写调查报告，总结调查过程和成果，提出建议和对策。
5.成果分享：组织成果分享会，交流调查心得，推广优秀成果。
3.掌握科学的社会调查方法，为今后从事相关工作奠定基础。
三、调查内容
1.社会热点问题：涉及教育、医疗、就业、环境保护等领域。
2.社会群体：关注老年人、青少年、弱势群体等特定群体。
3.社会现象：探讨网络成瘾、志愿者活动、创新创业等社会现象。
四、调查方法
1.文献研究：通过查阅相关文献资料，了解调查领域的背景、现状和发展趋势。
3.社会现象：如网络成瘾、志愿者活动、创新创业等。
四、调查方法
1.文献研究：通过查阅相关文献资料，了解调查领域的背景、现状和发展趋势。
2.问卷调查：设计科学合理的问卷，收集目标群体的意见和看法。
3.深度访谈：针对关键问题，与相关人士进行一对一访谈，获取详细信息。
4.实地观察：深入调查现场，观察和记录相关现象。
本方案旨在为大学生社会调查活动提供详细指导，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望各相关部门和大学生积极参与，共同推动社会调查活动的深入开展。
六、合法合规保障
1.尊重调查对象的隐私权，确保调查过程中不泄露个人信息。
2.严格遵守国家法律法规，遵循学术道德，确保调查数据的真实性和有效性。
3.在调查过程中，注意保护调查对象的合法权益，避免造成不良影响。
七、预期成果
1.形成一套完整的社会调查报告，为政策制定和社会发展提供参考。
2024年大学生调查方案
2024年大学生调查方案调查题目：大学生的学习态度与学习习惯调查一、引言在当今社会，知识和学历对于一个人的个人发展和就业前景起着至关重要的作用。
大学作为培养高素质人才的重要阶段，对于大学生的学习态度和学习习惯有着深远的影响。
本次调查旨在了解2024年大学生的学习态度和学习习惯，为大学生的学习和发展提供有针对性的建议。
二、调查目的1. 了解2024年大学生的学习态度，包括对于学习的重视程度、学习的动机和目标等；2. 了解2024年大学生的学习习惯，包括学习时间的安排、学习方法的选择等；3. 分析大学生学习态度与学习习惯之间的关系，探讨其对学习成绩和发展前景的影响。
三、调查内容1. 学生基本信息1) 性别2) 年级3) 专业4) 学习成绩排名2. 学习态度调查1) 对于学习的态度：对于学习的重视程度、是否乐于学习、是否有学习目标等；2) 学习动机：学习的动机是什么？是为了提升能力还是为了取得好成绩等；3) 学习目标：设定学习目标的频率和具体目标的制定情况。
3. 学习习惯调查1) 学习时间的安排：每天学习的时间分配情况，是否有固定的学习时间段；2) 学习地点的选择：常用的学习场所是哪些？平时是否寻找和创建适合自己学习的环境；3) 学习方法：喜欢采用哪种学习方法，比如阅读、听讲座、参与讨论等；4) 学习资料的获取：学习资料主要通过哪些途径获取？是否有利用网络资源进行学习的习惯。
四、调查方法1. 问卷调查：采用在线问卷平台进行调查，方便数据收集和统计分析；2. 抽样方法：采用分层抽样的方式，保证样本的代表性和可靠性；3. 调查对象：抽取2024年大学新生中的一部分学生作为调查对象，确保样本具有代表性。
五、数据分析与结果1. 数据整理与统计：对收集到的数据进行清理和整理，采用适当的统计分析方法，比如频数分析、百分比分析等；2. 结果分析与讨论：对每个问题的结果进行分析和讨论，探讨大学生学习态度与学习习惯之间的关系，以及其对学习成绩和发展前景的影响。
大学生调查方案范文
大学生调查方案范文一、调查目的。
本调查旨在了解大学生在校园生活中的学习、生活、情感、心理等方面的需求和问题，以便为学校提供更好的服务和支持，促进学生全面发展。
二、调查对象。
本次调查的对象为在校大学生，涵盖不同年级、专业、性别和家庭背景的学生。
三、调查内容。
1. 学习需求，了解学生在学习方面的需求和困难，包括课程设置、教学质量、学习资源等方面的问题。
2. 生活需求，探讨学生在校园生活中的生活条件、饮食、住宿等方面的满意度和问题。
3. 情感需求，调查学生在人际交往、友情、恋爱等方面的需求和困扰。
4. 心理需求，了解学生在心理健康方面的问题和需求，包括压力、焦虑、抑郁等心理问题。
四、调查方法。
本次调查将采用问卷调查和访谈相结合的方式进行。
1. 问卷调查，设计一份针对大学生的调查问卷，包括学习、生活、情感、心理等方面的问题，通过问卷调查了解学生的需求和问题。
2. 访谈，选择一部分学生进行深入访谈，了解他们的具体需求和问题，同时也可以通过访谈获取更多的信息和反馈。
五、调查时间。
本次调查将在学校开学后进行，预计调查时间为两周。
六、调查地点。
调查地点为学校校园内，包括教学楼、宿舍、图书馆等地方。
七、调查人员。
调查人员将由学校相关部门的工作人员和学生组成，以保证调查的客观性和全面性。
八、调查结果处理。
1. 数据整理，对问卷调查和访谈结果进行统计和整理，形成调查报告。
2. 结果分析，对调查结果进行分析，找出学生的需求和问题，提出相应的建议和解决方案。
3. 结果反馈，将调查结果反馈给学校相关部门，为学校提供改进和优化的建议。
九、调查保密。
本次调查将严格保护学生的个人隐私，所有信息仅用于调查目的，不会泄露给第三方。
十、调查预算。
本次调查所需费用将由学校相关部门提供支持，包括问卷印制、访谈费用、调查人员报酬等。
十一、调查意义。
通过本次调查，可以更全面地了解大学生的需求和问题，为学校提供更好的服务和支持，促进学生全面发展，同时也可以提高学校管理水平和服务质量。
大学生调查方案
大学生调查方案大学生调查方案（通用24篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大学生调查方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生调查方案篇1一、调查目的：打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。
根据个人的具体情况而定，除了赚点小钱，减轻家庭负担；而且学会接触各类社会人士，丰富社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，也是为今后工作打基础。
二、调查对象：大学生与参与社会实践的普遍情况和发展情况，不只是学校重视的发展趋势，也是许多人关注大学生发展的趋势。
三、调查内容：这调查通过对（在校与不在校）大学生是否有过打暑期工、兼职或实习，最想参与哪种社会实践活动，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么，有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。
四、调查结果：“我们是年轻人，我们不可能与世隔绝，也不愿成为死读书的书呆子”，这是众多大学兼职生的共同心声。
因此许多大学生都认为兼职实习等是大学生的“辅助品”，通过兼职、实习等能感受到学校没有过的压力和感受，也可以学到在学校学不到的许多宝贵的东西。
不论是什么职业没有层次，都能在其中学到许多东西，有它的利与弊，有可以汲取的地方与不可汲取的地方，要看本人是这样看待的了。
有的大学生认为只要是有报酬，就算是与自己所学的专业不相符，只要可以令他们接受的工作，可以胜任，他们都会去做。
中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有35%的大学生是为了增加收入；有36%的大学生是想自食其力；有29%的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓……随着社会的变革和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司；4%的大学生选择暑期教师；19%的大学生选择市场调研员；13%的大学生选择营销策划员；16%的大学生选择做志愿者；9%的大学生选择做促销；5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；12%的大学生选择其它。
2024年大学生调查方案范本
2024年大学生调查方案范本一、研究背景随着社会的快速发展和全球化的进展，大学生作为社会中的主要力量，其角色与责任也在不断增加。
因此，对大学生的生活方式、学习质量、心理健康等方面进行调查，对于了解大学生现状和需求，改善大学生的发展环境和提高培养质量具有重要意义。
本调查旨在全面了解2023年大学生的各个方面情况，为制定有针对性的政策和措施提供参考依据。
二、研究目的1. 了解大学生的生活方式、学习状态和学习成绩情况，探究影响大学生学习的因素；2. 调查大学生的社交圈和社交活动情况，了解大学生的社交需求和社交展现方式；3. 探究大学生的心理健康状况，了解大学生面临的心理问题和压力源；4. 调查大学生对校园文化建设的看法和需求，为提高校园文化建设水平提供参考；5. 分析大学生对就业和创业的态度和准备情况，为提供有益的就业指导和创业支持提供依据。
三、研究内容和方法1. 研究内容：(1) 大学生基本信息：性别、年龄、学院、专业、年级等；(2) 生活方式调查：作息时间、饮食习惯、锻炼情况、参与社会实践和志愿活动等；(3) 学习情况调查：学习状态、学习成绩、学习方法、时间管理等；(4) 社交情况调查：社交圈和社交活动型态、社交需求等；(5) 心理健康调查：心理问题和压力源、心理咨询需求等；(6) 校园文化建设调查：校园文化参与情况、校园文化需求等；(7) 就业和创业调查：就业观念、就业准备、创业意愿等。
2. 研究方法：(1) 问卷调查法：设计问卷并以匿名方式发放给大学生，收集他们对各个方面问题的意见和看法；(2) 访谈法：选取部分大学生进行深入访谈，了解他们的真实感受和体验；(3) 文献研究法：分析已有的文献资料，对大学生的相关问题进行综合分析。
四、研究计划1. 制定调查问卷：根据研究内容设计问卷，确保问题全面、准确且易于回答；2. 抽样方法：采用分层抽样方法，根据学院、年级等因素选取合适的样本；3. 数据收集：通过电子问卷和纸质问卷的形式进行数据收集，尽可能全面覆盖目标群体；4. 数据分析和处理：使用统计学方法对收集到的数据进行分析和处理，得出客观的结果；5. 数据解读和报告撰写：根据研究目的和研究结果，对数据进行解读和分析，并撰写报告。
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大学生调查方案范文调研是调查研究的简称，指通过各种调查方式系统客观的收集信息并研究分析，对各产业未来的发展趋势予以预测，为投资或发展方向的决策做准备。
下面是大学生调查方案范文，欢迎参阅。
大学生调查方案范文1 为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。
调查目的针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。
本次市场调查的目的包括：1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;4.了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议，以及与其它品牌相比的优缺点;5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;6.最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。
调查内容1.各手机品牌的认知与竞争情况各手机品牌的认知度;各手机品牌的购买频率;不同档次手机的购买频率;各手机品牌的购买意向;各手机品牌的市场份额;2.消费者的消费行为与需求消费者对各品牌手机产品质量的评价;消费者对各手机产品款式的认知与要求;不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;影响消费者购买手机产品的主要因素;消费者对手机产品功能的要求;不同层次消费者购买手机产品的场所;3.销售终端各手机品牌的销售状况各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;各销售终端销售各手机品牌的价格;各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;请各销售终端提出本公司手机产品存在的问题及建议;调查方法1.校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查，即在本院校的繁华地带租用场地，由访问员对消费者进行讲解后，进行一对一的访问。
样本数不宜过多，建议为30人~50人。
2.深访调查法：对各手机产品销售终端采用深度访问法进行深度访问，目的是了解各零售商对手机产品认识情况，设定访问样本为10个销售终端：调查结果的复核与统计分析1.统计采用小组合作分析销售结果进行分析;2.问卷调查的准确率为80%;3.系统分析误差为80%。
调查进度安排时间内容4月8日-4月9日设计问卷、选择样本、了解品牌4月9日-4月10日调查前的准备4月11日调查实施4月15日4月20日问卷的复核与审核4月21日-4月30日统计分析、编写调查报告5月7日-5月15日印刷和提交调查报告费用预算共印刷70份问卷一份问卷共5张70*5*=70。
大学生调查方案范文2 前言:随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，而大学生也作为一个潜在的消费群体，两者越来越多的受到关注。
在以往的研究中，人们着重从外显因素出发分析了大学生的购买倾向，发现了一些比较具有普遍代表性的现象，但是并未就现象进行更深层次的探讨。
本研究在此基础上，重点分析了潜在因素对大学生购买决策的影响，并进一步结合心理学理论加以阐释。
一、调查目的:了解手机在大学生中使用的状况二、调查对象:大学生三、调查样本:400大学生四、调查时间:20xx年01月29日——20xx年02月02日五、调查方式:网络问卷传统问卷六、调查地点:大庆职业学院南北校区七、调研统计人:大庆职业学院工商管理系营销05-301刘欢八、调查数据统计分析:本次调查共有400人参加并且完成了问卷，有效回收率为90、并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。
我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。
在接受调查的400名大学生中，涵盖了从大一到研三的样本，性别构成上基本持平，其中女性占53、3，男性比例是46、6、1、大学生手机拥有和需求状况:调查数据显示，在被访者中有78%的学生拥有手机。
同时16%的学生将会在近期更换手机。
在没有手机的学生中，61%学生将会在近期购买手机.从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。
大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群体。
2、现在使用哪个牌子的手机?这是手机商们最想知道的问题，到底哪个手机商拥有的顾客最多呢?马上揭出我们的谜底，最多人使用的手机牌子是--诺基亚，在调查中，一共有36%的人使用这款手机，耐用是它的一个最大卖点，而不断扩张的功能也使不少人选择它;而排名第二位的是索尼爱立信，虽然使用者人数却是诺基亚的一半，即总人数的18%，但它的市场份额有不断扩大的趋势，亮丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星，占13%，三星虽然拥有高技术，但价钱却令不少学生消费者望而却步;接着是摩托罗拉和西门子均占6%;阿尔卡特占3%;飞利蒲占2%;与飞利浦占人数比相等的是索尼;接着是nec和国产牌子，均是占总人数的1%。
可见诺基亚这一世界手机销售商果然不负众望，霸占了头位，而其他牌子也不甘示弱，拥有一定的支持者。
可见需求成上升趋势。
你获得手机的途径是?家人购买的占总调查人数的45;自己购买占51;朋友赠送占3;来历不明占1，以上调查表明，现在越来越多的大学生的消费水平提高，部分学生有稳定的收入以满足他们的消费。
3、你选择手机着重哪方面?处于新生代的新人类们，无论何时何地均追求外表时髦，所以，手机也难逃厄运，在调查中表明，外型是大学生选择手机时最着重的方面，占44;但新人类并非一味追求外表漂亮的，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占40;而最少着重的则是价格，看来现在的大学生还是比较着重实际的。
从以上一些事中，可见手机的使用需求是越来越大了，也因此，开拓了另一个市场，手机装饰品市场，但，跟需求成正比的，当之无愧的是手机的功能，随着使用者的需求，手机的功能也变得越来越完善了，但，什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我们的调查，多***铃声占以70的票数获得第一位，彩屏与第一位差1，荣居第二位;第三位是大容量电话本，占票数65;排名表明，现在的大学生对手机的要求还是先漂亮后实用，接着是双频占64;在娱乐方面，播放mp3占60;可更换外壳占55;gprs和收音机均占49;备忘录占47，现在的年轻人记忆也越来越好了，所以不用备忘了;红外线接口占44;可下载游戏占43;语音拨号占29、以上是大学生们对手机功能的需求。
4、学生手机的使用要求分析①最重质量选择手机时，消费者考虑的主要因素依次为:质量21，外型19，价格18，功能18，品牌11，售后服务9，广告宣传2，其它方面也占2%。
其中，消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，如果质量不好，将会给消费者带来极大的不便。
另外，部分消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。
随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。
②中抵挡产品较受欢迎，在手机价格的调查中，我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的价位，其比例高达44、5、另外，有29的消费者表示会选择1000元以下的手机。
当然，也有部分消费者购买高价位手机，其中，选1500至2000元的消费者占15，2000元以上的占12、③购机地点较集中对消费者购买手机地点的调查发现，消费者购买手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别为56和38，其它的只占6、5、手机是高科技产品，普通消费者难以了解其功能是否完善、质量是否可靠，他们只好以销售人员的信用和专业知识作为判断标准，而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高，因而容易赢得消费者的信任。
此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。
④手机品牌比较复杂在此项调查中我发现，使用诺基亚的最多，占46、25，网，其他的如摩托罗拉15、00，爱立信6、25，西门子6、25，三星13、75，菲利浦5、00，其他的有7、50、⑤手机用途比较统一大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于联系亲友，占67、7、还有少数只是跟着大家走和追赶时尚的，各占9、8%。
家长方面认为，手机是用于方便和孩子联系的，学生手机族的手机58、0都是家长掏钱买的。
同样学生也认为有了手机可以方便与亲友进行沟通，以维系家人及朋友的感情。
⑥手机费用普遍较低在学手机族中，每月手机费用普遍较低。
每月消费在50元以下的占40%，在100元以内的占88%。
但也存在一些高消费学生，在100―300元内的占12%，其中200-300这一高消费段也占6%。
超过300元手机费用的基本没有。
在被访中，有进82%的是采用充值卡方式。
同样，手机费用用于短信服务的占87%。
这充分说明了，学生的消费能力有限。
上述各项进行的卡方配合度检验结果表明:被试大都倾向选1米或是0、5米。
a:有什么我能帮忙的吗b:这是目前最流行的一款c:你适合这一款…d:沉默的微笑e:不理不睬被试对服务态度的选择倾向5、上述各项进行的卡方配合度检验结果表明:被试选沉默的微笑的倾向较为明显。
讨论:1本调查结果关于被试倾向选择的手机外显特点与已有调查结果基本一致。
被试普遍喜欢的机型具有以下特点:高质量，功能强，外观色泽以银灰，蓝，白等为主色，体积小，翻盖等。
2综合分析品牌，广告，时尚因素。
我发现被试存在的最大的一个特点是在感性消费与理性消费并存的同时，被试更多倾向于理性消费。
一方面，我从区内各大手机专卖或代理店和学生中处获悉，有一部分大学生挑选手机受时尚潮流影响较大，例如由金喜善代言的tcl的红色风暴，f4代言的西门子2118均为热买机型。
另一方面，相较于高档手机，价格居于1000~2000的中档手机更受被试青睐;被试在判断一个产品是否是名牌时更多地信赖实证研究所得的统计数据或是专业人士，而非明星;在生产，销售策略上，最欣赏注重技术革新，其次为价格战，公益事业与明星代言排在最后。
就存在这一特点的原因可以从以下方面进行考虑:时尚，品牌与人的情感有着千丝万缕的联系:时尚不仅激发人们的好奇心，让他们始终保持积极探索未知世界的积极性，也触动了年轻人的最为敏感的神经，让他们为了得到他人或是所在团体的普遍认可而不断地追随潮流，更为重要的是让在实际生活中无法实现的理想的人们在潮流的传播过程中得到替在的满足感。