西方现代艺术
西方现代主义艺术特点
西方现代主义艺术特点
西方现代主义艺术的特点主要包括以下几个方面:
1. 创新性:现代主义艺术的核心特征就是创新,打破传统的艺术形式和表现手法,寻求新的表达方式。
2. 形式主义:现代主义艺术强调形式的重要性,认为形式是表达思想和情感的直接媒介,注重对形式的分析和探索。
3. 抽象性:现代主义艺术常常采用抽象的形式,不再局限于具象的表达,强调通过抽象的元素来传达内在的意义。
4. 表现主义:现代主义艺术注重表现主义的特点,强调情感的表达,通过夸张、变形等手法来表现内在的情感和思想。
5. 反传统性:现代主义艺术对传统艺术进行了深入的反思和批判,反对传统的美学观念和艺术形式,寻求新的表达方式。
6. 多元化:现代主义艺术呈现多元化的发展趋势,不同地区、不同文化背景的艺术家的表达方式各不相同,形成了多样化的艺术风格。
7. 关注社会现实:现代主义艺术家们开始关注社会现实,表达对人类存在的问题的关注和思考。
以上是西方现代主义艺术的一些主要特点,这些特点并不是绝对的,而是相互交织、相互影响的。
同时,现代主义艺术也在不断发展和演变,不同的艺术家和流派都有自己独特的表达方式和特点。
西方现代艺术名词解释
西方现代艺术名词解释
咱来说说“西方现代艺术”是啥玩意儿哈。
有一回我去逛美术馆,一进去就被各种奇奇怪怪的画和雕塑给惊到了。
有的画根本看不出画的是啥,就是一堆乱七八糟的线条和颜色;有的雕塑长得怪模怪样的,跟咱平时看到的东西完全不一样。
后来我一打听,才知道这就是西方现代艺术。
西方现代艺术呢,就是一帮艺术家不满足于传统的画画和做雕塑的方法,想搞点新花样。
他们不再像以前的画家那样画得特别逼真,而是更注重表达自己的想法和感受。
比如说有个画家,他可能就用一种很奇怪的颜色来画一个苹果,不是因为苹果真的是那个颜色,而是他想通过这个颜色表达自己当时的心情。
还有的艺术家会用一些很奇怪的材料来做作品,像破布、旧轮胎啥的。
他们觉得这些材料能传达出一种不一样的感觉。
我一开始看这些西方现代艺术作品的时候,真的是有点摸不着头脑,觉得这都是啥呀。
但是后来我又仔细看了看,听了听讲解员的介绍,慢慢就有点明白了。
这些艺术家其实是在尝试用新的方式来让我们看世界,让我们思考一些平时可能不会想到的问题。
所以啊,西方现代艺术虽然有时候让人觉得很奇怪,但它也有它的魅力。
下次你再看到那些奇奇怪怪的艺术作品时,不妨停下来想一想,艺术家到底想表达啥呢。
浅谈西方现当代艺术的脉络及特点
浅谈西方现当代艺术的脉络及特点西方现当代艺术是指当前西方国家在当代艺术领域中所呈现出的一种新的艺术形态。
这种形式的艺术,一方面融合了传统艺术的元素,另一方面又呈现出了新的艺术风格和特点。
西方现当代艺术的脉络主要源自于二十世纪初期的现代主义艺术,而且在六十年代以来,艺术风格也从抽象表现主义逐渐转向后现代主义。
本文将从西方现当代艺术的脉络及特点两个方面进行探讨。
一、脉络1. 现代主义艺术在二十世纪初期,西方世界的艺术家们开始逐渐抛弃传统的艺术表现形式,而转向一种更加注重抽象和表现感情的艺术形式,这就是现代主义艺术。
现代主义艺术以其自由、抽象、个性化的表现方式,逐渐在西方艺术领域中占据主导地位。
毕加索、马蒂斯等艺术大师的作品,都表现出了其对现代主义艺术的深刻理解和探索。
六十年代以来,西方世界的艺术界开始出现了一种新的风格,即后现代主义艺术。
这种艺术形式不仅继承了现代主义艺术的创新和个性,更加注重对于文化、历史、社会等方面的批判性思考和表现。
后现代主义艺术的出现,使得西方艺术在当代领域中呈现出了更加多元化和开放的态势。
二、特点1. 多元性西方现当代艺术以其多元的表现形式和风格,呈现出了极大的多元性。
无论是绘画、雕塑、摄影还是装置艺术,西方现当代艺术都拥有丰富多彩的内容和表现形式,使得整个西方艺术领域更加丰富和多样化。
2. 文化批判性后现代主义艺术的一个显著特点就是其对于文化、历史以及社会等方面的批判性思考和表现。
艺术家们通过其作品,来呈现对于当代社会的不满和批判,从而使得西方现当代艺术呈现出了更加丰富和深刻的内涵。
3. 技术化西方现当代艺术在其表现形式上往往强调了对于技术的运用和创新。
随着科技的不断进步,艺术家们在艺术创作中引入了更多的科技元素,使得西方现当代艺术在技术上呈现出了更加先进和精密的一面。
4. 全球化随着全球化的加速发展,西方现当代艺术在其内容和形式上也逐渐呈现出了全球化的趋势。
艺术家们常常通过其作品来探讨和反映全球化对于文化及社会的影响,这样的艺术作品既具有当代的表现形式,同时也融入了全球化的元素。
论述西方现代艺术的发生和发展过程
西方现代艺术的发生和发展过程一、引言西方现代艺术的发生和发展过程是一个深刻而丰富的话题。
在这篇文章中,我们将从不同的角度和维度来探讨这一主题,深度挖掘其中的内涵和价值,以便全面地理解西方现代艺术的发展历程。
二、前言西方现代艺术的发展源远流长,涉及多个方面和领域。
从艺术形式、风格、思潮,到艺术家个人创作和社会背景,这一主题涵盖了广泛而深邃的内容。
接下来,我们将逐步展开对西方现代艺术发展过程的深入探讨,带领读者领略其丰富的内涵和精彩的历史。
三、主体1. 工业革命与现代艺术形式的嬗变在工业革命时期,西方社会经济发展迅速,科技进步带来了前所未有的变革。
这些变革不仅影响了人们的生活方式和社会结构,也深刻地影响了艺术的表现形式和创作风格。
艺术家们开始尝试新的艺术表现形式,例如印象派的写生风格、立体主义的几何化绘画等,从而开启了西方现代艺术形式的嬗变之路。
2. 社会变革与现代艺术思潮的兴起随着西方社会的变革和思想的碰撞,现代艺术思潮迅速兴起。
在这一时期,艺术家们开始探索自我意识和个体情感,艺术创作的主题也开始向内在情感和主观体验倾斜。
例如表现主义和超现实主义等思潮的兴起,为西方现代艺术注入了更多的个体情感和内在世界的表达。
3. 全球化与西方现代艺术的传播随着全球化进程的加速推进,西方现代艺术的影响也开始在国际舞台上扩展。
越来越多的西方现代艺术作品和思潮被引入到世界各地,同时西方现代艺术也开始吸收和融合来自其他文化的艺术元素,进一步丰富和拓展了其发展的广度与深度。
四、总结与回顾西方现代艺术的发生和发展过程是一个丰富而多维的话题。
在这篇文章中,我们从工业革命对艺术形式的影响、社会变革对艺术思潮的推动,以及全球化对艺术传播的推动等方面作了深入的探讨和分析。
通过这些内容的探讨,我们更深入地了解了西方现代艺术的发展历程,以及其对全球艺术的影响和推动作用。
五、个人观点与理解在我看来,西方现代艺术的发展过程是一个丰富而多元的历史,涵盖了艺术家个体创作、社会变革和文化交流等多个方面。
西方现代艺术教案
西方现代艺术教案一、教学目标:1. 让学生了解西方现代艺术的基本概念和发展历程。
2. 培养学生对西方现代艺术作品的欣赏能力和审美情趣。
3. 引导学生了解西方现代艺术家及其代表作品。
二、教学内容:1. 西方现代艺术的定义与背景2. 立体主义3. 抽象表现主义4. 达达主义5. 野兽派三、教学重点与难点:1. 教学重点:西方现代艺术的基本概念、各种艺术流派的特点及代表作品。
2. 教学难点:对西方现代艺术作品的理解和欣赏。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解西方现代艺术的基本概念、发展历程和各种艺术流派的特点。
2. 展示法:展示西方现代艺术家的代表作品,让学生直观地感受艺术作品的美。
3. 讨论法:引导学生分组讨论,分享对作品的欣赏和感悟。
五、教学准备:1. 教师准备:西方现代艺术相关资料、图片和视频。
2. 学生准备:笔记本、画笔、水彩颜料等。
教案示例:第一课时:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍西方现代艺术的定义与背景。
2. 引导学生关注西方现代艺术的发展历程。
二、新课内容(20分钟)1. 讲解立体主义的特点及代表作品。
2. 展示立体主义作品,让学生直观地感受艺术作品的美。
三、课堂实践(15分钟)1. 学生分组讨论,分享对立体主义作品的欣赏和感悟。
2. 学生尝试创作立体主义风格的作品。
四、总结与反思(5分钟)1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 学生分享自己的创作心得。
后续课时依次讲解抽象表现主义、达达主义、野兽派等艺术流派,并安排相应的课堂实践环节。
六、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论和创作环节的积极性。
2. 作品欣赏能力:评估学生在欣赏西方现代艺术作品时的理解深度和审美水平。
3. 创作能力:评价学生在课堂实践环节中创作的作品,考察其对所学艺术流派的理解和运用。
七、教学延伸:1. 组织学生参观艺术展览,加深对西方现代艺术的理解。
2. 邀请艺术家或艺术评论家进行讲座,拓宽学生的艺术视野。
3. 开展艺术作品鉴赏活动,提高学生的审美能力。
西方现代艺术
西方现代艺术近代西方艺术经历了一系列的变革和发展,这使得西方现代艺术成为了当代文化的重要组成部分。
本文将探讨西方现代艺术的发展趋势、特点以及对当代社会的影响。
西方现代艺术起源于19世纪末的新艺术运动和印象派画派的崛起。
在这个时期,艺术家们开始追求个性化和表现力,他们摒弃了传统的写实主义和学院派的约束,大胆地创作自己心中的艺术之作。
其中最重要的突破之一是对色彩和光线的运用。
印象派画家尤其关注对光线和颜色的捕捉,他们以短暂的瞬间为灵感,追求独特的观点和体验。
这种对主观感受的强调打破了传统的艺术观念,为现代艺术奠定了基础。
20世纪初的现代艺术进一步推动了艺术的边界。
表现主义和立体派等艺术运动探索了更加前卫和抽象的表现形式。
他们强调情感和形式表达,通过畸形的形状和明暗对比创造出戏剧化的效果。
同时,立体派以及后来的抽象表现主义将不同维度的空间元素融合在一起,打破了传统绘画的平面限制。
这种抽象表达方式旨在唤起观众的个人共鸣,并激发思考和争议。
为了摆脱传统约束,现代艺术家们开始尝试各种新媒介和艺术形式。
例如,达达主义和超现实主义运动将艺术与日常生活相结合,尝试用非艺术物品和概念进行创作。
同时,行为艺术家以他们的身体作为表达媒介,通过肢体行动和互动创造出独特的艺术体验。
这种艺术形式打破了观众与艺术家之间的传统边界,让人们对艺术的定义和观念产生了新的思考。
到了20世纪后期,后现代主义运动席卷了西方现代艺术的世界。
这个时期的艺术家们开始对传统的艺术规则进行质疑,并致力于打破二元对立和主导性的权力结构。
他们追求多元性、复杂性和反思性的表达方式,通过随机性、碎片化和混合媒介的手法来创作作品。
后现代主义艺术逐渐超越了视觉艺术的范畴,涉及到音乐、文学、电影甚至科技等领域。
这种跨界的创作方式推动了艺术的进一步创新和发展。
西方现代艺术对当代社会产生了深远的影响。
首先,它激发了社会对艺术自由和创新的重视。
艺术被看作是反映时代精神和人类思想的重要媒介,各种新颖的艺术形式被广泛接受和欣赏。
西方现代艺术共64张
西方现代艺术共64张西方现代艺术自19世纪末开始逐渐崛起并发展至今,取得了巨大的成就。
这一时期的艺术作品充满了创新、突破和前卫,给人们留下了深刻的印象。
本文将介绍西方现代艺术中的64张重要作品,从不同角度展示其多样魅力。
第一部分:现代主义绘画(Modernist Painting)1.《星夜》(Starry Night)- 文森特·梵高(Vincent van Gogh)这幅画以其独特的笔触和明亮的色彩成为梵高最著名的作品之一。
他通过引人注目的星空和奇特的景象传达了他内心的情感。
2.《盛开的向日葵》(Sunflowers)- 文森特·梵高梵高用生动的色彩和粗糙的笔触描绘了一束向日葵,传达了他对生命和希望的热爱。
3.《拾骨者》(Les Demoiselles d'Avignon)- 巴勃罗·毕加索(Pablo Picasso)这是一幅极富象征性和独特风格的作品,展示了毕加索对非洲艺术的兴趣和他革命性的艺术观念。
4.《吃饭的大家》(The Luncheon on the Grass)- 埃德乌·马奈(Édouard Manet)这幅绘画中展示了马奈的实验性和对传统观念的挑战,其裸体女性和衣着整齐的男性形成强烈的对比。
5.《湖畔的睡莲》(Water Lilies)- 克劳德·莫奈(Claude Monet)莫奈以其对光线和色彩的独特处理而闻名,睡莲系列作品中的这一幅展示了他对自然景观的热爱和绘画技巧的成熟。
6.《下午》(Afternoon on the Island of La Grande Jatte)- 乔治·修拉(Georges Seurat)这是点彩派绘画的代表作品之一,画面上的每个点都是单独的颜色,构成了绚丽的整体效果。
第二部分:现代雕塑(Modern Sculpture)1.《手机》(Fountain)- 马塞尔·杜尚(Marcel Duchamp)杜尚以创新和艺术的边界挑战著称。
西方现代艺术的特点与创新思维
西方现代艺术的特点与创新思维现代艺术是二十世纪以来西方艺术领域最为重要的艺术潮流之一,它以其创新的思维和独特的表现方式赢得了广泛的认可和影响力。
本文将探讨西方现代艺术的主要特点以及与之相关的创新思维。
一、多样性和自由性西方现代艺术的一个显著特点是多样性和自由性的体现。
相较于传统艺术形式的束缚,现代艺术家们无拘无束地发挥创造力,尝试各种不同的艺术表达形式。
绘画、雕塑、摄影、装置艺术、行为艺术等各种媒介被广泛应用,艺术表达的形式和方式变得更加丰富和多样化。
二、超越传统观念的创新西方现代艺术在思维上具备超越传统观念的创新意识。
艺术家们不拘泥于传统艺术的规则和准则,勇于打破常规,寻求全新的表达方式。
他们通过拼贴、碎片化、抽象化等手法,展现了对于现实世界和人类经验的全新解读。
同时,现代艺术家们也注重艺术与科技的结合,借助科技手段实现艺术创新,例如数字艺术和虚拟现实等。
三、强调观念和概念性西方现代艺术更加强调对于观念和概念的重视。
艺术家们通过艺术作品表达对社会现象、政治议题、文化认同等问题的关注和思考。
他们尝试用艺术作品来传递思想和观点,鼓励观众进行思考和反思。
观念和概念性成为现代艺术的重要特征,使艺术走出了传统审美的局限。
四、互动性和参与性现代艺术鼓励观众的互动参与,打破了传统艺术品与观众之间的距离。
观众不再是被动的欣赏者,而是可以积极参与创作和表演的主体。
艺术家通过创造各种互动装置、艺术装置和社会行为等方式,使观众与艺术作品产生直接的互动和共鸣,从而达到创造艺术体验的目的。
五、追求个性化和独创性西方现代艺术鼓励艺术家展现个性化和独创性。
艺术家们以自己独特的创造力和表达方式来打造独一无二的艺术品。
他们追求个性认同,通过各种创新的手法和材料塑造出与众不同的作品,从而体现自己独特的艺术风格和意识形态。
总之,西方现代艺术的特点在于多样性、自由性、创新性和个性性。
现代艺术家们不断突破传统秩序,以全新的思维方式和表现形式创造出具有独特意义和价值的艺术作品。
西方现代艺术(精)
抽象主义
• 画家用点、线、面的组合、构成,参照音乐的表 现语言,用绘画来传达观念和情绪,画家认为绘 画中的色彩犹如音乐里的音符,最后发展成情绪 性的抽象绘画。
达达主义
生活中的现成品也能成为艺术 品。达达派代表人物杜尚认为:艺 术品可以由任何东西制成,从而将 关于艺术的传统统统否定。
泉
• 西方现代艺术的魅力在于每个人都可以用 自己独特的语言,来表现自己的情感、意 趣、意念、思想,甚至包括潜意识、梦境、 梦幻等主观的真切感受,不必在意是否 “像”某个物体,因为艺术不再是现实世 界的标签和图解,它是人们表达情感与思 想的媒介,所以每个创作者都渴望找到自 己独特的造型语言。
立体主义
• 画家打破了传统的透视法、体积表现法和明暗对照法等绘画理论的约 束。他先把一些物象加以破坏和肢解,把自然形体分割成几何切面, 然后加以主观的组合。甚至发展到把同一物体的不同方面组合在同一 画面上,借以表达四维空间。画家依靠自己的主观想象力和创造力去 追求对象立体构造所具有的美,通过标志和图像的语言,来达到理想 目标。
西方现代艺术
、
西方现代主义主要流派
• 印象派、野兽派、立体主义、抽象主义、 超现实主义、达达主义、未来主义、波普 艺术等
西方现代艺术的主要特征
1 哲学化 2 理论化 3 形式主义 4 创新意识
• 哲学化
理论化
形式主义
•
创新意识
西方现代艺术向现代转化的动力
摄影的发明 现代大工业的发展 宗教的衰落 哲学的影响
西方现代艺术赏析
西方现代艺术赏析西方现代艺术( Art Nouveau)是20世纪在欧美出现的一种现代主义艺术思潮。
在美术史上,它具有非常重要的意义,对其理论研究亦非常丰富。
而且由于此时期各国间政治关系密切,这些不同的文化艺术之间相互影响,也催生了许多新的流派。
西方现代艺术家们创作的作品风格多样,但最为人熟知的当属那种具有强烈个性色彩和形式语言的现代艺术。
下面我们就来欣赏一下西方现代艺术的一些代表作。
西方现代艺术( Art Nouveau)主要体现在绘画、雕塑、建筑三大类别,其他还包括音乐、文学等文化领域。
这一时期的艺术主张个人情感自由抒发,以反对束缚个性的传统观念和习俗。
后来,这一思潮逐渐影响到建筑界,那时称为国际式风格,从而产生了风格主义。
表现主义是现代主义中的重要流派。
其代表人物为俄国画家马列维奇。
马列维奇认为,艺术并不应以客观世界为依据,而应该用艺术家的想象力来处理画面。
他的作品中人物是没有五官和身体特征的,呈现出人的内心精神状态。
后来,他更进一步探索将现实与幻觉结合起来,通过装饰性的造型,来营造某种梦幻般的意境。
马列维奇还创造了“喷雾法”,使人物或场景看起来像是水汽蒙蒙的,令人难以分辨真假。
印象派画家的作品,也被称为“光的艺术”,他们注重表现外光给人们的视觉冲击,强调瞬间的印象。
自现代主义文艺运动以后,不少艺术家脱离了原来的规则,转而对材料、结构、功能等问题加以研究。
如在建筑上采用钢筋混凝土,并在上面覆盖一层玻璃;或是利用木头本身的纹理,用螺丝钉将其固定住;再如美国建筑师路易斯·康将现代建筑与传统建筑融合成新型的折中主义建筑风格,很有特点。
除此之外,在城市设计方面,也涌现出许多创新的作品。
譬如巴黎的蓬皮杜中心,就吸取了很多古希腊的建筑手法,呈现出比例协调、典雅简朴的效果。
,这些流派都为现代艺术打下了坚实的基础,并且促进了艺术与科学技术的结合。
在科学技术高速发展的今天,艺术也与其紧密联系在一起,逐渐走向科技化。
西方现代艺术
后印象主义——Βιβλιοθήκη 尚保罗· 塞尚(Paul Cézanne,1839—1906), 法国著名画家,是后期印象派的 主将,从19世纪末便被推崇为 “新艺术之父”,作为现代艺术 的先驱,西方现代画家称他为 “现代艺术之父”或“现代绘画 之父”。他对物体体积感的追求 和表现,为“立体派”开启了不 少思路,其独特的主观色彩大大 区别于强调客观色彩感觉的大部 分画家。
未来主义——未来主义:将运动美 术引入绘画
代表人物及作品:巴拉《拴着链子的狗 的动态》巴拉,Balla, Giocomo(1871~ 1958),意大利画家,未来主义思潮的创 始人之一。
波普艺术
流行艺术(popular art)的简称,又称新写实主义,因为波普 艺术(Pop Art)的POP通常被视为“流行的、时髦的”一词 (popular)的缩写。它代表着一种流行文化。 在美国现代文 明的影响下而产生的一种国际性艺术运动,多以社会上流的形 象或戏剧中的偶然事件作为表现内容。它反映了战后成长起来 的青年一代的社会与文化价值观,力求表现自我,追求标新立 异的心理。 波普艺术特殊的地方在于它对于流行时尚有相当特别而且长久 的影响力。不少服装设计,平面设计师都直接或间接的从波普 艺术中取得或剽窃灵感。 波普艺术其创作特征是直接借用产生于商业社会的文化符号, 进而从中升华出艺术的主题。它的出现不但破坏了艺术一向遵 循的高雅与低俗之分,还使艺术创作的走向发生了质的变化。
新印象主义——修拉
法国画家。新印象画派(点彩派)的创始人。 修拉在画面上将一些黑色块集中起来,而让一些空白的部位显出明显的形状。通过达 到完美平衡效果的层次变化和黑白对比,把意想不到的情景展现在我们眼前。他捕捉 着光和色,将它们在黑色和白色中复活起来,创造出阴影有利于形体塑造,光亮充满 神秘色彩,过渡的灰色显露强烈生命力的世界。和谐的曲线在相互制约着、平衡着, 各种形状浮现着、明确着发出光的异彩。
西方现代艺术教案
西方现代艺术教案一、教学目标1.了解西方现代艺术的发展历程与主要流派2.掌握现代艺术常用的艺术形式和手段3.培养学生的审美能力和艺术创作能力二、教学内容1. 西方现代艺术的发展历程与主要流派1.1 西方现代艺术的起源与发展 1.2 表现主义与立体主义 1.3 超现实主义与抽象表现主义 1.4 最近现代主义与后现代主义2. 现代艺术常用的艺术形式和手段2.1 绘画 2.2 雕塑 2.3 摄影 2.4 影像艺术 2.5 环境艺术3. 艺术创作3.1 色彩、形状、构图 3.2 意境的表现 3.3 艺术素材的运用 3.4 创作方法和技巧三、教学过程1. 西方现代艺术的发展历程与主要流派1.1 西方现代艺术的起源与发展 - 了解现代艺术的概念,并进行简单的解释 - 介绍现代艺术发展的历史和主要流派。
可以通过图片和视频的方式为学生展示现代派的代表作品1.2 表现主义与立体主义 - 对这两个流派进行详细的讲述,取一部分代表性的作品进行解析,帮助学生对这两个派系更加深入理解。
1.3 超现实主义与抽象表现主义 - 介绍这两个派系的发展和具体表现,与学生进行讨论,帮助学生了解这些派系的价值和意义。
1.4 最近现代主义与后现代主义 - 介绍这些派系的美学观点和特点,让学生知道不同的派系会产生不同的艺术效果,帮助学生找到自己欣赏喜欢的派系。
2. 现代艺术常用的艺术形式和手段2.1 绘画 - 介绍现代绘画的特点,并通过用作品演示的方式让学生感受现代绘画的不同之处。
2.2 雕塑 - 介绍现代雕塑的特点,帮助学生了解它们与传统雕塑的差异。
2.3 摄影 - 介绍现代摄影的概念和特点,并进行一些打光、构图等摄影技巧的讲解。
2.4 影像艺术 - 介绍影像艺术在现代艺术中的重要地位,通过观看一些较为知名的影像艺术作品,让学生全面了解影像艺术的多样性。
2.5 环境艺术 - 介绍环境艺术的发展历程和艺术形式,让学生了解环境艺术与现代艺术的关系。
西方现代艺术
大浴女 塞尚
1900——1905 后印象派
安格尔的绘画有哪些特点?
安格尔的绘画精于 形状的描绘和冷静、 清晰的构图。 安格尔是古典主 义画派的最后代表, 崇拜希腊罗马艺术 和拉斐尔,和大卫 一样捍卫古典法则, 但又对中世纪和东 方异国情调表现出 浓厚的兴趣,因而 被一些艺术史家戏 剧性地划入浪漫主 义画派。
呐喊 蒙克
1893
内战的预感 达利
1936
从中世纪供人顶礼膜拜的圣像画,到借宗 教题材来表达个人情感意识的作品,题材的内 容是被延续了……然而作品精神涵义被偷换了, 这是又一次借尸还魂。
从热衷宗教到关注现实…… 而精神世界却陷入了虚无和迷茫中……
哲 学 的 引 领
绘画作品中出现了各种哲学思潮如: 存在主义……
安迪· 沃霍尔 《玛丽莲· 梦露 》
利用摄影与丝网版画 相结合,大量的复制,使 画面出现了单一的重复性, 强调了主题再现。这种在 绘画技法与观念上的革新, 颠覆了传统绘画,产生了 批量制作的艺术作品,紧 扣了波普艺术的主旨—— 易被大众拥有与接受,短 暂、流行、廉价。
波 普 艺 术 作 品
思考:波普艺术的特点是哪些?
《 塔 年 巴 林 舞 场 有 动 态 的 象 形 文 字 》 塞 维 里 尼 1912
《爱国庆祝会》 卡拉 1914年
纸板拼贴
三、无方止境的形式创新 使艺术走到了危险的边缘
现代主义艺术的方兴未艾——波普艺术
20世纪50年代初萌发于英国,50年代中期鼎 盛于美国。波普为Popular的缩写,意即流行艺术、 通俗艺术。在艺术追求上继承了达达主义精神, 作品中大量运用废弃物、商品招贴电影广告、 各种报刊图片作拼帖组合,故又有新达达主义 的称号。
《自画像》 保罗· 塞尚
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<错误的镜子>
1928年
立体主义
洗衣船派 (毕加索和波罗克) 立体主义(Cubism)是西 派别 方现代艺术史上的一个运动和流 派,又译为立方主义,1908年始 蜂窝派 于法国。立体主义的艺术家追求 碎裂、解析、重新组合的形式, 形成分离的画面--以许多组合 的碎片型态为艺术家们所要展现 的目标。艺术家以许多的角度来 1907-1909年的塞尚时期 描写对象物,将其置于同一个画 面之中,以此来表达对象物最为 完整的形象。物体的各个角度交 1909-1912年的分析立体 错迭放造成了许多的垂直与平行 三个发展时期 主义时期 的线条角度,散乱的阴影使立体 主义的画面没有传统西方绘画的 透视法造成的三维空间错觉。背 1912-1914年的综合立 景与画面的主题交互穿插,让立 体主义时期 体主义的画面创造出一个二维空 间的绘画特色。
纽约现代艺术馆
69.9*88.9cm
塞尚
《埃斯泰克的海湾》 《坐在红扶手椅里 保罗·塞尚(Paul Cézanne, 的塞尚夫人》 1839—1906)法国著名画家, 1867年
是后期印象派的主将,从19 世纪末便被推崇为“新艺术 之父”,西方现代画家称他 为“现代艺术之父”或“现 代绘画之父”。 《静物苹果篮子》 1890——1894年 61.9*78.7cm 芝加哥艺术学院
达达主义
达达主义艺术 运动是1916年至1923年 间出现于法国、德国和 瑞士的一种艺术流派。 达达主义是一种无政府 主义的艺术运动,它试 图通过废除传统的文化 和美学形式发现真正的 现实。
“这是忍不住的痛苦的嗷叫, 这是各种束缚,矛盾,荒诞的东 西和不合逻辑的事物的交织,这 就是生命。” ——查拉
毕加索
毕加索(Pablo Picasso, 1881年~1973年)西班牙 画家,当代西方最有创造 性和影响最深远的艺术家 《亚威农少女》 1907年 之一,立体画派创始人 243.9×233.7cm 纽约现 代艺术博物馆 第一张被认为有立体主义倾 向的作品
童年时期 (1881—1900年) 《哭泣的女人》 蓝色时期 (1900—1903年 ) 玫瑰时期 (1904—1906年 ) 1937年 60.8×50厘 《梦》1927年 立体主义时期 (1907—1916年 ) 米 《坐着的多拉·玛尔》 古典时期 (1917—1924年) 《格尔尼卡》 1937年 7.82*3.5米 索菲亚皇后博物馆 超现实主义时期 (1925—1932年 ) 1937年 《读书》 1932年 蜕变时期 (1932—1945年) “人类艺术史上罕见的天才” 田园时期 ( 1946—1973年)
未来主义
未来主义是发 端于20世纪的 艺术思潮。
《城市的兴起 》 1910~1911年 198×300厘米
翁贝特·波丘尼 (Umberto Boccioni, 1882—1916)是意大利画 家和雕塑家,未来主义 画派的核心人物。
抽象表现主义
康定斯基
<白线, 232号> 1920年 98。1*80cm
马克·夏加尔
马克·夏加尔 Marc chagall, 1887 年-1985 年。白俄罗斯 裔法国画家、 版画家和设计 师。
《生日》
《我和我的村庄》
1915年
莫迪里阿尼
《持扇的女人》 1919年 《戴帽的芙劳》 1917年 54*37.5cm
阿梅代奥·莫迪里阿尼 Amedeo Modigliani 意大利 1884年—1920年
现代艺术
文艺复兴到19世纪
反对
文艺复兴 辉煌成就
巴洛克 古Байду номын сангаас主义
洛可可
浪漫主义 印象主义 现代主义
继承 发现
新古典主义
卡拉瓦乔主义 现实主义
14
17
18
19
20
整个过程演示着传统艺术的兴起、盛行到最终的衰亡,走进现代艺术
印象主义
19世纪后半期~20 世纪初期流行于法国、欧美乃至世界 的一种艺术流派和文艺思潮。
《逆光下的女裸体》
野兽派
野兽主义(Fauvism) 是自1898至1908年在法国 盛行一时的一个现代绘画 潮流。它虽然没有明确的 理论和纲领,但却是一定 数量的画家在一段时期里 聚合起来积极活动的结果, 因而也可以被视为一个画 派。野兽派画家热衷于运 用鲜艳、浓重的色彩,往 往用直接从颜料管中挤出 的颜料,以直率、粗放的 笔法,创造强烈的画面效 果,充分显示出追求情感 表达的表现主义倾向。
“客观的变形,它基 于纯美学,装饰概念,以及 色彩和构图的技术要素;再 就是主观的变形,它使画家 个人的灵感得以发挥。” ——德尼
维亚尔
《公园》
维亚尔 爱德华 Edouard Vuillard (1868- 1940) .法国纳 比派代表画家。 《床上》
博纳尔
皮埃尔· 博纳尔 (Piere Bonnard, 1867~1947) , 法国画家。
《盆浴》 《芭蕾舞剧场的休息室》
新印象主义
修拉
《大碗岛的星期天下午》 乔治·修拉 1884~1886 年 207 × 308cm 美国,芝加哥美术学院
后印象主义
梵高
《夜咖啡馆》 1888年
文森特·威廉·梵 高(Vincent Willem van Gogh, 《星夜》Starry 1853-1890),荷 1889年6 Night 兰后印象派画家。 月 73.0x92.0cm
《横躺着的裸妇》
超现实主义
超现实主义是在法国 开始的文学艺术流派,源于达 达主义,并且对于视觉艺术的 影响力深远。于1920年至1930 年间盛行于欧洲文学及艺术界 中。它的主要特征,是以所谓 “超现实”、“超理智”的梦 境、幻觉等作为艺术创作的源 泉,认为只有这种超越现实的 “无意识”世界才能摆脱一切 束缚,最真实地显示客观事实 的真面目。超现实主义给传统 对艺术的看法有了巨大的影响。 也常被称为超现实主义运动。 或简称为超现实。
纳比派
法国的艺术社团,1891年出现于巴 黎,其主要成员是巴黎朱利安美术学 院的学生。纳比一词出自希伯来语, 是先知的意思,取此名称的基本点旨 在表明其信念、创作思想同宗教的密 切联系。主张在理性和感性的领域里, 对自然进行“重新安排”,强调创造 诗意的现实,追求平面的装饰效果和 象征意义的表达,注重审辨色调及单 纯与变形的法则。纳比派描绘现实的 方法,不依中心透视法,而是依纳粹 主观与装饰性的观念所带出的形式。
基希纳
基希纳(1880~1938) Kirchner,Ernst Ludwig,德国画家。
《街道》 1913年 120.7*91.3cm 纽约现代艺术博物馆
康定斯基
《构图2号》 1910年 97.5*131.4cm
《秋》 1914年 162.6*122.6cm
瓦西里·康定斯基 (Василий Кандински й,格里历1866年— —1944年),出生于 俄罗斯的画家和美术 理论家。
“通过颜色的交响技 巧,达到日光的同样效果。 狂热的移写(出发点是受到 大自然的感动)在火热的追 求中建立起真理的理论。” ——弗里茨
《音乐》
《戴帽子的妇人》 1905年
马蒂斯
《红色的餐桌》 "我想用色块进行 创作,我要象作 曲家组合和声那 样来组合这些平 涂色块。"
《绿色 《戴帽子的妇人》 的条纹》 《舞蹈》 1909-1910年 1905年 79.4*59.7 cm 亨利·马蒂斯(Henri Matisse ,1869—1954) 旧金山现代艺术博物馆 法国著名画家,野兽派 的创始人和主要代表人 物,也是一位雕塑家、 版画家。
高更
《雅各与天使 《黄色的基督》 保罗·高更(Paul 搏斗》 1889年 Gauguin,1848—1903) 1888年完成 92*73cm 法国后印象派画家、雕 73×92厘米 象征主义 塑家、陶艺家及版画家, 爱丁堡苏格兰 与塞尚、梵高合称后印 《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》 国立画廊 象派三杰。 油画 1897年 139×375厘米 波士顿美术馆藏
1906年 55*46cm 哥本哈根 国 家艺术博物馆
马蒂斯
《蓝色的裸体》 1907年 92*140厘米 现藏美国巴尔 的摩艺术博物 馆 《生活的欢乐》 1905—1906年 174x238厘米 美国宾夕法尼亚州梅里恩·巴恩斯基金会藏
表现主义
表现主义(Expressionism),
现代重要艺术流派之一。20世 纪初流行于德国、法国、奥地 利、北欧和俄罗斯的文学艺术 流派。1901年法国画家朱利 安·奥古斯特·埃尔韦为表明 自己绘画有别于印象派而首次 使用此词。 表现主义是艺术家通过作 品着重表现内心的情感,而忽 视对描写对象形式的摹写,因 此往往表现为对现实扭曲和抽 象化的这个做法尤其用来表达 恐惧的情感,因此,主题欢快 的表现主义作品很少见。 兴起
19世纪末 蒙克
桥社时期
1905年 基希纳
新客观社
1923年 格罗斯
青骑士社
1911年 到1914 年的康定斯基
蒙克
《青春期》 1899年 149.9*111.1cm 奥 斯陆国家美术馆 爱德华·蒙克(Edvard 《呐喊》 1893年 《红葡萄藤》 Munch,1863年12月12日 90.8*73.7cm 1898年 1944年1月23日)是挪威表 119.4*121c 现主义画家和版画复制匠。 m 蒙克博物 伟大的挪威画家,现代表 馆 现主义绘画的先驱。
杜桑
《下楼的裸女》
马塞尔·杜尚 (Marcel 《带胡须的蒙娜丽莎》 Duchamp,1887--1968), 1919年 19x12.7厘米 纽约达达主义的团体的核 纽约玛丽·西斯勒夫 心人物。 人藏
《泉》
绘画从表现走向幻想
卢梭
《自画像与风景》 《热带森林》 亨利·朱利安·费利克 斯·卢梭(Henri Julien Félix Rousseau,1844年5 月21日-1910年9月2日),