校园是我家,安全文明靠大家- PPT课件

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校园是我家卫生靠大家主题班会PPT共28页

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31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
校园是我家卫生靠大家主题班会
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7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,来自巢故尚在,相 将还旧居。8













9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

主题班会《学校是我家,清洁靠大家》ppt课件.ppt

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班级宣言
细节决定成败, 过程决定结果; 青春不言悔, 爱拼才会赢; 云程有路志为梯, 平凡也会创奇迹; 时刻准备:超越梦想,铸就辉煌! 班训:团结奋进,共建和谐, 齐心协力,争创第一
请大家欣赏几幅图片
创建文明校园,从我做起
主题班会
大家想想,你文明吗?
我们身边存在着哪些不文明的现象? 同时也请大家谈谈自己的感想? 那么,我们如何做一个文明的学生呢? (提示:从多个角度来回答)
6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明, 言行得体。
同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、 树新风。争建文明学校,从而做到文 明城市!请牢牢记住我们的目标:建设文明校园, 争做文明学生。
校园不文明现象:坚决抵制! 1、出口成脏——说脏话 2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写 3、拳王争霸——动粗打架 4、拳来腿往——开、关门 5、我为歌狂——大声喧哗 6、上跳下串——上下楼梯不守秩序 7、处处留香——乱吃零食 8、吞云吐雾——吸烟现象 9、青睐周公——上课睡觉 10、早恋—— 男女交往过密,不顾场合
救亡图存 的强烈愿望。
京张铁路 建成通车;民国以后,各条商路修筑
正轨。
二、水运与航空
1.水运
(1)1872年,
轮船招商局 正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。
(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是
在列强排挤中艰难求生。
2.航空 (1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始 研制 。 (2)发展: 1918年,北洋政府在交通部下设“ 水上飞机
互联网出现在20世纪90年代。 答案:B
4.下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是( A.信息传递快捷简便 B.改变着人们的思想观念

《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt

《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt

潮湿环境
潮湿环境极易滋生细菌和霉 菌,在学校环境里也同样占 据很重要的地位,比如卫生 间、下水道等。
空气流通不畅
鼾声如雷,一夜琴声绕梁, 常见的声音,如今在学校公 寓的走廊里不绝于耳。
校园环境卫生管理措施
1 定期清扫
2 加强教育和宣传
管理人员需要定期组织人员进行学校环 境卫生整杂工作,保证校园环境卫生状 况。
通过开设讲座、举办宣传活动来提升对 于校园环境卫生问题的认识及重视程度。
3 强化管理
4 建设校园环境卫生
进一步落实校园环境卫生管理责任,加 强管理人员的日常监督与检查工作,提 高环境管理水平。
花费力气和经费建设更美好的学习环境。
激发学生参与的方法
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主题教育
通过主题教育“校园是我家卫生靠大家”来激发学生参与。
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校内宣传
利用网络及其他现代传媒把讲座、宣传、通知发布在公共场所,创造多方位宣传 氛围。
3
组织志愿者
通过公众号、微信群等方式,组织学生志愿者参与到校园卫生维护中来。
校园环境卫生的重要性在 于,它直接关系到学生们 在校园内的学习和生活质 量。只有清爽的校园环境, 才能营造优秀的学习氛围, 从而创造个人的优秀人生。
卫生知识缺乏
许多学生对卫生的意识和知识水平不够高, 对于校园卫生管理工作的理解不够深入。
学校人员管理混乱
学校的学生、教职员工、保洁工作人员, 没有形成良好的协作机制,加重了卫生管 理工作的难度。
影响校园卫生的因素
病菌和细菌
病菌和细菌的滋生容易导致 传染疾病,在学校环境里造 成卫生问题。
不良行为
以地上垃圾随意丢弃为例, 在大多数情况下,这都是不 良行为的结果。
使用可再生资源

《学校是我家_清洁靠大家》ppt课件

《学校是我家_清洁靠大家》ppt课件

• 看了以上一组图片,你有什么 样的感受? • 接下来,我们继续欣赏另一组 图片。
• 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好,大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗? • 以卫生间为例:肯德基15分钟/次, 麦当劳30分钟/次,打扫人员每次 打扫后都要签名,检查人员也是如 此。 • 从中,我们受到什么启发?
如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置 或容器中,避免垃圾掉入地面,不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生 的垃圾
班级卫生管理制度
• 1、打扫不及时或打扫不干净罚重扫一 天。 • 2、打扫不影响上课等学习活动 • 3、打扫表现差者在各种评优活动中一 票否决 • 4、打扫完毕,及时整理好工具
文明的呼声
1)爱班爱校,说文明话,做文明人, 塑造小学生的文明形象。 2)以校为家,爱护公共设施,杜绝 损坏公物,拒绝“课桌文化”。 3)遵守公共规则,维护正常的校园 秩序。
养成良好习惯
不到人多的 地方去
教室通风 透气
锻炼身体
讲卫生 爱清洁
饭前便后要洗手
早睡早起
按时定量吃饭
4)、拒绝烟酒,远离物质和精神上的毒品,严守 校规校纪。 5)、校服时刻不离身,不得染发、不得配戴耳环 耳钉、项链等饰物、
• 科学处理垃圾:有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面,可以 暂时把它团在原处,不一定非要把 垃圾从前扫到后 • 清除粘性污迹:用小刀、铲子等硬 物清除粘在地面上的口香糖等污迹
如何拖地
• 洗净拖把,这是前提,否则越拖越 脏 • 挤干水分:第一遍水分多些,第二 遍以后水分逐渐减少,最后一次完 全挤干。 • 全面打扫,不留死角:有次序有规 律地拖,不可东拖拖,西拖拖

宿舍是我家安全靠大家校园安全教育主题班会PPT课件(带内容)

宿舍是我家安全靠大家校园安全教育主题班会PPT课件(带内容)
下来 B.我敢直接从这个上铺跳到对面的上铺 C.晚上熄灯后,如果要下床,需要用手电筒照明,防止踏空摔倒
参考答案 ④.C ⑤.A ⑥.B
⑤ 、为了预防宿舍被盗,下列做法正确的是:
A.离开宿舍时,记得随手关门、锁门 C.可以留宿外来人员
B.大量现金随手放在桌子上
⑥、当宿舍着火,被困火场时,下列做法正确的是:
南宁电视台桂林民房火灾致大学生5死24伤安全警钟需要长鸣02火电无情须谨慎discretionisnecessaryforthermalpower正确合理使用电器01小心明火02禁止吸烟03禁止焚烧杂物和存放易燃易爆物品04为了避免宿舍起火在宿舍里我们应该注意什么呢
宿舍是我家·安全靠大家
DORMITORY IS MY HOME. SAFETY DEPENDS ON EVERYONE
——南宁电视台
02
火电无情须谨慎
Discretion is necessary for thermal power
01
正确、合理 使用电器
02 小心明火
03
禁止吸烟
04
禁止焚烧杂 物和存放易 燃易爆物品
为了避免宿舍起火,在宿舍里,我们应该注意什么呢?
02
火电无情须谨慎
Discretion is necessary for thermal power
住宿安全我关心:
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以宿舍为单位完成任务。
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每组领一张海报纸,为本宿舍设计宿舍口号,制定《宿舍公约》。 时间充裕的情况下,制定宿舍火灾逃生疏散图。
由宿舍长带领舍员安排宿舍火灾疏散演练事宜。
03
04
各宿舍将自己的成果进行全班交流。
03
防盗意识不可少

主题班会《学校是我家,清洁靠大家》ppt

主题班会《学校是我家,清洁靠大家》ppt

• 为什么老师们要到校门口清洁? • 课室卫生,校园卫生靠谁来保洁?
如何扫地
• 避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离 地,保持一定的速度 • 全面打扫,不留死角:有次序有 规律地扫,不可东扫一块,西扫 一团,尤其注意门后、桌腿下面、 桌子交界之处
如何扫地
• 科学处理垃圾:有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面,可以 暂时把它团在原处,不一定非要把 垃圾从前扫到后
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ • • • • •
如何摆桌子? 如何收拾讲台?每节课下课后要擦黑板。 如何摆放劳动工具? 打扫完后值日组长要干什么? 保洁
班级卫生管理制度 • 1、打扫不及时或打扫不干净 扣2张贴纸 • 2、打扫表现特别积极的同学 奖2张贴纸
一起动手 共同创造美好校园
讲文明,讲卫生
黄江实验小学 一(4)班
请大家欣赏几幅图片
看了以上一组图片,你有什么 样的感受? 接下来,我们继续欣赏另一组 图片。
讨论
• 观看了以上两组图片,你有什么感受? • 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重 要的影响: • 避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康 • 愉悦身心,提高学习效率 • 在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和合作能 力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心和集体荣 誉感,提高审美水平和文明素养。
马桶里的水你敢喝吗?
• 曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子,大学毕业 后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客 房打扫厕所,工作要求特别严格:每天都必须把 厕所打扫得光洁如新,马桶不能有一点点污垢。 • 野田圣子心里虽然不太愿意,但是又不想放弃这 份工作,只好硬着头皮咬牙去做。有一天,带她 一起当班的师傅对她说:“你看我是怎么做的。” 说着,就拿起清洁用品,一遍一遍地擦拭冲洗, 直到把马桶冲洗得光洁如新,然后拿了一个水杯, 从马桶里舀了一杯水,咕嘟咕嘟一口气喝了下去。

主题班会《学校是我家_卫生靠大家》课件

主题班会《学校是我家_卫生靠大家》课件
为班级争取荣誉
学生应该努力为班级争取卫生评 比的优异成绩,展现班级的卫生 水平和整体形象。
发挥榜样作用
成为卫生标兵
学生应该努力成为卫生方面的标兵,以身作则,带动身边的同学一起维护校园环 境。
宣传卫生知识
学生可以通过宣传栏、社交媒体等途径宣传卫生知识,提高同学们的卫生意识和 自我保健能力。
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总结与展望
就餐区域地面湿滑,存在安全隐 患。
食品储存和处理不符合卫生标准 ,存在交叉污染风险。
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学校环境卫生的重要性
对学生健康的影响
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减少疾病传播
保持学校环境清洁可以减 少细菌、病毒的滋生和传 播,降低学生感染疾病的 风险。
提高空气质量
清洁的校园环境有助于减 少空气中的尘埃、污染物 ,提供更清新的空气,有 利于学生的呼吸健康。
1
希望学校能够继续加强环保教育,让更多的学生 认识到保护环境的重要性,积极参与到环保行动 中来。
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希望学校能够进一步完善环境卫生管理制度,加 强对校园环境的监管和维护,确保校园环境整洁 、优美。
3
希望学生们能够自觉遵守学校环境卫生规定,养 成良好的卫生习惯,共同营造一个干净、整洁、 美丽的校园环境。
教室卫生状况
桌椅摆放整齐,但部分桌面和椅 子有涂鸦和损坏。
黑板和讲台清理不及时,留有粉 尘和废弃物品。
教室角落和窗台容易堆积灰尘和 垃圾。
寝室卫生状况
床铺整洁,但个人物品摆放杂乱无章。 地面清扫不彻底,留有头发和碎屑。
卫生间清洁度有待提高,存在异味和水渍。
食堂卫生状况
餐具清洗不干净,残留食物残渣 和油渍。
加强对学校食堂、宿舍等重点区域的卫生管理,制定相应的卫生标准和操作规范,确保学生 的饮食和居住环境卫生安全。

小学生校园文明礼仪学校是我家文明你我他课程PPT实施课件

小学生校园文明礼仪学校是我家文明你我他课程PPT实施课件

天气已经从难忍的炎热到令人心旷 神怡的 凉爽。 太阳不 再热情 似火, 而是换 了更为 委婉的 表达方 式,就 像少女 的秋水 明眸含 情脉脉 地注视 我们。 但是, 这些天 太阳也 不大有 机会外 出,因 为整个 天空正 陷入乌 云的统 治。
天气已经从难忍的炎热到令人心旷 神怡的 凉爽。 太阳不 再热情 似火, 而是换 了更为 委婉的 表达方 式,就 像少女 的秋水 明眸含 情脉脉 地注视 我们。 但是, 这些天 太阳也 不大有 机会外 出,因 为整个 天空正 陷入乌 云的统 治。 天气已经从难忍的炎热到令人心旷 神怡的 凉爽。 太阳不 再热情 似火, 而是换 了更为 委婉的 表达方 式,就 像少女 的秋水 明眸含 情脉脉 地注视 我们。 但是, 这些天 太阳也 不大有 机会外 出,因 为整个 天空正 陷入乌 云的统 治。
礼仪常识简介
礼仪主要分类
不文明的礼仪
天气已经从难忍的炎热到令人心旷 神怡的 凉爽。 太阳不 再热情 似火, 而是换 了更为 委婉的 表达方 式,就 像少女 的秋水 明眸含 情脉脉 地注视 我们。 但是, 这些天 太阳也 不大有 机会外 出,因 为整个 天空正 陷入乌 云的统 治。 天气已经从难忍的炎热到令人心旷 神怡的 凉爽。 太阳不 再热情 似火, 而是换 了更为 委婉的 表达方 式,就 像少女 的秋水 明眸含 情脉脉 地注视 我们。 但是, 这些天 太阳也 不大有 机会外 出,因 为整个 天空正 陷入乌 云的统 治。
天气已经从难忍的炎热到令人心旷 神怡的 凉爽。 太阳不 再热情 似火, 而是换 了更为 委婉的 表达方 式,就 像少女 的秋水 明眸含 情脉脉 地注视 我们。 但是, 这些天 太阳也 不大有 机会外 出,因 为整个 天空正 陷入乌 云的统 治。

小学一年级安全教育《校园安全篇》PPT课件

小学一年级安全教育《校园安全篇》PPT课件

案例 四
2012年11月28日中午,长沙芙蓉区育英二小 发生小学生踩踏事件,约三十名小学生受 伤入院急诊。
2013年2月27日,湖北省襄阳市老河口一小学 在进行早锻炼集合时,发生楼梯拥挤事故, 造成多名学生踩踏伤亡的严重事件。
案例 五
11岁的林枫就读于石龙坑小学五年级(1)班, 从来没有跌出过班级前三,上次考试还是 班上的第一名。悲剧发生前,他正在教室 里自习,为了阻止两名在教室里抛掷龙眼 的同学,与一名同学从言语冲突发展到扭 打,其间林枫头部后仰突然倒地,他很快 爬起,但接着又倒了下去。此后林枫再也 没能爬起。家属闻此噩耗,伤心欲绝。
案例 二
一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男 生玩耍打闹。一天,他与同班伙伴玩摔跤, 结果被按倒在地上。疼了好几天后,到医 院检查,才知道锁骨断了,不得不做手术, 安上了钢筋,还要在家养病好几个月。瞧, 谁能料到玩出“祸”来?
案例 三
某日下午放学前的自由活动时间,王同学在经过坐 在前排的陆某身边时,陆某伸了个懒腰,手中的 铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。结果,导致王某 左眼角膜裂伤,外伤性白内障,双眼交感性眼炎, 已达六级伤残。王某病情虽稳定下来,但随时可 能发作,最终可能导致双目失明。王某在索赔无 果的情况下,将同学陆某和学校告上了法庭。法 院审理后认为,学校和致害学生对王某受伤均有 过错,判决两被告赔偿受伤人王某各项损失74200 元,其中陆某承担90%的责任,学校承担10%的责 任。
孩子,你知道吗?
因为自己的粗心、任性、耍脾气、争强好胜,一不小 心导致同学出现严重的伤亡,你不仅要承担经济上的赔 偿,还可能进入监狱哦。到那时,悔之晚矣。
触目惊心的数字!
1、进入20世纪90年代,我国因意外伤害丧生 的14岁以下的孩子有四五十万,占总死亡人 数的31.3%,是发达国家的3至11倍。

三年级-统编版-道德与法制-上册-[课件]第6课-第2课时-我为学校出点力

三年级-统编版-道德与法制-上册-[课件]第6课-第2课时-我为学校出点力

我为学校出点力
由于疫情,大家都戴口罩上学。我们小组观察 发现,很多同学将废弃口罩扔在了可回收垃圾桶中, 而不是扔在废弃口罩回收桶中。我们还发现学校的 废弃口罩回收桶只有一个,并且离我们的学习生活 区很远。我们建议学校强调废弃口罩的投放要求, 并在教学楼内增设专门的垃圾桶。
我为学校出点力 校园其他问题调查
我为学校出点力
我们发现学校有待改进的地方: 1.部分班级的图书不能满足学生的
阅读需求。 2.图书的更换周期太长。
来自同学们的看法是: 1.班级的图书应该定期更新。图书
管理员可以定期到图书馆去借一批书放 到图书角。
2.班级内学生可以轮流带书放到图 书角。
我们小组调查的 是班级图书角的问题。
来自老师们的看法是: 1.希望学生多读书充实自己。但是有同学不
耽误大家放学的时间。 2.有的班级不按时放学,
造成后面的班级延误了出校门的 时间。
我们小组调查的是放 学时校门口拥堵的问题。
来自老师们的看法是: 1.学校实施错峰放学就是为了解决校门口
拥堵的问题。如果按照学校安排,每个班都有序 放学,就不会出现这种情况。
2.有的班级放学晚,可能是老师的原因, 也可能学生的原因。
3.有的家长接孩子时一拥而上,也会延误 后面班级出校门的时间,进而造成拥挤。所以, 需要多方面的努力才能解决这个问题。
我为学校出点力 提出解决办法
1.定期更换图书角的图书,定期安排图书管理员到图书馆借书。 2.加强对班级的管理,让每个班级做到按时放学。 3.设置校外家长等候区,加强对等候区秩序的维护。
我为学校出点力 设计行动方案
“减少校园垃圾”行动方案 我们在学校这个大集体中学习、生活。保持校园整洁,减少校园垃圾,是我 们每个人的责任。为了让我们的学校更美好,让我们行动起来吧! 1.遵守学校的规定,不乱扔果皮纸屑,自觉把废弃口罩放入废弃口罩回收 桶内,保护校园环境。 2.在学校食堂文明就餐,不掉饭菜,餐后自觉将用过的纸巾放入垃圾桶内。 3.自觉维护学校功能教室的卫生,下课离开时将产生的垃圾放入垃圾桶内。
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珍惜生命
心理健康的定义
• 从广义上讲,心理健康是指一种高效而满 意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心 理健康是指人的基本心理活动的过程内容 完整、协调一致,即认识、情感、意志、 行为、人格完整和协调,能适应社会,与 社会保持同步。
现在的心理健康标准
一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本
⑷对消化道的影响 吸烟可引起胃酸分泌增加,一般比不 吸烟者增加91.5%,并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠,致使 十二指肠酸负荷增加,诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括 约肌张力降低,使胆汁易于返流,从而削弱胃、十二指肠 粘膜的防御因子,促使慢性炎症及溃疡发生,并使原有溃 疡延迟愈合。此外,吸烟可降低食管下括约肌的张力,易 造成返流性食管炎。
细胞,长此以往,会导致记忆力减退。还可能引起脂肪肝、肝 硬化等肝脏疾病,情况严重者必须进行肝脏移植才能保全性命。
1.使你骨质疏松 2.升高血压 3.烧心症状 4.加重经前不快症状 5.毁掉你的肌肤 6.使你痛苦 7.硬化肝脏
酗酒 会造 成什 么后 果
学校有哪些明文规定?
1. 不在宿舍楼内吸烟、乱扔烟蒂、私拉电线 2.在室内禁止存放剧毒、易燃、易爆、易腐蚀、具有放射性
⑵对心、脑血管的影响 许多研究认为,吸烟是许多 心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟者的冠心病 、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明 显升高。统计资料表明,冠心病和高血压病患者中
75%有吸烟史。
⑶对呼吸道的影响 吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性 气道阻塞的主要诱因之一。实验研究发现,长期吸烟可使 支气管粘膜的纤毛受损、变短,影响纤毛的清除功能。此 外,粘膜下腺体增生、肥大,粘液分泌增多,成分也有改 变,容易阻塞细支气管。
• 学生宿舍内要预防火灾,必须做到以下几点: • 1、不乱接电源; • 2、不乱扔烟头; • 3、不躺在床上吸烟; • 4、不在蚊帐内点蜡烛看书; • 5、不焚烧杂物; • 6、不存放易燃易爆物品; • 7、不使用电炉等电热设备; • 8、不擅自使用煤炉、煤油炉、液化器灶具等可能
发生火灾的器具; • 9、要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,
• 校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。 为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安 的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学, 平平安安回家",这不仅是我的心愿,也是全 社会的心声。 稍有记忆的人,恐怕还未忘记 俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统 计,这次人质案共有335人死亡,700多人受 伤,整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在 我市,每年都有数百名在校学生因种种原因 致死、致残或致伤,给家庭带来了永远的伤 痛,同时也给社会带来了许多无法挽回的损 失。由此可见,建设平安校园迫在眉睫、刻 不容缓。
您知道吗?
10万
中国肺癌死亡率30年增5倍
45
中国每年确诊40万肺癌(全球120万)健康报051123
40
40
35
30
25
20
17.5
15
10
7
5
0
1970s
1990s
2000s
健康报10/11 4版
拒绝吸烟
关爱自己
医学界将酗酒定义为:一次喝?瓶或?瓶以上啤酒,或者,血液
5 中的酒精含量达到或高于0.08。由于大量酒精会杀死大脑神经
• 【典型案例】3 1986年9月的 一天下午,某大学体育班的一 位同学私下使用电炉,正赶上 停电,他未切断电源就去上课, 寝室内没有人,来电后,电炉 烤燃桌子引起火灾,将整个寝 室烧毁,该同学被公安机关行 政拘留。
现场着火视频
如何使用干粉灭火器
如何使用干危害 二预防火灾 三心理健康
吸烟是酷、帅、有型的表现吗!!
民间有许多关于吸烟的不实谬论…… 事实上……
吸烟总体代价:
花费了金钱! 破坏了形象! 牺牲了健康!
⑴致癌作用 吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明 ,吸烟是肺癌的重要致病因素之一,特别是鳞状上 皮细胞癌和小细胞未分化癌。吸烟者患肺癌的危险 性是不吸烟者的13倍,如果每日吸烟在35支以上, 则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率 比不吸烟者高10~13倍。肺癌死亡人数中约85%由 吸烟造成。吸烟者如同时接触化学性致癌物质(如 石棉、镍、铀和砷等)则发生肺癌的危险性将更高
• 电炉
• 电热杯
• 热得快
• 电热褥
• 取暖器
• 电热锅

非安全器具和未经批准的功率大于
200瓦的电器设备。
• 【典型案例】1 1988年7月, 某高校宿舍,一位同学躺在床 上吸烟,因劳累入睡,烟火掉 在床上引燃被褥起火,烧毁床 上用品和部分衣物,直接经济 损失280余元。
• 【典型案例】2 1990年4月某 大学女大学生宿舍发生火灾, 原因是一女同学违反规定,熄 灯后在床边点蜡烛看书,不久 疲劳入睡,烛火点燃蚊帐引起 大火,烧毁衣物、被褥等物品。
采取措施; • 10、台灯不要靠近枕头和被褥、蚊帐等。
宿舍失火的逃生和自救方法
1、火势初起时,立即用自来水,湿毛巾灭火自救,如火势已大,要立即 撤离火场
2、迅速拨打火警电话“119” 3、宿舍充斥大量烟气时,撤离时可用湿毛巾捂住鼻口,并弯低腰姿势快
行 4、一层宿舍失火时,烟火封住出口时,可从窗口跳出去。二、三层宿舍
失火时,烟火封住出口时,可用床单、被套、窗帘制成安全绳,从窗 口缓缓下滑 5、别的宿舍失火时,火势尚未控制楼道时,应立即离开宿舍,迅速通过 安全通道向外疏散。 6、当烟火封住下撤楼道、大门时,可撤往楼顶平台,等待救援 7、当烟火封住宿舍门时,应将宿舍门紧闭,用衣被堵塞门缝,防止烟气 侵入,等待救援
安全用火
物品,勿擅自挪用消防器材,禁止使用明火 3. 室内存放违章电器。 4.电器插头误必插牢,不使松动,以免发生火 花引燃近旁
物品。 5.电热水器发生爆炸案已有多起,应随时注意 检查其自动
调节装置是否损坏,以免发生高热引起爆炸。 6.电器在使用时切勿接近玩弄,以免触电或引起火灾;离家
外出,应将室内电器关闭, 以免发生火灾。
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