唐宋词审美文化第四讲.ppt

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第三讲李煜：眼界始大，感慨遂深
一、南唐国史与后主生平

南唐世系
烈祖李昪-中主李璟-后主李煜

南唐疆域
烈祖时期保持杨吴疆域中主时期的拓疆中主后期、后主时期偏安江南一隅

后主性格与人生命运
“可怜薄命作君王” “生于深宫之中，长于妇人之手，是后主为人君所短处，亦即为词人所长处。”
二、后主早期词选讲
【延伸阅读】

《冯延巳词新释辑评》，黄进德编著，中国书店 200 ３年。《冯延巳比兴寄托词辨析》，曹章庆，《学术论坛》 2000年03期。《冯延巳词研究述评》，杨文娟，《广州大学学报》 2019年11期。
第五讲晏殊：生命体悟与诗情消解
一、汴京风华：北宋文化生态

城市与商业的发达《清明上河图》的直观呈现佑文政策恩逮于百官者，惟恐其不足；财取于万民者，不留其有余。（赵翼《廿二史札记·宋制禄之厚》）
1. 2.
引申出的两个问题：美人之思与韦词中可能的家国之念（王国维：词之雅郑，在神不在貌）词情深微幽隐的特质与词之阐释空间（谭献：作者未必然，读者何必不然）
【思考题】

思考同是花间词人，温庭筠与韦庄词有何不同。如何理解“作者未必然，读者何必不然”？
【延伸阅读】

《论韦庄词》，叶嘉莹，《灵谿词说》P49-52，上海古籍出版社1987年。《作者未必然，读者何必不然——兼论古典诗歌鉴赏的 “误读”现象》，蔡雪妹，《名作欣赏》2019年08期。
“鬓云”、“香腮雪”的构词特点及其意味 “欲度”描摹的情态

——温词特色之一：感性呈现精美名物
□“画眉”的托喻内涵
▲ 屈原《离骚》的创例 ▲其后的引申：

第四次讲课之诗庄词媚曲尚谐俗、词曲曲直、豪放和婉约情景交融精品PPT课件

• 词以婉约为宗，委婉曲折、隐约含蓄，“词以隽永委婉为尚”(柴望《凉州鼓吹自序》)。“倘一直说去，不留余地，虽极工巧之致，识者终笑其浅”(陈廷焯《白雨斋词话》)。
09.10.2020
华中科技大学中文系 P19
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曲直
• “曲如赋”，“赋者，敷陈其事而直言之也”(朱熹《诗集传》)
• 赋主要有两意，一为“直言”，一为“敷陈”，即排比铺陈。散曲正是大量运用“赋”的手法，一者直抒胸臆，不加隐曲；另则极尽铺排渲染，说尽说透。清·徐大椿《乐府传声·元曲家门》说： “(曲)其体则全与诗词各别，取直而不取曲，取俚而不取文，取显而不取隐。”这就是所谓的 “诗词贵曲，曲宜直”。
09.10.2020
华中科技大学中文系 P10
• “词取香丽，既下于诗矣，若再佻薄，则流于曲，故不可也”(姚华《菉猗室曲话》引《词统》评语)。
• 五代词人顾夐《诉衷情》结尾云：“换我心，为你心，始知相忆深。”质朴直率，写情深刻，沁人肺腑，真切动人。但被批评为“末三语嫌近曲”(陈廷焯《词则·闲情集》卷一)，甚至被斥为 “直是伧父唇舌”(吴衡照《莲子居词话》卷二)。
《夏日绝句》
生当作人杰华中科技大学中文系 P4
陆游《书愤》
早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。
辛弃疾《摸鱼儿》更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜花长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

唐宋词导读PPT-精PPT文档87页

唐宋词导读PPT-精
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。 ——左

唐诗宋词鉴赏 ppt课件

• 南宋初期，出现了“诗余”这个名词，
它指的是苏东坡等人的曲子词。不久，长沙的出版商编刊了六十家的诗余专辑，绝大多数改标题为《某某词》，如《东坡乐府》改为《东坡词》，《清真集》先改名为《清真诗馀》，后又改名《清真词》。
• 从此，“词”才作为一种新兴的文学
形式的固有名词才确定下来。
唐诗宋词鉴赏
王闿运《论唐诗诸家源流》说：
三唐风尚，人工篇什，各思自见，故不复模古。
宋人则不免被认为是最要模古的，后来的宋诗派更是有意标榜宋人处处是学着唐人的，好用唐诗的标准来评判宋诗，好以唐诗的模式来比附宋诗。
二、唐诗史
自宋祁“三变说”（“唐有天下三百年，文章无虑三变”）以来，经严羽五体说到杨士弘、高棅四期说说定，约成共识。
一面继续发扬以李白和杜甫为代表的重幻想和重写实的两个传统，同时又把求新求变作为共同的艺术追求。
以白居易为代表的“元白诗派”和以韩愈、贾岛和孟郊为代表的“韩孟诗派”，成就较高。
另外，天才少年李贺独树一帜。刘禹锡以“诗豪”闻名。柳宗元的山水诗歌和抒情诗，或近“陶”，或近“骚”，自成一格。
陈子昂，讲究“风骨”、“兴寄”。
乐府歌行体
刘希夷、张若虚。
2、盛唐（712---761）
唐诗的高峰期。唐风的代表。灿若群星的诗人，彪炳千
古的诗作。
2、盛唐（712---761）
唐诗的高峰期。唐风的代表。灿若群星的诗人，彪炳千
ห้องสมุดไป่ตู้古的诗作。
诗歌流派：
山水田园诗派、边塞诗派；
“双子星座”
李白、杜甫；
• “诗”最早是被谱乐演唱的。它就成为曲辤，
或称歌辤。《诗经》时代，诗也就是辤。

《唐宋词赏析》PPT课件_OK

过千尺。闲寻旧踪迹，又酒趁哀絃，灯照离席。梨花榆火催寒食。愁一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿，望人在天北。
凄恻，恨堆积！渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。念月榭携手，露桥
闻笛。沉思前事，似梦里，泪暗滴。
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凤凰台上忆吹箫
李清照
香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休！这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸处，从今又添，一段新愁
式的固有名词。南宋后期，长沙书坊商人刊刻了六十家的诗余专集，
绝大多数改标集名为《**词》。此后，词作为文学样式的专有名词基本固定下来。
24
敦煌曲子词
凤归云
绿窗独坐。修得君书。征衣裁缝了。远寄边隅。想你为君贪苦战。不惮崎岖。终朝沙碛里。只凭三尺。勇战奸愚。岂知红脸。泪滴如珠。枉把金钗卜。卦卦皆虚。魂梦天涯无暂歇。枕上长嘘。待公卿回故里。容颜憔悴。彼此何如。
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渔歌子
绣廉前。美人睡。庭前猧子频频吠。雅奴白。玉郎至。扶下骅骝沉醉。出屏帏。整云髻。莺啼湿尽相思泪。共别人好。说我不是。得莫辜天负地。
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鹊踏枝
叵耐灵鹊多瞒语。送喜何曾有凭据。几度飞来活捉取。锁上金笼休共语。比拟好心来送喜。谁知锁我在金笼里。欲他征夫早归来。腾身却放我向青云里。
词是配合音乐可以演唱的乐府诗，其文体规范之形成与音乐的关系极其密切。从《诗经》开始，中国诗歌就建立了与音乐相结合的传统。唐宋词所结合的音乐以及与音乐结合的方式，与前代的诗骚乐府大为不同，属于一个新的诗乐系统。
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宋沈括《梦溪笔谈》卷五《乐律一》：自唐天宝十三载（754），始诏法曲与胡

宋词鉴赏ppt课件

宋祁
（998—1061），字子京，安州安陆（今属湖北）人，后迁开封雍丘（今河南杞县）。天圣初与兄痒同举进士，排名第一。其诗词多写优游闲适生活，语言工丽，描写生动。清人辑有《宋景文集》。近人赵万里辑有《宋景文公长短句》。
木兰花
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓云轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君去年天气旧池台, 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
清平乐
红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。
踏莎行
小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。
词起源于隋，与“乐”有渊源
诗、楚辞、上古雅乐汉魏时期的清乐燕乐
燕乐的形成
政治统一经济贯通民族融合文化汇流词应运而生
词：
全名“曲子词” 曲子为燕乐曲调词为唱辞词渊源敦煌曲子词唐代词受文人雅士瞩目效尤 “西蜀词派” “南唐词派” 宋词全唐五代词全宋词
定风波
自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。暖酥消，腻云亸。终日厌厌倦梳裹。无那。恨薄情一去，音书无个。
早知恁麽。悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课。镇相随，莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。和我。免使年少，光阴虚过。
夜半乐
冻云黯淡天气，扁舟一叶，乘兴离江渚。渡万壑千岩，越溪深处。怒涛渐息，樵风乍起，更闻商旅相呼。片帆高举。泛画鹢、翩翩过南浦。

唐诗宋词 ppt课件

杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代“诗史”。他的诗，艺术成就很高，对后世影响很大。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
南宋陆游
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年！
诗魔——唐代诗人白居易他写诗非常刻苦，过分的诵读和书写，竟到了口舌生疮的地步，所以人称“诗魔”
诗鬼——唐代诗人李贺他的诗大都构思奇特，迷离恍惚，变幻莫测，他多才而短命，所以有“诗鬼”之称。
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二、走进唐诗宋词你吟我诵
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我最喜欢的一首唐诗宋词（小组推荐朗诵）
中唐：安史之乱后，唐由盛而衰，安史之乱以后的现实使诗人们对客观世界进行清醒的观察和思考，所以唐代中叶的诗歌主流是现实主义，以白居易为代表的“新乐府”运动，白居易创作出一系列的如《卖炭翁》等抨击黑暗，同情百姓疾苦，语言通俗流畅的优秀诗篇。
此外，李贺在意境和语言上的创新较为突出，柳宗元、刘禹锡也是这一时期有成就的诗人。
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品味唐诗宋词，你赏我析（运用诗句，谈谈意境或联系实际说说）
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我最欣赏的唐宋诗人（抓住特色，勾勒个性）
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三、复习爱国的诗
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闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
ห้องสมุดไป่ตู้为有源头活水来。

唐宋诗词艺术PPT课件

－－送孟浩然之广陵
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
－－望庐山瀑布
生命－－力量的源泉
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。－－李白《将进酒》
苏轼《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
照应句：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。一二句不即不离，三四多紧接，呼应一、二句，转折关键在第三句。
贾岛渡桑干客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
问答句：三句起问，四句作答。杜牧清明清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。苏轼书李世南所画秋景野水参差落涨痕,疏林欹倒出霜根。扁舟一棹归何处,家在江南黄叶村。
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

唐诗宋词PPT教案

• 二、以苗条、清瘦为美：湘夫人；西施——赵飞燕、洛神——梅妃—— 林黛玉：南方小家碧玉式的美
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两类美女
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第二章唐诗宋词的文化背景
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唐代
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文化背景
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审美标准
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第二章唐诗宋词的文化背景
首页
宋
代
美
文化背景
人
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• 唐人的悲伤：甜蜜的幽愁张若虚《春江花月夜》：初次人生展望时的少年维特式的烦恼，始终弥漫着青春的气息
• 李泽厚《美的历程》：“尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈”。崔护《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去。桃花依旧笑春风。” 粉红色的回忆，淡淡的怅惘
• 宋人：表面不愁，心里更愁辛弃疾《丑奴儿》：“ 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道‘天凉好个秋’！”
文学史家习惯按题材来划分流派，他们有以王维、孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静、宁谧的自然世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军报国，建功立业的英雄气慨。
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第三章唐诗宋词的发展脉络
首页发展脉络上一页下一页返回
李Hale Waihona Puke 白与杜甫如果以创作方法来划分这个时期的诗歌流派，成就最大，影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主义。
中
近绝句
五言
国
体
七言
古典诗词歌
诗
律诗
又称“诗余”“长短句” 调有定格，句有定数，字有定声，以

高中宋词精讲.ppt

第四讲：大江东去三教融
——苏轼词鉴赏
念奴娇赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
李清照的词独具一家风貌，被后人称为“易安体”。其词的主要特点：一是以其女性身份和特殊经历写词，塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象，从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内
二、李清照词的意境营造方式
1、通过典型意象来营造意境:
李清照词多用“帘”、“酒”、 “黄花”、“梅花”、“窗”、 “风”、“雨”等。特别是“帘” 与“酒”频繁出现，李清照的词有 58首，提到酒和喝酒的就有26首，有13首词用了“帘”意象，有35首词写到“花”。如：
《蝶恋花》：
永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜春似人将老。
《声声慢》：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
陆游与唐琬词比较
1、陆词善于白描，唐词善于直接抒情
2、陆词善于选取含义丰富的意象，而唐词典型意象不太突出
卜算子咏梅（陆游）
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
诉衷情
当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。

《唐诗宋词精美》课件

跨界融合：将唐诗宋词与音乐、舞蹈、影视等艺术形式相结合，增强其表现力和感染力
推广传播：通过互联网、社交媒体等渠道，让更多人了解和喜爱唐诗宋词，推动其传承与发展
文化传承：唐诗宋词是中国传统文化的重要组成部分，具有很高的文
化价值。
艺术欣赏：唐诗宋词具有很高的艺术价值，可以陶冶情操，提高审美能力。
《登高》：杜甫
《琵琶行》：白居易
《黄鹤楼》：崔颢
《江雪》：柳宗元
《将进酒》：李白
《静夜思》：李白
《春晓》：孟浩然
《长恨歌》：白居易
《登鹳雀楼》：王之涣
《蜀道难》：李白
苏轼《水调歌头·明月几时有》
辛弃疾《青玉案·元夕》
李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》
秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
影响：唐诗对宋词的发展产生了重要影响，宋词在唐诗的基础上进行了创新和发展
形式多样：五言、七言、绝
句、律诗等
语言优美：用词精炼，意境
深远
情感丰富：表达诗人的情感
和思想
主题广泛：涉及政治、历史、文化、生活等
多个方面
形式多样：长短句结合，灵活多变情感丰富：表达细腻，情感丰富意境深远：注重意境，追求深远语言优美：语言优美，富有韵律感
唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，反映了当时的社会风貌和文化内涵。
唐诗宋词中的人文精神包括：爱国主义、民族自豪感、人文关怀、道德伦理等。
唐诗宋词中的文化内涵包括：文学艺术、历史地理、哲学思想、宗教信仰等。
唐诗宋词中的人文精神和文化内涵相互交融，共同构成了中国古代文化的重要组成部分。
民俗文化：反映了当时的社会风俗、民间信仰、生活习俗等

唐诗宋词古代文学鉴赏ppt模板

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唐诗宋词欣赏总论演讲PPT

级官员以及普通士人，甚至和尚、道士、妇孺等各种身份的人，也都热情地投身诗歌创作中。李白、杜甫、王勃、骆宾王、王维、孟浩然、王昌龄、高适、岑参、白居易、韩愈、孟郊、贾岛、柳宗元、刘禹锡、李贺、杜牧、李商隐等，一连串闪亮的名字，如天上的明星熠熠生辉。唐诗继承了前代诗歌的成就，总结了古典诗歌的音律美，发展了诗歌的艺术表现手法，风格流派众多，各体皆备，异彩纷呈，以气度恢弘、兴象玲珑、声韵婉转、意味悠长为特色。
唐诗概论
一、唐诗兴盛的原因二、唐诗的四个时期三、唐诗的题材四、唐诗的形式
“诗莫备于唐，诗莫盛于唐”
唐代 (618-907)是我国古典诗歌发展的全盛时期，唐诗代表着中国古代诗歌的最高成就，是我们宝贵的文学遗产。
唐代诗歌创作盛况空前，诗人众多，大家辈出。在作者群体中不仅有帝王和高级官员，而且有大量中下
学习唐诗、宋词的同时，学习宋以来的“疑古”传统，
不迷信书本，不迷信老师，对文学精品，也要敢于白璧求瑕，对大家、名家也要敢于找出其不足。少点迷信，多点独立思考，多点标新立异。这对学生建立开拓创新意识很有好处。
二、基本思路
4、“浅化”与“深化”相结合，“求甚解”与“不求甚解”相结合
历来诗词鉴赏均采取注释、赏析、作者介绍相结合的“浅化”模式，
我们在“浅化”的同时还适当“深化”教材，通过单元“总论”、“集评”、“本事”、“附录资料”、“作
品综述”等去“深化”教学内容，拓宽视野，加“深”对课文的理解，让部分优秀生可以开展研究性的学习，也迫使老师去贴近学术前沿。
本课程坚持以课外、课内相结合，要求学生从“不求甚解”——知之较多——渐入佳境，提倡“求甚解”与“不求甚解”相结合
盛唐诗人的杰出代表是李白和杜甫。李白天生才气，狂傲自负，其乐府诗歌表现强烈的主观色彩，激情澎湃，想象奇伟多姿，意象壮阔，气势豪放飘逸，绝句则自然天成，清新明丽，被誉为“诗仙”。

诗词曲审美 ppt课件

汉语语言文字的特点，决定了灵动活变的五、七言句式最适合于诗歌形式，所以古典诗歌是五言、七言唱了主角。汉乐府中五言已多，语言比《诗经》四言表现力强，又比“楚辞”有句型规律，因此很快被“文人取为己有”，得到发展，魏晋南北朝时便“彬彬之盛，大备于时矣” （钟嵘《诗品·序》）。
2020/10/19
华中科技大学中文系
诗词曲的构思
层层深入——词贵愈转愈深尽和不尽——想象的艺术天地化丑为美——散曲所特有的蛤蜊味常中出奇——灵感一闪的巧思翻新出奇——别开生面的神来之笔传神刹那——寓于包孕的片刻反常合道——荒唐之道，写情却真
中国是一个诗的国度，源远流长的诗歌历史，灿
导言若群星的杰出诗人，浩如烟海的优秀诗
中国古典诗歌：抒情诗；言志抒情；重表现内心，心是艺术构思的中心，以表现人的主观精神与情、志为主导。
2020/10/19
华中科技大学中文系
比较（中方与西方）
闻一多《文学的历史动向》：“《三百篇》的时代，确乎是一个伟大的时代，我们的文化大体上是从这一刚开端的时期就定型了。文化定型了，文学也定型了，从此以后二千年间，诗——抒情诗，始终是我国文学的正统的类型，甚至除散文外，它是唯一的类型。”
– 孔子：“小子何莫学诗？诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识鸟兽草木之名。”（《论语·阳货》） “不学诗，无以言。”（《论语·季氏》）
2020/10/19
华中科技大学中文系
比较（中方与西方）
西方史诗：叙事诗；摹仿说；重再现外物，物是艺术构思的中心，以再现客观事物历史的和现实的存在状态为依归；
第一次文人诗歌创作高潮
– 鲁迅：“文学的自觉”（《魏晋风度及文章与药及酒之关系》） – “经国之大业，不朽之盛事”（曹丕《典论·论文》） – “俊才云燕”（《文心雕龙·时序》）：“三曹”、“七子”、蔡琰等