水浒传-课件教学文案
《水浒传》课件
《水浒传》课件教学内容:本节课的教学内容选自人教版小学语文四年级下册《水浒传》第五回“林冲雪夜上梁山”。
本章节主要讲述了林冲因遭受高衙内的陷害,被发配到沧州,后在雪夜逃亡并投奔梁山泊的故事。
通过本节课的学习,学生将了解到林冲的性格特点以及梁山泊的英雄形象。
教学目标:1. 能够理解课文内容,把握林冲的性格特点和故事情节。
2. 能够正确、流利、有感情地朗读课文,体会作者对人物的描写手法。
3. 学会通过联系上下文和生活实际理解词语的意思。
教学难点与重点:难点:理解林冲被发配的原因,把握他的性格特点。
重点:学习课文中的描写手法,提高朗读和理解能力。
教具与学具准备:教具:课件、黑板、粉笔学具:课本、练习本、文具教学过程:一、情景引入(5分钟)教师通过播放《水浒传》主题曲,引导学生回顾对梁山泊英雄的印象,为新课的学习营造氛围。
二、自主学习(5分钟)学生自读课文,边读边画出林冲被发配的原因和他在雪夜上梁山的过程。
三、课堂讲解(15分钟)1. 教师引导学生通过课文内容,分析林冲的性格特点。
2. 教师讲解课文中的描写手法,如动作、语言、神态等,并引导学生进行实例分析。
3. 教师讲解“发配”、“梁山泊”等词语的含义,帮助学生理解课文。
四、互动提问(5分钟)教师提问,学生回答,检查学生对课文内容的理解程度。
五、课堂练习(10分钟)1. 学生根据课文内容,完成练习题。
2. 学生分角色朗读课文,体会作者的描写手法。
六、课堂小结(5分钟)板书设计:林冲雪夜上梁山性格特点:忍辱负重、忠肝义胆描写手法:动作、语言、神态作业设计:1. 根据课文内容,完成练习题。
2. 结合自己的生活实际,举例说明林冲的性格特点。
3. 家长签字确认作业完成情况。
课后反思及拓展延伸:教师在课后要对课堂教学进行反思,分析学生的学习情况,针对性地调整教学方法。
同时,可以引导学生拓展延伸,如阅读《水浒传》的其他章节,了解梁山泊其他英雄的故事,提高学生的阅读兴趣。
九年级上名著导读 《水浒传》优秀PPT课件(24页)
背景链接
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时,政治黑 暗,官僚腐败,社会矛盾急剧恶化,在北方爆发了以宋江为首的农民起 义。虽然起义最后失败,但梁山英雄故事流传甚广。宋代说书技艺兴盛, 民间流传的宋江等三十六人的故事,很快就被说书人收集来作为创作话 本的素材。现在看到的最早写水浒故事的作品,是《大宋宣和遗事》。
水浒传
古典小说的阅读
学习目标
1.通过给重要人物立传等方式,梳理故事情节。 2.了解作品的结构并通过故事情节认清主要人物的形象。 3.感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。
新课导入
常言道:“智不智,看《三国》;勇不勇, 看《水浒》。”意思是三国出智士,梁山多勇夫。 《水浒传》这本书向我们展示了众多个性鲜明的 好汉形象,讲述了一个可歌可泣的英雄故事,展 示了北宋的社会现状,内涵深刻。现在就让我们 一起走入名著《水浒传》,去感悟,去欣赏。
活动探究二:品读人物
相同点:武艺高强、有勇有谋。 不同点: • 林冲,曾是八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己、
循规蹈矩,最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山,是 上层人物被迫造反的典型。
活动探究三:英雄立传
《水浒传》的最大艺术成就就是塑造了一大批鲜活的英雄人物形象。找 出其中你最喜欢的一个,记录下他的人生轨迹、英雄事迹和个性特征, 为他写一篇小传。 梳理信息。填写林冲基本信息表。
元代杂剧盛行,有大量的水浒戏出现。施耐庵把有关水浒的故事和 人物汇集起来,经过选择、加工、再创作,写成这部优秀的古典名著 《水浒传》。
书名缘由
《水浒传》的作者施耐庵,因厌恶尔虞我诈的官场,仅供职两年便辞 官回到老家,一面教书,一面写《江湖豪客传》。书脱稿后,施耐庵对书 中的情节都很满意,只是觉得书名欠佳。当时还是施耐庵学生的罗贯中建 议书名改为《水浒传》,施耐庵一听,高兴地连声说:“好,好!这个书 名太好了!‘水浒’,即水边的意思,有‘在野’的含义,且合《诗经》 里‘古公亶父,来朝走马,率西水浒,至于岐下’的典故,妙哉!”于是 将《江湖豪客传》正式更名为《水浒传》。
整本书阅读《水浒传》课件
我最喜欢梁山英雄中的
,
因为
。
课堂作业
根据你对水浒英雄的了解填写下表。
姓名 绰号
主要事迹
性格特征
英雄聚义
智多星—吴用
吴用,字学究,山东济州郓城 县东溪村人。满腹经纶,通晓六 韬三略,足智多谋,常以诸葛亮 自比,道号"加亮先生",人称" 智多星"。与晁盖自幼结交。智 取生辰纲的谋划者,为避免官府 追缉而上梁山。任山寨军师。受 招安后,因见宋江被害,深感朝 廷奸佞当道,恐刑戮及身,遂自 缢于蓼儿洼宋江墓前,尸身葬于 宋江墓侧。
行者—武松
武松,绰号“行者”,因为排行第二,
又名武二郎,他武为艺兄高长报强仇,怒杀西门 庆坡、酒潘店金结莲识了;发张有配清勇孟、有州孙途二谋中娘,,;在后十来字醉 打蒋门神,替施有恩胆夺有回了识快;活林;接 下躲来避又官大府闹缉飞拿云,光浦在明张,磊、血孙溅落夫鸳,妇鸯的楼帮;助为 下,假扮行者;干夜练走果蜈蚣断岭;,痛杀王 道人,先他后投崇奔尚二龙的山是、梁忠山义。宋,江 攻最打后方在腊杭时州,六失合有去寺仇左出必臂家后并复圆单,寂臂。擒方他腊是。 一个下层侠义之有士恩,必是英报雄。好汉中最
温馨提示
阅读名著,要了解人物的性格特 点:
(一)通过外貌、动作、语言、 心理、神态等方面的描写分析人物 性格特点。
(二)把人物放在特定故事情节 中分析性格特点。
英雄聚义
及时雨—宋江
宋江,字公明,绰号呼保义, 又号及时雨。平素为人仗义,挥 金如土,好结交朋友,以及时雨 而天下闻名。因串通晁盖等怒杀 阎婆惜,却又因在浔阳楼题反诗 而被判成死罪。幸得梁山好汉搭 救,坐了副头领。后因晁盖死亡 而坐上头把交椅。曾经领导着梁 山发展到了鼎盛。日后,为朝廷 招安, 在讨伐方腊的过程中,梁山 好汉死伤过半,虽然最终生擒方 腊, 但宋江却被所赐御酒毒死。
第六单元名著导读《水浒传》(共38张PPT)优秀课件
–
–
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
–
–
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
Байду номын сангаас
叫
不
好
看
?
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
,
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
–
–
第六单元名著导读《水浒传》课件(共36张PPT)
金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。
《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说。它为“造反者”树碑立传,渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。作为一部英雄史诗般的小说,它艺术地再现了梁山泊好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现“官逼民反”的主题。
作品简介
成书时间:元末明初
CULTURE CHINA
古
典
名
著
名著导读水浒传PPT
中国明清有四大白话小说,一本专门讲女人,一本专门讲军人,一本讲的不是人,一本专门讲男人。你知道这是哪四本书吗?
曹雪芹《红楼梦》
罗贯中《三国演义》
吴承恩《西游记》
施耐庵《水浒传》
导入新课
第五十八回《三山聚义打青州,众虎同心归水泊》
《水浒传》三女将:一丈青扈三娘、 母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘。
《水浒传》三位身怀绝技的英雄:善盗:鼓上蚤时迁、善射:小李广花荣、善行:神行太保戴宗。
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
招安后,征辽,征田虎,征 王庆,征方腊,走向失败
遇
遇
遇
引
遇
遇
遇
三打祝家庄 ——三山聚义打青州——智取大名府 ——夜打曾头市
英雄排座次——两赢童贯 ——三败高俅
名著推荐水浒传人物故事介绍图文PPT教学课件
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
武松
武松,称号“行者”,因为排行第二,又名
武二、武二郎,河北邢台清河县人,是《水
浒传》的主角之一。他是陕西大侠铁臂膀周
侗的弟子,其武艺高强,有勇有谋,是一个 花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了,开始开出了小花,它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的,边缘渐渐的过渡成金黄色,慢慢的舒展开来,最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了,真是美极了。一阵微风吹过,从花蕊中散发出阵阵清香。
小说简介
《水浒传》是以白话文写成的章回小说,列为
中国古典四大文学名著之一,六才子书之一。
其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了 ,开始 开出了 小花, 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的,边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色,慢 慢的舒 展开来 ,最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了, 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ,从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
四大名著导读之水浒传图文PPT课件
赞 写拨 喝 一 一一 一 个 阙棵 口 好 《垂 陈 英 西杨 年 雄 江柳 酒 , 月, , 挑 》身 虚 灯 ,世 名 谈 豪出 薄 笑 雄处 利 看 扰类 不 吴 扰虚 关 钩 乱舟 愁
春
秋
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
《水浒传》是中国历史上第一部用
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
白话文写成的长篇小说,开创了白 话章回体小说的先河。从小说创作 的角度来看,它和《三国演义》一
壹
作者简介雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
目 录
第作 一者
章
简
介
第作 二品
章
简
介
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
水浒传名著导读课件(22张PPT)
《水浒传》是汉语文学中最具备 史诗特征的作品之一,是中国历 史上最早用白话文写成的章回小
说之一。
水浒传在中国文学史上的地位
《水浒传》被誉为中国文学史上的第 一部歌颂农民起义的长篇章回体小说 。
《水浒传》以其杰出的艺术描写手法 ,全面展现出一场农民起义的全过程 ,深刻揭示了起义的社会根源,成功 塑造了起义英雄的群像。
宋江
忠义之士,具有领袖气 质,善于团结人心,为
梁山事业鞠躬尽瘁。
林冲
勇猛善战,正直无私, 忍辱负重,是梁山泊武
将中的佼佼者。
武松
神勇过人,敢作敢当, 为兄弟报仇雪恨,是民
间英雄的典型代表。
鲁智深
豁达开朗,机智过人, 行侠仗义,深受人们爱
戴。
故事情节与人物形象的内在联系
故事情节展现了社会背景和时 代特征,为人物形象塑造提供 了依据。
细节描写
生动刻画人物形象,展现 社会风貌,增强作品的艺 术感染力。
深刻反映社会现实,揭示人性光辉
揭示社会矛盾
通过描写梁山好汉反抗封 建统治的斗争,反映当时 社会的阶级矛盾和民族矛 盾。
刻画人性光辉
塑造了一批英勇善战、机 智勇敢、富有正义感和反 抗精神的人物形象,展现 了人性的光辉。
批判封建礼教
揭露封建礼教对妇女的压 迫和束缚,表达对妇女解 放的渴望和追求。
水浒传名著导读课件(22张 PPT)
目录
• 引言 • 故事情节与人物形象 • 艺术特色与文学价值 • 思想内涵与人文精神 • 阅读方法与技巧指导 • 跨学科拓展与延伸思考
01 引言
名著背景及作者简介
《水浒传》是中国四大名著之一 ,成书于元末明初,作者施耐庵
。
第六单元名著导读《水浒传》(教学课件)—初中语文部编版九年级上册
(三)作品主题 本期班刊的“名著读一读”专栏的主题是《水浒传》,请你参与并完成下 面题目。
1.《水浒传》的一个主题是“逼上梁山”,其中林冲和杨志都是被逼的代表。请 你先回忆他们各自的历程,然后完成下表。
林冲
杨志
不想上梁山的原因 回家与娘子过平安的日子 ①光宗耀祖,封妻荫子 _
不想上梁山的表现
在野猪林中林冲不让鲁智 深伤害两个官差,希望忍 一忍,服完劳役就能回家
_其__自__身__局__限__性__,__最__终__葬__送__了__梁__山__的__命__运__,__好__汉__ _们__的__一__切__努__力__付__之__东__流__。____________________ 吴用文韬武略、足智多谋,人称“智多星”。他 随宋江推动招安,宋江被害后,自缢而终。“吴 用”谐音“无用”,人生终究白忙一场。
(3)作__者__妙__ _用__曲__笔__,_ _既__烘__托__了_ _人__物__形__象_ _的__性__格__特_ _点__,__又__暗_ _示__了__人__物_ _的__悲__剧__命_ _运__。_____
________
2.同样面对恶人,水浒英雄们的举动各有不同:遭遇打着自己旗号拦路 抢劫的李鬼,李逵先放后杀;对待抢夺他人物业的蒋门神,武松先赶后 杀;面对欺侮孤苦无依的金氏父女的郑屠,鲁达置之死地。请结合相关 情节简析各自原因。 李逵初遇李鬼,听信其鬼话而以为他是个大孝子,所以不仅放过他还赠 以银两,后来得知真相,当即痛下杀手了,这体现李逵淳朴真诚、性格 刚烈。武松起初只是想教训作恶者蒋门神,后来反受其害,逃脱暗算后 索性除恶务尽,这体现了武松有仇必报的特点。鲁达原本只是想教训郑 屠一顿,不料失手打死了他,这体现了鲁达嫉恶如仇、武艺高强的特点。
名著导读《水浒传》ppt课件
贰
纵观全书知脉络
当我们要读一本书时,首先要对这本书 的内容有一个大致的了解,你知道这本书 的大致内容吗?(结合前言和目录概括)
要求:小组合作概括大致内容,小组 代表发言。
11
全书故事情节可以分为三大部分:
第一部分为第一至第七十一回,写鲁智深、林冲、 杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、卢俊义 等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过,是梁山好汉 的个人英雄传奇故事;
第二部分从第七十二回至八十二回,写梁山起义军同官 军对抗作战,后来又合伙受招安的.过程,是梁山事业发展 壮大的写照和梁山好汉的集体传奇故事;
第三部分从八十三回至一百回(一百二十回至一百二 十回)写梁山义军受招安后奉命征辽、征方腊(一百二十 回本包括征田虎、王庆的内容)直至最后失败的经过,是 梁山起义的最终悲剧结局。
(在大的框架下也可以讲述具体的情节)
参照“谁+何时+何地+何事+何结果”格式,初 步概括情节内容。
事件引领
1、受命征讨对宋朝构成威胁的辽国; 2、征讨田虎、王庆; 3、征讨江南方腊;
陆
阅读名著讲方法
拓展批注(读书方法指导) 1、批注这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复习、巩固、
考查,是一种治学的方式。 2、批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着
水 浒 传
教学目标
壹
贰
三
初步了解小 说的作者、背景、 主题和主要人物。
把握小说的内容, 学会运用
学习以大事件明结 批注和思维导
构,以人物析情节 图的方法阅读
的方法。
名著。
教学重难点
把握小说的内容,学习 以大事件明结构,以人物析 情节的方法。
名著阅读经典《水浒传》优秀课件
对后世文学的影响
《水浒传》开创了英雄传奇小说的先河,对后世文学创作产生了深远影 响。其塑造的人物形象、运用的叙事手法等被后世作家广泛借鉴和模仿。
03
对社会文化的影响
人性的多面性
作品中的人物形象鲜明,既有英勇善战、忠肝义 胆的英雄,也有阴险狡诈、背信弃义的小人,展 现了人性的多面性。
现实意义思考
历史借鉴
01
通过对《水浒传》的解读,可以深入了解中国古代的历史和文
化,为现实社会提供历史借鉴。
道德启示
02
作品中所倡导的忠、义、勇等道德品质,对现代社会仍有重要
的启示意义。
创作背景:元末明初,社会动荡不安,农民起义频繁,施耐庵可能亲身经历了这些 事件,对民间疾苦和反抗精神有深刻体会,因此创作了《水浒传》。
《水浒传》故事梗概
01
北宋宣和年间,民不聊生,以宋江为首的一百零八位好汉 在梁山泊聚义,反抗腐败统治者的故事。
02
好汉们来自不同阶层,有被贪官污吏陷害的忠良之后,有 被地主恶霸欺凌的平民百姓,也有因各种原因落草为寇的 江湖豪杰。
课件内容概述
思想内涵探讨
挖掘《水浒传》所蕴含的丰富思想内涵, 如忠义观念、反抗精神、民本思想等,引 导学生进行深入思考和探讨。
作家作品介绍
介绍《水浒传》的作者施耐庵的生平、创 作背景以及《水浒传》的文学地位和影响。
故事情节梳理
按照时间顺序和故事发展脉络,对《水浒 传》的主要情节进行梳理和概述,包括梁 山好汉的聚义、抗争、招安等历程。
汉赋和史传文学成就突出,标志着古代文 学进入新的发展阶段。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
水浒传的概貌
小说在广阔的历史背景中形象生动细致地描绘 了众多英雄逼上梁山的不同道路,展现了农民 起义发生、发展、直至失败的全过程。
“官逼民反” —→零碎的个人复仇—→小规模的联合
1——70
71——120
反抗—→强大的义军队伍 —→招安—→为统治者
效劳—→化整为零—→义军失败。
线索
• 明线——“忠义”二字贯穿全书; • 暗线—— 封建社会腐败和黑暗。
名著导读
作品背景
• 《水浒传》写的是北宋宣和年间宋江等聚 众起义的故事。事在《宋史》和宋人笔记 里有多种记载,虽不一致,但都说到力量 强大,威胁朝廷,在民间影响深广。施耐 庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等 “水浒”故事加以汇集、选择、加工、创 作而写成《水浒传》。
作品内容
• 《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建 斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的 思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社 会农民起义的英雄史诗、革命悲剧,反映出 没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压 迫激化着阶级矛盾,反动统治的黑暗腐朽造 成广大人民的反抗斗争,揭示出起义发生的 真正原因是“官逼民反”。
《忠义水浒传》
对祖国
忠
对亲人
对朋友
御辽 林妻自杀 招安
宋江
私放晁 天王
团结合作、共成大义的精神
义
鲁智深
千里护
不避艰险、患难相扶的义气
送林冲
众好汉
劫法场
两肋插刀、生死与共的情义
扩大化
Hale Waihona Puke 扶危济困、救济天下的大仁大义------御辽、征方腊
• 宋江是中国古典小说《水浒传》中 的主要人物之一。梁山一百单八将 之首,人称“孝义黑三郎”、“及 时雨”、“呼保义”。原本是郓城 县押司,后加入梁山,在托塔天王 晁盖阵亡后成为梁山的首领,极力 主张接受朝廷的招安,并在被招安 后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以 及田虎、王庆和方腊率领的起义军, 回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒 害死。宋江在历史上确有其人,历 史上他是北宋宣和年间农民起义军 的首领,后来投降宋朝。
杨
志
• 杨志,在梁山好汉中排名第十七位, 梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使,排 行 第三。林冲来到梁山,王伦不容,要 他先 下山取“投名状”杀一人上山,不 想正巧 碰见青面兽杨志,两人拔刀大战 三十余回,不分胜负。原来杨志是杨老 令公杨家将 的后代,本来是殿帅府制使, 因押送花石 纲在黄河里翻了船畏罪逃 避。。杨志在东京花光了身上的钱,只 好去与林冲不打不相识,被王伦一起邀 上梁山。但杨志一心想到东京找个官做, 不肯入伙卖祖传宝刀 ,与泼皮牛二发生 争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名 府充军。为梁中书护送生辰纲去东京, 又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打 上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。 后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。
身大 鼻直口方 身
长八尺 腰阔十围
手提禅杖
鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳 鲁智深大闹野猪林 鲁智深大闹五台山
花荣
• 花荣,梁山泊英雄中排行 第九,马军八虎骑兼先锋使第 一员。原是清风寨副知寨,使 一杆长枪,箭法高超,有百步 穿杨的功夫。清风寨正知寨刘 高陷害宋江,花荣得知后造反, 大战黄信、秦明,救了宋江。 花荣多次用箭法建立奇功。宋 江三打祝家庄,花荣射落祝家 庄的指挥灯,使祝家庄兵马自 乱。受招安后,花荣被封应天 府兵马统制。宋江被毒死后, 花荣到楚州看视,和吴用一起 上吊死在宋江、李逵墓前。
林冲:举止得体
风度翩翩
逆来顺受 一身正气
误入白虎堂 刺配沧州道 风雪山神庙 雪夜上梁山 水寨大火并
一身虎胆 武艺高强 嫉恶如仇 行侠仗义
武松: 双眼光射寒星
两弯眉浑如刷漆 胸脯
横阔
景阳冈打虎 怒杀潘金莲 勇斗西门庆 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼
粗犷豪放 行侠仗义 嫉恶如仇 粗中有细
鲁智深: 面圆
《水浒传》艺术成就
• 人物形象塑造鲜明 把人物置身于真实的历史环境中,通
过曲折生动的故事、富有特征的细节,紧 扣人物的身份和遭遇,来刻画他们的性格。
“《水浒传》只是写人粗鲁处,便有许多写法;如 鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任气,李逵粗 鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁束,阮小七粗鲁 是悲愤无说处,焦鋌粗鲁是气质不好。”
-----金圣叹分析《水浒传》写人物的粗鲁
• 结构独特,具有相对独立与整体一致相结 合的特点。
书中人物与情节的安排,主要是靠单线发展, 每组情节又具有相对的独立性。各个相对独立的 人物故事根据“聚义”这条主线连接在一起。一 个人物故事,就是一个人物性格的发展史,如武 松的故事、林冲的故事、卢俊义的故事等等都具 有这个特点。《水浒传》在结构上的这种独特性, 较好地表现了全书的内容与思想。
• 吴用,字学究,是《水浒传》中的 人物,梁山排名第三。山东济州郓
城县东溪村人。满腹经纶,通晓六
韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自 比,道号“加亮先生”,人称"智多 星"。在财主家任门馆教授。生得眉 清目秀,面白须长。善使两条铜链。
与晁盖自幼结交。与晁盖等智取了
大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯 生辰纲,为避免官府追缉而上梁山。
为山寨的掌管机密军师。梁山几乎
所有的军事行动都是由他一手策划。
受招安后,因见宋江被害,与花荣
一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江 墓前,尸身葬于宋江墓侧。
卢俊义
• 北京城里的员外大户,绰号“玉 麒麟 ”,一身好武艺,棍棒天下无 双。被梁山泊吴用用计骗到梁山, 卢俊义与梁山英雄大战,不敌而逃, 乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。 卢俊义不愿在梁山落草为寇,乘机 逃走。回到北京城,妻子贾氏却与 管家李固做了夫妻。卢俊义同时亦 被官兵捉拿,屈打成招,下了死牢。 宋江率梁山泊英雄攻打北京城,拼 命三郎石秀独力劫法场,救出卢俊 义。卢俊义投奔梁山后,坐上了第 二把交椅。受招安后卢俊义被封为 武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总 管。后被高俅用药酒毒伤,不能骑 马,乘船时失足落水而死。
关胜
• 关胜是三国名将关羽的后代, 使一把青龙偃月刀,精通兵法。 原来是蒲东的巡检,后被蔡太师 调往梁山泊攻打宋江。关胜一人 大战林冲、秦明两人。宋江不能 取胜。呼延灼用假投降的办法引 关胜兵马进入宋江的大寨,被挠 挂钩拖下马鞍活捉。 关胜感到宋 江有胆识重义气,便归顺了梁山。 蔡京调兵进攻梁山,关胜杀败单 廷 ,单廷便投降了梁山。 受招 安后,关胜被封为大名府正兵马 总管。在梁山泊英雄中排马军五 虎将第一位。