8、爱之链

8 爱之链

教学目标：

1. 学会本课文生字，理解有生字组成的词语。懂得课文为什么以《爱之链》为题目。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。联系课文内容，理解最后一句话的意思。

3. 充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

教学重点：凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。

教学难点：联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。

教学课时：两课时

第一课时9月28日（4）课时目标：

1. 学会本课生字，理解生字组成的词语。

2. 能以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。

3. 能正确、流利地朗读课文。

课时重点：能正确、流利地朗读课文。

课时难点：能以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。

课前准备：课文插图投影、生字投影片、有关文字投影片。

第二课时9月29日（1）课时目标：

1.能有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，理解最后一句话的意思。

3.学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法。

4．凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间的真情，知道当别人需要帮助时，应该给予无私的帮助。

课时重点：理解课文最后一句话的意思。引导学生从乔依和他的妻子的动作、神态描写中体会到人物的内心世界。

课时难点：学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法，写一个小片断。课前准备：多媒体课件

教学过程：