2019-2020学年高中历史人教版必修3作业与测评：第14课从“师夷长技”到维新变法Word版含解

第14课从“师夷长技”到维新变法

1.[2017嘉兴期末]下列口号或主张，属于《海国图志》主旨思

想的是（）

A .师夷长技以制夷

B.中学为体，西学为用

C .打倒列强，除军阀

D .外争国权，内惩国贼

答案A

解析魏源的《海国图志》提出师夷长技以制夷，故A项正确；中学为体，西学为用是洋务派主张，故B项错误；打倒列强，除军阀是北伐战争的口号，故C项错误；外争国权，内惩国贼是五四运动的口号，故D项错误。

2.[2016太原期末]魏源在《海国图志》中建议中国人应该尽快发展自己的工业、商业、航运业、金融业。还刻意介绍了英美等国民主制度，以为英美联邦制、选举制、分权制衡的司法制度，值得中国人注意借鉴。这表明魏源（）

A .提出发展资本主义

B.主张进行变法维新

C .倡导“开眼看世界”

D .主张全面学习西方

答案C

解析魏源属于地主阶级抵抗派的代表人物，没有提出发展资本主义的方案，故A项错误；19世纪晚期先进的中国人才提出进行变法维新，故B项错误；根据材料“建议中国人应该尽快发展……值得中国人注意借鉴”和所学知识可知魏源倡导开眼看世界，故C项

正确；全面学习西方是新文化运动时期先进知识分子的主张，故D

项错误。

3.[2017扬州期末]史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的

主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”主张（）

A .“以忠信为甲胄、礼义为干橹”

B.“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”

C.“唯君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下递”

D .“我中国欲独立，不可不革命”

答案B

解析“以忠信为甲胄、礼义为干橹”是顽固派的观点，与材料中“他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向”不符，故A项错误；洋务派主张中体西用，与材料中“未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向”相符，故B项正确；唯君民共治，上下相通是维新派的观点，与材料中“未必有真心打破旧轨”不符，故C项错误；主张革命，与材料中“未必有真心打破旧轨”不符，故D项错误。

4.下图人物被称为近代中国“开眼看世界的第一人”。能够说明这一观点的主要依据是（）

A .在广东主持禁烟期间，设立译馆，翻译“夷书”，开近代学习西方的先河

B.编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”

C .编著《四洲志》，比较系统地介绍了世界30多个国家的地理分布及历史变迁概况

D .领导虎门销烟，打击英国侵略者

答案A

解析B项是魏源的贡献。C项中的《四洲志》是林则徐编译的而不是自己著作的。“开眼看世界”是指了解西方、学习西方，故D 项不符合其含义。故A项正确。

5.1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学

堂。学堂开设的科目有：数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等。同时，课外要读《圣谕广州》《孝经》，兼习策论。以上学习内容充分反映了船政学堂（）

A .西学为体，中学为用

B.教学内容以近代西方科学技术为主

C .不重视传统经典的修习

D .摆脱了传统文化的影响

答案B

解析本题旨在考查学生的分析、理解能力。福州船政学堂是洋务运动的产物，课内以学习数学、物理、地质学等为主，说明其教学内容以近代西方科学技术为主，故选B项。学习西方技术是为了维护封建制度，其指导思想是中学为体，西学为用，故A项错误；据

材料中“课外要读……”可知C、D两项错误。

6.[2017洛阳高二月考]“中体西用”思想对中国历史发展的推动作用表现在（）

①指导了洋务运动的开展②为维新变法思想的传播创造了良

好的舆论环境③继承并发展了“师夷长技以制夷”的思想④为西学的进一步传播创造了条件

A .①②③④B.①③④

C .①②④

D .②③④

答案B

解析本题考查学生理解问题的能力。洋务思想和维新思想有本质的区别，在维新思想宣传中，洋务派和顽固派一道反对变革政治制度，所以排除②，“中体西用”是洋务运动的指导思想，发展了林则徐、魏源的“师夷长技”思想，为西学的进一步传播创造了条件，所

以选B项

7.“今之国若有十万之富豪，则胜于百万之劲卒”“讲求泰西士农、工商之学，裕无形之战，以固其本”。提出这一思想主张的是（）

A .魏源B.林则徐 C .李鸿章 D .郑观应

答案D

解析材料主张在经济上同外国进行商战，发展资本主义工商业。符合这一主张的是早期维新派的代表人物郑观应。故D项正确。

A、B、C三项都是地主阶级。

8.19世纪末20世纪初“天演”“物竞” “淘汰”“天择”等

渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅，许多人用这些名词命名。这主要反映了（）

A.“开眼看世界”成为一股社会思潮

B.“中学为体，西学为用”是文化主流

C .崇洋媚外渐成社会风尚

D .实行制度变革的意识开始萌发

答案D

解析解题时要注意关键词“佃世纪末20世纪初”，在19世纪末20世纪初，严复把西方进化论传入中国，物竞天择、适者生存等观点成为维新派反对君主专制，要求变君主专制为君主立宪，鼓吹维新变法的思想武器，故选D项。A项出现于佃世纪40、50年代；B项出现于佃世纪60到90年代；材料并不是崇洋媚外，而是救国的需要，故C项错误。

9.[2016河南三市联考]康有为提出“泯中西之界限，化新旧之

门户”，他强调“中学为体”以传承儒学，“西学为用”以西化儒学。即用西学对儒家思想和制度进行变更以革新，主张中西文化可以而且应当交融汇通。该思想（）

A .照搬西方资产阶级政治学说

B.和洋务派思想一致

C .是维新变法的指导思想

D.主张师夷长技以制夷

答案C