基本仪器读数练习
实验二常见仪器的规范操作练习
实验二：中学化学基本实验技能训练——常见仪器的规范操作练习一、实验计划（方案）：Ⅰ、试管的使用：a 使用注意事项：（1）盛取液体时容积不超过其容积的1/3；（2）用滴管往试管内滴加液体时不能伸入试管口；（3）取块状固体放入试管要用镊子，不能使直接固体坠入试管中，防止试管底破裂；（4）加热使用试管夹、试管口不能对着人。
加热盛有固体的试管时，管口稍向下，加热液体时倾斜约45°；（5）受热要均匀，以免暴沸或试管炸裂；（6）加热后不能骤冷，防止破裂；（7）加热时要预热，防止试管骤热而爆裂；（8）加热时要保持试管外壁没有水珠，防止受热不均匀而爆裂；（9）加热后不能在试管未冷却至室温时就洗涤试管。
1、在试管中进行氯化铝溶液与氢氧化钠溶液的反应：a 步骤：（1）取一支洁净的试管，向其中倒入约2 mL 0.5 mol/L AlCl3溶液；（2）再向试管中逐滴滴加0.5 mol/L NaOH 溶液，并振荡试管，使之反应完全，观察并记录现象；（3）实验完毕后，清理仪器与实验台。
b 现象：开始时产生了白色沉淀，后继续滴加NaOH溶液，白色沉淀消失，溶液变为无色透明。
c 反应方程式（原理）：（1）AlCl3+ 3NaOH===Al(OH)3↓+3NaCl(2) NaOH+Al(OH)3===NaAlO2+2H2O2、在试管中进行氧化铜与稀硫酸的反应：a 步骤：（1）用药匙取少量CuO黑色粉末与一支洁净的试管中；（2）用胶头滴管向试管中加入少量6 mol/L H2SO4溶液，振荡试管，使之充分反应；（3）点燃酒精灯，用试管夹夹持住试管，在酒精灯上加热（试管与实验台倾斜约45°）；观察并记录现象；（4）实验完毕后，熄灭酒精灯，清理实验台。
b 现象：黑色粉末溶解，溶液变为蓝色透明。
c 反应方程式（原理）：CuO+ H2SO4===CuSO4+ H2O3、在试管中制取无水硫酸铜的反应：a 步骤：（1）用药匙取少量硫酸铜晶体与一支洁净的试管中；（2）用烧瓶夹将试管固定在铁架台上，试管口稍向下倾斜；（3）点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后再对着药品加热；（4）当药品由蓝色变为白色粉末后，停止加热，熄灭酒精灯；（5）将试管冷却至室温，再清洗试管，清理实验台。
水准仪的基本操作和读数练习
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任务二 水准仪的基本操作和读数练习
在物镜调焦后， 眼睛在目镜前上下少量移动， 有时出现十字丝与目标 有相对运动， 这种现象称为视差。 产生视差的原因是目标通过物镜所 成的像没有与十字丝平面重合。 视差的存在将影响观测结果的准确性， 应予消除。 消除视差的方法是仔细地反复进行目镜和物
三、在实训场地熟悉仪器， 对仪器进行基本检验
例如， 水准仪的检验项目如下: (１) 圆水准器的检验与校正。 (２) 十字丝横丝的检验。 (３) 管水准器的检验与校正。
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任务一 实训动员、借领仪器
四、示范讲解
示范讲解ＤＳ３ 型微倾式水准仪和自动安平水准仪的操作与各螺旋的作 用， 讲解完后分组进行水准仪操作练习。
(４) 水准测量记录要特别细心， 当记录者听到观测者所报读数后， 要 回报观测者， 经许可后方可记入记录表中。 观测者应注意复核记录者 的复诵数字。
(５) Байду номын сангаас测结束后， 立即算出闭合差ｆｈ测＝ Σｈ测。 如果ｆｈ测≤ｆｈ容 ＝ ±４０ √ (ｍｍ) (Ｌ为测段长度ｋｍ)， 或ｆｈ测≤ｆｈ容＝ ±１２ √ｎ (ｍｍ) (ｎ 为测站数)， 说明观测成果合格， 即可算出各点高程(假定起 点高程为２００.０００ ｍ)。 否则， 要进行重测。
消除视差。 读数前必须将管水准器的符合气泡严格符合。 读数时要读 取中丝刻划数， 并将读数记入记录表中。 读完后视读数， 紧接着照准 前视尺， 用同样的方法读取前视读数。 至此完成了一测站的观测任务。 (３) 用(２) 叙述的方法依次完成本闭合线路的水准测量。
2021年中考物理微专题复习 专题69 仪器使用与读数类中考问题(力学部分)(教师版含解析)
专题69 仪器使用与读数类问题(力学部分)知识点1：用刻度尺测量长度1.刻度尺构造2.刻度尺的使用和注意事项(1)刻度尺的使用测量前:首先要看刻度尺的量程和分度值。
测量时：一放。
刻度尺要放正，刻度线紧贴被测物体；二看。
视线与刻度尺及被测物体垂直；三读。
估读到最小刻度值下一位；四记。
测量值=准确值+估计值+单位.(2)刻度尺使用中注意事项先要找准零刻度线，再看量程和分度值，测量时要注意物体的一端与零刻度线对齐。
读数时，视线应正对刻度线，估读到最小刻度值的下一位。
知识点2：用机械秒表(停表)测量时间1.机械停表的构造与用途如图甲秒表的主要构造有:A.启动、停止按钮；B.回零按钮；C.分钟刻度：读取整分钟数(包括半分钟)；D.秒钟刻度(读取秒数)。
2.机械停表的使用方法对于甲图秒表，使用秒表前首先要上好发条，按压启动按钮，表启动，再次按下该按钮，秒表指针停止转动，按压回零按钮，分针与秒针都归零. 即三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复零”，对于乙图秒表，使用前，转动秒表上端带滚花的手轮,上紧发条使用时，分为开始、停止、秒表清零三步。
(1)第一次按下手轮,开始记时,指针开始走动；(2)第二次按下手轮,停止记时,指针停止走动,读出时间,读数时视线应垂直与所读刻度；(3)第三次按下手轮,秒表清零,指针复位。
3.机械停表的原理与读数方法秒表是利用周期性振动的等时性制成的.它的读数方法是：①首先读出小刻度盘中的整分钟数(包括半分钟)；②然后读出大刻度盘的秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即将两个读数统一单位后相加即得最后读数。
知识点3：用托盘天平测质量1.托盘天平的构造2.托盘天平的使用与注意事项【托盘天平的使用】(1)看：称量(量程)和感量(分度值)。
感量是指天平能称出的最小质量，即最小称量。
表示天平的灵敏度和精度(标尺的分度值)；称量是指天平能够称出的最大质量。
(2)放：把天平放在水平台上。
(3)调：把游码拨至标尺左端的零刻度线处，调节天平两端的平衡螺母，使天平指针对准分度盘的中央。
2023版新教材高考化学微专题小练习专练48基本仪器的使用及药品的存放
专练48 基本仪器的使用及药品的存放一、单项选择题1．[2022·湖南卷]化学实验操作是进行科学实验的基础。
下列操作符合规范的是( )2.[2021·山东卷]关于下列仪器使用的说法错误的是( )A．①、④不可加热B．②、④不可用作反应容器C．③、⑤可用于物质分离D．②、④、⑤使用前需检漏3．[2021·河北卷]下列操作规范且能达到实验目的的是( )4．[2021·天津卷]进行下列实验操作时，选用仪器正确的是( )5.[2021·广东卷]测定浓硫酸试剂中H2SO4含量的主要操作包括：①量取一定量的浓硫酸，稀释；②转移定容得待测液；③移取20.00 mL待测液，用0.100 0 mol·L－1的NaOH 溶液滴定。
上述操作中，不需要用到的仪器为( )6．[2022·百强校天津静海一中调研]下列生产、生活、实验中的行为，符合安全要求的是( )A．进入煤矿井下作业，戴上安全帽，用帽上的矿灯照明B．节日期间，可以在热闹繁华的商场里燃放烟花爆竹，欢庆节日C．点燃打火机，可以检验液化气钢瓶口是否漏气D．实验室里，可以将水倒入浓硫酸中及时用玻璃棒搅拌，配制稀硫酸7．[2022·石家庄二中模拟]实验室中下列药品的保存方法，正确的是( )①氢氟酸保存在玻璃瓶中②金属钠保存在煤油中③氧化钠保存在敞口容器中④浓硫酸保存在橡胶塞试剂瓶中⑤水玻璃可保存在带玻璃塞的玻璃瓶中⑥过氧化钠、漂白粉要密封保存⑦白磷保存在冷水中⑧AgNO3固体保存在棕色试剂瓶内⑨浓硝酸保存在棕色广口瓶内A．①③④⑨B．①②⑥⑦⑧C．②⑥⑦⑧⑨ D．②⑥⑦⑧8.[2022·山东青岛五十八中期中]实验安全是实验顺利进行及避免伤害和事故的保障，下列做法错误的是( )A．银氨溶液应现用现配，不能留存B．剩余的废液不能直接倒入下水道，应倒入废液缸或教师指定的容器中C．易燃、易爆药品应与强氧化性的物质分开放置D．若碱溶液粘到皮肤上，先用较多的水冲洗，再涂上3%～5% NaHCO3溶液二、不定项选择题9．下列实验操作规范且所选玻璃仪器能达到目的的是( )10.下列装置或操作能达到实验目的的是( )A．用图1实验可证明酸性：HCl>H2CO3>H2SiO3B．用图2所示装置可除去NO中的NO2C．用图3装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色D．图4实验装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性，SO2具有漂白性、还原性11．[2022·百强校天津静海一中调研]化学实验中必须注意安全，以下实验操作或事故处理中正确的是( )①在点燃氢气、一氧化碳、甲烷等易燃气体前，必须检验气体的纯度②做氢气还原氧化铜实验开始时，先通氢气后加热氧化铜③浓碱液有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液④给试管中的液体加热时，液体应不超过试管容积的1/3 ⑤点燃装满酒精的酒精灯A．仅①②③④ B．仅①②③C．仅①②D．①②③④⑤三、非选择题12．托盘天平、容量瓶、滴定管、量筒是中学化学常见的计量仪器，熟知这些仪器的使用是定量研究化学的基础。
初中化学实验常用仪器和基本操作专项练习
初中化学实验常用仪器和基本操作一、化学实验常用仪器及使用：分类名称图形主要用途使用时的注意事项用于加热的仪器试管①在常温或加热时用作少量试剂的反应容器；②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置①加热前应擦干试管外壁，先预热后加热，加热后不能骤冷；②加热时，试管夹或铁夹应夹在试管的中上部；③加热固体时，试管口部要略向下倾斜；④加热液体时，液体不能超过试管容积的1/3，且管口应与桌面成45o角，试管口不能对着自己或别人蒸发皿用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶①可耐高温，能直接用火加热；②热的蒸发皿应避免骤冷及被溅上水，以防炸裂；③用完之后立即清洗干净；④蒸发皿中的液体不能超过其容积的2/3，注意及时搅拌烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，也可用于加热①加热时，应擦干试管外壁并放在石棉网上，以使其均匀受热；②溶解固体时，要轻轻搅拌锥形瓶滴定中的反应器，也可收集液体，组装洗气瓶加热要垫石棉网圆底烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器加热要垫石棉网平底烧瓶用作加热或不加热条件下较多液体参加的反应容器加热要垫石棉网燃烧匙少量固体燃烧反应器可以直接加热；硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许石棉或细砂加热仪器酒精灯用于加热①添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不能少于1/3；②严禁用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；③用酒精灯的外焰给物质加热；④不加热时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭盛放物质的仪器细口瓶用于盛放液体试剂不能用于加热；广口瓶用于盛放固体试剂，也可以做洗气瓶不能用于加热；集气瓶①用作收集或贮存少量气体；②用于有关气体的化学反应①不能用于加热；②做物质在气体里燃烧的实验时，如有高温固体物质生成，应预先在瓶底铺一薄层细沙或装入少量的水滴瓶用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品①滴液时，滴管应悬空放在容器口上方，不要接触容器壁，以免沾污滴管或造成试剂污染；②胶头滴管用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；③取液后的滴管应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头计量仪器托盘天平用于粗略称量物质的质量，一般只能称准至0.1g①称量前，将游码拨到标尺“0”处，调节螺母调节零点；②称量时，左盘放称量物，右盘放砝码，不能称量热物质；③称量物需放在纸、表面皿或烧杯中量筒度量液体体积①不能加热；②不能用作反应容器；③根据量取液体体积的多少，选择适合的量筒；④读数时，量筒必须放平，视线应与液体凹液面的最低处保持水平漏斗漏斗用于过滤或向小口容器里加液体过滤时要放在三角架或铁架台的铁圈上长颈漏斗用于注入液体长颈漏斗的下端管口要插入液面下，形成液封避免气体从长颈漏斗逸出分液漏斗用于随时加液体。
游标卡尺和螺旋测微器的使用
力学常规实验——基本读数训练在常用的测量仪器中，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。
而游标卡尺、秒表和电阻箱则不需要估读；欧姆表刻度不均匀，可以不估读或按半刻度估读。
1、游标卡尺和螺旋测微器的使用（1）游标卡尺手持方法：（如右图）（如右图）测量范围：0～150mm 精度：标尺等分数精度1=mm 常用的有：10等分（精度＝0.1mm ）、20等分（精度＝0.05mm ）、50等分（精度＝0.02mm ）读数方法：测量值＝主尺读整毫米数＋标尺对齐格数×精度读数练习一 读数练习二 读数练习三 （2）螺旋测微器（千分尺）器材实物：（如右图）测量范围：0～25 mm 精 度0.01m m 500.5mm ==中学不要求中学不要求估读位。
无需估读！需估读！ 应以标尺零刻线读取，不可以标尺边框读取。
尺边框读取。
标尺上第几格与主尺某刻线对齐。
零刻线不算。
等于标尺上等分数的倒数，以mm 为单位。
为单位。
1 2 3 0 10 20 读数方法：测量值＝固定尺读数＋可动尺对齐格数×精度读数练习一读数练习二 读数练习三2、机械秒表的读数：机械秒表的长针是秒针，转一周是30s 。
因为机械表采用的齿轮传动，指针不可能停留在两小格之间；所以不能估读出比0.1 s 更短的时间。
位于秒表上部中间的小圆圈里面的短针是分针，表针走一周是15 min ，每小格为0.5 min 。
秒表的读数方法是：=t 短针读数（t 1）+长针读数（t 2）。
问：右边机械秒表的读数。
需要估读。
一定要写到0.001mm 位应特别注意半毫米刻度线！辨认露出的刻度值。
露出的刻度值。
可动尺上第几格与中线对齐。
一定要进行估读！定要进行估读！ 可动尺转过一格，测量杆进、退0.01mm 。
基本测量仪器的读数
为53mA,指针指在电流的26格上，将多用表的红黑两
表笔短接，多用表满偏为50格，则有:
50 26
53 . 0 mA 101 . 9 mA 102 mA
(4)设多用表在×1Ω时内阻为r,红黑表笔 短接时： E=I1R=0.102r 按照图1连接时： E=I(R+r)=0.0530×(14.0+r) V E=1.54 V,
例6.
• 电阻箱读数: • 8×10000+4×1000+5×100+8×10+0×1+2×0.1 • =84580.2 Ω
一、需要估读
• 1.最小分度值是1（包括0.1、0.01等）的，误 差位应为最小分度的下一位（即估读到最小分 度下一位），采用1/10估读。
• 如刻度尺、螺旋测微器、弹簧秤、天平、安培表0～ 3A档、电压表0～3V档等。
• 精度(即最小分度值）为0.1V，在十分位上。 • 估读数为0.07V（即为误差值），误差在百分位上。
(2+0.1×1+0.07)V
最小分度值
误差值
例6.按照有效数字规则读出下列电表的测量值
接0~15V量程时 10.8 读数为________V.
• 精度(即最小分度值）为0.5V，在十分位上。
• 2.最小分度值是5（包括0.5、0.05等），误 差位与最小分度在同一位，采用1/5估读，即 按五分之几格估读。 (10+0.5×1+0.5×3/5)V
小结：
测长度
刻度尺 游标卡尺
测时间
测质量 测力
秒表
打点计时器 天平 弹簧秤
无需估读
1/10估读
电流表
测电学量 电压表
基本测量仪器的读数方法
基本测量仪器的读数方法大纲中要求会正确使用的仪器有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等．对这些仪器的读数方法，在教学中常常存在分岐，现将最常用的几种仪器的读数方法归纳如下：①、对螺旋测微器，螺旋上有50个均匀的等分刻度，每转一周，螺杆向前或向后移动mm=0.01mm，其读数方法是：螺杆上的mm数（注意半mm刻度0.5mm，所以精度为0.550线）＋精度×螺旋的刻度数（注意要估计一位），检验的方法是：用mm做单位保留三位小数。
②、对游标卡尺有三种：精度为0.1mm、0.05mm、0.02mm。
精度为0.1mm的游标卡尺是将普通的mm刻度尺的9 mm分成10等分（即10格），每格表示0.9 mm，每格与1 mm的差值为0.1 mm，这就是精度的来历。
精度为0.05mm的游标卡尺是将普通的mm刻度尺的19 mm分成20等分（即20格），每格表示0.95 mm，每格与1 mm的差值为0.05 mm，精度为0.02mm的游标卡尺是将普通的mm刻度尺的49 mm分成50等分（即50格），每格表示0.98 mm，每格与1 mm的差值为0.02 mm，其读数方法是：主尺上的mm数（游标尺零刻度线以前的刻度）＋精度×与主尺上某一刻度线对齐时游标尺的刻度值（注意不估读）。
检验的方法是：用mm做单位小数的位数与精度保持一致，然后根据题目要求变换单位。
③、对于刻度尺、电压表、电流表、弹簧秤要区别对待：若最小分度为1 mm（mm刻度尺）、0.1 （量程为3V、5V的电压表或量程为3A、5 m A的电流表）都要估读到最小刻度的下一位，若最小分度为0.5 （刻度尺、弹簧秤、量程为15V的电压表）、5（250V量程电压表、250 m A的电流表）、0.05（2.5V的电压表）都要求估读到最小分度值所在的这一位，且按最小分度值的五分之一估读，末位数字为0、1、2、3……9。
高中物理常用仪器的读数问题
高中物理常用仪器的读数问题对于高中物理实验中的各种读数问题一直是学生们的难题，主要是由于教学仪器的多种多样，且各种读数的规则标准不同，使得同学们极容易混淆.由于没有严格的规范等级读数原则，没有明确的统一标准，对高中生的高考备战已造成了一定的困扰.本文主要阐述各种仪器的使用和读数方法.1 高中物理常见的仪器分类1.1 高中物理仪器根据读数原则分类按不同的读数要求可分为可估读和不可估读两种.不可估读仪器包括：游标卡尺、变阻箱、秒表、多用电表这四类；可估读仪器包括螺旋测微器（千分尺）、刻度尺、托盘天平、电流表、电压表等.仪器的原理不同使得仪器的使用规则不同，要按照正确的读数方法来准确计算出相应的数据.1.2 使用途径不同分类对于这些测量较为精细的仪器，也可以按使用途径的差异来分类：游标卡尺、螺旋测微器、刻度尺是测量长度的仪器；秒表是测量时间的仪器；弹簧秤是测量力的仪器；天平是测量质量的仪器；温度计是测量温度的仪器；电学的测量可以采用电流表、电压表、变阻箱、多用电表等.对于这些主要的使用仪器，我们要了解它们的构造，更好的理解运用它们.2 各种仪器的使用方法2.1 游标卡尺的使用游标卡尺作为高中物理测量仪器中主要的测量仪器，主要由主尺和游标尺两部分组成，用于测量物体的直径和长度.在教学中一般使用的有10、20、50分度的游标卡尺，其精确范围分别是0.1、0.05、0.2，主尺的长度也分别对应着10 mm、20 mm、50 mm，每小格相差1 mm.具体的读数方法：总的读数=主尺的读数+与主尺刻度相齐的游标尺读数x精确度，其主要计算到小数点后一位，不存在估读.例1 此题中要求用游标卡尺读出圆柱体的直径，如图1.解答根据这个图片可以读出主尺上长度为29 mm，游标尺上的第八个刻度与主尺上的刻度对齐，使用的是10分尺，精确度为0.1，根据计算公式得出游标卡尺上的读数为：29 mm+0.1×8=29.8 mm.注意：部分同学可能会犯的错误是读错主尺的刻度，其原因是因为没有找到游标尺0刻度线所对应的位置，导致计算结果出现误差；也可能出现没有看清游标尺对齐的是哪个刻度的情况，按其精确度算的时候出现失误，因此要求教师在讲课的过程中着重提点，预防出现此类问题.2.2 螺旋测微器的使用螺旋测微器的测量精度较游标卡尺准确，对于长度和直径的测量更为精确，可精确到0.01毫米.螺旋测微器的测量原理是教师们很少涉及讲述的，只是教给同学们操作方法和读数，不利于同学理解，在此谈一下详细的原理，螺旋测微器的精密螺纹间距为0.5毫米，后侧的可动刻度分为50个等分刻度，其每转动一周，测微器螺杆可前进或后退0.5毫米，，每个小分度相当于0.01毫米，因此可以精确到小数点后两位，要求螺旋测微器需保留到小数点后三位，所以需估读一位.螺旋测微器具体的读数计算方法是先读出前段固定读数的大小，注意是否过固定读数的中间位置，这是半毫米的距离，再读与螺杆上标尺对应的可动刻度大小，并乘以精度（0.01），两者相加后得出螺旋测微器的读数大小.注意：在读数过程中要保证仪器按照标准规范的行为使用，部分同学胡乱操作使得仪器损坏的现象时有发生，同时要保证在读数过程中估读一位小数，教师要加以提醒，区分与游标卡尺的区别.2.3 电流表、电压表的使用2.3.1 电压表、电流表的读数估算法电流表与电压表的读数方法可分为以下三种.十分估读法：对于量程处于0～3 A之间的电流表和0～3 V间的电压表主要采取的估算方法，其最小的分度分别为0.1 A和0.1 V，要求估读到最小分度的十分之一，既保留到小数点后两位，这是对于此量程范围的估读计算方法；二分估读法：量程范围在0～0.6 A的电流表要求采用的估算方法，每一个小格代表的刻度为0.02 A，为最小刻度，要求估读到最小分度的二分之一，即估读后只能保留两位小数；五分估计法：主要适用于量程为0～15 V的电压表，最小分刻度为0.5 V，估算方法按最小刻度的五分之一记，即估算到小数点后一位.2.3.2 正确的读数方法使用电流表或是电压表的时候要分析其使用情况，根据量程范围正确判断具体的估算方法，将读出的数据进行分析验证，看是否遵从正确的读数原则.例题是针对具体的理论方法来进行的问题解答.例2 这是一个电压表的刻度盘，求得若使用0～3 V的量程和0～15V的量程时电压表的读数是多少？解答选用0～3 V的量程时，要了解判断适用的估算范围，用十分估算法计算，估读到小数点后两位，其读数为1.15 V，最后一位是估读的，会出现误差，因此在1.14～1.16之间都属正确.选用0～15V量程时要采用五分估计法，估读到小数点后一位，因此读数为5.7 V，在5.6～5.8之间都属正确读数.注意：学生们对此估读方式可能觉得过于麻烦，因此需要教师采用易于理解的教学方式使得同学们更好了解具体的读数方法，要做到举一反三，而不是死记硬背，避免混淆.2.4 电阻箱的使用电阻箱是测量电力学电阻的测量工具，其主要是按照电阻箱上的具体数据得出电阻值，所以不存在估读值.电阻箱阻值的计算方法：电阻读数=各个旋钮对应的指定点X其相应倍数的总和.其在使用过程中应着重强调其操作的正确性，不规范的操作将使得教学设施遭受损害，为此教师要加强对此环节的重视与教导，要保证电阻的阻值始终是先变大后变小的，以防止短路现象.例如将当前测得的1000 Ω的电阻改为600 Ω电阻时，不要直接在原有基础上直接变成600 Ω，若是直接改变则可能导致电路的损害，可以先将电阻调节至1600 Ω，再在其基础上关闭1000 Ω档，这种做法虽然麻烦，但是确保了整个电路的安全性.希望各位教师能着重讲述此点，以避免在今后发生不利的安全事故. 2.5 多用电表的使用多用电表的使用较少，因其精度不高、刻度不均匀、读数易混乱等问题很少被应用于测量电阻.在多用电表的读数上不需要估读，主要是电表上的指针偏重指向靠近哪一条刻线，就读那一条刻线的读数.如果采用的是10 Ω档测量电阻，指针指向6的刻度线，则其欧姆表的读数为：6×10=60 Ω.由于欧姆档的刻度前后差距大，测量精度低，教师们往往对此关注不够，导致很多学生对此仪器的认知理解差，为了学生的全面发展，教师们应该多多普及一点这方面的知识，使之了解记忆.2.6 秒表的使用秒表在高中物理常见仪器的使用中不是很广泛被运用，只是简单作为计时的仪器，机械秒表是学校实验室较为常见的仪器，采用的是齿轮转动，量值变化是跳跃的、无规律的，所以一般不估读.主要由分针和秒针组成，位于表盘上部中心位置的小圆盘中的短针是分针，其一周代表着15 min，每一个小格代表着0.5 min，秒针是表盘中较长的指针，一圈代表30 s，每个小格代表0.1 s，总的读数方法：秒表读数=分针读数+时针读数，其中要着重计算分针读数和时针读数，正确计算数值.2.7 刻度尺的使用刻度尺是日常生活中使用最广泛的测量仪器，读数方法一般采用估读一位小数的读法，刻度尺最小刻度为1 mm，读数的计算方法为最小刻度值与刻度数的乘机.求得最小刻度的方法有三种，一种是满刻度值除以总的刻度数；二是两个相邻刻度之间的差值除以刻度间包含的刻度数；三是测量工具上已标有具体的最小刻度值.正确读数的关键是运用正确的方法，在已有的准确读数上辅以适当的估量值.2.8 托盘天平的使用托盘天平的称量也是一个比较容易混淆的测量，传统的是左物体，右砝码，现在还是有很多同学会搞混，将砝码放在左盘中，如果按照正常的读数计算方法，则会出现测量值较真实值大的情况，读数不准确.托盘天平的质量组成是由两部分构成的，一部分是砝码的质量（基本值），一部分是游码的刻度值，游标尺包含25个刻度，总刻度值代表5 g，每个小刻度代表0.2 g，由此可计算出托盘天平中物体的质量读数等于最小刻度值乘以刻度数再与砝码质量的加和，当倍率不一样时，可在后面乘以相应的倍率值.3 高中物理常见仪器读数需知的重要性3.1 明确有效数字的概念对于历年的高考真题中要求保留具体的有效数字，其中有效数字就是指在分析过程中测量到的数字，也包括能够测量到的最后可估读的数字，在前面读的准确数字称可靠数字，后面通过估读得到的数字称为存疑数字，把能够反应出物体尺寸的全部数字称为有效数字.教学大纲中规定学生们要了解有效数字，并按照其具体问题进行分析解答，保留适当的有效数字.3.2 学生的认知领域高中生对于知识的学习过程中，物理学的世界无疑是丰富的，不同的测量仪器有着不同的使用方法，有不同的估算方法，学生要学会自我探究、自我实践，更好的丰富自己的内在储备知识，以备将来发展所需.3.3 物理来源于生活物理来源于生活，同时物理测量也同样适应于生活，例如当小孩子感冒咳嗽时，医院会给每个小朋友开服止咳糖浆，配以定量的小量杯来限制孩子的用量，小量杯的最小精度为5 mL，在取2 mL药品时就运用了五分估读法，因此可见物理学是渗透我们生活的，各种估算方法也被不断的应用着.3.4 今后的发展方向为了使每位同学更好的掌握与运用各种仪器的读数方法，应该在高中阶段的物理教学中对所有仪器进行综合教学指导，分析各仪器的使用途径和范围，运用科学的方法，使用十分估算法、五分估算法、二分估算法解决相应的读数问题，教师要利用学生学习仪器时给予更好的建议指导，使之在读数时更加规范，根据实验的精度要求灵活的处理问题，解决在读数问题中可能出现的混淆问题，更好的提高备考学生的学习效率. 在高中物理课程的学习中，仪器的读数问题有着很关键的实际效用，更是每年考试中必考的考题.所以注重平时经验的积累，深入的研究物理仪器，更好的实现物理实验的高效性，提高整体的读数能力.在高中物理常见仪器中，要正确的进行刻度的读取，了解测量仪器的刻度原理，明确读数的基本值、最小刻度值、估读值、倍率等，准确的读取各种不同仪器上的读数，按照相应的公式计算出最终的读数.在教师的教学中，要求教师着重讲解高考时重点备考的读数问题，并给予同学们适当的指导，建议同学们用读数公式来计算读数，养成良好的习惯，正确的读取读数.。
基本仪器读数练习
2010—2011学年度上学期高二物理《基本仪器读数》学案命制人：王振营 审核人：马清秀 时间： 2010 年 11月 8 日 一.电流表与电压表 1.电流表学校实验室常用的电流表，一般都有两个量程0—0.6A 和0—3A 。
读数法则为： ⑴量程是3A ，最小分度是0.1A ，要估读到0.01A ⑵量程是0.6A ，最小分度是0.02A ，最小读到0.01A读数为__ _ __ 读数为__ ___2.电压表学校实验室常用的电压表，一般都有两个量程0—3V 和0—15V 。
读数法则为： ⑴量程是3V ，最小分度是0.1V ，要估读到0.01V ⑵量程是15V ，最小分度是0.5V ，最小读到0.1V读数为__ _ __ 读数为__ ___学科理念（教师寄语）：判天地之美，析万物之理。
二. 测量长度的仪器1.刻度尺常用刻度尺的最小刻度为lmm。
用刻度尺测量物体的长度时要注意以下几点：⑴毫米以下的数值要估读一位，估读最小刻度值的1/10⑵要减小测量的误差，可以重复测量后取平均值。
另外，可用“累积法”测细金属丝的直径。
⑶读出下图中被测物体的长度为cm = m2.游标卡尺（课本第104～105页）⑴10分度游标卡尺的原理主尺的最小分度是1mm,游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于9mm，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.1mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第10条刻度线与主尺的9mm刻度线重合,其余的刻度线都不重合。
游标的第一条刻度线在主尺的1mm刻度左边0.1mm处，游标的第二条刻度线在主尺的2mm刻度左边0.2mm处，等等。
游标的第几条刻度线与主尺的刻度线重合，就是零点几毫米。
其精度为0.1mm⑵20分度游标卡尺的原理主尺的最小分度是1mm,游标尺上有20个小的等分刻度它们的总长等于19mm，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.05mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第20条刻度线与主尺的19mm刻度线重合,其余的刻度线都不重合。
实习 J 2光学经纬仪认识及读数练习
1实习 J 2光学经纬仪认识及读数练习一、目的了解J2光学经纬仪的基本结构及各螺旋的作用，学会正确操作仪器，懂得读数的方法。
二、要求1.将J2光学经纬仪与课本上的仪器图进行对照，了解仪器的各部分的名称及作用。
2.学会照准目标。
3.在读数显微镜中观察度盘及测微器成象情况，学会重合读数的方法。
三、实习步骤1.先将脚架架到适当高度，并使其架头大致水平，将经纬仪箱中取出，双手握住仪器的支架，或一手握住支架，一手握住基座，严禁单手提取望远镜部分。
2.整平仪器，整置方法同普通经纬仪一样。
23.熟悉各螺旋的用途，练习使用，并练习用望远镜精确瞄准远处的目标，检查有无视差，如有视差，则转动调焦螺旋消除之。
4.练习水平度盘和坚直度盘读数。
5.练习配置水平度盘的方法。
四、注意事项1.实习前要复习课本上有关内容，了解实习内容及要求。
2.严格遵守测量仪器的使用规则。
3.J2光学经纬仪是精密测角仪器，在使用过程中必须倍加爱护，杜绝损坏仪器的事故发生。
五、仪器工具每实习小组借用一套J2光学经纬仪、一块记录板，自备铅笔和记录表格。
六、思考题1.顺时针旋转测微轮时，秒盘读数是增加还是减少？水平度盘分划主像（正像）往左还是往右移动？实习二 光学测微器行差的测定3一、目的学会并掌握光学测微器行差测定的方法。
二、要求1.预习光学测微器行差测定的操作程序。
2.正确理解光学测微器行差的表现形式；总结出在同刻度位置测定行差时，重合刻划线及a ，b ，c 读数的规律。
3.掌握行差测定的成果的整理和计算方法。
三、实习步骤对于J2型仪器度盘的最小值是20′,只要当度盘正、倒分划线的影像移动半分格（即10′）时，分别测定测微尺实际转动的格数n 正，n 倒就可以求出行差。
为了减少水平度盘刻划系统误差的影响，光学测微器行差的测定，应均匀地分布在水平度盘各位置上进行，J2型仪器照准部的整置位置如表5度盘位置栏。
安置整平仪器后，测定行差的具体步骤如下：1. 用测微轮将测微尺的指标置于零划分线上，转动度盘变换轮，使照准部配置在规定的一个度盘位置上，松开（或关闭）度盘变换轮。
主要仪器仪表的读数方法
主要仪器仪表的读数方法一、游标卡尺与螺旋测微器的读数1）不论是哪种测量仪，测量值=主尺读数+游标尺读数×最小精度。
游标卡尺主尺的读数读游标尺零刻度线左侧一格（注意不要读成游标尺边框左侧一格）。
游标尺的读数为游标尺与主尺对齐的刻度线格子数。
游标尺上有10小格的即为10分度尺，最小精度为10的倒数，即0.1mm；依次类推：20分度尺的最小精度为0.05mm，50分度尺的最小精度为0.02mm，螺旋测微器的最小精度为0.01mm。
2）读数时都应以毫米为单位（注意游标卡尺的主尺上标注的数字以cm为单位），作答时按要求换算。
3）螺旋测微器读数时，必须估读，以毫米为单位，一定是三位小数（故名千分尺）。
游标卡尺不要估读。
以毫米为单位，十分度（0.1mm）的只有一位小数，二十分度(0.05mm)和五十分度(0.02mm)的应有两位小数。
【读数练习】1．用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时，示数情况如图21-1所示，则测量结果应该读作mm 。
2.有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。
用它测量一工件的长度，如上右图所示，图示的读数是 mm。
3.一游标卡尺的主尺最小分度为1mm，游标上有10个小等分间隔，现用此卡尺来测量工件的直径，如下左图所示。
该工件的直径为___________mm。
４．使用游标为10个小等分刻度的游标卡尺测量一物体的尺寸，得到上右图中的游标卡尺的读数，由于遮挡，只能看到游标的后半部分，图中游标卡尺的读数为cm；５．已知不同的工具测量某物体的长度时，有下列不同的结果：A．2.4cm B．2.37cm C．2.372cm D．2.3721cm其中，用最小分度值为厘米的刻度尺测量的结果是________；用游标尺上有10个等分刻度的游标卡尺测量的结果是_________。
６.下图是用螺旋测微器测量三根金属棒直径的示意图，从左到右三根金属棒的直径依次为：mm、mm、mm。
高中物理实验仪器读数方法复习
一、电表读数1、量程为0.6A的电流表：最小分格为0.02A，指针偏转不够一个分格的部分用半格估读法（二分之一估读法），最终读数保留位数与最小分格一致，则到百分位。
下图读数为（0.14+0.01）A=0.15A二分之一估读法：最小分度0.2为2的倍数，采用二分之一估读法（又称靠读法，靠近那里读那里），以上图为例说明：整格刻度读数为0.14，估读部分可以看到指针只在下一格的中央位置附近，估读认为占了一格的二分之一，所以估读读数为0.02乘以二分之一就是0.01，因此最终的读数就是0.14+0.01=0.15A。
如果指针靠近0.14（则0.14+0.02*0/2)，那么读数就为0.14A，如果靠近0.16读数就为0.16A（则0.14+0.02*2/2)。
2、量程为3A的电流表：最小分度为0.1是10的倍数，采用十分之一估读法，读法与刻度尺读法相同，则需要估读到最小刻度的下一位。
如下图读数为：0.74A。
3、量程为3V的电压表：读法与刻度尺读法相同，估读到最小分度的下一位（十分之一估读法）。
下图读数为：2.38V4、量程为15V的电压表：最小分格为0.5V，指针偏转不够一个分格的部分用1/5格估读法，最终读数保留位数与最小分格一致。
如下图，电压表读数为11.7V.五分之一估读法：最小分度0.5为5的倍数，采用五分之一估读法，以上图为例说明：整格刻度读数为11.5V，估读部分可以看到指针估读占了下一格的五分之二，所以估读读数为0.5乘以五分之二就是0.2，因此最终的读数是11.5+0.2=11.7V。
简单来说，就是先读整数格，不足一格的就估算占了一格的五分之几，再用最小分度值乘以这个五分之几。
二、刻度尺读数（这里以毫米刻度尺为例）毫米刻度尺采用十分之一估读法，则需要估读到最小刻度的下一位。
下图物体长度：L=9.80 – 6.00=3.80 cm三、弹簧秤读数练习1：最小分度为0.2，用二分之一估读法，读数为3.0N练习2：最小分度为0.1，用十分之一估读法，读数为3.00N四、螺旋测微器1、结构2、读数原理3、练习五、游标卡尺1、读数原理2、读数练习。
高中物理基本仪器读数
基本仪器读数一、 刻度尺：1.将最小刻度为1mm 的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如图4所示，则S 02= cm ，S 05= cm 。
2.在测定弹簧劲度系数的实验中：下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值 ①记录时有误，它们的代表符号分别是 和 .②实验中，L 3和L 7两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中 测量记录表：代表符号 L 0 L 1 L 2 L 3 L 4 L 5 L 6 L 7 刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.13.在验证动量守恒的实验中，O 点是水平槽末端R 在记录纸上的垂直投影点，A 球碰撞B 球，B 球落点痕迹如图2所示，其中米尺水平放置，且平行于G 、R 、O 所在的平面，米尺的零点与O 点对齐。
（1）两小球的质量应满足条件m A m B （2）碰撞后B 球的水平射程应为 cm 。
二、螺旋测微器和游标卡尺：、1..读数 mm 读数 mm读数 mm图4 0 1cm2 3 13 0 12 5 60 70单位:cm 图 2图 1 P Q R Gmm mm mm mm2.下图游标卡尺的读数为3．在双缝干涉实验中，如图，当分划板的十字线与某一条纹对其时，读数为4.用游标为50分度的卡尺（测量值可准确到0.02mm ）测定某圆柱的直径时，卡尺上的示数如图。
可读出圆柱的直径为_________mm 。
5.某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l ，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d ，示数如图。
由图可读出l = cm , d = mm三、电阻箱和秒表如图电阻箱读数为： 如图秒表的读数为：0 10 20 0 1 2 3 4 5主尺游标尺 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 012345678910 11 1250124 主尺游标四、电压表和电流表读数：1、按照有效数字规则读出下列电表的测量值。
⑴ ⑵接0~3V 量程时读数为________V 。
_仪表读数
二
基本测量仪器的读数
多 用 表
电学仪器仪表的读数
刻度尺 测长度 测时间 测质量 测力 测电学量 游标卡尺
秒表
打点计时器 天平 弹簧秤 电流表
无需估读
1/10估读
电压表
多用电表 电阻箱
0-0.6Ａ 0-15Ｖ
1/５估读
1/2估读 粗略估读
电学仪器仪表的读数
（3）螺旋测微器的读数
以mm为单位， 小数点后一定有 三位
读数：7.298mm
读数方法： 测量值(毫米)＝固定刻度数(毫米)(注意半毫米刻 线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(毫米）
电学仪器仪表的读数
螺旋测微器读数
读数 9.270 mm
读数 5.804 mm
读数 7.500 mm
电学仪器仪表的读数
二、
基本测量仪器的读数
电流表/电压表
1/5估读法： 最小分度是5的，（包括0.5、0.05等)，采用1/5估 读，如安培表0～15V档； 误差位与最小分度在同一位
9.8V 选用0-15V量程，读数为：__________
最小刻度是0.5v
电学仪器仪表的读数
二、
基本测量仪器的读数 1 2
◆测量范围： 一般最多可以测量十几个厘米的长度
电学仪器仪表的读数
二、
基本测量仪器的读数
游 标 卡 尺
电学仪器仪表的读数二、基Fra bibliotek测量仪器的读数
游 标 卡 尺
读数的方法：
cm
（1）看清游标卡尺精度。 （20+3×0.1）mm （2）以游标零刻线位置为准， =20.3mm 在主尺上读取整毫米数L （3）看游标尺上第n刻度线与主尺上某刻度线对齐， 将n乘于精度k （4）总的读数为：
初中化学实验常用仪器介绍及基本操作(含练习)
初中化学实验常用仪器介绍及化学实验基本操作一、初中化学实验常用仪器：除上面介绍的九种仪器外，比较常用的仪器还有以下十几种。
二、常见仪器的主要用途及注意事项主要用途注意事项①盛放少量固体或液体；②在常温可加热时，用作少量物质的反应容器。
试管的握持方法：“三指握两指拳”。
即大拇指、食指、中指握住试管，无名指和小指握成拳，和拿毛笔写字有点相似。
手指握在试管中上部。
用来夹持试管。
防止烧损和腐蚀。
①用于搅拌；②过滤：转移液体时引流；③蘸取少量固体或液体。
酒精灯是化学实验加热时常用的热源。
胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品正确拿法：夹持时：用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，不能用拇指和食指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱落。
①固定和支持各种仪器；②铁架台上铁圈放置漏斗进行过滤。
①配制溶液；②可用作较多量涉及液体物质的反应容器。
加热时放置在石棉网上，使受热均匀。
量筒是用于度量液体体积。
不能加热，不能做反应容器。
①收集或贮存少量气体；②进行有关气体的化学反应三、初中化学常用仪器依据用途可以分为以下几类1、能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙。
2、不能直接加热的仪器：烧杯、烧瓶。
3、不能加热的仪器：集气瓶、水槽、漏斗、量筒。
4、用于称量和量取的仪器：托盘天平、量筒。
5、用于取药品的仪器：胶头滴管、药匙、镊子。
6、用于夹持或支撑的仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、试管夹、坩埚钳。
7、给液体加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿。
8、、给固体加热的仪器：试管、蒸发皿。
9、过滤分离的仪器：漏斗、玻璃棒。
10、加热常用仪器：酒精灯。
11、加热至高温的仪器：酒精喷灯、电炉。
四、基本操作：[一]药品的取用：1、（1）取用药品的“三不”原则：（2）取用药品的用量：“节约原则”①严格按实验规定用量；②未指明用量，取用最少量：固体只需盖满试管底部；液体取1～2毫升。
（3）实验后剩余药品要做到“三不”原则：2、取用药品的方法①固体药品的取用方法A：块状固体或密度较大金属颗粒：操作要领是"一横、二放、三慢竖。
基本仪器读数
基本仪器读数一、螺旋测微器 例:读数练习 练习1、mm mm mm mm二、游标卡尺（1）现用游标为50分度的卡尺的 （填图中的A或B ）测脚，测定某圆筒的内径，卡尺上的示数如图，可读出圆筒的内径为 mm ．（2）用游标卡尺可以测量某些工件的外径。
在测量时，示数如图所示，则读数分别为_______ mm读数 mm 读数 mm读数 mm图乙三、多用电表【例】图1为一正在测量中的多用电表表盘.（1）如果是用×10Ω档测量电阻，则读数为Ω。
（2）如果是用直流10 mA档测量电流，则读数为 mA。
（3）如果是用直流5 V档测量电压，则读数为 V。
练习1、某人用多用电表按正确步骤测量一电阻的阻值，当选择欧姆挡“×1”挡测量时，指针指示位置如图2所示，则其电阻值是__________。
如果要用这只多用电表测量一个约200欧的电阻，为了使测量比较精确，选择开关应选的欧姆挡是_________。
改变挡位调整倍率后，要特别注意重新____________________。
练习2、用多用表测量电流、电压或电阻时，表盘指针的位置如图3所示。
如果选择开关指在“ｖ—2.5”位置时，测量结果为；如果选择开关指在“ｍＡ—10”位置时，测量结果为；如果选择开关指在“Ω×100”位置时，测量结果为。
图1 图2练习3、如图所示是学生实验用的多用表刻度盘，当选用量程为25V 的电压档测量电压时，表针指于图示位置，则所测电压为_____V ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指于同一位置，则所测电阻的阻值为_______Ω；用多用表测电阻所运用的原理是___________________________________．练习4、如图是多用表的刻度盘，当选用量程为50mA 的电流档测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为_____m Ａ；若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时，表针也指示在图示同一位置，则所测电阻的阻值为_______Ω。
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学科理念（教师寄语）：判天地之美，析万物之理。
2010— 2011学年度上学期 高二物理《基本仪器读数》学案
一. 电流表与电压表
1.电流表
2.电压表
读数为 二. 测量长度的仪器
学校实验室常用的电压表，一般都有两个量程 ⑴量程是 0—3V 和0 — 15V 。
读数法则为: ⑵量程是 3V ,最小分度是0.1V ，要估读到 15V ，最小分度是0.5V ，最小读到 0.01V 0.1V
2
10
学校实验室常用的电流表，一般都有两个量程 ⑴量程是 0—0.6A 和0 — 3A 。
读数法则为:
⑵量程是 3A ,最小分度是 0.1A ，要估读到 0.01A 0.6A ，最小分度是 0.02A ，最小读到
0.01A
读数为
读数为
读数为
A
1.刻度尺
常用刻度尺的最小刻度为 Imm 。
用刻度尺测量物体的长度时要注意以下几点:
2.游标卡尺（课本第104〜105页）
⑴10分度游标卡尺的原理
⑴毫米以下的数值要估读一位，估读最小刻度值的
⑵要减小测量的误差，可以重复测量后取平均值。
另外，可用“累积法”测细金属丝的直径。
⑶读出下图中被测物体的长度为
1/10
主尺的最小分度是 1mm 游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于 9mm 因此游标尺的每
一分度与主尺的最小分度相差 0.1mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度 10条刻度线与主尺的9mm 刻度线重合，其余的刻度线都不重合。
1mm 刻度左边0.1mm 处，游标的第二条刻度线在主尺的
线重合时，只有游标的第 的第一条刻度线在主尺的
游标
2mn 刻度左边
0.2mm 处，等等。
游标的
第几条刻度线与主尺的刻 度线重合，就是零点几毫 米。
其精度为0.1mm 10
⑵20分度游标卡尺的原理
主尺的最小分度是 1mm 游标尺上有20个小的等分刻度它们的总长等于 19mm 因此游标尺的每
一分度与主尺的最小分度相差 0.05mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度 20条刻度线与主尺的19mm 刻度线重合，其余的刻度线都不重合。
游
1mm 刻度左边0.05mm 处，游标的第二条刻度线在主尺的
2mm 刻度
线重合时，只有游标的第 标的第一条刻度线在主尺的 左边0.1mm 处，等等。
游 标的第n 条刻度线与主 尺的刻度线重合，就是
0.05 X n 毫米。
其精度为 10
2
20
0.05mm
⑶50分度游标卡尺的原理
-2 -
cm = m
主尺的最小分度是1 mm游标尺上有50个小的等分刻度它们的总长等于49 mm因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.02 mm, 其精度为0.02 mm
0 12 3 4
||||| 丽卅刪柵岫
|||||||||||
0 123456 7 8 9 0
⑷游标卡尺的读数方法
整毫米数由主尺读出；小数部分由游标尺和主尺读出
主尺上的某一刻度线重合，毫米以下的读数就是n乘
以精度。
3.螺旋测微器（又称千分尺）（课本第105〜106页）
⑴原理
精密螺纹的螺距为0.5mm,即D每旋转一周，F前进或后退
50等份，每一小格表示0.01mmo
⑵螺旋测微器的读数方法
测量时被测物体长度的整数部分有固定刻度上读出，小数
部分由可动刻度E读出（注意要估读一位数）。
读数时，特别要注意
固定刻度上表示0.5mm的刻度线是否从“旋转套” 边缘露出，避免少
读0.5mn。
三.游标卡尺与螺旋测微器读数练习
1.图（甲）是用一主尺最小分度为1mm游标上有20个分度的卡尺测量一工件的长度，可以读
5 6
ihllllUlIlll
lIllll
（具体方法是：游标尺的第n条刻度线与
）,二者相加就是该数值。
0.5mn。
可动刻度E上的刻度为
出此工件的长度为mm
5
D 图（乙）是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数，此读数应为mm
2.用螺旋测微器测量某一物体厚度时，示数如图甲所示，读数是mm 。
用游标卡尺可以测量某些工件的外径。
示数如图乙所示，则读数分别为mm
-3 -
3.现用游标为50分度的卡尺测定某圆筒的内径，卡尺上的示数如图所示，可读出圆筒的内径
mm
12
cm
-4 -
25
20 15
11
”制皿
I Q 10 2Q ■游标尺
3 4 5主尺 lllllllllllllllll
11
4. 一同学用游标卡尺测一根金属管的深度时,
游标卡尺上的游标尺和主尺的相对位置如图所示, 则这根金属管的深度是
cm
；该同学用螺旋测微器测量小零件的厚度时螺旋测微器
上的示数如图所示，则小零件的厚度为
cm
10。