体育老师心得体会范文【精选】

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体育教师教学心得体会(精选7篇)

体育教师教学心得体会(精选7篇)

体育教师教学心得体会(精选7篇)体育教师教学篇1幸在市洋思中学观摩了一节由陆小明老师的武术示范课。

这节课是省级优质课的一等奖。

45分钟下来,没有感觉到较为壮观的那种大场面,看似很平淡。

可教学效果却出奇的好。

几乎所有学生都掌握了所学的知识、技能。

完成了自己的学习目标。

下面我就针对本次观摩谈谈我的学习体会:1.游戏导入——激发学生兴趣课的开始通过游戏—“仍飞盘”导入,不仅让学生身体得到一个很好的准备,同时让学生的身心得到愉悦,激发学生学习的兴趣,充分调动学生练习的积极性。

在游戏过程中让学生发出“哈”的声音出来,为后面的武术教学打下一个基础。

解决了武术套路中学生不好意思发声的难题。

2.课的结构清晰明了这一节课从开始部分的集合整队、宣布课的目标,到准备部分的游戏再到基本部分的武术套路练习,最后放松部分的拉手舞,感觉一气呵成,但各部分又清晰明了。

学生一直处于快乐的学习中。

老师能够以技能教学为载体,把运动参与、身体健康、心理健康与社会适应的有关目标有机的整合起来。

3.新颖的学习方法更激发了学生的探索知识的热情本节课很好地诠释了洋思中学“先学后教”的先进教学理念。

教师多引导学生采用新颖的学习方法,注重全体学生的探究性学习和合作学习。

基本部分的武术教学要求学生掌握套路中的8个动作。

学生先按飞盘上的动作要求学好自己的动作,然后二人一组互相学习,再四人一组,最后八人一组。

学生们相互学习,相互交流。

整个过程中教师及时评价。

充分发挥学生主体地位,学生们学得轻松,乐在其中。

很快地就学完了所有的动作。

这种教学手段改变了传统的教学模式—“教师教,学生学”。

教师能根据教学的实际需要,有目的地选择与运用了自主学习、合作学习与探究学习等学习方式,在教学过程中,注意给学生恰当的提示和引导,学生在这样融洽的学习氛围中,热情洋溢,快乐体验。

4.教师基本功扎实,充分发挥主导作用教师在教学设计、教材处理、组织教法的选择与运用,以及教学评价等方面都起到了主导的作用。

体育老师的心得体会(8篇)

体育老师的心得体会(8篇)

体育老师的心得体会(8篇)体育老师的心得体会(精选8篇)体育老师的心得体会篇1一、体育教学实际上就是一个长期的,反复的过程,需要教师拳不离手、曲不离口,只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程,认真去研究每一位学生,找己不足、扬己之长,营造和谐的课堂氛围,争取师生共同进步。

二、明确学习目标,尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标一定要明确,甚至是每一节你要干什么一定要清楚,让学生干什么、达到什么样的要求一定要具体,只有做到事无巨细,教学实践才不盲目。

三、灵活运用资源。

把现有的资源和周围的(学生及生活中)资源加以利用,力求普遍化,多强化,在实践中不断的提高学生的身体素质,只有素质提高了,什么样的运动孩子们都能够灵活运用,否则再多的都是空话!四、多学习研究。

只有平时下功夫,才能做到课堂不盲目。

体育课看似简单要想上好其实是件不容易的事情,就好比画虎画皮难画骨、形似神不似,就是这个道理。

五、还有一个建议:这样的培训要经常进行,最好多做一些具体的教学培训,不能老是高高在上,起不到教学的实际意义。

结合学校实际情况,要想搞好体育的教学,全面的提高学生的素质,更需要领导阶层转变思想,严格执行国家的政策。

体育老师的心得体会篇21、学生需要的品德教育。

体育不仅仅可以强身健体,其还有愉悦身心的功能,能调节人的情绪,化解紧张的心理压力,提高人的心理品质,给人带来快乐。

要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来,放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去,获得运动的快乐,也要组织学生从事一些器械类运动,因为它陌生,需要付出更多的勇气和智慧,一个技术动作的尝试和把握,这种体验更深刻,成功的快乐能迅速地转化为人的自信。

再如长跑运动,它同样也能给人带来快乐,只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象,境界未到而已。

教师要帮助学生形成乐观的心态。

世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力,终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来,再跌倒后仍能笑着爬起来! 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤要使学生面对困难与挫折,能积极应对,明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分,人生的真正快乐,在于不断拼搏向前的快乐,在于勇于克服困难的快乐,能化苦为乐。

体育教师学习心得体会(通用6篇)

体育教师学习心得体会(通用6篇)

体育教师学习心得体会(通用6篇)体育教师学习心得体会(通用6篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编整理的体育教师学习心得体会(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

体育教师学习心得体会1本次作《整队集合做到快、静、齐》的研究给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。

怎样成为一个受欢迎的体育老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱出发。

平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。

只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。

爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。

对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。

师爱要全面、公平。

其次,在教学中,整队集合一直是令老师们头疼的问题,主要是表现在:“老师的哨子声响起后学生总是慢悠悠的走向队伍,不慌不忙的;有一部分学生倒是来到队伍中,可是根本不站队,三个一群两个一伙凑在一起玩或说话”;针对以上问题我该怎样处理这些困扰呢?我采用三遍哨子法、原地踏步法、快奖慢罚法、来促进整队的“快”,让学生明白“三遍哨子声中各要做到怎样的要求”;“原地踏不法”一般是针对一些低年级学生;“快奖慢罚法”等等好的目标可以引导你。

通过这次研究,对于我来说是一次难忘的充电机会。

步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。

这次给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

体育教师工作心得体会范文十篇

体育教师工作心得体会范文十篇

体育教师工作心得体会范文十篇教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识,而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的途径来促进学生成长,下面是小编给大家整理的体育教师工作心得范文十篇,希望大家喜欢!体育教师工作心得范文1时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有4年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下。

一、利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。

而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。

游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。

例如,在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,甚至拳脚相向,也有失利的组同学之间互相埋怨,导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。

这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。

这时,我抓住这一契机,耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾向。

同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。

还有一个例子就是,我们学校举行一个足球比赛,就因为争一个球,就准备打架了,我马上跟他们两个人说:友谊第一,比赛第二;不然就请先离场休息。

最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以积极的心态迎接新的挑战。

二、培养善于接受意外事实的能力任何人从事任何事情都不可能一帆风顺,事事如意。

同样,学生在体育学习中,也难免会遇到挫折。

便如,在一场校际拔河比赛中,因我发现一名外班的学生参与了某班的比赛,故大声斥责,结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。

这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受,情绪非常恶劣。

对于这种意外事情的发生,我主动地向学生说明真相,讲清道理,充分肯定他们的实力,保护他们的自尊心,并提供再赛的机会。

体育教师心得范文5篇

体育教师心得范文5篇

体育教师心得范文5篇我们从一些事情上得到感悟后,往往会写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。

你想好怎么写心得体会了吗下面是小编为大家整理的体育教师心得范文5篇,希望能够帮助到大家!体育教师心得范文1 在这一段的学习中,与大家一起学习,一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。

从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗,我从中学习到了很多,也收获了很多。

下面我从教学设计谈谈我的几点体会。

一、教学观念的转变对于体育与健康课程,现在的地位和一些不合理的状态是一时无法改变的,那么我能改变的是——我的心态,我的观念。

要真正做到热爱教学,热爱学生,使每个学生都有发展。

在教学中,教师不能老是端着架子,我就是来给你教学的,你就是要学习的,这样的教学局面并不好,老师要做到放下架子,与学生共同研究,探讨,商量,让学生体会到老师的教学赋有亲和力,他们的抵触情绪就会消失,让学生在轻松愉悦的环境中探究学习,从而达到一个教与学的和谐状态。

好的教育就是激励、唤醒和鼓舞。

二、教学设计和教学方法的转变以前我们的教学虽然有前辈的指导,有可借鉴的方法、经验,但是与他人的切磋交流较少,因而教学方法也是较传统,保守。

通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。

首先,要创新。

教学是一种技术,更是一种艺术,在把握好教学目标的前提下,对教材,对知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。

只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。

其次、要清晰。

教学思路、线索、过程清晰。

这首先取决于老师的基本功,基本功扎实了,教学自然也就成功了一半。

另外还要在备课时进行大量充分的准备,理清教学脉络。

第三、要贴近生活、社会、学生。

枯燥乏味,难于理解的教学是课堂大忌,以致学生对课堂失望,老师对学生失望,形成恶性循环。

学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活,学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。

体育老师的心得体会6篇

体育老师的心得体会6篇

体育老师的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育专业老师心得体会(精选5篇)

体育专业老师心得体会(精选5篇)

体育专业老师心得体会(精选5篇)体育专业老师篇1时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。

就本学期开展了以下工作,现总结认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究、分析。

把所学所看的渗透到平时的教学之中。

使自己在教学中能更近一步。

一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育,体育兴趣小组训练工作计划、记录、能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。

教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。

在课堂教学中,首先我特别重视人体心理、生理机能变化规律在教学中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。

其次,我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,教师真正做到精讲多练。

最后,我在教学中还特别重视学生的思想教育,利用教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。

这三点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。

本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩,一些队员基本掌握了短绳的花样跳法。

即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。

本学期通过我认真工作和不懈的努力,学生的运动水平又了提高。

我还获得了校先进德育工作者的称号。

体育老师心得体会范文(通用11篇)

体育老师心得体会范文(通用11篇)

体育老师心得体会范文(通用11篇)体育老师范文篇1教育观念的问题,长期教育实践中,忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。

影响体育教师的工作积极性,从而影响到体育教师探讨学习的积极性,使体育教师只能从形式上去“包装”。

如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道.缺少了改革的理论导向和具体指导,使体育改革在很大程度上流于形式。

新大纲与《课程标准》两者的陆续出台,在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎,而对新思想、新观念、新要求时,如何符合《课程标准》的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“健康第一”为指导思想,发展学生个性,培养学生创新。

一、课堂教学方面1、教学观念发生了新的变化。

通过学习,我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中,教学内容能做到密切学生生活,贴近学生实际,在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考,努力营造平等的、融洽的师生关系。

培养了学生的独立思考的能力,让他们体会在困难中找到解决问题的能力。

2、角色发生变化。

在课堂教学中,从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。

从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。

3、学生的学习方式发生了变化。

在课堂教学中较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面。

4、体育教师必须进行角色转变,努力学习,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。

5、要创建以人为本的体育教学氛围,和学生打成一片,变课堂的主宰为学生的良师益友。

6、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生的学习和发展创造空间。

7、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心的和谐发展。

8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。

并把自己的体会大胆适用于实践中,让实践来检验。

二、理论与实践在教学实践中,应着重围绕《新程标准》进行改革。

我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。

体育老师的学习心得(5篇通用)

体育老师的学习心得(5篇通用)

体育老师的学习心得(5篇通用)体育老师的学习心得篇1时间在不知不觉间流逝,我作为一名体育老师,在过去的一年中有过欢笑,也有过挫折,但是收获颇丰。

我深刻地意识到了教育的核心价值,那就是帮助学生们发展他们的潜能,引导他们探索未知,以及培养他们的独立思考和解决问题的能力。

我的工作方式发生了翻天覆地的变化。

以前,我总是将学生当做被动的接受者,而现在我鼓励学生积极参与,让他们发挥自己的想象力和创造力。

我明白了,作为教师,我需要为他们创造一个积极向上的学习环境,激发他们的学习兴趣。

在教学中,我不断尝试新的教学方法和技巧。

例如,我引入了游戏化教学,让学生在玩耍中学习,从而提高了他们的学习效率。

同时,我也注重个体差异,尊重每一个学生的个性,让他们在快乐中学习,从而提高他们的自信心。

我认识到,良好的师生关系对于教学质量至关重要。

我努力了解每一个学生,关心他们的生活,尊重他们的想法,从而建立了一个充满信任和尊重的师生关系。

我也意识到了自我成长的重要性。

我通过不断学习,提升自己的教学技能和知识储备,从而更好地引导学生,激发他们的潜能。

回顾过去的一年,我深感自己成长了许多。

我更加深入地理解了教育的本质,以及作为一名体育老师的重要性。

我明白了,教育的目的不仅是传授知识,更是激发学生的潜能,帮助他们成为独立、有责任感、有创造力的个体。

我期待着未来的挑战和成长。

体育老师的学习心得篇2体育老师学习工作心得一、教学方面通过学校组织的培训和自己的学习,使我在教学方面有了很大的进步。

由于自己已经有了多年的教学经验,所以刚开始的学习,自己并不是很期待,但是在听了各位老师的讲解之后,我才发现,我的想法错了。

第一,我要更深入地了解学生,学会换位思考。

我作为一名教师,我要为每一个孩子负责,而每一个孩子都是一个独立的个体,都有自己的独特性。

所以,在体育教学中,我们要根据学生的特点,制定适合他们的学习计划,帮助孩子们在原有的基础上得到更好的发展。

体育教师心得体会怎么写(精选10篇)

体育教师心得体会怎么写(精选10篇)

体育教师心得体会怎么写(精选10篇)体育教师心得体会怎么写篇1一年度的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从以下来进行总结。

首先,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

三、课堂教学。

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在上课方面:1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学期体育教学工作计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。

循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量的预计,防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

总之,从这学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色的上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。

体育老师学习心得体会(5篇)

体育老师学习心得体会(5篇)

体育老师学习心得体会(5篇)体育老师学习心得体会(精品5篇)体育老师学习心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的体育老师学习心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【体育老师学习心得体会(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

体育老师学习心得体会篇1首先,我要感谢我的学校给我这个机会,让我能够参与体育老师的学习。

这次学习,不仅让我充实了体育教育的理论知识,还让我掌握了更多的教学方法和技巧。

在学习过程中,我深刻地感受到了体育教育的独特魅力和重要性。

通过理论学习,我对体育的本质和作用有了更深入的理解。

我意识到,体育不仅仅是一种运动,更是一种生活方式、一种文化。

体育可以帮助学生提高身体素质、增强团队合作精神、培养竞争意识,同时还能促进学生的身心健康和全面发展。

教学方法的学习更是让我受益匪浅。

我学会了如何运用不同的教学方法,如游戏化教学、情境教学等,来激发学生的学习兴趣和参与度。

同时,我也了解到,在体育教学中,学生的个体差异和需求是需要考虑的重要因素。

除了理论知识和教学方法,这次学习还让我有机会亲身参与实践。

我们进行了一些课堂实践,让我有机会将所学知识应用到实际教学中。

通过实践,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。

通过这次学习,我不仅掌握了更多的教学技巧和方法,还更加深刻地认识到了体育教育的意义和价值。

我相信,作为一名体育老师,我将更加有信心和能力,为学生提供更优质、更有意义的体育教育。

最后,我要感谢我的导师和同学们。

他们在我学习过程中给予了我无私的帮助和支持。

我期待着未来能够与他们继续交流和分享,共同提高和成长。

体育老师学习心得体会篇2学习心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名体育老师,我参加了为期一个月的培训课程。

在这段时间里,我学到了很多关于体育教育、教学方法和技巧等方面的知识。

下面是我的学习心得体会。

首先,我深刻认识到体育教育的重要性。

体育教师教育心得体会(精选5篇)

体育教师教育心得体会(精选5篇)

体育教师教育心得体会(精选5篇)体育教师教育心得体会(精选篇1)体育与健康课我注重贯彻新课改精神,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

以学生为主体、培养实践能力和创新意识。

在教学中注重构件学生的主体地位,同时充分发挥教师的主导作用,关注个体差异和不同需要,确保每一个学生都受益。

鼓励和引导学生在课堂中积极动脑、互相协作、互相研究,创设宽松和谐的教学氛围,使学生的身心和谐发展。

是此课的指导思想。

通过继续教育的学习,使我越发感到要做一名优秀教师必须具备清澈新鲜的活水。

通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事体育教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

只有不断的学习,不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

今后,我要加强学习,把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

在研修过程中,教师们向大家诠释着,面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想。

有的教师重点讲解了,当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。

我通过理论学习、互动交流,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观。

使我重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。

我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中,老师们专业理论报告,不平凡的经历、严谨的治学精神令我留恋往返、茅塞顿开的感觉。

体育教师工作心得体会 (11篇)

体育教师工作心得体会 (11篇)

体育教师工作心得体会 (11篇)体育教师工作心得体会 1从大学毕业到来到毛坝之中业技术学校,从事体育教学已有六年的经历,在这六年的教学过程中,编写了不下四百篇教案,各种各样的格式的都有,在这些教案的编写过程中,有自己独立完成,也有教研组讨论完成。

这些经历让我变得更加成熟,从一个只知道在书本上死搬硬套理论的新教师,走向一个能灵活运用各种技法、处理好新课标要求与学校实际的冲突,让我在学校工作中能独当一面。

在几年的教案编写过程中,本人对于教案的编写总结出以下几点看法,让大家共享。

学校体育工作的核心任务是体育教学,怎样才能让我们的体育课更具吸引力?怎样才能把体育课上的好些呢?我认为首先应当在备课上下功夫,努力研究教材和处理好以下几个方面:教材、学生、场地、教学环境、备课环境。

因此,教师必须首先理解和熟悉教学大纲,掌握有关教材的“基本知识、基本技能、基本方法”(统称为“三基”),在根据学生的整体体育能力、体质基础及学生的心理素质水平和思想品德设计好因地制宜、新颖和利于授课的环境,再加上生动、形象的教学方法,这样才能达到预期的教学效果。

1备教材:熟悉和精通教学大纲,按要求合理的组织教材教师在新的教学任务面前,首先是对照教学大纲的要求、教学进度以及课时数分布情况,通读全部教材,做到心中有数。

依据学生和本校的实际情况,安排好一学期的初步教学任务,在依据任务挖掘出教材的内在联系和特性,对教材的专门性、辅助性练习及分组练习要仔细推敲,分析教材的内容。

在依据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。

教师对教材和教学大纲理解越深越透,重点就抓地越准,难点就更容易突破,学生就容易听懂、领会、练习和掌握同时,体育教师应经常温习和查阅有关的体育学科知识,掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标,随时注意积累资料,多阅读体育书刊、报纸和观看有关电视广播,多参加教学活动和教学交流,积累教学先进经验和最优教学训练方法,随时收集加以保存,以备备课时可以查阅。

体育教师工作心得体会(精选9篇)

体育教师工作心得体会(精选9篇)

体育教师工作心得体会(精选9篇)体育教师工作篇1体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师的教与学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创新与进步的过程。

体育教学有别于其他学科的显著特点是在教学的全过程中,教与练习必须密切结合,教师与学生接触频繁,且须配合默契,因此,师生在教学过程中感情是否融洽,就显得十分重要。

以下是我结合这2年来体育教学工作的体会。

一、教师必须带着爱心去上课,并把这种感情体现在行动上教师良好的感情能唤起学生感情共鸣,使师生感情融洽相互信任,教学气氛活跃,从而更好地完成教学任务。

因此,带着爱心去上课。

教师处处关心、爱护学生,只要我们在教学中多些微笑,多些表扬,表现出教师爱的真情,就会改变过去怕体育老师是因为体育老师“凶”的现象,以自身的人格力量去感染和教育学生,体育教学是老师教学生学的双向活动,也是师生之间通过活动进行情感、兴趣、能力的心理交流。

爱是建立和谐师生关系的桥梁,只有师生关系处在关爱、平等、和谐的氛围之中,学生才能直言面对教师,大胆地投人学习之中,去体验、去完成教学任务。

二、教学工作中,教师要有热心和耐心教学过程是师生相互交流、共同发展的互动过程.新课标明确指出,要注意发挥教学活动中教师的指导作用的同时,特别强调学生学习的主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力,要在教学方法的设计中尽量营造有利于学生学习和参与的各种学习氛围。

使每个学生都能与教师一起参与到学习中去,形成一种在自学、自练的基础上相互帮助、相互矫正,共同提高的合作学习环境,把学生学习的主体地位融人到课堂练习中,让他们在感受体验总结的基础上学习,教师再去指导,这样不仅可以激发他们的学习兴趣,还能充分发挥他们的聪明才智,教师要有热心和耐心,体育教学灵活多变,动作复杂,难度较大,学生在学习动作时经常遇到各种各徉的困难,这时学生心中往往产生消极情绪和退缩心理。

体育老师心得体会(三篇)

体育老师心得体会(三篇)

体育老师心得体会作为一个体育老师,我从事教育事业已经有多年的时间了。

这些年来,我深深地感受到了体育对于学生的重要性,也体悟到了作为一名体育老师的责任和使命。

下面我将和大家分享一些我的心得体会。

首先,体育对学生的身心健康发展至关重要。

在如今这个信息发达、科技进步的时代,学生们过分依赖电子设备和互联网,缺乏运动锻炼的机会。

体育课可以让学生们从电子设备中走出来,进行全面的身体锻炼。

运动不仅可以增强学生们的体质和免疫力,还能提高学习效果和注意力集中力。

此外,体育课还能培养学生的意志力、毅力和团队精神,这些都是他们日后生活中所必备的品质。

其次,体育课可以培养学生的合作精神和团队意识。

体育课通常以集体活动的形式进行,学生们可以在课上互相配合、协调动作,实现共同的目标。

这样的活动不仅能够增进学生们之间的感情,还能够培养他们的合作精神和团队意识。

在现实生活中,团队合作能力是非常重要的,只有在团队中合作并取得共同进步,才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

此外,体育课还可以锻炼学生的意志力和坚持不懈的精神。

体育活动往往需要耐心、毅力和坚持不懈的努力。

比如,长跑项目需要学生们克服疲劳和艰难,坚持到底;篮球比赛需要学生们付出全力,并不断调整策略和配合。

这些活动培养了学生们的意志力和坚持不懈的精神,让他们在面对困难时能够坚持下去,不轻易放弃。

此外,体育课还可以培养学生们的自信心和勇气。

在体育活动中,学生们需要充分发挥自己的能力,并且展示给他人。

通过参与体育课,学生们可以更好地认识自己的身体素质和潜力,增强自信心。

同时,体育活动还会让学生们面对困难和挑战,需要他们勇敢面对,克服恐惧。

这样的经历对于学生们的个人成长有着非常重要的影响。

最后,体育课能够给学生们带来快乐和幸福。

体育活动不仅可以增强学生们的身体素质,还可以释放他们的压力和负面情绪,带来快乐和幸福。

在体育课上,学生们可以尽情奔跑、跳跃和挥洒汗水,享受到运动的乐趣。

体育课不仅鼓励学生们表现出自己的才华和能力,还可以让他们充分享受到运动所带来的愉悦和满足感。

体育教师读书心得体会(精选21篇)

体育教师读书心得体会(精选21篇)

体育教师读书心得体会(精选21篇)体育教师读书心得体会篇1通过读《体育教师教育》这本书,我深深得体会到,在教学中应当有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动。

让孩子们在玩中学、玩中练,通过促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标。

让学生可以体验到上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的.体育学习变得亲切、自由和欢悦。

体育教学应根据学校的场地设施、师资等实际情况,尽可能多地安排学生选择的运动项目开阔学生的眼界。

在体育教学中,学生在教师的指导下,掌握一些运动技能,从而激发学生对体育锻炼的热情,让学生参与到体育锻炼和竞赛活动中去,在体育实践中感受到体育活动带来的快乐和享受,使学生懂得体育活动要按照人体生理的基本规律,根据年龄、性别、体质等方面来进行体育锻炼促进学生的终身体育锻炼意识和能力。

课外活动是学生参加体育锻炼的重要途径之一。

在课外活动中学生可以根据自己的兴趣爱好选择适宜的运动项目合理安排运动量运用“全面、经常、渐进”的体育锻炼原则让学生参加到体育活动的设计和决策中提高学生的终身体育锻炼意识和能力。

体育教师读书心得体会篇2自从学校开展读书活动以来,读了《教学规范》和《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》两本书。

在《教学规范》中,备课是从目标的确定,重点的把握,难点的突破,活动的设计四个角度进行归纳提炼认识,而在《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中,科学制定教学目标、合理组织教学内容、精心设计教学过程、努力整合信息技术都是体育备课的范围和内容。

体育教师要认真学习教学大纲,了解教学内容和程序,掌握教材的知识技术体系,要研究教材性质特点和技术结构,找出其内在的联系,明确本课的教学任务和目标要求,此外,体育教师要紧跟时代步伐,不断学习新的知识和技术,以提高自身的职业素质。

制定合理的教学目标,首先,教师要弄清课堂的结构,安排好教材的顺序,其次袄合理分配好教学时间,第三要灵活选用多用教学方法,第四要根据课堂的类型,和学生的实际情况安排用动负荷,让它符合学生的身理以及心理发展。

2024年体育教师工作心得体会范例(3篇)

2024年体育教师工作心得体会范例(3篇)

2024年体育教师工作心得体会范例作为一名体育教师,我有幸在这个职业中度过了很多宝贵的时光。

在我从事这个职业的近十年里,我积累了丰富的经验和心得。

下面我将分享我在体育教师岗位上所得到的一些体会。

首先,作为体育教师,最重要的是要热爱体育。

体育是一门充满活力、有趣且富有挑战性的学科。

只有热爱体育,才能够对学生产生积极的影响。

我总是尽力通过鼓励、激励和引导来激发学生对体育的兴趣,使他们从中获得乐趣。

我相信,只有在充满热情的氛围中,学生们才能够全身心地投入到体育活动中,并且享受到运动带来的乐趣。

其次,作为一名体育教师,我认为注重培养学生的体育素养是至关重要的。

体育素养不仅包括技术水平的提高,还包括身体素质的发展、运动技能的培养以及运动意识的培养。

在我的教学中,我始终强调学生的综合素质培养,力求使每一个学生都能够全面发展。

我注重培养学生的体育技能,帮助他们提高技术水平,同时,也注重培养学生的体育意识和体育精神。

我鼓励学生参与团队活动,培养他们的团队合作精神和竞争意识。

体育并不仅仅是一项技能,它更是一种生活态度和健康的生活方式。

通过体育教育,我努力培养学生的健康意识,使他们能够终身从事体育活动,并享受到运动带来的身心健康。

此外,作为一名体育教师,我认为教学方法的创新和个性化教育的重要性不可忽视。

每个学生都是独一无二的,他们有不同的学习风格和兴趣爱好。

因此,在教学中应该采用多样化的教学方法,以满足不同学生的需求。

我尝试使用不同的教学工具和方法,例如游戏、小组讨论、角色扮演等,以提高学生的兴趣和参与度。

我也鼓励学生自己制定学习目标,并根据他们的兴趣和需求来设计教学内容。

这样可以激发学生的学习动力,提高他们的学习效果。

此外,作为一名体育教师,积极参与学校和社区的体育活动也是非常重要的。

通过参与学校和社区的体育活动,可以与其他教师和学生建立更紧密的联系,扩展自己的交际圈,了解学生的兴趣爱好和需求。

同时,也可以在活动中展示自己的专业素养和能力,提升自己的形象和知名度。

体育老师心得体会(精选5篇)

体育老师心得体会(精选5篇)

体育老师心得体会(精选5篇)体育老师心得体会(篇1)__镇中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。

并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。

2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。

有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。

3、体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。

4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。

同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。

5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。

6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。

制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。

总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。

介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。

这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

体育老师心得体会(篇2)回顾一学期的教育教学工作,本人工作尽职尽责、勤勤恳恳,取得了良好的教育教学效果,做到了一个教师应该做的一切。

与教师一起开展有意义的课外活动:如班际拔河比赛等活动。

发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生玩中学、学中乐。

体育教师的心得(10篇)

体育教师的心得(10篇)

体育教师的心得(10篇)体育老师的心得范文1一、老师,珍惜〔儿童〕对你的信任“老师面对的是儿童极易受到损害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。

”其实,师生之间的关系应当是公平的,融洽的,老师应当学会蹲下来看同学,使他们感觉到你对他是公正的,信任的。

每个孩子都有他的珍贵之处,在老师的眼里同学没有好坏之分。

在同学做好的大时候,我们应当给他们更多的鼓舞;在同学做的不好的时候,我们更要关怀和指导他们向正确的方向前进,使他们在熟悉的道路上更进一步。

不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。

其实他们也很苦痛,作为老师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有骄傲感和尊严感。

二、教学相长,取长补短“假如你发觉绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里同学可以学到很多东西”想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是同学习惯养成的一面镜子,也反映着一名老师的教学效果,对于新老师而言,同学习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培育他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的〔学习〔方法〕〕,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的〔阅历〕加以讨论和观看,并进行自我观看,自我分析,自我进修和自我〔教育〕。

在此基础上逐步形成自己的教育思想。

“学习优秀阅历,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。

向优秀老师学习应当取得某种信念.”三、老师的教育素养“关于学校教学大纲的学问对于老师来说,应当只是他的学问的事业中的至少常识。

只有当老师的学问视野比学校教学大纲宽广的无可比拟的时候,老师才可能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。

”其实,要想到达这样的境界,我想,最重要的一点就是不断地充实自己,完善自己。

2024年体育教师工作心得体会样本(4篇)

2024年体育教师工作心得体会样本(4篇)

2024年体育教师工作心得体会样本作为一名体育教师,从____年开始担任体育教师至今,我在教学中积累了一些工作心得和体会。

在2024年,我想分享一下我的体育教师工作心得。

首先,作为一名体育教师,我认为热爱体育运动是最基本的要求。

只有热爱体育运动,才能更好地传递对体育的热情和理解。

我每天都会积极参与体育运动,不仅是为了保持良好的身体素质,更是为了从体验中不断学习和提高。

只有亲身体验过体育运动的乐趣和挑战,我才能更好地引导学生去发现和体验体育的乐趣。

其次,个性化教学是体育教学中的一个重要方面。

每个学生的体育兴趣和特长都是不同的,因此,我会根据学生的特点和需求,灵活调整教学内容和方法。

比如,对于对足球感兴趣的学生,我会引导他们积极参与足球活动,并提供更多的足球技巧和战术训练;对于对篮球感兴趣的学生,我会组织篮球比赛和训练,帮助他们提高篮球技能。

个性化教学不仅能更好地满足学生的需求,还能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性和参与度。

第三,培养学生的合作精神和团队意识是体育教育的重要目标。

体育运动是个体与团队相结合的过程,团队配合和合作精神对于取得优异的成绩至关重要。

作为体育教师,我会注重培养学生的合作能力,通过组织团体游戏和集体训练,让学生体会到团队的力量和合作的重要性。

我也会鼓励学生在课余时间多参与集体体育活动,例如加入学校的足球队或篮球队,这样可以更好地锻炼学生的合作能力和团队意识。

第四,注重综合评价和个性化评价。

传统的体育教育注重结果,只关注学生的成绩和能力,忽视了学生的个体差异和潜力。

在我的教学中,我更注重学生的综合素质和个性化评价。

除了学生成绩,我还会评价学生的参与度、合作精神、创新能力等方面的表现。

我也会拓宽评价方式,通过项目制评价、作品展示和口头表达等方式,更全面地了解学生的综合素质和潜力。

最后,不断学习和进步是作为一名体育教师的责任和使命。

体育运动和教学方法都在不断发展和更新,作为体育教师,我要保持对新知识和新技术的学习和探索。

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这段充满酸、甜、苦、辣的体育老师的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富,在此分享心得体会。

下面是为大家收集整理的体育老师心得体会,欢迎大家阅读。

见习期的近一年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师。

现对这近一年来的工作,进行以下总结:一、师德方面我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。

一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。

从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。

二、教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。

课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。

各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。

三、我的教学模式体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。

苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。

正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。

于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。

放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。

同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。

奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。

我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。

但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。

这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

四、副班主任工作步入教学工作以来,我一直担任三年级(2)班的副班主任,积极配合班主任高老师,向她学习,与高老师共同管理班级,认真负责的做好本职工作,并且在这次运动会上,本班取得年级第一的好成绩。

五、学校工作努力做好学校里的各项工作,做好自己本职,认真带好学校女子排球训练队,争取早一天参加正式排球赛,打出好成绩。

两操和课外活动我尽力配合其他老师,一起把年级的体育工作做好,提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。

组织做好阳光体育的工作,积极配合体育组老师,做好学生体质健康测试的工作,认真做好学校冬季三项的选拔工作,做好学校运动会的举办工作。

做到边工作,边学习,积极提高自己各项工作的能力。

在这近一年里,我认真参加学校里的各项学习与活动,积极参加学校的“教学之星”的评比,积极准备上级领导的调研活动,积极参加学校组织的说课,上课,听课,评课等活动,向其他学科的老师学习,向同科老教师学习,教学方法,教学态度,引导学生学习的能力。

充分做好体育教学的汇报工作,给领导一个满意的汇报。

六、科研方面体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习。

从理论上为自己的课堂教学不断的总结,为自己的体育教学储蓄理论指导。

自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。

现在首要的任务就是继续提高学生的体质,丰富学生的课余活动和文化生活,同时加强学生的心理素质。

随着社会的进步,教师的素质要求不断的进步,但我始终相信,成功源自勤奋。

在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,不断学习,取长补短,为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。

金秋十月赛上的江南格外美丽。

今年我迎来了最后的大学秋天,同时也迎来了我的实习生活。

在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次处理学生的问题……那么多的第一次让我也学会很多东西。

这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。

下面是我这些天的实习心得。

在实习之前,我时常会在脑海中演绎了许多种上课的场景,怎样上好每一节课,怎么把自己所学的知识传授给学生,怎么同学之间搞好关系……太多的想法都是和搞好自己的实习。

第一天我没有上课而是有我的实习指导老师—张琪老师让我们在学生面前自我介绍,但在自我介绍的时候自己都特别紧张,站在学生面前都不知道该怎么说,最大的毛病就是自己在学生面前都站立都不正确,这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了经验,也为以后的上课打下了基础。

第两天给学生第一次上课的时候还是比较紧张的。

此之前我也带过学生,只不过那都是我的同学,但现在面对的是陌生的面孔。

一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。

我实习的学生是高职大一的学生,上课还是比较听话的,但有些特别调皮的就要处罚他们。

高职学生和初高中生是不一样的,也和本科生是不一样的。

所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。

我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学,太极拳虽然我在学校也有学过,但当时学的时候也不怎么精,也给自己的教学带来了困难,所以现在都要重新自己学习。

第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了。

张老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱。

只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。

接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。

记得有一次,我在给学生教太极拳时,有一个男孩在打扰其他人练习,我罚他跳蛙跳,跳完之后他说:“老师,腿疼的!全班人哈哈大笑……现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能注意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如教师对学生的要求不能过高,教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。

课下还会积极虚心请教有经验的老师,及时在教案中写好课后总结。

离实习结束只剩不到一个星期的时间了,回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了。

在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的掌握,再者就是拓展训练,它使我学到了很多的东西,也为我在以后的人生目标上有了指导。

而这些都是实习老师给我的人生宝贵经验,特别是张琪老师,在此我要特别感谢张老师,谢谢他这一个多月来再我细心照顾和指导。

但我要学习的东西还很多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满意的答卷。

再次感谢实习老师在我在生活上的关心,在教学上的指导,人生目标上的指引。

祝您们工作顺利,身体健康。

来到宁夏已经一个多月了,在五十四中的实习时间也已过半,这一个多月中,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站在这么多学生面前上课,第一次给他们传授自己的知识,第一次体会作为班主任的任务的繁重......那么多的第一次让我也学会很多东西。

这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

从开始上第一节课到现在,我深深体会到了作为一名体育教师的不易。

下面是我这些天的实习心得。

在实习之前,脑海中演绎了许多种上课的场景,就像校内实习时给我们班教太极拳,每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。

在我上课之前,我的指导老师——刘英老师建议我先听两节课,看看学生上课的情况,再决定什么时候开始实习。

听了两节课以后,看到学生能够积极配合老师练习,我也就开始了我人生中的第一节课。

第一次跟学生上课有点紧张。

在此之前我也带过学生,不过只是教孩子游泳和武术,而不是体育课。

这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里面学习,精神上和肉体上都会很疲惫,很厌烦。

所以要在体育课上让他们充分的放松。

开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。

更好的去上其他的课。

一节课下来,先不说学生,自己都快累坏了。

初二学生活波调皮,课上总是说话打闹,作为老师,需要时时提醒他们注意纪律,但收效甚微。

刘老师看了我的第一节课说:还行,学生不是很乱,但有些特别调皮的就要处罚他们。

这些学生不像初一刚来的新生那么乖,比较好管,也不像将要面临中考的初三学生,比较自觉,所以,初二学生是最难应付的一个年级,但只要课上能调动起他们的学习兴趣,这节课就没什么问题了。

第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了,接下来的几节课就轻松多了,但有些学生还是管不住。

记得有一次,我在给学生教广播体操时,有一个男孩在打扰其他人练习,我罚他跑两圈,跑完之后他故意说:“老师,再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑,我也气的哭笑不得,我让他归队,他还是在那打扰其他人,但我实在是不想再处罚他了......这节课后,我仔细的想了想,觉得我处罚这个学生的方法欠妥当,我不应该当着那么多学生的面处罚他,应该课后找他谈谈话,这样既能保全了学生的自尊,也让我在他面前树立了威信。

现在,每节课后我都会进行自我分析,自己教得好的和做的欠缺的都总结出来,在下节课中就能注意自己的错误不能再犯,教得好的再运用起来,例如教师对学生的要求不能过高,教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度和要求。

课下还会积极虚心请教有经验的老师,及时在教案中写好课后总结。

开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任,师从罗江洁老师。

罗老师,是一位教学经验特别丰富的教师,对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。

这个班的课堂纪律好,打扫卫生积极,学习风气也浓,正是由于罗老师的精心管教,学生也很喜爱她。

当时,罗老师就把班里的纪律、卫生,包括班里的一些需要处理的事情,比如订校服,办月票等都交给我负责,她说,想要真正体会到做班主任的感觉,就得让自己完全融入到班级中来,看看他们每天的学习生活,纪律卫生,不然你只是一个空架子,到实习结束也学到东西。

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