小鲤鱼跳龙门 ppt课件

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二年级上册语文课件-第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12张PPT)

二年级上册语文课件-第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12张PPT)
2.读完之后选择一个你最喜欢的故事画 一幅简单的画。
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生匍匐 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。最凄美的 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么美好,但也 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程,而不是一步 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气度决定高度, 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。如果一 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的心理健康,是不设 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可以拼命!我会努力 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人者,将永远成不了 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存在,是为了证明悲 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于我们的视野与心灵 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一个动物园,当你以 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。生活真 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。当 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多事情努力了未必有 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积极向上的心态,是 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。经验是由痛苦中 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。要有最 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实我们往往失败不是 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天。墙高万丈,挡的 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。时间 告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先。我已经看见,多 年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。无 志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件自信,即使在做错 的时候��

01小鲤鱼跳龙门读书分享PPT

01小鲤鱼跳龙门读书分享PPT
作者: 金近
当领头的金色小鲤鱼说 自己能跳过小桥的时候, 其他小鲤鱼说什么?
你吹牛 我不信
P002
领头的金色小鲤鱼跳过 小桥了吗?
没跳过 跳过了
P003
小鲤鱼听谁讲鲤鱼跳龙 门的故事?
鲤鱼奶奶 鲤鱼爷爷
P004
鲤鱼奶奶说,鲤鱼跳过 龙门后,能变成什么?
变成龙 变成虎
P005
行进过程中,小鲤鱼不 小心怎么了?
被旋涡冲走了 尾巴给水草缠住
P007
帮小鲤鱼剪水草的是谁?
大螃蟹 大鲨鱼P008源自金色小鲤鱼借助什么跳 过了龙门?
波浪的力量 同伴的力量 奶奶的法力
P013
当领头的金色小鲤鱼请 谁捎信给鲤鱼奶奶?
燕婶婶 大螃蟹
P015
小鲤鱼最终找到的地方 是哪里?
龙门水库 龙门
P002
小鲤鱼跳过龙门看到什 么?
粉红的桃花 碧绿的柳树 漂亮的房屋 飘动的红旗
P013
这是一群什么样的小鲤 鱼?
聪明 坚定 自信 勇敢
P016

整本书阅读《小鲤鱼跳龙门》(课件)

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阅读评价
阅读成果展示
学生阅读心得分享
小组讨论成果展示
班级阅读总结报告
老师点评与总结
理解能力:评估学生对故事情节、 角色和主题的理解程度
阅读质量评估
文学欣赏:评估学生对文学作品的 欣赏能力和审美水平
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
批判性思维:评估学生是否能够分 析、评价和提出自己的观点
阅读技巧:评估学生使用的阅读技 巧和方法的有效性
帮助学生理解故事 情节和人物形象
指导学生掌握阅读 方法和技巧
鼓励学生自主阅读 和思考
情感态度与价值观
培养学生对阅读的热爱和兴趣 引导学生树立正确的价值观和人生观 培养学生的想象力和创造力 增强学生的阅读能力和理解能力
阅读内容
《小鲤鱼跳龙门》简介
故事背景:故事发生在一个美丽的池塘明课件的使用方法和注意事项
* 提供必要的操作指导和支持,确保学生顺利使用课件进行学习
课件使用方法与技巧指导
课件下载与安装:提供下载链接和安装指南,确保用户能够顺利下载和 安装课件。
课件使用指南:详细介绍课件的使用方法,包括如何打开课件、如何浏 览课件内容、如何进行互动操作等。
课件功能介绍:介绍课件所具备的功能,如视频播放、音频播放、图片 展示、互动测试等,方便用户了解课件的全面功能。
* 封面设计简洁明了,突出主题
* 目录清晰,方便学生了解课件结构
教学目标与重难点 * 明确教学目标,如知识、能力、情感等方 面 * 突出重难点,为教学提供指导
* 明确教学目标,如知识、能力、情感等方面
* 突出重难点,为教学提供指导
教学内容与教学方法 * 详细介绍教学内容,如故事情节、人物形象 等 * 采用多种教学方法,如讲解、讨论、互动等,提高教学效果

《小鲤鱼跳龙门》课件

《小鲤鱼跳龙门》课件

是我们自己要跳的。
(哈哈大笑)好,你们真是好样儿的。那我 帮你们一个忙吧。把拦路的水草剪掉!
“我看到龙门啦!”
金色小鲤鱼想试一试,他对伙伴们说:“我先跳过去, 你们一个一个跟着来。”说着,他飞快地向前游去,快游 到那个龙门的时候,他真的蹦了起来。这回子倒蹦得挺高, 可是离龙门还差好多尺呢。金色小鲤鱼又试了几次,都不 行。后来,金色小鲤鱼又跳的时候,给一个浪头一拍,弹 得很高,他就从这里找出一个办法来。于是一条小鲤鱼冲 过去,跳到半空中,又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,浪 头把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高,弹到龙门那边去了。 这样一条顶一条地跳着,最后,金色小鲤鱼自己也给浪头 弹过去了。(第19页)
建议观看《小鲤鱼跳龙门》视频
读后:分享交流延伸活动
知识抢答赛一赛
(1)判一判。对的打“√”,错的打“x”。 ①大螃蟹嘲笑小鲤鱼是白日做梦。( ) ②蜜蜂不想看蝴蝶舞蹈,它告诉蝴蝶,光滑、硬邦邦的东西是镜子。( ) ③大青蛙故意将一只烂雨靴挂在猫弟弟的钓钩上,让猫弟弟羞红了脸。( ) ④小蛐蛐咬着大公鸡的红鸡冠,振动着翅膀,大公鸡却没有答应以后不吹牛了。( ) ⑤老猎人认为,猎人丢了猎枪,在野兽面前害怕,就算活着也跟死掉一样。( )
电影观一观
影视阅读:《小鲤鱼跳龙门》。
故事编一编
小燕子捎信给奶奶,奶奶、爸爸、妈妈会搬过去吗?他们的生活 会变成什么样呢?和同桌接着讲一讲故事,老师等着你们的精彩故事 哦!
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它扮演成有两颗大牙、 三只眼睛、四只耳朵,还 有五条腿的大王……
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小 鲤 鱼
那龙门特别特别高,要是鲤鱼能从这边跳过那个龙 门,就能变成一条龙,像云彩一样游到天上去。(第7页)
用“先…… 然后……最 后……”简 单地讲讲这 个故事。

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二年级上册 第一单元 整本书推荐课
小鲤鱼跳龙门
根据书的题目, 你能猜出故事的主角 是谁吗?
你还能从题目中 了解到什么信息?
小鲤鱼在跳龙门 的过程中会经历些什 么呢?
➢ 阅读提示:
(1)借助拼音读准字音,读通句子读完之后把 你最喜欢的一段话读给你的同桌听。
(2)一边读一边把你读到的表示动作的词语用 圆圈圈画出来。
2.读完之后选择一个你最喜欢的故事画 一幅简单的画。
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和自 信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生匍匐 前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生 活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。最凄美的 爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么美好,但也 不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程,而不是一步 到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气度决定高度, 细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。 所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。如果一 个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障 碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真正的心理健康,是不设 防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功,我可以拼命!我会努力 站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身之主人者,将永远成不了 他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。眼泪的存在,是为了证明悲 伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分 的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很多东西飘然于我们的视野与心灵 之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的 生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于一念之差。人生就像一个动物园,当你以 为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果 你向神求助,说明你相信神的能力;如果神没有帮助你,说明神相信你的能力。善待自己,不被别人左右,也不去左右别人,自信优雅。活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。生活真 象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!生命不止需要长度,更需要宽度。时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。当 你感到痛苦时,就去学习点什么吧,学习可以使我们减缓痛苦。当世界都在说放弃的时候,轻轻的告诉自己:再试一次。过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!很多事情努力了未必有 结果,但是不努力却什么改变也没有。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。环境不会改变,解决之道在于改变自己。积极向上的心态,是 成功者的最基本要素。激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。经验是由痛苦中 粹取出来的。浪费时间等于浪费生命。老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。要有最 遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,金钱没有高贵,低贱之分。金钱在高尚人的手中,就会变得高尚;金钱在庸俗人手中,就会变得低级庸俗。涓涓细流一旦停止了喧哗,浩浩 大海也就终止了呼吸。漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。如果我没有,我就一定要,我一定要,就一定能。上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。其实我们往往失败不是 在昨天,而是失败在没有很好利用今天。千万人的失败,都有是失败在做事不彻底,往往做到离成功只差一步就终止不做了。强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天。墙高万丈,挡的 只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的。求人不如求己;贫穷志不移;吃得苦中苦;方为人上人;失意不灰心;得意莫忘形。人们总是在努力珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。时间 告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。手莫伸,伸手必被捉。党与人民在监督,万目睽睽难逃脱。汝言惧捉手不伸,他道 不伸能自觉,其实想伸不敢伸,人民咫尺手自缩。思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。我们不能成为贵族的后代,但我们可以成为贵族的祖先。我已经看见,多 年后的自己。自信!开朗!豁达!无论现在的你处于什么状态,是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。无 志者常立志,有志者立常志,咬定一个目标的人最容易成功。心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。要无条件自信,即使在做错 的时候。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。从绝望中寻找希望,人生终将 辉煌。当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。贫穷本身并不可怕,可怕的是贫穷的思想,以及认为自己命中注定贫穷。一旦有 了贫穷的思想,就会丢失进取心,也就永远走不出失败的阴影请享受无法回避的痛苦。人的一生就是体道,悟道,最后得道的过程。人生就是一万米长跑,如果有人非议你,那你就要跑得快 一点,这样,那些声音就会在你的身后,你就再也听不见了。人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。人生可如蚁而美如神。人生是各种不同的 变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。是我们不认识自己的智慧,不明白自己拥有全宇宙的力量。最巨大的遗憾, 是被命运安排!做好自己其他的让别人说去吧!成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践成功就是简单的事情不断地重复做。荆棘的存在是为了野草不轻易地任人践踏。马行软地易失蹄, 人贪安逸易失志没有目标的人永远为有目标的人去努力。没有人可以做你的双拐,你必须学会独立去闯荡。每天叫醒自己的不是闹钟,而是梦想。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九 都会成功。你既然认准一条道路何必去打听要走多久!你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。你若花开,蝴蝶自来。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之 材的梦。潜龙怎能久卧于深水,勤奋,是步入成功之门的通行证。

《小鲤鱼跳龙门》阅读分享课课件

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小鲤鱼
跳龙门
2018.01 .01
小 鲤 鱼 跳 龙 门 片 段
当领头的金色小鲤鱼说自己 能跳过小桥的时候,其他小鲤 鱼说什么?
你吹牛。 我不信。
P003
领头的金色小金鱼跳过小桥 了吗?
没跳过。 跳过了。
P003
鲤鱼奶奶说,鲤鱼跳过龙门 后,能变成什么?
变成龙。 变成虎。
P005
在行进过程中,最小的小鲤 鱼不小心怎么了?
大鱼。 燕子。
P020小鲤鱼们最终找到的方是 哪里?龙门水库。 龙门。
P021
这是一群 _______的小鲤 鱼。
坚持不懈 坚定 迎难而上 自信 勇于挑战 勇敢 有担当 有智慧
不达目的决不罢休
小鲤鱼为什么会成功?
首先,你要知道龙门在哪里。有一个目标。晓得自己最后的目的 地。 第二,你要知道跳过龙门之后,你会有什么样的变化。你要有面 对这种变化的心理准备。不是每一条鱼都想跳过龙门,化身成龙 的。也许有的鱼只想在泥塘之间嬉戏。 第三,你还需要努力。而且要有面对失败的准备和勇气。在成功 之间,你甚至可能无数次的接近龙门的最高点,但最终都有可能 会被水流冲下去。 第四:鲤鱼跳龙门,必须逆流而上。逆水流而上。这里面需要的 技巧是极端高明的。除了高明的技巧之外,最重要的一点,就是, 你必须有面对整个你生活环境反对的勇气。这才是鲤鱼所面对的 最大的挑战。逆流而上。人也是,逆的,就不是水了,而可能包 括你的本性在内,包括你的亲友,包括你的生活环境,包括社会 压力等等这些压力。 要有伟大的成就,就必须面对强大的困难。
尾巴给水草缠 被旋涡冲走
住了。
了。
P010
小鲤鱼们遇到了气势汹汹的 谁?
大鲨鱼。 大螃蟹。
P010
大螃蟹帮了小鲤鱼什么忙?

部编版二上快乐读书吧《小鲤鱼跳龙门》阅读分享课PPT课件

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尾巴给水草缠 被旋涡冲走
住了。
了。
P01
2021
小鲤鱼们遇到了气势汹汹 的谁?
大鲨鱼。 大螃蟹。
P01
2021
大螃蟹帮了小鲤鱼什么忙?
指路。 剪水草。
P00
2021
当领头的金色小鲤鱼说自 己能跳过小桥的时候,其他小 鲤鱼说什么?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你吹牛。 我不信。
P00
2021
龙门像什么?找找相关的 句子。
P01 5 那龙门像一座桥,可是没 有一个桥洞,高高的,斜样 的,全是大石块堆砌起来的, 又像个山坡。
领头的金色小鲤鱼托谁捎 个信给鲤鱼奶奶?
大鱼。 燕子。
P02
2021
小鲤鱼们最终找到的地方 是哪里?
龙门水库。 龙门。
P02
2021
小鲤鱼 跳龙门2018.01.01
2021
当领头的金色小鲤鱼说自 己能跳过小桥的时候,其他小 鲤鱼说什么?
你吹牛。 我不信。
P00
2021
领头的金色小金鱼跳过小 桥了吗?
没跳过。 跳过了。
P00
2021
鲤鱼奶奶说,鲤鱼跳过龙 门后,能变成什么?
变成龙。 变成虎。
P00
2021
在行进过程中,最小的小 鲤鱼不小心怎么了?
2021
小鲤鱼们想出了什么办法 跳龙门?找找相关的句子。
P01 后来,金色小鲤6鱼又跳的时候,给一个浪
头一拍,弹得很高。他就从这里想出一个办 法来。于是一条小鲤鱼冲过去,跳到半空中, 又落下来,另一条小鲤鱼跳上去,把那条快 要落下的小鲤鱼弹得很高,弹到龙门那边去 了。这样一条顶一条地跳着,最后,金色小 鲤鱼自己也给浪头弹过去了。2021

上课课件-名著导读——小鲤鱼跳龙门 部编版PPT18页

上课课件-名著导读——小鲤鱼跳龙门 部编版PPT18页
敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
上课课件-名著导读——小鲤鱼跳龙门 部编版
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12张PPT)[优秀课件]

第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12张PPT)[优秀课件]
二年级上册 第一单元 整本书推荐课
小鲤鱼跳龙门
根据书的题目, 你能猜出故事的主角 是谁吗?
你还能从题目中 了解到什么信息?
小鲤鱼在跳龙门 的过程中会经历些什 么呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
➢ 阅读提示:
(1)借助拼音读准字音,读通句子读完之后把 你最喜欢的一段话读给你的同桌听。
(2)一边读一边把你读到的表示动作的词语用 圆圈圈画出来。
➢ 精彩句段:
小鲤鱼们都这样想:奶奶,还有爸爸妈妈,听 说他们都在这里了,一定会很快把家搬过来的,以 后他们可以一辈子住在这里啦。
➢ 我能猜
读完这篇文章,你想对 小鲤鱼说什么?
我们可以从它的身上学 到什么?
➢ 书是我们的好朋友
我们应爱怎样爱护图书呢?
➢ 一起读书吧
1.课下请同学们继续阅读剩下的十二个 故事。
(3)一边读一边把小鲤鱼遇到的困难用横线画 出来。
➢ 精彩句段:
那条领头的小鲤鱼,一次又一次的往水面上跳 着,老是找不到那个龙门,他们不管,还是向前游 去。小鲤鱼们都相信,只要耐心地找,一定能找到 龙门的。
➢ 精彩句段:
金色小鲤鱼又试了几次,都不行。后来,金色 小鲤鱼又跳的时候,被一个浪头一拍,弹得很高, 他就从这里想出一个办法来。
2.读完之后选择一个你最喜欢的故事画 一幅简单的画。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的格 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘,就储 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识,就无法支取能力;没有 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择: 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以, 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有,一路走下来,路过太多的 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人优秀了。因为大部分人都 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的一技之长,有一份不错的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获,所有的成功都来自不倦 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人生最坏的结果,也只是大 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无论遇到什么困难,受到什 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离, 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观!前进的理由只要一个,后 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发,是什么让你坚持到现在, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你,善良,终有 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的,上天会还你, 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己。只有改变自己,才会最 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你。活成什么样子,自己决 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的人仍在努力,我就更没资 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情!赚钱的时候不矫情, 花 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种, 这才

(二上)语文教学课件-名著导读——小鲤鱼跳龙门 (共15张PPT)部编版

(二上)语文教学课件-名著导读——小鲤鱼跳龙门 (共15张PPT)部编版

(二上)语文教学课件-名著导读—— 小鲤鱼 跳龙门 (共15张PPT)部编版
1.《小鲤鱼跳龙门》的作者是(C) A.陈伯吹 B.冰波 C.金近 D.孙幼军
2.( C)帮助小鲤鱼剪掉了拦路的水草。 A.小乌龟 B.鲤鱼奶奶 C.大螃蟹 D.小朋友
3.金色的小鲤鱼借助( B)跳到了龙门的那边。 A.燕子 B.浪头 C.大鱼 D.小鲤鱼们
小鲤鱼跳龙门
我知道这本 书的作者是金 近。
我知道这本书讲 的是小鲤鱼寻找龙 门的故事!
金近(1915—1989),男,汉族,原名金
知温,曾用名金汝盛,浙江上虞崧厦四埠乡 (原沥东镇今崧厦镇)前庄村人。中共党员, 著名儿童文学家。其中由他所制作的动画片 《小鲤鱼跳龙门》获第一届莫斯科国际电影 节动画片银质奖,并参加澳、美、英等国电 影节。
√ 4.小鲤鱼们虽×没找到真正的龙门,但很喜欢龙门水库的景致( )
(二上)语文教学课件-名著导读—— 小鲤鱼 跳龙门 (共15张PPT)部编版
(二上)语文教学课件-名著导读—— 小鲤鱼 跳龙门 (共15张PPT)部编版
说一说
《小鲤鱼跳龙门》讲述的是什么故事?
故事讲述了一群勇敢的小 鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了中国古 代就有鲤鱼跃入龙门化 为龙的传说之后,一心寻找龙门, 不畏艰难困苦, 在勇敢奋斗中学会了迎战各种困难的本 领,经过顽 强拼搏,齐心协力,最终跃入理想的家园, 看到了 美丽的景色,成为世界上最幸福的鱼。

嘿嘿!小伙伴们认出 我是谁了吗?猜得没错! 我就是“大名鼎鼎”带领 我的同伴们跳龙门的领 头小鲤鱼哦,看我是不 是非常棒呢?!
孤 独 的
燕子小螃 蟹
鲤鱼 奶奶
小鲤
鱼们小房子螃蟹
大鱼
鲤鱼奶奶给小鲤 鱼们讲了一个什么故 事?小鲤鱼们听完故 事后要准备做什么?

部编版语文二年级上册语文《小鲤鱼跳龙门》导读优秀PPT课件 图文

部编版语文二年级上册语文《小鲤鱼跳龙门》导读优秀PPT课件 图文


不老骑士说:“走,我们骑着欧兜迈( 摩托车 )环台 去! ”

他们便出发了,从南到北,从黑夜到白 天,环 岛十三 天。他 们当中 有2位曾 患癌症 ,4位 需要带 助听器 ,8位患 了心脏 病,每 个人都 有关节 退化的 毛病。
身体和心灵总要有一个在路上,这件事 与年龄 无关。 安静地 待在医 院里, 是一种 活法, 勇敢地 走出去 也是一 种活法 。
每次读完书,
我都把书角抚平, 轻轻收好,不把书 弄脏。
展示:
拿出你喜欢的童话书,学着上面小朋 友的方法介绍一下吧。
可以介绍作者,可以说一说最有趣的 地方,也可以说自己怎么爱护故事ห้องสมุดไป่ตู้的。
看图说故事
熊出没
猪八戒吃西瓜
喜羊羊
葫芦娃
大野狼
有人说,想要看一个人是否优秀,那 就看他 闲下来 做什么 。
这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队 的间隙 ,读书 ,思考 ,写作 ,也有 人终日 无所事 事,虚 度光阴 。
金近
新中国儿童文学事业奠基人, 先后担任中国作家协会理事、儿童 文学创作委员会副主任,中国少年 儿童出版社顾问、编审,《儿童文 学》杂志主编、顾问,临安《山风》 杂志顾问等。其中由他所制作的动 画片《小鲤鱼跳龙门》获第一届莫 斯科国际电影节动画片银质奖,并 参加澳、美、英等国电影节。 1963年,美术片《东海小哨兵》、 剪纸片《狐狸打猎人》剧本,分获 南斯拉夫第二、四届萨格勒布国际 动画片电影节奖和电影美术奖。 1980年被授予全国第二次少儿文艺 奖荣誉奖。

二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ,不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。

被窝里的温度,远不如未来的收获温暖 ;书本 里的故 事,总 有你学 到的人 生,贪 图安逸 ,只会 让生命 生锈。

二年级上册语文课件-第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12张PPT)

二年级上册语文课件-第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12张PPT)
2.读完之后选择一个你最喜欢的故事画 一幅简单的画。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、 宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个 词语。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发.学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文,学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解“ 白鹭实 在是一 首诗, 一首韵 在骨子 里的散 文诗”的 含义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文,理解课文 内容, 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
(3)一边读一边把小鲤鱼遇到的困难用横线画 出来。
➢ 精彩句段:
那条领头的小鲤鱼,一次又一次的往水面上跳 着,老是找不到那个龙门,他们不管,还是向前游 去。小鲤鱼们都相信,只要耐心地找,一定能找到 龙门的。
➢ 精彩句段:
金色小鲤鱼又试了几次,都不行。后来,金色 小鲤鱼又跳的时候,被一个浪头一拍,弹得很高, 他就从这里想出一个办法来。
➢ 精彩句段:
小鲤鱼们都这样想:奶奶,还有爸爸妈妈,听 说他们都在这里了,一定会很快把家搬过来的,以 后他们可以一辈子住在这里啦。
➢ 我能猜
读完这篇文章,你想对 小鲤鱼说什么?
我们可以从它的身上学 到什么?
➢ 书是我们的好朋友
我们应爱怎样爱护图书呢?
➢ 一起读书吧
1.课下请同学们继续阅读剩下的十二个 故事。
二年级上册 第一单元 整本书推荐课
小鲤鱼跳龙门

《小鲤鱼跳龙门》PPT课件中班韵律

《小鲤鱼跳龙门》PPT课件中班韵律

音乐与韵律结合实践
律动游戏
配合音乐进行简单的律动游戏,让儿童在音乐中感受运动的快乐 。
舞蹈表演
引导儿童根据音乐节奏和韵律进行简单的舞蹈表演,锻炼肢体协调 能力。
乐器演奏
让儿童尝试使用简单的乐器进行演奏,培养乐感和手眼协调能力。
06
互动环节设置与游戏设计
亲子互动游戏建议
鲤鱼接力
家长和孩子分别扮演鲤 鱼,通过接力传递“龙 门”道具,增进亲子间 的协作与默契。
文化内涵
象征努力与坚持,鼓励孩 子们面对困难,勇往直前 。
情节梳理
通过PPT展示故事情节, 帮助孩子们更好地理解故 事。
韵律活动目标与意义
身体协调性
通过韵律活动,锻炼孩子 们的身体协调性和节奏感 。
语言表达能力
鼓励孩子们跟随音乐进行 表达,提高语言表达能力 。
情感培养
让孩子们在快乐的氛围中 感受故事所传递的积极情 感。
通过平衡练习,如单脚站立、走平衡 木等,提高身体的平衡能力。
03
故事情节分析与角色解读
主要角色性格特点分析
小鲤鱼
勇敢、坚韧、乐观,面对困难不 屈不挠,一心想要跳过龙门实现
梦想。
双面龟
胆小怕事,没有主见,但内心渴 望得到认可和尊重,经历一系列
奇遇后逐渐成长。
赖皮蛇
邪恶、狡猾、贪婪,为了达到目 的不择手段,是故事中的反面角
韵律定义
韵律是指音乐、舞蹈、诗歌等艺术形式中的节奏感和美感,是构成艺术作品的 重要因素之一。
韵律分类
韵律可分为音乐韵律、舞蹈韵律和诗歌韵律等。音乐韵律是指音乐中的节奏、 节拍和旋律等;舞蹈韵律是指舞蹈中的动作、步伐和节奏等;诗歌韵律则是指 诗歌中的平仄、押韵和节奏等。

二年级上册语文PPT优质课件-第一单元 整本书阅读·推荐课《小鲤鱼跳龙门》 人教部编版 (共12页)

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➢ 一起读书吧 1.课下请同学们继续阅读剩下的十二个
故事。 2.读完之后选择一个你最喜欢的故事画
一幅简单的画。
➢ 精彩句段: 小鲤鱼们都这样想:奶奶,还有爸爸妈妈,听
说他们都在这里了,一定会很快把家搬过来的,以 后他们可以一辈子住在这里啦。
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➢ 我能猜
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读完这篇文章,你想对 小鲤鱼说什么?
我们可以从它的身上学 到什么?
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➢ 书是我们的好朋友
我们应爱怎样爱护图书呢?
➢ 精彩句段: 金色小鲤鱼又试了几次,都不行。后来,金色
小鲤鱼又跳的时候,被一个浪头一拍,弹得很高, 他就从这里想出一个办法来。
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