人教版五年级下册语文《自己的花是让别人看的》

脊 梁 家家户户 姹紫嫣红 应接不暇
颇 久 莞尔一笑 花团锦簇 耐人寻味
走过任何一条 抬头向上看， 街，抬头向上看， 家家户户的窗子前 都是 花团锦簇 ， 姹紫嫣红。 姹紫嫣红。许多窗 子连接在一起， 子连接在一起，汇 成了一个花的海洋， 成了一个花的海洋， 让我们看的人如入 山阴道上， 山阴道上，应接不 暇。
人人为我，我为人人。 人人为我，我为人人。
每一家都是这样， 每一家都是这样，在屋子 里的时候， 里的时候，自己的花是让别人 看的；走在街上的时候， 看的；走在街上的时候，自己 又看别人的花。 又看别人的花。
多么奇丽的景色！ 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 多么奇特的民族！
作业
• 有感情地朗读课文。 有感情地朗读课文。 • 把课文中描写花美的句子抄写下来。 把课文中描写花美的句子抄写下来。 • 收集生活中类似“人人为我，我为 收集生活中类似“人人为我， 人人” 的事例。 人人” 的事例。
走过任何一条 抬头向上看， 街，抬头向上看， 家家户户的窗子前 都是 花团锦簇 ， 姹紫嫣红。 姹紫嫣红。许多窗 子连接在一起， 子连接在一起，汇 成了一个花的海洋 让我们看的人如入 山阴道上应接不暇。 山阴道上应接不暇。
走过任何一条 抬头向上看， 街，抬头向上看， 家家户户的窗子前 家家户户的窗子前 都是 花团锦簇 ， 姹紫嫣红。 姹紫嫣红。许多窗 子连接在一起， 子连接在一起，汇 成了一个花的海洋 让我们看的人如入 山阴道上应接不暇。 山阴道上应接不暇。
走过 抬头
都是 许多窗子 汇成了一个 让我们看的人 如入山阴道上， 如入山阴道上，
， ， 的窗子前 ， ， ，
。
。
笔尖轻 动 流 泻感受
我是一位疲惫的游客， 我是一位疲惫的游客，看到这怒放的鲜 花，我 我是一位遭遇挫折、心情烦闷的学子， 我是一位遭遇挫折、心情烦闷的学子， 闻到这醉人的花香， 闻到这醉人的花香，我 我是一位德国小学生， 我是一位德国小学生，来到这花海般的 街道， 街道，我 ……
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走过任何一条 抬头向上看， 街，抬头向上看， 家家户户的窗子前 家家户户的窗子前 都是 花团锦簇 ， 姹紫嫣红。 姹紫嫣红。许多窗 子连接在一起， 子连接在一起，汇 成了一个花的海洋 让我们看的人如入 山阴道上应接不暇。 山阴道上应接不暇。
走过任何一条街， 走过任何一条街， 任何一条街 抬头向上看 向上看， 抬头向上看， 家家户户的窗子前 都是花团锦簇 姹紫嫣红。 都是花团锦簇 ，姹紫嫣红。 许多窗子连接在一起 连接在一起， 许多窗子连接在一起， 汇成了一个花的海洋 花的海洋， 汇成了一个花的海洋， 让我们看的人 如入山阴道上，应接不暇。 如入山阴道上，应接不暇。
人民教育出版社 小学语文五年级下册
自己的花是让别人看的
执 教：林水金 建瓯市第一小学
阅读提示 自由读课文,注意读准字音, 1自由读课文,注意读准字音,读 通句子。 通句子。 2.思考 作者几次来到德国? 思考: 2.思考:作者几次来到德国?对德 国的独特风情发出了怎样的感 叹?划出相关的句子。
多么奇丽的景色！ 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 多么奇特的民族！
家家户户 家家户户都在养花。 家家户户都在养花。他 们的花不像在中国那样， 们的花不像在中国那样， 养在屋子里，他们是把花 养在屋子里， 都栽种在临街窗户的外面。 都栽种在临街窗户的外面。 花朵都朝外开， 花朵都朝外开， 在屋里只能看到 脊梁 花的脊梁。 花的脊梁。