物理人教版九年级全册第二十一章信息的传递精品PPT课件
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人教版九年级第二十一章 信息的传递课件
播却不需要别的媒介可以在真空中传播，这是电 磁波与声波重大区别之一.
四、无线电波的划分及应用
波 段波 长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m 10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 中短波 2×102～50m 短 波 50～10m 微 波 10～10-3m
102～1.5×103kHz
食物中水分子比其他分子更容易吸收微波的能量，所 以含水量高的食物在微波中温度上升很快。微波炉中不能 用金属容器，因为微波能在金属中产生很强大的电流，会 损坏微波炉。
微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有 伤害。微波炉的外壳是金属壳，炉门的玻璃上有金属网， 这样就能保证电磁波的泄露不允许超过允许值。
（1）调查生活中电动机的应用
课程标准的要求
▪ 1.知道光是电磁波,知道电磁波 的传播速度.
▪ 2.了解电磁波的应用,及其对人 类和社会发展的影响.
▪ 3.能举例说明电磁波在日常生 活中的应用.
建议用1.5课时
了解电话是怎样把信息传递到远方
了解电话交换机的用处
了解模拟通信和数字通信 的基本区别
在我国古代曾经流传着“顺风耳”的神话传说，飞鸽 传书和飞毛腿送信的故事，它们反映了人们向要冲破 空间和时间的阻隔，互通信息的美好向往。
生活中哪里有电磁波?
▪ “当你打开收音机、听到的就是电磁波” “当你打开电视机，听到的看到的是电磁 波传来的声音和图象” “移动电话也是靠电磁波传递信息的”
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
▪ 移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活
四、无线电波的划分及应用
波 段波 长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m 10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 中短波 2×102～50m 短 波 50～10m 微 波 10～10-3m
102～1.5×103kHz
食物中水分子比其他分子更容易吸收微波的能量，所 以含水量高的食物在微波中温度上升很快。微波炉中不能 用金属容器，因为微波能在金属中产生很强大的电流，会 损坏微波炉。
微波同其他频率的电磁波一样，过量的照射对人体有 伤害。微波炉的外壳是金属壳，炉门的玻璃上有金属网， 这样就能保证电磁波的泄露不允许超过允许值。
（1）调查生活中电动机的应用
课程标准的要求
▪ 1.知道光是电磁波,知道电磁波 的传播速度.
▪ 2.了解电磁波的应用,及其对人 类和社会发展的影响.
▪ 3.能举例说明电磁波在日常生 活中的应用.
建议用1.5课时
了解电话是怎样把信息传递到远方
了解电话交换机的用处
了解模拟通信和数字通信 的基本区别
在我国古代曾经流传着“顺风耳”的神话传说，飞鸽 传书和飞毛腿送信的故事，它们反映了人们向要冲破 空间和时间的阻隔，互通信息的美好向往。
生活中哪里有电磁波?
▪ “当你打开收音机、听到的就是电磁波” “当你打开电视机，听到的看到的是电磁 波传来的声音和图象” “移动电话也是靠电磁波传递信息的”
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
▪ 移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活
人教版九年级物理第二十一章信息的传递教学课件PPT
探究二:光纤通信 观察课本160页图21.4-6演示实验,回答下列问题: (1)实验现象:你将看到 光沿着水流传播 ,由于水流是弯的,所以 光在这个过程 不是 (填“不是”或“是”)沿直线传播的. (2)请对此现象提出一个问题: 光在水流中是怎样传播的呢 ?
(3)探究实验:取一块半圆玻璃砖,用激光按图21-4-2 所示方向射入玻璃砖圆心所在位置,观察反射光线和折 射光线的传播方向.逐渐增大入射角,入射角增大到一定 角度,光在界面上 不发生 折射,所有光反射回玻璃砖中 传播,我们称之为光的全反射.
(1)根据以上实验,小明得出这样的结论:电磁波在传输 的过程中,若遇到 金属 类物质,其强度会大大减弱,我
们称之为电磁波的屏蔽.
(2)请你根据以上信息,解释为什么电视机用室内天线
接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好? 答:水泥墙内的钢筋网状结构对电视信号有屏蔽作 用,会减弱电磁波的强度. (3)根据以上实验,你能做出一种有用的设想吗? 答:电视信号传输线外层包有一层金属网状物,能 够减弱其他电磁波信号对电视信号的干扰.
2.地球与月球之间的距离是3.8×105 km,月球是否适 宜成为微波中继站?如果不适宜,小组讨论:要把中继站建到 天空中,必须解决哪些方面的问题?
答:不适宜,因为太远了,信号传递时间需要大约2.5 s,时 间延迟长,信号衰减大.另外地球上两个通信点必须同时 能看到月亮,才能完成这两点间的通信. 需解决信号延迟和衰减问题,还有信号覆盖面问题等.
2.为了探究收音机接收电磁波的情况与哪些因素 有关,小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完 成了下列实验.
A.将收音机放进一个铝锅内,发现声音明显变小,取 出后又恢复了原来的音量.
B.将收音机放进一只木桶内,发现声音大小不变. C.将收音机放进一只铁桶内,现象与A相似. D.将收音机放进一只塑料桶内,现象与B相似.
初中物理人教九年级全一册第二十一章信息的传递广播电视和移动通信PPT
声音和图像是怎样从电（视）台传来的？
在信息技术高速发展的今天，电 磁波对我们来说越来越重要，广播、 电视要利用电磁波，无线电通信要利 用电磁波，航空、航天中的自动控制 和通信联系都要利用电磁波……
一、无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射由广播电台完成
麦克风——将声信号转换成电信号
返回
2.移动电话既要把我们说的话发射出去，又要能将别人 说的话接收进来，它需要怎样的装置才可以实现这些功能， 结合前二小节的内容，相互说一说你的想法。
接收和发射天 线
它既要能发射信 号，又要能接收信 号，所以它既是无 线电发射台，也是 无线电接收台。
返回
舰载卫星通讯系统
车载数字新闻通讯车
即时练习
无线电接收过程
合作探究
1.观察下图，弄清无线电广播信号的发射和接收过程，相 互说一说，并完成相关填空。
A.话筒把声信号转制成音频电信号，加载在高频电流上， 这个工作由调制器 完成，高频电信号由 载波发生器 产生 。注意：可以在一个高频电流上加载多个频率不同的音频 信号，相当于一辆汽车可以乘坐多名乘客。 B．高频电流相当于――公共汽车，携带有音频信号的高 频电信号从 发射天线 发射； C． 发射天线 相当于――汽车站（出站口）。
调制器——将音频电信号加载到高频电流上
天 线——产生电磁波将高频载波信号发射到 空中
一)、电磁波传递声音和图像信号的原理
• 电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样. • 先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁波发射出去，
到达接收处设法从电磁波上把信号检出来.
声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
返回
2.无线电广播的接收过程： D．携带音频信号的高频电信号被 接收 天线接收，接收天线 相当于――――汽车站（进站口）。 E．我们需要的音频信号被从高频电信号中分离――相当于到 达目的地的乘客下车，这个工作由 调谐器 完成。 F频. 音信频号信被号送被到放扬大声，器这个，工它作把由音放频大电器信号完变成成，声被音放。大的音
在信息技术高速发展的今天，电 磁波对我们来说越来越重要，广播、 电视要利用电磁波，无线电通信要利 用电磁波，航空、航天中的自动控制 和通信联系都要利用电磁波……
一、无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射由广播电台完成
麦克风——将声信号转换成电信号
返回
2.移动电话既要把我们说的话发射出去，又要能将别人 说的话接收进来，它需要怎样的装置才可以实现这些功能， 结合前二小节的内容，相互说一说你的想法。
接收和发射天 线
它既要能发射信 号，又要能接收信 号，所以它既是无 线电发射台，也是 无线电接收台。
返回
舰载卫星通讯系统
车载数字新闻通讯车
即时练习
无线电接收过程
合作探究
1.观察下图，弄清无线电广播信号的发射和接收过程，相 互说一说，并完成相关填空。
A.话筒把声信号转制成音频电信号，加载在高频电流上， 这个工作由调制器 完成，高频电信号由 载波发生器 产生 。注意：可以在一个高频电流上加载多个频率不同的音频 信号，相当于一辆汽车可以乘坐多名乘客。 B．高频电流相当于――公共汽车，携带有音频信号的高 频电信号从 发射天线 发射； C． 发射天线 相当于――汽车站（出站口）。
调制器——将音频电信号加载到高频电流上
天 线——产生电磁波将高频载波信号发射到 空中
一)、电磁波传递声音和图像信号的原理
• 电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样. • 先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁波发射出去，
到达接收处设法从电磁波上把信号检出来.
声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
返回
2.无线电广播的接收过程： D．携带音频信号的高频电信号被 接收 天线接收，接收天线 相当于――――汽车站（进站口）。 E．我们需要的音频信号被从高频电信号中分离――相当于到 达目的地的乘客下车，这个工作由 调谐器 完成。 F频. 音信频号信被号送被到放扬大声，器这个，工它作把由音放频大电器信号完变成成，声被音放。大的音
九年级物理全册 第二十一章 信息的传递本章整合课件初中九年级全册物理课件
D.引力波
解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活;在1916年爱
因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在,2015年9月14日美国科研人员探
测到首个引力波信号,从而(cóng ér)打开了人类认识宇宙的新窗口,故选D。
12/12/2021
第三页，共十页。
1
2
3
4
5
6
7
2.(2016·四川绵阳中考)电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许
多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用波长要长
些。下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是(
)
A.γ射线(shèxiàn)
D B.可见光
C.红外线 D.无线电波
解析微波炉使用的电磁波是微波,电视机遥控器所用的是红外线,题目所给
电磁波成分中波长由短到长的顺序是γ射线、可见光、红外线、无线电波,所
电磁波的传播不需要介质,可以在真空(zhēnkōng)中传播,故A错误。D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
No
Image
12/12/2021
第十页，共十页。
第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
本章整合。解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活。下列电磁波成分中波长也比电视机
遥控器所用波长长的是(
)。3.(2017·湖南益阳中考改编)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是(
)。B.不同波
长的电磁波在真空(zhēnkōng)中的传播速度不同。D.日常生活中使用的手机既能发射电磁波,也能接收电磁波。解析
读码器再将光信号转变为
信号,输送到电脑,商品信息即在电脑屏上显
示。
解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活;在1916年爱
因斯坦基于广义相对论预言了引力波的存在,2015年9月14日美国科研人员探
测到首个引力波信号,从而(cóng ér)打开了人类认识宇宙的新窗口,故选D。
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2.(2016·四川绵阳中考)电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许
多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用波长要长
些。下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的是(
)
A.γ射线(shèxiàn)
D B.可见光
C.红外线 D.无线电波
解析微波炉使用的电磁波是微波,电视机遥控器所用的是红外线,题目所给
电磁波成分中波长由短到长的顺序是γ射线、可见光、红外线、无线电波,所
电磁波的传播不需要介质,可以在真空(zhēnkōng)中传播,故A错误。D.使用电器时,离电器越近,受电磁波的辐射越小
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第九页，共十页。
内容(nèiróng)总结
本章整合。解析超声波、无线电波、电磁波早已经被人类认识并应用于生活。下列电磁波成分中波长也比电视机
遥控器所用波长长的是(
)。3.(2017·湖南益阳中考改编)关于电磁波与信息技术,下列说法正确的是(
)。B.不同波
长的电磁波在真空(zhēnkōng)中的传播速度不同。D.日常生活中使用的手机既能发射电磁波,也能接收电磁波。解析
读码器再将光信号转变为
信号,输送到电脑,商品信息即在电脑屏上显
示。
人教版九年级物理全册第二十一章 信息的传递复习课件
电磁波的传播速度与频率、波长无关，所以不同波长的电磁波在空气中的传播速度相同
本章核心素养提升
×
( )2.用不同数字的组合表示的信号叫做数字信号。 分析指正：________________________________________________________________________________________________________。 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号
本章核心素养提升 [解析]激光在光纤中只发生全反射，不发生折射，故激光只在内芯中传播，不会泄漏出去。
结语
谢谢大家！
本章核心素养提升
电磁波的 海洋
电磁波的产生 电磁波的传播
信
息
电磁波的分类
的
传
递
广播、电视和移 动通信
广播、电视
无线电广播信号的发射和接收 电视的发射和接收
移动电话：既是无线电发射台又是无线电接收台
本章核心素养提升
微波通信
信息的传 递
各种通信方 式
卫星通信 光纤通信
网络通信
重点突破
本章核心素养提升
人教版九年级物理全册第二十一章 信息的传递复习课件
第二十一章 信息的传递
本章核心素养提升 科学知识梳理 科学方法概览 科学应用示例
本章核心素养提升
科学知识梳理
知识框架
信
息
的
电
传
话
递
原理
话筒：将声音信号转变成电流信号 听筒：将电流 信号转变成声音信号
交换机的作用
模拟通信：使用模拟信号的通信方式
数字通信：使用数字信号的通信方式
本章核心素养提升
×
( )8.光导纤维和微波通信及卫星通信一样，都需要建微波中继站。 分析指正：________________________________________________________________________________________________________。
本章核心素养提升
×
( )2.用不同数字的组合表示的信号叫做数字信号。 分析指正：________________________________________________________________________________________________________。 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号
本章核心素养提升 [解析]激光在光纤中只发生全反射，不发生折射，故激光只在内芯中传播，不会泄漏出去。
结语
谢谢大家！
本章核心素养提升
电磁波的 海洋
电磁波的产生 电磁波的传播
信
息
电磁波的分类
的
传
递
广播、电视和移 动通信
广播、电视
无线电广播信号的发射和接收 电视的发射和接收
移动电话：既是无线电发射台又是无线电接收台
本章核心素养提升
微波通信
信息的传 递
各种通信方 式
卫星通信 光纤通信
网络通信
重点突破
本章核心素养提升
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第二十一章 信息的传递
本章核心素养提升 科学知识梳理 科学方法概览 科学应用示例
本章核心素养提升
科学知识梳理
知识框架
信
息
的
电
传
话
递
原理
话筒：将声音信号转变成电流信号 听筒：将电流 信号转变成声音信号
交换机的作用
模拟通信：使用模拟信号的通信方式
数字通信：使用数字信号的通信方式
本章核心素养提升
×
( )8.光导纤维和微波通信及卫星通信一样，都需要建微波中继站。 分析指正：________________________________________________________________________________________________________。
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波长 两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离，用λ表示
说明Leabharlann 波速＝__波__长__×__频__率______(c＝λf)；c是一个常数，
所以可以得出波长与频率是成__反__比____的，即波长越
长频率越____低______，频率越高波长越___短___
生活中的信息：
• 【例1】：（2015茂名）手机通讯靠
_电__磁__波__传送.将一只手机悬挂在密封的
玻璃罩内，拨通瓶内手机，发现手机发 出的铃声和闪烁的光，如图1-21-3所示. 逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐 渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在； 再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声 逐渐变强并仍然有闪烁的光.这说明真
空①_能___传__递__电__磁___波__；②_不__能___传__播. 声音
C 3．下面说法中正确的是（ ）
查缺补漏、 力求完美
A.平常我们打电话可通过直接拨号接通所要联系的对方的电话，并不需要交 换机进行转接
B.数字信号是一种现代的通信方式，以前没有出现过
C.现代电话在使用的过程中既运用到数字通信，也运用到模拟通信
D.数字通信在抗干扰方面没有模拟信号强
A 4. （2016济宁）随着科技的迅猛发展，电磁波有了非常广泛的应用.下列电器
信息传递
交流信息、提升自己
【例4】（2016玉林）在光纤通讯中，电磁波的传播速度 是__2_._0_×__1_0_8_m/s，通讯用的激光从光导纤维的一端射入， 在内壁上经过多次___反__射___（填“反射”或“折射”）， 从另一端射出，从而把它携带的信息传到了远方.
【例5】手机在通话时，可听到远方通话者的声音，则从手机
中听到通话者的声音和手机接收到的信号分别是
（C
）
A.声波和声波
B.电磁波和声波
C.声波和电磁波
D.电磁波和电磁波
我的收获：
B 1.电话话筒里的碳精片和碳粒相当于一个（ ）
A.开关 B.变阻器 C.电磁继电器
D.电磁铁
B 2．电话的听筒利用了电流的（ ）
A.热效应 B.磁效应 C.化学效应 D.三种效应都有
【例2】（2016绵阳）电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了
许多方便，微波炉使用的电磁波波长很短，但比电视机遥控器所用的
波长要长些，下列电磁波成分中波长也比电视机遥控器所用波长长的
是( D )
A. γ射线
B. 可见光 C. 红外线 D. 无线电波
1.无线电广播的工作工程
2.电视发射和接收的过程：
你一定能正确填写！
【专题二】电磁波的海洋
产生 变化的___电__流___能在周围的空间中产生电磁波
波速 电磁波在真空中的传播速度是_3_._0_×__1_0_8_m__/s_，用c表示
频率 振荡电流变化的快慢用_频__率_表示，符号为f。单位是 _赫__兹_ (Hz)；常用单位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)
第二十一章 信息的传递
先睹为快！
这些传递信息的方式 是……
相信你知道！
【专题一】现代顺风耳——电话
基本构造 由__话__筒__和__听__筒__组成
话筒
使声音转化为变化的__电__流__
听筒
使变化的电流转化为_声__音___
电话间的连接 电话__交__换__机
信息传递 导线中的音频电流
波长和频率的关系是……
在赤道上空36000 km高度的圆形轨道上均匀地分布三颗同步通信卫星，就 覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。通信卫星是空中微波中继
站，它从一个地面站接收发射来的信号，经过放大变频后，再发送给另一
个或几个地面站
世界上最大的计算机网络叫做_因___特__网__。利用_因__特___网__可以实现资源共享和
移动电话 移动电话既是无线电_发__射__台又是无线电_接__收__台,但 由于其体积小,发射功率不大,需建立_基__地__台__
D 【例3】(2011佛山)贾波特同学对如图1-21-7所示的三水荷花世界电视录制和
播放过程解释正确的是( )
A. 摄像机是把电信号转化为光信号 B. 话筒是把电能转化为声能 C. 扬声器是把声信号转化为电信号 D. 发射机发射电磁波把信号传给接收机
你还记得吗？
【专题四】越来越宽的信息之路
微波通信 光纤通信 卫星通信 网络通信
微波的性质更接近光波,大致沿直___线__传播,利用中___继__站把上一站传来的微 波信号经过处理后，再发射到下一站去，经过很多中___继__站可以把信息传递
到远方
通信过程：激光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次__反__射____，从另一端 射出，这样就把它携带的__信__息____传到了远方 说射明人：的①眼激睛光，是以一免种伤颜害色视非网常膜纯；、②方光向纤高通度信集通中信的容光量大，___不__可_，以通让信它质直量接高照 ______，强保密性______
3.移动电话的工作原理：（发射接收二合一）
说说看
【专题三】广播、电视和移动通信
利用电__磁__波传递声__音__信号。话筒将_声__音__信号转换成随 无线电广播
声音变化的电__流_信号,扬声器将_电__流__信号还原为声__音___
电视 利用_电__磁__波__传递_声__音__信号和_图__像__信号
设备中，利用电磁波工作的是( )
A. 微波炉 B. 电磁起重机 C. B超 D. 电吹风
5. （2016广州）使用蓝牙耳机接听手机来电，信号传输示意图如
B 图1-21-2，蓝牙通信的电磁波( )
A. 是蓝光
B. 波长比手机通信的电磁波短
C. 在真空中传播速度为340 m/s
D. 在真空中传播速度比手机通信的电磁波小
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。