小学教导处工作计划开头

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小学教导处的工作计划5篇

小学教导处的工作计划5篇

小学教导处的工作计划5篇第1篇示例:小学教导处是教育系统中非常重要的一部分,它起着管理、指导和教育学生的重要作用。

一个高效的小学教导处需要有清晰的工作计划,以保证各项工作有序进行,确保学生的教育质量。

下面就让我们来看一份关于小学教导处工作计划的内容。

一、督促教师课堂教学小学教导处的首要任务之一就是督促教师的课堂教学。

在这个计划中,可以安排教导处主任和干部定期观摩教师的课堂教学,进行评估和给予反馈。

可以举办教学研讨会和培训班,提高教师的教学水平,促进教学质量的提升。

二、开展学生教育活动小学教导处还要负责开展学生教育活动,如组织学生进行心理素质教育、安全教育、卫生教育等。

在工作计划中,可以安排教导处工作人员制定活动方案、策划活动内容、组织实施活动,并对活动效果进行评估和总结,确保学生受益。

三、管理学生纪律学生纪律管理是小学教导处的一项重要工作,应该在工作计划中列出具体的管理措施和流程。

包括建立健全学校纪律管理制度、加强学生纪律教育、对违纪学生进行处理等。

教导处要与班主任、家长和学生建立良好的沟通机制,共同维护学校的纪律秩序。

四、加强学生心理健康教育学生心理健康教育是当今教育领域的热点问题之一。

小学教导处应该在工作计划中加强这方面的工作安排。

可以组织心理健康教育讲座、心理测试和咨询活动,对学生进行心理健康评估和干预,帮助他们积极应对学习和生活中的压力。

五、与家长沟通合作小学教导处还要与家长保持密切的沟通和合作。

在工作计划中可以安排教导处工作人员定期与家长进行座谈会、家访、电话沟通等,了解家长的意见和建议,共同关注学生的成长和发展。

还可以开展家庭教育指导活动,提高家长的育儿水平和教育意识。

一个高效的小学教导处需要有一份清晰的工作计划,以保证各项工作有序进行,确保学生的教育质量。

以上只是一份简要的工作计划,具体内容和安排还需根据实际情况进行调整和完善。

希望通过这份工作计划,小学教导处能够更好地服务于学生和家长,推动学校的发展和进步。

小学教导处工作计划标准版(5篇)

小学教导处工作计划标准版(5篇)

小学教导处工作计划标准版指导思想积极学习____,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以提升教育教学质量为核心,扎实狠抓教学常规管理,进一步端正教风,培养良好的学风、班风,形成良好的校风,实现让学生学习更加主动,身心更加健康,才艺得到更好发展,促进学生全面发展,全面提高教育教学质量。

工作目标1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2.加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。

全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

3.加强教研组建设,以集体备课为抓手,加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。

4.做好毕业班教师和学生的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量,全面提高教学质量,力争再创佳绩。

5.进一步规范学籍管理工作。

按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,巩固学额,杜绝学生流失。

6.教导处协同德育处围绕学生行为习惯教育,开展多种活动,让学生在活动中受到教育。

重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好育人环境的双层驱动效能。

主要工作措施一、坚持以人为本,德育为先。

1.抓好德育课程实施(品德课和中队活动课),充分发挥德育课程在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,认真落实德育目标并渗透到各个教学环节之中;2.开展各种德育实践活动,积极引导学生参加社会实践活动和社区公益活动;加强校园文化建设,充分发挥校园文化这一隐性教育功能;突出心理健康教育;认真____执行《小学生守则》和学校制定的《学生在校一日常规》,重视养成教育,培养文明素养。

3.充分利用家校联系的功能。

通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。

这学期加强家访的重点年级是六年级所有学生;其它年级重点是留守儿童、外来务工随迁人员子女、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学困生家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

小学教导处工作计划优质5篇

小学教导处工作计划优质5篇

小学教导处工作计划优质5篇小学教导处工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持以实施素质教育为核心,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的教育思想,积极实践课程改革理念,加大课堂教学改革的力度。

突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,扎实开展“研训一体化”有效性的研究,促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。

二、主要目标1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

2.加强各科教学的过程性监控,使各科教学质量稳步上升。

3.加强教研组建设,使教研活动开展丰富有效。

4.加强师资培训力度,注重培养青年教师,稳固提升教学水平。

5.坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

6.加强综合实践、艺术、体育、科学等一些课程的实施和研究工作,努力提升课程实施水平,形成课程特色。

三、主要工作(一)明确要求,规范教学常规学期初,组织教师重温学校教学“六认真”工作要求,对照要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等方面的工作要求。

1.备课要提前两课时,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。

教案教学目标要明确,重点、难点要合理清晰。

要有教后小记,教后小记一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。

通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长。

2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合“新课程标准”的理念,认真思考学、教、练三者的关系。

在师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能的教学,又要重视学生思维能力的培养。

指导和帮助学生建立适合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。

要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

小学教导处工作计划【精选5篇】

小学教导处工作计划【精选5篇】

小学教导处工作计划【精选5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教导处工作计划精选6篇

小学教导处工作计划精选6篇

小学教导处工作计划精选6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教导处工作计划范文(精选五篇)

小学教导处工作计划范文(精选五篇)

小学教导处工作计划范文(精选五篇)第一篇: 小学教导处工作计划一、指导思想:本学期我校教学工作主要以监利县教研室20xx--20xx学年工作要点为指针,以深入开展校本研训(校本教研、校本培训、校本课程)工作、全面提升教师的综合素质、努力实施课堂教学改革为途径,以求真务实讲效益、大幅度提高教学质量为工作目标,认真执行学校工作计划,全面贯彻党的教育方针。

加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。

二、工作目标:1、强化教学常规管理,实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。

2、抓好学校教学质量和各类竞赛,课堂教学改革日趋完善。

3、注重教师素质的提高,引领教师向专业化发展。

三、工作措施:(一)、抓实教学常规,加强过程管理,提高教学质量。

教学常规是一所学校的生命线,而规范的科学的管理则是提高教学质量的有利保障,本学期继续执行以下常规要求:1、抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比工作。

2、严格执行课程计划,坚持按课程表上课,执行侯课制,按时上课下课,课中不得随意离开课堂,更不能随意拖堂。

3、进一步完善集体备课制度,实行隔周集备制,要求各教研组长做好计划,并认真组织实施。

4、加强质量管理,抓好质量抽测、单元检测和终结性检测工作,针对各班实际情况,使后后进生尽快赶上来。

确保我校学生各学科合格率达80%以上。

(二)、以课改为核心,以课堂为重点,组织开展教研活动。

1、以教研组为单位开展课堂教学改革汇报会,2、在中高年段开展作文教学研讨会,为大家提供一节作文教学研究课例。

3、积极开展校际间学习型研究共同学习研讨活动。

文件明确提出,各共同成员要让学习成为习惯,把反思当做追求,让互助成为团队文化,用引领成就自我超越,把常规变为研究问题。

(三)、加强师资培训力度,提高教师综合素质。

小学教导处工作计划范本(8篇)

小学教导处工作计划范本(8篇)

小学教导处工作计划范本一、指导思想弘扬“厚积薄发,追求卓越;探索发现,实践创造”的朱棣文精神,深化教学六认真管理,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点,以“____”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手,塑造“简约、开放”课堂,狠抓教学过程管理,不断提高教育教学质量,努力提升学生的学科素养;以课程研修中心为平台,打造学习型组织,建设骨干教师梯队;以“启智”论坛为抓手,实施新教师成长系列活动,实施青蓝工程;建满足差异的课程体系,促进学生个性发展、主动发展。

二、工作目标1.以“____”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手,提升教师的研究能力,塑造以促进学生“学”为中心的“简约、开放”课堂。

2.以“简约开放”课堂教学改革为中心,进一步探索“简约开放”的课堂教学模式,不断提高教学质量。

3.以校本科技课程的实施为抓手,与少先队活动、综合实践活动相结合,普及和优化双管齐下,继续深化科技特色教育。

4.以教学六认真检查为重点,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。

5.建设数字化校园,以电子白板教学及微课的继续推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。

三、工作重点本学期工作继续围绕一个中心两个基本点展开。

以全面提高教学质量为中心;落实“简约开放”课堂的塑造及学生综合素养的提升这两个基本点。

(一)致力教学实践,塑造“简约开放”课堂。

“简约开放”教学主张形成至今已整整四年了。

四年中,学校组织全体教师认真学习、讨论,积极实践探索,形成了许多有价值的经验和做法。

本学期,将在原有基础上,继续探索、深化落实。

1.加强教学常规管理。

(1)备课。

第一,备课时要加强教学核心问题设计、指导学生学会学习环节设计、教学资源的整合、利用和开发的环节设计,自主性作业设计。

第二,要有二备的痕迹,____周岁以下教师二备不少于总课时数的三分之一。

教师要结合教案的实施情况,从“教学设计、教学行为、教学效果”等方面做教后反思。

小学教导处教学工作计划(通用5篇)

小学教导处教学工作计划(通用5篇)

小学教导处教学工作计划小学教导处教学工作计划(通用5篇)时光在流逝,从不停歇,我们又将奔赴下一阶段的教学,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编为大家收集的小学教导处教学工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教导处教学工作计划1一、指导思想遵循教研室和学校工作思路,以学习、宣传、研究、实践新课标为中心,以课堂教学为主阵地,深入教研活动,不断提高教学质量,发展学生全面素质,努力使学校教学质量稳步提高。

二、本期工作重点1、注重实效,抓好教学常规管理。

(对备课、课前准备、上课、课后反思、作业布置、作业批改、辅优等教学过程进行有效的检查)。

2、继续抓好特长生培养,抓好合唱队、腰鼓对、桥牌队、篮球队、手工制作等特长班的训练)。

3、不段更新教育理念,不断改进教学方法。

4、改革和完善教学评价制度等,教科研结合,以研究促课程改革,以活动促实效的提高。

5、进一步加强校本研究,通过素质教育大家谈,校内公开课、教研课(备课组),师徒结对等活动,促进师资队伍建设,提高培训的实效性,加强青年教师的培养。

三、具体措施(一)树立质量为重的思想,以教学常规管理、制度来规范教师,抓好教学管理,提高教学质量。

1、以课堂监控为依托,及时了解每一位教师、每一个班的教学情况,加强重点年级、薄弱班级的教学质量的管理,促进薄弱班级的转化,加强对课堂教学进行质量调研。

2、落实听课制度,教导处将组织队全校教师进行随堂听课,每人不少于一节,新课、调入和转行教师上见面课,听课和调研以后,注意信息反馈,每位教师要把新课程理念渗透在平时的教学中。

3、树立均衡发展观,教导处将注重各学科有机结合,均衡发展,以学生发展为本,关注学生的全面发展与不同层次教师的均衡发展。

4、强化月检工作。

每月底的教学常规检查要严格执行,检查后进行通报。

(二)抓好学习型教研组建设,开展“课堂教学有效性的研究”。

教导处小学工作计划4篇

教导处小学工作计划4篇

教导处小学工作计划4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年度小学教导处工作计划6篇

2023年度小学教导处工作计划6篇

2023年度小学教导处工作计划6篇第1篇示例:【2023年度小学教导处工作计划】作为小学教导处的工作人员,我们将在2023年继续努力,确保为学生提供良好的教育环境和教育资源。

下面是我们在新的一年里的工作计划:一、优化教学管理体系我们将继续优化教学管理体系,加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和素养。

我们将加强教育教学技术的培训和引进先进的教育教学技术设备,致力于提升教学质量,让每一位学生都能得到更好的教育。

二、落实素质教育我们将积极践行素质教育理念,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

我们将组织各种形式的素质教育活动,培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神,助力学生全面发展。

三、强化校园文化建设我们将积极推进校园文化建设,丰富校园文化活动,打造浓厚的校园文化氛围。

我们将开展各种主题的文化活动,丰富学生的课余生活,培养学生的审美情趣和文化素养。

四、加强家校合作我们将加强与家长的沟通和合作,建立起紧密的家校联系。

我们将定期举办家长会、家长讲座等活动,让家长了解学校的教育理念和教育政策,共同关心和支持学生的成长。

五、提升学生综合素质我们将注重学生综合素质的培养,开展各种综合素质拓展活动。

我们将组织学生参加体育比赛、科技竞赛、文化艺术活动等,培养学生的综合素质,全面发展学生的个性和潜能。

六、加强安全教育我们将加强校园安全教育,保障学生的安全和健康。

我们将组织学生参加消防演习、交通安全教育等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力,确保学生在安全的环境中学习成长。

七、促进师生和谐发展我们将促进师生和谐发展,重视师生之间的情感交流和互动。

我们将关注学生的心理健康,建立心理健康辅导机制,帮助学生解决心理困扰,促进师生之间的互信和和谐关系。

我们将在2023年继续努力,不断提升教育教学质量,为学生提供更好的教育服务。

我们相信,在全体教职工的共同努力下,我们的学校一定会取得更加辉煌的成绩!【2023年度小学教导处工作计划】完。

小学教导处工作计划【五篇】

小学教导处工作计划【五篇】

小学教导处工作计划【五篇】【篇一】一、指导思想:认真贯彻落实党的训练方针,依据市训练局、教研室的工作看法,结合学校进展规划,深入到到贯彻xxxxx,以办人民满意的训练为已任,落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念,在学校各部门的协作下,实现学校的良性进展。

二、工作目标:1、全力推动前进“同学成长全员导师制”。

通过“导师制”,使师生关系更加融洽,使老师更能擅长发觉每一个同学的潜能,把老师的关爱深入到到到同学的心灵深处,促进同学的人格成长。

2、连续打造较大影响力的“宏志讲坛”。

通过“宏志讲坛”,提高同学的学习兴趣,开拓同学的视野,促进同学的全面进展。

3、加强“宏志班”的建设。

与学校相关部门一起,进一步对宏志生进行精细管理。

4、提高学校特色的水平,探究特色办学的管理模式。

加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培育,探究“视觉艺术班”、“反转课堂试验班”等新设班级的教学新模式。

5、认真贯彻训练方针,关怀同学实现全面健康成长,拓宽同学成长空间。

提高同学学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校同学参预校内外训练实践活动面;通过各类校内文化活动,提高同学的成就感,大力表彰表现突出的同学;指导老师在教学中渗透环境训练、未成年人思想道德训练、文明卫生训练;通过经典文化诵读,让同学从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮,感悟中华民族的宏大民族精神和传统美德。

6、加强教研组、备课组建设。

营造教研组及备课组的教研氛围,加强对教研组及备课组工作的督查,提高教研质量,促进学校教学水平的提高。

7、培育高素养教学团队。

强化理论学习,从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手,促进老师专业化进展;加强老师队伍建设,中青年骨干老师与高层次名师培育有新进展;加强师德建设,提高老师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探究。

8、发挥基层党组织、优秀老师、骨干老师的作用,全面加强精神文明建设。

通过协作学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做同学宠爱的老师评比等工作,落实办学理念,促进师生进展,办家长满意、社会认同的优质高中。

小学教导处的工作计划范文10篇

小学教导处的工作计划范文10篇

小学教导处的工作计划范文10篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。

下面是小编给大家带来的关于小学教导处的工作计划,欢迎大家前来参阅!小学教导处的工作计划1一、指导思想:新学期,教导处将以教育局20__工作重点和学校工作计划为指导,牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生成长和教师发展为基本点),坚持以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,追求有效教学,提升真学课堂,关注教师发展,全面落实校本教研、常规管理、质量提升、学生发展等工作,推动小学教学工作再上新台阶。

二、目标任务:1、规范管理。

落实教研组活动规范,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,教学常规管理进一步规范化、精细化,在“有效、高效”上下工夫,切实提高教师教学的规范性。

2、提高质量。

以“教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机,提高课堂效益,减负增效,提高各年级各学科的合格率、优秀率。

提高学生学业水平,促进学生全面发展,提高育人质量。

3、打造品牌。

在“书香校园建设”的引领下,打造学校国学特色,丰富学校特色文化,提升师生的文化内涵。

4、凸显成效。

深入开展以“真学课堂”为主的教学研究活动,积极推进课程改革,促进课堂教学质量的提高,促进教师的教学业务素质和骨干教师知名度的提高,促进学业质量检测与评价水平的提高。

5、发展学生。

组织开展学生各类活动,进一步丰富校园生活,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升学生综合素质。

三、工作重点:提高课堂质量提升学生素养一)以教学常规管理为抓手,稳中求进,做好教育教学工作。

1、教案监控。

督促教师认真钻研教材,重点放在研究学生,精心设计适合学生成长的教案,以及学困生转化工作的措施,教导处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反馈执行情况。

小学教导处工作计划范文(三篇)

小学教导处工作计划范文(三篇)

小学教导处工作计划范文一、指导思想:根据学校工作计划,以落实省市素质教育和课程实施为重点,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设,探索“有效教学”和“有效教研”的规律,提升学校教学质量,促进教师专业化发展。

二、工作重点:1、以课程实施为主重点,规范办学行为。

2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。

3、加强校本教研,促进发展型师资队伍建设。

4、建立科学合理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。

5、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

6、加强教导处规范管理,为教学第一线做好服务工作。

三、具体措施:(一)抓教学常规管理,确保素质教育的质量。

1、教学工作是学校的中心工作,教学活动要体现素质教育的要求。

教学理念要充分体现新课程理念,注重培养学生的政治思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、公民意识和社会责任感。

教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,表述具体、准确,符合学生实际。

教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外(内容、活动)的联系、书本知识与学生生活的联系。

教学过程要思路清晰,结构合理,发挥学生的主体作用。

教学方法要灵活多样,做到接受学习与自主、合作、探究等学习方式有机结合。

教学媒体能够根据教学实际,恰当地选用不同的教学手段,充分发挥各种媒体对教学的辅助作用。

学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯得以培养与发展,要确立有效教学,打造成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。

在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高课堂的达标率。

要以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。

2、严格执行课程计划。

课程计划是法规,任何人无权变更,教导处将不定期抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生。

3、认真落实教学常规“六认真”制度(“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”),促进教师形成严谨、认真、细致的教风。

小学教导处2024工作计划范文(5篇)

小学教导处2024工作计划范文(5篇)

小学教导处2024工作计划范文一、指导思想本学期,教导处以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

以科学、规范的管理制度为保障,不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。

通过形式多样的师生活动,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作措施(一)抓实教学常规管理,强化过程监督1.严格执行课程计划按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。

加大课程理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,发现问题要严肃处理。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,____学生身心健康。

2.加强教学常规管理本学期,各位任课教师将继续做细做实备、教、辅、改、考、评各环节的工作,教导处将对每位教师教学七认真情况例行检查与随机督查相结合。

对重点年级、重点学科的教学情况蹲点检查,逐项细查,逐步分析,逐个交流。

3.重视体艺卫工作面向全体学生上好体育课,认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。

进一步抓好眼保健操、广播操、大课间特色活动的教学与动作纠正工作。

培养学生良好的卫生习惯和健康意识,强化校园卫生常规管理,重视学校传染病防控工作。

以加强宣传、积极预防为主,编制敏感时期与季节性流行性疾病宣传小报,做好、做细相关流行性疾病日报台帐工作,从而有效保证学校传染病防控工作。

(二)创新校本教研形式,打造高效课堂1.备课形式重结合本学期,教师们继续按照个人备课与____备课相结合的形式。

每位教师在参加____备课前,先做好充分的准备:熟悉____备课的内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备等;对备课中发现的问题、所做的思考以及心得体会也应记录下来,以便与同伴探讨。

活动时,每人做好发言准备,以个体促____,努力提高____备课的质量和水平。

小学教导处教学的工作计划(6篇)

小学教导处教学的工作计划(6篇)

小学教导处教学的工作计划一、指导思想认真____教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量。

二、德育工作____和国家的思想、宗旨、认真传达和学____和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中。

抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。

坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。

三、本学期教学工作与发展目标:1、以课改为中心,____教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践。

2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良教师队伍。

四、教学常规管理1、抓三率,抓好学生的入学率。

对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因。

并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过____%。

2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查;3、教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结。

4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结。

5、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量。

要着眼于早、细、实,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。

毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作。

做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高。

6、____好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作。

抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率。

____好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档。

小学教导处工作计划范文(优秀4篇)

小学教导处工作计划范文(优秀4篇)

小学教导处工作计划范文(优秀4篇)本学期,学校教导处以永嘉县教育局教科研和教师教育工作计划精神为指导,结合我校教育工作实际,立足课堂教学,以“促进有效学习”的课堂变革项目为重点,以“课堂教学方式变革”和“教学评价”为抓手,以“备课改进、生本课堂”二项研究项目组为载体,开拓创新,务实求进,深入推进教育教学综合,以稳步提高教学质量为中心,加强教学常规管理:解决教学和教研中的现实问题,努力实现“轻负担高质量”的目标,促进学校教育的均衡发展,实现教学工作的新跨越。

一、工作重点1.继续打好生本教学这张牌,使全体老师转变教学观念,渗透生本教育理念,改进教学方法,培养学生自主学习能力,提高学生综合素质,让每个学生都得到最大程度的发展。

2.扎扎实实开展教研组活动,加强各学科教学的管理,牢固树立质量意识,正确把握教学方向,重视教学环节的步步落实。

3.借助与城东小学校际交流的平台,通过多种渠道同先进学校进行校际合作汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法,促进本校教师教学能力和教科研水平的提高。

4.借助我校是永嘉县“促进有效学习”课堂变革试点项目联盟校之一的挈机,促进我校课堂教学。

二、具体措施:(一)继续加强生本教育的理论学习,促进我校课堂教学1.要组织全体教师学习生本教育的教学理念,不断更新理念,转变思想,改进学生的学业评价方法、内容等做认真的、切实实际的思考与实践。

每位教师要认真阅读各种各类书籍,做好读书笔记,写好读书心得,并将理论与实践相结合,提高教学水平,促进教学反思,不断提升教育教学理念。

2.学校将继续派出教师去参加生本教育的培训,真正体现全员培训。

3.开展生本教学学习交流活动。

各教研组要以生本教育为教学主题展开探究,积极参加各级各类有关生本教育的教育教学活动,促使教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题,提高教学实践能力。

(二)围绕课改校的实践,进一步开展有效教学研究活动,增强校本研究的力度。

1.本学期,学校将继续围绕闲聊式教研的方式,要求教师“多讨论、多积累、多评课、多反思、多想办法、多撰写论文、多总结经验”,使本校特色课程成为学校的一大亮点,使教师在教研中得到更多的发展。

小学教导处工作计划5篇

小学教导处工作计划5篇

小学教导处工作计划5篇小学教导处工作计划篇1一、指导思想本学期,教导处在上级部门领导下,紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以提高教学质量为中心,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。

以科学、规范的管理制度为保障,积极探索教育现代化背景下教学管理、课堂教学的新方法、新模式,结合我校“遵道育美”的办学理念,开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作重点1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

逐步转变教学理念,以新的教育理念指导我们的教学实际,努力打造我校特色活动“最美课堂”,继续开展一学年每位老师上一节研讨课。

2、进一步规范学籍管理工作。

按上级主管部门的要求建全各项管理体制,规范学籍管理,严格操作程序,杜绝学生流失。

3、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩;全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。

扎实有效地开展各项工作,改进和加强对教学常规的过程管理,提高教师钻研教材的意识和备课的实用性,做好过程性资料的积累,争取在各项工作中取得佳绩。

5、结合学校“遵道育美”特色办学理念和我校实际,继续打造“美行大课间”活动,优化“美行大课间”活动的操作性,努力构建教育特色。

6、充分发挥我校与骨干教师的引领作用,加强骨干教师和青年教师的培养,以充实我校师资力量,发挥其在教学中的模范带头作用,落实教研组活动开展的实效性。

7、重视培养学生综合能力,促进学生全面发展。

三、具体工作措施(一)加强教学常规管理,追求精细化管理。

1、严格执行课程计划。

按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。

加大课程管理巡查力度,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,发现问题及时纠正和上报,重大问题将通报批评,督促教师严格执行课程计划和教学计划,向课堂40分钟要质量。

继续严格控制学生在校时间,要求学生按时到校,教师及时放学,关注学生身心健康。

关于小学教导处工作计划范文5篇

关于小学教导处工作计划范文5篇

关于小学教导处工作计划范文5

小学教导处工作计划范文1
一、指导思想:
我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。

以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。

深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

二、工作目标
继续争创五个一流(一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量),构建“二三二三”发展模式,即学校以质量求生存,以特色求发展二个原则,教育优先,德育为先,素质领先三个意识,师生努力践行二个做到三个不比,即走进教育踌躇满志,走出教室意气风发,不比阔气比志气,不比聪明勤奋,不比基础比进步。

再创四小新佳绩。

(一)有意加强师资培训,师资水平高。

小学教导处的工作计划5篇

小学教导处的工作计划5篇

小学教导处的工作计划5篇第1篇示例:小学教导处是学校组织管理的重要部门,它负责学生的行为规范和心理辅导等工作。

在日常工作中,小学教导处需要制定合理的工作计划,以确保教育工作能够顺利开展。

下面就让我们来看一份关于小学教导处的工作计划。

一、目标设定1. 提升学生的素质和综合能力,培养他们良好的学习和生活习惯。

2. 加强学生的思想道德教育,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

3. 积极开展心理健康教育工作,及时发现和解决学生的心理问题。

4. 建立健全的教导处工作机制,提高教导处工作的科学性和效率。

二、工作内容和措施1. 加强学生行为规范教育(1)制定学校行为规范和纪律管理制度,明确规定学生在校园内要遵守的规则和纪律。

(2)开展班级教育活动,引导学生自觉遵守规章制度,培养他们的自律意识和责任意识。

(3)定期进行行为规范检查和评估,及时跟进学生的改进情况,对违规行为进行规范处罚。

2. 加强学生心理健康教育(1)组织心理剖析小组,及时发现学生的心理问题,为他们提供专业的心理辅导和帮助。

(2)定期开展心理健康教育活动,向学生普及心理健康知识,增强他们的自我调节能力和心理承受能力。

(3)建立学生心理健康档案,做好学生心理健康状况的记录和分析,为学校提供决策和管理参考。

3. 开展思想道德教育(1)积极引导学生参加道德实践活动,培养他们的社会责任感和公民意识。

(2)组织道德讲堂和德育演讲比赛,提升学生对传统美德的认识和尊重。

(3)定期开展道德评比和表扬活动,树立起良好的榜样和榜样力量。

4. 营造和谐校园氛围(1)建立师生互信互敬的关系,促进教师、家长和学生之间的良好沟通和合作。

(2)加强班级管理工作,构建和谐的班级氛围,帮助学生树立正确的集体荣誉感和集体责任感。

(3)定期举办文体活动和课外拓展,丰富学生的课余生活,培养他们的团队意识和合作精神。

5. 健全教导处工作机制(1)建立科学的工作制度和规范流程,明确教导处各项工作的责任分工和推进计划。

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小学教导处工作计划开头
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0399
小学教导处工作计划开头
一、指导思想:
我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,全面推进素质教育。

以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。

深化课程改革,促进学生主体发展,教师主动发展,学校自主发展。

二、工作目标
继续争创五个一流(一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量),构建“二三二三”发展模式,即学校以质量求生存,以特色求发展二个原则,教育优先,德育为先,素质三个意识,师生努力践行二个做到三个不比,
即走进教育踌躇满志,走出教室意气风发,不比阔气比志气,不比聪明勤奋,不比基础比进步。

再创四小新佳绩。

(一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建设教师队伍。

“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。

教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的品位。

本学期继续利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。

1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。

加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。

本学期校本培训要做到:
①自学与集体学习相结合。

②学习与观看录像相结合。

③学习与交流心得相结合。

同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。

各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。

每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会,在听课过程中要认真记录,用心思考,在鼓励的基础上大胆指出不足,提出建设性意见,与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞,在过程中提升个人对课程的理解。

提倡跨教研组、跨学科听课,利于学科之间的整合。

(二)加强教育教学的常规管理,努力提高教育教学成绩。

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,预备铃声响后进入课堂,按时下课,每天按时处理学生的作
业,不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教导处进行两次以上大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。

对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。

各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。

结合上学期考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节跟踪调查指导。

要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。

学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的
情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。

音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时做好学生的操行评语。

3、抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。

4、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。

及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续。

保证学生流失率为0,巩固率100%。

5、加强毕业班工作的管理,学期初召开毕业班教师会,期中测试后召开毕业班教学情况分析会,总复习期间召开毕业班复习研讨会。

努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。

6、进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。

7、组织好学生系列比赛,如三年组学生朗读比赛、五年组学生成语大赛、四年组学生口算比赛、“科学在心中、创新在手中”手工
制作比赛、一二年级学生写字比赛、七一有奖征文活动、开展地球我们的家园主题班队会活动等,这些活动的开展不仅展示学生的风采,也丰富学生的校园生活。

8、关心学生健康,做好健康、卫生管理工作,构建“绿色校园”。

定时定期进行卫生健康教育和体能检测,加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。

校园净化美化,坚持卫生检查、反馈与评比制度,做到“早擦亮,午保持,晚扫净”,构建“绿色校园”。

健全学生健康档案。

9、积极做好学困生的转化工作。

任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,提倡教师利用时间给学生补习,做好这些学生的思想教育工作,帮助他们树立正确的学习观、理想观,从思想上重视,在方法措施上着力,帮助其进步,同时做好家访工作,争取家长、同学、老师的合力,做好学困生的转化工作。

同时,做好特长生的指导工作,积极引导,进一步提高他们的素质和积极性。

(三)充分发挥各功能室的作用,使之更好地服务于教育教学。

加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。

规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室,对现有的教学学具要充分使用,进行教学常规工作检查必查本项工作,使其限度地为教育教学服务。

XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。

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