人教版社会八年级上册第三课西方古典文明(一)西方文明的摇篮PPT课件
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人教版历史与社会八年级上册：1.3 《西方古典文明》PPT课件(共40页)
美国白宫 比利时议会大厦
今日的西方文化 之根
———— 古希腊和古罗马文明
思辨 自由
科学
法治 平等
实行共和制，设有人民大会和元老院。 其政治体制是贵族政治和民主政治的结合。
3.斯巴达克起义： 公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。 结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
罗马人的步兵和旗手
这些图片反映了罗马人的 什么民族特性？
龟甲阵
龟甲阵
罗马军团
古罗马的军队采用军团编制，每 个军团分为三类：枪兵（年轻人）、主 力兵（壮年人） 、后备兵（老兵）。 战斗时，枪兵在前投掷武器，然后用白 刃相接：主力兵居中，富有经验的后备 兵殿后：老兵只在形势紧迫时上阵。这 就是著名的罗马军团三列阵法。军团多 数为重装步兵，少数为轻装步兵，再配 骑兵。战斗时中，轻装步兵位于两翼， 重装步兵在中间，骑兵负责掩护两翼， 各兵种和前线、后备部队密切配合，势 不可挡。有集团军作战的优势。
名称： 地位： 影响：
《十二表法》
罗马颁布的第一部成文法典
它是罗马法和欧洲法学的渊源。 罗马法又是近代西方各国法律 体系的基础。
三、流芳百世的建筑艺术
公公共共建建筑 筑
罗马竞技场
宗教建筑
罗马万神殿
雅典卫城帕特农神庙
比较左右图片，看看
今天的建筑与古希腊、古 罗马建筑有什么相似之处？
罗马万神殿
顶部三角形 长方形主体建筑 前面有圆柱
亚历山大帝国的统治使希腊文明与埃及、 巴比伦和印度的文明得以接触、交流与融汇， 扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人 类历史由分散走向整体的进程。
2.罗马帝国的兴衰
凯旋门
古罗马竞技 场
八年级历史与社会上册 第三单元第一课 第一框西方文明的摇篮课件 人教版
小组讨论： 在我们今天社会生活中，有哪些古希腊文明的 遗存在延续？（可从政治、精神、文化等方面考虑）
西方文明的摇篮
前8世纪
古希腊 前6世纪
前4世纪
城邦时代
雅典
相对民主 公民大会
斯巴达
尚武 贵族统治
亚历山大帝国
希腊 文化 传播、交流
➢ 政治文明：民主制（竞选班委）
➢ 精神文明：（希腊字母、古希腊文中民主、 政治、经济、哲学、历史等词发展为英文； 雄辩家、哲学家）
3、伯利克里时代的公民巴斯坦和妻女居住在雅典的一 个小山村，作为一家之主的巴斯坦（ ） A因家庭贫困而被禁止参加公民大会 B妻子参与国家议事期间，在家照顾女儿 C可以投票决定国家的内政、外交等大事 D与妻子一起参与国家议事，将女儿托付他人
4、斯巴达的一个官员说：“一座以人墙代替砖墙的城 市就是一座巩固设防的城市”。这句话表明斯巴达 （）
A崇尚武力 B重视农业 C工商业发达 D文化学术发达
5、小明想知道下列哪个地区的古代奴隶制民主共和 制度发展水平最高，请你帮他定夺（ ）
A中国 B两河流域 C埃及 D雅典
6、“儿童在7岁时就要开始接受军事训练，女孩也 要练习跑步、投矛等等，以便将来成为最强壮的 母亲（ ）
A罗马 B雅典 C斯巴达 D日耳曼
➢ 物质文明：（建筑：剧场、竞技场）
英国诗人雪莱的话很有代表性： “我们都是希腊人。我们的法律，我们 的文学，我们的宗教，我们的艺术，都 根源于希腊。”
（1）请结合史实对这幅油画中的某一场景做合理 的想象。
（2）这幅油画反映出古代希腊人的什么特征？
古代希腊人对智慧充满热爱，勤于思考，喜欢 自由辩论。
斯巴达统治者禁止女姓 参政，但要求她们认真 参与体育运动
八年级历史与社会上册 第一单元 第三课 第一框 西方文明的摇篮课件 人教版
BC 5世纪 (shìjì)
第五页，共19页。
BC
4世纪
二、讲述古希腊发展(fāzhǎn)史 发展(fāzhǎn)的自然
条2件为：什么雅典会确立民主制度而不
是专制制度？
希腊多山、多港湾、 岛屿(dǎoyǔ)阻隔，造 就了希腊城邦小国寡 民的特点，很难建立 一个统一的中央集权 国家。同时又由于少 平原、少耕地，所以 不适合农业生产，却
第十一页，共19页。
雅典(yǎ diǎn) 民主制
“公民大会(dàhuì)”是国家最高的权力机构， 投票表决决定国家大事
“五百(wǔ bǎi)人议事会”是处理日常事务
“陪审法庭”是最高司法机构
陪审员和各级官员都是抽签或选举产生
如何鼓励和保证公民参政？
发放工资、津贴
奴隶
第十二页，共19页。
建立
(jiànlì) 在奴隶 制基础 上
雅典卫城(yǎ diǎn wèi chénɡ)
第八页，共19页。
雅典(yǎ n)的帕特农神庙
帕特农神庙是古希腊最著名的建筑，建于古希腊城 邦繁荣时期，位于(wèiyú)雅典卫城的中心，是雅典人供 奉雅典保护神雅典娜的神庙。
第九页，共19页。
智慧(zhìhuì)与战 争之神
第十页，共19页。
三、了解(liǎojiě)雅典及其 民主制度
2、雅典民主制度
（1）公元前6世纪，克里斯提尼改革，确 立了雅典(yǎ diǎn)民主制度。
（铲除旧贵族特权、扩大公民权利，实行陶
片放逐法）
（2）公元前5世纪后半期，
当政时期，
雅典(yǎ diǎn)达到全盛，被称为古代希腊的
黄金时代。
（政治民主、经济繁荣、文化昌盛）
文明
人教版初二八年级社会西方文明的摇篮PPT课件
城邦＝中心城市 ＋周边乡村；面积 不•什大么，是人城口邦不？多。
•其特征是什么？
•环 系希 孤 上城境 ？腊 立 ，邦海存人的有的洋在分山助出和怎割谷于现山样在和城与峦的彼海邦自把联此岛国然 家的建立。 8
说说城邦内部具有怎样的特点？
①市场
②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙
②
③
⑦
④
①
⑥运动场 ⑦剧场
（三）城邦衰微
雅典、斯巴达进行了长期的争霸战争，使 辉煌一时的希腊城邦制度迅速衰微…… 20
开始 黄金时代
终结
古希腊的城邦时代
公元前8世纪～前6世纪 公元前5世纪后半期
公元前4世纪
21
三、文明后续
欧洲
古希腊
非洲
古 埃 及
亚洲
1．亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国？22
2．亚历山大帝国对这些古代文明产生 了什么影响？
1
角色扮演
• 主要角色：儒家、道家、墨家、法家代表
• 剧情：台湾知名企业强冠食品今年3月起在超 过52000桶食用油产品中掺入地沟油，并销售给 味全、85度C等下游企业，目前已波及到香港和 澳门。
• 如果你是儒家、道家、墨家、法家代表，你对 这些企业商家的行为作出怎样的评价？
•
2
第三课 西方古典文明
亚历山大帝国的统治使希腊文明与 古埃及、巴比伦和印度的文明得以接触 、交流与融汇，扩大了各民族人民已知 世界的范围，加快了人类历史由分散走 向整体的进程。
23
西方文明的摇篮前8世纪前6世纪古希腊
前4世纪
城邦时代
雅典
相对民主 公民大会
斯巴达
崇尚武力 贵族统治
亚历山大帝国
希腊
人教版八年级上册历史与社会 《西方文明的摇篮》多元发展的早期文明PPT教学课件
地理课件：
历史课件：
2020/11/08
古希腊人居 住在彼此孤立的 山谷里和海岛上； 航海、贸易、渔 业发达；他们敢 于冒险，追求自 由，在贸易中学 会了公平公正的 思想。
6
探索开端
2020/1爱1/08琴海——文明的摇篮
克里特 文明与迈锡 尼文明合称 爱琴文明， 历时约800 年，是古代 希腊文明的 开端。
米诺斯王宫复原7 图
1、什么是城邦？
城邦文明
城邦是以城市为中心的国家，包括周边
的一些村落，面积不大，人口不多。
2、城邦的出现与自然环境存在怎样的联系？
2020/11/08
海洋和重叠 的山峦，把希腊 人分割在彼此孤 立的山谷里和海 岛上，有助于城 邦国家的建立。
8
3、说说城邦内部具有怎样的特点？ 小国寡民
2020/11/08
5
这样的地理环境给古希腊人居住、生产， 甚至是思想上带来什么影响呢？
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
这种表决方式叫什么？你对这种表决方式怎么看？ 陶片放逐法。
（1）可以约束当政者，是维护雅典民主的有力措施。
（2）有一定弊端，很难做到绝对的公正公平。
2020/11/08
15
第ห้องสมุดไป่ตู้幕
在公民大会上，帕帕迪聆听了伯利克里发 表的演说 ：“我们的制度之所以被称为民主政 治，因为政权是掌握在全体公民手中的，而不 是在少数人手中。”帕帕迪觉得自己生活在雅 典很幸福。
人教版历史与社会八年级上册《西方文明的摇篮：古代希腊》精品PPT
帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁， 雅典书签 有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，知识归纳 家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡 迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这 公民大会由 个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每 全体雅典成 十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但 年男性公民 他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情 参加，是国 郁闷，她是多想一起去啊….
•
亚历山大东征促进了东西方经 济的交流和文化的融合，古希腊文 明进入“希腊化”时期，在东方各 国文明的的影响下，在更为广泛的 范围内得到新的发展。古代希腊作 为一个文明古国，曾经在科技、数 学、医学、哲学、文学、戏剧、雕 塑、绘画、建筑等方面做出巨大的 贡献，成为后代欧洲文明发展的源 头。
•
亚历山大帝国虽然短暂，但它 是希腊城邦制度的终结者，又是 希腊文明的传播者，也是东西方 文明交融的促进者。亚历山大帝 国使希腊文化传播到东方、东方 文化渗透到西方，促进了东西方 文化的交融。
深究民主
雅典是古希腊最重要的城邦。 •雅典的民主政治主 要经历了哪两个重 要时期？各有什么 贡献？ •在雅典，参与国家 管理的主要是什么 人？
•雅典公民享有哪些 权利？
雅典执政官：克里斯提尼 确立了雅典民主制度
雅典执政官：伯利克里
民主全盛——黄金时代
表现
雅典民主政治
我是卡迪娅，是 帕卡迪的妻子
家的最高权 帕卡迪来到雅典公民大会的广场，大会尚未正式开始开始，会场像往 力机构，决 常一样热闹，看不见一个奴隶，会场围着篱笆，设有多道门。 “大家注 定国家内政、 意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声喊着。 外交的一切 这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！ 大事。
人教版历史与社会八年级上册1.3.1西方文明的摇篮课件(共21张PPT)
①市场 ②神庙 ③卫城 ④ 私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动 场 ⑦剧场
观察右图说说城邦内部具 有怎样的特点？
城邦内部布局有致，设 施完备，神庙、剧场和 运动场更具希腊特色。
3、城邦的突出特征
小国寡民
②
③
⑦
④
①
⑥ ⑤
希腊城邦想象图
（二）、雅典的政治制度
1 雅典的民主政治发展阶段
雅典执政官：克里斯提尼 公元前6世纪
材料二：军队出征时，母亲送给儿子 的临别赠言是：“带着你的盾牌回来， 或者死在上面！”
军事制、崇尚武力
希腊两大城邦:
雅典和斯巴达
城邦
斯巴达
雅典
地理环境
经济
希腊南部 内陆国家 多平原
农业 为主
特点
政权性质
崇尚武力 奴隶制贵族
重视军事
专政
近海、海上 工商业为 重视教育 交通便利 主
文化昌盛
奴隶制民 主共和国
员在公民中抽
民可以通过五百人议事会反映问题。
签产其目生的。是为了防止某
些人权力过大而破坏民主
雅典公特民森投为票什表决么的会这成种为方“式大叫什热么门？”陶？片放制逐度法。
■探索雅典的政治制度
第三幕（行使权力机关）
雅典书签
公民大会结束后，帕卡迪有资格参与法庭陪审员的抽签。倒霉知识归纳
的帕卡迪在参加无数次抽签后，终于如愿地抽中了黄豆而不再陪是审法庭是雅
（2）陶片放逐法
维护雅典民主
（3）工资和津贴
享有各种权利
3 对雅典民主制度的评价
伯利克里发表演说：“我们的制度之所以被称为 民主政治，因为政权在全体公民手中，而不是在 少数人手中。”你赞同这个说法吗？请说说理由
人教历史与社会八上《1.3西方文明的摇篮》PPT课件 (6)
结。马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡古 埃及，占领两河流域，灭波斯，建立起地跨 欧、亚、非三洲的亚马历其 山大帝国。定都巴比 伦。
马其顿王国南侵、东征的过程，其影
响深远，希腊（西方）文化传播到了东方， 东方文化也渗透到西方，促进了东西文化 的交流与融汇。
对内，我们始终要团结全国 人民，各地区间要相互帮助，不 搞小团体主义。对外，我们要互 利合作，多对话少对抗，为现代 化建设创造良好的环境。
公古元希前腊地8世理纪位 古置希、腊自然文条明件产？生
地理位置——希腊位于地中海东部的 巴尔干半岛，濒临爱琴海。
自然条件——海岸线崎岖，天然良港 众多，岛屿星罗棋布。
在海洋和岛屿重叠的地理环境下， 公元前8世纪——前6世纪，希腊出现 了约200多个小国，这些小国都是以 城市形式出现（古称“城邦”）
著名城邦国家之一
雅典的自然环境特点：
濒临爱琴海，
海上交通发达
雅典 这样的自然环境对 雅典经济产生了什 么影响？（经济特 色）
商业、贸易 、
航海业发达
雅典的城邦特色：民主
克里斯提尼
Байду номын сангаас
公元前6世纪，雅典执行 官克里斯提尼进行改革， 基本铲除了旧贵族的政治 特权，确立雅典民主制度
公元前5世纪期间，伯 利克里执政期间，城邦民 主制度达到全盛，雅典进 入古希腊的“黄金时代”
伯利克里
阅读，思考：
1)雅典的国家大事是怎样 决定的？ 2)国家的最高权力机构是？ 3）雅典的日常事务由谁负 责处理？ 4)雅典的最高司法机构是? 5)雅典的陪审员和各级官 员都是如何产生的？ 6）在雅典是不是全体公民 共享政治权利和义务？
伯利克里将军曾在阵亡 将士的葬礼上发表演说说 道：“我们的制度之所以 被称为民主制度，因为政 权是在全体公民手中，而 伯利克里 不是在少数人手中。”
马其顿王国南侵、东征的过程，其影
响深远，希腊（西方）文化传播到了东方， 东方文化也渗透到西方，促进了东西文化 的交流与融汇。
对内，我们始终要团结全国 人民，各地区间要相互帮助，不 搞小团体主义。对外，我们要互 利合作，多对话少对抗，为现代 化建设创造良好的环境。
公古元希前腊地8世理纪位 古置希、腊自然文条明件产？生
地理位置——希腊位于地中海东部的 巴尔干半岛，濒临爱琴海。
自然条件——海岸线崎岖，天然良港 众多，岛屿星罗棋布。
在海洋和岛屿重叠的地理环境下， 公元前8世纪——前6世纪，希腊出现 了约200多个小国，这些小国都是以 城市形式出现（古称“城邦”）
著名城邦国家之一
雅典的自然环境特点：
濒临爱琴海，
海上交通发达
雅典 这样的自然环境对 雅典经济产生了什 么影响？（经济特 色）
商业、贸易 、
航海业发达
雅典的城邦特色：民主
克里斯提尼
Байду номын сангаас
公元前6世纪，雅典执行 官克里斯提尼进行改革， 基本铲除了旧贵族的政治 特权，确立雅典民主制度
公元前5世纪期间，伯 利克里执政期间，城邦民 主制度达到全盛，雅典进 入古希腊的“黄金时代”
伯利克里
阅读，思考：
1)雅典的国家大事是怎样 决定的？ 2)国家的最高权力机构是？ 3）雅典的日常事务由谁负 责处理？ 4)雅典的最高司法机构是? 5)雅典的陪审员和各级官 员都是如何产生的？ 6）在雅典是不是全体公民 共享政治权利和义务？
伯利克里将军曾在阵亡 将士的葬礼上发表演说说 道：“我们的制度之所以 被称为民主制度，因为政 权是在全体公民手中，而 伯利克里 不是在少数人手中。”
人教版历史与社会八年级上册1.3.3《西方文明之源》课件(共44张PPT)
大斗兽场
它是迄今遗存的古罗马建筑工程中最卓越的代 表，也是古罗马帝国国威的象征。
古罗马宫殿
凯旋门
看了以上图片你觉得古代罗马的建 筑有哪些主要类型和特点？
雅典帕特农神庙 古希腊露天剧场
罗马万神殿
庄严厚重，柱子和拱形结构，规模宏大、类型 多样、建筑与艺术紧密结合，公路四通八达
古代罗马的建筑对现在的建筑影响最大的是什么？
螺旋提水器
阿基米德螺旋是一个 装在木制圆筒里的巨 大螺旋状物，用来把 水从一个水平面提升 到另一个水平面，对 田地进行灌溉。
文学
荷马
埃斯库罗斯
阿里斯多芬
《荷马史诗》相传是由盲诗人荷 马写成，实际上它是许多民间行 吟歌手的集体口头创作。包括 《伊利亚特》和《奥德赛》两部 分。语言简练，情节生动，形象 鲜明，结构严密，是古代世界一 部著名的杰作。《荷马史诗》被 称为“希腊的圣经”。
罗马第一部成文法 典《十二铜表法》
罗马法作为现代民法的起源，对后世一直存在着深 远的影响。无论是法国民法典，还是德国民法典，都 一脉相承了罗马法的基本原则和做法，这在欧洲各国 的民法典里都是有着共同的体现的。
——《中国古代民事法例与罗马私法之若干比较》 结合材料说说《十二表法》的影响？ 它是罗马法和欧洲法学的渊源，成为近代西方各 国法律体系的基础。
古罗马建筑
有一句古谚说：如果一 个人到了罗马而不去看看万神 殿，那么，他来的时候是头蠢 驴，去的时候还是头蠢驴。
罗马竞技场
记功柱
高架水道
万神殿(Pantheon )是至今完整保存的唯一一 座罗马帝国时期建筑：又称潘提翁神庙。公元 前27年兴建、公元120年重建，万神殿意指必 须供奉罗马全部的神。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
人教版西方文明的摇篮 课件
2、从图片中还能获得哪些信息？（位置、地形、图 例…）
多山地形、海岸线崎岖、岛屿星罗棋布。 城邦林立。 3、这两者之间有什么样的关系呢？
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试描述城邦的设施结构。
材料一：在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯之口说出了 这样一句话：“男人就是城邦。”从这句话我们读出两层意思，其一，城邦 是全体公民的联合体，公民有一定的权利和责任，在政治上是一个牢固的集 体。在这里，城邦这一概念所强调的是她作为公民精神上的联合体的一面， 而不是城墙、军队等物质的因素。其二……
亚里士多德 雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，通过公民大会，共同决定内政、 外交、和平与战争等重大问题。 雅典民主制是建立在奴隶制基础上的相对民主。享有民主权的只有雅典成年 男性公民，妇女、外邦人、努力没有参与政治的权利。
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1、读图，描述古代希腊的地理范围。
地中海东部,它的地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海 诸岛、爱奥尼亚群岛和小亚细亚半岛西部沿海地带
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亚历山大向着东边波斯进军。
BC449，希腊联军 最终打败波斯，双 方媾和。
BC492，波斯第一 次入侵希腊
亚历山大死后，帝国随即分裂。帝国虽然昙花一现，但影响深远。希腊文化传播 到东方，东方文化也渗透到西方，促进了东西方文化的交流与融汇。开启了“希 腊化时代”。
多山地形、海岸线崎岖、岛屿星罗棋布。 城邦林立。 3、这两者之间有什么样的关系呢？
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试描述城邦的设施结构。
材料一：在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯之口说出了 这样一句话：“男人就是城邦。”从这句话我们读出两层意思，其一，城邦 是全体公民的联合体，公民有一定的权利和责任，在政治上是一个牢固的集 体。在这里，城邦这一概念所强调的是她作为公民精神上的联合体的一面， 而不是城墙、军队等物质的因素。其二……
亚里士多德 雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，通过公民大会，共同决定内政、 外交、和平与战争等重大问题。 雅典民主制是建立在奴隶制基础上的相对民主。享有民主权的只有雅典成年 男性公民，妇女、外邦人、努力没有参与政治的权利。
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1、读图，描述古代希腊的地理范围。
地中海东部,它的地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海 诸岛、爱奥尼亚群岛和小亚细亚半岛西部沿海地带
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文明足记 【获奖课件ppt】人教版西方文明的摇篮 课件-课件分析下载
亚历山大向着东边波斯进军。
BC449，希腊联军 最终打败波斯，双 方媾和。
BC492，波斯第一 次入侵希腊
亚历山大死后，帝国随即分裂。帝国虽然昙花一现，但影响深远。希腊文化传播 到东方，东方文化也渗透到西方，促进了东西方文化的交流与融汇。开启了“希 腊化时代”。
人教版西方文明的摇篮 课件
大了公民权利，确立了雅典民主制度。 BC5世纪后半期，伯利克里当政时期，民主制度达到全盛，
政“治 黄民 金主 时， 代经 ”济 。繁荣，文化昌盛，被称陶为片古放希逐腊法的
3、雅典民主制度的表现（为什么说雅典的制度是民主的）？
雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，通过公民 大会，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。
材料二：城邦的另一特点是其外部特征，一是“小国寡民”，多数城邦 都是弹丸小邦，最大的城邦斯巴达其面积也仅8400平方公里，人口总计约40 万。其次，城邦多以一个城市为中心，这些城市多设在高地，位于交通和商 贸要道上。但是并非所有的城邦都有这样的城市中心，如斯巴达就是一个没 有城市的城邦。每个城邦都有大片的农村地区，这是城的主要经济基础，农 村与城市的关系不是对立的，而是共生的。
•
8.正是在大米的哺育下，中国南方地 区出现 了加速 度的文 明发展 轨迹。 河姆渡 文化之 后，杭 嘉湖地 区兴盛 起来的 良渚文 化，在 东亚大 陆率先 迈上了 文明社 会的台 阶，成 熟发达 的稻作 农业是 其依赖 的社会 经济基 础。
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
2、从图片中还能获得哪些信息？（位置、地形、图 例…）
多山地形、海岸线崎岖、岛屿星罗棋布。 城邦林立。 3、这两者之间有什么样的关系呢？
城邦
试描述城邦的设施结构。
材料一：在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯之口说出了 这样一句话：“男人就是城邦。”从这句话我们读出两层意思，其一，城邦 是全体公民的联合体，公民有一定的权利和责任，在政治上是一个牢固的集 体。在这里，城邦这一概念所强调的是她作为公民精神上的联合体的一面， 而不是城墙、军队等物质的因素。其二……
政“治 黄民 金主 时， 代经 ”济 。繁荣，文化昌盛，被称陶为片古放希逐腊法的
3、雅典民主制度的表现（为什么说雅典的制度是民主的）？
雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，通过公民 大会，共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。
材料二：城邦的另一特点是其外部特征，一是“小国寡民”，多数城邦 都是弹丸小邦，最大的城邦斯巴达其面积也仅8400平方公里，人口总计约40 万。其次，城邦多以一个城市为中心，这些城市多设在高地，位于交通和商 贸要道上。但是并非所有的城邦都有这样的城市中心，如斯巴达就是一个没 有城市的城邦。每个城邦都有大片的农村地区，这是城的主要经济基础，农 村与城市的关系不是对立的，而是共生的。
•
8.正是在大米的哺育下，中国南方地 区出现 了加速 度的文 明发展 轨迹。 河姆渡 文化之 后，杭 嘉湖地 区兴盛 起来的 良渚文 化，在 东亚大 陆率先 迈上了 文明社 会的台 阶，成 熟发达 的稻作 农业是 其依赖 的社会 经济基 础。
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信 息的能 力。这 类试题 ，首先 要明确 信息筛 选的方 向，即 挑选的 范围和 标准， 其次要 对原文 语句进 行加工 ，用凝 练的语 言来作 答。
2、从图片中还能获得哪些信息？（位置、地形、图 例…）
多山地形、海岸线崎岖、岛屿星罗棋布。 城邦林立。 3、这两者之间有什么样的关系呢？
城邦
试描述城邦的设施结构。
材料一：在《伯罗奔尼撒战争史》中，修昔底德借尼西阿斯之口说出了 这样一句话：“男人就是城邦。”从这句话我们读出两层意思，其一，城邦 是全体公民的联合体，公民有一定的权利和责任，在政治上是一个牢固的集 体。在这里，城邦这一概念所强调的是她作为公民精神上的联合体的一面， 而不是城墙、军队等物质的因素。其二……
人教版历史与社会八年级上册1.3.1《西方文明的摇篮》课件(共35张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二2021/8/242021/8/242021/8/24 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/242021/8/24August 24, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/242021/8/242021/8/242021/8/24
地理环境对希腊文明产生了哪些影响？ 形成众多小国寡民城邦； 海外商品贸易发达； 海外殖民扩张频繁。
①市场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦剧场
图识希腊之城邦
②
③
⑦
④
①
⑥ ⑤
城邦内部想象图 小国寡民
古罗马 古希腊
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 11:05:10 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
地理环境对希腊文明产生了哪些影响？ 形成众多小国寡民城邦； 海外商品贸易发达； 海外殖民扩张频繁。
①市场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙 ⑥运动场 ⑦剧场
图识希腊之城邦
②
③
⑦
④
①
⑥ ⑤
城邦内部想象图 小国寡民
古罗马 古希腊
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/242021/8/242021/8/248/24/2021 11:05:10 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/242021/8/242021/8/24Aug-2124-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/242021/8/242021/8/24Tuesday, August 24, 2021
人教版历史与社会八年级上册1.3.1《西方文明的摇篮》课件(共35张PPT)37页PPT
人教版历史与社会八年级上册1.3.1 《西方文明的摇篮》课件(共35张PPT)
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教版八年级上册历史与社会《第三课 西方古典文明》(一等奖课件)
——《论古希腊民主制度的起源》 材民同商料纷时 业纷二又和前：由航往于海雅希业少典腊的平经定发原济居达、繁贸，少荣易耕工工，商地商有业，业些阶所发人层以—达渴渴不—,望海望适《追外追合古求贸求农代民易民业雅主活主生典权跃权产的利,利，当民。。却然主促各政使地治了移》工
结合材料分析，雅典为什么会出现民主制度？
农业生产较发达
贵族统治 崇尚武力
东征路上传文明
公元前4世纪，征服了希腊，希 腊的城邦时代随之终结。
东征路上传文明
古埃及
两河流域
波斯帝国
建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国
希
腊 城 邦 的 终 结 者
希 腊 文 明 的 传 播
者
延续希腊文明
亚历山大在进军途中，建立了许多以自 己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大 港就是那里兴建的。这些城市在文化、教 育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。 虽然亚历山大帝国昙花一现，但希腊文化 传播到东方，东方文化也渗入希腊文化， 促进了东西方文化的交流。
10%
1.你是否赞同伯利克里的这段话？为什么？ 2.结合所学，你会如何评价雅典民主政治？ 3.雅典民主政治维护的是哪一阶层的利益？
公民
其他居民 （奴隶、妇 女、外邦人）
90%
少数人的民主 维护奴隶主利益
民主政治享文明
斯巴达的自然环境特点：
地处内陆，三面环 山，中间为平原
斯巴达
这样的自然环境对斯巴达 经济产生了什么影响？
3分 钟
①市场
②神庙 ⑥雅典奥林匹克运动场
③卫城
④私人住宅 ⑤城墙
④
①
⑥运动场
⑦剧场
⑤
②
③ ②帕特农神庙
⑦
⑥
结合材料分析，雅典为什么会出现民主制度？
农业生产较发达
贵族统治 崇尚武力
东征路上传文明
公元前4世纪，征服了希腊，希 腊的城邦时代随之终结。
东征路上传文明
古埃及
两河流域
波斯帝国
建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国
希
腊 城 邦 的 终 结 者
希 腊 文 明 的 传 播
者
延续希腊文明
亚历山大在进军途中，建立了许多以自 己名字命名的新城，今天埃及的亚历山大 港就是那里兴建的。这些城市在文化、教 育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。 虽然亚历山大帝国昙花一现，但希腊文化 传播到东方，东方文化也渗入希腊文化， 促进了东西方文化的交流。
10%
1.你是否赞同伯利克里的这段话？为什么？ 2.结合所学，你会如何评价雅典民主政治？ 3.雅典民主政治维护的是哪一阶层的利益？
公民
其他居民 （奴隶、妇 女、外邦人）
90%
少数人的民主 维护奴隶主利益
民主政治享文明
斯巴达的自然环境特点：
地处内陆，三面环 山，中间为平原
斯巴达
这样的自然环境对斯巴达 经济产生了什么影响？
3分 钟
①市场
②神庙 ⑥雅典奥林匹克运动场
③卫城
④私人住宅 ⑤城墙
④
①
⑥运动场
⑦剧场
⑤
②
③ ②帕特农神庙
⑦
⑥
西方古典文明 课件 初中历史与社会人教版八年级上册 (1)
（1）经历
了雅典民主制度。
两个阶段：
全盛：公元前5世纪后半期，伯利克里，达到 全盛，被称为古希腊的黄金时期。
（2）表现： ①雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治，共
同决定内政、外交、和平与战争等重大问题。
②陶片放逐法
目的：
为保护公民利益，防止某些人权力过大而破坏 民主制度。 ③雅典公民还享有各种优惠权利。如：“观剧津贴”等
1、罗马的兴衰史 东罗马帝国
（拜占庭帝国）
西罗马帝国灭亡 罗马帝国分裂
地跨三洲的大帝国 罗马帝国建立 军事独裁统治 斯巴达克起义
成为地中海霸主 征服意大利半岛 罗马共和国建立
罗马城建立
476年 395年 2世纪 公元前27年 公元前1世纪 公元前73年 公元前2世纪 公元前3世纪 公元前509年 公元前8世纪
5、戏剧：古希腊是欧洲戏剧的故乡。诞生了“悲剧之 父”埃斯库罗斯和“喜剧之父”阿里斯多芬。
6、体育：现代奥林匹克运动会的起源可上溯到古代希 腊，马拉松赛跑也起源于那里。
7、雕塑：雕塑家米隆《掷铁饼者》
■古罗马文明： 罗马第一部成文法典
1、法律： 《十二铜表法》和罗马法 罗马法的影响：
罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为
伯利克里曾说道：“我们的制度之所以被称为民主
制度，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数
人手中。” 你赞同这个说法吗？你是如何理解雅典 的民主制度的？
具有两重性，积极方面：它具有专制统治所不具 备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利。 局限性：P19最后。
伯利克里所指的“全体公民”其实指的是全体 成年男性公民。
◆在你看来，罗马所向披靡、迅速成为一个地跨三 洲大帝国的主要原因是什么？
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帕卡迪的妻子 有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子，知识归纳
家庭美满幸福。公元前399年的一天，帕卡
迪早早醒来，因为他要去参加公民大会，这 公民大会由 个公民大会是雅典的最高权力机构，虽然每 全体雅典成
十天就开一次，严重影响帕卡迪干农活，但 年男性公民
他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去，心情 参加，是国
爱琴文明——希腊文明的摇篮——欧米诺洲斯文王明宫摇复篮原11 图
细探城邦
城邦是以城市为 中心的小国，包括 周边的一些村落， 面•什积么不是大城，邦人？口不 多。
•其特征是什么？
海洋和山峦把希
•城腊邦人的分出割现在与彼自此然孤
环立境的存山在谷怎和样海的岛联上，
系有？助于城邦国家的
建立。
12
说说城邦内部具有怎样的特点？
郁闷，她是多想一起去啊….
家的最高权
常一帕样卡热迪闹来，到看雅不典见公一民个大奴会隶的，广会场场，围大着会篱尚笆未，正设式有开多始道开门始力。，机会“构场大，像家往决注 意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监定察国员家大声内喊政着、。
这让帕卡迪倍感自豪——我是雅典城邦的人！
外交的一切
大事。
参与国家政治，共同决定内政、外交、和平与
战争等重大问题。
21
雅典执政官：克里斯提尼 雅典执政官：伯利克里 确立了雅典民主制度 民主全盛——黄金时代 22
雅典民主政治
嘿，大家好！我是帕卡迪，欢迎大家 来到雅典城邦！想了解雅典的民主制？
那就跟我来吧......
我是卡迪娅，是 帕卡迪是个雅典郊区的农民，今年30岁， 雅典书签
复习回顾：大河文明
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
1、四大文明古国的形成有什么共同点？ 都在大河流域
2、早期人类文明发源于大江大河流域的原因有哪些？
气候：地处温带，湿润多雨 水源：邻近大河，水源充足 土地：土壤肥沃，地势平坦，有利于农作物的
为什么明帕知卡参迪加的公妻民子大为会什会么严不重和影帕响卡干迪农一活起，去帕参卡加迪公还民是大很会愿呢意？去？23
雅典民主政治
雅典书签
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍 陶片雅放典逐书法签
者。每个公民在入口处都领取一块陶片，写下名字陶片放逐知法识由归克纳里斯
后，将陶片交给工作人员。帕卡迪不识字，只好提请尼于前509年创立。投
培植和生长，适宜人类居住
3、这一共同点说明了什么？
说明地理环境和自然条件是人类文明的发源及形
成的先决条件
3
——海洋文明
地中海 亚非文古明代文的明发多轫发生在大河流域
欧洲
亚洲
非洲
西方文明的发轫和兴盛以海洋为依托
5
西方文明的摇篮
6
西方文明的摇篮——希腊文明（提纲）
一、自然环境
二、文明 发展历程
文明开端 城邦时代
——柏拉图9
这样的地理环境给古希腊人居住、生产， 甚至是思想上带来什么影响呢？
古希腊人居 住在彼此孤立的 山谷里和海岛上； 航海、贸易、渔 业发达；他们敢 于冒险，追求自 由，在贸易中学 会了公平公正的 思想。
10
文明开端
克里特文 明与迈锡尼 文明合称爱 琴文明，历 时约800年， 是古代希腊 文明的开端。
这样的自然环境对雅典经济产生了什么影响？
航海、工商业发达
19
深究民主 雅典是古希腊最重要的城邦。
•雅典的民主政治主 要经历了哪两个重 要时期？各有什么 贡献？
•在雅典，参与国家 管理的主要是什么 人？
•雅典公民享有哪些
权利？
20
• 阅读图1-24，找到雅典，阅读课文，回答：
• 1、雅典的民主政治主要经历了哪两个重要时期？
开端 黄金时代
终结
文明延续 ——亚历山大帝国
三、文明
享受民主之雅典
——政治制度
成就
追求勇敢之斯巴达7
初识希腊
希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。
请描述希腊的地理位置。
8
这里的地理环境有什么特点？
曲折的海岸线、 重叠的山峦、 狭长的山谷、 星罗棋布的海岛、 众多的天然良港。
我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。
最后，主持人宣布本次公民大会顺利结束，表示在于休期会满期后员间自在，动公公恢民民复中可。抽
以通过五百人议事会反映问题。
其目签的产是生为。了防止某
请为你什为么雅特在典森休公特的会民森故期投事间为票续，表什写大决么一家的会个可这成结以种为尾通方，过“式设五叫大想百什热他人么门之议些制？”人 度后事陶权 。？的会片力生反过放活映大.问逐.而.题法破.？.坏.2民4 主
旁边一位体面的贵族帮忙，写了谁他也不清楚。票不者将他五们百认人为议是事民会主敌
过他听到之前反响最大的是一个名叫特森的贵族人，的名字是刻公在民陶大片会上的。如
很多人谴责他不利于国家的行为。有人愤愤的说出：席公民常大设会机的关人，数在超过
“居益功，他自现自傲在以，居为现 然曾在 还在对 贪对国 污波家 公斯漠 款人不。的关战”心争....，中.. 只立注下重了个功人劳的，6就逐民0利就会 。 权00受 期 和人到 间 财休 处 常，为 ， 产得会 理 事期 被 权票期 城 务放 被1最0。， 邦逐 保年多负 的其者 留的的责日人的 ，放人公 并
各有什么贡献？
克里斯提尼时期 基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公
(前6世纪 )
民权利，确立了雅典民主制度。
伯利克里时期、 雅典城邦民主制度达到全盛，政治民主，经济
(前5世纪后半期) 繁荣，文化昌盛，被称为古代希腊的黄金时代。
• 2、在雅典，参与国家管理的主要是什么人？ 全体成年男性公民
• 3、雅典公民享有哪些权利？
①市场 ②神庙 ③卫城 ④私人住宅 ⑤城墙
A
④
②
③ ⑦
①
⑥运动场 ⑦剧场
城邦内部布局⑤ 有⑥致，设施完备， 神庙、剧场和运动场更具希腊特色，
体现了小国寡民的城邦特征。 13
②神庙
14
15
③卫城
16
⑦剧场
17
城邦对比
•找出古代希腊 两个最著名的 城邦？
•比较这两个城 邦的特色。
18
雅典的自然环境特点： 濒临琴海，海上交通便利。
公民大会
最高权力机构
雅 陶片放逐法 典
人人平等、少 数服从多数
民 工资和津贴
优惠权利
主
观剧津贴
政治教育， 文化熏陶
铲除旧贵族的政治特权
25
雅典民主政治
雅典书签
公民大会结束后，帕卡迪有资格参与法庭陪审员知的识抽归签纳。 倒霉的帕卡迪在参加无数次抽签后，终于如愿地抽中了黄豆