三年级《自然地形跑》教案

浦东新区康城学校三年级《体育与健身》课时计划

浦东新区康城学校三年级《体育与健身》课时计划

观《自然地形跑》课反思

通过对陶振的自然地形跑的课进行观摩收获颇多。整个主教材“自然地形跑”教学活动是本堂课的教学重点。帮助学生基本学会自然地形跑和“钻上洞”的方法。提高有氧耐力素质，增强动作协调性，发展下肢力量。激发对耐久跑及“钻山洞”的兴趣，养成勇于克服困难的良好品质。在课中，陶运用足球场现有的地形优势，使地形跑的路线变的不那么枯燥乏味。其中还增加了一些小器材和道具：垫子、标志物、绳子、呼啦圈还有小火车的头帽、山河的图纸。使“自然地形跑”的练习新颖活泼，让学生感到新鲜有趣。但是我认为在跑动中陶老师叫学生停下来听他讲解要求时，每个组的距离分散有些远，不利于学生准确听到陶老师的要求。每组都有一个火车头带着后面的学生在不同的线路上跑。能否变成每个同学都有机会当火车头，来进行开小火车。增加每个学生的练习机会，提高学生对学习的兴趣。而且也提供了自主的空间，让学生都能具有合作探究的能力。

陶老师，上课内容丰富多样，学生兴趣盎然。