校园艺术节活动方案：同在阳光下 快乐共成长

校园艺术节活动方案：同在阳光下快乐共
成长
一、艺术节主题：同在阳光下快乐共成长
二、活动对象：全体师生
三、活动安排
书法比赛
1.时间：5月9日下午班会课
2.地点：各班教室。

3.要求：每个学生都参加比赛，现场书写一份作品，一、二年级为铅笔字，三～五年级为钢笔字。

纸张、内容学校统一下发，各班推选5个作品上交学校参加评比和展览。

绘画比赛：
1.主题：科学幻想畅想未来
2.要求：根据自己对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。

作品创作要独立完成，规格8开纸大小，绘画形式及使用材料不限。

各班在组织班级绘画比赛的情况下，每班择优选择3～5幅作品于5月23日前交至德育办。

3.评审标准：
①想象力：选题、创意和新颖程度。

②科学性：科学依据、逻辑思维。

③绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

校园小歌手比赛：
1.时间：5月16日下午4:15
2.地点：一楼音乐教室。

3.要求：每班推选1-2个学生参加比赛，自选一首儿童歌曲，时间控制在4分以内。

伴奏音乐或碟片自备，并于5月12日交给曾主任。

5.比赛次序由抽签决定。

6.评分标准：演唱内容、演唱技巧、服装、台风、情感表现、动作。

小制作比赛
1.要求：参赛作品必须是学生自己动手制作完成的。

须利用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、蛋壳、毛线、树叶以及各类豆子等，材料不限。

各班在组织班级比赛的情况下，择优选择3个作品于5月23日前交至德育办。

2.评比标准：外型美观、简洁，作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。

文艺表演
1.节目名称：①群舞《油城酷娃》负责人：
②男生重唱《》负责人：
③体艺2+1展示负责人：
④器乐合奏负责人：
⑤拉丁舞表演负责人：
⑥时装表演负责人：
⑦诗朗诵负责人：
⑧三句半负责人：
⑨大合唱负责人：
⑩儿童剧《小红帽》负责人：
2.要求：每个节目的负责人要适时组织学生训练，注重节目编排精美保证质量，做好演出服装的准备。

演出时间5月30日。

四、设奖思路：
1.班级合唱比赛取年级第一名。

其他个人项目比赛按年级设奖评选，20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。

根据班级开展活动和获奖的情况评选出各年级的优秀组织奖一个。

2.学校将部分优秀书画、小制作作品进行展出。