电子设计课程实习报告
2022电子专业学生实习报告7篇
2022电子专业学生实习报告7篇电子实习是培养学生电子专业技能的实践性教学环节，是为了更好地培养学生的实践动手能力、设计和创新综合能力。
下面小编给大家带来关于2022电子专业学生实习报告，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022电子专业学生实习报告11.时间：20__年6月3日2.实习单位：___有限公司3.实习目的：了解专业所对应行业的生产全过程。
4.实习任务：①结合本次认识实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况，联系自己对专业知识初步了解，总结自己的心得体会。
②作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。
③内容应涉及到某个实习单位，论述详细前言内容实习是一个让我们把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，实习将巩固、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识;提高运用所学知识，解决实际问题的能力;让我们初步掌握专业设计工作的流程和方法;实习还会养成我们严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，它会让我们在毕业正式工作前具有一定的职业意识、职业素养、职业经验。
实习单位：___有限公司通过初步了解我知道___有限公司是国内领先的创新电子工程实训整体解决方案专业供应商。
公司专注于设计开发、竞赛、实训工具套件，快速线路板制板设备，回流焊接工艺设备，波峰焊接工艺设备等产品的研发、生产与销售，并将致力为客户提供从设计到制作、装配及调试的一体化解决方案与专业级服务。
他们的企业精神是团结、真诚、创新、发展，其核心价值观为——创新超越梦想。
我这次实习的目的是：了解专业所对应行业生产的全过程。
而我所学习的电子信息工程专业是一门电气信息类应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，它是以培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才为目标的。
电子实习报告12篇
电子实习报告12篇电子实习报告篇1一、实习目的。
电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材。
1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
2、螺丝刀、镊子等必备工具。
3、锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
4、两节5号电池。
5、收音机（调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件）。
三、实习内容。
（一）第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：1、熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法2、发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件3、熟悉收音机的装配图4、焊接各种零件及进行最后的组装。
电子课程设计实习报告
电子课程设计实习报告一、实习背景及目的随着现代电子技术的快速发展，电子课程设计已成为电子类专业学生的重要实践环节。
本次实习旨在让我们深入了解电子设计的过程，提高实际操作能力，培养创新意识和团队协作精神。
在实习过程中，我深入学习了电子设计的基本原理和方法，通过实际操作，完成了预定的设计任务，取得了丰富的成果。
二、实习内容与过程本次实习的主要内容是设计一个基于数字电路的电子秒表。
在实习开始前，我们首先学习了电子秒表的基本原理及其组成部分，包括信号发生系统、计时系统、显示器等。
接着，我们根据设计要求，选用合适的集成电路和元器件，进行电路设计。
在电路设计过程中，我们使用了EDA（Electronic Design Automation）工具进行电路仿真，通过多次调试，优化了电路参数，确保了电路的稳定性和可靠性。
在电路设计完成后，我们进行了电路板的制作，安装了元器件，并通过实物测试，验证了电路的功能。
三、实习成果与总结经过近一个月的努力，我们成功完成了基于数字电路的电子秒表的设计。
该秒表具有计时、清零、暂停等功能，最大计时值为59分59.99秒。
通过这次实习，我深刻体会到了电子设计的魅力，同时也认识到了自己在设计过程中的不足。
总结起来，本次实习让我收获了以下几点：1. 理论知识与实践操作相结合：通过本次实习，我更加明白了理论知识与实践操作的重要性。
在设计过程中，我们不断查阅资料，学习相关知识，将所学应用于实际设计中，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作：在实习过程中，我们小组成员相互支持、共同进步，充分发挥了团队协作的优势。
通过这次实习，我深刻认识到了团队协作的重要性，学会了与他人共同解决问题。
3. 创新意识：在设计过程中，我们不断尝试创新，优化电路结构，提高秒表的性能。
这次实习让我认识到，创新是电子设计的核心，要不断提高自己的创新意识，勇于尝试新思路。
4. 问题解决能力：在实习过程中，我们遇到了许多问题，如电路调试、元器件选择等。
电子的实习报告四篇
电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1（2718字）一、实训任务要求按照自己的想法和设计，实现预期的功能效果。
二、实训目的1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。
5、使用Altium Designer绘制简单的PCB图，掌握印刷电路板的一些流程和步骤。
三、实训步骤:1、设计方案的选择：一开始准备不用锁存器，但是51单片机可控的IO口只有四组，仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。
为了节省IO口，实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器，详细看附录里面的实物展示图。
2、电路原理分析：通过51单片机的控制，用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。
通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据，与P2相连的是三个锁存器（74HC573），通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵，通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。
单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。
通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。
P1口控制一些操作按键，主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注：详细请查看附录一的原理图。
3、芯片封装及功能：74HC573封装：20引脚双列直插功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数据端控制24位。
就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。
89C52封装：40引脚双列直插功能：通过IO口对外部期间的控制。
4、电路制作与调试制作PCB流程：Altium Designer画出原理图→生成PCB →布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试：焊接完成后要注意检验电气连接是否正常，用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。
电子类实习报告5篇
电子类实习报告5篇电子类实习报告篇1一、实习题目：X921型收音机的制作二、实习要求：①认真学习焊接技术；②收音机电路板焊点，线头焊接符合标准；③元件布局规范，收音正常三、实习内容1．超外差式收音机原理框图，根据方框图阐明实习所装配的收音机原理，分析各部分电路主要作用、各级波形图1：超外差式收音机原理框图图2：收音机方框图天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
2．简述准备过程(1)，练习怎样焊接，怎样拆除焊接错误的元件。
(2)，对元件进行分类，这个操作我们在泡沫板上进行，根据原理图把各个元件进行整理分类并插到泡沫板上，以备焊接时使用。
3．开始焊接动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。
电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。
电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。
棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合焊锡丝来回摩擦几次即可上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
电子信息实习报告4篇_实习报告_
电子信息实习报告4篇在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电子课程设计实践报告
电子课程设计实践报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子课程设计的基本原理和方法，具备分析和解决电子工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生应掌握电子元件的工作原理、电路图的阅读与分析、模拟和数字电路的设计与调试等基本知识。
2.技能目标：学生应能熟练使用电子设计软件进行电路仿真，具备实际操作能力，如使用示波器、信号发生器等实验设备进行电路测试。
3.情感态度价值观目标：学生应培养对电子技术的兴趣和好奇心，树立科学探究的精神，增强团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子元件、电路分析、模拟电路、数字电路等方面的知识。
具体安排如下：1.第一章：电子元件，介绍电阻、电容、电感等基本元件的性质和应用。
2.第二章：电路分析，学习基尔霍夫定律、欧姆定律等分析方法，掌握电路图的阅读与分析。
3.第三章：模拟电路，学习放大器、滤波器、振荡器等模拟电路的设计与调试。
4.第四章：数字电路，学习逻辑门、触发器、计数器等数字电路的设计与调试。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：教师讲解基本概念和理论知识，引导学生理解电子课程设计的原理。
2.讨论法：分组讨论实验现象和问题，培养学生的思考能力和团队协作精神。
3.案例分析法：分析实际案例，使学生学会将理论知识应用于实际问题的解决。
4.实验法：动手进行电路设计和调试，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
2.参考书：推荐一些经典的参考书，帮助学生深入理解电子课程设计的各个方面。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等资料，增强课堂教学的趣味性和直观性。
4.实验设备：为学生提供充足的实验设备，确保每个学生都能动手进行实验操作。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等，以全面反映学生的学习成果。
2024年电子工程师实习报告范本（5篇）
2024年电子工程师实习报告范本一、课程设计目的1、了解电话机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。
2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台电话机。
3、了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
二、课程设计内容1、元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2、元器件的插装元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是十分重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。
对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。
3、元器件的焊接在进行元器件的焊接前，要求我们首先掌握正确的焊接工艺，这就需要我们在掌握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习，焊接时，要做到快、准、稳。
4、电话机的测试在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机是否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。
5、整机装配装好电话机剩下的零件，接受检验。
三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方;受话时，由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵活，使用方便可不经过交换机直接通话。
因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。
共电式电话机，由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。
电子设计实习报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，电子技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了更好地了解电子行业的发展趋势，提高自身的实践能力，我于今年暑假期间在一家知名的电子科技公司进行了为期一个月的电子设计实习。
通过这次实习，我对电子设计有了更加深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
二、实习单位简介本次实习的单位是一家专注于电子产品研发、生产和销售的高新技术企业。
公司拥有一支专业的研发团队，具备丰富的电子设计经验，致力于为客户提供高品质的电子产品和服务。
公司产品涵盖智能家居、工业自动化、通信设备等多个领域，市场前景广阔。
三、实习内容1. 电子电路设计在实习期间，我主要参与了以下几个电子电路的设计工作：（1）电源电路设计：负责设计一款高性能的开关电源电路，满足产品对电压和电流的需求。
在设计过程中，我学习了开关电源的基本原理，掌握了各种开关电源拓扑结构的特点和应用。
（2）信号处理电路设计：参与设计一款信号处理电路，用于处理传感器采集到的信号。
我学习了信号处理的基本原理，掌握了滤波、放大、整形等电路设计方法。
（3）接口电路设计：负责设计一款接口电路，实现产品与其他设备之间的数据交换。
我学习了各种接口标准，掌握了接口电路的设计方法。
2. PCB设计与制作在实习过程中，我还学习了PCB（印刷电路板）设计与制作的相关知识。
我使用Altium Designer软件进行PCB设计，掌握了PCB布局、布线、元器件封装等技巧。
同时，我还参与了PCB的制作过程，了解了PCB的加工工艺。
3. 嵌入式系统开发为了提高产品的智能化水平，我参与了嵌入式系统的开发工作。
我学习了嵌入式系统的基本原理，掌握了C语言编程，并使用Keil uVision软件进行嵌入式程序开发。
4. 产品测试与调试在实习期间，我还参与了产品的测试与调试工作。
我学习了各种测试仪器和设备的使用方法，掌握了产品性能测试、功能测试等技巧。
同时，我还参与了产品的调试工作，解决了产品在测试过程中出现的问题。
2024年有关电子实习报告范文五篇
有关电子实习报告范文五篇电子实习报告篇1电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。
第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?说起那个充电器，真的就是激动啊记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。
通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都存有人类的汗水啊!几周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。
就一个简单的1：1图，大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。
整个图片要求简洁明了，哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道，这就话真对啊总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神，。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。
电工电子实习报告（15篇）
电工电子实习报告电工电子实习报告(15篇)在日常生活和工作中，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的电工电子实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
电工电子实习报告1一、实习时间：20xx.1.2——20xx.1.11二、实习地点：湖南工业大学电气楼三、指导老师：刘老师四、实习目的：通过二个星期的电子实习，对绘制原理图 PCB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。
.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习内容：1.用protel 绘制作品的原理图. PCB图打印曝光2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收3.收音机的焊接组装测试与验收4.实习结束，写实习报告六、焊接顺序与辨认测量辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。
电子设计心得体会报告5篇
电子设计心得体会报告5篇设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。
下面小编给大家带来电子设计心得体会报告，希望大家喜欢!电子设计心得体会报告1本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。
趣味性强，同时也可以学到非常多东西。
我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是，在实验课上，我们学会了非常多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr锻炼自己的c 语言编程能力，养成良好的c语言编程风格。
不管怎样，这些都是一种锻炼，一种知识的积累，能力的提高。
完全可以把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基础的，才可以更进一步，取得更好的成绩。
非常少有人会一步登天吧。
永不言弃才是最重要的。
而且，这对于我们的将来也有非常大的帮助。
以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。
而团队合作也是当今社会最提倡的。
曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。
电压电流测量装置虽然结束了，也留下了非常多遗憾，因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的骄傲!相信以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。
2024年电子类实习报告模板汇总7篇
2024年电子类实习报告模板汇总7篇电子类实习报告篇1（约739字）一、电路功能。
声控灯简介，声控灯是声控灯是一种声控电子照明装置，由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。
它提供了一种操作简便、灵活、抗干扰能力强，控制灵敏的声控灯，它采用人嘴发出约1秒的控制信号“嘶”声，即可方便及时地打开和关闭声控照明装置，并有防误触发而具有的自动延时关闭功能。
一般由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。
并设有手动开关，使其应用更加方便。
二、电路原理图。
1、 PCB图。
2、实物与性能。
3、特点：实用新型具有结构简单、容易调试、成本低，适用于任何可用自然光控制熄、亮的环境，特别是公共场合，它可减少人工开关电灯的麻烦，也避免了忘记关灯而造成的用电浪费。
4、性能：它的“开”和“关”是靠可控硅的导通和阻断来实现的，而可控硅的导通和阻断又是受自然光的亮度（或人为亮度）的大小所控制的。
三、设计小结。
通过这次电子工艺实习，在老师的悉心指导下，学会了焊接，认识了很多电子原件，学会了设计出一个电子作品的基本步骤，自己找原理图，画PCB图，找电子元件，根据自己画的电路图，焊接电路，不断分析调试，很好的锻炼了动手实践能力，看到自己设计的作品成功后，很有成就感。
在这过程中，真的学到了很多，感觉进步了很多，也渐渐对电子产生了兴趣，在今后的进一步的学习中，一定会更加努力，力求取得更大的进步。
电子类实习报告篇2（约2124字）一、实习目的：通过本次实习，了解__x电子有限公司的产品和企业的经营状况，对电子产品有一个感性的认识并得到电子产品方面的工艺、组装和调试的联系，掌握一定的生产技能，电子产品公司实习报告。
通过深入了解生产过程中的工艺控制、质量控制以及生产技术文件、工艺文件等获得组织和管理的初步知识。
通过实践巩固已经学习过的知识和技能，提高综合的专业能力，加强发现问题、观察问题、分析问题以及解决问题的能力。
二、实习时间：6月29日—8月25日三、实习地点：__x电子有限公司四、实习内容：短暂的实习过去了，回顾自己在__x电子有限公司的这段日子，只能用“充实”来形容。
电子创新设计实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着科技的飞速发展，电子技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提升我国电子领域的设计能力，培养具有创新精神和实践能力的电子工程师，我国各大高校纷纷开设了电子创新设计实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，使学生深入了解电子设计的基本流程，掌握电子产品的设计方法，提高学生的创新能力和动手能力。
二、实训目标1. 掌握电子设计的基本流程，包括需求分析、方案设计、电路仿真、PCB设计、焊接调试等。
2. 熟悉常用电子元器件的性能和应用，能够根据设计需求选择合适的元器件。
3. 提高电路仿真的技能，能够使用仿真软件对电路进行设计和测试。
4. 掌握PCB设计软件的使用，能够完成PCB的绘制和制作。
5. 提升动手实践能力，能够独立完成电子产品的设计与制作。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个阶段：1. 需求分析- 分析项目背景，明确设计目标和功能要求。
- 确定设计的技术指标和性能要求。
2. 方案设计- 选择合适的电路拓扑结构。
- 设计电路原理图，进行电路仿真验证。
- 选择合适的元器件，并进行参数匹配。
3. PCB设计- 使用Altium Designer等PCB设计软件绘制电路板。
- 设计电路板布局，确保电路板的可靠性和美观性。
- 进行DRC（设计规则检查）和ERC（电气规则检查）。
4. 元器件采购与焊接- 采购所需的元器件。
- 使用焊接工具对元器件进行焊接。
5. 调试与测试- 对焊接完成的电路板进行调试。
- 使用测试仪器对电路板的功能和性能进行测试。
四、实训过程1. 需求分析阶段- 在指导老师的带领下，我们对项目进行了详细的讨论和分析，明确了设计目标和功能要求。
- 根据需求，我们选择了合适的电路拓扑结构，并确定了技术指标和性能要求。
2. 方案设计阶段- 使用Proteus仿真软件对电路原理图进行了设计和仿真。
- 通过仿真验证，我们对电路进行了优化，确保了电路的稳定性和可靠性。
- 根据仿真结果，我们选择了合适的元器件，并进行了参数匹配。
电工电子实习报告（通用15篇）
电工电子实习报告（通用15篇）电工电子实习报告（通用15篇）紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕，这次实习让你有什么心得呢？不妨坐下来好好写写实习报告吧。
你想好怎么写实习报告了吗？下面是小编为大家整理的电工电子实习报告，欢迎阅读与收藏。
电工电子实习报告篇1实习目的：培养学生的动手能力；把所学的电子电路理论知识通过具体电路的实际应用进一步理解，掌握，以达理论和实践有机融接，提升对电子电路较深的认知，为后续的专业课程学习铺垫基础和能力。
二、实习器材介绍：电烙铁，平头螺丝刀，十字头螺丝刀、镊子、剪子。
松香和锡，两节5号电池。
等必备工具EDT-2901型收音机套件一套。
实习内容及过程：介绍收音机发展过程及收音机分类收音机产生于20世纪初，作为无线电广播的接受设备分重要的课题。
其发展主要经历了矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音、集成电路收音机、数字收音机和网络收音机等几个阶段。
在这个过程中，无论是收音机的技术还是收音机的造型都发生了相当大的变化，不同过程中不同时期的收音机具有其特定时代的特征，研究收音机造型的发展化，研究收音机造型的发展，对于今后的收音机造型设计乃至其它电子产品的造型设计具有重要的指导意义。
什么是调幅？什么是调频？使载波振幅按照调制信号改变的调制方式叫调幅AM。
经过调幅的电波叫调幅波。
它保持着高频载波的频率特性，但包络线的形状则和信号波形相似。
调幅波的振幅大小，由调制信号的强度决定。
调幅波用英文字母AM表示。
使载波频率按照调制信号改变的调制方式叫调频FM。
已调波频率变化的大小由调制信号的大小决定，变化的周期由调制信号的频率决定。
已调波的振幅保持不变。
调频波的波形，就像是个被压缩得不均匀的弹簧，调频波用英文字母FM表示。
目前，调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段，分别由相应波段的无线电波传送信号。
我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。
中波广播使用的频段大致为550kHz-1600kHz，主要靠地波传播，也伴有部分天波；短波广播使用的频段约为2MHz-24MHz，主要靠天波传播，近距离内伴有地波。
电子实习报告三篇
电子实习报告三篇电子实习报告篇1逐步适应了这里的工作，每天似乎在重复着做一些事情，可这一切却仍然对我充满了新鲜感。
抽凭的时候，我接触了大量的记账凭证和原始凭证，我对会计的认识也得到了进一步提高。
编表的时候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越来越快，怪不得别人说在事务所干上一个月excel水平提高很多呵!那天，我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点，当时真的是又害怕又兴奋。
我害怕我会做不好，因为我从来没见过别人怎么做，这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。
在他们相关人员的陪同下，我们来到了他们的厂区。
面对那些我从未见过的机器设备，大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品，当时我就顾着他们在跟我说，我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。
就这么糊里糊涂的盘点完，出来感觉好失败，感觉都是他们在说，他们要是真想掩饰点什么，我根本发现不了的。
也许是第一次做吧，有点紧张哈，不过感觉也就是那么回事。
这一周过的挺愉快的，原因就是马上要发工资了。
虽然只有很少的几百块，但对我来说还是很激动的。
由于中太建设集团主要是从事工程项目建设工作，所以工作人员工资分成两部分来核算。
第一部分是工程项目人员的工资，第二部分是公司管理人员工资。
不知什么原因，大概是会计们太忙了，所以我也加入了核算职工工资的大队伍当中来。
一般工资主要包括，基本工资，加班工资，职工福利，五险一金，奖罚工资，各种补贴等等。
由于核算工作量大，领导对我这个新手还是不太放心，在核算完毕后，让我交给会计部的主管核实一下，结果证明领导还是很有先见之明的，有几人的工资我果然算错了。
教训啊...不过经过工资核算我发现，原来每天看来很闲的商务部门的工资，居然比我们每天累死累活的财务部门的工资要高出那么多!电子实习报告篇2一、实习目的通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动，亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等，对所学的各方面知识进行综合训练和检验，为后续毕业设计的顺利进行增加感性认识，为即将走上工作岗位积累感性认识和初步的实践经验。
电子专业实习报告(精选5篇)
电子专业实习报告（精选5篇）电子专业实习报告范文第1篇一、实习目的通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动，亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等，对所学的各方面学问进行综合训练和检验，为后续毕业设计的顺当进行加添感性认得，为即将走上工作岗位积累感性认得和初步的实践阅历。
接受一次系统而深刻的专业思想教育，加强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业学问和基本技能的水平，培育从事电子科学相关工作的本领。
理论联系实际，把握肯定的工作本领，积累社会工作阅历，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的本领，提高自身的综合素养。
二、实习布置实习时间：20xx年3月9日至20日实习地方：日照、东营20xx年3月9日至13日到山东日照普乐特电子有限公司参观实习20xx年3月14日到山东旭日集团实习20xx年3月15日至18日到山东联通东营分公司参观实习20xx年3月19日至20日回校整理总坚固结实习报告三、实习内容3.1山东日照普乐特电子有限公司（1）实习时间：20xx年3月9日至13日实习地方：山东省日照市日照南路99号（2）实习实在内容电子专业实习报告范文第2篇一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常紧要的实践性教学环节，是培育同学实际动手本领和分析问题解决问题本领、理论与实践相结合的基本训练，同时也是同学毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为同学进行毕业设计打下坚固结实基础。
认真抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高同学业务素养和思想素养的紧要环节。
1、训练同学从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手本领。
2、让同学了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。
3、培育同学理论联系实际、从实际启程分析问题、讨论问题和解决问题的本领，将同学所学学问系统化。
2024年电子设计实习心得范本(2篇)
2024年电子设计实习心得范本通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。
在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。
这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。
在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。
同时，设计让我感触很深。
使我对抽象的理论有了具体的认识。
通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。
我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。
这对于我们的将来也有很大的帮助。
以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。
就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。
回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
电子设计制作实训报告
电子设计制作实训报告指导教师：姓名：学号：班级：实验一仿真软件的分析与运用实验1.1 实验任务运用Multisim10软件实现以下三个电路的仿真：1、两级阻容耦合放大电路的仿真、性能测试。
2、功率放大电路的仿真、测试。
3、集成运算放大电路的仿真、测试。
1.2 实验结果两级阻容耦合放大电路原理图两级阻容耦合放大电路仿真图功率放大电路图功率放大电路仿真图集成运算放大电路图集成运算放大电路仿真图1.3 实验小结：通过实验一，我基本掌握了Multisim10软件的应用，通过自己设计以及查阅资料得到电路图的过程中，进一步了解了两级阻容耦合放大电路、功率放大电路、集成运算放大电路的性质与功能。
帮助理解了在模拟电子技术中，学到的这三种重要电路的特点与电路组成。
加深了对这三种电路的印象。
对Multisim10软件的熟悉，帮助我找到了模数转换的验证的方法。
实验二 EDA综合应用设计2.1 实验任务1汽车尾灯控制电路的设计电路用的器件都为常规器件，只需与门和非门，电路简单。
电路工作稳定，功耗低。
控制电路主要由一片74138组成，分别产生置零、左转、右转、应急4种信号。
74138的A B C端分别接右转、左转、应急控制信号，输出端Y1产生置零信号，Y2产生右转信号，Y4产生左转信号，Y5产生应急信号。
当左转时，左灯闪烁。
当右转时，右灯闪烁。
当刹车时，3个灯一起闪烁。
从现象中可以看出，刹车灯的优先度最高。
所以138后面的逻辑门电路实现的就是判断刹车是否生效。
汽车尾灯原理图2.2实验仿真结果右转灯亮左转灯亮应急灯全亮实验三印制电路板的设计和制作3.1 实验任务1印制电路板介绍印制电路（Print Circuit Board）是指在基板（如由酚醛纸质材料制成）表面上按预定的设计方案印制的电路，包括印制线路和印制元件。
STM封装，其焊点只限于表面层，元器件的跨距指成型后的元器件的引脚之间的距离。
一般规定最大跨距不大于元件本身长度的2倍或不超过本身直径的5/4。
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目录1.绪论 (1)2.2.元器件说明 (2)2.1 元器件清单 (2)2.2 元件说明 (3)3.收音机及超外差收音机的电路原理 (5)4.4.收音机的焊接和组装 (6)5.5.调试及故障排除 (7)5.1 收音机的基本调试 (7)5.2 中周调整 (8)5.3 中频频率调试 (8)5.4 统调 (8)6.小结 (9)7.参考文献 (9)六管袖珍式收音机的装配学生：XXX（工学院 07级农机一班学号：XXXXX）摘要：本文简述收音机的电路原理，并对其元件作了说明，简述了收音机的组装，焊接，调试和故障排除的过程。
关键词：收音机、元器件、组装、焊接、调试、故障排除Six pock et_sized amplitude modulation radio’s assemblageStudent:liuxiang(Engineering institute 07 Agricultural Mechanization class1 NO.200740615114)Abstract:This paper introduces the circuits principle of radio,gave an explanating of its components,and tal ked about the radio’s assembling, welding, debugging and troubleshooting process.Keywords:radio; components; assembling; welding; debugging;troubleshooting process1.绪论2.本次课程设计就是将继承芯片焊接在印制电路板上，然后进行调试的过程。
课程设计的要求主要是掌握系统各功能模块的基本工作原理和电路设计的基本思想和方法，掌握接收系统调试等。
仲夏牌S66E型袖珍收音机实验套件，电路原理图未变，步线有所调整，但是插座改变为立体声耳机插座，适合MP3、单放机等机型所使用的耳机，具有灵敏度高、声音洪亮、用途广泛等优点。
散件为3V低压金硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电低等优点。
它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和公方级等部分组成，接受频率范围为535KHZ-1605KHZ的中波段。
六管调幅收音机的方框图如图;变频中放检波低放功放2.元器件说明1.元器件清单2.2 元件说明① 电阻：在本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。
电解电容图样：在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正确判断管脚的正，负极（长足为正极，短足为负极），否则不能完成实现收音功能。
并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接，太高就会影响后盖的安装。
电解电容器示意图瓷片电容和电解电容一样，要求其管脚的长度要合适。
在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。
③ 三极管：本次课设组装的S66E收音机中有两种三极管。
VT5，VT6为9013属于中功率三极管，VT1-VT4为9018或9014属于高频小功率三极管，在安装时，VT1选用低值（绿点或黄点）的三极管，VT2和VT3选用中值（兰点或紫点）的三极管，VT4选用高值（紫点或灰点）的三极管，否则装出来的效果不好。
同时，要求电容和三极管管脚的长度要适中，不要剪的太短，也不要留的太长，使它们不要超过中周的高度。
三极管管脚排列图如图2-4所示。
④ 中频变压器（中周）：中频变压器（简称中周）三只为一套，这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，不要乱调。
中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须接地。
⑤ 磁棒线圈：磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头的接在对应的印制板的焊盘上，即a,b,c,d点，线头的判断由图表15可知。
焊接前要仔细辨别b、c引脚，切不可弄反。
⑥ 双连拨盘：由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件引脚在焊接前先用剪刀剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片，双连的三个引出脚，电位器的开关脚和一个引脚。
⑦ 耳机插座：先将插座的靠尾部下面的一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后再用剪下来的一个引脚的一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时的速度一定要快以免烫坏插座的塑料部分，影响电路的导通。
⑧ 变压器：T5为输入变压器，线圈骨架上有突点标记的为初级，印制版上也有圆点作为标记。
安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。
⑨ 发光二极管和喇叭：发光二极管主要用来进行收音机开关的指示，当开关打开时发光二极管亮，反之则不亮。
它的接法按照图表所示弯曲成型，然后直接插到电路板上焊接即可，安装时要注意二极管的正负极。
把喇叭放好后，如果挪动，可用电烙铁将其周围的三个塑料桩靠近喇叭的边缘烫下去把喇叭压紧，以免其松动不稳。
除了上面列出的元器件外，还有扬声器、印刷电路板、导线、螺丝等等元器件。
3 收音机及超外差收音机的电路原理超外差收音机电路图本次课程设计重要是理解和组装超外差收音机，下面重点讲解超外差收音机的工作原理和电路。
超外差：输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。
因为，它是比高频信号低，比低频信号又高的超音频信号，所以这种接收方式叫超外差式。
超外差式收音机就是利用这种方式，把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大，同时在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。
和直接放大式相比较，超外差式收音机具有灵敏度高而工作稳定，选择性好而失真度小等优点，在实际生活中有着广泛的应用。
灵敏度是指收音机接收微弱信号的能力；选择性是指接收有用信号抑制无用信号的能力，也就是分隔邻近电台的能力；失真度是指收音机输出信号波形与输入信号波形相比失真的程度。
灵敏度、选择性、失真度都是收音机的主要性能指标。
超外差收音机的工作原理：将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。
这个固定的频率，是由差频的作用产生的。
如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。
由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。
采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。
外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。
任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。
调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。
经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。
通常将这个过程(混濒和本振的作用)叫做变频。
变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。
混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。
二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。
音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。
若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。
根据超外差收音机的原理，我们分成以下几个模块：调谐回路、变频回路（包括本振电路、混频电路和选频电路）、中频放大（中放）回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。
4 收音机的焊接和组装焊接按“先小后大，先低后高”的顺序。
电容、三极管要看清极性。
一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。
拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。
电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。
上螺丝、螺母时用力要合适，不可用力太大。
动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。
电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。
电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。
、棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。
耳机插座的安装：先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。
发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。
喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
焊接完毕，仔细检查电路是否有虚焊、假焊和短路的地方。
电阻是否有阻值接错的，电容、发光二极管是否有正负极反了的，三极管的e、b、c脚接对了没有，中周的型号是否有误等。
逐步分析，发现错误及时纠正，以免通电后烧坏元件。
5.调试及故障排除5.1收音机的基本调试调试是为了收音机能正常更好的工作，将调试好的部件组装成整机后，不可能都处在最佳配合状态，而满足整机的技术指标。
所以，单元部件经组装后一定要进行整机调试。
首先，按直观检查的方法对整机进行外观检查。
外观检查有如下内容：焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等。
结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠，有无松动，各接插件间接触是否良好，机械转动部分是否灵活。
其次，对电路电流进行测量。
将电位器开关关掉，装上电池用万用表的50mV 档来测量，表笔跨接在电位器开关的两端（黑色表笔接电池负极，红色表笔接开关的另一端）若电流指示小于10mV，则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量D，C，B，A四个电流缺口，若被测量电流的数字在规定的参考值的左右即可用电烙铁将四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。