表达方式 说明方法 艺术手法 表现手法 描写方法
表达方式说明方法艺术手法表现手法描写方法
表达方式、说明方法、艺术手法、表现手法、描写方法一、表达方式表达方式有五种：1．记叙；2．说明；3．议论；4．描写；5．抒情1．叙述;叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代;2．描写;描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染;3．抒情;抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段;4．议论;议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段;5．说明;说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等;二、说明方法说明方法有：1．下定义；2．分类别；3．举例子；4．列数字；5．作比较；6．打比方；7．画图表;等1．下定义：是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法.下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用;2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面,把事物或事理按一定的标准分成若干类别,然后逐一加以说明的方法.分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事．理,能够使说明更有条理、更加清楚;3．举例子：为了说明事物的情况或事理,有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明.举例说明可以通过有代表性的例子,清楚、真实、有力地说明事物或事理;4．列数字：数字有约数和确数,不管哪一类数字,都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用.值得注意的是表示年、月、日的不是列数字;5．作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较.作比较包括类比和对比,同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比,是为了突出不同之处.运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显,变复杂为简明,可以更清晰、更鲜明地说明事物,增强说明效果;6．打比方：是借助大家熟知的事物,取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明.其作用是增强说明的形象性、生动性,使抽象的事物变得更具体;7．画图表：是指用示意图、表格、插图等来说明事物.画图表对文字说明起到节助作用,增强了说明的直观性,使事物的特点一目了然;三、艺术手法艺术手法有：1．人物描写；2．景物描写；3．自称；4．对称；5．现身说法；6．比喻论证；7．夹叙夹议1．人物描写;描写人物形象的用法,有肖像、语言、行动、心理等;主要作用：突出人物性格特征,增强形象的感染力和语言的生动性,有的还有推动情节,体现主旨的作用;赏析方法：分清描写类别,指出对人物塑造的作用;2．景物描写：作品中对自然风光和社会环境的描写;主要作用：交代或暗示时代背景,为人物设置活动空间；渲染气氛,奠定感情基调；烘托人物,使形象更突出；有时具有推动情节、预示结局作用;赏析方法：概括说明景物内容,分析作用、好处;3．自称：第一人称,用“我”的所见所闻所历所感所思所想为文;主要作用：便于直接表达作者的观点态度；增强文章的真实性和真切感,增强表达效果；常做线索.赏析方法：指出第一人称使用情况,分析作用、好处;4．对称：第二人称,又叫枝节谈话式,第一人称的变化形式;主要作用：直接对话,亲切自然；直面对象,便于抒情；若对象为事为物,则具有拟人化作用;赏析方法：说明使用情况,分析作用,好处;5．现身说法：用自己的经历遭遇为例,对人进行讲解或劝导;主要作用：能有力的论证文章观点；能丰富文章材料,充实文章内容；增加可信度,增强说服力；显得真切自然,便于读者理解和接受;赏析方法：概括材料内容,指出论证对象,说明作用,好处;6．比喻论证：用设喻的方法阐明观点;主要作用：化抽象为具体,将道理讲得形象生动,深入浅出；增强语言得生动性,增强议论得说服力;赏析方法：指出喻体、本体,说明所论证观点,分析作用,好处;7．夹叙夹议：叙事中穿插议论、抒情;主要作用：熔多种表达方式于一炉,笔法灵活,摇曳多姿；以叙事为基础,以议论画龙点睛,以抒情煽情造势,以描写渲染铺垫,增强文章表现力、感染力;赏析方法：概括叙事、议论、抒情内容,分析如何结合,解说写法好处;四、表现手法表现手法有：1．象征；2．对比；3．衬托；4．用典；5．讽刺；6．渲染1．象征：用具体事物代表特定意义.主要作用：形象表现思想感情；具有深沉、含蓄之美；启发读者联想、思考,增强艺术感染力.赏析方法：照准本体,指出征体,归纳象征意义,分析效用;2．对比：将相反得事物或事物相反方面进行比较的表现手法.主要作用：反衬正方,突出其鲜明特征,凸现主旨；表现作者好恶褒贬；给读者深刻印象和启示.赏析方法：找出对比方,揭示对比用意,说明对比效用;3．衬托：用次要事物做陪衬来突出主要事物,有正衬、反衬二类.主要作用：从侧面突出事物特征,表现主旨；表意委婉,含意隽永,耐人寻味,启发读者联想、想象.赏析方法：找出衬托双方,揭示衬托用意,说明衬托效用;4．用典典故：采用典故表情达意,含用事,用文两种.主要作用：用古人古事,借人写己,借古讽今,怀古伤今,委婉含蓄表达思想感情；用诗文名句,佐证文意,增强说服力；用典可增强文化气息和文学情味,增强文章的表现力和可读性;赏析方法：指出用典之处,解释典故内容指用事,分析用典意图,说明用典效用;5．讽刺：用夸张、反语等手段揭露、嘲讽或戏谑对象,有冷嘲含刺、热讽含泪之分;主要作用：鲜明地揭示对象地本质特征；鲜明地表达作者地褒贬好恶；幽默风趣,增强战斗性、批判性或感染力;赏析方法：引用讽刺词句,说明讽刺对象及特征,分析其效用;6．渲染：在高潮或主体出现前,对环境、场面、时间、人物等作浓墨重彩的描写;主要作用：营造气氛,设置铺垫,奠定感情基调,预示情节结局,增强合理性、连贯性,增强表现力感染力;赏析方法：该书渲染内容,指出渲染目的,分析渲染的作用好处;五、描写手法描写手法有：一人物描写：1.肖像描写；2.动作描写；3.语言描写；4.心理描写二环境描写：1.自然环境描写；2.社会环境描写三按叙述人的表现手法分类：1.正面描写直接描写；2.侧面描写间接描写；；3.场面描写；4.细节描写一人物描写1．肖像描写：分为外貌描写和神态描写;外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 神态描写：是与外貌描写有区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征;2．动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法;3．语言描写：是通过人物的个性化的独白自言自语或对话与别人交谈来表现刻画人物性格的一种描写方法;4．心理描写：是通过剖析人物的心理活动如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等,挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法;二环境描写1．自然环境描写：是对人物活动的地点、季节、气候、时间,以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用 ,写出了人内心的喜怒哀乐和对人们美好,温馨生活的向往;2．社会环境描写：一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写.写出当时社会的不同背景,为下文人物性格描写铺下铺垫;也可分为风景描写、静态物与动态物体的描写;三按叙述人的表现手法分类1．正面描写直接描写：是对人或环境的直接描述;2．侧面描写间接描写：通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果;3．场面描写：是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象.可分为动景、静景描写;4．细节描写：是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写;。
语文答卷技巧 描写方法、表达方式、表现手法、写作手法
语文答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法。
表现手法, 语文, 技巧, 答卷, 写作语文答卷技巧一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
修辞、表达方式、表现手法、写作手法总结
在鉴赏现代文阅读中，表达技巧包括：表达方式，表现手法，结构技巧（写作手法）表达方式①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
（其实也属于艺术表现手法）。
表现手法托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆寓情于景托物起兴以乐景衬哀情点面结合、动静结合虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情顺叙倒叙插叙对比衬托象征想象联想照应渲染用典等，写作手法写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，烘托、渲染、象征、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描、铺垫悬念、正面侧面、借古讽今、承上启下、开门见山，动静相衬、虚实相生，实写与虚写、咏物抒情，第一人称叙事法，第三人称叙事法等。
第一人称叙事法由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
第三人称叙事法用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
写作手法及作用象征手法把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
对比手法通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题（具体）。
衬托（侧面烘托）手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
讽刺手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（8）欲扬先抑先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（9）前后照应（首尾呼应）使情节完整、结构严谨、中心突出。
表达方式、修辞手法与表现手法、说明方法、论证方式总结 (1)
表达方式、修辞手法与表现手法、说明方法、论证方式总结一、表达方式表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。
常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。
记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
”描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。
如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
”其中白描是诗歌鉴赏中常见的一种表现手法。
议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。
例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。
（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。
间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为表现手法）一般说来，记叙文多采用叙述、描写和抒情的表达方式，议论文多采用议论的表达方式，说明文多采用说明的表达方式。
当然，表达方式的运用也不是绝对的，如记叙文里也可以使用少量议论或说明，议论文里同样也可以使用少量的叙述、描写或说明，说明文里也可以有叙述或描写。
至于杂文、游记、随笔等更细的分类文体，表达方式则更加灵活。
总之，表达方式的使用，一切服从文体和表现主题的需要。
二、修辞手法（1）确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。
（2）明确答题方向。
答题时，一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具体作用。
一般说来：描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。
主要有比喻、拟人、夸张；结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。
语文表现手法、表达方式、记叙顺序、写作手法、艺术鉴赏andsoon~
语文表现手法、表达方式、记叙顺序、写作手法、艺术鉴赏andsoon~一、表达技巧主要包括：①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明)；②表现手法（托物言志侧面描写正面描写写景抒情叙事抒情借物喻人直抒胸臆欲扬先抑顺叙倒叙插叙衬托卒章显志象征照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚笔虚实结合直接抒情间接抒情动静结合动静相衬大手笔层递深化主旨以小见大点面结合主次远近通感白描绘声绘色等）③选材剪材；④结构技巧：过渡、呼应等。
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、拟人借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等。
一篇文章，不管作者选择什么样的表达技巧，都是为了更好地表情达意。
因此，分析语言、理解文章内容、理解作者意图和情感，必须认识表达技巧的作用。
二、表达技巧：1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞等。
3、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、虚实结合、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。
不同文体抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文的写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说体的表现技巧：描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念等。
古诗词的表现技巧：赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志（也叫篇末点题）、欲扬先抑、联想、想像、语序倒置具体手法托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应,讽刺.以声（动）衬静，对比·诗歌手法诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。
表达方式、表现手法、说明方法都在这里了。
表达方式、表现手法、说明方法都在这里了。
一、表达技巧主要包括：①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明一共五种，古诗中常用前四种)；②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情借物喻人直抒胸臆欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚笔虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；③选材剪材；④结构技巧：过渡、呼应等。
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等。
二、在鉴赏现代文阅读中，表达技巧包括：1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
3、材料安排：主次、详略、繁简。
4、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。
5、修辞手法：比喻、反复、排比、设问、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等三、不同文体的表现手法：1、抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；2、记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；3、议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；四、具体表现手法托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴以乐衬哀渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情欲扬先抑夸张比喻拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应，开篇点题比拟借代。
五、诗歌的表现手法（赋、比、兴）赋是直接陈述事物的表现手法。
比是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。
兴是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。
.举例子使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2.作比较说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
语文答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法
语文答卷技巧描写方法、表达方式、表现手法、写作手法语文答卷技巧一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）（二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
语文描写方法
语文描写方法一、表达方式包括记叙、描写、抒情、说明和议论等。
二、表现手法包括象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象和衬托等。
三、修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代和反语等。
四、记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
五、记叙文的顺序包括顺叙、倒叙和插叙。
六、描写角度包括正面描写和侧面描写。
七、描写人物的方法包括语言、动作、神态、心理和外貌等。
八、描写景物的角度包括视觉、听觉、味觉和触觉等。
九、描写景物的方法包括动静结合、概括与具体相结合、由远到近或由近到远等。
十、描写或抒情的方式包括正面和反面。
十一、叙述方式包括概括叙述和细节描写。
十二、说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
十三、说明方法包括举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌和引用等。
十四、小说情节包括开端、发展、和结局四部分。
十五、小说的三要素是人物形象、故事情节和具体环境。
十六、环境描写分为自然环境和社会环境。
十七、议论文的三要素是论点、论据和论证。
十八、论据包括事实论据和道理论据。
十九、论证方法包括举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证等。
二十、论证方式包括立论和驳论，其中驳论可反驳论点、论据和论证。
二十一、议论文的文章结构包括总分总、总分和分总，分的部分常常有并列式和递进式。
二十二、引号的作用包括引用、强调、特定称谓、否定、讽刺和反语等。
二十三、破折号的用法包括提示、注释、总结、递进、话题转换和插说等。
二十四、答题技巧包括理解某句话在文中的作用和结合句子语境理解修辞手法的作用，其中比喻和拟人可以生动形象地写出对象的特性，排比可以强调对象的特性，设问可以引起读者的注意和思考。
三）句子含义的解答：在这种类型的题目中，句子中通常会使用比喻、对比、借代、象征等表现方法。
解答时，需要揭示这些表现方法所指的对象，然后重新表达句子。
小学语文表达方式、修辞手法与表现手法的区别
表达技巧概念辨析表达方式、修辞手法与表现手法是语文中经常接触到的概念，不可回避。
在阅读中，许多同学分不清“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题。
它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别。
一、关于表达方式表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。
常用的表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论和说明。
记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
一般用于叙事诗的表达，以高中课本中《琵琶行》和《孔雀东南飞》为代表，而律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
”描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。
如：《孔雀东南飞》中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含朱丹。
”其中白描是诗歌鉴赏中常见的一种表现手法。
议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。
例如：秦观的《鹊桥仙》中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的《雨霖铃》：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。
（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。
间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、情景交融、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为表现手法）二、关于修辞手法和表现手法（一）修辞手法也叫修辞方法、辞格、辞式。
是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。
是语言在长期运用过程形成的具有特定形式和表达功能的修辞格式。
凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方法或手段，都可称为修辞手法。
修辞手法是针对具体的句子而言的。
修辞手法的种类很多，一共有63大类，79小类，内容博杂。
常见的有：比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，叠字，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，反复，反问，反语，互文，借代，设问，排比，列锦，夸张，双关，通感(移觉、移就)，用典，衬托(反衬、陪衬)，倒装，引用，谐音，歇后，象征，回文，飞白，呼告。
表达方式、说明方法、艺术手法、表现手法、描写方法
表达方式、说明方法、艺术手法、表现手法、描写方法一、表达方式表达方式有五种：1．记叙；2．说明；3．议论；4．描写；5．抒情1．叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
2．描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式.它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
3．抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
4．议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
5．说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
二、说明方法说明方法有：1．下定义；2．分类别；3．举例子；4．列数字；5．作比较；6．打比方；7．画图表。
等1．下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法.下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。
2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法.分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事．理，能够使说明更有条理、更加清楚。
3．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明.举例说明可以通过有代表性的例子，清楚、真实、有力地说明事物或事理。
语文常识表达方式、表现手法、修辞手法、艺术手法、诗歌中的艺术手法等
表达方式、表现手法、修辞手法、艺术手法、诗歌中的艺术手法
表达方式:1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情
表现手法:托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托
卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等
修辞手法:比喻、拟人、排比、反问、设问、对比
艺术手法:表达方式+表现手法+修辞手法
诗歌中的艺术手法
1、表达方式:
诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。
描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式有(抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式。
)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。
2、结构形式:
诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法:
主要的修辞手法有:"对偶""比喻""拟人""借代""夸张""排比""反复""象征"寄寓寄托等，
4、写作技巧:
写作技巧包括:赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
表达方式、表现手法、修辞方法、描写方法、词性
表达方式、表现手法、修辞方法、描写方法、词性一、表达方式1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明(1)记叙：是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。
记叙顺序：顺叙，插叙，倒叙。
以及补叙，分叙。
(2)描写：是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。
用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。
一般分为人物描写或景物描写。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情：就是抒发和表现作者的感情。
具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。
作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。
抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论：就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明：是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
语文表达方式_艺术手法_修辞手法
（四）议论 • 论证方法 • ①举例论证:列举确凿、充分，有代表性的事 例证明论点。 • ②道理论证:也叫引用论证。古今中外名人的 名言警句以及人们公认的定理公式等来证明 论点。 • ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对 比，在对比中证明论点。 • ④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明 论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子 之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。 在多数议论文中往往是综合运用的。
语文知识归纳
一、文章的五种表达方式： 1、记叙（叙述、叙事） 《师恩难忘》《装满昆虫的衣 袋》《变色龙》 2、描写 3、抒情 4、说明 5、议论
（一）叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚 地进行记叙。 2.倒叙：造成悬念，引人入胜，波澜起伏。 3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺 垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构 更加严密，内容更加充实丰满。 4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文 做某些交代。 5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指 叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚， 照应得体。
• 3.环境、场面描写：交代人物活动的背景， 写明事件发生的时间和地点，渲染气氛， 更好地表现人物。 • 4.正面描写，直接表现人物、事物； 侧面描写，侧面烘托突出人物、事物。 • 5.白描：简笔勾勒，简洁准确传神； 工笔细描：精雕细刻，纤毫毕见，具体 生动
（三）抒情
• 1、直接抒情：直抒胸臆，淋 漓尽致 ； • 2、间接抒情：寓情于景、物、 事，含蓄蕴藉。
（五）说明方法： 1、举例子 2、分类别 3、下定 义 4、作比较 5、打比方 6、列 数据 7、列图表 8、作诠释 9、 摹状貌
二、表现手法 ：
又称写作手法、表现方式 1、起兴 2、联想 3、讽刺（反语）4、象征 5、对比 6、烘托、衬托（正衬或反衬） 7、以小见大 8、动静结合、化静为动、以 动写静 9、欲扬先抑、欲抑先扬 10、夹叙 夹议（叙议结合）11、化虚为实 12、借景抒情、情景交融 13、托物言 志 14、用典 15、直抒胸臆Leabharlann 16、借古讽今 17、双关 18、铺陈
表达方式、写作手法、修辞手法的区分
表达方式、表现手法、修辞手法，你还在傻傻分不清楚吗
是你的养乐多 2019/11/13 17:46:29
文章的写作手法具体有表达方式、表现手法、修辞手法这三种，那它们又分别指什么，接下来就让我们一起来瞧瞧它们的“庐山真面目”吧！
.表达方式表达方式基本有五种：叙述、描写、议论、抒情和说明。
2.表现手法表现手法有：联想、想象，象征（托物言志），对比衬托（渲
染烘托），伏笔铺垫，白描，以小见大，借景抒情（情景交融、寓情于景），前后呼应（前后照应），直接描写（间接描写），欲扬先抑，动静结合，虚实相生，布局谋篇（开门见山、首尾呼应、卒章显志、设置
悬念、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、结构严密、主次详略得当、材料典型、真实、新颖、有力）。
3. 修辞手法主要有：比喻（明喻、暗喻），拟人（比拟），夸张，排比，对偶，设问(自问自答），反问，反语，反复（重复），借代，起兴，双关等。
下次做语言阅读题时，面对这三种艺术表达，可不能丈二和尚摸不着头脑了！。
如何区分表达方式、表现手法和修辞手法？
如何区分表达方式、表现手法和修辞手法？高考诗歌鉴赏或者现代文阅读的时候，经常会考关于艺术手法的题型。
而学生对表达方式、表现手法和修辞手法的概念混淆不清，下面我们详细来阐述辨析一下。
1、表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。
常用的表达方式有5种，即：记叙、议论、抒情、描写和说明。
2、表现手法，也叫写作方法。
是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。
表现手法有：对比、主次、远近、白描、联想、想象、渲染、衬托（正反衬）、烘托、象征、通感、、托物言志、侧面描写、正面描写、借景抒情、寓情于景、直接抒情、间接抒情、以小见大、点面结合、动静结合、借物喻人、直抒胸臆、虚实结合、欲扬先抑、动静相衬、设置悬念等常用的表现手法有：对比、象征、托物言志、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。
3、修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。
修辞手法有六七十种之多，常用的有十几种，以下是63种修辞手法，分别是：比喻，，比拟（分为拟人、拟物），排比，借代，用典，衬托（反衬、陪衬）对比，对偶（对仗、队仗、排偶），双关，象征，夸张，倒装，反问，互文，反语，设问，引用，通感（移觉、移就）顶真（又名顶针、联珠）、指代，委婉、叠字、回环，迭音，复叠、倒文，避复，变用，层递，衬垫（衬跌），翻新，反复，仿词，仿化，飞白，分承（并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，换算，，回文，降用，歧谬，拈连，摹绘，列锦，连及，警策，示现，重言，重叠，移用，须真，谐音，歇后，镶嵌，析字，，婉曲，跳脱，转文。
共计63种。
高考常用的修辞手法包括：对比，比喻，象征，夸张，用典，衬托、比拟，排比，借代，对偶，双关，互文，通感、倒装，反问，反语，设问，引用，等此外，表现手法还有其他叫法。
比如艺术手法一般也是指表现手法。
修辞方式与表达方式,表现手法与描写手法,说明说明方法与方式,论证方法与论证方式,关键语句作用
修辞方式与表达方式，表现手法与描写手法，说明说明方法与方式，论证方法与论证方式，关键语句作用修辞方式与表达方式，表现手法与描写手法，说明说明方法与方式，论证方法与论证方式，关键语句作用一、修辞方式与表达方式修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。
修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。
初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。
表达方式也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。
请看例题：下列语句运用了什么表达方式：①谁是我们最可爱的人？我们的志愿军战士。
②在苍茫的大海上，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
如果我们不理解表达方式这一术语的含义，就不能准确地作出判断，很可能第①句答出设问而不是议论，第②句答出比喻而不是描写。
二、表现手法与描写手法表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法，但其内涵不同。
表现手法内涵可从如下多个方面考虑：①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。
）②表现方法（托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等。
）③结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、、详略、倒叙、插叙等。
）描写手法从描写的对象可分为：人物描写、环境描写和场面描写。
人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面；环境描写包括自然环境描写和社会环境描写；场面描写可分为动景、静景描写。
从描写的详略看，可分为细描和白描。
从描写的方法看，可分为实写和虚写、正面描写和侧面描写。
三、说明说明方法与方式说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。
说明方法一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、下定义、作诠释、配图表等。
说明方式一般指平实说明和生动说明。
平实说明是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、功能或事理的进程、结果，其主要手段是使用分类别、举例子、列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、专有名词等；生动说明主要指用华丽的词藻对说明对象加以描绘、刻画，使其形象、生动、感人、有力，其主要手段是运用引言论、用比喻、作比较等说明方法以及大量使用影容词、副词、叹词等。
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表达方式、说明方法、艺术手法、表现手法、描写方法
一、表达方式
表达方式有五种：1．记叙；2．说明；3．议论；4．描写；5．抒情
1．叙述。
叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
2．描写。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式.它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
3．抒情。
抒情就是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
4．议论。
议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
5．说明。
说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
二、说明方法
说明方法有：1．下定义；2．分类别；3．举例子；4．列数字；5．作比较；6．打比方；7．画图表。
等
1．下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法.下定义的说明方法能够起到准确简明地说明事物的本质特征的作用。
2．分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法.分类别的说明方法可以全方位、多角度地说明事物或事．理，能够使说明更有条理、更加清楚。
3．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明.举例说明可以通过有代表性的例子，清楚、真实、有力地说明事物或事理。
4．列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用.值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。
5．作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较.作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处.运用作比较的说明方法可以化深奥为浅显，变复杂为简明，可以更清晰、更鲜明地说明事物，增强说明效果。
6．打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明.其作用是增强说明的形象性、生动性，使抽象的事物变得更具体。
7．画图表：是指用示意图、表格、插图等来说明事物.画图表对文字说明起到节助作用，增强了说明的直观性，使事物的特点一目了然。
三、艺术手法
艺术手法有：1．人物描写；2．景物描写；3．自称；4．对称；5．现身说法；6．比喻论证；7．夹叙夹议
1．人物描写。
描写人物形象的用法，有肖像、语言、行动、心理等。
主要作用：突出人物性格特征，增强形象的感染力和语言的生动性，有的还有推动情节，体现主旨的作用。
赏析方法：分清描写类别，指出对人物塑造的作用。
2．景物描写：作品中对自然风光和社会环境的描写。
主要作用：交代或暗示时代背景，为人物设置活动空间；渲染气氛，奠定感情基调；烘托人物，使形象更突出；有时具有推动情节、预示结局作用。
赏析方法：概括说明景物内容，分析作用、好处。
3．自称：第一人称，用“我”的所见所闻所历所感所思所想为文。
主要作用：便于直接表达作者的观点态度；增强文章的真实性和真切感，增强表达效果；常做线索.赏析方法：指出第一人称使用情况，分析作用、好处。
4．对称：第二人称，又叫枝节谈话式，第一人称的变化形式。
主要作用：直接对话，亲切自然；直面对象，便于抒情；若对象为事为物，则具有拟人化作用。
赏析方法：说明使用情况，分析作用，好处。
5．现身说法：用自己的经历遭遇为例，对人进行讲解或劝导。
主要作用：能有力的论证文章观点；能丰富文章材料，充实文章内容；增加可信度，增强说服力；显得真切自然，便于读者理解和接受。
赏析方法：概括材料内容，指出论证对象，说明作用，好处。
6．比喻论证：用设喻的方法阐明观点。
主要作用：化抽象为具体，将道理讲得形象生动，深入浅出；增强语言得生动性，增强议论得说服力。
赏析方法：指出喻体、本体，说明所论证观点，分析作用，好处。
7．夹叙夹议：叙事中穿插议论、抒情。
主要作用：熔多种表达方式于一炉，笔法灵活，摇曳多姿；以叙事为基础，以议论画龙点睛，以抒情煽情造势，以描写渲染铺垫，增强文章表现力、感染力。
赏析方法：概括叙事、议论、抒情内容，分析如何结合，解说写法好处。
四、表现手法
表现手法有：1．象征；2．对比；3．衬托；4．用典；5．讽刺；6．渲染
1．象征：用具体事物代表特定意义.主要作用：形象表现思想感情；具有深沉、含蓄之美；启发读者联想、思考，增强艺术感染力.赏析方法：照准本体，指出征体，归纳象征意义，分析效用。
2．对比：将相反得事物或事物相反方面进行比较的表现手法.主要作用：反衬正方，突出其鲜明特征，凸现主旨；表现作者好恶褒贬；给读者深刻印象和启示.赏析方法：找出对比方，揭示对比用意，说明对比效用。
3．衬托：用次要事物做陪衬来突出主要事物，有正衬、反衬二类.主要作用：从侧面突出事物特征，表现主旨；表意委婉，含意隽永，耐人寻味，启发读者联想、想象.赏析方法：找出衬托双方，揭示衬托用意，说明衬托效用。
4．用典（典故）：采用典故表情达意，含用事，用文两种.主要作用：用古人古事，借人写己，借古讽今，怀古伤今，委婉含蓄表达思想感情；用诗文名句，佐证文意，增强说服力；
用典可增强文化气息和文学情味，增强文章的表现力和可读性。
赏析方法：指出用典之处，解释典故内容（指用事），分析用典意图，说明用典效用。
5．讽刺：用夸张、反语等手段揭露、嘲讽或戏谑对象，有冷嘲（含刺）、热讽（含泪）之分。
主要作用：鲜明地揭示对象地本质特征；鲜明地表达作者地褒贬好恶；幽默风趣，增强战斗性、批判性或感染力。
赏析方法：引用讽刺词句，说明讽刺对象及特征，分析其效用。
6．渲染：在高潮或主体出现前，对环境、场面、时间、人物等作浓墨重彩的描写。
主要作用：营造气氛，设置铺垫，奠定感情基调，预示情节结局，增强合理性、连贯性，增强表现力感染力。
赏析方法：该书渲染内容，指出渲染目的，分析渲染的作用好处。
五、描写手法
描写手法有：（一）人物描写：1.肖像描写；2.动作描写；3.语言描写；4.心理描写（二）环境描写：1.自然环境描写；2.社会环境描写
（三）按叙述人的表现手法分类：
1.正面描写（直接描写）；
2.侧面描写（间接描写）；；
3.场面描写；
4.细节描写
（一）人物描写
1．肖像描写：分为外貌描写和神态描写。
外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
2．动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
3．语言描写：是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法。
4．心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
（二）环境描写
1．自然环境描写：是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写.它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用，写出了人内心的喜怒哀乐和对人们美好，温馨生活的向往。
2．社会环境描写：一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写.写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写铺下铺垫。
也可分为风景描写、静态物与动态物体的描写。
（三）按叙述人的表现手法分类
1．正面描写（直接描写）：是对人或环境的直接描述。
2．侧面描写（间接描写）：通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果。
3．场面描写：是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象.可分为动景、静景描写。
4．细节描写：是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。