会议签到系统课程设计

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智慧签到系统设计方案

智慧签到系统设计方案

智慧签到系统设计方案智慧签到系统是一种利用智能化技术实现签到管理的系统。

通过利用智能设备(如手机、平板等)和相应的软件,可以方便地进行签到,提高签到的准确性和效率。

下面是一个智慧签到系统的设计方案,包括功能介绍、技术实现、使用流程等。

1. 功能介绍智慧签到系统应包括以下功能:- 学生签到:学生通过扫描二维码或输入指定的签到码进行签到。

- 教师管理:教师可以进行签到设置、查看签到情况和统计分析等操作。

- 管理员管理:管理员可以对系统进行用户管理、权限管理、日志查看等操作。

2. 技术实现智慧签到系统可以采用以下技术来实现:- 前端开发:使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行界面设计和用户交互实现。

- 后端开发:使用后端语言(如Java、Python等)开发服务器端应用程序,实现签到逻辑和数据库操作。

- 数据库:使用关系型数据库(如MySQL、Oracle等)存储用户信息、签到记录等数据。

- 移动端应用开发:开发移动端应用程序,实现学生签到、教师管理等功能。

3. 使用流程智慧签到系统的使用流程如下:- 学生签到流程:1. 打开签到系统移动端应用程序。

2. 在应用程序界面中,选择相应的课程或活动。

3. 扫描二维码或输入指定的签到码。

4. 确认签到成功并显示签到时间。

- 教师管理流程:1. 打开签到系统移动端或网页端应用程序。

2. 登录教师账号。

3. 在应用程序界面中,选择相应的课程或活动。

4. 设置签到参数(如签到码、有效时间等)。

5. 开始签到。

6. 查看签到情况和统计分析。

- 管理员管理流程:1. 打开签到系统管理后台。

2. 登录管理员账号。

3. 进行用户管理、权限管理、日志查看等操作。

4. 安全和隐私考虑智慧签到系统需要考虑安全性和隐私保护,以确保用户信息不被泄露或滥用。

- 用户身份验证:使用账号密码、验证码等方式进行用户身份验证,确保只有合法用户才能进行签到和管理操作。

- 数据加密:对于传输的数据和存储的数据进行加密,防止数据在传输和存储过程中被截获和篡改。

会议签到系统设计方案

会议签到系统设计方案

单位会议室管理系统标准方案目录1 会议报到系统................................................................................................错误!未指定书签。

1.1 概述.....................................................................................................错误!未指定书签。

1.2 系统组成.............................................................................................错误!未指定书签。

1.2.1 感应卡......................................................................................错误!未指定书签。

1.2.2 卡读卡器..................................................................................错误!未指定书签。

1.2.3 系统软件..................................................................................错误!未指定书签。

1.2.4 、计算机与投影机、投影屏幕..............................................错误!未指定书签。

1.2.5 912/916会议签到机参数:.....................................................错误!未指定书签。

浅谈基于的会议签到系统设计与实现

浅谈基于的会议签到系统设计与实现

浅谈基于RFID 的会议签到系统设计与实现1 前言当前,很多在组织会议活动时,仍采用传统的手工签到方式通过XX门工作人员核对参会人员身份,一旦的规模达到一定程度,便会出现工作效率低,不便于自动化统计等情况。

因此,如何对参会人员进行身份识别和统计,成为了会议组织管理工作中的的一个核心问题。

ﻭ基于RFID 技术的智能式会议签到系统可以让参会代表每人佩带一张工作牌(内含RFID电子标签卡),无论参会人员通过哪个会议入口,无需主动刷卡即可实现自动签到,从而实现对参会人员的自动签到、人员信息自动显示、签到信息统计等功能,为会议组织者省去了大量的人力、物力、财力,也为参会人员省去了大量时间。

2会议签到系统的硬件设计ﻭ此次设计的RFID 签到系统由RFID 读写器、服务器、PC机或移动终端等部分构成,R FID 读写器在完成发卡环节的基础上,将采集到的参会人员信息通过上传到网络服务器,用户通过Web或移动终端就可以获取参会情况的相关信息。

ﻭ2.1 RFID 模块该模块分为RFID 读写器模块和电子标签模块。

电子标签放在参会人员手中,存储着参会人员的ID 号信息。

RFID模块可以通过读写软件将参会人员相关信息写入到工作牌里面,当参会人员经过放置在入口出的读卡器时,读卡器会将身份牌中的数据读取出来,并将数据实时上传到服务器端。

本次设计中采用的RFID射频设备为UHFREADER18型号的射频硬件,是一款高性能的UHF 超高频电子标签一体机,完全自主设计,结合专有的高效信号处理算法,在保持高识读率的同时,实现对电子标签的快速读写处理,可广泛应用于物流、门禁系统、防伪系统及生产过程控制等多种无线射频识别系统。

2.2 服务器端ﻭ服务器端主要完成以下2个方面的工作:(1)接收来自RFID 读卡器发送过来的信息。

(2)将处理好的数据放置在数据库中并实时展示在Web 中和供用户。

3会议签到系统的软件设计3.1发卡模块ﻭ本模块实现对所有电子标签卡的管理,为每人发一张电子标签卡,会议工作人员可在系统安装时一次性将标签卡分发下去,也可以先行将分发没有登记的标签卡,在签到时,再将信息录入到标签卡中。

c签到系统课程设计

c签到系统课程设计

c 签到系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解签到系统的基本概念,掌握其工作原理;2. 学生能了解签到系统在日常生活和不同行业的应用;3. 学生能掌握与签到系统相关的数据处理和编程知识。

技能目标:1. 学生能运用所学知识设计并实现一个简单的签到系统;2. 学生能通过实际操作,提高编程和解决问题的能力;3. 学生能通过团队协作,提高沟通与协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能培养对信息技术和编程的兴趣,提高学习积极性;2. 学生能认识到签到系统在提高工作效率和便捷性方面的价值;3. 学生能在课程学习过程中,培养遵守规则、尊重他人时间和隐私的良好品质。

课程性质:本课程为信息技术课程,以实践操作为主,结合理论知识,培养学生的动手能力和创新思维。

学生特点:六年级学生对信息技术有一定的基础,具备一定的编程能力和问题解决能力,对新鲜事物充满好奇心。

教学要求:课程设计应注重实践与理论相结合,以学生为主体,激发学生的兴趣和积极性,培养其团队合作能力和创新精神。

通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活,提高其信息素养。

二、教学内容1. 签到系统基本概念:签到系统的定义、分类及其应用场景。

教材章节:第三章第一节《信息系统及其应用》。

2. 签到系统工作原理:介绍签到系统的技术原理,如位置服务、时间同步、数据传输等。

教材章节:第三章第二节《信息系统的基本原理》。

3. 数据处理和编程知识:学习数据库管理、数据查询、编程语言基础等。

教材章节:第二章《数据处理与编程基础》。

4. 设计与实现简单签到系统:引导学生运用所学知识,设计并实现一个具备基本功能的签到系统。

教材章节:第四章《信息系统设计》。

5. 签到系统应用案例分析:分析现实生活中签到系统的应用案例,了解其优缺点。

教材章节:第五章《信息系统的实际应用》。

6. 团队协作与沟通:培养学生团队协作能力和沟通技巧,以小组形式完成签到系统的设计与实现。

会议签到工作方案

会议签到工作方案

会议签到工作方案一、背景和目的在现代社会中,会议是组织内部沟通协作、信息共享和决策制定的重要方式。

为了确保会议的顺利进行,必须对参会人员的签到工作进行有效管理。

本工作方案的目的是确保会议签到的准确性和高效性。

二、准备工作1. 签到系统:在会议室门口或指定区域设置电子签到系统,并配备工作人员提供帮助和指导。

2. 签到表格:提前制作会议签到表格,其中包括参会人员的姓名、职务、部门等信息,并预留签到栏。

三、流程和步骤1. 提前通知:在会议通知中明确提醒参会人员需要按时签到,并说明签到地点和时间。

2. 签到前准备:会议开始前,工作人员应提前到达签到地点,准备好签到表格、签到系统和相关物品。

3. 签到过程:3.1 参会人员到达签到地点后,工作人员迎接并引导其进行签到,提供必要的帮助。

3.2 参会人员根据签到表格填写个人信息,包括姓名、职务、部门等,并在签到栏进行签到确认。

3.3 工作人员核对参会人员填写的信息和签到情况的准确性,并进行记录。

3.4 对于无法参会的人员,工作人员应在签到表格上标记,并在后续提供会议纪要或相关材料。

4. 信息统计和分析:4.1 工作人员负责对签到表格中的数据进行整理和统计,并生成参会人数、出勤率等报告。

4.2 根据签到数据和报告,进行出勤情况的分析和总结,为后续的会议组织提供参考依据。

5. 签到结束:5.1 签到工作结束后,工作人员应对签到表格进行保存和备份,确保数据的安全性和保密性。

5.2 工作人员应及时清理签到区域,确保会议现场的整洁和安全。

四、注意事项1. 保护参会人员的隐私信息,对签到数据进行妥善保管,严禁泄露或滥用。

2. 如有特殊情况导致无法按时签到,参会人员应提前与工作人员沟通,寻求解决方案。

3. 在会议开始前和结束后,应向参会人员提供相关文件和资料,如会议议程、材料等。

4. 根据会议类型和规模的不同,可适当调整签到工作的流程和步骤,以满足实际需求。

五、总结通过制定有效的会议签到工作方案,能够提高会议签到的准确性和高效性,为会议的顺利进行提供保障。

会议签到系统课程设计

会议签到系统课程设计

会议签到系统课程设计一、选题背景随着现代社会的发展,各种各样的活动或会议得到了越来越广泛的应用,而会议签到系统也随之应运而生。

会议签到系统在现代社会的管理中起着重要的作用,它不仅可以实现快速、高效的会议签到,还可以为参与者提供更加便捷的管理服务,也方便会议组织者收集会议资料以及会议反馈等。

二、设计方案本文将以为基础,采用C#语言开发一款会议签到系统的课程设计。

本系统主要分为两个部分,包括前台展示和后台管理。

其主要功能包括:用户注册、会议发布、参会人员签到、签到统计等。

1.用户注册用户可以通过填写注册信息完成注册,包括用户名、密码、邮箱、电话、公司等信息。

再由管理员进行审核,审核通过之后可以登录系统。

2.会议发布会议发布需要管理员账户权限,管理员可以通过系统进行会议发布,发布会议时需填写会议主题、地点,开始、结束时间,以及会议内容等信息。

发布后,本系统前台会将会议信息展示出来,包括会议主题、时间、地点等,让用户浏览。

3.参会人员签到在会议进行时,参会人员可以通过扫描会议二维码或输入会议ID进行签到。

签到成功后,会出现签到成功的提示,并且会在系统内统计签到时间和人数,方便管理员统计会议信息,完成管理。

4.签到统计签到统计为管理员可查看的功能,主要用于查看已经签到的用户信息,可以进行签到记录,以及查看每场会议的签到人数、参会人员、会议时间等信息。

三、开发过程1.系统需求分析:对系统进行需求分析,明确开发方向。

2.系统设计:设计系统的整体框架、数据表结构等。

3.系统开发:采用 Web Form进行开发,使用Visual Studio进行开发。

4.系统测试:对整个系统进行测试,保证系统能够正常运行。

5.系统维护:对系统进行维护,修复系统漏洞、提升系统稳定性。

四、应用价值会议签到系统的应用价值非常大,一方面可以提高会议管理的效率、减少数据统计的时间,另一方面也可提高会议的参与度,方便会议组织者收集反馈,为会议的顺利进行提供必要的保障。

大班自助签到课程设计案例

大班自助签到课程设计案例

大班自助签到课程设计案例一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握自助签到的基本流程,理解其在大班管理中的重要性。

2. 学生能够运用所学生字词,正确书写自己的姓名,并认识班级同学的姓名。

3. 学生能通过自助签到活动,加强对时间观念的认识,了解日期、星期和天气的基本表达。

技能目标:4. 学生通过自助签到,提升自我管理能力和独立性。

5. 学生能够运用信息技术工具,完成签到流程,培养信息时代的基本技能。

6. 学生通过小组互助签到,发展团队合作能力和解决问题的能力。

情感态度价值观目标:7. 学生培养守时、自律的良好习惯,增强对集体活动的责任感。

8. 学生在自助签到中体验自主选择和决策的过程,提升自信心和自主性。

9. 学生通过参与自助签到活动,培养对同伴的关心与帮助,发展积极的人际交往态度。

本课程针对大班学生设计,注重学生主动参与和实践操作,结合学生好奇心强、动手能力逐渐增强的特点,通过自助签到这一教学活动,达到知识、技能、情感态度价值观的全面提升。

课程设计关注学生的个体差异,确保每个学生都能在课程中获得相应的学习成果,为后续学习和生活打下坚实基础。

二、教学内容1. 知识内容:- 介绍自助签到的意义和流程,结合课本中关于日常生活管理的内容。

- 学习生字词,特别是与时间、日期、星期和天气相关的词汇。

- 通过实例学习,让学生掌握正确书写自己姓名的方法。

2. 技能内容:- 培养学生使用信息技术工具,如电子签到机或平板电脑进行签到。

- 设计实践活动,让学生在实际操作中学会自助签到的步骤。

3. 情感态度价值观培养:- 结合课本中关于集体和个人的关系,讨论守时、自律的重要性。

- 通过小组活动,培养学生的团队合作意识和互相帮助的精神。

教学大纲安排:第一课时:导入自助签到的概念,介绍其重要性,学习与时间相关的词汇。

第二课时:学习正确书写自己的姓名,并实践使用电子设备进行自助签到。

第三课时:小组合作签到,讨论签到过程中遇到的问题和解决方法。

会议签到系统设计方案资料

会议签到系统设计方案资料

XXXX单位会议室管理系统CONFERENCE ATTENDANCE MANAGEMENTSYSTEM标准方案目录1 会议报到系统 (3)1.1 概述 (3)1.2 系统组成 (3)1.2.1 感应卡 (3)1.2.2 IC卡读卡器 (5)1.2.3 系统软件 (6)1.2.4 Hub、计算机及投影机、投影屏幕 (6)1.2.5 RD-912/916会议签到机参数: (6)1.3 系统图 (9)1.4 软件介绍 (11)1.4.1 基本设置 (11)1.4.2 会议、会议组和会议地点显示设置 (12)1.4.3 分配开会人员 (13)1.4.4 会议监控显示 (14)1.4.5 请假处理 (16)1.4.6 会议报表 (17)1.4.7 手工签到 (19)2 第三方系统数据对接 (20)2.1概述 (20)2.2 数据同步服务器功能 (20)2.2.1 员工资料同步 (20)2.2.2 同步方式要求 (21)2.2.3 同步任务执行时间计划 (21)2.2.4 门禁控制器、考勤机的同步 (23)2.2.5 权限自动生成和下发 (23)2.2.6 记录导出 (24)2.2.7 同步操作日志 (25)3 系统配置 (26)1 会议报到系统1.1 概述会议报到系统用于实时监控人员会议报到情况。

在会议监控界面上,实时显示本次会议的应到人数、实到人数、未到人数,以及最近报到的人员姓名和照片。

同时查询终端实时显示会议报到的实时情况及统计数据,如应到人数、实到人数及未到人数。

签到界面显示如图:1.2 系统组成本系统由感应卡、读卡器、控制器、计算机、投影机、投影屏幕、HUB、系统软件组成。

1.2.1 感应卡本系统所采用的感应卡为TC6A感应卡,它是一种远距离卡,与CR1A读出器搭配使用,具有如下特点:快速识别,识别速度可达60km/h;多重读出,每秒可同时识别多达55张感应卡,这意味着即使是多达55个会议代表同时到达报到通道,读出器也能够准确无误地将55张感应卡全部读到,无一遗漏。

会员签到系统方案

会员签到系统方案

会员签到系统方案
一、行业背景
会议做为一个企业管理方面有很重要的地位,也是作为一种解决企业问题的必要手段,与会人员的签到管理已成为管理者比较关心的问题,点名、统计已经上升到会议质量的关键。

二、系统概述
我公司推出的人脸识别会议签到系统,成功的解决了会议安排、会议签到、会议统计、会议分析、人员到缺等一系列问题。

既保护了会议组织者的会议目的,同时有提高了会议质量,对与会人员也加强了威慑和人性化的管理,杜绝了会议期间由于人情方面的关系对迟到、缺到的统计错误,不正确。

三、系统组成
人脸识别会议签到系统分软件和硬件两部分组成,硬件主要包括人脸识别机、网络交换机、网线等。

四、系统特点
人脸识别机选用的是由汉王自主开发研制的嵌入式人脸识别机,识别速度快,准确率高,误差小,设备和人不用接触等特点,既快捷又卫生。

软件系统界面友好、操作简单易学,统计报表明了。

五、业务流程。

会议签到创意活动策划方案

会议签到创意活动策划方案

会议签到创意活动策划方案在现代社会,会议已成为企业和社会组织进行信息交流、经验分享和业务拓展的重要方式。

然而,传统的会议签到方式单调乏味,缺乏趣味性和互动性,很难留下深刻的印象。

因此,在会议签到环节中加入创意活动成为了一个重要的趋势,可以提升参会者的参与度和活跃度,同时也为会议增添了一份新鲜感和乐趣。

二、目标本次会议签到创意活动的目标是:1. 提升参会者的参与度和活跃度;2. 增加会议的趣味性和互动性;3. 创造一个轻松愉快的会议氛围;4. 留下深刻的印象,提高会议的影响力。

三、策划方案为了实现上述目标,本次会议签到创意活动的策划方案如下:1. 主题及口号设计根据会议的主题和目标,设计一个符合主题的口号,并将其印在参会者的签到证件上。

口号应简洁明了,能够概括会议的核心内容,并激发参会者的兴趣和参与欲望。

2. 创意互动签到区在会议签到区域设置一个创意互动区,提供各种趣味的签到方式和互动活动。

例如,可以设置一个大型签到拼图,参会者需要找到自己的拼图块并完成拼图,以完成签到。

还可以设置一个签到抽奖区,参会者可以在签到时获得一张抽奖券,有机会赢得丰厚的奖品。

3. 个性化签到礼品为参会者准备个性化的签到礼品,可以根据不同的参会者身份和喜好进行定制。

例如,可以准备一些定制化的笔记本或文具,可以印上参会者的姓名、公司LOGO等。

这样的礼品既实用又独特,能够给参会者留下深刻的印象。

4. 签到墙在会议现场设置一个签到墙,将参会者的签到证件或照片贴在上面,可以以多种形式展示,如心形、公司LOGO等。

这样不仅能够展示参会者的身份和参与度,还能够增加会议的趣味性和互动性。

5. 数字化签到系统采用数字化签到系统,参会者可以在手机上进行签到,提高签到的效率和便捷性。

可以设计一个专属的签到APP,参会者通过扫描二维码或输入个人信息进行签到。

此外,还可以结合人脸识别技术,通过拍照进行签到,进一步提升参与度和活跃度。

6. 签到排行榜设置一个签到排行榜,根据参会者的签到时间、签到方式、签到互动等因素进行评定并公布排名。

基于人脸识别的会议签到系统设计

基于人脸识别的会议签到系统设计

基于人脸识别的会议签到系统设计第一章:绪论随着信息化进程的加速,各行各业都在逐渐地向数字化转型,会议签到系统也不例外。

传统的手动签到方式,存在诸多不便,如签到速度慢、难以准确记录签到情况、易造成误签等问题。

因此建立一种基于人脸识别的自动化签到系统必显得非常重要和必要。

这种签到方式可以节约大量时间和人力资源,同时能够大量减少签到误差率,提高签到安全性。

本文就基于人脸识别的会议签到系统的设计进行探讨,通过对其实现设计进行详细分析,直观地展现该系统的功能特点以及其在实际应用上的优势。

第二章:基于人脸识别的会议签到系统的设计目标基于人脸识别的自动化会议签到系统的设计,首先需要明确其设计目标,从而为后续的具体实现提供指导。

1.快速签到:通过人脸识别和信息交互技术,使得签到过程快速、高效。

2.准确记录签到情况:采用先进的人脸识别技术,实时记录参会人员的签到情况,从而避免人工记录产生的误差。

3.便捷使用:安装简便、操作方便,并能方便地将签到结果进行组织、存储、查询和统计,为管理和使用提供便利。

4.信息安全性高:采取可靠的加密技术,确保会议信息的安全性。

第三章:基于人脸识别的会议签到系统的技术原理1.人脸识别技术人脸识别技术是一种将人脸图像与数据库中已存储的人脸图像进行匹配的技术。

这一技术的实现部分主要包括采集人脸图像、预处理人脸图像、提取人脸特征信息、特征匹配与识别等几个步骤。

通过这些技术手段,可以有效地对参会人员进行人脸信息的精准识别,进而实现签到记录和信息统计的功能。

2.网络通信技术基于人脸识别的会议签到系统需要通过网络将数据进行传输和交互,因此网络通信技术是该系统的另一重要组成部分。

在系统实现过程中,需对数据传输进行加密处理,确保信息的安全性和保密性。

第四章:基于人脸识别的会议签到系统的实现过程本系统的实现过程主要包括三部分:数据采集和预处理、特征提取和识别、签到数据处理与管理。

1.数据采集和预处理该系统要求采集参会人员的人脸图像,并经过预处理后存储在数据库中。

设计签到课程设计方案

设计签到课程设计方案

设计签到课程设计方案一、课程目标知识目标:1. 学生能理解课程签到的重要性,掌握使用不同方式签到的方法。

2. 学生能运用所学信息技术,设计并实现一种创意签到方式。

3. 学生了解并掌握课程签到与课堂纪律、学习态度之间的联系。

技能目标:1. 学生培养良好的时间管理意识,准时到达课堂并进行签到。

2. 学生通过设计签到流程,提升创新思维与动手操作能力。

3. 学生学会使用信息技术工具,提高信息处理和解决问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生树立尊重时间、尊重他人的意识,培养良好的学习习惯。

2. 学生在设计签到过程中,体验团队合作,培养沟通协作能力。

3. 学生通过参与签到课程,增强对课堂活动的兴趣和参与度,激发主动学习的热情。

课程性质:本课程为信息技术与课堂管理相结合的实践课程,注重培养学生的动手操作能力和创新思维。

学生特点:学生年级为五年级,具有一定的信息技术基础和创意设计能力,好奇心强,喜欢动手实践。

教学要求:结合课本内容,注重实践操作,关注学生在课程中的参与度和学习成果,强调课程目标的实现。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 签到方式介绍:介绍常见的签到方式,如纸质签到、电子签到、手势签到等,让学生了解不同签到方式的优缺点。

相关教材章节:课本第三章第二节“认识签到方式”2. 创意签到设计:引导学生思考如何设计有趣、富有创意的签到方式,结合信息技术工具进行实际操作。

相关教材章节:课本第四章第三节“创意签到设计”3. 签到与课堂纪律:讲解签到与课堂纪律之间的关系,让学生认识到按时签到的重要性。

相关教材章节:课本第二章第一节“课堂纪律与学习习惯”4. 信息技术应用:教授学生如何运用信息技术工具,如电子表格、二维码等,进行高效签到。

相关教材章节:课本第五章第一节“信息技术在课堂中的应用”5. 团队合作与沟通:分组进行创意签到设计,培养学生团队合作精神和沟通能力。

会议签到系统方案2014

会议签到系统方案2014

广州会智智能科技有限公司Guangzhouhuizhizhinengkejiyouxiangongsi2014年目录1.会智科技简介 (2)2.“HZ”会议签到机图 (3)3.“HZ”会议签到系统示意图 (4)4.“HZ”会议签到系统现场应用图 (5)5.“HZ”会议签到系统报道 (6)6.“HZ”会议签到系统特性 (7)7.“HZ”会议签到系统介绍 (8)7.1.系统概述 (8)7.2.“HZ”签到系统优越性 (8)7.2.1.功能强 (8)7.2.2.先进性 (8)7.2.3.可靠性 (9)7.2.4.实时性 (9)7.2.5.扩展性 (9)7.2.6.易操作性 (9)7.2.7.经济性 (9)7.2.8.系统功能 (10)7.2.9.系统结构 (10)7.3.系统设备简介 (11)7.3.1.近距离卡会议签到系统 (11)7.3.2.远距离卡会议签到系统 (12)7.4.签到卡简介 (13)7.4.1.近距离ID签到卡 (13)7.4.2.远距离ID签到卡 (13)7.4.3.RFID远距离签到卡 (13)7.4.4.身份证卡 (13)7.4.5.条码卡 (13)7.5.签到软件功能简介 (14)7.5.1.签到软件功能模块 (14)7.5.2.签到软件功能描述 (15)7.6.“HZ”会议签到系统特点 (16)7.7.“HZ”系列签到系统功能表 (19)7.8.“HZ”签到系统硬件配置表 (20)7.9.“HZ”会议签到系统拓扑图 (21)7.10.签到系统应用现场 (22)8.签到卡客户样本 (23)8.1.人大类 (23)8.2.政协类 (24)8.3.党委类 (26)9.会智客户名单 (27)1.会智科技简介广州会智智能科技有限公司于2003年成立。

公司拥有一批事业心强,专业知识过硬和工程经验丰富的工程师和高级工程师。

公司自成立以来,专注于会议签到系统、无线表决系统、票箱系统的开发及应用,10余年的专注与沉淀,现已成为国内最具知名度及可靠度的会议签到、表决及票箱品牌及厂家。

会议签到系统

会议签到系统

码云网会议管理签到系统
一、系统概述
本系统是基于二维码技术开发设计的会议管理以及签到的解决方案,系统可以记录报名人员的签到,以及活动后期的管理.
二、系统构成
系统集成了互联网,移动互联以及二维码的会议签到系统。

系统为每位与会人员建立参会记录.并根据到场人员的二维码,利用我们提供的ios系统或者android上客户端进行扫描管理.同时,系统会自动将数据同步至服务端侧,对参会人员的报名信息进行核对校验.
三、系统功能:
1.发布活动,组织者可以根据活动内容,创建活动页面》
2.在线收费
3.报名页面的高级定制
4.报名人员的excel导入
5.报名后的短信通知,支持可编辑模版
6.报名人员的现场管理
7.邮件通知
8.提供手机号模糊搜索以及根据手机号码的签到功能,解决代表忘记带二维码、或者二维码遗失的情况;
9.数据维护方便,包括会议名称等资料维护、人员维护、报到维护等。

四系统使用
系统架构
码云活动会议管理系统地址: 。

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学号 200604021035
班级 6402101
姓名赵晨
指导教师王晓岩
2007年 9 月 20 日
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沈阳航空工业学院
课程设计任务书
院系:电子专业:电子信息工程班级:6402101
学号:200604021035 题目:会议签到系统
一、课程设计时刻
2007年9月10日至2007年9月14日,共计1周,20学时。

二、课程设计内容
用C语言编写软件完成以下任务:
(1)数据信息(参加会议人员代号,姓名,性不,工作单位,职务,联系方式,是否签到等)保存在meeting.dat文件中。

(2)签到。

(3)按工作单位将数据信息排序。

(4)统计实际参加会议的人数和缺席的人数。

三、课程设计要求
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1. 程序质量:
✧贯彻结构化的程序设计思想。

✧用户界面友好,功能明确,操作方便。

✧用户界面中的菜单至少应包括“名单录入”、“人
员签到”、“数据排序”、“统计参加和缺席人数”、
“退出”5项,所有数据的改变都应该在相关
文件中有所体现。

✧代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强
程序的可读性。

2. 课程设计讲明书:
课程结束后,上交课程设计讲明书和源程序。

课程设计讲明书的格式和内容参见提供的模板。

四、指导教师和学生签字
指导教师:________ 学生签名:________
五、讲明书成绩
六、教师评语
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目录
一、需求分析 (1)
二、程序流程图 (2)
三、核心技术的实现讲明及相应程序段 (9)
四、个人总结 (15)
五、参考文献 (15)
六、源程序 (16)
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一、需求分析
通过对程序设计题目的分析可知,整个程序的设计实现大致分为三个模块,其中每一个模块对应一个函数,他们的功能分不是:录入参加会议人员信息数据函数(add),人员签到数据函数(signin),排序函数(compositor)。

在这些函数当中,录入信息和排序函数的实现严格按照题目的要求,而签到和统计参加人数和缺席人数都放到了函数(signin)里。

1、录入参加会议人员信息数据函数要紧实现程序最初运行时参加会议人员信息数据的录入以及其后的运行中人员数据的追加功能;
2、人员签到数据函数实现的功能是按照参加会议人员的代号对人员进行签到,并对签到人员进行标记,最后统计并输出参加人数和缺席人数。

3、排序函数实现的功能是按照人员代号的增序显
示。

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除上面介绍的功能之外,程序还具有退出功能,能够在程序运行完毕后选择退出。

每一个参加会议人员信息都包含参加会议人员代号,姓名,性不,工作单位,职务,联系方式,是否签到,在程序当中,将人员信息类型定义为结构体类型,添加以及追加的人员信息直接写入D盘的meeting.dat文件中,其他函数每次对人员记录的访问,其数据来源差不多上meeting.dat文件,如此做不但能够保证人员数据的一致性,而且能够对人员数据进行永久保存,保证每次运行程序都能够采纳原来的数据。

二、程序流程图
1、程序总体结构图
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2、具体功能框图
(1)录入人员数据函数add
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图2 录入人员数据函数(2)人员签到函数signin
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图3人员签到函数
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3)按代号排序函数compositor
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