四年级上语文基础训练答案
部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案
部编版四年级语文上册第一单元测试题含答案部编版四年级语文上册第一单元测试题（含答案）第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（42分）1.按查字典的要求填空。
（9分）1) “跃”用部首查字法，先查部首“足”，再查4画。
“跃”可以组词“跳跃”、“高跃”、“跃然纸上”。
2) “崩”是“山”结构的字，用音序查字法，先查大写字母“B”，再查音节“eng”。
“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思“倒塌”。
2.用横线画出词语中的错别字并改正。
（2分）振耳欲聋——震耳欲聋；曼天卷地——满天卷地XXX无声——鸦雀无声；响彻云宵——响彻云霄3.看拼音写词语。
（5分）XXX低头——zhú jiǎn dī tóu；震惊人心——zhèn jīng rénxīn；月影斜斜——yuè yǐng xié xié铺XXX——pū táo fēng；苏醒——sú xǐng4.在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
（6分）近义词：期望、盼望、希望；宽阔、宽广、广阔；平静、安静、宁静反义词：动荡、震荡；清楚、模糊；笼罩、显露5.在括号里填入合适的词语。
（3分）1) 雪的白线；月的月光；江的江面2) 山的点苍山；鱼的鱼儿；花的花瓣6.根据意思写词语。
（4分）1)山崩地裂，大地翻腾。
形容响声巨大或变化剧烈。
(崩塌) (2)不分先后地一齐前进或同时进行。
(齐头并进)3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
(惊涛骇浪)4)形容隐隐约约。
(模模糊糊)7.选择恰当的关联词填空。
（4分）虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……1)我和阿妈走月亮，我们不仅看到了成熟的稻谷，而且看到了好吃的果子挂满枝头。
2)花牛在草地里坐，压扁的不是一簇蒲公英，而是一穗剪XXX。
统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)
统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题（含答案）一、基础训练营。
（36分）1.（7分）看拼音，写字词。
（1）身披绒毛的yòu （）鸟从cháo （）里飞出来，dāi dāi （）地立在枝头。
（2）为了yǎn hù（）孩子，水牛用自己páng （）大的身qū（）与狮子进行了一场bódòu （）。
2．（6分）比一比，再组词。
谓（）练（）预（）胃（）炼（）项（）3.（9分）在括号里填上合适的词语。
（）地摇撼（）地站立（）地拍打（）地走近（）地尖叫（）的牙齿（）的声音（）的怪物（）的力量4.（6分）选择词语填空。
惊呼惊奇惊动（1）孩子们（）起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
（2）这声音（）了树上的鸟儿，那鸟儿扑棱一声，飞走了。
（3）这里的变化之大，令人（）。
5.（8分）句子练习。
（1）照样子，写句子。
例：金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。
这棵树很粗，。
这座楼房很高，。
（2）金奎叔把鹅提了起来，甩到了半空中改成比喻句：金奎叔把鹅提了起来，就像，把鹅甩到了半空中。
（3）牛的眼睛看人，觉得人比牛大。
牛是怕人的。
用关联词语合并成一句话：。
二、综合展示厅。
（6分）6.说说下面这幅图画的主要内容，请用简洁的语句概括出来，写在横线上。
注释：这幅图画出自绘本（让路给小鸭子）。
“马拉太太”是指鸭子妈妈，“八个孩子”是指八只小鸭子。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、课本直通车。
（12分）7.（7分）按要求完成下列练习。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云（采彩）上面哩！我爬得上去吗？再看看笔（徒陡）的石级，石级．边上的铁liàn ，似乎是从天上挂下来的，真叫人发chàn ！（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。
四年级上语文基训答案
四年级上册语文《基础训练》参考答案6爬山虎的脚自学提示1.nân kòng jīng chù zhǎo bǐng2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚用脚爬的巩固运用1.痕迹重叠均匀逐渐触角2.触变巴拉紧贴爬爬山虎的爬墙过程（或爬山虎是如何爬的）3.（1）cháo chóng fú（2）绿浓密有生命力（3）匀称间隙掠过（4）第4句写了静态，第5句写了动态。
拓展阅读1．叶子花生命力首尾呼应（开头：紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。
结尾：点题，总结全文，点明中心。
）2．颜色姿态香味 (3)首3．最后一自然段7 蟋蟀的住宅自学提示1.shân xuã cāo zã pāo dī suì bā2.法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能）巩固运用1.搜索荫蔽挖掘住址倾斜造句略2.（1）随遇而安（2）慎重（3）骤雨3.（1）隐藏平坦简朴（2）排水优良。
（3）拟人写出了蟋蟀住宅的设计讲究、环境美以及生活的悠闲。
(4).B拓展阅读1 .尽管…但是…即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）8*世界地图引出的发现自学提示1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2.世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用1.mì wǎng āo chóng zhào piāo2静谧舒适的病房消磨时光偶然的发现仔细端详崭新的奇想改变想法著名的科学家充满信心3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
（2）①在各大洲之间的联系和对比中进行考察②在资料中寻找证据③又做了很多考证工作。
（3）形容典籍图书等极为丰富。
魏格纳为证实猜想查了很多资料。
拓展阅读1.出名观看十分渐渐2.岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。
捉来许多昆虫，反复观察比较3.顶得住大风不会飞很容易被刮到海里4.只有善于观察比较，才能有所发现。
部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)
部编版语文四年级上册期末测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(41分)1．下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A ．浑浊．(zuó)敏锐．(ruì) 挖掘．(jué) B ．笨拙．(zhuó)塞．外(sài) 挑衅．(xìn) C ．延．安(yán)元旦．(dàn) 泡沫．(m ò) 2．看拼音，写词语。
(5分)3．辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧恨（ ）狠（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧绳（ ）蝇（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧跪（ ）脆（ ）4．补充词语，再选词填空。
(11分)鹤( )童( )( )眸皓( ) 眉( )目( ) ( )动( )色垂( )丧( ) ( )吹( )淋 奔( )不( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事，所以他总是_____________的。
(2)李爷爷年近九十，却依然____________，身体硬朗。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句抓住了人物的()进行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。
(填字母)(6分)A．拟人B．比喻C．设问D．排比(1)竺可桢走进北海公园，是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
()(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
()(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳……()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)_____________________________________________________ (2)用动作描写来表现下面的词语。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
4年级上册基础语文试卷【含答案】
4年级上册基础语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 江D. 林2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字是什么词性？A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词3. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 吴承恩C. 罗贯中D. 施耐庵4. 下列哪个成语出自《庄子》？A. 画龙点睛B. 井底之蛙C. 指鹿为马D. 对牛弹琴5. “三人行，必有我师焉”出自哪部经典？A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子二、判断题（每题1分，共5分）1. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）2. 《水浒传》讲述了108位好汉起义的故事。
（）3. “白日依山尽，黄河入海流”出自李白的《望庐山瀑布》。
（）4. “风声雨声读书声，声声入耳”是朱熹的名言。
（）5. 《三国演义》中的诸葛亮是蜀国的丞相。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是陆游的《游山西村》中的诗句。
2. 《西游记》中的唐僧师徒四人分别是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧。
3. “读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名言。
4. 《论语》是孔子及其弟子的言行录。
5. “不积跬步，无以至千里”出自《荀子》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《西游记》的主要情节。
2. 请解释“欲速则不达”的意思。
3. 请列举三个出自《三国演义》的成语。
4. 请简述《水浒传》的主题。
5. 请解释“学而时习之，不亦说乎？”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“夜以继日”造句。
2. 请用“一箭双雕”造句。
3. 请用“掩耳盗铃”造句。
4. 请用“守株待兔”造句。
5. 请用“悬梁刺股”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
2. 请分析《论语》中孔子的教育思想。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据《游山西村》的诗意，画一幅山水画。
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案（含达标卷2套，附本单元知识小结）第三组达标检测卷（1）一、基础训练营 (33分)1.根据语境，读拼音，写词语。
(7分)童话为我们增添了许多乐趣，阅读童话时我们感到特别愉快。
那冷酷的巨人在孩子们的感化下，拆除了围墙，使他的花园又充满欢乐。
三个牧羊的孩子挖开覆盖在泉口上的树叶，智慧的女儿引导着他们，并让他们去寻找幸福。
这些童话都让人百读不厌。
2.写出加点词语的近义词和反义词。
(8分)1)孩子们的欢笑给花园增添了欢乐。
近义词：增加反义词：减少2)谁允许你们到这儿来玩的！近义词：允许反义词：禁止3)她显得那么谦虚、美丽、善良。
近义词：谦虚-谦逊美丽-漂亮善良-仁慈反义词：谦虚-骄傲美丽-丑陋善良-邪恶4)中外童话是一座巨大的宝库。
近义词：巨大-庞大宝库-珍宝反义词：巨大-微小宝库-荒地3.选择合适的词语填空。
(5分)1)孩子们吓坏了，四处逃散。
2)那个小偷连夜逃离了本市。
3)你有权利发表你的意见。
4)每个班干部都要负起自己的责任。
5)赡养父母，是我们应尽的义务。
4.把下列词语补充完整，并选词填空。
(9分)鲜果(果实) 青草(青青草原) 野花(野花烂漫) 可怜(可怜天下父母心)梨花飞雪(梨花带雨) 绿树成荫(树木参天) 清风徐来(微风不燥)1)形容植物的词语有：鲜果青草野花2)描写冬天的词语有：梨花飞雪3)描写风的词语有：绿树成荫 XXX来5.按要求写句子。
(4分)1)树对鸟儿说：“明年春天请你回来，还唱歌给我听。
”改为转述句：树说要鸟儿明年春天回来，还唱歌给它听。
2)春天来了，巨人的花园很美丽。
改为感叹句：多么美丽的巨人花园啊，春天来了！3)学了这几篇童话，深受教育。
修改病句：学了这几篇童话，受到了深刻的教育。
4)喂！你赶快滚出去！改成礼貌用语：请问，您能不能离开一下？6.爸爸生日礼物祝福语XXX用自己的零花钱给爸爸买了一条漂亮的领带，售货员阿姨问她想在包装盒上写什么祝福语。
部编版语文四年级上册第一单元测试卷三(附答案)
部编版语文四年级上册第一单元测试卷三（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1．按查字典的要求填空。
(9分)(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。
“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。
“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。
“跃”可以组词____________、____________、____________。
2．用横线画出词语中的错别字并改正。
(2分)鸦鹊无声______响彻云宵______振耳欲聋______曼天卷地______3．看拼音写词语。
(5分)zhú jiàn dì zhèn huó yuè()()()pú tɑo fēng sú()()4．在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
(6分)动荡宽广清楚笼罩立刻显露盼望宽阔顿时期望模糊平静近义词：()—() ()—() ()—()反义词：()—() ()—() ()—()5．在括号里填入合适的词语。
(3分)()的点苍山()的鱼儿()的花瓣()的白线()的月光()的江面6．根据意思写词语。
(4分)(1)山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
()(2)不分先后地一齐前进或同时进行。
()(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
()(4)形容隐隐约约。
()7．选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……不仅……而且……不是……而是……因为……所以……(1)我和阿妈走月亮，我们()看到了成熟的稻谷，()看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐，压扁的()一簇蒲公英，()一穗剪秋罗。
(3)()在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，()我很快就睡着了。
(4)()大潮还没有来，()大堤上早已人山人海。
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案【基础训练】一、看拼音，写词语。
chéng dùchāo guòshén huàrìyìyuàn wàng二、选择题。
1.加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D.素．质（shù）思索．（suǒ）2.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.世纪技术呈度B.现代超过紧密C.科学神话不断3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）A.愿望纷纷成就B.神仙奥密探索C.幼想形容意料4.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.日益联系创造B.精神物姿超过C.时代适用任何三、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．．骑车。
（用加点字写一句．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有话）3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）四、按照要求完成句子练习。
那时没有．．汽车。
句子连用四个词语．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有“”写出了当时的落后。
用加点词语写句子：五、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
2021年部编版四年级语文上册短文阅读基础练习及答案
2021年部编版四年级语文上册短文阅读基础练习及答案一、课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；（）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠匏在夜里飞行的秘密。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
1．在括号里填上恰当的关联词语。
2．对文中画线的句子理解正确的一项是（）A．这是科学家的猜想，他们猜想蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
B．蝙蝠是靠敏锐的视觉在夜间飞行的。
3．下面选项中不能体现蝙蝠习性的是（）A．夜里飞行B．眼睛特别敏锐C．捕捉飞蛾和蚊子D．避开障碍物4．蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合，完成飞行任务的？____________________________________________________二、课外阅读理解，认真回答后面问题。
天鹅我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。
我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。
白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。
2023部编版小学语文四年级上册第六单元试卷含部分答案(五套)
部编版小学语文四年级上册第六单元试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．下面加点字的读音都正确的在后面打“√”，错误的画出来并改正。
(4分)(1)拳．头(quán)臂膊．(bó)笨拙．(zhuó)()(2)掐．算(qiā)羡．慕(xiàn)亏．本(kuī)()(3)殷．勤(yīn)露．面(lù)金兵．(bīng)()(4)撇．嘴(piē)衣．襟(jīn)角．色(jué)() 2．看拼音，写词语。
(8分)3．分别写出下列词语的近义词和反义词。
(4分)笨拙()()故意()()恐怖()()自豪()() 4．补充词语，并选词填空。
(8分)()绿灯()上风()边鼓()跟头()头阵()钉子(1)他找工作总是()，心里很受打击。
(2)在这场比赛中，他一直都()，所以取得了最终的胜利。
5．根据画线部分的意思写出相应的词语。
(3分)(1)可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪低落失望懊丧地踱来踱去。
()(2)冰尜儿都不会裂开，能没有丝毫抱怨的话地让你抽打。
() (3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。
() 6．写出下列句子主要运用的描写手法。
(4分)(1)我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”()(2)我立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
()(3)我套上老虎皮，那是一件画着黑道道的黄布连衣裤，脸、手、脚都不露。
()(4)我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。
()7．按要求写句子。
(6分)(1)我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。
(改为“被”字句)____________________________________________________(2)老师对我说：“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”(改为转述句)____________________________________________________(3)用动作描写，表现出人物“着急”的情景。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùcháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ( ) （）（）( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn（）（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树1第二单元jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句，远近高低各不同。
2023部编版小学语文四年级上册第五单元试卷含部分答案(五套)
部编版小学语文四年级上册第五单元试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)））））））））））））3．填上恰当的词语。
(6分)()的怪物()的树枝()的石级()地摇撼()地走近()地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！()(2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！()(3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！()(4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
()5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变) _____________________________________________________(2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________(3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
()(2)《麻雀》一文主要是告诉我们要保护麻雀。
()(3)要把事情写清楚，除了把看到的、听到的写下来，还可以写写自己的感受。
()(4)要把一件事情写清楚，必须按照事情发展的顺序来写。
部编版四年级语文上册第一单元检测试卷 附答案 (3)
部编版四年级语文上册第一单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1. 读拼音，写词语。
(7分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡ wā wā( )，而是铺满了é luǎn shí( )。
小路两旁开满了qiān niú huā( )，zhuānɡ jiɑ ( ) chénɡ shú( )了，田野里到处是金灿灿的dào zi ( )，yóu rú( )铺了一地的金子。
2. 选择正确答案的序号填在括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A. 屹．立(yì) 霎．时(chà)B. 田埂．(gěng) 芦苇．(wěi)C. 麦穗．(suì) 崩．溃(bēn)D. 昂．扬(áng) 愚昧．(wèi)(2)“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是( )A. 看。
B. 看到的景象。
C. 对事物的认识，看法。
D. 道教的庙宇。
(3)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是( )①汽车在______的高速公路上奔驰。
②______的月光照在水面上，清风徐徐，荷香阵阵，令人心旷神怡。
A. 宽阔柔软B. 广阔柔和C. 宽阔柔和D. 广阔柔软(4)读句子，想象画面，下列不恰当的一项是( )A. 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音。
)B. 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。
)C. 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
(读句子，我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。
)D. 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
(读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面。
)3. 将下列词语补充完整，并完成练习。
部编版四年级语文上册期末试题及答案
部编版四年级语文上册期末试题及答案（最新统编教材，四年级上册配套试题，共2套）期末试题（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．下列加点字注音无误的一项是()(3分)A．浑浊(zuó)．B．笨拙(zhuó)．C．延安(yán)．敏锐(ruì)．塞外(sài)．元旦(dàn)．挖掘(jué)．挑衅(xìn)．流淌(tǎng)．2．看拼音，写词语。
(6分) gǔn dòngyí huòwéi kàng ()()()chàn dǒushuāi jiāozàn měi ()()()3．辨字组词。
(4分)恨（）辫（）狠（）辨（）绳（）跪（）蝇（）脆（）4．补充词语，再选择两个词语填空。
(6分)鹤()童()()眸皓()眉()目()()惊()色垂()丧()()吹()淋若()所()提()吊()()大()圆(1)由于听了那个恐怖的故事，以是他老是________________的。
(2)他据说孩子被车撞伤了，顿时_______________，沉着向病院跑去。
(3)李爷爷年近九十，________________，身体结实。
5．读句子，在括号里写出描写的人物，以及作者在描写人物时运用的方法。
(4分)(1)他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的……”描写的人物是()，该句捉住了人物的()举行描写。
(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。
描写的人物是()，该句捉住了人物的()举行描写。
6．请选择下列句子所运用的修辞手法。
(填字母)(6分)A．拟人B．比喻C．设问D．排比(1)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
()(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
()(3)他的身体发生了巨大的变化。
统编版语文四年级上册第三、第四单元测试题及参考答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(31分)1．看拼音，写词语。
(8分)rìmùzhùzhái chónɡdiékònɡxìbìxūzhàn jùjiāo nèn yèbǐnɡ2．查字典，按要求完成练习。
(5分)“题”按部首查字法，应先查部首______，再查______画。
“题”的解释有：①题目，写作或讲演内容的总名目；②书写，题写；③练习或考试时要求解答的问题。
“习题”中的“题”应选第______种解释。
《题西林壁》中的“题”应选第______种解释。
“题西林壁”的意思是：________________________________。
3．选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是()A．僵硬．苍蝇．吟．诵营．地B．驻．扎住．房注．目主．持C．小区．曲．线弯曲．扭曲．D．霜降．劝降．归降．投降．(2)下列加点词解释有误的一项是()A．只缘．身在此山中(因为) B．可怜．．九月初三夜(值得怜悯) C．梅须逊．雪三分白(不及，比不上) D．梅雪争春未肯降．(服输)(3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是()A．鸟巢鸟窝狗窝B．猪圈羊圈鸡窝C．牛棚牛圈马厩D．马洞鼠巢虎穴(4)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______，并且排水______，还有______的阳光。
A．隐蔽隐藏优良温和B．隐藏隐蔽优良温和C．隐蔽隐藏优秀温柔D．隐藏隐蔽优秀温柔(5)将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是()清晨，雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，生机已经开始显现。
①你瞧，一簇簇花儿在争奇斗艳。
②小草开始发芽，柳树开始生长。
2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《古诗三首》中的词语是（）A. 江水B. 悠闲C. 潮水D. 碧水2. 《观潮》一文描写的是哪个地方的自然景观？（）A. 钱塘江B. 黄河C. 长江D. 珠江3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 月亮升上了天空。
B. 小草在风中舞蹈。
C. 太阳从东方升起。
D. 雨滴落在地上。
4. 《走月亮》一文中，“走月亮”的意思是（）A. 走在月亮上B. 走在月光下C. 走向月亮D. 月亮在走5. 下列词语中，与“静寂”意思相近的是（）A. 喧闹B. 热闹C. 安静D. 喧哗6. 《现代诗二首》中，《秋晚的江上》的作者是（）A. 冰心B. 艾青C. 徐志摩D. 朱自清7. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 他的脸红得像个苹果。
B. 他跑得很快。
C. 他喜欢吃糖。
D. 他每天都锻炼身体。
8. 《繁星》一文中，“我”与母亲之间的感情被比作（）A. 星星B. 月亮C. 太阳D. 云朵9. 下列词语中，读音相同的是（）A. 江水B. 水面C. 水波D. 水花10. 《语文园地》中，下列哪个栏目是关于诗歌学习的？（）A. 识字加油站B. 词语盘点C. 日积月累D. 诗歌鉴赏二、判断题：1. 《观潮》一文主要描写了钱塘江大潮的壮观景象。
（）2. 《走月亮》一文中，“走月亮”是指月亮在走。
（）3. 《现代诗二首》中的《花牛歌》描绘了一幅美丽的乡村景象。
（）4. 《繁星》一文中，“我”与母亲一起看星星，感受到了家的温暖。
（）5. 《语文园地》中的“识字加油站”栏目帮助我们积累了更多生字。
（）6. 《古诗三首》中的诗句都是描写自然景色的。
（）7. 《观潮》一文中的“潮水”是指海水。
（）8. 《走月亮》一文中的“我”和母亲一起在月光下散步。
（）9. 《现代诗二首》中的《秋晚的江上》表达了诗人对大自然的赞美。
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四年级上册语文《基础训练》参考答案1观潮自学提示2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
若隐若现：隐隐约约,看不清楚。
3.潮来前潮来时潮头过后巩固运用4.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读1.壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。
2.承上启下3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡语文活动漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用2.（2）青藏高原遍布雪山。
3 (1)Ａ（２）Ｂ4.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。
拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3 鸟的天堂自学提示3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3.（2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。
拓展阅读1.独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：第一眼看上去，猛然一看。
2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓3. 数量多色彩多4* 火烧云巩固运用２.（１）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）火烧云变化快，颜色变化多。
拓展阅读1.清晰现实2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示1.nèn kòng jīng chùzhǎo bǐng2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚用脚爬的巩固运用1.痕迹重叠均匀逐渐触角2.触变巴拉紧贴爬爬山虎的爬墙过程（或爬山虎是如何爬的）3.（1）cháo chóng fú（2）绿浓密有生命力（3）匀称间隙掠过（4）第4句写了静态，第5句写了动态。
拓展阅读1．叶子花生命力首尾呼应（开头：紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。
结尾：点题，总结全文，点明中心。
）2．颜色姿态香味(3)首3．最后一自然段7 蟋蟀的住宅自学提示1.shèn xuécāo zépāo dīsuìbā2.法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能）巩固运用1.搜索荫蔽挖掘住址倾斜造句略2.（1）随遇而安（2）慎重（3）骤雨3.（1）隐藏平坦简朴（2）排水优良。
（3）拟人写出了蟋蟀住宅的设计讲究、环境美以及生活的悠闲。
(4).B拓展阅读1 .尽管…但是…即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）8*世界地图引出的发现自学提示1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2.世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用1.mìwǎng āo chóng zhào piāo2静谧舒适的病房消磨时光偶然的发现仔细端详崭新的奇想改变想法著名的科学家充满信心3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
（2）①在各大洲之间的联系和对比中进行考察②在资料中寻找证据③又做了很多考证工作。
（3）形容典籍图书等极为丰富。
魏格纳为证实猜想查了很多资料。
拓展阅读1.出名观看十分渐渐2.岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。
捉来许多昆虫，反复观察比较3.顶得住大风不会飞很容易被刮到海里4.只有善于观察比较，才能有所发现。
第二单元自我检测一、均匀重叠空隙触角逐渐荫蔽选择搜索倾斜怀疑二、触巴拉贴三、1.立安可议枉机浩海引意/目毫惜2.不识庐山真面目苏轼题西林壁3.（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（2）新鲜舒服均匀重叠空隙波纹（3）兰花盆里装石榴红似火荷花满池塘桂花满枝黄菊花初开放四、①人们不能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
②魏格纳不能不被自己偶然的发现惊呆。
五．1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
①慎重选址，排水优良，有温和的阳光。
②不利用现成的洞穴，自己一点一点挖掘。
六.1. zhòu Z ②2.第三自然段：这时，可见它周身······原因吧。
3.枯叶蝶姿态奇丽。
七.略9巨人的花园自学提示1．拆除凝视允许奖牌拆除怀疑吮吸石碑2．英王尔德巨人孩子们错误幸福的生活巩固运用1．洋溢覆盖冷酷增添训斥2. （1）注视（2）孤单（3）喧哗（4）批评（斥责）3. （1）巨人度过了严冬。
（2）巨人终于明白，有孩子的地方就有春天。
4.（1）由着自己的性子，想干什么就干什么热情（2）他的自私、任性和冷酷拓展阅读1. rùn fújiàng2.岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”“老妈妈，别担心，我会长得很好的！”种子说。
3.岩石春雨阳光春风雨露4.道理：在生活中，不管怎样都不要放弃自己的生命，我们要又从困难中爬出来的勇气，战胜自我！我想对小草说：虽然你非常弱小，又在别人心中很不起眼，但在我心中你才是最美的，我佩服你！10* 幸福是什么自学提示1.xīng bǐjǐn shíqiāo qì巩固运用1.清澈慢慢泉眼宽大勤勤恳恳健康美丽诧异幸福2.骄傲浑浊悲惨孱弱3.（1）疏通小树杈和树叶快乐兴奋（2）给人治病，能帮助别人勤勤恳恳工作，对别人都是有用的，劳动没有白费麦子养活了很多人，劳动没有白费（3）劳动很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情拓展阅读1.茁壮成长：本文中指小树苗长得旺盛。
栋梁之才：本来指房屋的大梁，本文指担负国家重任的人。
2.开花茁壮成长发芽努力学习长大后成为祖国的栋梁之才3.幸福是非常简单的，做好每件细小的事情都能收获幸福。
语文活动略自己写11去年的树自学提示1.一棵树一只鸟儿鸟儿树灯火2.丑小鸭卖火柴的小女孩巩固运用1.融伐煤剩2.复杂炎热凝固3.（1）树树根大门小女孩树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。
（2）去年唱过的歌看了一会儿树，我唱的歌你听到了吗？喜欢吗？再见了，朋友！拓展阅读1.解释撤退执拗庄严2.信守诺言（不唯一）3.温暖太阳，果实果树4.信守诺言，坚定不移，意志坚定12* 小木偶的故事自学提示1.zh ùán àng óng ó2.笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情巩固运用1.红彤彤仔仔细细小心翼翼2.快乐的—生活热情地—说笑嘻嘻的—表情拼命地——跑灵活的—双腿大声地—喊3.(1)一只小白兔走过来，温柔的问：“你怎么啦？”（2）“那是我的，我的，我的!”小木偶尖叫。
（3）“笑是很重要的。
”老木匠对自己说，“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！”3．笑很重要，但是生活中除了高兴的事，还有伤心的事，不同的事情会有不同的情感。
所以，不能只会笑。
要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。
拓展阅读1.划去：坚强后果销毁辛苦2.大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜······就是把石头摧毁也容易。
3. 小水珠的坚持不懈没有坚持无论多么困难的事情，只要坚定目标，坚持不懈地做，就一定会成功。
4.水滴石穿（绳锯木断）第三单元自我检测一、允许训斥拆除冷酷洋溢凝视孤独融化愉快附近二、情不自禁、禁止切除、亲切解散、松散背负、后背歪倒、倒立挣扎、挣脱三、1.果然 2.仍然 3.竟然 4.虽然 5. 突然四、1.（刺骨）（呼呼）（刀割一样吹在脸上）2.（美丽）(欢快地)3.（美丽）（芬芳扑鼻）五、（1）如果就(2)因为所以（3）哪怕也六、（1）树被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。
（2）温暖的春风吹遍广阔的大地。
七、1.“我第一个报名的，我先讲！”海鸥说，“我是海面的清洁师，我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉，让海面变得干净起来。
你们说，我是不是地球的清洁师?”2.如果就也要3.形容人多嘴杂,其说不一。
海鸥屎壳郎大榆树4.（1）长着一身黑羽毛的乌鸦说话了：“别看我长得丑陋，我专吃地面上的脏虫子，像蝇蛆啦，地蚕啦，我把虫子吃掉，地面就会干净多了。
我能算一名地球的清洁师吗？”（2）鱼说：“我和同伴常年在水下查看，发现了破坏水质的微生物和垃圾，就马上清除。
您说，我们算不算地球的清洁师？”13 白鹅自学提示1. jǐng mú gōng jué kān shì2.高傲鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
巩固运用1. 倘若郑重脾气京剧从容不迫一日三餐2.左右不安十足其烦一丝空空扬长大叫/高歌不周3.（2）叫声：严肃郑重，厉声呵斥(3)步态：步调从容，大模大样（4）吃相：三眼一板一丝不苟拓展阅读1. 叫喊忐忑很像谨小慎微2．叫声步态 3.把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比，突出表现了鹅的傲慢。
4.鹅的步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。
它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
14* 白公鹅自学提示中丰子恺鹅老爷俄叶.诺索夫海军上将喜爱巩固运用1.yīng ling dàng yīpǔnìng āo sī2.（1）慢条斯理（2）径直（3）主宰（4）引人注目3.（1）就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。
（2）头上顶着一罐水4.（1）如果就（2）从不总是因为拓展阅读1.黑白相间婉转自由自在风流潇洒烦躁不安紫色2.每天清晨，它们成群结队地·····松毛虫等害虫。
看来，喜鹊不仅是田野卫士，还是天气预报者，我们人类当然欢迎这样的朋友。
3.天气情况婉转参差不齐、乱鸣乱叫15 猫自学提示1.díhuo shédǎo āo bǐng2.老舍舒庆春《骆驼祥子》《四世同堂》古怪可爱淘气喜爱巩固运用1.性格贪玩尽职开辟稿纸跌倒抓痒任凭2.可亲多腔/彩多端勃勃相间凝视3.（1）它的确是贪玩，一天一夜不回家。
（2）它又那么勇猛（3）（山民的）话包蕴着哲理。
4.古怪老实贪玩贪玩尽职温柔可亲一声不出胆小勇猛拓展阅读1.诡秘：隐秘，让人不易捉摸，非常神秘。