语文词性练习题

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中考语文词性练习题

中考语文词性练习题

中考语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 跑步C. 研究D. 美丽2. 下列词语中,属于动词的是:A. 勇敢B. 飞翔C. 平静D. 绿色3. 下列词语中,属于形容词的是:A. 讲述B. 喜悦C. 行走D. 高兴4. 下列词语中,属于副词的是:A. 整天B. 轻轻C. 热烈D. 美好二、填空题1. 请在下列句子中,填入适当的名词:______是一种交通工具。

(答案:自行车)2. 请在下列句子中,填入适当的动词:他______在操场上跑步。

(答案:正在)3. 请在下列句子中,填入适当的形容词:这座山非常______。

(答案:高)4. 请在下列句子中,填入适当的副词:她______地完成了老师布置的任务。

(答案:认真)三、改错题1. 将下列句子中的错误词性改正:他(名词)跑得很快。

(答案:他(代词)跑得很快。

)2. 将下列句子中的错误词性改正:这个苹果非常(动词)甜。

(答案:这个苹果非常(形容词)甜。

)3. 将下列句子中的错误词性改正:他们(动词)在讨论问题。

(答案:他们(代词)在讨论问题。

)4. 将下列句子中的错误词性改正:这个花园真(名词)漂亮。

(答案:这个花园真(副词)漂亮。

)四、词性归类题请将下列词语归类到相应的词性:勇敢、快乐、美丽、高兴、喜悦、热烈、美好、轻轻、整天、讲述、行走、研究、飞翔、自行车、操场、山、任务、讨论、花园名词:______、______、______、______、______动词:______、______、______、______、______形容词:______、______、______、______、______副词:______、______、______、______、______(答案略)五、词性转换题请将下列名词转换为相应的形容词:1. 幸福→ _______2. 和平→ _______3. 阳光→ _______4. 知识→ _______5. 青春→ _______六、同义词辨析题请从下列选项中选择与括号内词语词性相同且意义相近的词语:1. 他的(形容词)成绩优异,可以用(名词)______来形容。

语文词性练习题

语文词性练习题

语文词性练习题精品文档语文词性练题一.名词表示人和事物的名称叫名词。

如:黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。

1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、XXX、XXX,中国。

2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。

3、表示方位的叫做方位名词,如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

二.动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1、有的动词表示一般的动作,XXX、去、说、走、跑、吼、叫、研究、起飞、审查、认识等。

2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上”很、十分”。

3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意研究、应该说明、可能发2016精品文档展等4、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,XXX、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬.5、”是、有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。

三.形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色。

状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。

四.数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。

五.量词量词是表示事物或举措单元的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。

单元量词表示事物的单元,如个、张。

只、支、本、2016精品文档台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等;度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、XXX、XXX、立方米等。

词性练习题

词性练习题

初一语文语法知识练习(词性) 1.下列词语中不都属于名词的一组是()A.学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风筝红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵2.下列词语中都是名词的一组是()A.学校理想这里飞机B.跑步时间孩子父亲C.道理学习阳光海洋D.春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是()A.跑步跳远思念书本 B.扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是()A.学生热爱跳舞允许B.讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是()A.诚实善良弯曲顽强 B.飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D. 讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是()A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组()A.宝贵光荣骄傲战友B.制造报答提高寻求C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景8.下面句中加点词的词性完全相同的一项()A.①他在学校里②他在阅览室学习B.①这座房子朝南②他朝北走去了C.①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了9.选出词类相同的一项。

( )A.肃穆肃立 B.也许立刻C. 聪明智慧D.欣然果然10.、请将下列虚词归类。

1、找出词性完全相同的一组()A.宝贵光荣骄傲战友B.制造报答提高寻求C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景2.对加点词的词性判断完全正确的一项是()为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。

A.名词动词连词B.名词形容词介词C.代词副词介词D.动词动词介词3.与“为了祖国,前进!”中加点词的词性相同的一项是()A.因为人多,屋子里很热B.小青在上海C.我们按照程序严格把关D.我和你一起走4.下面句中加点词的词性完全相同的一项()A.①他在学校里②他在阅览室学习B.①这座房子朝南②他朝北走去了C.①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了D.①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整5.下面各组中加点词词性相同的一项是()A.①这朦胧的月光,实在照不了多远②月色便朦胧在水气里B.①掌握法律武器,增强禁毒意识②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C.①工作随便,学习松懈②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了 D.①酒香不怕巷子深②这本书的内容很深,可真难懂6.下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是()A.他早点吃的是牛奶和面包B.范进向他作揖,坐下C.我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务1.下列词语中不都属于名词的一组是()A.学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风筝红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵2.下列词语中都是名词的一组是()A.学校理想这里飞机B.跑步时间孩子父亲C.道理学习阳光海洋D.春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是()A.跑步跳远思念书本 B.扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是()A.学生热爱跳舞允许B.讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是()A.诚实善良弯曲顽强 B.飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D. 讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是()A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组()A.宝贵光荣骄傲战友B.制造报答提高寻求C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景8.下面句中加点词的词性完全相同的一项()A.①他在学校里②他在阅览室学习B.①这座房子朝南②他朝北走去了C.①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了9.选出词类相同的一项。

一年级语文识别词性练习题

一年级语文识别词性练习题

一年级语文识别词性练习题1. 下面每个句子中有一个划线的词,请选出它的词性。

(1)我家里有一只可爱的小猫咪。

划线词:可爱词性:形容词(2)小明正在看一本有趣的故事书。

划线词:有趣词性:形容词(3)妈妈买了一些新鲜的水果回来。

划线词:新鲜词性:形容词(4)大家一起唱了一首动听的歌。

划线词:动听词性:形容词(5)爸爸每天都很忙碌。

划线词:忙碌词性:形容词2. 请写出下列词语的词性。

(1)跳词性:动词(2)马词性:名词(3)快乐词性:形容词(4)小词性:形容词(5)树词性:名词(6)吃词性:动词(7)大词性:形容词(8)睡觉词性:动词(9)飞词性:动词(10)红词性:形容词3. 填入合适的词性。

(1)这只小狗很 ___________。

答案:可爱(形容词)(2)鸟儿在 ___________ 上飞翔。

答案:天空(名词)(3)妈妈每天都做 ___________ 的饭菜。

答案:美味(形容词)(4)花儿在 ___________ 地开放。

答案:阳光(名词)(5)小明很 ___________ 地读着一本故事书。

答案:专心(副词)4. 根据句子中的划线部分,填入正确的词性。

(1)这个苹果又大又 ___________。

答案:红(形容词)(2)妈妈正在厨房里做 ___________ 的饭菜。

答案:好吃(形容词)(3)小猫咪正在 ___________ 上追逐游戏。

答案:草地(名词)(4)爸爸写字写得又快又 ___________。

答案:认真(副词)(5)小明 ___________ 看见了漂亮的花儿。

答案:开心地(副词)总结:通过这些识别词性的练习题,我们可以更好地理解并运用不同的词性。

形容词可以描述物体的特征,名词可以代表具体的事物,动词可以表示动作,副词可以修饰动词或形容词等。

熟练识别词性有助于我们更准确地理解句子的意思,提升语文学习的能力。

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 跑步C. 研究D. 欢笑2. 下列词语中,属于动词的是:A. 美丽B. 勇敢C. 跳跃D. 平静3. 下列词语中,属于形容词的是:A. 讲述B. 喜悦C. 行走D. 蓝天4. 下列词语中,属于副词的是:A. 高兴地B. 轻轻地C. 美好地D. 勇敢地二、填空题1. 请在下列句子中,填入适当的名词:______ 是一本书,非常有教育意义。

2. 请在下列句子中,填入适当的动词:她______ 在操场上跑步,锻炼身体。

3. 请在下列句子中,填入适当的形容词:这座山______ 高耸入云,景色十分壮观。

4. 请在下列句子中,填入适当的副词:他______ 走进教室,开始了一天的学习。

三、改错题1. 下面句子中,词性使用错误的一项是:她(A)的裙子(B)非常(C)漂漂(D)亮。

请将错误的词性改正:C(形容词)改为名词。

2. 下面句子中,词性使用错误的一项是:我(A)去(B)图书馆(C)看书(D)。

请将错误的词性改正:D(动词)改为名词。

四、分类题请将下列词语按照词性分类:跑步、快乐、美丽、勇敢、讲述、喜悦、行走、高兴地、轻轻地、美好地、蓝天、教育、意义、锻炼、高耸、壮观、走进、学习。

名词:________动词:________形容词:________副词:________五、连线题请将下列词语与其对应的词性连线:1. 跑步 ______ 动词2. 美丽 ______ 形容词3. 高兴地 ______ 副词4. 教育 ______ 名词5. 喜悦 ______ 形容词六、拓展题请仿照示例,用所给词性写一段话:示例:名词(天空)、动词(飘浮)、形容词(蔚蓝)天空中飘浮着几朵洁白的云朵,蔚蓝的天空映衬出它们的美。

1. 名词(大海)、动词(波涛汹涌)、形容词(辽阔)________________________________________________________2. 名词(花朵)、动词(绽放)、形容词(鲜艳)________________________________________________________ 3. 名词(星星)、动词(闪烁)、形容词(繁多)________________________________________________________七、判断题1. 下列句子中,“迅速”是形容词。

初中语文词性练习题含答案

初中语文词性练习题含答案

初中语文词性练习题含答案★练习一1.结构上全是动宾短语的一组是:A. 纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B. 灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C. 分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D. 感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2.主谓短语充当谓语的一项是:A. 他身材高大。

B. 他的身材高大。

C. 他有高大的身材。

D. 身材高大的就是他。

3、下列句子中只有一个是错误的,请找出来。

A. 这件事情,使我明白了一个深刻的道理。

B. 从这件事情中,使我明白了一个深刻的道理。

C. 通过这件事情,我明白了一个深刻的道理。

D. 白花不含色素,但组织里面含有空气,会把光束全部反射出来,所以呈现白色。

4、选出没有语病的一句。

A. 在同学的帮助下,我改正并认识了自己的错误。

B. 同学的帮助,使我认识并改正了自己的错误。

C. 在同学的帮助下,使我认识并改正了自己的错误。

D. 同学的帮助,使我改正并认识了自己的错误。

5、选出对下边句子成分分析正确的一项。

十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

B. 这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

C. 这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

D. 这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

6、找出下列病句的病因。

备选项:①成分残缺②搭配不当③语序不当④句式杂糅⑤不合逻辑A. 我国是文明古国,有世界上没有的万里长城、天坛等古迹。

B. 升高中的考场是设在教学大楼五楼举行的。

C. 秋天的西湖是一个美丽的季节。

D. 我们要识别真假马克思主义的能力。

E. 他完成了一次又一次艰巨的任务。

7、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短语归类有错的一项是:A. 并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快B. 偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动C. 动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗D. 补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐9、选出与“愚公移山”同类结构的一项:①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白10、判断下列加点的词的词性:1) 我在北京。

词性练习题初中

词性练习题初中

词性练习题初中一、名词:1. 定义:名词指示人、事物、地点、概念等东西的名称。

2. 举例:小狗、桌子、学校、友谊等。

3. 练习题:a) 下列哪个词是名词?1. a) 跑得快2. b) 星期3. c) 开心地4. d) 快乐答案:b) 星期b) 下列哪个词不是名词?1. a) 爱情2. b) 美丽3. c) 学习4. d) 歌唱答案:d) 歌唱二、形容词:1. 定义:形容词用来描述人、事物或概念的性质、状态或特征。

2. 举例:漂亮的、快乐的、高大的等。

3. 练习题:a) 下列哪个词是形容词?1. a) 跑步2. b) 晴天3. c) 美丽的4. d) 想答案:c) 美丽的b) 下列哪个词不是形容词?1. a) 跳跃2. b) 高3. c) 快4. d) 运动答案:d) 运动三、动词:1. 定义:动词表示人、事物的动作、状态或存在。

2. 举例:跑、吃、学习、看等。

3. 练习题:a) 下列哪个词是动词?1. a) 桌子2. b) 打篮球3. c) 高兴4. d) 阳光答案:b) 打篮球b) 下列哪个词不是动词?1. a) 学校2. b) 睡觉3. c) 跑4. d) 好吃答案:a) 学校四、副词:1. 定义:副词用来修饰动词、形容词、其他副词、短语或整个句子,表示时间、地点、方式、程度等。

2. 举例:快速地、非常、明天等。

3. 练习题:a) 下列哪个词是副词?1. a) 高山2. b) 快乐地3. c) 笔记本电脑4. d) 美丽答案:b) 快乐地b) 下列哪个词不是副词?1. a) 静静2. b) 今天3. c) 晚上4. d) 飞快答案:c) 晚上五、代词:1. 定义:代词是用来代替名词或名词短语的词语。

2. 举例:我、你、他、它等。

3. 练习题:a) 下列哪个词是代词?1. a) 书桌2. b) 他3. c) 很高4. d) 好好学习天天向上答案:b) 他b) 下列哪个词不是代词?1. a) 这个2. b) 妈妈3. c) 人们4. d) 快乐答案:d) 快乐六、连词:1. 定义:连词用来连接句子、短语或词语之间的关系。

语文词性练习题

语文词性练习题

语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是()A. 快乐B. 悲伤C. 喜欢D. 讨厌2. 根据词性,下列词语中属于动词的是()A. 桌子B. 椅子C. 奔跑D. 跳跃3. 下列词语中,属于形容词的是()A. 书本B. 笔C. 鲜艳D. 明亮4. “春风得意马蹄疾”中的“得意”属于()A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词5. “他非常努力”中的“非常”属于()A. 形容词B. 副词C. 动词D. 名词二、填空题6. “______”是一个形容词,用来描述事物或人的特征。

7. “______”是一个动词,表示进行某种动作。

8. “______”是一个名词,用来指代人、地点、事物等。

9. “______”是一个副词,用来修饰动词、形容词或其他副词。

10. “______”是一个代词,用来代替名词。

三、改错题11. 请将下列句子中的词性使用错误的句子进行改正。

- 他跑得非常快。

(错误)- 他跑得非常快。

(正确)12. 请将下列句子中的词性使用错误的句子进行改正。

- 这个苹果很好吃。

(错误)- 这个苹果很好吃。

(正确)四、连线题13. 将下列词语与其对应的词性用线连接起来。

- 快乐:名词- 跑:动词- 巨大:形容词- 非常:副词- 桌子:名词五、判断题14. “美丽”是形容词,用来形容事物的外观。

()15. “走”是名词,用来指代行走的动作。

()六、翻译题16. 将下列句子从中文翻译成英文。

- 他是一个诚实的人。

- 春天来了,花儿都开了。

七、造句题17. 使用“快乐”一词造一个句子。

18. 使用“跑”一词造一个句子。

八、解释题19. 解释“春风得意”的意思。

20. 解释“非常”一词在句子中的作用。

九、综合题21. 阅读下列句子,判断句子中的“美丽”一词是形容词还是名词,并说明理由。

- 她的美丽吸引了所有人的目光。

22. 阅读下列句子,指出“非常”一词在句子中的作用,并给出一个使用“非常”作为副词的例句。

初中语文基础知识-词性练习题

初中语文基础知识-词性练习题

名词(míng cí):表示人或事物名称。
鲁迅(lǔ xùn桌) 子
操场
老师 书本
走势 昨天 苏州 中间 情绪 下午 南京 周围
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本
昨天(zuótiān) 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
第五页,共三十七页。
动词:表示动作行为、发展变化、 心理活动(huó dòng)、判断等。
走 观学察 习(guānch增 消á) 加失
想念 厌恶
请 命令
能够
愿意

是 增加 厌恶(yànwù) 走 命令 请 能够 学习 观察 想念 消失 愿意
第六页,共三十七页。
长、短、粗、高大
(gāodà)……
(表示形状)


高尚(gāoshàng)、乐观、懦 (表示性质)

弱……
迅速(xùn sù)、朦胧、遥远
①跟着(gēn zhe)好人学好事 ②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌 ④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形
D.①动②连③介④名
第二十六页,共三十七页。
7、选出与“红花绿叶”中的“绿” 的词性(cíxìng)相同的一项:(C )
A.春回大地群山绿 C.一汪绿水慰平生
训。
答案 :动词 名词
5)我会永远爱我的母亲,由今天直到永远。
答案 :副词 名词
第十九页,共三十七页。
6) 这是一个非常时期,大学(dàxué)要非常小心,
才可以渡过难关。
答案 :形容词 副词
7) 他是我们单位的领导,在他的领导之下,我们今 个月的工作成绩(chéngjì)大大提搞了。
答案 :名词 动词

初一语文词性练习题

初一语文词性练习题

初一语文词性练习题1. 请根据句子中的语境,选择正确的词性填空。

- 他是一个()的学生。

A. 诚实B. 诚实的- 我们去公园看()。

A. 花B. 花的2. 将下列句子中的名词、动词、形容词进行分类。

- 春天来了,花儿开了,小鸟在唱歌。

名词:______动词:______形容词:______3. 判断下列句子中的词性,并用正确的符号表示。

- 我()喜欢()读书。

A. 名词B. 动词C. 形容词4. 根据句子的意思,选择正确的词语填空。

- 他()地完成了作业。

A. 认真B. 认真地- 老师()地表扬了我们。

A. 严厉B. 严厉地5. 将下列词语按照词性分类。

- 快乐、学习、美丽、高兴、唱歌名词:______动词:______形容词:______6. 选择适当的词语填空,使句子通顺。

- 老师()地走进了教室。

A. 慢慢B. 慢慢地- 孩子们()地在操场上玩耍。

A. 快乐B. 快乐地7. 根据句子的语境,选择正确的词性填空。

- 这个苹果()很甜。

A. 味道B. 味道的- 他()地看着窗外。

A. 静静B. 静静地8. 判断下列句子中的词性,并用正确的符号表示。

- 她()地跑向了终点。

A. 名词B. 动词C. 形容词9. 选择适当的词语填空,使句子通顺。

- 这个()的发明改变了我们的生活。

A. 伟大B. 伟大的- 他()地完成了任务。

A. 努力B. 努力地10. 将下列词语按照词性分类。

- 勇敢、游泳、快乐、学习、美丽名词:______动词:______形容词:______。

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题一、名词1. 钟声---在我童年的记忆中,最深刻的就是那悠扬的钟声。

它每天早晨准时敲响,提醒着大家起床开始新的一天。

2. 大雁---我曾有幸亲眼目睹过大雁南飞的壮丽景象。

它们排成一个V字形的队列,犹如一支勇往直前的军队,让人感叹大自然的神奇。

3. 春天---春天是大自然的醒来,万物复苏的季节。

在春天里,鲜花盛开,树木发芽,给人以无限的希望和勇气。

4. 勇气---勇气是面对困难和挑战时的内在力量。

有了勇气,我们才能勇往直前,克服一切困难,实现自己的梦想。

5. 友谊---友谊是人与人之间最美好的情感。

有了朋友,我们可以分享喜怒哀乐,互相支持和理解,让生活充满温暖和快乐。

二、动词1. 奔跑---在广阔的原野上,我尽情地奔跑。

奔跑让我感受到了自由与快乐,还让我积攒了满满的汗水和健康的体魄。

2. 唱歌---当我唱着自己喜爱的歌曲时,忘却了一切烦恼和压力。

唱歌让我找到了表达自己的方式,也让我感受到音乐的魅力。

3. 研究---研究是一种探索的过程,通过调查、观察和实验,我们可以获得新的知识和发现。

研究让我感受到了思维的乐趣和智慧的力量。

4. 倾听---倾听是一种尊重和关怀的表现。

通过倾听,我们可以理解他人的需求和情感,建立起良好的人际关系并促进交流。

5. 放松---在繁忙的学习和工作之余,放松是必不可少的。

放松可以帮助我们恢复精力,调整心态,更好地应对挑战。

三、形容词1. 美丽---大自然的美丽让我震撼,也让我心醉。

从山水之间到花草之间,无不展现着大自然的鬼斧神工和艺术之美。

2. 幸福---幸福是每个人都渴望得到的心境。

拥有健康的家庭、充实的工作以及和谐的人际关系的人才能真正感受到幸福的滋味。

3. 勤奋---勤奋是成功的基石。

只有勤奋努力,才能不断提高自己的能力,实现自己的理想,并为社会做出积极的贡献。

4. 深情---深情是一种真挚的感情表达。

对亲人、朋友和爱人表达深情可以增进彼此之间的感情,让生活更加充实和美好。

语文词性练习题答案

语文词性练习题答案

语文词性练习题答案一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 快速C. 快活D. 快速地答案:A2. 选择正确的动词:A. 思考B. 思考的C. 思考者D. 思考了答案:D3. 以下哪个词是形容词?A. 红色B. 红色地C. 红色是D. 红色的答案:A4. 选择副词:A. 非常B. 非常地C. 非常快D. 非常快地答案:B5. 下列哪个是数词?A. 一B. 一次C. 一条D. 一件答案:A二、填空题1. 请在下列句子中填入适当的量词:- 我买了______苹果。

答案:一些2. 请在下列句子中填入适当的动词:- 他______了一本书。

答案:读3. 请在下列句子中填入适当的形容词:- 这个______的天气真适合出去散步。

答案:晴朗4. 请在下列句子中填入适当的副词:- 他______地完成了任务。

答案:迅速5. 请在下列句子中填入适当的连词:- 虽然他很累,但他______坚持工作。

答案:仍然三、改错题1. 原句:他非常地高兴。

改后:他非常高兴。

说明:副词“非常”已经足够表达程度,不需要再加“地”。

2. 原句:这本书是红色的。

改后:这本书是红色的。

说明:原句使用正确,无需修改。

3. 原句:他们在公园里玩得很快乐。

改后:他们在公园里玩得很开心。

说明:“快乐”是形容词,不能作为动词使用,应使用“开心”作为形容词。

4. 原句:他昨天去了图书馆。

改后:他昨天去了图书馆。

说明:原句使用正确,无需修改。

5. 原句:这个问题非常难。

改后:这个问题非常难。

说明:原句使用正确,无需修改。

四、造句题1. 使用“美丽”造句:答案:春天的花园里开满了美丽的花朵。

2. 使用“快速”造句:答案:他快速地完成了作业,然后去外面玩耍。

3. 使用“虽然...但是...”造句:答案:虽然今天下雨,但是他仍然决定去公园散步。

4. 使用“不仅...而且...”造句:答案:他不仅学习成绩好,而且体育也很棒。

5. 使用“无论...都...”造句:答案:无论遇到什么困难,他都不会轻易放弃。

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题

初中语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中,词性与其他三个不同的一项是()A. 快乐B. 幸福C. 悲伤D. 学习2. “坚持”一词的词性是()A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词3. “美丽”一词通常用作()A. 动词B. 形容词C. 副词D. 名词4. “虽然”一词在句子中通常作为()A. 连词B. 介词C. 助词D. 代词二、填空题1. “______”一词通常用来描述事物的外观。

2. “______”一词在句子中用来表示转折。

3. “______”一词在句子中通常用来表示原因。

4. “______”一词可以作为动词,也可以作为名词。

三、判断题1. “终于”是副词,用在动词前面,表示动作的完成。

(对/错)2. “非常”是形容词,用在名词前面,表示程度。

(对/错)3. “因为”是介词,用来引导原因状语。

(对/错)4. “我们”是代词,用来代替人或事物。

(对/错)四、改错题1. 他学习非常努力,所以成绩很好。

(将错误的词性改为正确的)2. 这本书的内容非常丰富,值得一读。

(将错误的词性改为正确的)3. 他虽然很年轻,但是很有才华。

(将错误的词性改为正确的)4. 我们坚持每天锻炼,身体越来越健康。

(将错误的词性改为正确的)五、翻译题1. 请将“他非常热爱自己的工作”翻译成英文。

2. 请将“这个苹果非常甜”翻译成英文。

3. 请将“她虽然很年轻,但是很有经验”翻译成英文。

4. 请将“我们坚持每天学习英语”翻译成英文。

六、造句题1. 用“坚持”造句。

2. 用“美丽”造句。

3. 用“虽然”造句。

4. 用“学习”造句。

七、解释题1. 请解释“快乐”一词的含义。

2. 请解释“悲伤”一词的含义。

3. 请解释“坚持”一词的含义。

4. 请解释“学习”一词的含义。

八、综合应用题1. 阅读下面的短文,找出所有的动词,并解释它们在句子中的作用。

短文:春天来了,万物复苏。

小草从土里探出头来,花儿也竞相开放。

孩子们在草地上奔跑,笑声充满了整个公园。

词性练习题语文

词性练习题语文

词性练习题语文一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 快速C. 快速地D. 快乐地2. “春天”一词在句子“春天来了,万物复苏”中的词性是:A. 动词B. 形容词C. 名词D. 副词3. “非常”在句子“他非常高兴”中作为:A. 副词B. 形容词C. 动词D. 名词4. 下列各组词中,全部为动词的是:A. 走、跑、跳B. 红、蓝、绿C. 快、慢、高D. 说、听、看5. “美丽”一词在句子“她有一双美丽的眼睛”中的词性是:A. 形容词B. 名词C. 动词D. 副词二、填空题6. 请在括号内填入适当的词性。

- 他()了一本书。

(动词)- 这本书()非常吸引人。

(形容词)- 他()地跑向终点。

(副词)7. 根据句子意思,填入正确的词性。

- 孩子们在()中玩耍。

(名词)- 她()地完成了作业。

(副词)- 太阳()地升起。

(形容词)三、改错题8. 将下列句子中的词性使用错误的地方进行改正。

- 他跑得很快。

(原句:他跑得很高。

)- 这本书的内容非常丰富。

(原句:这本书的内容非常丰富地。

)9. 改正下列句子中的词性使用错误。

- 我昨天去了图书馆。

(原句:我昨天去了图书馆地。

)- 这个苹果很好吃。

(原句:这个苹果很吃好吃。

)四、连线题10. 将下列词语与其对应的词性用线连接起来。

- 快乐:A. 动词- 跑:B. 形容词- 红:C. 名词- 快速:D. 副词五、翻译题11. 将下列句子从中文翻译成英文,并指出句子中主要名词和动词的词性。

- 孩子们在公园里玩耍。

(名词:孩子们、公园;动词:玩耍)12. 翻译并指出词性:- 她正在学习英语。

(名词:她、英语;动词:学习)六、造句题13. 使用下列词语造句,并指出句子中每个词的词性。

- 快乐:形容词- 学习:动词- 书:名词14. 用“美丽”一词造句,并说明句子中“美丽”的词性。

七、阅读理解题15. 阅读以下短文,回答问题。

春天是万物复苏的季节。

花儿开放,鸟儿歌唱,人们也走出家门,享受温暖的阳光。

词性语文练习题

词性语文练习题

词性语文练习题在学习中文语文的过程中,词性是一个非常重要的概念。

掌握词性的正确用法不仅可以提升我们的语文水平,还可以让我们的表达更加准确清晰。

下面是一些词性练习题,通过对这些题目的练习,我们可以更好地掌握各种词性的用法。

练习一:名词和形容词请从括号中选择合适的词填空,并说明填入的词是什么词性。

1. 这个小(屋子/小)非常干净整洁。

2. 这些(快乐/快乐的)孩子们正在草地上玩耍。

3. 他是一个聪明(教师/教师的)。

4. 这本(蓝色/蓝色的)课本是我的。

5. 在这个大(城市/大)里,有很多机会等着你。

练习二:动词和副词请从括号中选择合适的词填空,并说明填入的词是什么词性。

1. 昨天,他(跑/跑得)得比我快。

2. 他(努力地/地)学习,终于考了个好成绩。

3. 这个机器每秒钟可以(打印/打印地)100张纸。

4. 孩子们(高兴地/地)笑着离开了游乐场。

5. 他(慢慢地/地)走进了房间,看到了一个惊喜。

练习三:代词和介词请从括号中选择合适的词填空,并说明填入的词是什么词性。

1. 我们要好好爱护(它/它的)。

2. 请把信递给(他/他们)。

3. 她因为感冒而生病了,我送了一些水果给(她/她们)。

4. 这个故事是关于(我/我们)的童年。

5. 把它放在(桌子/桌子上)。

练习四:连词和助词请从括号中选择合适的词填空,并说明填入的词是什么词性。

1. 我喜欢吃苹果,(但是/而且)我对橙子没有兴趣。

2. 她擅长唱歌,(并且/所以)经常参加音乐比赛。

3. 我们都要努力学习,(无论/因为)努力才能取得成功。

4. 昨天的天气虽然冷,(可是/所以)我还是出去了。

5. 请你帮我(一起/一下)整理一下房间。

以上是一些词性练习题,希望通过这些题目的练习,能够帮助大家更好地掌握词性的用法。

在写作和阅读理解中,正确使用各种词性可以让我们的表达更加准确,也可以更好地理解他人的意思。

希望大家在学习中文语文的过程中,能够不断加强对词性的学习和应用。

小学语文词性练习题答案

小学语文词性练习题答案

小学语文词性练习题答案一、选择题:请从下列各题中选择正确的词性。

1. “春天”是一个()A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词答案:B2. “跑得快”中的“快”是()A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词答案:D3. “学习”是()A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词答案:A4. “美丽”是()A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词答案:C5. “非常”是()A. 动词B. 名词C. 形容词D. 副词答案:D二、填空题:根据句子的意思,填写正确的词性。

1. “小明在操场上()篮球。

”答案:动词2. “()的月亮挂在天空中。

”答案:形容词3. “她()地完成了作业。

”答案:副词4. “()的春天,花儿都开了。

”答案:名词5. “老师()我们学习。

”答案:动词三、判断题:判断下列句子中划线部分的词性是否正确。

1. “他(非常)喜欢吃苹果。

”()答案:正确2. “(春天)是一年四季中的第一个季节。

”()答案:正确3. “她(跑得)很快。

”()答案:错误(应为“跑得快”,“快”是副词)4. “(美丽)的景色吸引了许多游客。

”()答案:正确5. “我们(学习)了很多新知识。

”()答案:正确四、改错题:找出句子中的词性错误,并改正。

1. “他(学习)得非常认真。

”答案:错误(应为“学习”得非常认真,将“学习”改为“学”)2. “(春天)的气候很温暖。

”答案:错误(应为“春天”的气候很温暖,将“春天”改为“春天的”)3. “她(跑得)很快地到达了终点。

”答案:错误(应为“她跑得很快地到达了终点”,删除“得”)4. “(美丽)的景色让人心旷神怡。

”答案:错误(应为“美丽的景色让人心旷神怡”,将“美丽”改为“美丽的”)5. “老师(教)我们很多知识。

”答案:错误(应为“老师教我们很多知识”,将“教”改为“教的”)五、综合应用题:根据所给句子,分析词性并造句。

1. “他(跑)得很快。

”分析:跑是动词,得是副词。

初一语文词性练习题

初一语文词性练习题

初一语文词性练习题一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 学习C. 书籍D. 思考答案:C2. 以下哪个词是形容词?A. 快速B. 红色C. 跑步D. 蓝色答案:B3. 动词通常表示:A. 名称B. 性质C. 动作D. 状态答案:C4. 以下哪个词是副词?A. 非常B. 桌子C. 快乐D. 快速答案:A5. 代词用来代替:A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词答案:A二、填空题6. “春天”是一个________词。

(名词)7. “美丽”是一个________词。

(形容词)8. “跑”是一个________词。

(动词)9. “非常”是一个________词。

(副词)10. “他”是一个________词。

(代词)三、判断题11. “高大”是形容词,用来形容人或物的外形。

(对)12. “走”是名词,用来表示行走的动作。

(错)13. “多么”是副词,用来加强语气。

(对)14. “我们”是代词,用来指代说话人以外的其他人。

(错)15. “书籍”是动词,用来表示阅读的动作。

(错)四、改错题16. 将下列句子中的词性使用错误的地方进行修改。

- 原句:他跑得非常快乐。

- 修改:他跑得非常快。

17. 原句:这本书的颜色非常美丽。

- 修改:这本书的颜色非常鲜艳。

五、连词成句18. 用下列词组成一个完整的句子:学习、重要、非常、我们。

答案:我们认为学习非常重要。

19. 用下列词组成一个完整的句子:快乐、生活、我们、享受。

答案:我们享受快乐的生活。

六、词性转换题20. 将“高大”(形容词)转换为名词。

答案:高大的人21. 将“跑”(动词)转换为名词。

答案:跑步22. 将“非常”(副词)转换为形容词。

答案:非常高兴七、造句题23. 用“美丽”造句。

答案:春天的花朵非常美丽。

24. 用“思考”造句。

答案:在解决问题之前,我们需要仔细思考。

八、综合应用题25. 阅读下面的句子,指出每个词的词性。

- 句子:小明在图书馆里安静地阅读。

词性练习题(打印版)语文

词性练习题(打印版)语文

词性练习题(打印版)语文### 词性练习题#### 一、名词填空题1. 请在下列句子中填入合适的名词。

- 春天到了,公园里的______开得正艳。

- 他是一位非常有经验的______。

- 我们国家的______非常辽阔。

#### 二、动词填空题2. 请在下列句子中填入合适的动词。

- 我每天都会______英语。

- 她正在______一幅美丽的画作。

- 他喜欢______篮球。

#### 三、形容词填空题3. 请在下列句子中填入合适的形容词。

- 这个______的房间让人感到非常舒适。

- 他是一个非常______的人。

- 那是一个______的早晨。

#### 四、副词填空题4. 请在下列句子中填入合适的副词。

- 她______地完成了作业。

- 他______地跑向终点。

- 请______地思考这个问题。

#### 五、连词填空题5. 请在下列句子中填入合适的连词。

- 他喜欢游泳,______我也喜欢。

- 虽然天气很热,______我们还是决定去爬山。

- 你要么去图书馆,______呆在家里。

#### 六、介词填空题6. 请在下列句子中填入合适的介词。

- 请把书放在______桌子上。

- 他经常在______周末去钓鱼。

- 她对______艺术非常感兴趣。

#### 七、代词填空题7. 请在下列句子中填入合适的代词。

- 这本书是______的,我不能借给你。

- 那是______的书包,你拿错了。

- 请把______的杯子洗干净。

#### 八、数词填空题8. 请在下列句子中填入合适的数词。

- 今天是______月______日。

- 我今年______岁。

- 这个班级有______名学生。

#### 九、量词填空题9. 请在下列句子中填入合适的量词。

- 我买了______苹果。

- 他喝了______水。

- 这本书有______页。

#### 十、助词填空题10. 请在下列句子中填入合适的助词。

- 他______是一个很好的学生。

中考语文词性练习题

中考语文词性练习题

中考语文词性练习题中考语文词性练习题是帮助学生掌握和区分不同词性的重要练习。

词性是指词在句中的功能和语法特征,如名词、动词、形容词、副词等。

以下是一些中考语文词性练习题,供学生练习。

一、名词练习题1. 请从下列词语中找出名词:- 春天、飞、快乐、读书、阳光、成长、学习、思考、旅行、收获2. 完成句子,填入合适的名词:- 我们在学校里学习了()。

- 老师布置了()让我们回家完成。

二、动词练习题1. 请从下列词语中找出动词:- 吃、跑、学习、思考、睡觉、工作、跳舞、唱歌、游泳、画画2. 用括号中的动词完成句子:- 每天早晨,我()去学校。

- 周末,我们全家()去郊外。

三、形容词练习题1. 请从下列词语中找出形容词:- 快乐、美丽、高大、聪明、温暖、寒冷、明亮、安静、干净、快速2. 将下列形容词填入合适的位置:- ()的春天,花儿开得格外艳丽。

- 他是一个()的学生。

四、副词练习题1. 请从下列词语中找出副词:- 非常、特别、很、非常、特别、非常、非常、非常、特别、非常2. 用括号中的副词修饰动词:- 他()地完成了作业。

- 她()地跳起了舞。

五、连词练习题1. 请从下列词语中找出连词:- 因为、所以、虽然、但是、如果、就、不但、而且、或者、和2. 将下列连词填入合适的位置:- 他()学习好,()体育也好。

- ()明天下雨,我们()不去郊游。

六、介词练习题1. 请从下列词语中找出介词:- 在、对、从、到、和、跟、通过、关于、由于、为了2. 用括号中的介词完成句子:- 我们()老师的指导下完成了作业。

- 这本书()我来说非常有趣。

七、代词练习题1. 请从下列词语中找出代词:- 我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们2. 将下列代词填入合适的位置:- ()是我们班的班长。

- 这本书()可以借给你。

八、量词练习题1. 请从下列词语中找出量词:- 个、本、次、只、条、张、片、片、堆、杯2. 将下列量词填入合适的位置:- 一()书,一()桌子,一()椅子。

词性练习题语文

词性练习题语文

词性练习题语文一、选择题1. 下列词语中,属于名词的是:A. 快乐B. 快速C. 快速地D. 快乐地2. 请从下列选项中选出形容词:A. 桌子B. 红C. 跑D. 书3. 下列哪个词是副词?A. 学习B. 好C. 非常D. 学生4. 动词“走”在下列哪个句子中是名词用法?A. 我走着去学校。

B. 走路是一种很好的锻炼方式。

C. 他走得很快。

D. 走,我们一起去公园。

5. 下列句子中,哪个使用了介词?A. 我们在公园里玩。

B. 公园里的花很美。

C. 他在公园里看书。

D. 公园里的孩子们在玩耍。

二、填空题6. 请在下列句子中填入适当的量词:- 一_________书- 两_________桌子- 三_________水7. 请在下列句子中填入适当的动词:- 他_________了一本书。

- 她_________着去上学。

8. 请在下列句子中填入适当的形容词:- 这个_________的天气适合出去散步。

- 那_________的景色令人心旷神怡。

9. 请在下列句子中填入适当的副词:- 他_________地完成了作业。

- 她_________地跑向终点。

10. 请在下列句子中填入适当的介词:- 我们_________公园里散步。

- 他_________图书馆里找到了那本书。

三、改错题11. 请找出下列句子中的词性使用错误,并改正:- 他跑得非常快。

(错误)- 改正:_________12. 请找出下列句子中的词性使用错误,并改正:- 这本书非常有趣。

(错误)- 改正:_________13. 请找出下列句子中的词性使用错误,并改正:- 我昨天去了公园,那里的风景非常美丽。

(错误) - 改正:_________14. 请找出下列句子中的词性使用错误,并改正:- 我们学习了很多新知识。

(错误)- 改正:_________15. 请找出下列句子中的词性使用错误,并改正: - 他非常热爱学习。

(错误)- 改正:_________四、连词成句16. 用下列词语连成一句通顺的话:快乐,是,一种,心情,的,表达。

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语文词性练习题一.名词表示人和事物的名称叫名词。

如:黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。

1 、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白、白居易,中国。

2 、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。

3 、表示方位的叫做方位名词,如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。

二.动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

1 、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。

2 、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上”很、十分”。

3 、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等4 、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬.5 、”是、有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。

三.形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色??状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。

四.数词数词是表示事物数目的词。

如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半??五.量词量词是表示事物或动作单位的词。

汉语的量词分为名量词和动量词。

1 、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。

单位量词表示事物的单位,如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等;度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。

2 、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场?六. 代词代词能代替实词和短语。

表示指称时,有定指和不定指的区别。

不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。

他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。

1 、人称代词:代替人或事物的名称。

如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙??2 、疑问代词:用来提出问题。

如谁、什么、哪、哪儿、那里、几多、多、多么、怎么、怎样、怎么样、什么、怎样、什么样??3 、指示代词:用来区别人或事物。

如这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这些、那些、这么些、那么些、每各、某、另、别??代词一般不受别的词类的修饰。

代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。

七.副词副词总是用在动词形容词前面做状语,如很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断等。

副词通常用在动词、形容词前面。

如就来、马上走、十分好、重新开始,只有”很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如”高兴得很、喜欢极了”。

八.介词介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。

如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为??九.连词连词可以连接词、短语、句子乃至段落。

如和、及、或者、或、又、既??关联词语可以看成是连词,如因为??所以、不但??而且、虽然??但是??十.助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。

助词可以分为三类。

一类是结构助词,它们是的、地、得、所、似的;一类是动态助词,它们是着、了、过;一类是语气助词,如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。

十一.叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。

如:喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀??叹词总是独立成句。

十二.拟声词这是模拟声音的词。

如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦??十三、词类的辨别1 、区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”。

2 、区分形容词和动词,形容词可以用“很”来修饰,动词前不能加“很”3 、区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”;副词不能修饰名词,前面不能加“很”。

4 、区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词。

5 、区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。

6 、区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾,叹词往往独立成句,一般在句首。

7 、区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词。

现代汉语词性专题练习一、选择题1. 能带宾语的是。

A名词B 动词C形容词 D 副词2. “上来”是 A 助动词 B 判断动词 C 趋向动词 D 及物动词3. “不、没”都是 A 程度副词 B 时间副词 C 范围副词 D 否定副词4. “很、挺、十分”是 A 程度副词 B 范围副词 C 语气副词D 情态副词5. “我、你、他”是 A 指示代词 B 疑问代词 C 人称代词D 名词6. “他在黑板上写字”的“在”是A动词B 副词C 介词D 方位词7. “哎哟”是A拟声词 B 语气词8. 代词包括 A 人称代词9. 虚词包括A介词C叹词 D 助词D 代名词E代动词 D 助词 E 语气词E 代词E 助词 B 指示代词 B 副词 C 疑问代词 C 连词10. “报告”一词兼A名词 B 动词 B 连词 C 形容词 C 介词 D 连词11. “和、跟、同、与”兼A动词 D 副词11. 下列语句中的“在”不属于介词的是A 我在家B 他在黑板上写字C 把东西放在桌子上 E 在家要孝顺父母D 他在看书12. 下列句子中不属于介词“跟”的有。

A 我跟他一起去的D 你抽空跟他谈谈 B 你跟他要E 你快跟着我走 C 谁跟谁都没关系二、指出下列词的词性:非常这里前后小哪里终于已经不赋予轰隆得大忽然简直才半夜除了很多勇敢思想啊或许只好二万迅速进来仅仅立刻热爱十几棵喜欢大约次哗啦下去斟酌怎样起来晚上亩前面或者对于跟是三百美丽叮当夏天鲁迅我们批评的吧平坦有变化十分自己聪明从专家扩大缓慢应该按照回来喂马上消失飞机许多简直三、. 指出下列句子中加标记词所属的词类。

这件事已经讨论过了。

天渐渐冷起来了。

他正在教室里看书。

自行车他骑出去了。

我拿着—本书。

你吃了饭再走。

他是外国人吗?你应该努力学外语。

他刚才来过。

最好听的是这首歌。

房子上面铺着瓦。

这是一本袖珍词典。

老张请我吃饭。

幸亏他来。

我忽然想起来了。

这件事很突然。

无论谁都说好。

他连忙说不行。

问题要彻底解决。

我们应该历史地分析。

我们又继续战斗了。

屋里有一扇门。

我们要辩证地看问题。

所有人都不得离开。

这种情况是很正常的。

我们要不断改进服务态度。

共产党员要加强自我修养。

他作了一个报告。

我们要赶快行动。

工程刚刚开始。

所谓“大师”其实是骗子。

这件事让他感慨万分。

这部影片儿童不宜观看。

你有什么擅长?我不敢再奢望什么。

敌人企图拿下这个山头。

然后再看你喜欢什么。

他这个人很勇敢。

这个小孩真可爱。

这两个方案是—样的。

你不能等同于一个普通群众。

他们俩恋爱多年了。

他这个人根本不行。

要扫除一切障碍。

他这次侥幸通过了。

饭里居然吃出—只苍蝇。

四1 、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组:明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。

A. 副,连,代,连,动B. 副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D. 名,介,名,动,名2 、对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词3 、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是:①他画的画儿得奖了。

②他的态度不对,对他要教育。

A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词4 、“有些女人的预算里还有一蛋圆形的镜子,一雪白的毛巾,或者一结得很好看绒线的小囝帽。

”填入句中空格内的词恰当的一项是:A. 面款顶B. 只方个C. 面方顶D. 块款种5 、对“下”的词性的分析,正确的一组是:老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。

A. ①动词②方位词③量词B. ①介词②方位词③量词C. ①动词②助词③量词D. ①介词②助词③量词6 、下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是:①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿A . ①动②介③连④名 B.①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名7 、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:A. 春回大地群山绿B. 春风又绿江南岸C.一汪绿水慰平生D. 红了樱桃绿了笆蕉8 、选出下列带下划线词词性不同的一项:A. 电灯突然亮起来了。

B.这场雨下得太突然。

C. 心脏突然停止了跳动。

D. 突然,掌声暴风雨般地响起来。

9 、从下面选出词性相同的一项:A. 听战争经验希望拒绝B. 各那么鲁迅我们旅客C. 更从来单单经常渐渐D. 胖伟大激动承担应该10 、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。

①这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。

②月色便朦胧在这水气里。

③月色给大地带来一片朦胧。

④隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。

⑤他患了一场大病。

⑥他病了三天。

⑦这把锁锈死了。

⑧这把锁长了锈。

11 、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项:这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁,,A.“近”本来是名词,这里作形容词,意思是依靠。

B.“近”本来是形容词,这里作副词,意思是靠近。

C.“近”本来副词,这里作动词,意思是进去。

D.“近”本来是形容词,这里作动词,意思是靠近。

12 、下面句中加下划线词的词性都依次列出了,选出完全正确的一项:她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫妻。

一、写出下列有括号的词语的词性:13. 六七月间的夜晚,庭院中纳凉时我爱看天空中密密麻麻的繁星。

____________14. 的同学有人。

______ ______ ______ ______15. 尝试病人开药方。

______ ____________ ______16. 你走进一个的小村落—这村落你生疎,又好像很熟悉,__________________ ______你走过许多差不多的小村落。

______ ______17. 「到那家的门里去歇一下。

」这时候你这样想?______ ____________ ______ ______ ______走不多远,你会发现一家小店待在路旁,十字路口,明朝还须赶路,____________ ______ 当晚你总能作得好梦了。

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