第二次考试作文

• 我的沙漠，我的骆驼 • 很多年以后，我又在梦中回到了撒哈拉。无边无际的沙漠、暴虐
滋肆的烈日、零星廖落的沙漠草、凄迷狂乱的风沙……构成了梦 中全部的风景。于是，我又像从前一样孤独、绝望、彷徨……每 当这个时候，骆驼比利高大的身影就会在远方出现，它迈着坚实 有力的步伐向我缓缓走来，缓缓走来…… 那一年，我只有十八岁，离开了家去闯荡江湖。我跟随一个以色 列人做生意，由于我年轻没有经验，父母给我的本钱全部让那厮 给骗去了，他还无情地把我撇在了荒漠中。 我正感到无助和彷徨的时候，突然想起我内衣的暗袋里还有一些 钱，那些钱是母亲临行前用针线给我缝上的。这可真是我的救命 钱，我不敢将它乱花，决定把它用在刀刃上。 首先，我得走出这片沙漠！要走出沙漠，就必须有一头骆驼。骆 驼被人们誉为“沙漠之舟”，没有骆驼，谁也休想走出撒哈拉。 我来到附近的骆驼交易市场，卖主们高昂的标价令我乍舌：我口 袋里的那点钱，只够买半只骆驼。
• 【写作提示】材料由两段同质性文字组成:
• 但我需要的不是玩意，而是一些小米粒； • 但我更倾心那一枚枚小小的银币。 • 为什么需要？因为适合，因为珍珠对于公鸡来说 是无用的，书稿对于没文化的人来说是无用的。 可以“取有用，舍无用”“对于自己来说有用的 才是适合的”“需要的才是适合的”
取舍；适合自己的才是最宝贵的；宝 刀赠英雄，红粉送佳人” √ 认清自己的价值；心之所向×（能力
• 宋国有个人得到一块玉，把它献给予罕，子罕 不接受。献玉的人说：“我把它拿给雕琢玉的 人看，雕玉的人认为是宝物，所以才敢献给 您。”子罕说：“我把不贪财物当作宝物，你 把玉当作宝物，你如果把玉给我，我们都失去 了宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”献 玉的人脆拜行礼告诉说：“小人怀带着这块玉 璧，不敢走出乡里，我交出这块玉来请免于 死。”子罕把这块玉放在乡里，让雕玉的人为 他雕琢，使这个人富裕后让他回到原来的地方。
• 【写作提示】材料由两段同质性文字组成:
• 公鸡需要的不是精巧的珍珠，而是一些小米粒； 那个没有文化的人尽管知道手稿的珍贵，但他更 倾心那些银币。 • 他们的真实所需决定了对于外物的价值判断。
价值取决于需要；需要决定价值√
位置决定价值×
（陈述重心在于公鸡的取舍，而不 是珍珠的位置和价值）
• ห้องสมุดไป่ตู้写作提示】材料由两段同质性文字组成:
补救——分析论证
补充素材
• 秦穆公曾经外出王宫而因此丢失了自己的骏马， 他亲自前往去找他的马，看见有人已经把自己的 马杀了并且还正在一起吃马的肉。秦穆公对他们 说:“这是我的马。”这些人都惊恐地站起来。秦穆 公说:“我听说吃骏马的肉但不喝酒的人会死的。” 于是(秦穆公)给他们酒喝。秦穆公需要的是民心， 老百姓需要的是粮食。过了三年，晋国攻打秦穆 公，把秦穆公围困住了。以前那些杀马吃肉的人 互相说:"我们可以以死报答穆公给我们吃马肉喝好 酒的恩德了。"于是(食马者连同秦军)击溃了包围 秦穆公的军队，穆公终于解决了困难，并打败了 晋国，俘虏了晋惠公，这就是给人恩惠而得到福 佑的回报啊!
和适合，选择擅长的）（坚守理想）
选材和扣题
• • • • 取舍 （取有用，舍无用） 需要（需要的有用，不需要的无用） 价值（需要的有价值，不需要的无价值） 适合（需要的适合，不需要的不适合/有用 的适合，没有用的不适合）
选材和扣题
一只公鸡满地觅食，啄 来啄去，找到了一颗 珍珠，它把这颗珍珠 交给了所碰到的宝石 工人。它说：“这的 确很精巧，但我需要 的不是玩意，而是一 些小米粒。”
• 陶渊明逃离了纸醉金 迷的官场，舍弃了繁 华绚丽的盛名，他说： “功名富贵的确很让 人痴迷，但我需要的 只是田园和丘山。” • 庄子舍弃了功名富贵， 宁可曳尾于涂，他说： “出任楚相对你们来 说是莫大的恩宠，但 我需要的不是名缰利 锁，而是自由。”
如何补救？
一株小草生长在田里，和水稻混杂在一起。一位老农看见 这 株小草，马上把它连根带叶地拔了起来，对身后的儿 子说：“这 种草最讨厌，它同水稻争肥料，而且生长又 快，只要留下一节根， 就会重新长出来，所以我们叫它 ‘荒田根草’。”说着，就把小 草狠狠地抛到大路上， 准备把它晒干。 这时，恰巧有个园艺家走过，看见了这 株小草，马上把它带 回了城里，种在公园里的 • 一块大空地上，每天浇水施肥。为了防 止它被游人踩死， 园艺家叫工人在小草四周围起了篱笆，插上牌 子，上面 写着：爱护草地，严禁践踏!园艺家还对工人说：“这 种 草生长快，不容易死，不久就是一大片，所以我们叫它 ‘地皮 草’。” 同是一根草，放在不同的地方是具有不 同的价值的，这 就给我们以启示，价值取决于位置。
高三第二次考试作文
阅读下面的材料，根据要求作文。（70 分）
• 材料一 一只公鸡满地觅食，啄来啄去，找到 了一颗珍珠，它把这颗珍珠交给了所碰到的 宝石工人。它说：“这的确很精巧，但我需 要的不是玩意，而是一些小米粒。” • 材料二 一个没有文化的人，得到了一份珍贵 的手稿送给了邻居的书店老板。这个人说道： “我相信这手稿一定写得非常不错，但我更 倾心那一枚枚小小的银币。”
补救——重新嫁接
• 一株荒田根草小草在田里，和水稻混杂在一起。 一位老农看见这 株小草，马上把它连根带叶地 拔了起来，把它送给了园艺家，他说：“它对 你来说是有用的，可以培植成一片草坪，我需 要的是一片水稻。” • 一位根雕艺人到山间去挑拣有可塑性的树根， 看到一颗又直又壮的参天大树，把它推荐给木 匠，他说：“它对你来说是有用的，可以成为 栋梁之才，我需要的只是一截根须。”
• 公鸡把这颗珍珠交给了所碰到的宝石工人,它需 要的不是玩意，而是一些小米粒。 • 那个没有文化的人把珍贵的手稿送给了邻居的书 店老板，他更倾心那一枚枚小小的银币。 • 他们的取舍取决于是否需要。
•
只选对的，不选贵的；取和舍； 物取所需； 学会“取”“予”， 不为物役；选择需要 √
舍小利图大利（长远眼光）；舍小家顾