我的生命线_初中作文
生命线心得体会3篇
生命线心得体会3篇本文是关于生命线心得体会3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
生命线心得体会范文1：通过两次观看《生命线》使我对党的历史有个更深刻的学习，受益匪浅。
知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己，然后全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务，全心全意为党服务。
经过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。
在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。
十四届三中全会以后，以xx为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。
党的xx大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。
这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。
尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!通过学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。
在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。
在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
我的生命线作文2000字左右
我的生命线作文2000字左右我的生命线。
嘿，早上好！一睁眼，阳光就从窗帘的缝隙里溜进房间，好像告诉我，“嘿，起床啦，新的一天开始了！”。
桌上的书堆得跟小山似的，但我就是喜欢这种感觉。
笔尖在纸上飞舞，每写一个字，就像是在跟知识打个招呼，告诉它，“我又来了！”。
下午去公园散步，风一吹，树叶哗哗地响，好像在跟我说，“你看，我今天又变绿了那么一点点。
”。
跟朋友们聚在一起，大家东拉西扯，什么都聊。
有时候笑得眼泪都出来了，那种感觉，真的太棒了！晚上，我喜欢一个人坐在窗前，看着星星。
它们离我们那么远，但又好像那么近。
我不知道它们的故事，但我想，它们一定也有自己的烦恼和快乐。
遇到困难时，我告诉自己，“别怕，这只是生活给你的一点小考验。
”然后就咬咬牙，继续往前走。
有时候，一些小事情就能让我感动得不行。
比如妈妈的一句关心，或者陌生人的一个微笑。
这些瞬间，我都觉得特别珍贵。
我一直在追逐自己的梦想，虽然路上有很多坎坷，但我觉得，只要坚持，就一定能走到终点。
我喜欢写日记，把每天的事情都记录下来。
有时候翻回去看，会觉得自己那时候怎么那么傻，但又觉得，那时候的自己，真的很真实。
对我来说，生命中的每一刻都值得珍惜。
无论是开心还是难过，都是生活的一部分，都值得我去体验。
面对选择时，我会告诉自己，“跟着心走，别后悔。
”然后就勇敢地做出决定，不管结果如何。
生活中的每一个小细节，我都觉得特别有意思。
比如那朵突然冒出来的小花，或者那片形状奇特的云彩。
它们让我觉得，生活其实很有趣。
有时候，我也会害怕、会迷茫。
但我想，这就是生活吧。
它不会总是一帆风顺，但只要我勇敢地面对，就一定能找到属于自己的方向。
最后我想说，我的生命线就像一幅画，有明亮的颜色，也有暗淡的阴影。
但无论如何，它都是属于我自己的，我会珍惜它、爱护它，让它变得更加绚丽多彩！。
斑马线生命线作文
斑马线生命线作文1斑马线，生命线可曾听说过有人因过斑马线而伤亡的事故？据统计我国因交通事故伤亡的人数居世界第一。
由此可见，我国人民缺少安全意识，安全教育刻不容缓。
在路上，常常听见辱骂声，看到许多人围观，大多是交通事故引起的。
“有毛病啊？”“赔我钱！”这些话都让我的耳朵听得起了老茧了。
斑马线上的交通事故真是多如牛毛。
我的邻居家的小姐姐就惨遭横祸。
那是一个晴空万里的中午，学校里的学生们放学了。
上班的白领蓝领们也都纷纷赶回家吃午饭。
而不幸的事却降临在六年级的小姐姐丁艳艳身上了。
突然，一辆汽车呼啸而过，一下撞上了在斑马线上缓缓移动的一辆电瓶车。
那电瓶车上坐着的，正是丁艳艳和她的姨妈。
丁艳艳一下被撞得好离电瓶车好几米远，经医生诊断，她脑里一根筋错了位，患上了脑震荡。
出车祸前，她活泼可爱，成绩优异，是班上的副班长。
然而，现在她上课注意力再也无法集中。
父母欲哭无泪，老天无眼，交通事故毁了这位花季少年。
她的姨妈也不能免遭厄运，手上的皮擦破了，伤了筋骨，疼了好几个月里！不遵守交通规则真可怕。
如果那个汽车司机没有喝酒，假如那位姨妈多多注意两边过往的汽车，也不会酿成这样的惨祸。
我妈妈对交通安全也深有体会。
一天妈妈购物回家，电瓶车突然在公路上滑了起来。
据一位老大爷说：“有一个年轻人在这公路泼洒了一摊油，也没有清理。
我就知道会出事。
”万幸的事，车子摔在一旁，跌断了反光镜。
妈妈腿上多了一块乌青，一片紫红，一瘸一拐地回来了。
爸爸说若妈妈慢点儿也不会摔伤。
有人及时清理路面也能避免事故。
交通安全你我他，生命靠着千万家。
让我们为交通安全出一份力吧！2斑马线=生命线走在路上，我们总能看到五花八门的交通标志，还有各式各样的线，而让我印象最深刻就是熟悉的斑马线。
虽然只是简单的几条线，但却是我们的生命线。
由于人们对这几条线的疏忽，因此赔上性命的例子有很多。
那些人用生命告诉我们一个事实：斑马线=生命线。
安全事故经常出现在我们身边，不管是学校教育的，还是新闻报道的，都数不胜数。
我的生命线作文
我的生命线作文英文回答：My lifeline is a complex tapestry woven together by countless threads of experiences, both joyous and arduous. It is a journey marked by moments of laughter, sorrow, triumph, and despair, each shaping me into the person I am today.At the outset of my existence, I was a mere babe, utterly dependent on my parents' love and care. They nurtured me, providing me with the foundation upon which I would build my future. As I grew older, I began to explore the world beyond my family's embrace. I made friends, attended school, and discovered my passions and interests.Through these formative years, my lifeline was marked by both successes and setbacks. I excelled academically, but struggled to find my place among my peers. I experienced the highs of victory and the lows of defeat,learning valuable lessons along the way.As I approached adulthood, my life took an unexpected turn. A sudden illness challenged my physical and mental limits, forcing me to confront my mortality. It was during this time that I discovered the true meaning of resilience. Through sheer determination and the unwavering support of my loved ones, I emerged from that trial stronger than ever before.My lifeline has also been shaped by the profound influence of travel. I have had the privilege of exploring distant lands, immersing myself in different cultures, and expanding my horizons. These experiences have taught me the importance of embracing diversity, learning from others, and appreciating the beauty of our shared humanity.Along my journey, I have encountered countless individuals who have left an enduring mark on my life. Mentors, friends, family members, and even strangers have imparted wisdom, guidance, and inspiration. Their presence has enriched my life beyond measure, and I am eternallygrateful for their role in my story.As I reflect on my life thus far, I am filled with both gratitude and a sense of purpose. The challenges I have faced have made me stronger, the moments of joy have filled me with happiness, and the relationships I have forged have given my life meaning.Looking ahead, I eagerly anticipate the adventures that lie in store for me. My lifeline is a work in progress, constantly evolving as I navigate the complexities of human existence. I am confident that with determination, resilience, and the love of those around me, I will continue to write my story with passion and purpose.中文回答：我的生命线是一幅由无数欢乐和艰辛的经历交织而成的复杂挂毯。
我的生命线10
我的生命线活动目标1.思考如何做自己生命的“主导者”；2.重新认识自己性格、经历、兴趣、理想，跳出局限，奔向未来。
活动过程一、开始阶段：沙漏装满的沙子就是你生命的一分一秒，当你立起沙漏时，你的生命就此出发，流沙耗尽时生命也将戛然而止。
我们亲自来描绘的生命线。
二、主题活动---我的生命线（一）绘制我的生命线1.从左至右画一条代表你生命的线，想怎么画就怎么画；2.最左边写0岁，最右边写自己的死亡年龄（预测死亡年龄依据：本人健康状况，家族健康状况，家族人的寿命等）3.找出今天你的位置：请标在生命线上。
写上你今天的年龄：______________写出今天的日期：____________4.思考过去的我与未来的我：列出过去对你影响最大或令你最难忘的三件事（根据时间先后标注在生命线上）。
5.列出今后你想做的三件事或最想实现的三个目标，标注在生命线上。
6.如果你遇到不幸，生命只剩下最后一天，你最想做什么？7.200年后，你希望别人如何评价你？8.当把生命线画完后，请把注意力集中在此时此刻，看着生命线体会自己的感受。
（二）分享1.分享你的生命线2.做完这些活动之后，你的感受是怎样的？三、结束阶段:以前的事已经发生过了，哪怕是再可怕的事，也已经过去。
你不可改变它，能够改变的是我们看待它的角度。
过去是重要的，但它再重要，也没有你的此刻重要。
好好规划你的未来，让它合理而现实，然后根据限期去实现它。
请好好保管你的蓝图，时常看看。
生命线不是掌握在别人手里，它只有一个主人，就是你自己。
无论你的生命线是长是短，每一笔都由你来涂画。
结合自己的生命线作文
结合自己的生命线作文
晨曦中，我睁开眼，感觉自己的人生就像一幅慢慢展开的画卷。
嘿，你知道吗？那上面每一笔都像是我小时候的调皮捣蛋，每一色
都是我对未来的憧憬。
小时候啊，我就像是个野孩子，在田野里跑来跑去，抓蝴蝶、
捉迷藏，笑得那么无忧无虑。
那时候，我觉得世界就是我的游乐场，啥都不怕，啥都好奇。
跌倒了？怕啥，爬起来继续玩呗！
进了学校，日子就像换了首歌，节奏快多了。
跟同学们一起刷题、聊天、参加各种活动，每天都忙得不亦乐乎。
那时候的梦想啊，就像天上的星星，虽然遥不可及，但总觉得只要努力就能摸到。
转眼间，就工作了，感觉时间过得真快。
职场上可不是闹着玩的，得学会跟人打交道，学会应对各种挑战。
有时候真的挺累的，
但每次想到自己的努力能换来家人的幸福，就觉得一切都值了。
现在啊，我站在这儿，回头看看自己走过的路，心里挺感慨的。
就像爬山一样，我已经爬到了半山腰，前面还有很长的路要走。
但
我不怕，因为我知道，我已经有了足够的勇气和智慧去面对未来的
挑战。
说真的，我的人生就像一首交响乐，有时候欢快得让人想跳舞，有时候又深沉得让人沉思。
但不管怎样，我都觉得这是我自己的歌，我得好好唱下去！。
结合自己的生命线作文
结合自己的生命线作文朋友！今天咱来聊聊我的生命线，这可不是什么神秘的玄学，而是我这一路走来的点点滴滴。
从我呱呱坠地那一刻起，我的生命线就像一条刚刚展开的绸带，充满了未知和可能。
小时候，那就是个调皮捣蛋的时光，整天不是上树掏鸟窝，就是下河摸鱼虾，感觉世界就是我的游乐场。
上学后，这条线开始有了一些曲折。
作业、考试，就像一个个小怪兽，时不时地跳出来捣乱。
不过好在有好朋友们一起并肩作战，倒也不算太糟糕。
再后来，青春期的烦恼来了，心里开始有了各种小秘密和小情绪。
喜欢的那个女孩的一个微笑，能让我高兴一整天；老师的一句批评，又能让我郁闷好久。
等到了大学，哇塞，那简直是自由的天堂。
可以选择自己喜欢的课程，参加各种社团活动，感觉人生达到了一个小高潮。
毕业后，找工作的压力又让生命线变得有点紧绷。
投简历、面试，一次次的期待和失落，不过好在最后还是找到了一份还算满意的工作。
现在回头看看，这生命线有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
但每一段经历都是独一无二的，都是构成我这条生命线的重要部分。
未来呢？谁知道还会有什么惊喜或者挑战在等着我。
但我知道，只要我勇敢地往前走，这条生命线一定会更加精彩！。
【高中作文】我的生命线
版权所有：碧意之时 创作时间：2017-08-03 11:18:24
不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。青春是我们的筹码，分数是我们的命根。分数，考卷，成绩单这三个重要的零件组合在一起便串成了我的生命线，缺一不可。因为他们永远也不能被人类完全地复制。
有时，中午一觉醒来，恍如隔世，有点到乡翻似烂柯人的之感，记不得时间，不分晨昏，缠绕的梦依旧混乱，眼看着空旷的屋子，怀念起刚才的那个梦境，闭上眼睛想继续做下去，只可惜梦就像人的胳膊大腿，断了就很难再接上，纵使接上，也不是原来那个样了。打断美好梦境的是考卷，在这其间，该伤心的伤心过了，该兴奋的也兴奋过了，这两者唯一不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，而伤心的东西就像一块膏药贴在心口上，总也拂不去也不能拂去，那底下往往隐藏着没有愈合的疤 不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。青春是我们的筹码，分数是我们的命根。
初二作文《我的生命线》800字(共11页PPT)
初二作文《我的生命线》
打断美好梦境的是考卷，在
伤心 这其间，该
的伤心过了，该
两者 兴奋的也兴奋过了，这
唯一
不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，
膏药 而伤心的东西就像一块
贴在
心口上，总也拂不去——也不能拂去， 那底下往往隐藏着没有愈合的疤……
关键词：打断,美好,梦境,考卷,
其间,伤心,伤心,兴奋,兴奋,两者, 唯一,不同,就是,兴奋,东西,过后, 伤心,东西,一块,膏药,心口,不能, 拂去,底下,往往,隐藏,没有,愈合。
初二作文《我的生命线》
可以按自己的意愿听音乐。在
学习之外的闲暇时刻，这份快
好象 感，这份狭意让自己觉得
身
处在世外桃源般，忽然，视
线又回到了写字台上，哦，还
有作业没有完成，然而这时做
作业却感觉轻松了很多，也挺
快乐的，至少比那些成天埋头苦干在
题海中的同学要强的多。
关键词：可以,自己,意愿,音乐,
学习,之外,闲暇,时刻,这份,快感, 这份,自己,觉得,好象,身处,世外桃 源,忽然,视线,回到,写字台,还有, 作业,没有,完成,然而,这时,做作业, 感觉,轻松,很多,快乐,至少,那些, 成天,埋头苦干,题海,同学,要强。
初二作文《我的生命线》
猛然发现，在我的生命线中
原来不单单只有学习，还有快乐，大 概这就是苦中作乐的表现吧。嘴上不
世 禁哼起了一首蔡依林的歌，我的 界/变的奇妙而难以言喻/还以为/是 从天而降的梦境……
关键词：猛然,发现,生命线,原
来,单单,只有,学习,还有,快乐,大 概,就是,苦中作乐,表现,不禁,一首, 蔡依林,世界,奇妙,难以,言喻,以为, 从天而降,梦境。
初二作文《我的生命线》
【精品】我的生命线
【精品】我的生命线
不等
我是一名普通的女孩。
我从生命中一命启出，到今天，度过这一生，摸索着人生，尝试着不怕失败，勇往直前，珍惜着每一次机遇。
我有着丰富多彩的童年，每一天灿烂而轻松，我们笑谈着小故事，穿越着四季色彩斑斓的童真，也让我种下了梦想的种子，一步步向未来绽放出灵动的花朵。
小学的时候，我受到了家长朋友的的照顾，学习刻苦，迎来了在每一个学期班里的第一名成绩。
在初中时，我面对着同学之间的比赛，也变的非常的激烈，那时也是我的成长必然的结果，那些比赛让我明白了要想胜利，要勇往直前，不断努力，只有付出才能收获，也让自己拥有更大的自信。
到了高中，这个阶段对我来说是挑战，也是一次成长的跃变，那时候我学习认真，有计划地学习，面对同学之间的严格竞争，心存满足却又无暇顾及，期无着地奋斗着，也找到自己的长处，踏上了自己的成长道路。
大学生活中，也是在不断的改变和学习中度过的，在学习中不断的思考发现，在智慧上不断的成长和提高，也在社交和沟通中锻炼了自己，成为了一个更加成熟有责任感和奋斗心的大学生。
如今，我也正面临着新的环境和挑战，也期盼着着能有更加平稳的未来，把梦想一步步努力实现，继续走上不断的成长之路，好好的生活，努力生活，在生命线上，书写自己的传奇。
我的生命线[1]
![我的生命线[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7f68368a0b1c59eef9c7b42a.png)
我的生命线【活动背景】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》首次提出要重视生命教育，生命教育不是知识教育，也不是一般的道德教育，学生需要有足够的体验和情感卷入才能真正理解自己应该珍惜、爱护、尊重自己和他人的生命，让有限的生命变得有质量、有意义。
中学生正处于人生观和价值观塑形的过程中，在这一阶段通过“忆往昔、思未来”的方式梳理个人生命历程对他们来说是个难得的内观时刻，同辈群体之间的交流分享会让他们认识到彼此更加真实的一面，拉近彼此之间的心理距离，同时更好地看清自己的生命价值。
【活动对象】中学生【活动目标】1.激发学生对生活、生命的热情。
2.敢于面对已发生的往事和未来会发生的重大事件。
3.为未来目标理想的实现积蓄能量。
【活动准备】1.每人一张空白A4纸2.每个小组2盒彩色水笔【活动过程】导入：同学们好，今天我有幸能够和大家一起来探讨这节课的话题，这节课与其他课有所不同，这节课需要我们调频到一个不同的状态，是一种内观、内省、觉察的心态，这节课特别需要大家彼此之间的尊重、信任和接纳，不需要任何评价性的眼光和言语，如果真的有，我们也不必过分在意，照顾自己的感受更重要。
这节课我们要探讨的话题与生命相关。
说到这儿，有些同学已经充满好奇，首先，我们来看一下这节课需要用到的道具——每人一张空白A4纸，每个小组有两盒彩色水笔，还需要大家协助准备的是放松而敬重的心态。
如果你准备好了，就可以拿起这张白纸，看着它，感受下它带给我们的感觉，想一想，我们每个人的生命在什么时刻像这张纸一样纯白无瑕，没有经过任何的涂鸦渲染呢？对，我听到了，有人说，是我们婴幼儿的时刻，那会儿我们才出生，还没有受到周围环境的影响，光洁如新。
到了现在，我们走过了十几年的岁月，每个人的纸上都或多或少留下了不同的痕迹，今天，我们就来梳理一下我们每个人独一无二的生命痕迹，也就是我们的个性生命线。
一、建立长度，审视生命首先，我建议大家横向使用它，请每位同学在这张纸的中央偏上方，写上个人的名字，这张纸也就标记上了自己的记号，这是我的生命线，不是别人的；另外，在名字的后方，标记一下今天的具体日期。
生命线_精品文档
生命线生命线（精选3篇）生命线篇1一个人的生命，如同那薄薄的蝉翼，经不起风吹雨打。
父母给予我们鲜活的生命，让我们可以全身心的拥抱这个绚烂多姿的世界，我们怎能不珍爱生命呢？然而，在我们享受这色彩缤纷世界的同时，交通隐患这个令人不寒而栗的魔鬼，正以它那死亡的血盆大口，吞噬着一个又一个鲜活的生命。
在去年的六月份，我亲眼见识到了交通隐患这个魔鬼的凶神恶煞之相。
那天，一位幼儿园的教师带领学生过马路回家，这时，一个穿着像荷花一样的小精灵，突然从整齐的队伍中向马路另一边飞奔而去，正在她笑着大喊街道另一边正向她招手的父母时，一辆银灰色轿车飞驰而来，小精灵躲闪不及，被撞出好几米远，倒在了血泊中，奄奄一息，还没等救护车赶到就离开了人世。
她的父母呆立在马路边，双眼如铜铃一般——呆了。
泪水，顺着脸颊不停地滑下;她母亲用颤抖的双手抱着她那小小的尸体，哭得死去活来、痛不欲生，听那声音，真叫人撕心裂肺。
好长时间，我都不能忘记那女孩被撞的那一瞬间，真想不通，就因为交通意识的薄弱，竟致使一朵尚未绽放的花蕾就这样满怀悲伤的凋零了，圆满幸福的一家人，不得不面临生离死别的痛苦。
交通安全不仅对我们小朋友来讲，是生命悠关的头等大事，也是全社会共同要面对的重大问题。
在20XX年7月28日下午15时27分，一声巨响惊动了成都市：一辆超载的大货车与一辆面包车相撞。
而后，又有一辆轿车因追尾而相撞。
之后，陆续又有3辆车撞上前几辆车。
这次事故共造成了3人死亡，6人受伤。
看!一幅幅惨不忍睹的画面;睹!一个个痛苦挣扎的表情;听!一阵阵渗人肺腑的哭声。
每一次交通事故都在拆散着一个个原本幸福美满的家庭。
并且据不完全统计，20XX年，全国共发生交通事故26，5204起，造成7，3484人死亡，30，4714人受伤，30多万个家庭支离破碎，造成直接经济损失10.1亿元。
这是一个个多令人触目惊心的数字呀!这是一场场多么惨不忍睹的车祸呀!这是一个个多么惨重的血的教训呀!生命对于我们太重要了——生命只有一次!如果稍不留意，我们便可能成为汽车杀手的刀下魂!试想一下：如果你不幸死于车祸，那么将会有多少人为你伤心，为你流泪，为你惋惜？!生命很珍贵，又很脆弱;平安很贴切，又很遥远。
你手中握着我的生命线作文600字
你手中握着我的生命线作文600字你手中握着我的生命线作文600字无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的你手中握着我的生命线作文600字，欢迎阅读与收藏。
世界上的妈妈都喜欢操心，我的妈妈就是最喜欢操心的一位。
在她看来，孩子们都是需要保护的鸡崽，她一定要保护着我们的安全。
在我幼年时，我姐姐上小学，毛毛虫和绘画课是她最害怕的。
她曾画出一幅有着箜怖模样的画，绘画老师摇着头，一个字也没说。
有一次她感到不舒服，但是还差一项作业还没做完——要画一个苹果。
她伤心地哭了，妈妈便说：“让我来帮你吧。
”晚饭过后，妈妈拿出姐姐的画笔和画纸，在桌上放好，她发誓要画一只漂亮的苹果为姐姐“平反”。
妈妈画得十分用心，还运用的丰富的色彩。
记忆中那是一颗色彩炫酷的苹果，一大半是红色而一大半是绿色，最后两色互相靠近，碰撞，融合。
姐姐气得哭了起来：“老师只要红苹果。
”妈妈为自己的多余想象力不知所措。
妈妈经常教我们功课，特别是数学。
她不愿意我们以后学文科，而是希望我们学理科。
她很清楚，理科基础对小学生来说只有数学。
有一次，快要考试了，她教我如何“换算”。
她一直询问我：“多少米是一丈”。
我说：“可是老师只会考我们多少市米为一尺。
”但是妈妈说：“要是考了多少米是一丈的题目，那你怎么做？”她的思考角度没有错误，我竟无言反驳。
其实妈妈比较适合教我语文可是她从来不教我，只会要求我背书。
还记得四年级的`时候我第一次看《红楼梦》，妈妈居然用胶布把不适合我阅读的地方给遮起来，却反弄得我万分好奇，想方设法地都要知道被遮的到底写了什么。
家庭教育对孩子的影响，就像风筝永远挣不断的线一样。
母亲对我的教导也让我成为了更好的自己。
因为有了线的连接，风筝才会越飞越高，才可以在迷茫时找到方向，在迷路时找到温馨的港湾。
生命线作文
生命线作文生命线作文（精选34篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的生命线作文，希望能够帮助到大家。
生命线作文篇1或许你们不知道，人在生命垂危的时候是什么感觉，但是我知道，因为我亲身体验过。
小时候，因为我不想和爷爷奶奶分开，就和他们一同住进了城市，直到十岁时我才回到乡村。
记得是在我七岁的时候，由于爷爷奶奶去买菜了，只有我一个人在家。
当时我觉得很无聊，就开始在抽屉里找东西，经过一阵翻箱倒柜终于找到了一瓶药。
我兴高采烈地打开一看，发现里面是五颜六色的药片因为那时我还小，以为那是糖块，就倒了一把塞进嘴里，刚开始还有一点甜味，后来就有一点苦了，我也不管三七二十一了，便把这些药咽进肚去。
之后便开始看电视，过了一会儿，我开始感觉头发蒙起来，接下来是眩晕，头还十分剧痛，大约过了一段时间，我就已经失去知觉了。
等到我再一次醒来的时候已经在医院的抢救室里，我感觉呼吸很吃力，紧接着，我因为缺氧又一次昏迷了。
在我昏迷的时候做了个奇怪的梦。
梦到有两条路，一条是到一个很美很美的地方，一条是通往我家的路。
我正陶醉在那个“天堂”，可又想到了我的家，还有我的家人，我现在痛苦万分，我不知道该去哪了。
正在这时，我又听到了家里有人在叫我，这一叫把我叫回了家。
我不再那么痛苦了，因为我小的时候最听话了，过了许久我醒来了，我发现我在病床上。
见我醒后，奶奶对我说：“你没事了吃安眠药干什么？还吃了那么多，幸好你醒了，你要是不醒，你让奶奶可怎么办呀。
”当时奶奶已经哭红了眼睛。
奶奶又问我：“现在头还疼吗？”我说“嗯，还疼。
”“以后可不许再乱吃东西了。
”奶奶叮嘱我道。
“嗯，我以后再乱吃东西了。
”我答到。
因为这事我把父母一年的积蓄花了一大半。
我心里那个后悔呀，到任何时候都不会忘记。
我写了这件事，就是想告诉大家，当走在生命的边缘线上的时候，一定要时刻牢记亲人的嘱托，珍惜生命。
2019我的生命线——我期待的一生
和丈夫一起好 心理服务 好渡过晚年 ACT传播者
附中心育人， 四口之家，坚暖持的的笑美容
羽毛球、健身……
大妈
37 45 55
74
亲人的离世 家庭的变故
不期待
我的生命线
——我期待的一生
湖南师大附中 李志艳
编剧 体验
请你写上自己的姓名，预估寿龄，并在生命线 上标注现在的年龄；
展望未来，标注可能发生的事件及时间，期待 的写上方，不期待写下方；
静静的思考并描绘自己的生命线，时间8min。
合 作作 探 组长抽取任务单，根据任务单完成任务； 究究 任务完成后，小组派代表上台汇报结果。
班 合级 分作
究享
任务一：选择组内最详细，最丰富的生命线， 分享TA的一生是如何发展的？ 任务二：我们的生命线有哪些共同点？ 任务三：呈现组内同学30岁（时间点）的生命 状态。 任务四：分享可能改变生命发展走向的拐点？
生命线上，如果“今日的期待成为明日 的真实”，我可以做点什么？
期待
带父母去海南 家人一起做（吃）早餐
我生命中的横线作文七年级,500字
我生命中的________（作文七年级,500字）我生命中的那个人“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……每当想起这经久不衰的赞颂，每个人心中自然地浮现出她那摇摇欲坠的身影，但却依旧屹立不倒。
是啊，她是我们生命中的那个人。
正如朱自清老先生所写，时间匆匆。
从蹒跚学步、牙牙学语的幼年走到嬉笑顽皮、努力学习的童年，再到青春叛逆、憧憬未来的青年。
一步一步坚定地走来，我们付出了辛勤的汗水，却不经意间忽视了她。
是他，在幼年耐心教导我们，在童年给我们指明方向，在青年孜孜不倦的唠叨。
我生命中的那个人，亦是如此。
从童年开始，我就很少牵着母亲的手，到了上初中，几乎就消失了。
一个晚上，母亲好不容易有空，她就硬拉着我去散步，说是呼吸好的空气，我也只好勉勉强强的答应。
来到了供散步的公园，里面的人群很多，一簇一簇拥在一起，其中不乏牵着母亲的手嬉戏的孩子。
母亲抱着妹妹，而我则大步走在前面，仿佛跟她们隔了一堵墙。
道路上渐渐少了喧哗声，我们准备回家了。
一路上我发现了一个奇怪的现象，妹妹的手总是和母亲的手紧紧攥着一起，似乎什么也分不开，从开始到现在一直都是。
妹妹的手是那么洁白可爱，如天使的手一般。
但是，我的母亲，她的双手是“面目全非”的，像失去了水分的柿子，没有了鲜活的力量。
手上挂满了道道浅痕，粗厚的老茧彻底吞没了手的生机，指甲也是参差不齐的。
在灯光下，显得格外突出。
一阵微风吹过，我毫不犹豫地冲上去，轻轻抓住母亲的手，紧紧攥着。
看着妹妹和母亲惊讶的目光，我沉默了。
仿佛一切都忘了，心中只有一个念头：牵着母亲的手。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”同样的歌曲，我却听出了不一样的内涵，这都得益于我生命中的那个人──我的母亲。
我生命中的“花朵”生命，像一片片花瓣，在风中飘舞，在阳光下闪闪发光；生命，像一缕阳光，在阴霾里放射光芒，在寒风中依依不舍；生命，像一颗璀璨的夜明珠，在黑暗中发出夺目的光彩。
我生命中的美丽生命，就是那一次，我看到了一朵花。
关于生命的作文500字（20篇）
关于生命的作文500字(20篇)为生命着色我希望我的生命是金色的，像那太阳一样，照耀着我的世界，像那金色的麦田，为我的生命添上一笔色彩。
我希望我的生命是蓝色的，像那天空一样，湛蓝宽广，像那大海一样清澈透明。
我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一样，暴风雨过后更加灿烂，像那七彩花一样，反射着太阳灿烂的阳光，炫彩耀丽。
我希望在我的生命中，有很多很多的颜色，像天使般的白色，高雅的紫色，还有心爽神怡的绿色。
不过我相信谁的生命中都有会恶魔般的黑色。
虽然很多人都不希望自己的生命中有黑色，但是就像人有善良的一面，就必有邪恶的一面，既然生命中有天使般的白色，那必定有恶魔般的黑色。
有些人因为这些恶魔般的黑色而丢了性命。
而有些人坚持的将这些恶魔般黑色染成了天使般白色。
虽然我希望自己的生命中有很多很多颜色，但是谁都有自己喜欢的颜色，我也不例外。
我喜欢黑白色，因为“她”记录着我的人生，记录着我许多许多的过去，“她”还会记录着我的未来。
我为什么会喜欢黑白色呢？黑白色为什么记录着我的人生呢？可能很多人都会问。
我喜欢画画，喜欢写小说，喜欢唱歌。
画画时，写小说时，写歌词时，我都用铅笔。
只要是关于课外的，我都是用铅笔的，所以在我的本上，黑白色是最多的。
从小的时候我就开始写，现在已经三四年了。
“她”记录着我从稚嫩变成成熟，从懵懂办成稳重。
她就像钢琴上的黑白键谱写着我生命当中的乐章。
六年级:李伊冰关于生命的：我为生命而喝彩我长大了，从一个无知、活泼又好笑的婴儿长到了十三岁。
在成长过程中，我感受到了悲伤、欢乐、辉煌、美好等滋味，我要大声地赞叹:为生命喝彩吧!我为生命喝彩。
红蜘蛛为了生存，抓了许多小动物。
当它生出小生命时，那惨不忍睹的一面，孩子毫不犹豫地吃下了母亲，母亲仍是面带微笑，毫无遗憾。
那伟大、无私的母爱，令人大大地震撼。
我对红蜘蛛产生了崇高的敬佩。
我为生命喝彩。
在滚滚洪流中，有一个孩子不幸落水，人们看到了就立即冲下去救他。
为了救他，有许多人光荣牺牲。
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我的生命线_初中作文
不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。
一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。
青春是我们的筹码，分数是我们的命根。
分数，考卷，成绩单这三个重要的零件组合在一起便串成了我的生命线，缺一不可。
因为他们永远也不能被人类完全地复制。
有时，中午一觉醒来，恍如隔世，有点“到乡翻似烂柯人”的之感，记不得时间，不分晨昏，缠绕的梦依旧混乱，眼看着空旷的屋子，怀
念起刚才的那个梦境，闭上眼睛想继续做下去，只可惜梦就像人的胳膊大腿，断了就很难再接上，纵使接上，也不是原来那个样了。
打断美好梦境的是考卷，在这其间，该伤心的伤心过了，该兴奋的也兴奋过了，这两者唯一不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，而伤心的东西就像一块膏药贴在心口上，总也拂不去——也不能拂去，那底下往往隐藏着没有愈合的疤……
伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。
心中树立远大的理想，庆幸自己还留有一些时间，思绪可以自由驰骋在平原上；可以无忧无虑地飘进思想谷；可以暂时停下走父母设计的轨迹；可以随心所欲的疯；可以按自己的意愿听音乐。
在学习之外的闲暇时刻，这份快感，这份狭意让自己觉得好象身处在世外桃源般，忽然，视线又回到了写字台上，哦，还有作业没有完成，然而这时做作业却感觉轻松了很多，也挺快乐的，至少比那些成天埋头苦干在题海中的同学要强的多。
猛然发现，在我的生命线中原来不单单只有学习，还有快乐，大
概这就是苦中作乐的表现吧。
嘴上不禁哼起了一首蔡依林的歌，我的世界/变的奇妙而难以言喻/还以为/是从天而降的梦境……
总有属于你自己的图腾，总有属于你自己的可能。
学习可能是我们这一辈子人最沉重的负担，我生命线中最重要的部分，然而最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征,不是吗?。