2019年精选语文版初中七年级上册语文第三单元10 乡愁习题精选第四十二篇
精选2019-2020年初中七年级上册语文第三单元10 乡愁语文版习题精选十八
精选2019-2020年初中七年级上册语文第三单元10 乡愁语文版习题精选十八第1题【单选题】阅读下面这首诗歌，回答问题。
春艾青春天了龙华的桃花开了在那些夜间开了在那些血斑点点的夜间那些夜是没有星光的那些夜是刮着风的那些夜听着寡妇的咽泣而这古老的土地呀随时都像一只饥渴的野兽舐吮着年轻人的血液顽强的人之子的血液于是经过了悠长的冬日经过了冰雪的季节经过了无限困乏的期待这些血迹，斑斑的血迹在神话般的夜里在东方深黑的夜里爆开了无数的蓓蕾点缀得江南处处是春了人问：春从何处来？我说：来自郊外的墓窟。
1937年4月[注]龙华，上海看桃花的地方，又是杀害革命志士的屠场，现为烈士公墓。
对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A、诗人一想到龙华的桃花，思绪就像打开的闸门不可遏制，一连串描写“那些夜”的诗句，构成了岁月的象征，让读者觉得有些喘不过气来。
B、“饥渴的野兽”，表现了反动派践踏“这古老的土地”、屠杀革命者的滔天罪行，作者对此深为忧虑。
C、“无数的蓓蕾”是在血迹的累积中“爆开”的，诗歌在揭露黑暗的反动统治的同时，也热情讴歌了抛洒热血的革命者。
D、诗歌最后一句中的“我”，不仅指作者个人，而且代表着更多的人，作者借这个“我”来传达一个时代的感情与愿望。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】阅读下面这首诗，并回答诗后的问题。
乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去对这首诗赏析有误的一项是( )A、月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓思乡情在月光和笛声中弥漫开去。
B、思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惘的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。
C、记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。
树则可以不老，乡愁何时得以终结？诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。
D、诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。
2019-2020年语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后辅导练习八十七
2019-2020年语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后辅导练习八十七➢第1题【单选题】对划线的字在语境中的意思解释有错误的一项是( )A、这被暴风雨所打击着的土地打击————攻击；使受挫折。
B、故乡的面貌却是一种模糊的怅惘模糊————混淆。
C、故乡的面貌却是一种模糊的怅惘怅惘————惆怅迷惘。
D、仿佛雾里的挥手别离仿佛————似乎，好像。
【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列没有语病的一句是( )A、蛙眼对于运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止的物体却“视而不见”。
B、在长时间的流亡岁月中，使他逐渐形成了自己的关于宇宙的理论。
C、敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
D、注射剂十分灵效，立竿见影，立刻止住了疼痛，恢复了神智。
【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】对余光中诗歌《乡愁》的结构美和音乐美分析正确的一项是( )A、这首诗的结构美主要表现在每节诗句相同，可以进行歌唱。
B、这首诗的结构美主要表现在时间逐渐推进，可以进行歌唱。
C、这首诗的结构美主要表现在每节诗句式相同，音乐美表现在回旋、反复、一唱三叹。
D、这首诗的结构美主要表现在时间的逐渐推进，音乐美表现在押韵的韵母相同。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是( )我国历史上，曾出过一大批忧国忧民的仁人志士和坚强不屈的民族英雄。
他们积极改革，励精图治以顺应历史潮流，他们反抗民族压迫，抵御外来侵略以捍卫国家主权、民族尊严，中华民族的爱国主义精神从不同侧面得以体现，谱写了壮丽的爱国诗篇，铸就了不朽的民族之魂。
A、修改：中华民族不同侧面的爱国主义精神得以体现B、修改：不同侧面中华民族的爱国主义精神得以体现C、修改：从不同侧面体现了中华民族的爱国主义精神D、修改：体现了不同侧面的中华民族的爱国主义精神【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列词语解释有误的一项是( )A、淤滩：阻塞不通的沙滩。
2019年精选高中语文选修第一课 杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”人教版巩固辅导第四十二篇
2019年精选高中语文选修第一课杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”人教版巩固辅导第四十二篇第1题【单选题】下列加线熟语使用正确的一项是( )A、围绕着“减负”问题，同学们积极发言，各抒己见，真是气氛热烈，蒸蒸日上。
B、夜幕降临，商业街上的霓虹灯闪烁着变幻莫测的光芒。
C、“诗仙”李白与“诗圣”杜甫，他们的作品风格迥异，真是判若云泥。
D、假如我们没有建成这么多水利工程，遇到如此严重的洪水，那后果简直不可思议。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中加线的成语使用不恰当的—项是( )A、在文化遗产继承问题上，复古主义者吵吵嚷嚷，“全盘西化”论甚嚣尘上，左翼队伍内部也颇多分歧，针对这些，鲁迅先生写出了著名杂文《拿来主义》。
B、在封建卫道者眼中，贾宝玉“愚顽怕读文章”，是—个身无长物的“不肖”“无能”的纨绔子弟。
C、《劝学》是一篇说理性很强的文字，而大量浅显贴切的比喻的灵活运用，使它成为了形象清新、脍炙人口的名篇。
D、一个是潇洒俊逸、具有浪漫情怀的诗仙，—个是忧愤深沉、富有现实主义精神的诗圣。
论才情，两人不分伯仲，但我却更偏爱杜甫那悲天悯人的情怀。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句中，加线的词语使用恰当的一项是( )A、台风“海燕”以破竹之势来袭，菲律宾沿海地区损失惨重，联合国呼吁各国加大救灾援助力度，帮助灾民渡过难关。
B、跑步运动有助于增强心肺功能，但对于心脏病患者来说，进行这项运动不仅不能获得益处，而且会诱发其他疾病。
C、诗圣杜甫用诗歌记述了风云多变、国破家亡的社会现实，他在众多诗篇中对尖锐的社会矛盾的揭露可谓力透纸背。
D、四川旅游局整合资源，积极推动大九寨环线区域旅游发展，力争改变假日期间景区游客重足而立、拥堵滞留的状况。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A、少陵野老：即“诗圣”杜甫。
他留下了许多脍炙人口的诗篇。
B、王维诗中有画，请你以“竹喧归浣女，莲动下渔舟。
2019年精选初中语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版课后练习一
【解析】：
【答案】：
【解析】：
搜集阅读艾青的《大堰河——我的保姆》、《雪落在中国的土地上》、《火把》等诗歌初步了解他的诗歌创作的风格特色。
【答案】：
【解析】：
阅读下面的文章，完成下列小题。
世间最美的坟墓
我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。顺着一条羊肠小道信步走去，穿过林间空地和灌木林，便到了墓冢前；这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大数阴庇。她的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候，他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。
后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花——没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不允许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。无论你在夏天和冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到，这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
2019年精选语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版习题精选八十九
2019年精选语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版习题精选八十九第1题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、嘶哑（sī）汹涌（xiōng）腐烂（fǔ）怅惘（mǎng）B、残损（sǔn）灰烬（jìn）锦幛（zhàng）蓬蒿（gāo）C、蓬勃（pēng）驱逐（qū）蝼蚁（lóu）永恒（héng）D、隧洞（suì）深邃（suì）纤绳（qiàn）喷薄（bó）【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )A、嘶哑(sī) 汹涌(yǒnɡ) 刮风(ɡuā) 矮矮(āi)B、大陆(lù) 乡愁(chóu) 浅浅(qiǎn) 坟墓(mù)C、黎明(lí) 窄窄(zhǎi) 深沉(chén) 温柔(yóu)D、腐烂(fū) 邮票(yóu) 喉咙(hóu) 一枚(méi)【答案】：【解析】：第3题【判断题】阅读短文，回答问题我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……反复朗读原诗，仔细品味作者所要表达的情感，判断下面选项的正误。
诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
A、正确B、错误关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了中国大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
A、正确B、错误“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
A、正确B、错误“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
精选2019-2020年人教部编版初中语文九年级上册3 乡愁习题精选四十二
精选2019-2020年人教部编版初中语文九年级上册3 乡愁习题精选四十二第1题【单选题】下列诗句节奏划分错误的一项是( )A、我/在这头/新娘/在那头B、乡愁/是一湾/浅浅的/海峡C、乡愁/是/一枚小小的/邮票D、乡愁/是一方/矮矮的/坟墓【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列注音完全正确的一项是( )A、邮票yōu缠绵mián超凡fán一湾wānB、清远qīn惆怅chuō仿佛fuó年轮lúnC、忧伤shāng哀怜lán颤抖chàn蔷薇qiángD、忧郁yù潺潺chán朦胧lóng簌簌sù【答案】：【解析】：第3题【单选题】根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是( )__________________乡愁打动观众心纪录片《舌尖上的中国2》（《舌尖2》）开播后，在网络和电视上创造了收视奇迹，并跃居微博话题榜首位。
许多观众说，喜欢《舌尖2》就是因为它不仅拍摄了美食，更讲述了做美食的人和事。
其中浓浓的乡情更让不少背井离乡打拼的人流下了眼泪。
也有网友说，看到人们为准备食材付出的艰辛，让我们在品美食的同时，学会感恩。
A、温情催人双泪垂B、品味美食学感恩C、佳片掀起收视潮D、新作追求国际化【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据课文《我爱这土地》《乡愁》内容填空①“我的眼里常含泪水”的原因是“______”。
②默写《乡愁》中四个整齐的诗句。
乡愁是______乡愁是______乡愁是______乡愁是______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】在下面各句中的括号里填上量词，在横线上填上形容词。
①乡愁是一（______）______的邮票②乡愁是一（______）______的船票③乡愁是一（______）______的坟墓④乡愁是一（______）______的海峡【答案】：【解析】：第7题【问答题】读诗《乡愁》，说说“枚、张、方、湾”这些量词用得美吗？美在哪里？请试作分析。
七年级语文上册第三单元第10课《乡愁》同步练习语文版(含答案)
乡愁班级________ 姓名________ 学号________得分________一、结合诗意解释下列词语。
（6分）乡愁：海峡：一方：二、填空。
（16分）①本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人，1928年生于南京，现居台湾。
②后来啊我在外头。
③抒发对故国思念深情的诗句是：三、给下边诗节划分出朗读节奏：（5分）长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头四、对诗中“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”四个数量词与“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”形容词在诗中有什么表达效果理解有误的一项是（5分）A．是一种轻描淡写的方式，表现乡愁不是很重。
B．看似一种轻描淡写方式，把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上，恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情C．运用反衬，也更引人对祖国和平统一的渴望与深思。
五、欣赏下列诗歌，完成后边各题。
【甲】乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人有天涯。
1．“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。
甲诗寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。
甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了。
（3分）2．品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。
（4分）最欣赏的句子：欣赏的理由：3．放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（6分）“我”的心理活动：“断肠人”的倾诉：4、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”，席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”，如果有一天离开了家门，你最惦念的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉。
（5分）答：乡愁参考答案：自主积累：一、乡愁：对故乡的思念之情。
七年级语文乡愁 同步练习语文版
乡愁同步练习第一部分：1．本诗选自，作者是诗人。
（3分）2．划分下列诗句的朗读节奏：（6分）小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头3．如果将《乡愁》谱成一支歌曲，你觉得应该用一种什么样的旋律？（6分）4．全诗以时间的变化组诗，能表现这种变化的词语是、、、，以空间上的阻隔作为四个阶段的共同特征，依次写了、、、四种分别，在最后一节，乡愁得到了升华，由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思。
（8分）5．读《伞》，回答问题：早晨，我问伞：／“你喜欢太阳晒／还是喜欢雨淋？”伞笑了，它说：／“我考虑的不是这些。
”我追问它：／“你考虑些什么？”伞说：／“我想的是－－／雨天，不让大家衣服淋湿了；／晴天，我是大家头上的云。
”⑴这首小诗用的手法，给了伞以思想和性格。
（4分）⑵这首诗歌颂了一种什么精神？（6分）6．古人的许多诗词中常用月亮来衬托思乡这情，下面几句诗词中都有对月亮的描写，其中没有表现思乡之情的一项是（）（5分）A、举头望明月，低头思故乡。
（李白《静夜思》）B、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（王维《鸟鸣涧》）C、梦绕边城月，心飞故国楼。
（李白《太原早秋》）D、露从今夜白，月是故乡明。
（杜甫《月夜怀余弟》）第二部分：（一）小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头7．诗中用了哪些形象表现乡愁？说说这些比喻的具体含义。
（6分）8．除比喻外，还用了哪些修辞手法？（6分）9．诗中的“这头”、“那头”、“里头”、“外头”分别指什么？（6分）10．这四节诗的顺序可以调换吗？为什么？（6分）11．诗中四处“乡愁”含义是否相同？意境在何处得到升华？怎样升华的？（7分）（二）乡愁（席慕蓉）故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惆仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去12．一、三小节中比喻的本体、喻体各是什么？（6分）13．第一节中写晚上前加修饰词“有月亮的”，为什么？（7分）14．第二节中把具体可感的故乡面貌比作“模糊的怅惆”和“雾里的挥手别离”，新奇在何处？（7分）15．对末段的理解进行判断，正确的一项是（）（5分）A、“没有年轮的树／永不老去”说明树木，长青，永远不老。
2019-2020学年度语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版拔高训练第三十七篇
2019-2020学年度语文七年级上册第三单元10 乡愁语文版拔高训练第三十七篇第1题【单选题】下列句中加横线词语理解有误的一项是( )A、乡愁是一枚小小的邮票(代表着漂泊、隔离)B、乡愁是一方矮矮的坟墓(指坟墓有一平方米的大小)C、我在这头/母亲在那头(显示了空间的隔离)D、一湾浅浅的海峡(海峡虽然“浅浅”，但是爱国之情却是深不可测)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线的字的注音完全正确的一项是( )A、颀长（qí）踉跄（làng）精神矍烁（jué）踌躇（zhù）B、龟裂（guī）星宿（sù）丢三落四（là）和面（huò）C、嗤笑（chī）伛偻（lǚ）锐不可当（dāng）恻隐（cè）D、淑女（shū）痉挛（jīng）步履蹒跚（pán）温馨（xīng）【答案】：【解析】：依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( )①我把如此深厚的感情________在我的歌声里，希望引起听众的共鸣。
②要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机________国有资财。
③为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区________革命文物。
A、贯注侵吞搜集B、灌注鲸吞收集C、贯注鲸吞收集D、灌注侵吞搜集【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列诗句节奏划分正确的一项是( )A、为什么/我的眼里常含/泪水B、乡愁/是一湾/浅浅的/海峡C、乡愁/是/一枚小小的/邮票D、这/被暴风雨所打击着的/土地【答案】：【解析】：【答案】：【解析】：第6题【填空题】文学常识填空。
①《乡愁》的作者是______，他是我国当代著名的______、散文家。
②这首诗抒发了诗人强烈的______之情，表达了华夏儿女______的强烈愿望。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空。
①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人______，原名______。
乡愁练习题有答案
苏教版七年级上册课文同步练习第一单元三乡愁【学习目标】1、理解台湾同胞思念祖国大陆的深情；2、体会诗歌的形象性；3、品味诗歌凝练的语言。
【重点知识及能力讲解】乡愁是一种难以表现的情绪，要将这种情绪表达出来，只有借助具体的形象。
因此，理解诗歌的形象性是本文的重点。
【难点知识及能力讲解】诗歌篇幅短小，但凝练的语言能表达丰富的意境。
要想品味诗歌的内涵，必须从语言入手。
因此，品味凝练的语言成为本课的难点。
预备练习1、常识填空《乡愁》的作者，是台湾著名，。
这是一首诗。
乡愁指。
2、辨析形似字，分别组词。
枚（）峡（）幕（）湾（）玫（）侠（）墓（）弯（）课堂达标训练回忆《乡愁》，在括号内填量词，在横线上填形容词（叠词）一（）的邮票一（）的船票一（）的坟墓一（）的海峡2、常识填空①乡愁，本是一种难以表现的情绪，诗人从广远的时空中提炼出，，，等四种意象，借助它们把乡愁表现得深刻感人。
②这首诗抒发了强烈的之情，表达了华夏儿女对的强烈愿望。
课堂提高训练1、设喻联想，化抽象感情为具体形象，是本诗的一大特色，极富感染力，请填空：§1，把乡愁化作，表现对母亲；§2，把乡愁化作，表现对妻子；§3，把乡愁化作，表现对自己；§4，把乡愁化作，表现诗人强烈的。
2、欣赏优美、精彩的诗句，简答问题①“乡愁”是一枚小小的邮票，把乡愁比作邮票，能引发什么联想？②“乡愁”是一弯浅浅的海峡，用“浅浅”形容海峡，包含了哪些意味？课堂检测语段研读小时侯，乡愁是。
我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是。
我在这头，新娘在那头。
后来呵，乡愁是。
我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是。
我在这头，大陆在那头。
1、《乡愁》一诗的作者是（地名）著名爱国诗人。
2、在诗中横线上补全诗句3、从全诗看，诗歌的前3节抒发的是思念、的儿女之情，最后1节抒发的是思念的爱国之情。
4、“乡愁是一湾浅浅的海峡”，“浅浅”是不深的意思，对其深层含义理解不当的一项是（）A、说明台湾与大陆相距并不遥远；B、由于特定的历史原因而造成的不统一的状况应该结束；C、台湾与大陆不能密切往来，这实在是令人痛心的事情；D、诗人伫立台湾，远望大陆，面对“浅浅的海峡”却无可奈何。
七年级语文上册10乡愁练习语文版
10 乡愁01积存运用1．字词积存——辨析形似字，别离组词。
枚( )玫( ) 峡( )侠( ) 幕( )墓( ) 湾( )弯( )2．语言运用——在以下各句的方框内，填上适当的标点符号。
(1)他是真的没看见我呢仍是故意装作不熟悉(2)春天，像一幅图画夏天，像一首绝句。
(3)“快用饭妈妈说“吃完了咱们去公园玩。
”3．语言运用——在横线上填入适当的语句。
学校进行消防演练，当消防警报突然响起时，班上的同窗迅速掏出湿毛巾捂住口鼻，哈腰顺着墙边向操场跑去，小宇同窗却坐在教室里一动也不动地写作业。
小强见后，急忙跑到小宇桌前说：“快跑，失火啦！”小宇不紧不慢地说：“哪里失火？不确实是演练吗？看把你急的！”小强拉起小宇说：“________________________________________________________________________________________________”小宇马上跟小强离开了教室。
4．语言运用——请给下面这那么新闻写题目。
(不超过20个字)________________________近日，遵义市成立了由党员领导干部、党校教师、先进模范、社会贤达、驻村干部等组成的“红色义务宣讲团”4598支，普遍开展“红色义务宣讲”主题活动。
在主题活动中，宣讲内容再也不是单调枯燥的理论说教，而是结合实际的“菜单式”教学。
每到周末，“遵义曲艺志愿者·红色义务宣讲小舞台”都会在遵义纪念公园如期开演。
还有舞台戏《总书记到我家》等草根文艺宣讲，让市民群众听得懂、情愿听。
5．文化积存——文学常识填空。
(1)《乡愁》选自《____________》，作者是________，他是我国今世闻名的________和诗评家，现居________省。
(2)这首诗抒发了诗人强烈的________之情，表达了华夏儿女对________的强烈愿望。
6．语言运用——认真观看右面的漫画，简要说明画面的内容。
2018七年级语文上册第三单元第10课《乡愁》同步练习语文版
乡愁班级 __________ 姓名____________ 学号_____________ 得分___________一、结合诗意解释下列词语。
（6分）乡愁：海峡：一方：二、填空。
（16分）①本诗选自《白玉•苦瓜》作者是著名诗人，1928年生于南京，现居台湾。
②后来啊我在外头。
③抒发对故国思念深情的诗句是：三、给下边诗节划分出朗读节奏：（5分）长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头四、对诗中“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”四个数量词与“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”形容词在诗中有什么表达效果理解有误的一项是（5分）A.是一种轻描淡写的方式，表现乡愁不是很重。
B.看似一种轻描淡写方式，把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上，恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情C.运用反衬，也更引人对祖国和平统一的渴望与深思。
五、欣赏下列诗歌，完成后边各题。
【甲】乡愁（节选）后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/【乙】天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人有天涯。
1•“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。
甲诗寄托在邮票、船票、坟墓、海峡等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树……对应物上。
甲、乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了。
（3分）2•品读甲、乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。
（4分）最欣赏的句子：欣赏的理由：3 •放飞思绪，想像甲诗中的“我” 旦与“亲人”相聚会说些什么？（“我”的心理活，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一6分）动:“断肠人”的倾诉：4、余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”，席慕容说“乡愁”是“没有年轮的树”，如果有天离开了家门，你最惦念的是什么？请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉。
（5分）答：乡愁参考答案：自主积累：一、乡愁：对故乡的思念之情。
精选2019-2020年初中七年级上册语文10 乡愁语文版课后练习第十六篇
精选2019-2020年初中七年级上册语文10 乡愁语文版课后练习第十六篇第1题【单选题】下列诗句节奏划分正确的一项是( )A、为什么/我的眼里常含/泪水B、乡愁/是一湾/浅浅的/海峡C、乡愁/是/一枚小小的/邮票D、这/被暴风雨所打击着的/土地【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字注音完全正确的一项是( )A、嘶哑（sī）汹涌（xiōng）腐烂（fǔ）怅惘（mǎng）B、残损（sǔn）灰烬（jìn）锦幛（zhàng）蓬蒿（gāo）C、蓬勃（pēng）驱逐（qū）蝼蚁（lóu）永恒（héng）D、隧洞（suì）深邃（suì）纤绳（qiàn）喷薄（bó）【答案】：【解析】：第3题【单选题】对余光中《乡愁》这首小诗字句解说不正确的一项是( )A、邮票在诗中指代信件。
首段是说作者小时候离家，只凭书信宽慰乡愁。
B、船票在诗中指代船只。
第二段是说成人后和新娘各在水一方，只凭书信代鹊桥。
C、坟墓在诗中指代封闭的旧社会。
母亲在诗中指代自己的祖国。
第三段是说作者飘零在外，遥望大陆不得其门而入。
D、海峡用“浅浅”来修饰，第四段是作者登高一呼：海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望统一的意愿。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列没有语病的一句是( )A、蛙眼对于运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止的物体却“视而不见”。
B、在长时间的流亡岁月中，使他逐渐形成了自己的关于宇宙的理论。
C、敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
D、注射剂十分灵效，立竿见影，立刻止住了疼痛，恢复了神智。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】文学常识填空。
《乡愁》的作者是______ ，______著名诗人、散文家和诗歌评论家。
这是一首______诗。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】辨析形似字，分别组词。
枚______ 峡______ 幕______ 湾______玫______ 侠______ 墓______ 弯______【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空。
2019年精选语文版初中语文七年级上册第三单元练习题二十五
2019年精选语文版初中语文七年级上册第三单元练习题二十五第1题【单选题】下列加横线字注音有误的一项是( )A、溪中(xī) 浮泛(fàn) 白帆(fān)B、满鼓(ɡǔ) 满载(zài) 缓缓(huǎn)C、黎明(lí) 比赛(sài) 仰望(yǎnɡ)D、手臂(bèn) 埋在(mái) 游伴(yóu)【答案】：【解析】：第2题【单选题】对余光中《乡愁》这首小诗字句解说不正确的一项是( )A、邮票在诗中指代信件。
首段是说作者小时候离家，只凭书信宽慰乡愁。
B、船票在诗中指代船只。
第二段是说成人后和新娘各在水一方，只凭书信代鹊桥。
C、坟墓在诗中指代封闭的旧社会。
母亲在诗中指代自己的祖国。
第三段是说作者飘零在外，遥望大陆不得其门而入。
D、海峡用“浅浅”来修饰，第四段是作者登高一呼：海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望统一的意愿。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列短语属同一类型的一项是( )A、嘶哑的喉咙常含泪水B、脸上和身上含着微笑C、悲愤的河流我的眼里D、温柔的黎明爱得深沉【答案】：【解析】：第4题【单选题】在下面各项中前后的事物不存在比喻的关系的一项是( )A、街灯——明星B、天河——宽广C、明星——街灯D、流星——灯笼【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列字词注音、字形都正确的是( )A、漂渺piāo定然dìng珍奇zhēn闲游xánB、笼罩zhào明星xīn街灯jiē陈列lièC、宽广gǎng疏星shūn模糊hū海雾hǎiD、绵羊mián昂头áng危险wēi夕暮mù【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中划线字注音有误的一项是( )A、远远的街（jiē）灯明了B、那隔着河的牛郎（lǎng）织女C、定然在天街闲游（xián yóu）D、我想那缥缈（piāo miǎo）的空中【答案】：【解析】：第7题【填空题】辨析形似字，分别组词。
精编语文版2019年秋七年级语文上册：第三单元练习(有详细答案)
德化县2019年秋七年语文第三单元练习一、语言积累与运用（32分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
(3分)A. 缥缈（miǎo）萦绕（yíng）山麓（lù）衣襟（jīn）B. 充沛（pèi）窄窄（zhái）陈列（lèi）灯笼（lóng）C. 凝练 (líng) 誉为（yì）潇洒（xiāo）浮泛（fàn）D. 冷寞（mò）惆怅（chàng）消溶（lóng）翩翩（piān）2.下列作家作品关系对应错误的一组是（）。
(3分)A.《天上的街市》——《郭沫若选集》——郭沫若——祖籍永春B.《乡愁》——《白玉·苦瓜》——余光中——台湾诗人C.《纸船》——《泰戈尔散文诗全集》——泰戈尔——印度诗人D.《雪花的快乐》——《徐志摩诗文集》——徐志摩——浙江海宁人3.下列诗句在朗读节奏处理上不够恰当的一项是（）。
(3分)A. 好像是/点着/无数的/街灯B. 乡愁/是一张/窄窄的/船票C. 翩翩的/在半空里/潇洒D. 那隔着/河的/牛郎/织女下列关于《天上的街市》的分析不正确的一项是（）。
(3分)A．街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。
B．“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。
C．写实为想象作了铺垫，想象则表达了作者对美好的理想境界的向往。
D．诗人之所以想象天上的自由幸福，正因为当时人民苦难深重。
5.下列不属于《天上的街市》这首诗的写作特色的一项是（）。
(3分)A. 联想自然 B．语言铿锵 C．意境美妙 D．想象丰富6. 下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是（）。
(3分)A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。
B．作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲．妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。
七年级语文上册(语文版)习题课件：10.乡愁
第10课：乡 愁
1．注音或写汉字。(6 分)
乡 chóu( 愁 ) 邮票．( piào )
狭 zhǎi( 窄 )
海 xiá( 峡 )
坟墓．( mù ) 新娘．(niáng)
2．形近字组词。(4 分)
愁（chóu） 发愁 悠（yōu） 悠闲
墓（mù） 墓地 募（mù） 募捐
3．下面对《乡愁》一诗的理解和分析，正确的一项是( A )(5分) A．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸 在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。 B．全诗以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母 亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。 C．全诗以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母 亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。 D．全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸 在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。
8.“你睡着了么”这里的“你”实指什么？(4分) 故乡。
9．这首诗抒写的是什么感情？(4分) 游子的思乡之情。
10.写出这首诗中押韵的字。(6分) 船、山、天、岸。
11．下列加点字注音不当的一项是( B )(5 分)
A．一枚．(méi) 窄．窄(zhǎi) 疲惫．(bèi)
B．坟．墓(fén) 海峡．(jiá) 泅．过(qiú)
⑧滚烫而粗糙的甜蜜，储存在心底的思念和期盼，简简单单 的美食，纯纯粹粹的世间真情。美味之所以值得回味，只是因了 那一饭一粥皆由满满的温情和爱意慢慢熬煮煨炖，用一生的时光 盛好等待。
⑨最珍贵的等待，也许就是餐桌上另一副碗筷的归属吧。 12．填空：本文的文学体裁是__散__文____；以第___一_____人称的 口 吻 来 叙 述 ； 段 ⑤ 和 段 ⑥ 中 画 线 句 分 别 运 用 了 ___描__写___ 和 ___议__论___的表达方式iǎn) 瞳．孔(tónɡ)
初中语文语文版七年级上册10 乡愁
课件制作者：阳山县阳城镇水口学校 黄菲
余光中，当代著名诗人。祖 籍福建，1928年生于南京， 1950年赴台。虽然，诗人的后 半生是在台湾度过的。但他却 与大陆有割不断的血脉联系。 由于特殊的政治原因，大陆和 台湾长期阻隔，诗人有家难回， 思乡之情也愈来愈浓。《乡愁》
本首诗的主题:
这首抒情诗，借邮票、船票、 坟墓、海峡等形象，表达了作者渴 望与亲人团聚，渴望祖国早日统一 结束分离之苦的 强烈愿望。
1、阅读《语文主题学习丛书》中第二册 《家园落日》，小组合作探究：
①作者在描写家园落日时，对落日本身的 描写很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农 舍、人物等。请结合文意，简要说说这样写 的用意。
2、阅读《语文主题学习丛书》中 第六册《春夜洛城闻笛》，小组合作 探究：
①本诗和于光中的《乡愁》在写 法上有何相同之处？请结合你的阅读 体验，写下你的观点。
1、请你以“乡愁”为主题 写一段话。
2、 搜话。
2、 搜集并整理思念家乡的古诗 词。
就是诗人思乡的代表作。
小时候，乡愁/是 一枚/小小的/邮票。 我/在这头，母亲/ 在那头。
长大后，乡愁 /是一张/窄窄的/ 船票。我/在这头， 新娘/在那头。
后来啊，乡愁/ 是一方/矮矮的/ 坟墓。我/在外头， 母亲/在里头。
而现在，乡 愁/是一湾/浅浅 的/海峡。我/在 这头，大陆/在那 头。
乡愁本是一种非常抽象的情感， 诗人却用具体可感的事物把乡愁形 象化,这首诗用了哪些具体事物表 现乡愁？
七年级语文上册 第三单元 10(乡愁)练习 试题
10．介父从州今凶分市天水学校乡愁考点1 诗歌意象乡愁原本是一种非常抽象的情感，而诗要讲究形象性，这首诗是怎样把抽象的乡愁形象化的？“一枚小小的邮票〞，它象征着作者少年时代乡愁的骨肉之情。
“一张窄窄的船票〞，它象征着作者青年时代乡愁的恋人之情。
“一方矮矮的坟墓〞，它象征着作者中年时代乡愁的生死之情。
“一湾浅浅的海峡〞，它象征着作者晚年时代乡愁的故国之情。
作者的情感是层层深入、步步递进，它绵远深长、回味不尽。
作者“乡愁〞的内涵和境界，随着自己的成熟和时代的开展，得到不断的深化和提升，从个人和家庭的亲情，扩展到海峡两岸的爱国之情。
这就使“乡愁〞具有了鲜明的时代色彩。
考点2 内容理解诗人把乡愁投射于“邮票〞“船票〞“坟墓〞“海峡〞四个具体可感的对象上，这四个对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？“一枚〞“一张〞“一方〞“一湾〞四个数量词和“小小的〞“窄窄的〞“矮矮的〞“浅浅的〞四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁分别浓缩于四个面积小、程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡之情，同时使全诗具有音韵美。
很明显，这首诗是以时间的变化、推移来组织全篇的，全诗共四节，对应的是四个人生阶段：小时候、长大后、后来、现在。
诗人为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物：“邮票〞“船票〞“坟墓〞“海峡〞。
考点3 语言品味<乡愁>中叠词的运用，前三节说“小小的〞“窄窄的〞“矮矮的〞都是紧扣了事物的特征。
但海峡明明是“深深的〞，为什么诗人却说是“浅浅的〞？①诗人相信祖国早晚要统一，海峡再深也阻挡不了两岸统一的进程，所以说是“浅浅的〞。
②海峡再深也深不过诗人对祖国的思念之情，与对祖国的感情相比，海峡是“浅浅的〞。
根底积累1．根据拼音写汉字。
乡chóu() 海xiá() 坟mù() yóu()票2．在括号内填量词，在横线上填形容词(叠词)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年精选语文版初中七年级上册语文第三单元10 乡愁习题精选第四十二篇第1题【单选题】对余光中诗歌《乡愁》的结构美和音乐美分析正确的一项是( )A、这首诗的结构美主要表现在每节诗句相同，可以进行歌唱。
B、这首诗的结构美主要表现在时间逐渐推进，可以进行歌唱。
C、这首诗的结构美主要表现在每节诗句式相同，音乐美表现在回旋、反复、一唱三叹。
D、这首诗的结构美主要表现在时间的逐渐推进，音乐美表现在押韵的韵母相同。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列标点符号使用不正确的一项是( )A、“谁言寸草心，报得三春晖，”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》，是海外游子深情而优美的恋歌。
B、《红海行动》体现出我们的态度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到国家利益、人民安危，我们也绝不退缩。
C、是什么力量让中国的国际影响力在短短40年中发生如此翻天覆地的变化？D、中国春节正逐步成为全球旅游消费旺季，“一带一路”沿线国家和地区成为热门选择，“外卡内用”也成为春节消费新时尚。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子节奏划分有误的一项是( )A、这/被暴风雨所打击着的/土地B、乡愁/是一张/窄窄的船票C、我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱D、我在/外头/母亲在/里头【答案】：【解析】：第4题【单选题】阅读下面这首诗歌，回答问题。
春艾青春天了龙华的桃花开了在那些夜间开了在那些血斑点点的夜间那些夜是没有星光的那些夜是刮着风的那些夜听着寡妇的咽泣而这古老的土地呀随时都像一只饥渴的野兽舐吮着年轻人的血液顽强的人之子的血液于是经过了悠长的冬日经过了冰雪的季节经过了无限困乏的期待这些血迹，斑斑的血迹在神话般的夜里在东方深黑的夜里爆开了无数的蓓蕾点缀得江南处处是春了人问：春从何处来？我说：来自郊外的墓窟。
1937年4月[注]龙华，上海看桃花的地方，又是杀害革命志士的屠场，现为烈士公墓。
对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A、诗人一想到龙华的桃花，思绪就像打开的闸门不可遏制，一连串描写“那些夜”的诗句，构成了岁月的象征，让读者觉得有些喘不过气来。
B、“饥渴的野兽”，表现了反动派践踏“这古老的土地”、屠杀革命者的滔天罪行，作者对此深为忧虑。
C、“无数的蓓蕾”是在血迹的累积中“爆开”的，诗歌在揭露黑暗的反动统治的同时，也热情讴歌了抛洒热血的革命者。
D、诗歌最后一句中的“我”，不仅指作者个人，而且代表着更多的人，作者借这个“我”来传达一个时代的感情与愿望。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各组词语中加横线字注音全对的一项是( )A、乡愁(chóu) 窄窄(zhǎi) 矮矮(āi) 浅浅(qiǎn)B、疲惫(beì) 海峡(xiá) 邮票(yóu) 一枚(méi)C、母亲(qīn) 亲家(qìnɡ) 长大(zhǎnɡ) 漫长(chánɡ)D、蓦地(mù) 坟墓(mù) 大陆(lù) 陆圆(liù)【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )A、嘶哑(sī) 汹涌(yǒnɡ) 刮风(ɡuā) 矮矮(āi)B、大陆(lù) 乡愁(chóu) 浅浅(qiǎn) 坟墓(mù)C、黎明(lí) 窄窄(zhǎi) 深沉(chén) 温柔(yóu)D、腐烂(fū) 邮票(yóu) 喉咙(hóu) 一枚(méi)【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列没有语病的一句是( )A、蛙眼对于运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止的物体却“视而不见”。
B、在长时间的流亡岁月中，使他逐渐形成了自己的关于宇宙的理论。
C、敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。
D、注射剂十分灵效，立竿见影，立刻止住了疼痛，恢复了神智。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。
雨，是一种自然现象。
久雨不晴，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。
它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。
“两三点雨山前，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，______；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，______；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。
雨，不就是一首首纯情的诗吗？【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】文学常识填空。
①《乡愁》的作者是______，他是我国当代著名的______、散文家。
②这首诗抒发了诗人强烈的______之情，表达了华夏儿女______的强烈愿望。
【答案】：【解析】：第11题【问答题】请用“\”和“ ”分别标注下列诗句的朗读节奏和重音。
①乡愁是一张窄窄的船票②而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读下面的文章，完成下列小题。
世间最美的坟墓我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。
这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。
顺着一条羊肠小道信步走去，穿过林间空地和灌木林，便到了墓冢前；这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大数阴庇。
她的外孙女跟我讲，这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。
小的时候，他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老传说时，提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。
于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就忘了。
托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。
他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。
后来就这样办了，完全按照托尔斯泰的愿望；他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。
它只是树林中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花——没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。
谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西，惟有人们的敬意；而通常，人们却总是怀着好奇，去破坏伟人墓地的宁静。
这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不允许你大声说话。
风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。
无论你在夏天和冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。
然而恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个特殊的日子里，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念。
人们重新感到，这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。
残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。
本文的记叙线索是______。
阅读全文后理解这座坟墓最大的特点是______，文中最能突出这一特点的描写有哪些？______（写出两个即可）从文中找出两个具体描写人们怀着“敬畏”之情的句子。
作者说这座墓是“世界上最美的坟墓”的根本原因是什么？本文多处用了衬托的写法，请举两例。
文章开头和结尾写法上的特点是什么？【答案】：【解析】：第13题【诗歌鉴赏】阅读下面这首诗歌，回答问题。
我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含水？因为我对这土地爱的深沉……1938年11月17日礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在他脚下被打成碎末，散开……他的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A、诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B、关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C、“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D、“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱的深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。
选出对《礁石》理解不正确的一项。
( )A、礁石的形象具有迎着风浪，不怕困难和挫折，顽强不屈的精神。
B、礁石的象征意义在于表现了它能包容整个世界的广阔胸怀。
C、这首诗表达出它所具有的一种不怕厄运，坚定不移的反抗性格。
D、诗人在这首诗中借礁石的形象，寄寓了自己的执著追求和观念。
【答案】：【解析】：第14题【综合题】阅读课文，回答问题。
全诗有四小节，每小节分别写了什么内容？这首诗是按怎样的顺序来写的？从哪里可以看出来？结合诗歌内容，说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词，有什么作用。
诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗？简要说明理由。
【答案】：无【解析】：第15题【写作题】作文做一个有责任心的人，是时代的需要。
有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。
意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。
国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任？”要求：（1）以“责任”为话题，可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发感情，也可以发表议论。
（2）文体自选，题目自拟。
（3）字数600字左右。
【答案】：【解析】：。