年山西省普通高等学校精品课程

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我校《治安案件查处》教学团队被评为山西省普通高等学校省级优秀教学团队

我校《治安案件查处》教学团队被评为山西省普通高等学校省级优秀教学团队
水 平 ;能 结 合学 校 发 展 与公 安 工 作 实
际、 针对 治 安 专 业 发 展方 向 , 订 切 实 制
可 行 的 团 队建 设 规 划 和教 师 职 业 生 涯
规划 , 实现 团 队 的可 持续 发展 。 多年 来 , 该教 学 团队在 教学 中大 胆创 新 , 断改 不 革 教学 内容 、 教学 方 法 和手 段 , 发 教 开 学 资源 ,逐 步 建立 专兼 协 作 、工 学 结 “ 合” 的人才 培养模 式 , 成 了教 、 、 、 形 学 战 训 一体 化 的教学 模式 ,在教 学 内容 、 教 学 方 法 、 学 效 果 、 资 建 设 、 材 建 教 师 教 设 、 训 室建 设 等 方 面 成绩 斐 然 , 才 实 人 培养 和社 会 服务 成效显 著 。
人的《 治安案件查处》 教学团队, 被评为山
西省普通高等学校省级优秀教学团队。
幽西省 禽等学校省级 普通 一
《 安案 件查 处 》课程 于 20 治 0 7年被
2 1 年 6月 , 00 张先福教授任 团队带头
评 为 山西 省 省级 精 品课 程 ,0 8年 被评 20
为 围家级 ( 公安 类 ) 品课 程 。该 教 学 团 精
山西 省高 职高专 “ 师型 ” 双 优秀教 师 。 在张先 福教 授 的带 领下 ,治 安案 件 《
查处》 教学团队善于整合与利用社会资
源 , 过 有效 的 团队 管 理 , 成 强 大 的 通 形 团队凝 聚力 和创 造力 ; 及 时跟踪 社会 能
治安发 展趋 势和 公安 队伍 建设 、 安 执 公 法 建设 等行业 动 态 , 准确把 握 专业 建设 与教学 改革方 向 , 保持 专业 建设 的领先

山西省教育厅关于举办山西省高职高专院校精品课程建设培训班的通知

山西省教育厅关于举办山西省高职高专院校精品课程建设培训班的通知

山西省教育厅关于举办山西省高职高专院校精品课程
建设培训班的通知
文章属性
•【制定机关】山西省教育厅
•【公布日期】2007.12.18
•【字号】晋教高函[2007]65号
•【施行日期】2007.12.18
•【效力等级】地方工作文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
山西省教育厅关于举办山西省高职高专院校精品课程建设培
训班的通知
(晋教高函[2007]65号)
各高等职业院校:
为进一步加强我省高职高专院校精品课程建设,促进精品课程设计与职业技能标准和就业市场需求接轨,推动学校优化整合课程结构,改革教学方法,提高教学质量,根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高[2003]1号文件)和《国家精品课程建设工作实施办法》(教高[2003]3号文件)精神,决定举办高职高专院校精品课程建设培训班。

具体组织工作由山西省高职高专人才培养工作委员会和山西省财政税务专科学校共同承办。

请各高职高专院校积极组织省、校两级精品课程建设负责人参加培训。

二○○七年十二月十八日。

国家级精品课程名单(高职类)

国家级精品课程名单(高职类)
制造类
自动化
电力电子技术
湖南铁道职业技术学院
张莹
38
制造类
自动化
楼宇自动化技术
深圳职业技术学院
姚卫丰
39
制造类
自动化
气液动技术
苏州工业园区职业技术学院
吴卫荣
40
电子信息类
电子信息
模拟电子技术
洛阳工业高等专科学校
舒云星
41
电子信息类
电子信息
数字化医疗仪器
上海医疗器械高等专科学校
乐建威
42
电子信息类
电子信息
四川
数控机床与操作
熊熙
成都航空职业技术学院
四川
审讯学
陈真
四川警官高等专科学校
四川
理论力学
江晓仑
西南交通大学
贵州
公文写作
喻莉娟
贵州警官职业学院
陕西
高等数学
王金金
西安电子科技大学
陕西
计算机网络应用基础
张水平
西北工业大学
陕西
现代通信系统原理
张会生
西北工业大学
陕西
计算机应
机械设计基础
建筑材料
山西建筑职业技术学院
宋岩丽
22
土建类
土建施工
建筑结构
四川建筑职业技术学院
胡兴福
23
土建类
土建施工
隧道工程
石家庄铁路职业技术学院
滕文彦
24
水利
水利工程与管理
水电站
浙江水利水电专科学校
郭雪莽
25
制造类
机械设计制造
CAD/CAM软件应用
金华职业技术学院
郑一平
26

2006年国家级精品课名单

2006年国家级精品课名单

教育部关于公布2006年度国家精品课程名单的通知教育部关于公布2006年度国家精品课程名单的通知教高函〔2006〕26号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),解放军总参谋部,部属各高等学校:按照《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》(教高〔2003〕1号)精神,现将我部批准的2006年度国家精品课程374门,其中普通高等学校358门,军队院校16门予以公布(名单见附件)。

国家精品课程荣誉称号有效期5年。

期间,有关高等学校的课程内容要按照规定上网,并取消所有登录用户名和密码,保证“国家精品课程” 向全国免费开放。

有关高校要按照《教育部办公厅关于印发<国家精品课程建设工作实施办法>的通知》(教高厅〔2003〕3号)和《教育部办公厅关于<国家精品课程建设工作实施办法>补充规定的通知》(教高厅〔2004〕13号)要求,进一步加强课程建设,不断改善网络条件,更新和完善课程网上教学资源;统计课程网站的点击率,及时了解掌握课程教学内容的辐射效果,收集分析用户的反馈意见;在有效期内,接受我部组织的年度检查。

根据解放军总参谋部规定,军队院校的国家精品课程要免费为全军院校使用,秘密(含)以下等级的课程必须在军事训练信息网上开放。

可以公开的要向全国高校免费开放。

军队院校的国家精品课程由总参谋部负责管理。

各级教育行政部门和高等学校要切实落实质量工程,进一步巩固教学工作的中心地位,继续加大经费投入并给予政策支持,推进优质资源的建设与共享。

高等学校要充分利用国家精品课程的优质资源和建设经验,推进本校课程改革,不断提高教学质量。

用户可通过登录“高等学校精品课程建设工作”网页(教育部网站 点击“高校教学”栏“工作链接”中的“国家精品课程建设”进入,或从进入)浏览国家精品课程内容和了解全国精品课程建设工作的相关信息。

未经著作权人许可,任何人不得将国家精品课程内容用作商业目的活动。

精品在线开放课程建设标准

精品在线开放课程建设标准

精品在线开放课程建设标准为全面推动我校精品在线开放课程建设与应用,加快促进信息技术与教育教学深度融合,现根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》(教高[2015]3号)和《山西省高等学校精品共享课程立项建设与认定办法(试行)》(晋教高〔2019〕7号)等有关文件精神,特制定我校精品在线开放课程建设标准。

一、课程建设总体要求1.教学内容与资源。

根据课程特点、预设教学目标、学生认知规律及教学方式,围绕教学内容和资源间关系,颗粒化组织教学内容及资源、设置教学情境,形成围绕知识点展开、清晰表达知识框架的短视频模块集。

每个短视频应针对各模块知识点或专题设置内嵌测试的作业题或讨论题,以帮助学习者掌握学习内容或测试学习者学习效果。

课程设置应与我校课堂教学的要求相当。

课程应能够覆盖该课程所有知识点和岗位技能点,应依据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关职业资格标准,从职业岗位能力分析出发,基于工作过程系统等先进职教理念开发课程体系和改革教学内容,并将专业建设、课程改革成果应用到精品在线开放课程。

课程资源应力求丰富多样,在数量和类型上大大超出结构化课程所调用的资源范围,实现资源冗余,以方便教师自主搭建课程和学生拓展学习。

表现形式上,要合理使用文本、图形(图像)、音频、视频、动画和虚拟仿真等各类素材,充分发挥信息技术优化传统教学的优势,提高微课程、动画、虚拟仿真等资源比例。

应按照资源的内容和性质,科学全面地标注资源属性,方便资源的检索和智能重组。

资源的形式规格应遵循行业通行的网络教育技术标准。

2.教学设计与方法。

要遵循有效教学的基本规律,结合在线开放课程教学的特征与需求进行整体的教学设计。

围绕教学目标精心设计教学活动,科学规划在线学习资源,明确学业评价策略和学习激励措施。

课程设计、教学安排和呈现方式符合学习者移动学习和混合式教学的需求,各教学环节充分有效,满足学生在线学习的诉求,不是传统课堂的简单翻版。

山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知-

山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知-

山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山西省教育厅关于公布山西省研究生教育优秀教材和精品课程评选结果的通知有关高等学校:根据《关于印发〈山西省研究生教育优秀教材评选办法〉的通知》和《关于印发〈山西省研究生教育精品课程建设和评选工作实施办法〉的通知》精神,经专家评审和按规定时间公示,确定山西大学郭贵春、殷杰编著的《科学哲学教程》等5部教材为山西省研究生教育优秀教材,山西大学国学概论等8门课程为山西省研究生教育精品课程。

资助经费由我厅财务处另文下达。

有关高等学校要从政策和经费上支持上述优秀教材和精品课程得到推广和使用。

从今年秋季新学期开始,被确定的8门精品课程必须在校园网上试运行,运行成熟后争取明年春季加入山西省人民政府学位委员会网站,在山西省行政区域内实现资源共享。

各精品课程负责人要定期对课程内容进行更新升级,确保教学内容的科学性和新颖性。

附件:1、山西省研究生教育优秀教材2、山西省研究生教育精品课程二○○九年七月二十九日附件1:山西省研究生教育优秀教材号作者教材单位等级1郭贵春殷杰科学哲学教程山西大学省一等2于少娟迭代学习控制及应用太原科技大学省一等3王继军市场规制法研究山西大学省二等4张所地管理决策论山西财经大学省二等5温淑花仿生智能算法及其在机械工程中的应用太原科技大学省二等附件2:山西省研究生教育精品课程序号课程单位负责人1国学概论山西大学刘毓庆2智能控制理论太原理工大学谢克明3研究生基础英语太原理工大学郝玫4光学原理山西师范大学杨虎5审计研究山西财经大学吴秋生6爆炸作用及原理中北大学胡双启7矩阵理论中北大学薛亚奎8优化设计太原科技大学张学良——结束——。

长治学院精品课程申报表

长治学院精品课程申报表

附件1:长治学院精品课程申报表推荐单位:生物科学与技术系课程名称:动物学课程类型:□理论课(不含实践)□√理论课(含实践)□实验课所属一级学科名称:理学所属二级学科名称:生物学课程负责人:白海艳申报日期: 2010.04.20二○○七年十月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。

三、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。

四、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。

五、填表时,不要填写栏目中的“填表说明”。

1. 课程负责人情况 姓 名白海艳 性别 女 出生年月 1975.07 最终学历博士研究生职 称 副教授 电 话 152****9629学 位 博 士 职 务 无 传 真 所在系 生物科学与技术系 E-mail *****************1-1基本信息 研究方向 动物学1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)1、近五年来的讲授课程:2004-2005学年:动物学、专业基础课、3学时/周、02级2班、38人动物学、专业基础课、3学时/周、03级2班、38人人体解剖生理学、专业基础课、3学时/周、01级4班、40人人体解剖生理学、专业基础课、3学时/周、01级5班、40人动物行为学、选修课、2学时/周、全校学生、278人2005-2006学年:动物学、专业基础课、3学时/周、04级1、2班、80人动物行为学、选修课、2学时/周、全校学生、300人2006-2009学年:南开大学攻读博士学位2009-2010学年:动物学、专业基础课、3学时/周、08级2班、40人 动物生物学学、专业基础课、3学时/周、生物技术0901班、45人 2、承担的实践性教学:2004-2005学年:动物学实验、2学时/周、02级2班、38人动物学实验、2学时/周、03级2班、38人动物学实习、1周、02级1、2班、77人毕业论文、01级2班、9人2005-2006学年:动物学实验、2学时/周、04级1、2班、80人毕业论文、02级2班、9人2009-2010学年:动物学实验、3学时/周、08级2班、40人动物生物学实验、3学时/周、生技09级1班、40人3、获得的教学表彰/奖励:1) 2003年获“山西省高校中青年教师模拟讲课比赛”三等奖。

山西省教育厅关于公布2021年山西省一流课程立项名单的通知-晋教高〔2021〕8号

山西省教育厅关于公布2021年山西省一流课程立项名单的通知-晋教高〔2021〕8号

山西省教育厅关于公布2021年山西省一流课程立项名单的通知
正文:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山西省教育厅关于公布2021年山西省一流课程立项名单的通知
晋教高〔2021〕8号
各普通本科高校:
根据《山西省高等学校精品共享课程立项建设与认定办法(试行)》精神和《山西省教育厅关于开展2021年山西省一流课程认定工作的通知》要求,省教育厅对各校申报的一流课程进行了评审,并对评审结果进行公示。

现将立项名单予以公布(详见附件)。

各高校要承担主体责任,持续加强课程建设,提供配套经费支持,对课程运行情况进行监督和管理。

山西省一流课程的建设期和培育期均为2年,认定有效期为5年,对通过立项认定的课程,要不断拓宽课程共享范围,应向高校和社会开放并提供不少于5年的教学服务,着力打造具有高阶性、创造性和挑战度的“金课”。

附件:
2021年山西省一流课程立项名单
山西省教育厅
2021年9月16日
——结束——。

山西省教育厅关于公布2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目的通知

山西省教育厅关于公布2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目的通知

山西省教育厅关于公布2009年山西省普通本科高等教
育教学改革研究项目的通知
文章属性
•【制定机关】山西省教育厅
•【公布日期】2009.12.29
•【字号】
•【施行日期】2009.12.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
山西省教育厅关于公布2009年山西省普通本科高等教育教学
改革研究项目的通知
各高等学校:
根据《关于组织申报山西省普通本科高等教育教学改革研究项目立项的通知》(晋教高[2009]19号)通知要求,我厅组织专家认真审核,现将407项教学改革研究项目予以公布并通知如下:
一、各高等学校要高度重视教学研究工作,把教师所承担的教改项目作为本校教学改革和人才培养工作的重点来抓,切实做到以人才培养模式改革为突破口,加强实践教学改革,带动教学内容、课程体系、教学方法、教学手段的改革和教师队伍建设等,不断提高教学质量,努力培养具有实践动手能力和创新精神的高素质人才。

二、各高等学校要切实加强对教学研究项目的管理,认真制定保障项目顺利实施的有关政策和措施,为项目开展提供必要的条件支持,确保项目按期按质完成。

三、各高等学校接此通知后,要将公布项目尽快通知项目负责人,并做好组
织实施工作。

附件: 2009年山西省普通本科高等教育教学改革研究项目
二00九年十二月二十九日。

山西省教育厅关于评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目的通知-晋教高函[2010]19号

山西省教育厅关于评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目的通知-晋教高函[2010]19号

山西省教育厅关于评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山西省教育厅关于评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目的通知(晋教高函[2010]19号)各普通高等院校:根据《山西省人民政府办公厅转发省教育厅关于山西省教育发展重点工程有关文件的通知》(晋政办发[2008]14号)中有关高等教育强校工程的目标任务和《山西省高等教育强校工程教学质量项目四个实施办法》(晋教高[2008]6号)的有关规定,现将评选2010年山西省高等教育强校工程教学质量项目申报要求的通知下发你们,希望各高校要高度重视,合理规划,精心组织,力争取得更好的建设成果。

请各高校于2010年4月10日起,登录山西教育网主页(http:///),查看本次评选文件及项目,下载有关表格。

申报材料(含电子版)务必于2010年4月23日报送我厅高教处。

附项目:1.山西省普通高等学校教学名师建设项目2.山西省普通高等学校大学生创新性实验项目3.山西省普通高等学校人才培养模式创新实验区项目4.山西省普通高等学校优秀教学团队项目5.山西省普通高等学校精品课程项目6.山西省普通高等学校实验教学示范中心项目二○一○年四月六日项目1:山西省普通高等学校教学名师建设项目一、评选范围我省普通高等本科学校(含举办本科教育的专科学校)中承担本科教学任务的专任教师。

已获得山西省高等学校教学名师称号的教师不再参加评选。

二、表彰名额及奖励办法2010年评选名额为50名左右。

我厅为入选省级教学名师的教师授予教学名师荣誉称号、颁发荣誉证书、荣誉徽章和奖金。

晋中学院“大学语文”精品课程的建设与实践

晋中学院“大学语文”精品课程的建设与实践

“ 大学语文”课程是普通高校面向非 中文专业 学生开设 的一门文化素质必修课 ,它对培养高素 质、 高质量 、 全面发展的人才具有重要作用。《 国家
“ 十一五” 时期文化发展规划纲要》 明确提 出:高等 “ 学校要创造条件 ,面向全体大学生开设 中国语文
课 。 进行全面的素质教育是时代需要 , ” 也是 中共 中 央、 国务院颁布的《 于深化教育改革全 面推进素 关 质 教育 的决 定 》 的要 求 。作 为一 门人 文 性 和基础 性 极强的素质课程 , 大学语文课程应该全面贯彻落实 素质教育的理念 , 并且将提高全体大学生的人文素 质与课程的精品化建设 目 紧密地结合起来。 标
“ 学语 文 ” 品课 程建 设 的 目标 大 精 晋 中学院是一所多科综合性地 方院校 , 立 以“

和实质 , 是在高等教育语境 中, 对大学生施行以高 层 次 的母 语 教育 。大学语 文 改革 的关 键 , 是调 整教 学策略 , 使课程 回归语文本体 , 体现为语言认 同和
民族文 化认 同 的教 育 。 我 们 力 图将 教 学 改 革 作 为精 品课 程 建 设 的 突
精 品课 程 是 具有 一 流 教 师 队 伍 、一 流 教 学 内 容 、 流教 学方 法 、 流教 材 、 一 一 一流 教学 管 理等特 点
社 会 的能力 。
“ 大学 语文 ”是 晋 中学 院一 门重 要 的公 共基 础
的示范性课程。 精品课程建设是我国 2 世纪“ 1 高等
学校 教学 质量 与教 学 改革 工程 ”的重 要组 成部 分 。 精 品课 程 建设 的意 义 就 在 于建 立 一 种 标 本 的示 范 作用 。
教学方式方法较为 陈旧的现状可 能是造成许

山西省教育厅关于公布2020年山西省职业教育在线精品课程认定结果的通知

山西省教育厅关于公布2020年山西省职业教育在线精品课程认定结果的通知

山西省教育厅关于公布2020年山西省职业教育在线精品课程认定结果的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2021.01.12•【字号】晋教职成〔2021〕2号•【施行日期】2021.01.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文山西省教育厅关于公布2020年山西省职业教育在线精品课程认定结果的通知晋教职成〔2021〕2号各市教育局,各高等职业学校,各省属中等职业学校:根据《山西省教育厅关于开展2020年度山西省职业教育在线精品课程认定工作的通知》(晋教职成函〔2020〕20号)要求,经各职业院校自主申报、市级推荐,省教育厅组织专家审核认定、网站公示等程序,决定认定山西省财政税务专科学校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等43门课程为2020年山西省职业教育在线精品课程,名单现予公布(见附件)。

山西省职业教育在线精品课程将统一在省级平台(山西职教网/)运用与共享。

山西省职业教育在线精品课程各主持单位要坚持落实立德树人根本任务,适应“互联网+职业教育”新要求,继续完善更新课程内容,面向职业院校和社会学习者开放,并提供不少于五年的教学服务。

我厅将对省级在线精品课程运行维护情况持续监督和管理,对不符合要求的在线精品课程实施退出机制。

2021年度省级在线精品课程认定工作将于2021年9月20日开始,请各市、各职业院校按照《山西省教育厅关于开展2020年度山西省职业教育在线精品课程认定工作的通知》(晋教职成函〔2020〕20号)积极做好申报准备,我厅不再另行发文。

附件:2020年山西省职业教育在线精品课程认定名单山西省教育厅2021年1月12日附件2020年山西省职业教育在线精品课程认定名单(排名不分先后)。

“计算机网络技术”精品课程的设计与实现

“计算机网络技术”精品课程的设计与实现

“计算机网络技术”精品课程的设计与实现摘要:本文结合我院“计算机网络技术”精品课程建设的设计与实现,阐述了精品课程建设的重要性和必要性,重点介绍了我院“计算机网络技术”课程的建设、发展、改革及特色等。

关键词:网络技术;精品课程;课程体系;工学结合我系“计算机网络技术”课程自开设以来,逐步完善了课程档案、丰富了教学资源,2005年评为院级精品课程。

2005年5月~2008年5月,本课程组借学院专业人才教学水平评估之东风,加强本课程建设,参照评估标准,在师资队伍建设、课程体系设计、教学内容整合、教学方法、教学组织形式、学生考核方法、工学结合等方面均取得了一定的成绩。

本课程2008年评为山西省省级精品课程。

笔者作为本精品课程负责人,现将“计算机网络技术”精品课程的设计与实现概述如下,以期与同仁共勉。

1 本课程的历史沿革1.1 第一阶段(1999-2002):课程开设与定位阶段本课程开设于2001年,至今已历时8年。

主要定位于学院计算机应用、金融、会计电算化等三个专业的专业基础课及金融行业培训的主要内容。

教学内容以理论知识为主,由于当时硬件设施不完善,无法满足实践教学的实施。

本课程组于2003年9月,开始建立课程档案,当时的课程资源只局限在本课程的教学大纲、课程简介、教案、课件、测试题库等。

1.2 第二阶段(2003-2004):教学模式转变阶段(1) 教学模式转变2003年12月,我院被国家六部委联合确立为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。

2004年4月、2004年10月,笔者先后参加了国家教育部组织的相关培训工程的培训,明确了高职教育教学理念及办学指导思想;结合我院实际情况研究并制定出“计算机教学改革方案”;带领我系专兼职教师全面开展了我院计算机教学改革。

至此,计算机教学由传统的学科教育根本性地转向现代的职业教育。

(2) 课程体系构建本课程组结合当前课程改革的新形势,对计算机网络技术的相关知识进行整合。

精品课程建设结题报告

精品课程建设结题报告
该课程运用物料衡算和热量衡算进行成本的运算。
课程建设小组情况(第一人为负责人)
姓名
性别
年龄
职称
在课程建设中承担的主要工作
田海玲

45
副教授
主持课程建设
王建平

46
教授
课程教学与研究
张子锋

45
副教授
课程教学与研究
王中慧

42
副教授
课程教学与研究
薛金辉

50
副教授
实践教学
本门课程近3年来开课情况
学年学期
课程建设经费使用情况(经费总额、各项支出、余额等)
经费总额5000元
资料费:2640元
差旅费:2360元
课程所属系部意见:
系主任签名:(公章)
年月日
教务处审查意见:
教务处处长签名:(公章)
年月日
专家组评审意见:
专家组组长签名:
年月日
学校意见:
分管校长签名:(公章)
年月日
课程建设的主要成果(教学大纲修订、发表论文、课件研制、教材编写或出版等)
2008年对教学大纲的修订工作,整理完成理实一体化教学大纲;
2008年与外聘技术人员一起制作完成完整的化工单元操作教学课件;
2008年起,与河北工业职业技术学院合作编写《化工单元操作》教材,并于2010年由化工出版社出版
2010年发表国家级论文一篇《氨水精馏在生产中的运用》2010。506期小氮肥
教学内容的是针对化工过程对一线操作人员的能力素质要求来设计的,根据本课程面对的实际工作岗位和实际工作内容,结合化工生产特点,整个课程的教学项目以每种单元操作的技术作为模块划分的依据,以处理物料的过程作为课程的主线。整个课程划分为三个模块;每个模块又根据工作流程,再遵循认识规律,划分成多个项目;每个项目从单元装置和流程开始引入基本内容,包括:1.化工单元操作基本知识;2.基本原理;3.仿真操作训练; 4。实际操作训练等.最后进行小结或归纳为知识框图,便于学生自学和深入掌握基本内容。

中辐院学校《人间四时》精品课程介绍

中辐院学校《人间四时》精品课程介绍

中辐院学校《人间四时》精品课程介绍发布时间:2022-07-06T08:24:23.172Z 来源:《中小学教育》2022年第465期作者:石丽彤[导读] 在自然与人文的融通中健康成长,有助于下一代社会主义建设者和接班人核心素养的培育养成。

山西省太原市小店区中辐院学校030000小店区中辐院学校成立于1964年,历经五十多年的风雨洗礼,积淀了深厚的人文底蕴。

学校以“立足每天进步,关注九年成长,展望一生成就”为办学思路,积极开展课程开发、课程实施和课程评价的实践研究,形成了六类“同成长”课程体系,即国家课程、德育养成教育课程、艺体选修课程、项目学习课程、STEM科技创新课程、中小衔接课程,六类课程齐发力,相得益彰,促进学生全面成长。

《人间四时》课程开设于2014年,属于“同成长”课程体系“项目学习课程”中的一项。

一、课程开发背景一年四季,春夏秋冬,我们与24节气同呼吸,每天都跟随着时间的节律,在天地万物的悄然变化中生活着、欢畅着。

2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。

二十四节气跟劳动息息相关,跟着“二十四节气”去深刻体会前辈的劳动智慧和非遗文化的深厚内涵,通过认识农作物、学习劳动技能,形成劳动意识,养成劳动习惯,在自然与人文的融通中健康成长,有助于下一代社会主义建设者和接班人核心素养的培育养成。

二、课程目标1.生活即教育,教育即生活。

春种夏长秋收冬藏,从清明的风筝、谷雨的牡丹到寒露的菊芳、冬至的饺子,中国人的传统习俗和生活审美中处处承接着节气的智慧,它们就藏在我们日常的吃穿行用和喜好欢愉中。

要引导学生在观察、记录中感受四季更替的美好,运用对比、分析、统计、归纳的方法体验大自然的神奇。

2.二十四节气中语言文字描述非常抽象,只有与真实的感知和实践相联结,其背后真正的美学意蕴和生活智慧才能自然而然被懂得与理解。

3.了解农耕文化,学习使用农耕工具,感受古代劳动人民的智慧,认识到只有劳动才能创造幸福。

省级精品在线开放课程建设标准

省级精品在线开放课程建设标准
(3)全程记录和跟踪教师的教学和学生的学习过程,促进因材施教。
4.2课程共享
(10分)
(1)使用在线开放课程的高等职业院校之间推进学分互认;
(2)参与建设的行业企业把课程平台作为职工继续教育、技能提升培训的支撑平台;
(3)社会学习者可免费申请使用专业教学资源,参与课程学习。
5.信现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
序号:XM-6-2名称:省级精品在线开放课程建设(全国1000个左右/陕西50个)
一级指标
二级指标
主要观测要素
备注
1.课程设计
(15分)
1.1课程规划
(4分)
(1)课程标准与职业标准对接,强化职业能力培养;
3.2资源更新
(5分)
(1)配备在线服务人员,承担课程在线辅导答疑等工作;
(2)项目团队持续建设,行业企业持续支持;
(3)课程资源年更新比例不低于存储总量的10%,持续推广应用。
4.课程应用
(40分)
4.1基本应用
(30分)
(1)支持线上或线上线下混合教学,促进教学改革;
(2)教师、学生主动利用在线开放课程,进行教学与学习,在线开放课程使用效果好,参加在线学习的学生人数多;
(10分)
5.1信息安全
(5分)
(1)严格遵守国家网络与信息安全管理规范,依法依规开展教学活动;
(2)实施对课程内容、讨论内容、学习过程内容的有效监管,防范和及时制止网络有害信息传播。
5.2知识产权保护
(5分)
(1)原创性资源比例不低于40%;非原创性资源使用无知识产权争议;
(2)相关高校、企业、课程建设团队均签订平等互利的知识产权保障协议。

山西省高等学校教学改革项目申报书

山西省高等学校教学改革项目申报书

附件3:
山西省高等学校教学改革项目
申报书
项目名称:
项目类别:
申请学校:
主持人:
申请时间:
结题时间:
联系电话:
E-mail:
山西省教育厅
一、简表
二、立项依据
1、国内外研究现状分析、选题意义
2、项目研究基础
包括承担省部级以上教学科研项目、精品课程建设、发表教学科研论文、出版教材着作、教学名师表彰、教学科研成果奖励等(需提供证明材料的复印件)。

3、主管部门、学校对项目的支持情况
包括有关政策、经费支持及其使用管理机制、保障条件等(需附有关文件)、尚缺少的条件和拟解决的途径。

三、项目研究方案与可行性分析
1、研究内容、方法、目标以及拟解决的关键问题
2、项目的主要特色和创新之处
四、实施计划与预期成果
1、项目实施计划、保障条件
2、项目实施范围、受益面
3、预期成果形式、推广应用价值
五、经费预算
六、审核评审意见。

山西省精品课程申报表

山西省精品课程申报表

山西省精品课程申报表推荐学校山西农业大学课程名称管理心理学课程类别专业基础课主讲教师张国民职称教授1999.9联系电话0354---6288343电子信箱zhanggm157@主讲教师基本情况介绍(姓名、性别、年龄、高校教龄、教研室和科研情况)。

张国民,男,1955年10月19日生,山西省闻喜县人。

中共党员。

先后毕业山西农业大学、首都师范大学和中国人民大学,获得农学学士、法学第二学士和法学硕士学位。

82年1月大学毕业留校工作,高校教龄23年。

现为山西农业大学公共管理学院教授,硕士研究生导师,山西农业大学学报(社科版)编委,全国大学心理学专业委员会委员,山西省伦理学会常务理事,山西省师资培训中心特聘心理学教师。

一、教学情况:自1998年主讲《管理心理学》,此外先后讲授的课程主要还有《普通心理学》、《青年心理学》、《教育心理学》以及《思想道德修养》与《当代世界政治经济与国际关系》等课程。

二、编著书目:论著有,《管理心理学》与《青年心理学》;参编的教材有,《教育心理学》、《德育心理学》、《思想品德修养》、《修养与成才》和《世界政治经济与国际关系》等。

三、发表论文:先后发表了《高校德育质量管理初探》、《心理素质教育简论》、《高校校园文化与大学生个性培养刍议》、《大学生语言表达的心理障碍与对策》、《新生的心理特点与教育管理》、《校园文化的德育功能》、《简论高校校园文化创新的本质特征》等论文70余篇。

四、获奖情况:先后获得山西省优秀教学成果二等奖四项:1996年《思想道德修养课心理调控教学法研究》(排名第一);2000年《农科研究生人文素质教育研究》(排名第二);2002年《大学生心理素质培养研究》(排名第一);2004年《大学生语言表达能力培养研究》(排名第二)。

五、研究课题:全国教学研究中心的研究课题,《校园文化建设与创新人才培育研究》;山西省高校思想政治研究会的研究课题,《大学生心理危机干预机制研究》。

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附件 5:
Байду номын сангаас
2010 年山西省普通高等学校精品课程(本科 32 门)
山西大学 太原理工大学
中北大学
山西财经大学 山西医科大学
山西师范大学 山西农业大学
太原科技大学 忻州师范学院 太原师范学院 运城学院 山西中医学院 山西大同大学 长治学院 长治医学院 太原工业学院 晋中学院
中国古代史 环境监测及实验 钢结构设计基本原理 金属工艺学 水力学 汽车构造 材料科学与工程基础 传感器原理与应用 财政学 物业管理 职业卫生与职业医学 流行病学 法医病理学 世界现代史 体育科学研究方法 大学化学 作物栽培学 工程力学 互换性与技术测量 数值分析 中国近代史 计算机导论 化学原理 金融市场学 有机化学实验 有机化学 教学系统设计 教育学 外科学 涂料化学 中国近现代史纲要 无机及分析化学
杨卫民、刘宝琦、高平、张巧仙、刘兴明
王 芳、胡新萍、陈永峰、邓庆阳、黄永来 刘红梅、李利平、段 富、岳俊梅、曹 敏 胡巍萍、杨建荣、许春风、樊亚丽 任石青、王 伟、焦冬秀、崔俊杰、谢 欣
牛志斌、史维忠、郭海青、裴炳文
温建京、梁 玲、安淑林、王玉清、刘云峰 常晓俊、白雪清、范秋霞、尹建山 李学文、孟宪明、郑留伟、胡松涛
刘 中、张志鸿、岳一领、陆凤仪、朱健儒
多媒体技术与应用 李海芳、廖丽娟、段利国、陈俊杰、张兴忠
高职高专(37 门)
商业银行综合柜台业务 岳高社、董雷光、段文辉、翟志国、董建忠
营销礼仪
刘巧兰、张潇化、郭江涛、杜明汉
小型制冷装置维修 郝瑞宏、郭学文、杜玉文、赵永泉
植物生理基础及应 用技术 工程项目管理 计算机应用综合实训 图片摄影 有线电视技术 数控机床辅助功能 实现与调试 企业组网技术 机械产品几何量检测 板带钢轧制工艺操作
太原电力高等 专科学校 山西省财政 税务专科学校
山西生物应用 职业技术学院 山西建筑职业
独立学院(6 门)
财务管理基础
王辛平、隋 静、陈增寿、曹宇波、耿 振
教育学
董新良、李海云、刘宪俊、于 珍
现代管理方法
黄志建、冯珍、李 红、邱玉霞、王拉娣
机械制造工艺学
王 彪、马清艳、武文革、刘永姜、祝锡晶
机械设计基础
前厅运营实务
煤矿安全 猪生产技术
声乐
幼师明德守法教育
狱政管理
运动心理训练
旅游文化
贺建忠、王翠萍、高瑞丽、薛慧峰 王秀兰、王计堂、赵进才、马德元、郗宝华 叶剑春、李树文、古玲聪、李立峰、吴文刚 崔爱萍、林 纬、王年锁、郭 艳、安文杰 李 华、冀慧萍、陈志峰、王军军、李 宏 陈新玲、武 静、高丽霞、李克凝 付爱彬、李铁苍、闫瑞杰、王国庆、冀福生 刘晓春、李 锐、郭子君、郭志华、谭绍琼 王蒙田、吴文利、李卫星、温彩玲、王海艳 张建隽、张雪莲、樊旭燕、卜东雁、张玉祥
电厂锅炉原理及设备 王灵梅、蔡新春、李东雄、杜海玲、李润林
商品推销 证券经纪 金融企业会计核算与分析 药学服务技术 药品经营管理法律法规 钢筋鄱样与算量
王 方、苏 徐、韩建东、闫文谦、赵宏大 常 江、王晓渝、胡晋青、张 茜 丁贵英、白仙红、赵 翔、崔泽园 刘文娟、武敏霞、王增仙、宁素云、党 莉 李朝霞、张少明、杨玉茹、师 婉、葛 蕾 冯占红、闫玉红、杨太生、贾丽明、姚新红
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山西大学商务 学院 山西师范大学 现代文理学院 山西财经大学 华商学院 中北大学信息 商务学院 太原科技大学 华科学院 太原理工大学 现代科技学院
山西金融职业 学院 山西财贸职业 技术学院 吕梁高等专科 学校 阳泉职业技术 学院 广播电影电视 管理干部学院 山西机电职业 技术学院 山西工程职业 技术学院
卫广来、李书吉、向晋卫、贾发义、郭九灵 解静芳、郭栋生、朱 娜、郭翠花、张秋华 雷宏刚、闫亚杰、焦晋峰、李志铭、吴植安 容幸福、刘燕萍、张建林、郝兴明、韩世平 郝瑞霞、李治勤、肖 娟、田 淳、杨文慧 苏铁熊、张 翼、刘晓勇、王 军、尉庆国 白培康、孙友谊、徐宏妍、胡胜亮、王 燕 孟立凡、刘新妹、刘晓东、郑 宾、王 莉 谭建立、昝志宏、王 妍、李小萍、张爱龙 郭淑芬、李俊恒、王秀艳、田 霞、阎俊爱 牛 侨、聂继盛、张勤丽、李素平、穆进军 王素萍、王金桃、史晓红、雷立健、曲成毅 高彩荣、任广睦、孙俊红、王英元、梁新华 车效梅、王泽壮、王新中、谢立忱、徐继承 郑 旗、王铁新、冯晓丽、李俊明、张伟 杜慧玲、郭继虎、程作慧、杨美红、张金桐 郝建平、杜天庆、崔福柱、郭秀卿 郭玉明、王七斤、阴 妍、薛晋霞、李红波 王伯平、李 萍、武美先、宋冬芳、袁文旭 王希云、张雪霞、黄志强、李俊林、王欣洁 赵新平、张晋苗、李常生、齐虎田、王 涛 王建国、赵青杉、付禾芳、胡志军、王兰春 王春涛、闫元红、任跃红、范建中 黄解宇、矫丽会、张秀娟、王有鸿、张志刚 弓巧娟、韩秋萍、韩 双、黄 健、梁永平 张淑蓉、薛慧清、郭爱玲、王颖莉、刘晓芳 刘志华、王丽珍、张军征、张成功、王永花 李忠康、孙志刚、梁军萍、王 瑜、行高民 陈广斌、宋志斌、时加伦、李旭光、李宏倬 吴跃焕、段海龙、李松栋、赵晓红、郭丽君 李建宁、孙林叶、陈 静、叶 青、蔡 稹 李改仙、刘毓芳、李建晴、张保柱、何婧
张荣秀、赵晓芳、郭艳萍、石宝生
刘奇礼、董光华、赵月宽、张庆华、李文明 乔令仙、郭傲民、杨庆芳、韩占芳、乔德瑞
王 珣、侯富春、蒋 鸣、王晋敏、金 海
李红霞、赵红霞、范文明、龚凡霞、刘便华
赵秀伟、周建、高江川、兰自锟、张文平
齐中延、何 洋、殷利春、郭 清、田艳菊
王 玉、李青松、李晋娜、魏莉霞、武红艳
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技术学院 山西煤炭职业 技术学院
山西林业职业 技术学院 太原大学 山西电力职业 技术学院 太原城市职业 技术学院 山西旅游职业 学院 晋中职业技术 学院 山西艺术职业 学院 运城幼儿师范 高等专科学校 山西警官职业 学院 山西体育职业 学院 太原旅游职业 学院
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