学校工作日志教室日志.xls
(完整版)学校日志教学工作日志.doc
育英教育学校日志周六、周日年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室在籍学上生下出午勤晚课加课进度卫生纪律教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题师出勤大事记事兰西县育英培训学校（工作日志）2018 年 1 月 12 日—— 2 月 5 日育英教育学校日志周一——周五星期（）年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级任郑淑荣冯丹乔老师班级刘德华张静兰郑洪波李翠梦娜吴庆珍王志军课教师在籍在籍学约辅生中课出勤晚课晚课加课加课待处理问进题度卫生纪律教教师姓名事假（事由）迟到早退节数代课教师来访人员、流失、新生记录师出勤大事记事李思佳邢海妹周六、周日年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室在籍学上生下出午勤晚课加课进度卫生纪律教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题师出勤大事记事星期年月日病假￠事假缺席 / 迟到×班级101 教室104 教室105 教室201 教室202 教室203 教室205 教室204 教室刘德华郑淑荣郑淑荣孟娜李思佳韩雨贺邢海妹郑洪波张静兰乔显华李翠吴庆珍冯丹在籍学上生下出午勤进度卫生纪律教教师姓名事假早退迟到代课教师节数来访人员、流失、新生记录待处理的问题师出勤记事。
学校工作日志
3日星期一计划完成的事情：1、上课2节2、备课。
3、批改作业。
一日工作总结：完成了资源使用纪录表以及网络资源的整理上传，并在博客上建立了网络资源链接。
没有批改完成学生的作业。
找唐浩谈了话，把唐浩最近的表现与他做了深刻的交谈，告诫他要好好表现，诚实为人。
4日星期二计划完成的事情：1、备课。
2、完成课题组计划。
3、上课。
一日工作总结：备课一节，由于有多位家长来访，所以没有完成课题计划。
上午唐浩家长来访，详细与其交流了唐浩的在校表现，姜涛家长来访，曹仁峰，曹玉晨家长电话交流，姜硕家长来访。
中午领着男生打扫宿舍墙壁卫生，下午任柏群，闫广骞家长来访并决定任柏群、闫广骞晚上在家自修。
课外活动安排学生继续打扫宿舍墙壁卫生，女生继续练习太极拳。
5日星期三计划完成的事情：1、批改完成两个班的作业。
2、备课。
3、完成教学计划。
一日工作总结:备课一节，完成了教学计划，教研计划，作业没有批改完成。
韩奇家长来访，详细谈了韩奇的在校表现，家长坚持送韩奇来上晚自习，因为离家太近，比学生回宿舍还要近，并且家中没人监护。
6日星期四计划完成的事情：1、备课。
2、完成班主任工作计划。
3、批改完成昨天没有批完的作业。
一日工作总结：备课一节，完成了班主任工作计划，与其他老师调课，今天上课4节。
张娜，唐凯家长仍没有到校，找他们两个询问情况。
上午曹仁峰肚子疼，到医院打针整整一上午，下午课外活动没有练太极拳，全班出动给姜涛加油，但是他表现不理想。
7日星期五计划完成的事情：1、备课。
2、批改作业。
3、准备星期天作业。
一日工作总结：批改完成两个班的作业，备课一节，布置学生作业，并要求学生星期天回家准备图书以及三、八妇女节系列活动。
安排男生回家理发。
10日星期一计划完成的事情：1、上课2节2、备课。
3、批改星期天作业。
一日工作总结：上课两节，但是上周布置的准备圆规大多数学生没有准备好，特别是二班，课堂效果很差。
星期天作业完成的很不好，据私下了解学生，二班只有6人是在星期天完成的，一班21人是在星期天完成的，其余同学全部是周一早上来抄的别人的，联系了个别家长。
辅导员工作日志表格汇总情况
山东华宇职业技术学院班主任工作日志【—学年度第学期】系别：______________________姓名：______________________所带班级：______________________负责工作：______________________学生处制使用说明1、本工作日志专供山东华宇职业技术学院专兼职班主任使用。
2、内容包括：（1）学期工作计划、（2）学期工作总结、（3）月份工作计划、（4）月份工作总结、（5）工作日志、（6）听课记录、（7）主题班会策划方案、（8）班干部会议记录、（9）班主任会议记录、（10）与学生谈心记录、（11）系部检查记录、（12）学生处检查记录.3、（1）至（10）项由班主任填写，第（11）项和（12）项分别由系主任和学生处处长填写。
4、班主任应当细致、全面地将每日工作中所解决的事项、遇到的情况、发现的问题等记录下来。
要求工作日志每工作日一页，听课记录每周两节，主题班会两周一次。
5、本工作日志每月初检查一次；各系班主任日志由各系学生管理主任检查并签署意见，然后统一交由学生处检查。
实用标准文档班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日工作安排1. 4.2. 5.3. 6.学生上课情况检查时间地点班级课程名称应到/实到纪律情况第节课 E /第节课 E /第节课 E /第节课 E /第节课 E /检查学生寝室情况1.2.3.4.5.学生请假记录1. 4.2. 5.3. 6.其他工作完成情况谈心记录日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：后记：日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：后记：会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：学期工作计划本学期的工作目标：本学期的工作重点：（月份）工作计划工作重点：主要活动：工作措施：（月份）工作小结小结内容：小结人：日期：年月日审阅：听课记录学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数节次上课班级教师签名实到人数听课记录综合评价听课记录学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数节次上课班级教师签名实到人数听课记录综合评价主题班会策划方案日期：年月日时间：出勤主题形式会议过程小结系部检查意见检查人签名：_____________检查日期：____________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________学生处检查意见检查人签名：_____________检查日期：____________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________ 检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________学期工作总结总结人：日期：年月日班主任常规工作要求常规工作任务工作要求早操管理组织学生出操，确保出操效果。
班主任 工作日志(表格)
时间月日2 2 2 211121316第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。
聆听校长和教导的讲话。
2、进行点名，全体学生到齐。
3、进行各项常规教育。
4、进行队列训练和眼保健操学习。
5、向新转学来的学生告知作息。
提醒学生不要迟到早退。
6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不课早出家门在路上溜达。
尤其要注意防火。
7、上学期期末教室走廊地板都换成瓷砖，易滑，提醒学生特别小心，不可在教室或走廊冲跑。
8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。
9、教育学生要爱护书本，最好包上书皮。
1、早上进行点名，无人迟到。
2、进行队列训练。
教育学生要做到快静齐。
3、复习早操。
4、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。
5、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。
6、提醒新同学尽快把户口本、暂住证、父母身份证等复印件上交。
1、继续进行各项常规训练。
2、提醒新同学尽快把各种证件复印件上交。
3、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。
4、张贴功课表，提醒学生抄好。
5、提醒学生中午校门1：50才开，不要过早出家门在路上溜达。
6、教育学会僧上学要注意交通安全。
注意防火。
7、利用班会课对学生进行各项安全教育。
尤其是防火安全和交通安全教育。
提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。
第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。
2、参加升旗仪式。
听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。
3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊，4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。
5、监督值日生打扫卫生。
6、教学生如何摆放清扫用具。
7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里，须自带袋子装垃圾。
班主任工作记录时间月日2 2 2 221718192023教育值日生合理分工，工具不够要自带。
地板扫干净后再拖。
拖把事前要拧干。
关窗关门关风扇再离校。
1、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。
学校工作日志
晨检
发烧
咳嗽
腹泻
呕吐
其他
安全教育及 安全 安全检查 工作
教育内容
安全隐患 路队护送
路队安全 安全事故 处理措施
姓名 来访登记
工作单位
来访事由
进校时间 离校时间
教学 检查 学生 活动 教师 学习 主要 工作 备注
第一节
第二节
第三节
第四节Leabharlann 第五节第六节问题记载
活动内容
参加人数 指导教师
活动情况
政治学习
业务学习
余家城小学工作日志
第（ 教师 出勤 学生 出勤 师生 纪律 卫生 工作 ）周 （ ）月（ ）日 请假教师 星期（ ） 请假事由 天气（ ） 值周教师： 请假事由
应出勤数
实出勤数
请假教师
应出勤数
实出勤数
请假学生
请假事由
请假学生
请假事由
教师纪律 环境卫生
违纪记载 教室卫生 主要症状
学生纪律 个人卫生
违纪记载 卫生处理 学生姓名 处理措施
其他学习
领导签字：
教室日志
1、学习委员如实填写当天“教师上课情况”、“本日重大事件”、“值日生”栏目； 2、上课教师填写“学生上课情况”，对当堂课堂纪律、教室卫生情况作出评价，分好、中、差，分别记为：A、B、C； 3、若有旷课学生当堂上课老师第一时间与班主任联系并说明情况妥善处理。 4、每周五最后一节课后各班学习委员负责将《教室日志》上交行政办，下周一早读前领取。
教
第 周 星期
教师上课情况 课次
室
日
志
年 月
学生上课情况
日
课堂 教室 上课教 教师上课情况 纪律 卫生 应到 实到 师签名 课表 请假学生姓名 旷课学生姓名 科目 实上 人数 人数 教师姓名 科目
早读 课一 课二 课三 课四 午自习 课五 课六 课七 自习 晚自习一 晚自习二 本日重大 事件 值日生： 班主任签名：
2018-2019(上)学校工作日志 (新)
50
毛蕾蕾
马菊
八（4）
35
周海兰
耿杰
八（5）
50
崔海娜
宋祥达
九（1）
47
张西同
张西同
九（2）
45
缪锡锐
倪德全
九（3）
44
周庆付
周庆付
九（4）
51
梅立芳
邓正庆
当日
情况
小结
值日领导签名：
总铺中学2018—2019学年第一学期学校工作日志
2018年月日星期三
检查项目
学生出勤（10分）
教师值班
两操（10分）
倪德全
九（3）
44
周庆付
周庆付
九（4）
51
邱义静
邓正庆
当日
情况
小结
值日领导签名：
总铺中学2018—2019学年第一学期学校工作日志
2018年月日星期二
检查项目
学生出勤（10分）
教师值班
两操（10分）
公物管理（15）
纪律卫生抽查（35）
得分
备注
班级
人数
晨读
（缺人）
午读
（缺人）
得分（每缺1人扣2分
晨读
(√\×)
八（3）
50
毛蕾蕾
马菊
八（4）
35
周海兰
耿杰
八（5）
50
陆希易
宋祥达
九（1）
47
殷美芳
张西同
九（2）
45
张西同
倪德全
九（3）
44
梅立芳
周庆付
九（4）
51
邱义静
邓正庆
当日
学校教室日志
（迟到、说话、被老师批评和表扬等）
情
节 次 科 目 教师签字 好 第8节 第9节 第10节
课间活动
课堂纪律 中 差 备注
（迟到、说话、被老师批评和表扬等）
况
卫生 情况
Hale Waihona Puke 第11节班级 其他 情况
黔龙学校教务处
兴仁县黔龙学校班级日志表
月 出 勤 情 况 纪
节 时间 上午 08:00 下午 14：30 晚上 07：00 次 科 目 教师签字 好 第1节 第2节 课间活动 第3节 眼保健操 课堂纪律 中 差 备注
（迟到、说话、被老师批评和表扬等）
日
星期
旷课同学名单
值日班长：
请假同学名单
迟到同学名单
律
第4节
午休时间
(完整word版)教务工作日志
填写说明为进一步规范学校管理,明确处室责任,促进分工合作，推进学校各处室规范、深入、细致的开展工作，方便学校实时调整、协调教学活动，使学校常规管理更加有序、明了、规范，体现学校对日常工作的监督管理的作用，根据我校实际情况，制作本日志.《教务处工作日志》包括“今日工作要点”“当日工作分工”“教师授课情况记录"“请假人员调课情况记录”“临时性工作或活动记录”“上报纪要”“其他"等情况记录，教务处负责人应详尽地记录各项工作的检查情况，如当天并非教务处负责人轮值，则由轮值人员向教务处负责人汇报，仍由教务处负责人负责填写。
“今日工作要点”可当日的教务工作安排及活动等.“当日工作分工”记录当日教务处人员的分工情况.“教师授课异常情况记录"用于记录教师迟到、早退、旷缺等各种异常情况。
“请假人员调课情况记录”同于记录当日的课程调整。
“上报纪要”填写本处室需要向分管副校长或校长汇报的内容，并及时上报。
其他事宜请填写在“其他”一栏。
该日志应由处室负责人填写，并于每个周末、月末、学期末,组织人员对“日志”记录情况进行统计，作为日常工作、绩效考评的依据之一。
学校校长、分管副校长将不定期抽查“日志"记录情况，以便及时掌握各项工作开展情况，及时对相关方面进行进一步的调研、督促、指导。
加查县中学加查县中学教学责任与事故认定与追究办法为进一步加强教学工作管理，确保教学秩序的稳定和教学工作的正常运转，提高教师的责任心和师德水平,杜绝教学责任事故的发生,全面提高教育教学质量，促使学校教学管理登上新台阶，经研究特制定我校教学责任事故追究办法.一、教学责任事故的认定教师在教学活动中有下列情形之一，可认定为教学责任事故，在量化考核总分中扣除相应分数（见括号内分值）。
1、未经教务处同意,私自调课、调晚自习或其它自习课(-2)；未经批准不上课(—5)、上课、会议、学习等迟到或提前5分钟以上（-3)；未经教务处批准而不参加教研和继续教育活动(—3）;2、无教案上课（-3）；不按教学大纲或教学计划执行，私自改变教学计划等(-2）;未按规定时间完成教学任务；(—2）课后不布置作业或只布置作业而不批改作业或实践课只布置任务不检查（-3)；3、教室里抽烟，接听手机和酒后上课、上堂（-2）；上课不考勤2次(-1)；上课时学生违反课堂纪律，（如睡觉、听音乐、玩手机、大声喧哗、擅自离开座位、玩游戏等）（-1）；4、不认真履行监考教师职责，在监考中阅读书报、批改作业、试卷、聊天、随意离开考场（-2);不认真命题、泄题、不做试卷分析、成绩登记随意等（—2）；5、每月教师相互听课少于1节，青年教师(35岁以下）少于2节（—3）;6、在教学活动中宣扬违反四项基本原则、我国法律和道德的内容或体罚、侮辱学生或被集体投诉等(—3）;7、教学场所、办公场所不关闭电脑、空调、灯、投影、门、窗等现象（-2）；不及时归还教具等(-1）;8、各实训场所，卫生脏、乱、差等（-3）；不及时报修损坏设备的(-2）;9、因错误指导或擅离岗位，课中造成学生受伤或学校财物损失500元以下的（—5）；在工作中造成人身伤害和财务损失500元以上的，根据情节程度（-10~ —50）;10、不按质按量完成学校调整的教学安排、不按时完成交办的各项工作一次(-5）；擅离工作岗位的（-5)。
实验小学工作日志 Word 文档 (2)
老爷庙乡实验小学工作日志8月31日----1、更换班级标示牌；2、清点、安排课桌凳；3、分课。
9月1日-----1、召开师生大会；2、对师生进行安全教育；分发课本。
9月2日-----1、安全一年级教师进行校规校纪教育；2、后勤分发笔、教案本。
9月3日-----1、排查校园安全隐患；2、调整作息时间。
9月4日-----1、安排特岗教师宿舍；2、购置生活用品。
9月5日-----1、安排中秋假期；2、教育师生安全出行。
9月9日-----1、检查视频监控；2、线路检修。
9月10日---1、购置大扫帚、铁簸箕、洒水壶等；2、更换门锁。
9月11日---1、更换损坏水龙头；2、安排受培训教师写感想。
9月12日---1、安排教师写教学反思；2、课堂教学中践行高效课堂。
9月15日---1、检查各科教学计划；2、安排布置校报、校刊工作。
9月16日---1、检查落实各班读书活动；2、置卖各班图书柜。
9月17日---1、召开班主任会议，落实食品安全；2、传达《关于开展校园及周边安全问题隐患集中整治行动的通知》。
9月18日---1、传达反邪教网络竞赛文件；2、统计反邪教表册，交中心校。
3、“勿忘国耻”爱国主义教育。
9月19日---1、传达“三传、四讲”、红领巾相约美丽乡村等四个文件；2、关于2014年招聘中师生、2011年特岗生入编的通知；3、安排陈建波同志赴海门参加新教育培训。
9月22日---1、布置教学反思征文活动；2、关于开展义务教育学校办学基本达标情况等四项督导检查的通知。
9月23日---1、关于做好2014年《国家学生体质健康标准（2014年修订）测试和上报工作的通知》；2、教育部《学生体质健康监测评价办法》。
9月24日---组织开展“走复兴路圆中国梦”征文、演讲比赛的活动；2、组织评选“文明班级”、“文明教师”。
9月25日---1、“全面改薄”工作安排；2、“改薄”底线要求。
9月26日---1、事业产权登记；2、公务卡使用。
教师的工作日志范文
作为一名教师，记录每天的工作日志是非常必要的。
日志不仅能够帮助我们更好地安排工作计划，也能够帮助我们及时地发现自己的不足，从而不断地提高自己。
下面，我将根据自己的工作经验和体会，写出一份教师的工作日志范文，供大家参考。
一、日期：2024年5月1日今天是劳动节，学校放假一天，我利用这个时间，整理了近一阶段的备课资料。
我整理了数学和英语的备课计划，明确了的备课重点。
我对近期学生的作业进行了详细的批改，记录了学生的优缺点及建议。
我还利用网络查阅了一些最新的教学资源，积极学习和借鉴一些先进的教学方法和理念。
二、日期：2024年5月2日今天是星期六，学校没有上课。
我利用这个时间，到学生家里进行了家访。
通过与家长的交流，我了解到了学生的家庭环境、学习情况和家长的期望，更好地了解了学生的生活状态，进一步增强了我对学生的关注和了解。
家访之后，我又总结了一下学生近期的表现和问题，并为下周的教学做出了进一步的调整和准备。
三、日期：2024年5月3日今天是星期一，我为学生做了自我介绍。
在这个过程中，我向学生介绍了自己的教育背景、教学理念和期望，进一步增强了学生对我的认知和信任。
我为学生进行了数学和英语的教学，采用了分组讨论、小组合作等多种教学方法，学生的参与度和专注度都很高。
后期，我也根据学生的表现进行了及时的反馈和指导。
四、日期：2024年5月4日今天是星期二，我继续为学生进行了英语和数学的教学。
在英语教学中，我特别注重学生的口语训练，采用了问答、角色扮演等教学方式，帮助学生掌握英语口语表达的基本技能。
在数学教学中，我注重培养学生解决问题的能力，引导学生利用逻辑思维解决难题。
虽然这两个学科的教学方式有所不同，但我始终保持教学的针对性和实效性。
五、日期：2024年5月5日今天是星期三，我又给学生进行了英语和数学的教学。
在英语教学中，我注重培养学生的听力和理解能力，采用了阅读、听力训练等方法，让学生更好地理解英语知识点。
学校工作日志
月日至
月日
星期
月日
值班领导（记录人）
值日教师
值日教师
是否到岗
是否
工
作
安
排
完
成
情
况
巡
岗
情
况
出勤纪律卫生来自来访重大活
动
备
注
每日值班统计表
时 间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午门口是否到岗
第一课间是否到岗
第二课间是否到岗
第三课间是否到岗
上午放学是否到岗
下午课前是否到岗
第一课间是否到岗
第二课间是否到岗
下午放学是否到岗
精品文档值班领导记录值日教师值日教师是否到岗星期一星期二星期三星期四星期五上午门口是否到岗第一课间是否到岗第二课间是否到岗第三课间是否到岗上午放学是否到岗下午课前是否到岗第一课间是否到岗第二课间是否到岗下午放学是否到岗
2014—2015学年度第二学期
2015年9月
主教学楼
大庙镇中心小学位于大庙镇大庙集南街，是一所公办小学。学校始建于1951年，学校现有学生近1500人，教学班级24个，教职员工50多人，代管大庙镇中心幼儿园。
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人数： 姓名： 晨检情况记录：
旷课பைடு நூலகம்
领发人签字：
人数： 姓名： 午检教师签字：
事假
人数： 姓名： 午检情况记录：
病假
陪餐教师签字：
领发及食用记录：
教学内容
科任教师签字
是否迟到早退 是否旷课
有无玩手机 现象
有无体罚学生 有无妄议党政
现象
现象
课堂秩序
清洁情况： 清洁情况：
班长签字：
班主任签字：
学校查阅及盖章：
人
多媒体使用 记录
令川九年制学校工作日志（教室日志）
班级：
第
周
年
月
日 星期
天气：
应到人数：
人 实到人数：
学生 出勤 人数： 姓名：
迟到
晨午检 晨检教师签字：
营养餐 食谱：
三操 情况 大课间 活动
节次
科目
教 师 上 课 情 况
卫生 情况 表扬
与 批评
早自习 第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 午自习 教 室 负责学生签字： 包干区 负责学生签字： 表扬 批评