长度和时间的测量(讲义含答案)

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《长度和时间的测量》讲义

《长度和时间的测量》讲义一、长度的测量（一）长度的单位在日常生活和科学研究中，我们经常需要测量长度。

为了便于交流和比较，人们规定了一系列的长度单位。

最基本的长度单位是米（m），这是国际单位制中长度的主单位。

除了米，还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）和纳米（nm）等。

1 千米＝ 1000 米1 米＝ 10 分米1 分米＝ 10 厘米1 厘米＝ 10 毫米1 毫米＝ 1000 微米1 微米＝ 1000 纳米在实际应用中，我们要根据具体情况选择合适的长度单位。

比如，测量两个城市之间的距离通常用千米，而测量一本书的厚度则用毫米。

（二）长度的测量工具测量长度的工具种类繁多，常见的有直尺、卷尺、游标卡尺和螺旋测微器等。

直尺和卷尺通常用于测量较短的长度，精度相对较低。

游标卡尺是一种比较精密的测量长度的工具，它能够测量出更精确的长度值。

螺旋测微器则常用于测量更小的长度，精度更高。

（三）正确使用测量工具要准确测量长度，正确使用测量工具至关重要。

1、选择合适的测量工具：根据被测量物体的长度和精度要求，选择合适的测量工具。

2、观察测量工具的量程和分度值：量程是测量工具能够测量的最大值，分度值是测量工具最小一格所表示的长度。

3、测量时的操作方法测量前，要将测量工具的零刻度线与被测物体的一端对齐。

读数时，视线要与刻度线垂直。

测量结果要估读到分度值的下一位。

（四）误差在测量长度的过程中，由于测量工具、测量方法和测量者等因素的影响，测量值与真实值之间总会存在一定的差异，这个差异叫做误差。

误差是不可避免的，但可以尽量减小。

减小误差的方法有：多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法等。

二、时间的测量（一）时间的单位时间的基本单位是秒（s），常用的单位还有小时（h）、分钟（min）。

1 小时＝ 60 分钟1 分钟＝ 60 秒在日常生活中，我们会根据不同的需求选择不同的时间单位。

比如，一节课的时间通常用分钟表示，而地球绕太阳一周的时间则用年表示。

长度和时间的测量(讲义含答案)

长度和时间的测量（讲义）一、知识点睛1.长度的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是____，符号是____。

（2）比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

物理量单位符号换算关系长度千米km 1km=103m 米m分米dm 1dm=10 1m 厘米cm 1cm=____m 毫米mm 1mm=____m 微米μm 1μm=____m 纳米nm 1nm=____m2.单位换算方法：例：0.53μm=____________m。

数字不变乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。

3.常见的长度测量工具：刻度尺（重点）、三角板、卷尺、皮尺。

4.刻度尺的使用（1）认识刻度尺①量程，也就是刻度尺的测量范围；②分度值，相邻两刻度线之间的长度，分度值越小，精确程度越高。

（2）刻度尺的使用步骤①“选”：______、______合适的刻度尺；②“放”：_________________、______________、__________________；③“读”视线要正对刻度线，区分大格和小格的数目，注意估读到分度值的下一位；④“记”：___________、___________。

5.误差（1）测量值与真实值之间的差别称为误差；（2）产生原因：受测量仪器和测量方法的限制；（3）减小误差的方法：_______________，_____________，_________________，但不能消除误差；（4）误差不是错误；错误可以避免，误差不能避免。

6.时间的测量（1）测量时间的工具：停表，石英钟，电子表，机械表等；（2）时间的国际基本单位是秒，符号是s；（3）常见的时间单位有时、分等，换算关系为：1h=_______min=________s。

（4）停表的读数：小圈：单位____；分度值：_____；指针走一圈是___；大圈：单位____；分度值：_____；指针走一圈是___；读数时，应先读______示数；再读______示数；需注意小圈指针是否过了“一半”位置。

【初中物理八年级上册】测量讲义最终版(含题目

测量物理学是一门关于力、热、光、电以及物质结构的科学，它是与生产生活息息相关的基础学科。

通过本节学习，可以了解测量的意义与发展，知道测量的要素是单位和测量工具。

掌握长度、时间、质量的测量方法一、物理量和物理量的单位1、物理量：量度物质的属性和描述其运动状态时所用的各种量值。

物理量分为基本物理量和导出物理量。

2、七个基本物理量及其单位：长度，米；质量，千克；时间，秒；电流，安培；温度，开尔文；物质的量，摩尔；发光强度，坎培拉。

3、基本单位和导出单位：基本物理量的单位叫做基本单位；导出物理量的单位叫做导出单位；基本单位和导出单位一起构成了国际单位制。

二、长度的测量1、长度的国际单位：米，用“m”表示；常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）2、测量工具：图甲图乙3、集中长度测量的特殊方法：（1）化曲为直：用软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，用刻度尺测量该段软线的长度，如测量地图上某段铁路线的长度。

（2）化直为曲：用已知周长为S的滚轮在较长直线或曲线上滚动n圈，由此可求出直线或曲线的长度：L=nS。

（3）集小成大：把n段相同长度的物体叠合，测出叠合后的总长度L总，由此可求出待测长度为，比如金属丝的直径，一张纸的厚度等等。

（4）配合测量：用刻度尺和三角板相配合测量某一长度，如测圆柱体的直径，硬币的直径等。

三、时间的测量1、古代，人们发明了很多不同的计时方法，如滴漏、沙漏、日晷。

现代人们一般用钟表计时。

2、时间的国际单位：秒，用“s”表示；常用单位：天（d）、时（h）、分钟（min）等。

2、打点计时器是一种测量很短时间的工具，它是利用电流的磁效应制成的计时装置，在交流电6-9伏的条件下正常工作，振针每0.02秒打一个点每秒上下振动50次。

3、打点计时器的介绍4、单摆是一个理想化的模型。

单摆的振动周期与其振幅无关(等时性)。

单摆振动的等时性是意大利物理学家伽利略首先发现的。

长度和时间的测量-讲义

物理暑期班讲义1 整理：黄老师第一章长度和时间的测量一、测量的意义1.凭感觉去比较距离的远近、时间的长短、温度的高低，不一定准确，更谈不上精确。

2.为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，我们必须借助仪器和工具进行精确的测量。

二、长度单位（长度单位的应用和换算是物理的学习基础，简单但是重要。

只有熟练掌握了单位和单位之间的换算，之后的学习将会事倍功半。

）1.国际单位：米，符号是m.也称基本单位。

例：成人走两步的距离大约是1.5m，课桌的高度大约是0.75m。

2.常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)3.长度单位之间的换算关系：1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000 001m=10-6m1nm=0.000 000 001m=10-9m例题1：1.75×106是一座山的高度还是一个人的高度？例题2：一张书桌的高度大概是多少米？一本书大概有多宽？知识拓展：国际单位制SI（1）国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。

（2）国际单位制都是选取自然界中比较稳定，世界各国人民都能接受的事物为标准。

s内所经路程的长（3）1983年国际计量大会作出规定：光在真空中错误！嵌入对象无效。

度定义为1m。

七个国际单位：三、长度的测量（长度的测量工具是刻度尺，刻度尺的使用要求科学、精确。

因此首先要认识零刻度线、量程、分度值、准确值和估读值这些物理名词，然后才是刻度尺的使用。

）1.测量工具：刻度尺（长度测量的基本工具）2.常用名词：零刻度线（刻度尺的起始刻度）量程（刻度尺的最大测量范围）分度值（相邻的最小刻度线间所表示的长度）3.刻度尺的使用使用前做到“三看”：①看刻度尺的零刻度线是否磨损。

②看刻度尺的量程（测量范围）。

③看刻度尺的分度值。

2021-2022学年人教版八年级上册物理 1.1长度和时间的测量(含答案)

1.1长度和时间的测量一、单选题1．教室门框的高度最接近于（）A．1m B．2m C．5m D．8m2．下列关于误差和错误的说法，正确的是（）A．测量中的误差和错误都是可以避免的B．测量中的误差和错误都是不可避免的C．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差3．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A．B．C．D．4．下列物品能用毫米刻度尺直接测量的是（）A．一根铜丝的直径B．一支铅笔的长度C．一只网球的直径D．地图上上海到南京的铁路长度5．单摆、脉搏、刻度尺、打点计时器、秒表、电子天平中可以用来计时的有( ) A．1个B．2个C．3个D．4个6．如图所示，四个计时器能成功地记录下100m短跑时间的是（）A．只有甲和乙B．只有丙和丁C．只有乙和丙D．只有乙和丁7．小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。

用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L＝18.4mm。

如图所示。

则正确的表示细铜丝直径的是（）A．1.1mm B．1.08mm C．1.079mm D．1.0787mm 8．用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺，测量一个机器零件的长度，测量结果为L，用同样规格在室内放置的金属刻度尺，测量同一个机器零件的长度，测量结果为L′，那么A．L=L′B．L＞L′C．L＞L′D．无法比较二者的大小9．如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆.要尽可能准确地测量它的周期，下列说法正确的是（）A．用停表测出它摆动一个来回所用的时间B．用停表测出它摆动四分之一个来回所用的时间，再乘4C．用停表测出它摆动3个来回所用的时间，再除以3D．用停表测出它摆动50个来回所用的时间，再除以5010．某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm二、填空题11．如图所示，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______ cm。

八年级物理长度和时间的测量(含答案)

第一讲长度和时间的测量学习目标1.通过学习用刻度尺测长度，用停表测时间，掌握不同工具测长度和时间的方法。

2.通过比较实验测量的数据，知道测量有误差，了解误差和错误的区别。

3.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间，掌握计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。

学习重点难点1.重点：长度的测量。

2.难点：刻度尺的读数、停表读数。

思维导图本讲知识点梳理一、长度的测量1、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m ，常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

它们的换算关系如下：1 km=103 m 1 dm=10-1 m1 cm=10-2 m 1 mm=10-3 m1 μm=10-6 m 1 nm=10-9 m1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm注意点：1、在进行长度单位换算时的正确步骤是：数值不变，乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。

可简记为“数不变、单位换，乘进率，进行算”。

进行换算后，准确程度不能改变，如 10 cm = 0.1m的写法是错误的，应写成 10 cm = 0.10m。

例1 完成下列单位换算：（1）2.5×105 nm= 2.5×10-2cm= 2.5×10-4m= 2.5×10-7km。

（2）5.23×105km= 5.23×109dm= 5.23×1014μm= 5.23×1017nm。

练习题1、8.1×10-8 m= 8.1×10-5mm= 8.1×10-2μm。

2、小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10，但漏写了单位，这个单位应是（A）A.cmB.kmC.mD.mm2、长度的测量工具（1）常用的测量工具：最常用的长度测量工具是：刻度尺。

如直尺、卷尺、三角尺、皮尺等。

人教版2024-2025学年八年级物理上册同步精品讲义专题1.1长度和时间的测量(学生版+解析版)

第一章机械运动（原卷版）课时1.1 长度和时间的测量2022年课程标准物理素养2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。

物理观念：知道长度和时间的单位及换算，知道估测长度和时间，知道使用工具测量长度和时间。

科学思维：会利用自身尺度或生活经验估测时间。

科学探究：练习使用刻度尺和停表测量长度和时间。

科学态度与责任：了解我国古代测量长度和时间的工具，体会古人解决问题的智慧。

知识点一、长度的单位1.测量的意义（1）测量的意义问题生活中我们常通过眼睛直接判断物体的长短。

图1.1-1中的两根小棒哪个较长?先看看，再用尺子量一量。

我们的感觉总是可靠的吗？生活中，我们常常依靠眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去判断外界的事物。

但是仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。

为此，人们发明了很多测量仪器和工具。

生活中常见的尺子、钟表等，都是我们熟悉的测量仪器和工具。

（2）国际单位制测量物理量的过程实际上是比较的过程，就是将一个待测的物理量与一个公认的标准量进行比较，这个标准量就是单位。

为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称为SI ）。

2.长度的单位（1）在国际单位制中，长度单位是米，符号是m 。

（2）常用长度单位及其换算关系单位符号与米的换算关系千米 km 1km=1000m=103m米 m — 分米 dm 1dm=0.1m=10-1m 厘米 cm 1cm=0.01m=10-2m 毫米 mm 1mm=0.001m=10-3m 微米 μm 1μm=0.000001m=10-6m 纳米 nm1nm=0.000000001m=10-9m特别提醒单位换算注意事项：A 小单位→小单位，乘以进率。

B 小单位→小单位，除以进率。

C 规范使用科学计数法。

D 单位使用字母符号书写。

进行长度单位换算正确步骤是:数值不变，乘目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。

第一章机械运动讲义

第一章机械运动第1节长度和时间的测量【知识要点】1、长度单位：在国际单位制中长度的单位是米，符号是m，常用的长度单位还有千米、分米、厘米、纳米、微米、毫米。

注意单位换算2、常用的测量长度的工具是刻度尺，更精确的测量要选用游标卡尺、螺旋测微器等其他工具。

3、时间单位：在国际单位制中时间的单位是秒，符号是s，常用的时间单位还有小时（h）和分钟（min）。

4、测量时间的工具有手表、挂钟等。

5、真实值和测量值之间的差异叫误差，误差不可避免，但是我们可以通过采用改进测量方法、选用精密的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差。

【情景回顾】1、使用刻度尺前要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

2、正确使用刻度尺：零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜；读数时，视线要平视刻度线，与尺面平行。

为使测量结果更准确，应估读到分度值的下一位。

记录测量结果时，数值后面要写上单位。

3、要了解“一些长度和距离”（P13小资料）4、怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、钢丝的直径？【巩固练习】1、一张纸的厚度约70μm = mm = m学生常用直尺长为20 cm = m = nm一节课45 min = h = s一支2B铅笔的长度约为20（长度单位），一位初二学生脉搏跳动10次的时间约为0.2（时间单位）。

2、某同学测量物理课本的长度，数据记录如下：26.12 cm，26.13 cm，26.1 cm，26.11 cm，26.02cm。

则他使用的刻度尺的分度值是；错误的数据是；物理课本的长度是。

3、（1）如图所示，刻度尺的分度值是，物体的长度是。

（2）如图所示，秒表的读数为s。

知识补充：秒表的读法：如果是机械秒表，表盘上有两个刻度线:最外圈是0到30秒为一圈，每1秒范围有10小格，每1小格为0.1秒(所以它的精度是1/10秒)，秒针要转过两圈才有60秒(1分钟)。

1.1长度和时间的测量-+2024-2025学年人教版初中物理八年级上册 (1)

A
B
第一次按下开始/启动键时表针开始转动, 第二次按下开始/启动键时表针停止转动,读数第三最后按下复位键时表针弹回零点。
简称：一启动；二按停；三读数；四归零
读书时要分别读出分和秒并相加。
小圈1整圈是15min，1大格是
1min，所以每一小格是
0.5min。大圈1整圈是30s，1
大格是1s，所以每一小格是
6.3x106m =
7x10-5m =
μm
7.5x103m = cm
km 900m =
mm
8.2x106mm =
dm
6.6x105nm =
dm
314μm=
m=
cm
125.6cm=
m=
km
一个正常发育的中学生的身高约为160_____(填上适当的单位)；一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×108m=______nm。
0.1s。
图中显示的时间是
。
误差
一，测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差。二，误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）
１.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２.仪器本身不准确。３.环境温度、湿度变化。
1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。
长度的测量
刻度尺是测量长度的基本工具。
观察标准刻度尺，回答下列问题：
1、它的零刻度线在哪里？ 3、它的分度值是多少？
分度值
2、它的量程是多少？
零刻度线
量程
量程：最小值到最大值之间的测量范围分度值：最小格所测量的值
（1）选:在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。

八年级上册专题复习1.1-长度和时间的测量-含答案解析【精品】

专题L1长度和时间的测量-------- 知识点扫描知识点一：长度的单位及其换算1.单位：在国际单位制中，长度的单位是米，符号为皿常用单位还有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)∖纳米(nm)等。

2.换算关系lkm=103m, ldm=10l m, lcm=10-2m,1 mm= 10-3m, 1 μm= 10'6m, lnm=l 0'9m。

知识点二：认识和使用刻度尺1.认识刻度尺使用刻度尺前要“三看”：一看量程。

也就是看刻度尺的最大测量范围。

二看零刻度线。

看刻度尺的起始刻度。

三看分度值。

看相邻的最小刻度线间所表示的长度。

2.刻度尺的使用方法选：使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。

(在实际的测量中，根据实际情况确定需要达到的精确程度和量程，选择满足测量要求的刻度尺)放：零刻度线(或某一数值刻度线)对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

读：读数时视线要正对刻度线，视线与刻度尺尺面垂直，要估读到分度值下一位。

记：记录的测量结果应有准确值、估读值和单位三部分组成。

知识点三：长度的估测方法1.目测法.在生产实践和日常生活中，人们对lm,ldm,lcm等长度有较深刻的印象，通常把被测物体的长度和已知长度进行比较，用眼睛估计两者的倍数，就能得到目测值，此种方法快捷方便，但误差较大。

2.手测法.古代人们常用“挂“和“指”来做长度单位。

3.步测法.“一步”是指人们步行时两足尖的距离，因为年龄不同，步伐的大小不一。

知识点四：时间的测量1.测量工具：古代用口鼻、沙漏。

现代用钟，表。

常用的钟、表有:石英钟，电子手表，机械停表，电子停表等。

2.时间的单位及其换算关系(1)国际单位中，时间的基本单位是秒用符号s表示；时间的其他单位还有时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)0⑵它们之间的换算关系lh=60min, lmin=60s, 1 s= 1000ms, lms=1000μs3.机械停表的使用与读数知识点五：误差1.定义：测量值与真实值之间的差别叫误差。

人教版八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量(讲义)学生版+解析

人教版八年级物理上册第1章《机械运动》第1节长度和时间的测量讲义（知识点总结+例题讲解）序号知识点难易程度例题数变式题数合计一长度和长度单位的换算★ 3 3 32 二长度的测量：刻度尺、估读、平均值 ★★ 6 6 三时间：单位及换算、时间的测量 ★ 4 4 四误差★33一、长度：1.概念：表示两点直接的直线距离；2.符号：L2.单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)；（1）基本单位：米（m ）；（2）常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)；1km=1 000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000 001m=10-6m 1nm=0.000 000 001m=10-9m【例题1】下列物体长度最接近20cm 的是（）A ．九年级物理课本的厚度B ．课桌的高度C ．一支新2B 铅笔的长度D ．一枚1元硬币的直径【变式1】如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（） A ．5cm B ．15cm C ．30cm D ．40cm 【例题2】完成下列长度单位之间的换算：（1）7cm= µm；（2）4.8nm= cm ；（3）5.2dm= km ；（4）0.15km= m ；（5）1.6dm= cm= mm= µm = nm ；【变式2】给下列长度补上合适的长度单位(用符号表示)：（1）一本书的厚度为9 ；（2）一位学生的身高为165 ；（3）双人课桌的长度是120 ；（4）圆珠笔芯塑料管的直径是3 ；【例题3】春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm 的花农站在一盆型号为“60分”的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为（）A．60m B．60dmC．60cm D．60mm【变式3】华南虎是我国特有的虎亚种，因其仅在我国分布，所以也被称为“中国虎”。

初二物理第一单元详细讲义

第一章机械运动第一讲长度和时间的测量【知识点归纳】知识点一长度的单位1.在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号m。

2.常用单位：千米（km) 、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm)、微米(μm) 、纳米(nm)3.换算关系：1 km=1000m=103 m 1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm 注意：在进行长度单位换算时的正确步骤是：数值不变，乘目标单位与原单位之间的进率，将原单位改为目标单位。

如：25.64cm=25.64×=0.2564m例1. 1m= ______ dm=_______cm=________mm1mm= ________μm= _______nm 1km= _______ m例2. 1cm=_______μm , 1μm= _______ dm, 1dm=_______ nm, 1nm= _______ cm.28m= _______ mm, 50nm= _______ m例3.课桌的高度约0.75______。

常用铅笔笔芯直径大约1________。

小姆指宽约有1_______。

手掌的宽大约有1_______。

成年人的腿长大约1_____。

知识点二长度的测量1.常见的测量长度的工具：刻度尺、卷尺、三角尺、卡尺等。

如果测量要求更精确，则需选用游标卡尺和螺旋测微器。

2.测量长度最常用的基本工具是刻度尺。

A.刻度尺的认识量程：它的测量范围是多少零刻度线：零刻度线在哪里，是否磨损分度值：相邻两条刻度线之间的长度，它决定着刻度值的准确程度B.正确使用刻度尺，应该做到“五会”。

会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.会放：刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体；零刻度线磨损的刻度尺，可使某整数刻度线对齐物体，用另一端刻度值减去这一整数刻度值，就得出物体的实际长度了。

长度和时间的测量

长度和时间的测量温馨提示：本文档包含讲义和作业两部分（均附答案）。

讲义为课堂所讲题目，请认真听讲视频课，按照老师的要求使用；作业是对本讲知识的进一步复习，请利用课余时间独立完成，反复练习巩固。

———————————————————————————————————————————一、知识点睛长度的测量1.长度估测：2.黑板的长度2.5 、课桌高0.7 、篮球直径24 、指甲宽度1 、铅笔芯的直径1 、手掌宽度1 、一只新铅笔长度1.75 、墨水瓶高度6 。

3.刻度尺的使用规则：1)“认”：______，______，____________；2)“选”：______，______合适的刻度尺；3)“放”：______，______，______；4)“读”：______，______；5)“记”：______，______。

4.测量方法技巧：1)测量微小量常用______法；2)测地图上两点间的距离，圆柱的周长等常用__________法；3)测操场跑道的长度等常用_______法；4)测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）。

5.误差：1)产生原因：受和的限制。

2)减小误差的三种方法：、和。

时间的测量6.时间的国际单位制中的单位是秒，符号是s二、精讲精练【板块一】长度单位换算1.完成下列单位换算（注明演算过程）：25m= mm28nm= m128μm= cm2.长江是亚洲第一大河，全长6300km= m= cm。

3.纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学技术的前沿。

纳米（nm）是单位，一张纸的厚度大约只有0.1mm，合nm。

4.科学研究表明，冠状病毒的一个变种是引起非典型性肺炎的病原体，冠状病毒呈不规则的圆形，平均直径100nm，即dm。

5.下列单位换算过程正确的是（）A．64cm=64cm×10-2m=0.64mB．3.8m=3.8×103=3800mmC．5nm=5×10-6μm=5×10-3μmD．4mm=4×10-3m=0.004m6.下列长度单位换算正确的是（）A．10.5cm=10.5cm×10mm=105mmB．10.5cm=10.5cm×10=105mmC．10.5cm=10.5cm×10-2mm=105mmD．10.5cm=10.5×10-2 m=0.105m【板块二】刻度尺的使用7.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。

机械运动(解析版)-2023年中考物理一轮单元复习讲义(人教版)

专题1 机械运动【思维导图】【知识点回顾】知识点一、长度和时间的测量1、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。

2、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。

3、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

知识点二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

知识点三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。

我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。

计算公式：v=S/t其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。

v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。

知识点四、测量平均速度1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位为s。

3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t【例题精析】[例题1]（2022•潍坊）随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活中，图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。

全套讲义学案-长度和时间的测量(附答案)

学科：学段：学生姓名王老师物理辅导教学内容 1.1长度和时间的测量----教学资源教学目标1. 了解统一计量标准的意义，认识科学探究的工具2. 了解什么是误差，熟悉多次测量求平均值减小误差的方法3. 知道长度、时间与面积测量的基本原理教学重、难点1. 掌握长度的单位换算和刻度尺等基本测量工具的使用方法2. 掌握长度读数的估读方法和减小误差的手段以及对测量数据和结果的记录分析方法学习物体的尺度，对物体的大小要有初步的认识，要学会用科学计数法表示物体尺度的大小，能熟练地掌握数量级的有关计算。

1. 长度（L）及其单位国际单位：米（m）常用单位：光年（9.46×1015m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）例1：一名粗心的同学在测量中忘记写单位了，请你替他补上：一只新铅笔的长度：0.175_________ 1枚1元硬币的厚度：1.9_________1本字典的厚度：3.5_________要正确进行各长度单位之间的换算，首先要记住各单位之间的进率；其次，要弄清楚被换算的长度单位；最后代入相应的进率，得出换算的结果.例2：地球赤道一周周长为4104⨯km等于多少米？5分硬币的直径约为2.4cm等于多少米？难点1：如何正确的换算单位？※换算单位速练完成下列单位换算：(能用科学计数法表示的就用科学计数法)(1)1m= mm；(2)30μm=nm；(3)1600mm= dm；(4)0.0025dm= km；(5)2×10-3km= cm；(6)1μm=m．(7)63000m＝_________km；2. 正确使用刻度尺（1）观察：首先要观察刻度尺的零刻线的位置，以及零刻线是否磨损；二是观察它的量程；三是观察它的最小刻度值。

零刻线通常作为长度测量的起点，零刻线磨损的尺可以从其它刻线量起. 刻度尺的量程是指测量长度的范围. 最小刻度值就是刻度尺上挨得最近的两条刻线之间的距离，而不是指刻度尺上所标刻度的最小值，如0。

长度和时间的测量-初中物理-详细讲义

课题长度和时间的测量教学目标1.会使用适当的工具测量长度和时间；2.知道测量有误差，了解误差和错误的区别；3.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。

】重点、难点长度的单位；长度的测量；误差与错误的区别教学内容一、知识点梳理复习：（一）长度的单位要测量长度，首先要定出长度的单位。

在国际单位制(SI)（自己阅读课本P15了解）中，长度的基本单位是：米，符号是：m ；此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。

在国际单位制中，时间的单位是秒，用符号s来表示。

常用的单位还有分钟（min）、小时（h）*1天= 小时， 2h= min， 15min= s 。

（二）长度的测量1．常见的测量长度的工具有：刻度尺、卷尺、三角尺等。

如测量要求更精确的，则需选用游标卡尺和螺旋测微器。

2.测量长度最常用的基本工具是刻度尺，在使用刻度尺前，首先应明确以下三个问题：①零刻度线，它的零刻度线在哪里，是否磨损；②量程，它的测量范围是多少；③分度值，分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度。

3．正确使用：一选、二放、三看、四读、五记注意：读数时，除准确独处分度值的数字（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估读值）。

如4.长度测量的特殊方法(平移法、化曲为直、化直为曲、化整为零、测多算少、化暗为明（三）时间的测量1.测量时间的工具：在古代，人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间；在现代生活中，我们通常用钟、表来测量时间，常用的钟表有石英钟、电子手表、机械手表等。

2. 停表、1、结构：A──启动、停止按钮；B──回零按钮； C──分种刻度：读取整分钟数（包括半分钟）；D──秒钟刻度（读取秒数）2、使用方法使用前：上紧发条。

使用时：分为开始、停止、秒表清零三步：第一步：按压启动按钮，表启动，开始记时，指针开始走动；第二步：再次按下该按钮，秒表指针停止转动，停止记时,指针停止走动，读出时间，读数时视线应垂直与所读刻度；第三步：按压回零按钮，分针与秒针都归零，指针复位。

1.1长度和时间的测量课件PPT(第1课)

A
B
C
D
课堂练习
5．如图中测量物体长度的做法错误的是（ D ）
A.测物体的长
B.测铜丝直径
C.测硬币直径
D.测乒乓球直径
A．测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度尺。故A正确；
B．图中是用累积法测铜丝直径，能够减小误差。故B正确；
C．利用三角尺测量硬币的直径，两个三角尺与刻度尺的刻线对齐，两
刻度差就是硬币的直径。故C正确；
了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统计
的单位，叫国际单位制。
01
长度的单位
1.国际单位制中：
长度的单位是米，符号是m。
02
长度的单位
（2）其他常用单位：
千米（km）
毫米（mm）
分米（dm）
微米（μm）
厘米（cm）
纳米（nm）
（3）长度单位换算
1km＝1000m＝103m
1dm＝0.1m＝10-1m
准确值为： 4.7cm ，
估读值为： 0.05cm ,
铅笔长度为： 4.75cm 。
2
刻度尺的使用
读数时，如果物体的长度恰好对准整数刻度线，应该用0补上。
图中铅笔长度应该记录为
52.0mm或5.20cm。
如果记录为：52mm或5.2cm，
就是错误的。
如图所示的刻度尺：
单位为： cm
，
分度值是： 1mm ,
等，人们经常用眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去感知外界的情况。
请你闭上眼睛估计1分钟时间，让
同桌用表给你计时。
你估计的1分钟准确吗？
1
课堂导入为什么要测量长度？
问题：两个中心圆的大小一样吗？
视觉有时并不可靠！

1.1长度和时间的测量(新授)

第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
学习
目标
1、认识时间和长度的测量工具及其国际单位。
2、测量长度和时间的多种途径。
课前
预习
1、国际单位制中，长度的主单位是________。常用单位： ___________________________。 2、长度测量的常用的工具是______________。 3、时间的国际单位：__________，测量工具：_____。 4、误差：__________________的差别叫误差，减小误差的方法：________________________。注意：误差只能减小，不能避免；而错误能够避免。
1s = 103ms= 106μs= 109ns
五、误差
（一）、定义：测量的值与真实值之间总会有差别，这个差别就叫误差。
（二）、误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者）：
１、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。２、仪器本身不准确。３、环境温度、湿度变化。
创设情境著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？
姓名：姚明（Yao Ming）
生日：1980年09月12日
身高：2.26米体重：125公斤籍贯：上海单位：休斯敦火箭队(11号) 位置：中锋国家队号码：13号
奥运会报名项目：男篮
创设情境刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒？
（三）注意： 1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法: A、多次测量取平均值。 B、使用精密的测量工具。 C、改进测量方法。
3.误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的

长度和时间的测量(含答案)

长度和时间的测量一、单选题(共10道，每道10分)1.下列单位换算过程中正确的是( )A.7.2mm=7.2mm×10﹣3=7.2×10﹣3mB.15m=15×106=1.5×107μmC.2.5km=2.5km×103m=2.5×103cmD.3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m答案：D解题思路：单位换算的过程为：。

由选项可知，只有D选项正确，故答案选D。

试题难度：三颗星知识点：长度单位换算2.用某刻度尺测的天立学校的楼梯宽度为1.81m，该刻度尺的分度值是( )A.米B.分米C.厘米D.毫米答案：B解题思路：长度的测量结果，需要估读到分度值的下一位，因此结果的倒数第二位对应的单位就是分度值。

1.81m的倒数第二位是分米，因此该刻度尺的分度值是分米。

故答案选B。

试题难度：三颗星知识点：刻度尺的使用3.使用厘米刻度尺测一根电线的长度，测量结果记录正确的是( )A.23.260mB.23.2600mC.23.26mD.23.3m答案：A解题思路：长度的测量结果，需要估读到分度值的下一位，因此结果的倒数第二位对应的单位就是分度值。

厘米刻度尺的分度值是1cm，因此记录数据的倒数第二位是cm。

只有A选项满足，故答案选A。

试题难度：三颗星知识点：刻度尺的使用4.教室的窗上需要安装一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最为合理？( )A.分度值是1mm、量程是0～2m的钢卷尺B.分度值是1cm、量程是0～100m的皮卷尺C.分度值是1mm、量程是0～10cm的学生用塑料尺D.游标卡尺答案：A解题思路：给窗户安装玻璃时，对尺寸精度要求较高，故应选用分度值小的刻度尺，排除B选项；另外，在选择量程时，应该尽量满足一次测量原则，窗户玻璃的尺寸应该在1m左右，故排除C、D；故应该选择A。

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