苏少版初中七年级美术上下册课程目录与教学计划表
七年级美术教学计划上下册
七年级美术教学计划上下册
下面是一个适用于七年级美术教学的一学年教学计划，包括上下册内容：上册：
1. 第一单元：基本画具和用具的使用
- 学习不同种类的画具和用具的名称及用途
- 练习使用各种基本画具进行简单的画作
2. 第二单元：线条的表现
- 学习线条的基本种类和表现方式
- 练习运用线条表现物体的外形和结构
3. 第三单元：色彩的运用
- 了解基本的色彩搭配原则
- 进行色彩混合和运用的练习
4. 第四单元：静物写生
- 学习通过观察真实物体进行写生
- 练习表现光影和细节
下册：
5. 第五单元：素描的基本技法
- 学习素描的基本技法和表现方式
- 练习素描不同物体和场景
6. 第六单元：创意绘画
- 引导学生进行创意绘画的实践
- 通过自由创作锻炼学生的想象力和审美能力
7. 第七单元：色彩表现力
- 学习更深入的色彩搭配原则和色彩运用技巧
- 进行色彩丰富的创作练习
8. 第八单元：综合实践
- 结合前面所学知识，进行综合性的美术实践项目
- 展示学生的创作成果，鼓励他们展现个性和想法
这是一个初步的教学计划，具体内容和时间安排可以根据学校的实际情况和师生的实际情况进行调整。
希望对你有帮助！。
苏少版七年级美术上册全册教案[001]
![苏少版七年级美术上册全册教案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/3f7babfb970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4cd.png)
苏少版七年级美术上册全册教案[001]（注：本教案为辅助老师教学使用，仅供参考）教学目标：【知识目标】1. 了解七年级美术上册学习内容、学习方法和教学要求。
2. 熟悉基本绘画材料的使用方法及其特点。
3. 掌握色彩知识，如色彩的分类、对比与搭配，以及如何运用色彩表现主题。
4. 培养学生审美能力，使其能够欣赏、分析美术作品，表达美的观感、情感。
【能力目标】1. 提高学生的艺术素养，促进学生的审美情感和观察能力的发展。
2. 培养学生的创新精神和思维能力，激发学生的创作热情和创造力。
3. 培养学生良好的合作精神，提高其团队协作及沟通合作能力。
【情感目标】1. 热爱美术事业，树立正确的人生观和价值观。
2. 培养学生的观察、感知、体验能力，以及审美情趣。
3. 帮助学生感受美的力量，提高艺术创作与人生的关系意识。
教学重点：1. 熟悉基本绘画材料的使用方法及其特点。
2. 掌握色彩知识，如色彩的分类、对比与搭配，以及如何运用色彩表现主题。
教学难点：1. 培养学生审美能力，使其能够欣赏、分析美术作品，表达美的观感、情感。
2. 培养学生创新精神和思维能力，激发学生的创作热情和创造力。
教学方法：1. 教师导入法：通过欣赏、讨论、解说等方式，激发学生的兴趣，慢慢引入学习内容。
2. 合作探究法：让学生自主探究，通过合作学习，提高学生的创新能力。
3. 互动交流法：让学生互相交流，分享作品，增强学生的表达能力和合作精神。
4. 示范演示法：由老师进行实物、作品的演示，带领学生掌握技法和技能。
教学过程：【课程1】绘画基础教师引入：运用艺术的语言，表达对“美”的认识，告诉学生美术的重要性，迅速将学生带入美术的世界。
教师演示：向学生演示简单的线条绘制，并讲解线条的分类及其基本特点。
学生练习：自主练习线条的绘制，在练习中提高绘画技巧。
教师讲解：讲解基本色彩知识及其分类。
学生理解：学生自我阅读相关知识，理解各种颜色搭配的基本原理。
学生练习：用色彩创作作品，通过实践巩固理论。
苏少版七年级美术上册全册教案
苏少版七年级美术上册全册教案一、教材简介《苏少版七年级美术上册》是新版教材，其内容包括基本的绘画技能和知识，如线条、色彩、形状等。
本书主要围绕两个目标展开：首先，帮助学生了解艺术的基本概念；其次，通过学习不同的艺术家和作品，帮助学生培养欣赏和创造艺术作品的能力。
通过本书的学习，学生可以体验到美术创作的乐趣，同时也可以了解到不同的艺术家以及不同地域所展现出的文化内涵和特点。
二、教学内容安排第一单元：线条的基础知识1.线条的概念2.线条对于艺术创作的作用3.线条的分类4.线条的运用方式5.线条在创作中的注意事项第二单元：色彩的基础知识1.色彩的基本概念2.色彩的种类和属性3.色彩在创作中的表现能力4.色彩在不同文化中的差异第三单元：形状的基础知识1.形状的概念和种类2.形状在创作中的表现力3.形状在不同文化中的差异第四单元：艺术家和作品1.学习不同的艺术家及其作品2.深入了解不同地域所表现出的文化内涵和特点3.通过欣赏艺术作品，培养学生的艺术鉴赏能力三、教学目标1.让学生了解美术的基本知识和技能，从而提高学生的绘画技巧。
2.帮助学生培养艺术欣赏和创作的能力。
3.培养学生的艺术鉴赏能力，了解不同地域和文化中所展现的艺术特点。
四、教学时间安排共计10周左右（每周2课时）五、教学方法本教案主要采取讲授、实践与讨论相结合的教学方法，通过教师的教学讲授和学生的自主探究，提升学生的学习兴趣和绘画技能。
六、教学步骤第一课1.介绍本单元的课程内容和目标。
2.讲授线条的基础知识，包括线条的概念、分类、运用方法和注意事项。
3.实践练习：使用不同线条创作简单的画作。
第二课1.讲授色彩的基础概念，包括颜色的种类和属性，以及色彩在创作中的表现能力。
2.实践练习：使用不同颜色创作简单的画作。
第三课1.讲授形状的基础知识，包括形状的概念和种类，以及形状在创作中的表现力。
2.实践练习：使用不同形状创作简单的画作。
第四课1.讲授本单元的课程内容和目标。
新版苏少版七年级上、下册美术教案(全册)
苏少版七年级美术（上）教案第1课抒情与写意—中国花鸟画（第一课时）一、教学目标：1、通过对中国画三大画科之一花鸟画的说明，了解花鸟画涉及的范围及分类、特点、表现形式，并且怎样通过花鸟画作为抒发和表达人意念的重要媒介，体会它带给人的精神生活和文化生活的深厚情感。
理解花鸟画家通过富于情感和生命的花鸟形象，来表达画家对自然界、客观实际，以及对社会的客观法则的体验和认识，来反映社会的情调和气氛。
2、主要了解花鸟画的历史演变，按照中国美术史发展的脉略，注重学习它的形成，风格的演变，流派的生成等。
再者了解文人水墨画带给花鸟画的生机以及文人画注重情感，重墨轻色和人格化的表现特点。
3、理解花鸟画在传统继承的基础上，具有极大创新性和创造性，注重极具强烈的自我意识的表现，了解近现代花鸟画名家在近现代所作出的伟大贡献二、教学重点：写意花鸟画的艺术特色和人文特点。
教学难点：写意花鸟画与动物画的区别和花鸟画的分类。
三、课前准备：多媒体图片与相关资料四、教学过程（一）引导阶段：中国写意花鸟画的概述花鸟画：是以描绘花鸟、草虫等内容为题材的中国绘画形式它表现自然、歌颂生命，并借物抒情、托物言志，给人以丰富的启迪与联想。
写意花鸟画：是以概括的简练的笔法来描绘自然界中的花鸟的一种传统的绘画方式。
本节课主要内容:1、什么是传统花鸟画2、中国古代花鸟画的特点3、中国古代花鸟画的精神内涵4、中国古代花鸟画的表现形式5、中国古代花鸟画的历史轨迹及作品欣赏首先我们先来比较一下生活中的花鸟和写意花鸟画的不同。
1、自然界中的动物2、自然界中的植物3、现实中的鸡与写意国画中的鸡4、现实中的荷花与写意国画中的荷花5、现实中的樱桃与写意国画中的樱桃（二）发展阶段：1、什么是传统花鸟画在中国画以花草、竹石鸟兽虫鱼为题材的作品都属于花鸟画范畴。
它是以动植物为主要描绘对象的中国画传统画科。
2、中国古代花鸟画的特点1)注重“写生”——从实际生活中撷取对象，并加以艺术表现的优良传统。
苏少版七年级美术上册全册教案
苏少版七年级美术上册全册教案教材说明本教材为苏州版七年级美术上册，共12个单元，包括：图形元素、色彩基础、线的功能、静物写生、速写技法、创意构图、形体比例、肖像画、色彩构成、剪纸、陶瓷艺术、综合实践。
教学目标1.掌握基本绘画技法和艺术设计方法，培养绘画欣赏和创造能力。
2.理解基本的美学和文化知识，增强文化阅读和创新意识。
3.建立学生的审美意识，培养学生的艺术兴趣和爱好，发掘和培养创造性思维和创造性才能。
教学内容和重点第一单元：图形元素教学内容1.图形的基本概念和分类。
2.线条的构成和作用。
3.形状、空间、形态的表现方法。
教学重点1.理解图形概念，掌握图形的分类和特点。
2.掌握线条的基本构成和作用。
3.理解形状、空间、形态的表现方法。
第二单元：色彩基础教学内容1.颜色的基本概念和分类。
2.颜色的构成和作用。
3.颜色的组合和表达。
教学重点1.理解颜色的基本概念和分类。
2.理解颜色的构成和作用。
3.掌握颜色的组合和表达。
第三单元：线的功能教学内容1.线的基本概念和分类。
2.线的纹理和表达方法。
3.线的组合和功能。
教学重点1.理解线的基本概念和分类。
2.掌握线的纹理和表达方法。
3.掌握线的组合和功能。
第四单元：静物写生教学内容1.静物的选择和构图。
2.静物的写生技法和表现方法。
3.静物的色彩构成和表达。
教学重点1.掌握静物的选择和构图。
2.掌握静物的写生技法和表现方法。
3.掌握静物的色彩构成和表达。
第五单元：速写技法教学内容1.速写的基本概念和分类。
2.速写的技法和表现方法。
3.速写与写生的区别和联系。
教学重点1.理解速写的基本概念和分类。
2.掌握速写的技法和表现方法。
3.理解速写与写生的区别和联系。
第六单元：创意构图教学内容1.创意构图的概念和分类。
2.创意构图的设计方法和技法。
3.创意构图与形式表达的关系。
教学重点1.理解创意构图的概念和分类。
2.掌握创意构图的设计方法和技法。
3.理解创意构图与形式表达的关系。
苏少版初中七年级美术上下册课程目录与教学计划表
苏少版初中七年级美术上下册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
七年级上册
中华博览（欣赏·评述）
第1课抒情与写意—一中国花鸟画
造型天地（造型·表现）
第2课熟悉的物品
第3课情感的记录
第4课人类的朋友
经典魅力（综合·探索）
第5课耕牛·战马
设计空间（设计·应用）
第6课花的变化
第7课图案之美
第8课装点生活
世界之旅（欣赏·评述）
第9课静止的生命——外国静物画
本册综合
课程目录教学计划、进度、课时安排
七年级下册
中华博览（欣赏·评述）
第1课传神写照——中国人物画
造型天地（造型·表现）
第2课关注你、我、他
第3课在临摹中感受
第4课动感生活
经典魅力（综合·探索）
第5课仕女·簪花
设计空间（设计·应用）
第6课多变的色彩
第7课重复的魔力
第8课奇妙的墙
世界之旅（欣赏·评述）
第9课在绘画中永生——外国肖像画本册综合。
苏教版_中学美术13册教案(初一)
苏教版中学美术13册教案（初一）一、教材简介苏教版中学美术13册是一套适用于中学一至三年级的美术教材。
本教材一共由13册组成，分别是初一上下册、初二上下册、初三上下册和选修一至三册。
本篇教案主要介绍初一上下册的教学内容和教学方式。
二、教学目标1.知识目标通过本教学，学生能够：•了解不同的美术形式和风格；•了解和掌握绘画和手工艺术的基础知识；•学会基本的绘画和手工技巧；•学会观察和描述自然、人物和静物。
2.能力目标通过本教学，学生能够：•能够用线条、色彩和构图表达想法和情感；•能够进行手工艺术创作；•能够观察和描述自然、人物和静物。
3.情感目标通过本教学，培养学生的：•热爱美术艺术的情感；•重视、尊重、欣赏不同的美术形式和风格。
三、教学重点和难点1.教学重点•熟悉绘画和手工艺术的基础知识；•学会用线条、色彩和构图表达想法和情感；•进行手工艺术创作。
2.教学难点•将所学的基础知识和技能应用于实际创作中；•学生如何运用自己的想象力和创造力进行艺术表达。
四、教学内容和教学方式1.教学内容（1）初一上册•第一课：艺术与创意•第二课：线条的表现力•第三课：素描的基本技法•第四课：用水彩颜料绘画•第五课：色彩的运用•第六课：静物的构图与绘画•第七课：肖像的构图与绘画•第八课：大自然的构图与绘画（2）初一下册•第九课：手工艺术的基本知识•第十课：布艺的基本工艺•第十一课：编织的基本工艺•第十二课：造型艺术与手工艺术的结合•第十三课：将艺术运用于生活中2.教学方法根据不同的课程内容和学生的学习特点，教师可以采取不同的教学方法，如：•讲授基础知识和技能；•分组进行绘画或手工艺术创作；•观察和分析名画、模型和真实的自然、人物、静物等；•课堂示范；•提供丰富的教材资料和实践机会；•分享、讨论和展示。
五、教学评估教学评价旨在评价学生的学习进程和达成教学目标的情况。
本套教材提供丰富的评估方法和工具，包括：•课堂观察和记录；•在课堂上的表现；•课后作业和艺术作品；•学生自我评估和互评；•考试或测试。
苏少版初中美术七年级全册教案
七年级美术教案苏教版第1课自然与生活的定格外国风景画、静物画赏析(一)第2课身边的物品第3课情感的记录第4课又画又做又印第5课当一回蔡伦第6课多变的颜色第7课物品上的花廊第8课生活中的图表第9课走近古人的生活衣食住行第1课自然与生活的定格外国风景画、静物画赏析(一)教学目标①认知目标：通过欣赏，使学生对外国风景画、静物画的产生和发展概况有初步认识。
了解17世纪荷兰画派的主要绘画风格和艺术特色。
②技能目标：通过欣赏与评述等各种教学活动、增强学生的参与意识，培养学生台作、互动地解决问题的能力，提高学生分析、评述美术作品的能力。
③情感目标：从外国风景、静物画作品欣赏的活动中感受艺术家敏锐的观察力和高超的写实技巧，培养学生领会与感悟风景画、静物画艺术魅力的能力。
④创造目标：通过教师的引导，学生能够形成初步的提出问题、分析问题、解决问题的能力，初步学会欣赏评述美术作品能力，自主建构分析美术作品的系统认识。
教学重点①让学生理解日常生活中普通事物的美、自然风光中的美与艺术的关系，以及与情感世界的关系。
②认识17世纪荷兰风景画，静物画技艺的娴熟已经达到可以乱真的地步，在西方艺术史上有着重要的地位，是欧洲近代风景画、静物画的重要阶段。
教学难点①如何让学生领会常态的自然风景和日常的静物与画家们的风景画和静物画之间的区别，提高对风景画、静物画所表现的自然和生活之美的感受能力。
②如何引导学生对分析美术作品有初步认识。
课时建议l～2课时1、课前准备收集一些自然界的各种声音(放人磁带或课件中)；优美的轻音乐，各类相关绘画作品资料；各种不同风景照片资料；收集不同造型的静物。
2教学过程①从听觉引入，聆听自然中的声音以及优美的音乐，过后教师可要求学生用不超过6个字的词汇来形容自己的感受(例如是陶醉的、沉迷的或胸怀宽广的等)。
②教师出示一些精彩的自然风光照片提示，把刚才对自然声音及优美音乐的体会、感受以绘画的形式简单表现出来(在这里作画的手段学生可自行选择，如绘画，拼贴及制作都可以)。
2024年七年级上册美术教学计划（三篇）
2024年七年级上册美术教学计划一、教学目标：1、使学生了解初中美术教育的目的与任务，明确学生是学习的主体，培养学生学习美术的兴趣，使学生对所学内容感兴趣以及学习兴趣的程度，了解与美术有关的一些基本知识，了解我国民族传统美术，提高学生的美术文化素养和美术审美能力。
2、美术活动中学生以个人或集体合作的方式参与，学生动手操作各种工具、材料和了解制作过程，在美术学习过程中，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想。
3、要求学生熟悉并认真履行课堂常规，自觉遵守纪律，培养学生上好美术课的主动性、积极性和团结友爱的精神。
加强爱国教育，确保激发创造精神，发展美术实践能力。
二、基本情况：本校的七年级有六个教学班，共有男生____名，女生____名，共____名学生。
大多数学生处在青春发育期具有强烈的好奇，思维活跃，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。
绝大多数学生喜爱美术，具备基本美术素养，能够自觉参与参加美术问题的学习和解决的能力，提高其情感态度及审美的价值观。
三、主要任务认真____和执行新的“美术教育教学大纲”，并根据教学要求按欣赏。
评述、造型。
表现、应用。
设计、综合。
探究四大块来学习，使学生的环节更紧密，让本学期美术教学工作上一个新的台阶。
工作重点：（1）端正教育教学思想，全面____教育方针。
（2）加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。
1、备课个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。
2、上课在造型表现方面，有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。
在设计应用方面，了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。
七年级上学期美术教学计划及进度表
七年级上学期美术教学计划及进度表
目标和重点
帮助学生了解美术的基本概念和技巧
提高学生的审美能力和创造力
引导学生探索不同艺术风格和表现方式
教学内容及进度安排
单元一：色彩与绘画技巧
研究基本色彩概念和调色技巧
练色彩的组合与运用
制作简单的色彩画作品
时间安排：2周
单元二：素描与构图
研究基本素描技巧和构图原则
掌握不同艺术元素的表现方法
练素描和构图的技能
时间安排：3周
单元三：剪纸与手工制作
了解中国传统剪纸艺术
研究剪纸的基本技巧
制作剪纸作品并展示
时间安排：2周
单元四：水彩画与创作
研究水彩画的基本技巧和颜料运用
实践水彩画的创作过程
展示学生的水彩画作品
时间安排：4周
评估和反馈
每个单元结束后进行综合评估，包括学生作品评选和口头表现评价
鼓励学生相互欣赏和评价作品
提供具体的反馈和改进建议
研究资源和活动
使用美术教材和参考书籍
观看艺术家的作品和讲座
参观艺术展览和画廊
组织学生参加美术比赛和活动
注意事项
确保教学环境安全和良好秩序
鼓励学生积极参与课堂活动
关注学生的研究进展和兴趣发展
适应不同学生的研究风格和能力
以上为七年级上学期美术教学计划及进度表，为保证学生综合
发展，请按计划进行教学，同时根据实际情况进行适当调整和延伸。
苏少版七年级美术下册全册教案
苏少版七年级美术下册全册教案第一课另一种选择•外国风景画、静物画赏析（二）第二课人类的朋友第3课《夸张有趣的脸》教案第四课让画动起来第五课我们的节日第六课线的魅力第7课重复的魔力第8课立线装饰第9课奇妙的肌理世界第一课另一种选择•外国风景画、静物画赏析（二）教学目标：、通过欣赏，引导学生建立一种新的绘画理念，让学生对外国风景画和静物画有初步认识，了解野兽派、印象派、新印象派、后印象派、立体派的绘画风格和艺术特点。
2、通过赏析19世纪末风景画、静物画的艺术特色，感悟现代艺术的独特魅力，从各派大师们的作品里体会他们丰富的情感和个性，品味画笔与心灵撞击而成的绘画作品的精彩和永恒，感受画家的创作思想和情感流露。
3、发现和理解19世纪末风景画、静物画的艺术美，进行评述、讨论、交流等多种教学活动，让学生成为学习的主体，在小组研讨型学习模式下，让学生学会表达自己的见解。
本课重点：引导学生用正确的态度赏析19世纪末风景画、静物画的艺术特色；通过对各种画派作品的赏析，分析、比较传统艺术与现代艺术的异同；印象派、新印象派、后印象派的区别。
本课难点：如何理解凡高的“表现性”（或主观感受），感悟作品所蕴含的思想、情感、性格等精神特征是本课的难点所在。
课前准备教学PPT、画家视频等。
课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：、先学后教，引入印象派概念出示PPT，欣赏一组图片（工笔画荷花与莫奈的睡莲），请同学从美术角度分析相同题材不同表现形式作品的特点,二者在技法上有什么不同，画面带给你什么感受？并请各组代表准备发言。
《出水芙蓉图》用没骨法。
用笔轻细,敷色柔美,几乎不见笔迹。
浅粉色的花瓣、嫩黄花蕊,似乎还带有拂晓时分的露珠,这正是花苞初发的最佳时刻。
粉红色的莲花在碧绿的荷叶映衬下显得格外的清妍艳丽。
它突出地表现了荷花出污泥而不染的高洁品格。
这是宋人花卉小品中难得的上乘佳作。
《睡莲》是印象派绘画最具代表性的大师克劳德•莫奈晚年的作品，以令人叫绝的技法，在垂直的平面上描绘出波光粼粼的水面向远处延伸的视觉效果。
2024年七年级上册美术教学计划(2篇)
2024年七年级上册美术教学计划第一单元：线条的基本认识（2周）1.1 线条的种类与表现方法- 描述线条的类型和特征- 练习画直线、曲线、波浪线等基本线条1.2 线条的应用与组合- 利用线条表现静态和动态的场景- 学习线条的组合与编排，创作简单的线条构图作品第二单元：色彩的表现（2周）2.1 基本色彩理论- 了解三原色、二次色和三次色的概念- 学习色轮和配色理论的基本知识2.2 色彩的运用和表现- 掌握色彩的混合、分割和叠加等技巧- 利用色彩表达情感和创造形象第三单元：平面构图与造型（2周）3.1 平面构图的基本原则- 学习构图的主体、配角和布局等基本概念- 掌握构图要素的运用和排列方法3.2 平面造型的表现- 学习用平面造型表达人物、动物和物体的形象特征- 利用构图和造型创作简单的平面作品第四单元：光与影的表现（2周）4.1 光与影的基本认识- 了解光的来源和性质，影的产生条件和特点- 学习光影对物体形象的影响4.2 光与影在绘画中的应用- 掌握利用明暗、高光、阴影和投影等技巧表现光与影- 利用光与影的表现手法创作简单的静物写生作品第五单元：素描的基本技法（2周）5.1 素描工具和材料的使用- 了解常用素描工具和材料的种类和用途- 掌握素描铅笔的使用方法与技巧5.2 素描的基本技法- 学习几何体和静物的素描练习- 掌握线条、明暗和纹理等技法的运用和表现第六单元：水彩画的基础知识（3周）6.1 水彩画的特点和表现方式- 了解水彩画的材料、工具和技法- 学习水彩画的基本色彩理论和调色方法6.2 水彩画的基本技巧- 掌握水彩画的湿画、干画、干湿结合等技法- 练习水彩画的笔触、渐变和层次等技巧第七单元：创意手工制作（3周）7.1 手工制作的基本原理和方法- 学习手工制作的工具和材料的选择和使用- 创造性地运用材料和工具进行手工制作7.2 创意手工教程的学习与实践- 学习各类创意手工教程的制作方法和步骤- 创作属于自己的创意手工作品本学期的美术教学计划以基本技法和创作能力的培养为重点，通过系统的理论学习和大量的练习，帮助学生建立起对美术基础知识和技巧的了解和掌握，并通过创作让学生发展自己的想象力和创造力。
苏少版七年级美术下册全册
第一课《传神写照──中国人物画》教学设计
第二课《关注你、我、他》教学设计
第三课《在临摹中感受》教学设计
第四课《动感生活》教学设计
第五课《仕女·簪花》教学设计
步摇──《释名》曰：“步摇，上有垂珠，步则动摇也”。
以黄金为首，如桂枝般相缠，下垂以珠，行则动摇，凸显行步动态之美。
5. 示范分析
耳饰：不同形态的耳饰可以调节人们的视觉，达到美化形象的目的。
商代金质耳珰
教师分析人物的脸型，示范耳饰造型带给人们的视觉变化。
现代手饰
教学反思
第六课《多变的颜色》教学设计
第七课《重复的魔力》教学设计
第八课《奇妙的墙》教学设计
第九课《在绘画中永生──外国肖像画》教学设计。
苏少版七年级美术上册全册教案[001]
![苏少版七年级美术上册全册教案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/af920681cf2f0066f5335a8102d276a2002960b8.png)
苏少版七年级美术上册全册教案[001]一、教材分析本教案参照苏州市小学美术课程标准和苏州市初中美术教材标准编写，适用于苏少版七年级美术上册全册教学。
本册教材内容贯穿了美术基础知识和实践技能。
内容主要涉及线条、色彩、形状、质地等多个方面。
教材分为六个单元，每个单元包含一个主题，即“线条、色彩、形状、构图和表现” 等。
每一个主题都包含了多个小节，分别介绍了不同的知识点和技能。
本册教材注重实践性，每个主题都会配套相应的绘画作业，让学生更直观地理解所学知识，并能够逐渐形成自己的绘画风格。
二、教学目标1.知识目标•掌握线条、色彩、形状等基础概念；•了解不同的画材、画具的适用范围和特点；•熟悉基本的绘画技巧和方法。
2.能力目标•能够用不同的线条、色彩、形状表现事物的不同特点；•能够绘制简单的立体图形；•能够用不同的构图方法表达意境；•能够逐渐形成自己的绘画风格。
3.情感目标•培养学生对美的感悟能力；•培养学生创造力和想象力；•培养学生观察力和艺术鉴赏能力。
三、教学内容1.第一单元线条表现•第一节探寻线条的意义•第二节线条的种类•第三节线条的表现力•作业：用素描画出自己的左手或右手，强化线条感受。
2.第二单元色彩表现•第一节探寻色彩的意义•第二节基础色彩知识•第三节大自然的色彩世界•作业：用水彩画出自己所在的城市的景象。
3.第三单元形状表现•第一节探寻形状的意义•第二节基础形状知识•第三节形状与立体的关系•作业：用立体造型工具，制作一个自己的雕塑。
4.第四单元布局构图•第一节构图意义和分类•第二节均衡与对比•第三节透视与远近•作业：用素描画出一个街坊的景象。
5.第五单元美术创作•第一节创意与创作•第二节素材的获取与处理•第三节作品的表达与评价•作业：自由创作，让学生发挥他们的创造力。
6.第六单元美术鉴赏•第一节绘画题材的解读•第二节绘画中的情感表达•第三节不同艺术流派的认识•作业：选择一幅你喜欢的画作，解读其中的情感表现。
(完整版)七年级下册美术教学计划及进度表
(完整版)七年级下册美术教学计划及进度表七年级下册美术教学计划及进度表1. 教学目标本学期美术教学的主要目标是培养学生的审美能力和创造力，提高他们的艺术表达和观察力。
具体目标如下：- 培养学生对艺术作品的欣赏能力，理解艺术的多样性和表现形式。
- 培养学生的创造能力，鼓励他们表达自己的想法和情感。
- 提高学生的观察力和绘画技巧，培养他们的美术造诣和审美能力。
2. 教学内容和进度安排本学期美术教学的主要内容包括以下几个方面，并按照以下进度进行安排：第一单元：色彩的运用（2周）- 研究基本色彩的认识与运用。
- 绘制简单的色彩场景和物体，培养学生的色彩感知和表现能力。
第二单元：线条的表现（3周）- 研究不同线条的表现方式和应用场景。
- 绘制线条练，培养学生的观察力和线条表达能力。
第三单元：构图与透视（4周）- 研究艺术构图的原则与技巧。
- 研究透视的基本知识和应用。
- 绘制简单的构图和透视作品，提高学生的构图能力和艺术表现力。
第四单元：静物与写实绘画（3周）- 研究静物绘画的基本技巧和步骤。
- 绘制写实的静物作品，培养学生的绘画技巧和观察力。
第五单元：人物形象的表现（4周）- 研究人物形象的基本构造和表现方法。
- 绘制人物形象作品，培养学生的人物描绘能力和艺术表达能力。
第六单元：自由创作（2周）- 鼓励学生自由发挥，创作个人艺术作品。
- 提供指导和支持，引导学生展现个人创造力和独特视角。
3. 教学方法和评估方式本学期美术教学将采用以下教学方法：- 教师讲解与示范：通过教师的指导、讲解和示范，引导学生掌握基本艺术知识和技巧。
- 学生练与实践：学生进行练和实践，巩固和运用所学的知识和技巧。
- 互动交流与展示：鼓励学生之间的互动交流，分享和展示作品，促进学生间的艺术思考和启发。
评估方式将采用以下方法进行：- 作品评价：对学生的作品进行评价，包括技巧运用、表达能力和创意等方面。
- 研究笔记和作业：评价学生的研究笔记和课堂作业，了解他们对所学知识的掌握和理解程度。
美术教案初中苏教版目录
教案：初中苏教版《美术》教材课程名称：初中苏教版《美术》课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生了解和掌握苏教版《美术》教材的基本知识与技能。
2. 培养学生的审美观和审美能力，提高学生对美术作品的鉴赏水平。
3. 激发学生对美术的兴趣和热情，培养学生的创新精神和实践能力。
教学内容：第一课时：1. 教材简介：介绍苏教版《美术》教材的编写背景、特点和结构。
2. 美术基本概念：讲解美术的基本概念，包括绘画、雕塑、设计、建筑等。
3. 美术作品欣赏：分析教材中的美术作品，让学生了解不同风格和流派的特点。
第二课时：1. 美术技法介绍：讲解美术的基本技法，包括素描、水彩、油画、版画等。
2. 创作实践：指导学生进行美术创作，让学生运用所学的技法和知识。
3. 学生作品展示：展示学生的作品，让学生互相欣赏和评价。
教学过程：第一课时：一、导入（10分钟）1. 教师简要介绍苏教版《美术》教材的编写背景、特点和结构。
2. 引导学生关注美术的基本概念，激发学生对美术的兴趣和热情。
二、讲解与示范（40分钟）1. 讲解美术的基本概念，包括绘画、雕塑、设计、建筑等。
2. 分析教材中的美术作品，让学生了解不同风格和流派的特点。
3. 教师示范欣赏美术作品的方法，引导学生积极参与讨论和分析。
三、练习与讨论（25分钟）1. 学生自主欣赏教材中的美术作品，感受作品的艺术魅力。
2. 学生分组讨论，分享彼此的欣赏心得和感悟。
3. 教师巡回指导，解答学生的问题，给予鼓励和建议。
第二课时：一、导入（10分钟）1. 回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
2. 激发学生对美术创作的兴趣和热情。
二、讲解与示范（40分钟）1. 讲解美术的基本技法，包括素描、水彩、油画、版画等。
2. 示范运用所讲技法进行美术创作的过程和方法。
3. 引导学生关注创作中的构图、色彩、线条等方面。
三、创作实践（25分钟）1. 学生根据所学的技法和知识，进行美术创作。
苏教版七年级美术上册教学计划及进度表
-进行简单的水彩画练习
6
静物绘画
-学习静物绘画的基本方法
-进行静物绘画实践
7
剪纸艺术
-介绍剪纸艺术的历史与特点
-进行剪纸艺术的创作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动
8
数码绘画基础
-学习数码绘画的基本原理
-进行简单的数码绘画实践
9
风景画鉴赏
-分析并欣赏著名风景画作品
-进行风景画创作活动
10
拓印艺术
-介绍拓印艺术的相关知识和技巧
12
立体造型
以上为《苏教版七年级美术上册教学计划及进度表》的内容和教学进度安排。通过本教学计划，学生将学习到美术的基本知识和技能，并进行相关练习和创作活动，以提升美术素养和创造力。
苏教版七年级美术上册教学计划及进度表
教学计划
课时
主题
内容
1
色彩搭配
-学习基本色彩搭配原理
-进行简单的色彩搭配练习
2
素描基础
-学习素描基本技巧
-进行简单的素描练习
3
绘画材料了解
-介绍不同绘画材料的用途和特点
-进行绘画材料的实际操作
4
面部比例绘画
-学习面部比例的基本原理
-进行面部比例绘画练习
5
水彩画基础
-进行拓印艺术的实践
11
卡通形象设计
-学习卡通形象设计的基本原理
-进行卡通形象设计练习
12
立体造型
-学习立体造型的基本方法与材料运用
-进行立体造型作品创作
教学进度表
课时
内容
1
色彩搭配
2
素描基础
3
绘画材料了解
4
面部比例绘画
七年级苏教版下册美术教案
七年级苏教版下册美术教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的绘画技巧，提高学生的绘画能力。
2. 通过美术作品欣赏，培养学生对美术的兴趣和审美能力。
3. 引导学生观察生活，发现生活中的美，培养学生的创新意识和实践能力。
4. 培养学生团结协作、互相学习的良好品质。
二、教学内容1. 第一课：了解绘画工具和材料学习不同类型的画笔、画纸、颜料等绘画工具和材料的特点及使用方法。
2. 第二课：素描基础学习素描的基本技巧，如线条、阴影、透视等，并进行简单的静物素描练习。
3. 第三课：色彩认知学习颜色的基本知识，包括色相、明度、纯度等，并进行色彩搭配练习。
4. 第四课：水彩画技巧学习水彩画的基本技巧，如湿画法、干画法、层叠法等，并进行风景画创作。
5. 第五课：版画制作学习版画的基本制作方法，如木刻、石版画等，并创作一幅简单的版画作品。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解绘画技巧和理论知识。
2. 采用示范法，展示绘画过程，引导学生模仿和实践。
3. 采用欣赏法，组织学生欣赏优秀美术作品，提高学生的审美能力。
4. 采用分组讨论法，鼓励学生相互交流、讨论，培养学生的团队协作能力。
四、教学评价1. 学生绘画作品的质量，评价学生的绘画技能和创造力。
2. 学生课堂参与度，评价学生的学习兴趣和积极性。
3. 学生美术作品欣赏能力，评价学生的审美意识和欣赏水平。
五、教学资源1. 绘画工具和材料，如画笔、画纸、颜料等。
2. 美术作品，用于欣赏和分析。
3. 教学课件和图片，辅助教学。
4. 参考书籍和网络资源，丰富教学内容。
六、第六课：剪纸艺术学习剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻画等，并进行创意剪纸作品制作。
引导学生了解剪纸艺术的历史和文化背景，培养学生的文化素养。
七、第七课：雕塑基础学习雕塑的基本技巧，如泥塑、石雕等，并进行简单的雕塑创作。
培养学生对立体空间的感知和表现能力，提高学生的创新意识。
八、第八课：摄影技巧学习摄影的基本知识，如构图、曝光、焦距等，并进行摄影实践。
苏教版七年级美术下册教学计划
苏教版七年级美术下册教学计划教学目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的艺术欣赏能力和审美情操。
3. 培养学生的创造力和艺术表现能力。
教学内容：1. 第一单元：水彩画的基本技法- 研究水彩画的基本知识和颜色运用。
- 练水彩画的基本技法，如湿法、乾法、渐变等。
- 创作一幅简单的水彩画作品。
2. 第二单元：素描与立体造型- 研究素描的基本技法和透视原理。
- 练素描的基本技法，如线条、明暗和质感表现等。
- 进行简单的立体造型实践。
3. 第三单元：色彩与构图- 研究色彩的基本理论和运用技巧。
- 掌握构图的基本原则和布局方法。
- 进行一幅色彩丰富、构图合理的作品创作。
教学方法：1. 讲授与演示相结合：教师通过讲解和示范，向学生传授技法和知识。
2. 实践与创作相结合：学生在掌握基本技法后，进行实践和创作，培养自己的艺术表现能力。
3. 艺术欣赏与答辩相结合：通过观看名家作品、讨论和答辩，培养学生的艺术欣赏能力和表达能力。
评估方法：1. 学生作品评比：对学生的作品进行评选和评比，以激励学生的积极性。
2. 研究笔记和课堂表现评估：通过研究笔记和课堂表现，评估学生的研究情况和参与度。
3. 考试和测验：定期进行考试和测验，测试学生的知识掌握情况。
教学资源：1. 教材：苏教版七年级美术下册。
2. 画具：水彩颜料、画笔、素描铅笔等。
3. 范例作品：收集一些优秀的作品作为参考和欣赏。
以上是苏教版七年级美术下册教学计划的简要内容，具体教学安排和课时分配可根据实际情况进行调整和补充。
希望通过本教学计划，能够激发学生的艺术潜能，培养他们的创造力和艺术表现能力。
苏教版七年级美术下册教学计划
苏教版七年级美术下册教学计划一、教学目标该教学计划的目标是帮助学生进一步提高美术技巧和创意能力，培养学生的审美能力和艺术品鉴能力。
具体教学目标如下：1. 通过研究丰富多样的美术作品，培养学生的艺术欣赏能力；2. 培养学生的观察力和表现力，提高学生的绘画技巧；3. 培养学生的创造力和想象力，鼓励学生创作独特的艺术作品；4. 培养学生对不同艺术形式和表现方式的理解和欣赏能力；5. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，通过合作完成艺术创作。
二、教学内容和安排本教学计划分为四个单元，每个单元包含不同的教学内容和活动安排。
单元一：自然与艺术教学内容：1. 探索大自然中的美景和生物形态，了解自然对艺术的启发；2. 研究绘画自然景物，如山水、花卉等；3. 集体创作自然主题的艺术作品。
单元二：人物与肖像教学内容：1. 研究不同肖像画的技法和表现方式；2. 分析和研究经典肖像作品，了解肖像画的历史和文化背景；3. 创作自己和他人的肖像作品。
单元三：色彩与光影教学内容：1. 研究色彩的基本概念和理论知识；2. 探索色彩在艺术中的表现力和情感表达；3. 研究光影的表现技巧，绘制明暗对比强烈的艺术作品。
单元四：艺术与生活教学内容：1. 了解艺术在生活中的应用和意义；2. 分析和探讨艺术与社会、文化的关系；3. 鼓励学生设计和创作与日常生活相关的艺术作品；4. 组织艺术展览，展示学生的艺术作品。
三、教学方法和评价方式1. 采用情景教学法、讨论互动法和实践操作相结合的教学方法；2. 指导学生进行实际绘画操作，提供实践机会；3. 鼓励学生展示和分享自己的艺术作品，促进学生之间的交流和合作；4. 通过观察、作品评价和互动讨论等方式进行评价，不仅注重结果，还注重学生的参与和思考过程。
四、教材和资源教材：1. 《苏教版七年级美术下册》教材；2. 丰富的美术作品集和图片。
资源：1. 美术教室和绘画工具；2. 多媒体设备和投影仪，用于展示艺术作品。
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苏少版初中七年级美术上下册课程目录与教学计划表
教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。
不管是做教学计划、实施教学活动，还是做学习计划、复习安排、工作总结，都离不开目录。
目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！
课程目录教学计划、进度、课时安排
七年级上册
中华博览（欣赏·评述）
第1课抒情与写意—一中国花鸟画
造型天地（造型·表现）
第2课熟悉的物品
第3课情感的记录
第4课人类的朋友
经典魅力（综合·探索）
第5课耕牛·战马
设计空间（设计·应用）
第6课花的变化
第7课图案之美
第8课装点生活
世界之旅（欣赏·评述）
第9课静止的生命——外国静物画
本册综合
课程目录教学计划、进度、课时安排
七年级下册
中华博览（欣赏·评述）
第1课传神写照——中国人物画
造型天地（造型·表现）
第2课关注你、我、他
第3课在临摹中感受
第4课动感生活
经典魅力（综合·探索）
第5课仕女·簪花
设计空间（设计·应用）
第6课多变的色彩
第7课重复的魔力
第8课奇妙的墙
世界之旅（欣赏·评述）
第9课在绘画中永生——外国肖像画本册综合。