九年级化学走进化学世界单元同步试题及答案9
2014人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》单元测试卷(9)
人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2014年单元测试卷（9）一．选择题（每小题只有1个选项符合题意）11．（3分）（2013•龙江县模拟）如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）．C D．14．（3分）给3mL液体加热，需使用的仪器有（）．C D．．C D．．．对着干燥玻璃片呼气．C D．24．（3分）从人体呼出的气体可以使（）28．（3分）正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）二、解答题（共6小题，满分5分）31．实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性．为了保证安全，注意做到“三不”，一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；二不能_________；三不得_________．32．如图所示为实验室常用的仪器：请根据图回答：（1）写出各仪器的名称：A_________B_________C_________D_________E_________F_________G_________ H_________I_________（2）用于量取液体的是（填序号，下同）_________；（3）能用于加热的是_________；（4）能给物质加热的是_________；（5）用于夹持试管的是_________；（6）可取用少量固体粉未的是_________．33．（5分）酒精灯火焰分为_________、_________、_________，其中_________温度最高．向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积，熄灭酒精灯时应用_________．34．将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，观察到有_________色絮状沉淀生成，用酒精灯加热该沉淀，观察到有_________色的物质生成．（1）加热后生成的物质与原来的两种物质_________（填：相同或不同）；（2）这一系列过程中，物质的种类是否发生了变化？_________（填：是或否）35．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．（1）用来夹试管的工具是_________；（2）贮存固体药品的仪器是_________；（3）常作为反应用的玻璃容器是_________；（4）用于洗涤仪器内壁的工具是_________；（5）用于夹持燃烧镁条的工具是_________；（6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是_________（7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_________；（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_________．36．指出图加热液体操作中的错误（编号不够可以增加）．（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________（5）_________．人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2014年单元测试卷（9）参考答案与试题解析一．选择题（每小题只有1个选项符合题意），防止沸腾溅出，故11．（3分）（2013•龙江县模拟）如图，把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）．C D．、给试管中的液体加热时，液体的量不能超过试管容积的，加热时用酒精灯的外焰加热，图中所示操作14．（3分）给3mL液体加热，需使用的仪器有（）角，且试管内的液体不能超过试管容积的．C D．．C D．17．（3分）（2009•江西）下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）．．对着干燥玻璃片呼气．C D．24．（3分）从人体呼出的气体可以使（）28．（3分）正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）二、解答题（共6小题，满分5分）31．实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性．为了保证安全，注意做到“三不”，一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；二不能不能用手拿任何药品；三不得不能品尝任何药品的味道药品．32．如图所示为实验室常用的仪器：请根据图回答：（1）写出各仪器的名称：A试管B药匙C试管夹D酒精灯E胶头滴管F量筒G水槽H漏斗I烧杯（2）用于量取液体的是（填序号，下同）F；（3）能用于加热的是AI；（4）能给物质加热的是D；（5）用于夹持试管的是C；（6）可取用少量固体粉未的是B．33．（5分）酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰，其中外焰温度最高．向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积，熄灭酒精灯时应用帽盖盖灭．34．将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中，观察到有蓝色絮状沉淀生成，用酒精灯加热该沉淀，观察到有黑色的物质生成．（1）加热后生成的物质与原来的两种物质不同（填：相同或不同）；（2）这一系列过程中，物质的种类是否发生了变化？是（填：是或否）2CuO+H35．将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．（1）用来夹试管的工具是A；（2）贮存固体药品的仪器是E；（3）常作为反应用的玻璃容器是C；（4）用于洗涤仪器内壁的工具是F；（5）用于夹持燃烧镁条的工具是G；（6）检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是D （7）用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是B；（8）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是H．36．指出图加热液体操作中的错误（编号不够可以增加）．（1）试管内装液态太多（2）试管竖直加热（3）拇指夹在短柄上（4）用内焰加热（5）试管夹没有夹在距试管口．解：给试管内的液体加热，试管内液体的容积不可超过试管容积的，）试管夹没有夹在距试管口．）试管夹没有夹在距试管口．。
人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-同步巩固练习(包含答案)
人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-同步巩固练习一、单选题1.下列生活中的变化属于化学变化的是（）A.用食醋除去水壶中的水垢B.玻璃窗破裂C.自来水通过蒸馏变成可饮用的瓶装水D.用活性炭除去冰箱中的异味2.塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里．塑化剂的下列性质属于化学性质的是（）A.无色粘稠液体B.熔点﹣50℃C.有慢性毒性D.溶于多数有机溶剂3.下列变化中属于物理变化的是（）A.“干冰”升华B.食碱遇食醋冒气泡C.铁生锈D.二氧化碳使澄清石灰水变浑4.化学实验是进行科学探究的重要途径．下列实验操作中，符合操作规范的是（）A.熄灭酒精灯时用嘴吹灭B.把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味C.用手拿着试管放在酒精灯上加热D.在制取气体时首先要检查装置的气密性5.下列物质的变化中，属于化学变化的是（）A.铁水做成锅B.汽油挥发C.石蜡熔化D.粮食酿成酒6.下列属于化学变化的是A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光7.连接一套较为复杂的化学实验装置，一般按下列什么顺序进行()A.自上而下，再从左到右B.从右到左，再自上而下C.自下而上，再从左到右D.随意装8.下列生活中的一些事例只利用了其物理性质的是()A.自来水杀菌消毒B.石墨制铅笔芯C.二氧化碳用来灭火D.氮气做保护气9.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（）A.水车灌溉B.雕刻石像C.预报地震D.烧制陶罐二、多选题10.科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（）A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑11.下列操作正确的是（）A.液体读数B.检查气密性C.点燃酒精灯D.加热液体12.下列实验操作不正确的是（）A.加热液体B.倾倒液体C.滴加液体D.D.检查气密性13.如图所示实验操作正确的是（）A.吸取少量液体B.向试管中倾倒液体C.读取液体体积D.加热液体药品14.天文学家在研究星系运动方式时发现，人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%～l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（）A.“暗物质”是人类虚构出来的，事实上，宇宙中根本就不存在B.“暗物质”可能存在，人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方，科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在D.人类探索至今，仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的15.如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（）A.气体从b端通入空瓶，可收集氧气B.在瓶内装澄清石灰水，可检验氧气中是否混有二氧化碳C.瓶内装满水，气体从b端通入，可收集难溶于水的气体D.瓶内装部分水，b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人三、填空题16.智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生．如图是一款移动充电宝的示意图：（1）图中所示的物质中属于金属单质的是________，属于有机合成材料的是________．（2）移动充电宝充电时，将电能转化为________能．（3）写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式：________．（4）电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等，由此请你谈一谈化学与生活的关系：________ ．17.规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）实验室化学药品取用规则：不能用________接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得________任何药品的味道；实验剩余药品既不能放回________，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
九年级化学(人教版)配套单元测试：第一单元走进化学世界(含答案)
九年级化学（人教版）配套单元测试：第一单元走进化学世界（含答案）一、选择题(此题20小题，共40分，每题仅有一个正确选项〕1．〔2021年浙江台州〕以下进程属于化学变化的是〔〕A．冰雪消融 B.钢铁生锈 C.玻璃破碎 D.灯丝发光2．以下事例与化学有关的是〔〕①研制新药物②使环境变得愈加美妙③研制新型半导体资料④研制印染工业中的新型染料A．①②B．①③C．①②④D．①②③④3．〔2021年广西桂林〕以下仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需求．．．用到的是〔〕A B C D4．以下有关酒精灯运用或寄存的图示错误的选项是．．．．．．〔〕A B C D5．家庭厨房中经常发作一些变化，其中属于物理变化的是〔〕A．未吃完的饭菜变馊 B．自然气熄灭发生蓝色火焰C．水沸腾 D．菜刀生锈6．郝颖同窗在化学课上提出，可用廓清石灰水来检验人呼出的气体能否是二氧化碳气体，就这一进程而言，属于迷信探求环节中的〔〕A．树立假定B．搜集证据C．设计实验D．做出结论7．化学变化的实质是〔〕A．发热发光B．生成新物质C．颜色发作变化D．形状发作变化8．箫音同窗应用学过的化学知识判别家中的玻璃杯能否洗濯洁净的依据是〔〕A．杯子内壁看不见油污B．杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是掩盖一层平均的水膜C．用杯子装水，水是廓清透明的D．上述都可以作为判别依据9．〔2021年湖南娄〕以下图示实验操作中正确的选项是A B C D10．以下是一常用的风险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是〔〕11．诗词是民族绚烂文明中的珍宝。
以下著名诗句中隐含有化学变化的是〔〕①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④粉骨碎身浑不怕，要留洁白在人世⑤夜来风雨声，花落知多少⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A、①②③B、②④⑤C、③④⑥D、③⑤⑥12．以下实验操作中，正确的选项是〔〕13．白话同窗在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了少量黑色物质，他的以下做法不正确的选项是〔〕A．重复实验，并观察能否有相反的实验现象B．以为与本次实验有关，不予理会C．查找蜡烛成分资料，探求黑色物质成分D．向教员讨教生成黑色物质的缘由14．夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会湿润，这说明空气中含有〔〕A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气15.实验室加热150ml的液体，可以运用的仪器是〔〕①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥16. 某先生量取液体，仰望读数为30mL，将液体倒出一局部后，仰望读数为20mL，那么该同窗实践倒出的液体体积为〔〕A．大于10mL B．小于10ml C．等于10mL D．无法确定17．以下表达中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是〔〕A．酒精易熄灭，将酒精滴在手心中感到凉意B．汽油能熄灭，人接近汽车闻到一股抚慰性气息C．铁的熔点高达1535。
人教版九年级化学上册单元测试题全套(含答案)
人教版九年级化学上册单元测试题全套（含答案）第一单元《走进化学世界》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生2.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽3.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因4.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A．实验不成功，停止探究B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符D．修改假说，重新实验5.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质6.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃7.胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A．防止试剂腐蚀胶管B．防止试剂腐蚀皮肤C．防止试剂挥发D．防止液体流出8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象。
对上述实验设计思路的描述有以下几点：①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触。
走进化学世界测试题及答案
走进化学世界测试题及答案(word)一、走进化学世界选择题1.从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是A.绿茵场上的足球运动，青草和足球都是物质B.任何化学物质都是由微小粒子构成的C.你的身体就是你摄入的化学物质做成的D.看不见的东西都不属于化学物质【答案】D【解析】【分析】【详解】A.世界是由物质组成的，绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质，选项说法正确；B.物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，任何化学物质都是由微小粒子构成的，选项说法正确；C.世界上所有的物质都是化学物质，我们摄入的物质也不例外，选项说法正确：D.世界上的物质包括看的见和看不见的都是化学物质，选项说法错误；故选DA. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
A、氢氧化钠具有腐蚀性，是化学性质，用于制作叶脉书签；B、液氮气化时会吸热，物理性质，用作制冷剂；C生石灰遇水，和水反应放热，化学性质，用作干燥剂；D、活性炭具有吸附性，物理性质，用于制糖工业脱色。
选A3.实验室中配制lOOmLlO%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（）A.烧杯B.托盘天平C.量筒D.玻璃棒【答案】B【解析】配置一定质量分数的液体溶液的步骤是：计算、量取、稀释、装入试剂瓶贴上标签，量取时需要用到量筒和胶头滴管，稀释用烧杯和玻璃棒，没有用到托盘天平，故选B4,下列实验基本操作正确的是（）氧气验满【答案】C【解析】【详解】A.氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃即可，操作错误，故不符合题意；B.量筒内液体体枳读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，故不符合题意;C.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外嬖，若导管“有气泡冒出，装置不漏气，操作正确，故符合题意：D.试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作错误，故不符合题意;故选C【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题的关键。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)1．下列说法错误的是()A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C．化学可以使人类的生活更美好D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河D．加速石油的开采，提高人类生活质量3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A．实验是研究问题的一种有效方法B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A．颜色改变B．发光放热C．物质种类减少D．体积膨胀5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()6．化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划9．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍的是自己的物理性质的是()A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈10．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A．试管B．烧瓶C．烧杯D．锥形瓶11．科学探究是化学学习的重要途径。
【化学】 走进化学世界单元测试题(含答案)
【化学】走进化学世界单元测试题(含答案)一、走进化学世界选择题1．下列实验操作符合规范要求的是（）A．读出液体体积B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．检查装置气密性【答案】D【解析】【详解】试题分析：A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，故A错误； B、浓硫酸的稀释方法：将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故B错误； C、点燃酒精灯应该用火柴，不得用燃着的酒精灯引燃，故C错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，手掌紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选D2．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可；3．下列实验现象的观察与分析正确的是A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味的气体生成B．二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色C．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体是二氧化碳D．铁丝在空气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成【答案】B【解析】A. 木炭在氧气中燃烧，有无色无气味的气体生成；B. 二氧化碳能和水反应生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊试液变红，所以将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色；C. 把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，可证明该气体没有助燃性，但不一定是二氧化碳。
能使澄清石灰水变浑浊的气体才是二氧化碳；D. 铁丝在氧气中燃烧，放出大量热，火星四射，有黑色固体生成，在空气中不能燃烧。
选B点睛：鉴定物质时应根据物质的特性。
能使燃着的木条熄灭是所有不助燃的气体的共性，能使石灰水变浑浊才是二氧化碳的特性。
4．对下列实验操作和现象的分析合理的是A．通过闻气味区别厨房中的醋和白酒B．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4C．加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁D．降温某溶液有晶体析出，该原溶液一定是饱和溶液【答案】A【解析】分析：A、白醋与酒气味不同．B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，并不一定说明是硫酸钡，也可能是碳酸钡氯化银等沉淀．C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了新的杂质．D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体．解答：解：A、白醋与酒气味不同，闻气味可以区分，故此选项正确．B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀，故此选项错误．C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了氯化镁的杂质，正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁，故此选项错误．D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体，只要在降温过程溶液达到饱和时即可，故此选项错误．故选A5．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、主热气流上升，形成对流，属于解释与结论；B、主要成分是烛油蒸气，属于解释与结论；C、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点，属于设计实验方案；D、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度，属于实验现象的分析；故选C．6．下列关于对化学实验操作的描述中正确的是（）A．给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的1/2B．加热过的试管，不能立即用冷水冲洗C．向盛有一定量浓硫酸的试管中，滴加蒸馏水进行稀释D．用嘴小心吹灭燃着的酒精灯【答案】B【解析】【分析】A、根据给试管内液体加热的注意事项分析。
人教版初中数学九年级化学第一单元《 走进化学世界》单元检测题(含答案)
第一单元《走进化学世界》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列有关物质的说法中正确的是（）A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C．物质种类改变的变化一定是化学变化D．有光和热产生的变化一定是化学变化2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（）A．用水冲洗B．用扇子扇灭C．湿抹布盖灭D．撒沙土扑灭3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃4.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A．无色无味B．常温下为气态C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色5.下列取用试剂的操作图示错误的是()A． AB． BC． CD． D6.下列物质的性质，属于物理性质的是()A．溶解性B．腐蚀性C．助燃性D．可燃性7.取用液体药品时，正确的操作是（）A．手拿试剂瓶，标签向外B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C．手持试管，应垂直拿稳D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外8.下列行为中，没有违背实验室规则的是（）A．进入实验室就可以随便做实验B．把实验剩余的药品带出实验室C．把反应后的药品倒入指定的废液缸D．实验结束时，未整理仪器就离开实验室9.在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全B．取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费C．如实记录实验现象和数据D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作10.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生11.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是()A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D12.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气；②用铝做炊具；③用氧气作助燃剂；④用碳作燃料；⑤用大理石铺地面。
以上说法正确的是（）A．①②③④B．①③⑤C．②⑤D．②④⑤13.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢，有同学提出用澄清石灰水来检验。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)1．下列说法错误的是()A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C．化学可以使人类的生活更美好D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河D．加速石油的开采，提高人类生活质量3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A．实验是研究问题的一种有效方法B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A．颜色改变B．发光放热C．物质种类减少D．体积膨胀5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()6．化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划9．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍的是自己的物理性质的是()A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈10．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A．试管B．烧瓶C．烧杯D．锥形瓶11．科学探究是化学学习的重要途径。
九年级化学第九单元 溶液走进化学世界(含答案)
九年级化学第九单元溶液走进化学世界(含答案)一、选择题1．NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是A．20℃时，NaCl的溶解度为31.6 gB．将10℃时两物质饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大C．为了除去NaCl固体中混有的少量KNO3，可加热将其完全溶解后，再通过降温结晶、过滤来除之D．50℃时，将50g KNO3加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为92.75g答案：D【解析】A. 在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。
20℃时，NaCl的溶解度为31.6 g；B. 将10℃时两物质饱和溶液升温至30℃，；两种物质的溶解度变大，溶质的质量不变，溶液解析：D【解析】A. 在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。
20℃时，NaCl的溶解度为31.6 g；B. 将10℃时两物质饱和溶液升温至30℃，；两种物质的溶解度变大，溶质的质量不变，溶液中溶质的质量分数都不变；C. 为了除去NaCl固体中混有的少量KNO3，可加热将其完全溶解后，再通过降温结晶、过滤来除之；因为硝酸钾的溶解度随温度的降低而迅速减小，而氯化钠的溶解受温度的影响很小，所以降温析出晶体几乎全是硝酸钾。
过滤得硝酸钾固体。
D. 50℃时，将50g KNO3加入50g水中，溶解硝酸钾42.75g，充分溶解后溶液的质量为92.75g；选D2．由Mg(OH) 2和MgO 组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。
取该混合物10g，将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为 ( ) A．12％B．24％C．20％D．30％答案：C【解析】试题分析：根据质量守恒定律可知，在反应中，镁原子的总质量不变，即反应前镁的量=反应后硫酸镁中镁的量；由镁元素的质量分数和混合物的质量，可计算镁元素的质量，再利用硫酸镁中镁的质量分数，求解析：C【解析】试题分析：根据质量守恒定律可知，在反应中，镁原子的总质量不变，即反应前镁的量=反应后硫酸镁中镁的量；由镁元素的质量分数和混合物的质量，可计算镁元素的质量，再利用硫酸镁中镁的质量分数，求出硫酸镁的质量，而混合物与酸的质量之和为反应后溶液质量，最后可计算溶质的质量分数。
九年级化学上册第一单元走进化学世界同步练习题(共7套含答案新人教版)(K12教育文档)
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版）第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质学校:___________姓名：___________班级:___________ 一、单选题 1。
以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是( ） A。
烧制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水车灌溉 D。
预报地震 2.下列变化属于化学变化的是（） A. 玻璃破碎 B。
石蜡熔化 C。
食物腐败 D。
汽油挥发 3.（2017•安顺）宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录．下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（） A. 挑选原料 B. 加碱蒸煮 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张 4.端午节吃粽子是传统习俗，在制作粽子的过程中一定发生了化学变化的是（ ) A。
水洗糯米 B。
刀切肉块 C。
粽叶包粽 D。
烧火煮粽 5.下列四个事例中一定发生了化学变化的是( ）①玻璃片上出现水珠②大理石投入到稀盐酸中③自制汽水④品红在水中扩散 A。
①② B.②③ C.③④ D.①④ 6。
生活中的下列变化，属于物理变化的是( ) A.蜡熔化 B。
铁生锈 C.米酿酒 D.纸燃烧 7.中华民族有着光辉灿烂的文明史.下列古代文明或工艺中主要涉及物理变化的是( ) A. 生铁冶炼 B。
人教版九年级上册化学-第一单元走进化学世界 随堂练习(学生试题)(含答案)
人教版九年级上册化学-第一单元走进化学世界一、单选题1.如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（）A. 倾倒液体B. 称量固体C. 检查气密性D. 加热液体2.垃圾分类从我做起。
金属饮料罐属于（）A. 可回收物B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾3.下列对化学学科的认识中错误的是（）A. 化学为人类研制了新材料B. 化学的发展推动了人类对天体运动的研究C. 化学为人类提供了新能源D. 化学已成为生命科学的重要基础4.下列实验操作错误的是（）A. 倾倒液体B. 检查装置气密性C. 取用粉末状药品D. 点燃酒精灯5.基本实验操作正确的是（）A. 检查气密性B. 测量溶液的pHC. 取固体药品D. 熄灭酒精灯6.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A. 熔点、沸点B. 颜色、状态C. 可燃性、稳定性D. 密度、硬度7.“钻石恒久远，一颗永留传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石性质是（）。
A. 硬度大B. 不能导电C. 化学性质稳定D. 熔点低二、填空题8.我们呼出的气体与吸入的空气相比有什么不同的地方？我们呼出的气体比吸入的空气________气体增多，________增多________减少。
9.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究,请选择相应物质的序号填空：①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________；②排空气法收集气体用到的玻璃仪器是________；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________；④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________；10.化学科学的发展，极大地推动了人类社会的进步，但同时也带来了一些负面影响．请你分别举出化学科学的发展对人类社会的利和弊各两个具体例子．利：①________；②________．弊：①________；②________．11.读下列短文，运用你学过的知识，将符合题意的编号填入题后的空格内。
人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题（含答案）第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。
古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。
我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼生铁2．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．干冰易升华 B．浓盐酸易挥发C．甲烷能燃烧 D．氢氧化钠固体易潮解3．化学仪器对应的名称书写正确的（）A．A B．B C．C D．D4．某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的：（）A．建立假设 B．收集证据 C．作出结论 D．设计实验5．下列俗语描述的事实中，一定包含化学变化的是（）A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．赴汤蹈火，在所不辞C．破镜难以重圆 D．井越掏，水越清；事越摆，理越明6．下图所示实验的操作中正确的是（）A．加热液体B．氧气验满C．读取液体的体积D．点燃酒精灯7．下列实验操作，能达到预期目的的是( )①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热1/ 7③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A．只有①④B．①③④ C．①②④D．只有②③8．学习化学实验基本技能后，某同学进行归纳小结如下。
你认为正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般约为5mLB．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．将易潮解的固体（如氢氧化钠）直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．稀有气体可制成多种用途的电光源B．氧气作助燃剂C．氮气可以制造化肥D．过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10．某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。
有下列实验现象或说法，其中正确的有（）①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中，若用火柴点燃导管另外一端，无火焰产生⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A．2个 B．3个 C．4个 D．5个二、填空题11．量取液体体积时，量筒应放________，视线与____________________相平，然后读数，若仰视，读数会__________；若俯视，读数会__________。
人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷（含答案）
第一单元《走进化学世界》单元测试一、单选题1.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2.下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应C. 使用催化剂可增加生成物的量D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变3.下列变化属于物理变化的是（）A. 牛奶变质B. 光合作用C. 海水晒盐D. 白磷燃烧4.小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论5.下列有关物质的说法中正确的是（）A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C．物质种类改变的变化一定是化学变化D．有光和热产生的变化一定是化学变化6.下列仪器在进行实验时，不宜用作反应容器的是（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒7.家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A．鲜牛奶变质B．酵母粉发酵C．钢丝球刷碗D．洁厕精除垢8.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀A．②④①③⑤B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①④②⑤③9.下列加热试管的操作中不正确的是()A．加热试管时，试管口不对着自己或他人B．试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C．加热试管时，先使试管均匀受热D．加热试管时，试管外壁要干燥10.以下生产过程中，不发生化学变化的是()A．石油化工B．古井酿酒C．有色冶金D．水力发电11.下列属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．风力发电C．光合作用D．牛奶变质12.下列过程属于化学变化的是（）A．甲烷燃烧B．干冰升华C．西瓜榨汁D．酒精挥发13.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是（）A．食盐结块蜡烛熔化B．铁锅生锈煤气燃烧C．汽油燃烧滴水成冰D．菜被炒焦发黑牛奶变酸14.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是( )A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧D．蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰，放热并产生白烟二、填空题15.在实验室进行下列实验，请根据下列实验要求填空。
人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版九年级化学（上）第一单元《走进化学世界》测试卷及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、单选题。
本大题共17小题。
每小题3分，共51分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．10mL 的量筒内液体的液面如图所示，则所量取液体的体积为（ ）A ．8mLB ．6.5mLC ．7.5mLD ．7mL2．下列物质中不会造成空气污染的是（ ） A ．氧气B ．可吸入颗粒物C ．二氧化硫D ．二氧化氮3．某同学欲量取10mL 某液体，它将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学量取实际液体量为（ ）A ．大于10mLB ．小于10mLC ．等于10mLD ．无法判断 4．某同学欲称量5.3克氯化钠，他在左边托盘上放了5克砝码，又把游码移动到0.3克处，然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡为止，这时托盘上的氯化钠实际质量是（ ） A ．5.3克B ．4.7克C ．4.0克D ．5.6克5．在化学实验探究过程中，要关注物质的性质，如颜色、状态、气味等，通过观察金属铜得出以下性质，其中属于金属铜的化学性质性质的是（ ）A ．光亮的红色B ．常温下为固体C ．没有特殊气味D ．在空气中加热表面会变黑6． 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）A ．提出问题B ．猜想与假设C ．进行实验D ．获得结论 7．“水是生命之源，氧气是生命之气”。
2020年初中人教版化学九年级上学期第一单元《走进化学世界》测试卷(解析版)
第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.我国是历史悠久的文明古国，以下发明中不属于化学发明的是（）A．烧制陶瓷B．黑火药C．造纸术D．指南针2.给试管中的物质加热，试管夹应夹在试管的（）A．试管口B．中下部C．中上部D．正中间3.下列关于氧气的性质中，属于化学性质的是（）A．氧气是无色无味的气体B．氧气的密度比空气略大C．氧气不易溶于水D．木炭可以在氧气中燃烧4.人类生活需要能量，你认为下列能量主要是由化学变化产生的是()A．电熨斗通电产生的能量B．电灯通电发出的光C．水电站利用水力产生的电能D．液化石油气燃烧放出的能量5.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A．木柴劈成块B．西瓜榨成汁C．残雪化成水D．高粱酿成酒6.在甲、乙两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条。
过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如图所示．则下列判断正确的是（）A．甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B．乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D．甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺7.下列取用试剂的操作图示错误的是()A． A B． B C． C D． D8.用酒精灯给物体加热的操作中正确的有（）①如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，然后再加热①加热时，为防止试管脱滑，应使试管底部放在灯芯上加热①烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂①给试管内的固体加热，应先进行预热，方法是在火焰处上下转动①待试管均匀受热后，应把灯焰固定在固体部位加热①给液体物质加热时，试管口切不可朝着自己和有人的方向A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①D． ①①①①9.蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。
下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中瓶内物质总质量不断减少D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体10.人类生活需要的能量有些来自化学反应。
2022-2023学年人教版九年级化学上册第1单元,《走进化学世界》单元练习试题(含答案)
2022-2023学年人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元练习试题一．选择题1．下列日常劳动中主要涉及化学变化的是（）A．淘米洗菜B．引火煮饭C．清水擦地D．整理书籍2．2022年1月17日10时35分，在我国太原卫星发射中心长征二号丁运载火箭点火起飞，将试验十三号卫星送入预定轨道，下列变化中属于化学变化的是（）A．火箭点火升空B．太阳能帆板打开C．隔热材料脱落D．导流槽水气化3．酒精在生产生活中有着重要作用。
下列过程涉及化学变化的是（）A．酒精挥发B．稀释酒精C．配制碘酒D．酒精消毒4．读经典，明道理，悟人生。
下列成语体现化学变化的是（）A．斗转星移B．蜡炬成灰C．铁杵磨针D．水到渠成5．我国的“酒文化”渊源流长，下列酿造过程中发生化学变化的是（）A．粉碎谷物B．发酵酿酒C．煮沸冷凝D．装瓶密封6．下列吉林民间传统手工艺中，以化学变化为主的是（）A．浪木根雕B．旗袍缝制C．满族剪纸D．缸窑烧造7．赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是（）A．日出而林霏开B．水落而石出C．泉香而酒洌D．酿泉为酒8．下列变化，属于物理变化的是（）A．蜡烛燃烧B．冰雪融化C．粮食酿酒D．食物腐烂9．规范的实验操作是保障实验安全和成功的重要前提。
下列仪器在实验结束后的处理方式中正确的是（）A．B．C．D．10．规范的实验操作是化学实验成功的重要保证，如图所示的实验基本操作中，正确的是（）A．B．C．D．11．下列实验中酒精灯的使用正确的是（）A．点燃酒精灯B．加热液体C．添加酒精D．熄灭酒精灯12．胶头滴管是实验室常用的仪器，下列关于胶头滴管的使用正确的是（）A．B．C．D．13．使用胶头滴管时，操作正确的是（）A．取液时挤入空气B．滴加液体C．进行搅拌D．倒持有液的滴管14．化学实验操作中也有“横平竖直”之美。
下列操作中，不符合规范操作的是（）A．横B．平C．竖D．直15．下列仪器中，能用于量取一定体积液体的是（）A．试管B．量筒C．托盘天平D．集气瓶二．填空题16．将体现下列实验操作目的正确选项的序号，填在对应的横线上。
人教版化学九年级上册《走进化学世界》测试卷{完整版含答案}
人教版化学九年级上册《走进化学世界》测试卷考试范围：XXX；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：XXX注意事项：1•答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息1.集气瓶内充满某种气体，是CO2、N2、空气中的一种，将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定是A.CO2B.N2C.空气D.CO2或N22.区别氧气、空气和二氧化碳三瓶无色气体最简单的方法是A.用带火星的木条伸到瓶中，观察现象B.分别加入澄清石灰水振荡观察现象C.闻气味D.将然着的木条分别放入瓶中，观察现象3.在医院里给病人输氧时，用到类似图所示的装置。
下列有关说法中不正确的是A.使用该装置可观测氧气输出的速率B.b导管连接病人吸入氧气的塑料管C.使用该装置可用来观测是否有氧气输出D.b导管应连接供氧气的钢瓶4.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中5.下列操作中，能最容易鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色B.倒入澄清的石灰水C.闻气体的气味D.插入燃着的木条C .①③④⑥6. 不能鉴别02和CO 2的方法是A .分别伸入燃着的木条B .分别通入澄清石灰水C .分别通入紫色石蕊试液D .分别通入稀盐酸7. 托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。
如果仅用一个20g 的砝码称取20.5g 的食盐。
现有如下操作步骤，正确的称量方法是 ① 在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ② 将20g 砝码放在左盘 ③ 将20g 砝码放在右盘 ④ 将游码拨至0.5g 处 ⑤ 在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥ 在左盘添加食盐至天平平衡A.②④⑤B .③④⑥ D .①②④⑤8量取46mL 液体，最为适宜的仪器是A .50mL 烧杯B .500mL 量筒 量筒10. 关于天平的使用，说法正确的是A. 称量过程中可以调节平衡螺母B. 潮湿的物体可以直接放在天平上称量C. 称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可D. 被测物体的质量不能超过天平的最大称量 11. 下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是D•氧化碳使澄清的石灰水变浑浊瓷碗破碎13. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是A .铜用于制作导线B .氮气用于食品防腐C .天然气用作燃料D .氧气用于气焊14. 下列变化属于化学变化的是A .铁钉生锈B .衣服晾干C .干冰升华15. 下列物质的用途主要由化学性质决定的是A •稀有气体作电光源B .用氧气急救病人C .干冰作制冷剂D .液氮作冷冻剂16.下列不属于氧气物理性质的是标准状况下，氧气的密度比空气略大D•氧气能供给呼吸D •冰山融化A •月季花变色B •用氢氧化钠溶液制叶脉书签D .12•下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A •铁水铸成锅铁生锈B •铜在潮湿的空气里生成铜绿木柴燃烧C •汽油挥发石蜡熔化 A•氧气不易溶于水C•在lOlkpa ,-183°C 时，氧气变为淡蓝色液体17.生活处处有化学。
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九年级化学走进化学世界单元同步试题及答案
9
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第一单元走进化学世界
班级：姓名：一、选择题(每小题3分,共30分)
1下列有关化学的说法错误的
是……………………………………………………………( )
A.道尔顿发现了元素周期表和元素周期律
B.人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的历史
C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
D.利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质
2下列实验中有蓝色沉淀生成的是…………………………………………………………( )
A.碳酸钠粉末与盐酸混合
B.二氧化碳通入澄清石灰水中
C.锌粒与盐酸混合
D.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合
3下列实验操作错误的是
( )……………………………………………………………………4下列化学实验基本操作中,正确的
是………………………………………………………( )
A.用手拿试管,给试管里的物质加热
B.用酒精灯引燃另一只酒精灯
C.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一
D.用水冲洗滴瓶上的滴管
5可以用来直接加热的仪器有………………………………………………………………( ) A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶
6准确量取7mL水,应用……………………………………………………………………( )量筒
量筒、滴管
C.托盘天平
量筒、滴管
7实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是…………………………………( )
A.用泡沫灭火器扑灭
B.用泥沙扑灭
C.用湿抹布盖灭
D.用水冲灭
8一氧化氮在常温下是一种气体,它难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采用的方法是………………………………( )
A.向上排气法
B.排水法
C.向下排气法
D.无法确定
9下列技术中,不属于高新技术的是………………………………………………………( )
A.纳米技术
B.超导技术
C.炼铁技术
D.信息技术
10绿色化学又称环境友好化学,其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。
它的主要特点有……………………………………………………………………………………………( )
①充分利用能源和资源,采用无毒、无害的原料②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放③提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放
”④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
二、填空题(每空2分,共36分)
11化学的研究对象是物质的、、以及 ,它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过万种。
12某同学在实验过程中发现氢氧化钠固体露置在空气中一段时间后,表面布满了水分,他在家中也曾发现过饼干受潮变软。
这些现象说明了空气中含有。
请你结合生活经验或化学现象另举两例说明空气中含有这种物质。
(1) ;
(2) 。
13用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有① ;②；③。
14小明用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12mL。
则他实际倒出的液体体积 6mL。
(填“小于”“等于”或“大于”) 15将A组适当的仪器与B组的用途连线:
A B
漏斗取块状药品
药匙给酒精灯添加酒精
量筒量取20mL液体
镊子滴加少量液体
试管夹夹持试管
胶头滴管取用少量粉末状药品
三、简答题(14分)
16(8分)某同学在实验室中有以下不当操作,请你分别指出可能造成的后果。
（1）倾倒液体试剂时,细口瓶的塞子正放在桌面上。
(2)倾倒液体试剂时,细口瓶贴标签的一面向外。
(3)用滴管取少量液体时,把滴管伸入试管内滴加试液。
(4)取液后的滴管平放在实验台上。
17(6分)有四瓶无色气体,分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳,如何区分
四、实验题(20分)◆
18(8分)用托盘天平称量一未知质量的烧杯。
现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。
请用“↑”和“↓”在表中表示你的称量过
砝码/g50 20 20 10 5
取用情况
19(12分)在科学探究过程中经常要收集气体样品,试回答下列问题:
(1)在对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究过程中,可采取排水法收集气体,按下图所示的各步操作进行实验:
①图一所示实验操作中,要使瓶内充满水而不留存空气,应如何操作
②图二所示实验操作中,当瓶内即将充满呼出的气体,要使集气瓶内充有尽可能多的呼出气
体,应如何操作
③图三中应选用(填a或b)方式放置已充满呼出的气体的集气瓶。
(2)某中学科技活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量,请你设计一种收集大棚气体样品的方法。
答案
一、
二、11.组成结构性质变化规律 3000
12.水 (1)冬天窗玻璃上有水珠或窗花 (2)打开冰箱门看到有白雾,夏天自来水管壁外有水珠
13.加热前试管外壁的水没有擦干没有进行预热,直接集中液体的中下部加热加热时试管底部触及灯芯。
14.大于
15
16.(1)瓶塞受到污染,可能污染试剂瓶中的试液。
(2)残留在瓶口的药液流下来,腐蚀标签。
(3)沾污滴管或造成试剂的污染。
(4)试液会倒流,腐蚀橡胶乳头。
17.用一根燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧更旺的是氧气,木条燃烧不变的是空气,使木条火焰熄灭的气体是二氧化碳和氮气。
再向使木条熄灭的两瓶气体中倒入适量的澄清石灰水,振荡,使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,不变浑浊的是氮气。
19.(1)①把集气瓶装满水至液面呈凸起状,用玻璃片先盖住一小部分
,再平推玻璃片把瓶口全部盖住。
把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内。
②要扶正集气瓶,当水面上有大气泡时,在水面下盖住玻璃片,取出。
③a (2)先把集气瓶装满水,盖上玻璃片,拿入大棚内,将水倒掉,盖上玻璃片取出。