员工岗位达标管理制度

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版 本 号:A0

编制: 审核: 批准: 发布日期:2013年 12月16日 实施日期:2014年01月21日

地址:中国·四川·罗江

员工岗位达标管理制度

1、目的

规范公司岗位管理和员工岗位达标操作流程,评估、认可员工素质、技能要求的符合度,促进员工符合岗位要求。

2、适用范围

适用于罗江利森水泥有限公司所属所有岗位。

3、规范性引用文件

《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010)

《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》国发〔 2010 〕23号文

《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委〔2011〕4号)《

《水泥行业安全生产标准化考评办法》

4、名词解释

4.1岗位达标

指依据《岗位说明书》的要求通过培训和考核,确保各级员工基本符合岗位要求。岗位达标率=岗位达标合格在岗员工/本部门(厂)实际在岗员工。

5、职责

5.1 生产技术处安委办、行政人事处负责岗位达标的审批。

5.1.1 行政人事处负责审核各部门申报达标岗位是否与实际在职岗

位一致。

5.1.2 生产技术处安委办负责组织建立公司岗位达标试题库,监督、检查各部门岗位达标实施。

5.2 各部门按公司要求负责岗位达标的具体实施、申报评审。

5.2.1 各部门依据《岗位说明书》确定各岗位的达标培训大纲或教材及达标考核标准和评分细则,建立各岗位试题库,根据需要及时更新试题库,并报生产技术处安委办备案。

5.2.2生产技术处安委办和请上级单位以及CTC老师进行岗位达标评审和考核,并将岗位达标情况(成绩)及岗位达标成绩信息库报各部门,各部门应将岗位达标结果告之员工。

6、管理要求

6.1岗位达标类型

6.1.1初次达标:员工在公司第一次进行岗位达标的称为初次达标。

6. 1.2 调岗达标:由于发生岗位调动或兼岗,为判断员工是否符合新岗位或兼职岗位基本要求的岗位达标称为调岗达标。

6. 1.3 复审达标:指岗位达标合格满两年,岗位未发生变化的岗位达标称为复审达标。

6. 1.4 同时满足初次达标和调岗达标条件的,只进行初次达标。

6.2岗位达标七步骤

6.2.1培训学习(第一阶段)

A\《评定标准》

B\适用标准规范、法律法规和其他要求

注意:

一是开发多种学习、培训方式(可长期坚持的);

二是高密度地考试,掌握学习进度和理解深度;

三是纳入公司考核体系。

6.2.2初步差异分析

分别分析出人、机、物、环方面与评定标准和适用标准规范、法律法规的差异,形成清单:

一是人的不安全行为;

二是不安全的设备设施;

三是环境的缺陷;

四是有害物质和能量物质;

五是管理制度缺陷。

6.2.3危险源辨识、风险评价和控制措施分析

关注:

一是培训在先

二是按岗位辨识危险源(同一岗位有多人时,个人辨识个人的,不得互相沟通)、分析控制措施;

三是班组整理、补充;

四是工段评审、补充,组织评价;

五是分厂(部门)核实

6.2.4培训学习(第二阶段)

A\《评定标准》

B\适用标准规范、法律法规和其他要求

C\本公司的制度、规定

注意:

一是通过深入学习、领会相关文件要求,提出差异分析各类清单的整改措施(明确到部门/人员、完成时间;、整改措施(可分高费、中费、低费);

二是与其他单位对标也是学习的方法;

三是纳入公司考核体系。

6.2.5班组长、工段长能力的提升

措施:

一是辅导制度

二是开展作业活动危险源辨识、风险评价

三是多种安全管理技能的学习和掌握(安全领导力、KYT、TPS等)

6.2.6岗位达标标准的拟制和考核

关注点:

1、不强求各部门、分厂设立一致的标准;

2、鼓励各部门(含分厂)负责人拟制适用本部门情况的岗位达标标准、手册和考核评级方法;

3、鼓励班组、工段创新。

6.2.7公司级岗位达标标准的出台和考核

6.3岗位达标内容

6.3.1岗位管理制度

6.3.1.1岗位职责规定。

6.3.1.2岗位人员基本要求(思想政治和职业道德、专业知识、身体条件等)。

6.3.1.3岗位安全生产责任制。

明确和落实公司各级人员的安全生产职责、权限,并有效的进行沟通和履行。

6.3.1.4岗位安全操作规程。

6.3.1.5岗位主要安全管理制度(如:危险作业审批制度、教育培训制度、持证上岗制度、岗位交接班制度、自觉抵制“三违”承诺制度等)。

6.3.1.6其他安全管理制度。

6.3.2班组安全活动(要求及内容)

6.3.2.1开展岗位学习

学习内容应包括:国家有关安全生产法律法规、各级有关部门和公司内部下发的文件规定、公司安全生产规章制度、安全通报和安全生产知识、事故案例、安全操作技术(规程)应急救援预案、安全生产标准化知识等。

6.3.2.2召开交接班会议

要求在每个班召开班前、班后会,对本班安全生产工作进行安排、部署和总结,并做好记录;记录有关安全工作情况、生产情况、存在问题及有关安全要求。

6.3.2.3开展“手指口述”活动

岗位员工应对本岗位(工序)安全操作规程、存在的主要危险有害因素及其预防控制措施、岗位关键点和主要工业参数的控制、设备的使用性能、个体劳动防护用品佩戴使用要求、自救互救及应急处置措施等都能做

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