2016年初三二模语文汇编(说明文)附答案

合集下载

扬州市2016届九年级语文二模试题有答案

扬州市2016届九年级语文二模试题有答案

扬州市2016届九年级语文二模试题(有答案)扬州市九年级语文二模试卷一、积累运用(34分)1.下列加点字注音,全部正确的一项是(2分)()A.蹉跎(cuō)绵亘(gèn)胸脯(pú)戛然而止(jiá)B.脑髓(suí)解剖(pōu)咽喉(yān)卷帙浩繁(yì)C.狡黠(jié)魁梧(wú)蛋壳(ké)差强人意(qiáng)D.愚氓(máng)朔方(shuò)妥帖(tiē)退避三舍(shè)2.下列各句中加点成语使用正确的一项是(2分)()A.你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

B.一些人对中国茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。

C.诸葛亮博闻强识,见微知著,善于筹划分析,在隆中就已经定下了三分天下之计。

D.小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视。

3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(2分)()A.为了防止“中东呼吸综合症”不流入我国,海关严格排查入境人员。

B.猴年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。

C.身处网络时代,是否拥有健全的判断力,是一件比拥有海量信息更为重要的事。

D.读书不仅可以提升自我,而且能够增长知识。

4.下列各项判断与分析中,正确的一项是(2分)()A.“底下”“愿意”“勇敢”“曾经”都是名词。

B.“庄严肃穆”“爱国情怀”都是并列短语,“敬畏自然”“热闹极了”都是动宾短语。

C.“美国摄影师阿尔伯特在肯尼亚拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。

”这个句子的主干是“阿尔伯特拍摄照片获得一等奖”。

D.“倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

”这个复句是假设关系。

5.下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是(3分)()A.《马说》中的“说”,《陋室铭》中的“铭”,《小石潭记》中的“记”,都是古代的一种文体。

九年级语文二模答案

九年级语文二模答案

2016年中考第二次模拟考试语文试卷参考答案1、(1)学而不思则罔(2)沉舟侧畔千帆过(3)素湍绿潭回清倒影(4)伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土(5)兴来每独往,胜事空自知。

行到水穷处,坐看云起时。

(少、错、多1字扣1分)2、(1)滑稽(2)吞噬(3)孤陋寡闻(4)顶礼膜拜(每个词语1分,少、错、多1字扣1分)3、D(3分)4、C(3分)示例:大地无语,却展示出广博。

青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

(形式正确2分,同时做到内容合理,思想积极,语句通顺4分)6、(1)相当(2)通“攀”,牵,引(3)有人(每个1分)7、(1)从此指定物品让他写诗他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得观赏的地方。

(2)最终成为一个平凡的人,则是因为他没有受到后天的教育。

(每句2分)8、A(3分)9、B(3分)10、可见饮馔原无精粗/饥时易为食/饱时难为味/时使然耳。

(不按要求作答不得分,按要求作答的前提下,每对1处得1分)11、示例一:刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体,我们给别人提建议,也要讲究方法,使接受者心服口服。

示例二:待人要宽厚,不要在小事上苛责于人。

(只要能根据文意说出一个方面的哲理即可得3分)【翻译】刘南垣公是国朝尚书, 告老还乡。

有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到害怕。

公说:“这是我门下的学生,我应当开导他让他知道。

”等到他来了,款待他,说:“我将要开饭了,恐怕防碍了你的公务,特地留你下来吃一顿饭。

但是我的妻子她去了别的地方,没有人烧菜,家常便饭能够吃吗?”直指使因为这是老师的命令,不敢推辞。

从早上到中午,饭还没有出来,直指使感到很饥饿。

等到饭上来后,只有米饭,豆腐一碗而已。

他各吃了三小碗,直指使觉得很饱。

过了一会儿,佳肴美酒,都摆满在了他的面前,他都吃不下了。

公强求要他吃,他说:“我已经饱了,不能吃了。

”公笑着说:“可以知道饮食本来没有精粗,饿的时候容易吃饭,饱的时候难以吃东西,是时势所导致成这样的罢了。

年初三二模语文汇编说明文附答案

年初三二模语文汇编说明文附答案

2016年初三二模语文汇编—说明文杨浦区普陀区(一)阅读下文,完成15—19题(20分)可再生的海洋能①大家应该知道波涛汹涌的大海,本身就是一个巨大的能源库。

所谓海洋能,狭义地来说是指海洋本身所蕴含的能量,这是一种几乎无穷无尽的可再生能源。

②潮汐现象起因于地球、月亮和太阳相对的天体运动。

潮汐发电是利用海水潮涨潮落的势能发电。

潮汐能主要集中在狭窄的浅海、港湾和海峡,例如在加拿大芬地湾,潮差可达16米以上,在英国的塞坟河口和法国的朗斯河口,最大潮差可达15.2米和13.5米,我国9米。

的钱塘江最大潮差也有..③人类利用潮汐发电已有近百年历史,潮汐发电是海洋能利用中最现实、技术最成熟也是规模最大的一种。

最常见的利用潮汐发电的方法是,在适当的地点建造一个大坝,涨潮时,海水从大海流入坝内水库,带动水轮机旋转发电;落潮时,海水流向大海,同样推动水轮机旋转发电。

因此,潮汐发电所用的水轮机需要在正反两个方向的水流作用下均能同向旋转。

④海浪是由风对海水的摩擦和推压引起的。

因此,海浪发电实际上也是风能的另一种形式。

海浪能的利用被称为“发明家的乐园”,现在全世界波浪能利用的机械设计数以千计,获得专利证书的也达数百件。

英国把波浪发电研究放在新能源开发的首位,以投资多、技术领先而著称。

⑤除了上述两种以外,海洋能还包括了海流能、盐差能等。

但海流发电存在一系列的关键技术问题难以解决,全世界均无大规模海流发电的成效。

淡水向盐水渗透形成的盐差能,目前处于实验室试验水平,离实际应用还有较长的路程。

⑥海洋能的优点十分明显。

它是一种可再生能源,而且这种再生过程失十分迅速、短暂。

海洋能是一种洁净的能源,它既不会污染大气,也不会带来温室效应。

然而,海洋能虽然有着许许多多的好处,但它的获取也是十分困难的。

⑦海洋能总量巨大,可面对海洋这个巨大水体,人们的活动能力(人力、财力、物力)相对说来极其渺小。

而且,大尺度液体流动几乎总是“湍流”——具有不稳定和不规则的特性,海洋也不例外。

2016年语文中考说明文阅读试题集锦(二)有答案.doc

2016年语文中考说明文阅读试题集锦(二)有答案.doc

2016年语⽂中考说明⽂阅读试题集锦(⼆)有答案.doc 2016年语⽂中考说明⽂阅读(⼆)(有答案)【2016·江苏省苏州卷】阅读下⾯⼀篇⽂章,完成12-14题。

基因组测序:全⾯了解胡萝⼘①曾有⼈预⾔下⼀个改变世界的技术不是⼤数据,不是⼈⼯智能,⽽是基因组测序。

它不仅可以让我们了解⽣物的本源,还能够让我们更好地对⽣命进⾏“改造”。

甚⾄可以说,这项技术将影响并改变我们的⽣⽼病死。

②胡萝⼘和⽣菜、芹菜属于植物中的⼀⼤类,但它质脆味美,更受⼤部分家庭主妇青睐。

胡萝⼘栽培⼴泛,其根部富含营养物质,如胡萝⼘素和多种维⽣素等,是世界各国饮⾷中的重要组成部分。

③美国威斯康⾟⼤学麦迪逊分校的菲利普·西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝⼘样品的基因测序,绘制出了胡萝⼘基因组序列草图。

这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图,相关论⽂在线发表在《⾃然·遗传学》杂志⽹站上。

④菲利普·西蒙和他的研究团队使⽤⼀根胡萝⼘的DNA组装了⼀个⾼质量的参照基因组,确认了胡萝⼘共有32113个基因,其中有10530个基因是胡萝⼘特有的。

⽽后,他们对包括野⽣种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝⼘样品和亚种进⾏了测序。

研究⼈员称,这⼀研究不仅使我们⽐以往任何时候都了解胡萝⼘的所有营养物质和组成成分,⽽且阐明了胡萝⼘的起源和演化过程。

他们把胡萝⼘的基因组序列和其他植物进⾏了⽐较,来确认在进化道路上,胡萝⼘的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。

⑤此外,他们在胡萝⼘根部发现了⼀个负责积累维⽣素A前体的基因,正是这个基因让胡萝⼘积累起特别多的β胡萝⼘素。

研究⼈员表⽰,这⼀研究为改善胡萝⼘和其他农作物的营养价值提供了可能,不仅能够帮助胡萝⼘育种者改善胡萝⼘的⼝感和营养价值,未来还有望让其他农作物具备胡萝⼘的“特长”,使⼝味更好,更有营养。

(选⾃2016年5⽉12⽇《科技⽇报》,有删改)12.请写出第②段中使⽤的两种说明⽅法,然后选择其中⼀种简析其说明效果。

2016年静安 青浦区初三二模语文精彩试题附问题详解

2016年静安 青浦区初三二模语文精彩试题附问题详解

实用文档2016年静安-青浦初三二模语文试题150分)(完成时间:100分钟,满分:1、注意:本试卷共25题。

2、请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

第一部分阅读(90分)一、文言文(40分)(一)默写(15分)1、浮云游子意,__________________。

(《送友人》)2、______________,无言谁会凭阑意。

(《蝶恋花》)3、山河破碎风飘絮,______________。

(《过零丁洋》)4、______________________,故克之。

(《曹刿论战》)5、谈笑有鸿儒,__________________。

(《陋室铭》)(二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分)观沧海东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

6、本篇作者曾出现在以下哪篇课文中?()(2分)A.《武松打虎》B.《煮酒论英雄》C.《明湖居听书》D.《劳山道士》7、作品中的大海具_____ __的特点,作者通过这一景象表达了想要的抱负。

(2分)(三)阅读下文,完成8-9题(9分)橘逾淮为枳《晏子春秋》①晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”②左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?'对曰:‘齐人也。

'王曰:‘何坐?曰:‘坐盗。

'”③晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王。

王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”④王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”⑤晏子避席对曰:“晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”⑥王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”8、(1)用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义(4分)今方来,吾欲辱之,何以也?__________________________________ ...(2)第⑤段中,晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅,通过四句话便得出了“_____________”实用文档的结论,完成了漂亮的反击。

2016年杨浦区初三二模语文试卷(附答案)

2016年杨浦区初三二模语文试卷(附答案)

2016年杨浦区初三二模语文试题(满分150分考试时间100分) 2016年4月一、文言文阅读(共40分)(一)默写(15分)1、辛苦遭逢起一经,。

(《过零丁洋》)2、,回车叱牛牵向北。

(《卖炭翁》)3、孤村落日残霞,。

(《天净沙·秋》)4、,前人之述备矣。

(《岳阳楼记》)5、稍出近之,,。

(《黔之驴》)(二)阅读【甲】【乙】两首词,完成第6---7题(4分)【甲】少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

【乙】醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6.请指出【甲】【乙】两首词的一个相同之处(不涉及内容方面)。

(2分)7.下面对两首词的理解恰当..的一项是()(2分)A、甲词以“时间”为线索,用语虽平易浅显,表达的情感却深沉蕴藉。

B、乙词将梦境和现实对比,表达作者无限的感慨,悲愤之情跃然纸上。

C、两词均以秋季为背景,营造萧瑟的氛围,烘托词人愁苦悲愤的心境。

D、两词题材不同,塑造的人物形象不同,因而词人表达的情感也不同。

(三)阅读【甲】【乙】两选文,完成第8-----10题(9分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

”(《邹忌讽秦王纳谏》)【乙】孟子谓齐宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。

比其反也,则冻馁(něi )其妻子,则如之何?”王曰:“弃之。

”曰:“士师不能治士,则如之何?”王曰:“已之。

”曰:“四境之内不治,则如之何?”王顾左右而言他。

(《王顾左右而言他》)8、甲文选自《》一书,乙文作者是家的代表人物之一。

(2分)9、(1)下列与“臣之妻私臣”中的“之”用法相同的一项是()(2分)A.由此观之B.王之蔽甚矣C.有托其妻子于其友而之楚游者D.四境之内不治(2)用现代汉语翻译下面的句子。

上海市浦东新区2016年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word解析版)

上海市浦东新区2016年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word解析版)

浦东新区2015~2016学年第二学期初三语文教学质量检测试卷(考试时间100分钟,满分150分)2016.4考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(15分)1、东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)2、,千骑卷平岗。

(《江城子•密州出猎》)3、辛苦遭逢起一经,(《过零丁洋》)4、?止增笑耳。

(《狼》)5、而吾蛇尚存,。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的词,完成第6-7题。

(4分)如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6、这首词表达了词人的情感。

(2分)7、下列对诗歌理解不正确的一项是()(2分)A、“雨疏风骤”是这首词叙事、抒情的背景。

B、“试”刻画出词人心系花事不忍见花落的心理。

C、“知否,知否”是词人对卷帘人说“海棠依旧”嗔怪。

D、词中的“却道”与“却道天凉好个秋”中的“却道”语境义相同。

(三)阅读下文,完成8—9题。

(8分)吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。

”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉。

8、完成下列表格(5分)(1)文学常识(2)词语解释(3)句子翻译上述文段选自《》作者为坛而盟为:忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

译句9、“徒属”对陈胜吴广“敬受命”,下列理解有误的一项是()(3分)A、吴广素爱士卒,深受徒属爱戴。

B、徒属本来就有举大名而死的想法。

C、陈胜的演说有鼓动性,激发士气。

D、陈胜吴广能力超群,富有远见。

(四)阅读下文,完成10-13题(12分)刘子玄①,名知几,以玄宗讳嫌,故以字行。

上海市闸北区2016年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word解析版)

上海市闸北区2016年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word解析版)

闸北区2015~2016学年第二学期初三语文教学质量检测试卷(考试时间100分钟,满分150分)2016.4考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、造化钟神秀,。

(《望岳》)2、,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3、晨兴理荒秽,。

(《归田园居》)4、予谓菊,。

(《爱莲说》)5、,气象万千。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗,完成第6——7题(4分)送友人青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

6、诗中“班马”的意思是。

(2分)7、下列理解不正确的一项是()(2分)..A、首联以送别环境之清雅,烘托友人间情谊之高雅。

B、颔联用“孤蓬”比喻漂泊无定的友人和自己。

C、颈联将浮云和落日拟人化,表达对友人的关切。

D、尾联以萧萧马鸣之声传依依惜别之情,令人回味。

(三)阅读下文,完成第8——10题(8分)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

8、上文节选自“唐宋八大家”之一(人名)所写的文章《》(篇名)(2分)9、用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)起坐而喧哗者,众宾欢也。

10、下列理解正确的一项是()(3分)A、以老人、孩子为代表写游人之乐,更能凸显滁州百姓生活安定富足。

B、太守宴席的最大特色是融于山水,就地取材,以泉代酒也足可醉人。

C、宾客的喧哗充分体现了“宴酣之乐”,与太守的沉闷形成鲜明对比。

D、“太守醉也”既因寄情山水,与民同乐,也因自己年时已高,精神不济。

(四)阅读下文,完成第11——14题(12分)俗以喜人面①谀者曰:“喜戴高帽”。

有京朝官出仕于外者,往别其师。

上海市松江区2016届九年级4月模拟考试二模语文试题PDF含答案

上海市松江区2016届九年级4月模拟考试二模语文试题PDF含答案
。 。
(《雨晴》) (《如梦令》) (《送友人》) (《捕蛇者说》) (《桃花源记》)
(二)阅读下列诗句,完成第 6-7 题(4 分)
【甲】伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。
【乙】自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭栏袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
6、甲、乙分别通过“ 栏之久”,以此表达用情之深。(2 分)
12. (4 分)A(2 分)D(2 分)
13. (1 + 1+1+2 分)犹以为少悉还其豕邻家耆老共责让勇于担当
二、现代文(40 分)
(一)(18 分)
14. (3 分)片面夸大挫折的后果,把它想得无比糟糕
关注微信公众号“上海初升高”,获得更多精品试题和中考资讯
不得吃的鸡脯肉下在汤里。喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗, 无休止敲打太阳穴的那面小鼓就 停了。
⑥喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接 受这样的赞 美,局促地搓手回答:“一时半会离不开的,我舍不得儿子……”老韩的大儿子 落葬在离加油站只 有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上 的风吹成了贴地盆景的模 样。儿子的去世是老韩心里永远的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的儿子前去看守 物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖, 就这样再也没有起来。
②寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之
③以身居作,以偿主人之失
④耆老称鸿为长者
⑤主人悉还其豕,鸿不受而去
13、主人从“
”到“
”的态度转变,直接原因是

而根本原因是他被梁鸿
的高尚节操所打动。(5 分)
二、现代文(40 分)

上海市2016学年九年级中考二模测试(含答案)

上海市2016学年九年级中考二模测试(含答案)

2016学年度九年级模拟测试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共25题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.晴川历历汉阳树,。

(《黄鹤楼》)2.,山色空蒙雨亦奇。

(《饮湖上初晴后雨》)3.胡未灭,,。

(《诉衷情》)4.,思而不学则殆。

(《孔孟论学》)5.然则北通巫峡,,,多会于此。

(《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)(甲)·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(乙)破阵子·醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!6.(甲)词的词牌名是,(乙)词的标题是。

(2分)7.下列理解错误..的一项是(2分)A.两首词的作者都是豪放派的代表词人。

B.两首词都表达了渴望从戎报国的愿望。

C.两首词都是被罢职免官后的悲愤之作。

D.两首词里都有对宏大场面的精彩描写。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)橘逾淮为枳晏子将使楚。

楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。

今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。

’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。

’”晏子至,楚王赐晏子酒。

酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。

”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。

所以然者何?水土异也。

今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

”8.上文选自《》,主要记述的是时期齐国政治家晏婴的言行事迹。

2016年 二模试题及答案

2016年 二模试题及答案

2015—2016学年第二学期模拟考试试卷(二)初三语文2016、5学校班级姓名考号一、基础·运用(共22分)完成1—6题。

1.阅读下列内容,完成⑴-⑶题。

汉字是中国文化的重要载.体,是中国人表达思维的文字符号,是中华民族的基本标识,丰富多彩且bó dà jīng shēn。

中华文明之所以能几千年绵延发展,保持着旺盛的生命力,并对东亚、东南亚文化圈发生巨大而深远的影响,和汉字文化的发展有密切的联系。

我们中学生要不断地提高汉字认读、书写与应用能力,从而不断提升中华文化素养,热爱、弘扬、传承祖国文化。

⑴请用规范的正楷字把“热爱弘扬传承祖国文化”10个字抄写在答题卡的田字格内。

(1分)⑵对文中加点字的注音和划线处的字形判断,全都正确的一项是(2分)A. 载.体(zǎi)博大精深B. 载.体(zài)博大精深C. 载.体(zài)搏大精深D. 载.体(zǎi)搏大精深⑶近年来,关于汉字研究的活动层出不穷。

如:年度“汉语盘点”活动,2012年度字为“梦”字,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真;2015年度字为“廉”字,延续了去年榜首词“反腐”的热度,反映出公众对净化社会环境、提升政府公信力的持续期待。

谷雨祭仓颉(传说仓颉创造了文字) 2016“一带一路”年度汉字发布的汉字是“和”,意寓着“一带一路”国家地区和谐共处、事业和谐发展。

请你选一个汉字作为你的2015——2016学年的年度汉字,并简述选择的理由。

(2分)2. 苏轼不但是北宋著名的文学家,还是著名的书法家,他擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。

他的书法作品肉丰而骨劲,笔圆而韵胜、气象雍容,笔力遒劲、风神秀伟。

下列四幅书法作品中属于苏轼行书的是哪一幅(2分)3.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开业。

如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(2分)(甲)新屋落成千载盛阳光普照一家春(乙)生意兴隆通四海财源茂盛达三江(丙)室有芝兰春自永人如松柏岁长新A.甲送乔迁新居者;乙送分店开业者;丙送过七十大寿者B.甲送分店开业者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者C.甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开业者D.甲送过七十大寿者;乙送分店开业者;丙送乔迁新居者4.下列成语都是出自历史故事的一项(2分)A.温故知新鸡鸣狗盗买椟还珠愚公移山B.夸父逐日拔苗助长破釜沉舟扑朔迷离C.舍生取义世外桃源得陇望蜀刻舟求剑D.闻鸡起舞三顾茅庐四面楚歌负荆请罪5.2016年6月9日是我国传统节日端午节。

中考语文资源2016学年二学期九年级语文二模试题参考答案及评分标准

中考语文资源2016学年二学期九年级语文二模试题参考答案及评分标准

中考语文资源:2016学年二学期九年级语文二模试题参考答案及评分标准中考语文资源:2016学年二学期九年级语文二模试题参考答案及评分标准2016学年二学期九年级语文二模试题参考答案及评分标准一、1.C2.C/D3. 共2分,改对一个1分。

参考答案:①他不但学习刻苦,而且乐于助人。

②删去“从内心里”或“由衷的”共2分,改对一个1分。

参考答案:“幅”改为“副”/ “睛”改为“镜”/“竞”改为“竟”/删去“他之所以学习成绩优秀,是因他刻苦学习”。

注意:此题两个错别字的改正本应分别答在两条横线上,但这次答在了同一横线上的两个答案均给分了。

4.共3分,答对一点得1分。

参考答案:调查表明日本中学生“受你尊敬的人物”中父亲第一、母亲第二;美国中学生“受你尊敬的人物”中父亲第一,母亲第三;中国大陆中学生“受你尊敬的人物”中母亲第十,父亲第十一。

评分细则:①扣核心词:尊敬父母以及相关的词语,如敬重等,得1分;②答题对象:父母受尊敬,得1分;③答题范围:中、日、美三国中学生对比、排名,得1分。

共2分。

参考答案:中国大陆学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。

评分细则:共4分,答对一点得2分答案示例:A.加强教育。

B.父母和子女之间多进行沟通和交流等。

二、5.共10分,三小题加起来不能超过10分AE评分细则:两个选项,选对了一个2分,选对两个3分,多选不给分。

共4分,只选做4小题作答,每小题1分参考答案:①会当凌绝顶②心远地自偏③窈窕淑女君子好逑④草色遥看近却无⑤寂寞梧桐深院锁清秋⑥半卷红旗临易水评分细则:答对1句1分,答对4句满分。

多一字、少一字、错一字,本句均不得分。

漏写序号,但句子答对均不给分;多些倒扣1分,若上下句都写了,整小题扣1分。

共3分,每空1分。

参考答案:①桃花流水深千尺,不及汪伦送我情;②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流/故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州;③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西;④抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁/欲渡黄河冰塞川/停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然;⑤人生在世不称意,明朝散发弄扁舟/举杯邀明月,对影成三人/天生我材必有用,千金散尽还复来;⑥长风破浪会有时,直挂云帆济沧海/俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月/天生我材必有用,千金散尽还复来。

2016中招二模语文试题参考答案及评分标准

2016中招二模语文试题参考答案及评分标准

2016年中招模拟考试试卷(二)语文参考答案及评分标准一、积累与运用(共26分)1.B (2分)2. C (2分)3. B (2分)4.(1)蜡炬成灰泪始干(2)四境之内莫不有求于王(3)海内存知己天涯若比邻(4)商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》人生自古谁无死留取丹心照汗青(一空1分,多字、少字、错字,均不给分。

共8分)5.(1)晁盖劫取(智取)生辰纲(一个1分,第一问有错不给分。

2分。

)(2)①牛魔王和罗刹之子红孩儿在号山火云洞捉了唐僧,②悟空等人求观音菩萨收服了红孩儿作善财童子,长期不能与父母相见。

(一点1分,意对即可。

2分)(共4分)6.(1)安阳融入京津冀协同发展推介会在京隆重召开(意对即可。

1分)(2)战略机遇跨越起点有力展示(一个1分,有错不给分。

3分)(3)删掉“通过”或者删掉“使”(1分)(4)示例一:构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们对京津冀协同发展的憧憬。

示例二:形象化的表现方式使整个公益广告寓意深刻,三个背面题有“京、津、冀”的船夫齐力驾驶写有“一体化发展”的大船,比喻协同发展,前景广阔。

(角度1分,分析2分。

言之有理即可。

3分)二、现代文阅读(共30分)(一)(共17分)7.①担忧陌生人伤害孩子们,②担忧孩子被海浪冲走,③担忧陌生人从孩子口中骗取家庭信息。

(一点1分,意对即可。

3分)8.第一问:世界上确有邪恶,但人世间也有美好;陌生人中也不乏友好、善良的人。

(1分)第二问:因为孩子涉世未深,不懂得世间的险恶;她们以单纯而美好的心与陌生人交往,从而赢得了陌生人的友善和信任。

(意对即可。

2分)(共3分)9. 第⑦段修辞方法示例:运用比喻的修辞方法(1分),把陌生人比作野兽,生动形象地表现了“我”对陌生人的警惕、戒备(1分)和对孩子们的担忧(1分)。

(意对即可。

3分)14 段动作描写示例:“出现”“站”“拿”“递”运用动作描写(1分),传第○神刻画出陌生人对孩子们的友好、善良(1分),也与前边“我”对陌生人的提防形成对比(1分)。

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(说明文)

北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(说明文)

最大最全最精的教育资源网2016 年各区二模试题分类汇编现代文阅读 4【 2016 东城二模】(二)阅读下边短文,达成第17-19 题。

(共 8 分)一般以为,最早能够称为“纸”的是埃及的纸莎草做的纸。

可是,原始的纸莎草生产技术已经失传,大批纸莎草也早已消逝。

纸莎草的制作过程大概是这样的:将草从根部割开来压平,将水分挤干,把此中的长纤维铺平,将这些长条放在一同,再上下挤压使此中的纤维黏在一同,过一段时间以后就成为了纸——一个纤维的平面。

纸莎草对人类文明起到了很重要的作用,其时间之早,能够追忆到5000 年前,甚至更早。

传统上,我们一般以为蔡伦开启了造纸的历程。

这在《后汉书》中有记录。

“纸” 之因此是“丝”旁,就是由于最早称之为纸的是纺织品,就是缣、帛① 之类,但“缣贵而简重,其实不便于人”。

因此蔡伦利用树皮、麻头、破渔网等植物纤维造纸,在元兴元年(105 年)上报皇帝,说明造纸成功,此后,人们都模拟他的方法开始造纸,“故天下咸称蔡侯纸”。

自从有了纸,记录和流传的手段有了质的改变。

以纸为载体的艺术首推书画,自然,书画之中有好多是绢画,可是大多数仍是以纸为载体的。

还有以纸为载体的制度和文化活动。

比方,有了纸以后,国内的平时行政形成了一种以纸为载体的政权内部报告的上通下达,兵符之类的就部分为纸所代替了。

发达的科举制度中要用到试卷、参照书,那是教育制度的物质基础。

到了近代,新闻的流传更表现了纸的重要作用。

除了承载信息,其实纸张自己还有好多功能。

此中之一即是吸附,试纸、药纸、卫生纸等都是这一功能表现。

纸有填补、支撑的作用,如包装、绝缘、隔绝等功用。

纸还有代用资料的作用,如纺织中的提花板、穿孔卡带(电报的传输)等。

纸还能够成为特别载体,如光敏、热敏(如传真机)、压敏(如复写纸)、气敏、药敏(如试纸)等。

这些物化过程经过与人的互动、与人的关系衍生出不一样的文化。

纸的将来充满可能性。

如纸手机、纸屏幕、纸键盘、纸电池,甚至有人假想能够制造简略的纸电脑,用完能够抛弃。

2016年中考试题汇编之说明文阅读 .doc

2016年中考试题汇编之说明文阅读 .doc

2016年中考试题汇编之说明文阅读【2016·重庆A卷】(二)阅读下面的文章,完成18—22题。

(20分)笑,不苦口的良药①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。

人们通常认为,基因是恒定不变的。

但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。

研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。

然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。

最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。

只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。

这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。

每笑一声,从面部到腹部约.有 80 块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。

笑,不正是一种保持青春的美容操...吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。

开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。

笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。

大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。

腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。

一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。

2016年上海长宁、静安区初三中考二模语文试卷及答案

2016年上海长宁、静安区初三中考二模语文试卷及答案

2015学年第二学期初三语文教学质量检测试卷(考试时间100分钟,满分150分)考生注意:1.本试卷共27题。

2.请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

2016.4一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.欲把西湖比西子,。

(《饮湖上初晴后雨》)2.,却疑春色在邻家。

(《雨晴》)3.知否,知否?。

(《如梦令》)4.,不可知其源。

(《小石潭记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面两首诗,完成第6 —7题(4分)【甲】山居秋暝【乙】题破山寺后禅院王维常建空.山新雨后,天气晚来秋。

清晨入古寺,初日照高林。

明月松间照,清泉石上流。

竹径通幽处,禅房花木深。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

山光悦鸟性,潭影空.人心。

随意春芳歇,王孙自可留。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

6.【甲】诗中“空”字写出了山野的空旷寂静;【乙】诗中“空”字则表现了诗人此刻________的精神状态。

(2分)7.对两首诗的理解不正确...的一项是()(2分)A.两首诗都是盛唐时的山水田园诗。

B.两首诗都运用了典故来表达志向。

C.两首诗都从视觉和听觉角度来写。

D.两首诗都表达了诗人的愉悦之情。

(三)阅读下面两段选文,完成第8 —10题(8分)【甲文】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。

子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。

【乙文】十年春,齐师伐我,公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

8.甲文选自诸子散文著作《》,乙文选自我国第一部详细的编年体史书《》。

(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。

(3分)肉食者鄙,未能远谋。

10.对甲乙两文的理解不正确...的是()(3分)A.甲乙两文均交代了事件的起因及主人公“见”的缘由。

B.甲文“起于鲁”中的“鲁”就是乙文中提到的“我”。

C.甲文体现墨子的“非攻”思想,乙文表现曹刿的远谋。

D.甲乙两文在人物形象塑造上均运用了对比的写作手法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016年初三二模语文汇编—说明文杨浦区普陀区(一)阅读下文,完成15—19题(20分)可再生的海洋能①大家应该知道波涛汹涌的大海,本身就是一个巨大的能源库。

所谓海洋能,狭义地来说是指海洋本身所蕴含的能量,这是一种几乎无穷无尽的可再生能源。

②潮汐现象起因于地球、月亮和太阳相对的天体运动。

潮汐发电是利用海水潮涨潮落的势能发电。

潮汐能主要集中在狭窄的浅海、港湾和海峡,例如在加拿大芬地湾,潮差可达16米以上,在英国的塞坟河口和法国的朗斯河口,最大潮差可达15.2米和13.5米,我国的钱塘江最大潮差也有..9米。

③人类利用潮汐发电已有近百年历史,潮汐发电是海洋能利用中最现实、技术最成熟也是规模最大的一种。

最常见的利用潮汐发电的方法是,在适当的地点建造一个大坝,涨潮时,海水从大海流入坝内水库,带动水轮机旋转发电;落潮时,海水流向大海,同样推动水轮机旋转发电。

因此,潮汐发电所用的水轮机需要在正反两个方向的水流作用下均能同向旋转。

④海浪是由风对海水的摩擦和推压引起的。

因此,海浪发电实际上也是风能的另一种形式。

海浪能的利用被称为“发明家的乐园”,现在全世界波浪能利用的机械设计数以千计,获得专利证书的也达数百件。

英国把波浪发电研究放在新能源开发的首位,以投资多、技术领先而著称。

⑤除了上述两种以外,海洋能还包括了海流能、盐差能等。

但海流发电存在一系列的关键技术问题难以解决,全世界均无大规模海流发电的成效。

淡水向盐水渗透形成的盐差能,目前处于实验室试验水平,离实际应用还有较长的路程。

⑥海洋能的优点十分明显。

它是一种可再生能源,而且这种再生过程失十分迅速、短暂。

海洋能是一种洁净的能源,它既不会污染大气,也不会带来温室效应。

然而,海洋能虽然有着许许多多的好处,但它的获取也是十分困难的。

⑦海洋能总量巨大,可面对海洋这个巨大水体,人们的活动能力(人力、财力、物力)相对说来极其渺小。

而且,大尺度液体流动几乎总是“湍流”——具有不稳定和不规则的特性,海洋也不例外。

⑧海洋能在空间上的存在也是不可移动的,它不可能像其它载能体一样,按人类希望的时间或空间来进行主管布局,海洋能的获取只可在水介质及沿岸的立体空间内进行。

⑨随着科学技术的发展进步,海洋能利用的障碍也在一点点被克服。

有人说,海洋能将是21世纪的能源,我们期待这样的预言能够真正实现。

15、第②段加点词“也有”在句子中的作用是:(2分)16、第④段划线句称“海洋能利用”为“发明家的乐园”是因为(2分)17、海洋能的优点主要是:、、。

人类获取海洋能困难的主要原因有哪些?请分条概述:(1);(2);(3);(9分)18、第②-⑤段介绍了四种不同类型海洋能,其说明顺序这样安排有什么好处,请简要分析。

(4分)19、下列文字放在第几段末尾最合适?为什么?(3分)20世纪70年代初,受石油危机影响,英国、日本、挪威等海洋能丰富的国家开始了海浪发电的开发研究。

目前,一些适用性的海浪发电装置往往应用于航标灯和灯塔。

15、“也有”说明钱塘江最大潮差虽不及前面提及的,但也相当可观,体现说明文语言的准确性。

16、全世界海浪能利用的机械设计数以千计;获得专利证书的也达数百项;英国把海浪发电研究放在新能源开发的首位。

17、可再生;再生过程迅速而短暂;洁净。

(1)人们的活动能力相对海洋这个巨大水体是及其渺小的;(2)海洋具有不稳定、不规则的特性;(3)海洋能的获取只可在水介质沿岸的立体空间内进行。

(或:海洋能在空间上的存在是不可移动的,无法按人类希望的进行布局)18、潮汐能利用历史悠久,技术最成熟,规模最大;海浪能利用正处于发明的兴盛期;海流能利用则存在关键技术问题,无大规模利用;盐差能处于试验室试验水平。

介绍这四种海洋能,按照海洋能利用程度从大到小的排序排列,符合人们的认知规律。

19、第○4段,因为这段文字说明一些国家对海浪能的开发与应用,与第○4段关于海浪能的说明内容相符,所以要放在第○4段末尾。

徐汇区(一)阅读下文,完成第14-18题(19分)①通常认为狮子、老虎、鲨鱼这些食物链顶端生物没有天敌,实际上它们都斗不过人类。

而我们一直认为人类是这个星球的主宰,()实际上我们也是猎物而已,()蚊子确实以我们为食。

②公元2015年,由蚊子传播的“寨卡病毒”引起了全世界的热议与恐慌。

这种病毒主要通过伊蚊在人群中传播。

据世界卫生组织(WHO)的统计,在疫情最严重的巴西,2015年感染者多达150万人,新生儿小头症疑似病例激增至3894例。

③伊蚊是蚊子族裔中有名的狠角色,其代表明星是埃及伊蚊。

伊蚊喜欢白天猎食,地点通常在城市,主要传播登革热、黄热病和淋巴丝虫病等疾病。

④以登革热为例,20世纪60年代以来,登革热患者数目一直在显著上升,每年有5000万至5.28亿人感染,大约25000人死亡。

登革热的流行区域主要在热带和亚热带地区,其潜在感染人口数量在25-30亿,占世界总人口的百分之四十。

当然,你不要以为伊蚊传播的其他疾病就是小角色,比如你去查一下黄热病,就会发现历史上感染几十万几百万人并导致数万人死亡是非常稀松平常的事情。

因此,伊蚊是货真价实的“职业杀手”。

⑤另一个狠角色是按蚊,代表明星则是斯氏按蚊。

按蚊喜欢夜晚出没,地点通常在郊区,传播的是大名鼎鼎的疟疾。

疟疾病例每年达3-5千万,流行区域主要在非洲、南美洲和亚洲南部,潜在感染人口数量在32亿,占世界总人口的一半。

以2015年为例,共有97个国家和地区发生疟疾,报道的感染数量超过2140万,导致43万人死亡,其中大部分是儿童。

WHO 在2016年的数据显示,平均每一分钟就有一个儿童死于疟疾。

毫不夸张地说,按蚊也是杀人不眨眼的“刽子手”。

⑥既然蚊子与人类有如此大的血海深仇,为什么不彻底把它干掉?当然,对付蚊子不是没有办法,我们祖先最早不就发现了一个非常有效的武器——手掌嘛。

不过,副作用是有点疼并且效率不高。

当然人们也试过蚊香、引诱器和杀虫剂,但似乎都治标不治本。

⑦难道没有一劳永逸的办法吗?当然有,比如近年来马来西亚、印度等国研制利用转基因技术使蚊子的后代失去生存能力,最终达到种群“自毁”的目的。

这种方法目前看来,效果不错。

但“转基因”可能带来的变化引发了一些人的担忧,转基蚊是否会改变生态系统的构成,是否会对人类的繁衍生息带来不可预测的影响……人们对于无法预知的未来总是充满忧虑……14、为第①段括号处选择最合适的选项()(3分)A.那么然而 B.所以但是 C.然而因为 D.不但而且15、第②段运用世界卫生组织的统计,其作用是(3分)16、文章将伊蚊和按蚊做了以下几方面比较:、、主要传播的疾病,以及疾病的流行区域、。

17、下面句子放在文章第()段和()段之间最合适,理由是_____________________________________ __(4分)每年因伊蚊、按蚊叮咬致死的人数约有七十多万。

18、以下对文章内容理解正确的一项是()(3分)A.作者认为将蚊子拍死是自古以来行之有效的灭蚊方法B.蚊香、诱捕器、杀虫剂等对灭蚊子毫无效果C.转基因蚊虽然能有效灭蚊但可能会带来不可知的灾难D.作者认为用转基因技术灭蚊是有效的,应大力推广。

(一)阅读下文,完成第14—18题(19分)14. (3 分)C15. (3分)用具体的数据(列数字)说明蚊子(伊蚊)带来寨卡病毒对人类造成的危害之严重;也是用热议事件(人们身边发生的事件)引起读者的阅读兴趣,引出下文对蚊子的说明。

16. (6分,每空2分)猎食时间猎食地点致病数据17. (4分)第⑤段和⑥段答题要点:需理清各段落之间的逻辑关系。

第③段紧接第②段介绍伊蚊。

第⑤段又承接上文介绍“另一个”按蚊。

介绍了两种蚊子之后说明其共同造成的危害之大——致死人数,然后才有下文第⑥段灭蚊对策的说明。

18. (3 分)C黄浦区(―)阅读下文,完成第15—19题(17分)看电视与读书①从教育学的角度看,电视是一种活动图像化的教科书。

从来没有一种教学活动能像电视这样,使受教育者如此自觉自愿而愉快轻松地主动接受。

它还具有课堂分散、授课听课时间自由随意等诸多优点一一不过这可能只是极少数教育学家一厢情愿的说法。

②时下的大多数电视节目也承担不起教科书的责任。

我这样说,并不是认为我们的电视节目完全没有知识性内容。

问题是在那个小小的屏幕上,嬉笑怒骂插科打诨,使那些本已有限的知识信息,变得庞杂浮躁而空泛,似有若无。

而事实上,真正适合青少年观看的节目确实也不多。

【曱】③退一步说,即便电视中的知识很深刻很丰富很完美,然而它传达知识的方式还是带着先天不足,那就是不便于反复阅读,不便于记忆和理解,所以无法同书相提并论。

【乙】④书在人的知识获取途径中具有无法取代的位置,然而如今电视却有了鹊巢鸠占的趋势。

电视如此强大,它差不多已经不费吹灰之力地搞垮了戏剧舞台,又在大规模地蚕食电影市场。

然而,戏剧、电影和电视同属娱乐文化,百花争鸣尚不必介意。

⑤需要介意的是书。

虽然电视还没能挤垮书籍市场,各地的出版社似乎都繁荣兴盛,薄的厚的成本大套的各种书都在出。

统计资料表明,我们现在每年出的书,比从前任何时候都多得多。

但是我们现在识字人的读书时间,比从前任何时候都少得多,与看电视的时间是此消彼长。

一多一少,表明了时代的大趋势。

我以为,这不是一个好的趋势。

理由很简单,就是看电视不能代替读书,至少现在还不能。

即使将来大家都上网读书,那也和上网看电视绝不能等同。

⑥真正给我们知识的还是书,只有书。

书是不可取代的获取知识的第一途径。

从来没有听说过哪里的学者专家、任何一位两院院士、诺贝尔奖获得者,是靠看电视才成气候的。

从前没有,今后也不会有。

⑦在电视无所不在的时代,我们还是要提倡读书,特别是青少年。

成年人工作劳形家事劳心,8小时之外为求舒缓心神,少读一些就罢了,想看电视就看去吧。

但是,对青少年而言,书就显得更为重要。

【丙】孜孜以求吸取知识时,书是他们的美味面包;攀登学业高峰时,书是他们的登山手杖;遭遇风沙搭入迷途时,书是他们的指南针;获得成绩忘乎所以时,书是他们的清醒剂;陷入迷惘,生命之路不知所向时,书是方向舵、是罗盘仪。

⑧所以,电视要看,不可多看;书一定要读,读得越多越好。

15、根据上下文,可以替换第④节加点词语“鹊巢鸠占”而使文意不变的一项是()(3分)A.分庭抗礼B.喧宾夺主 C.不相上下 D.独占鳌头16、对上文理解分析不正确...的一项是()(3分)A.绝大多数人并不认同电现作为活动图像化的教科书所具有的那些优势和特点。

B.作者认为大多数电视节目无法承担教科书的责任是因为知识有限、干扰过多。

C.作者坚定地认为书是不可取代的获取知识的唯一途径,且永远不会改变。

D.作者认为成年人的读书与看电视不必苛求,但青少年一定要少看电视多读书。

17、第⑤节画线句“一多一少,表明了时代的大趋势”,联系上下文我们可以推断出这个“时代的大趋势”具体内容是:(4分)18、阅读以下补充材料:(3分)《中国青年报》社会调查中心曾通过中国网和新浪网进行过一项民意调查,结果显示:对于当下的电视节目,71%的受访者认为“大多不适合孩子观看”。

相关文档
最新文档