病句类型四搭配不当

高考病句--搭配不当

1、一主一谓搭配不当

（1）有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

“主旨”不能与“描写”搭配，应把“描写”改为“表达”。

（2）我国的棉花生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。

“棉花生产”与“自给”不能搭配，应改为“棉花过去不能自给”。

（3）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

“生产量”与“销往”不能搭配，“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜”

（4）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”

（5）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”

2、一主多谓搭配不当

面对这突如其来的打击，他的情绪很低落，很痛苦，很沮丧。

“情绪”可以“低落”，但不能“痛苦”，也不能“沮丧”。

3、多主一谓搭配不当

（1）他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

“形象”可以“浮现”，但“品质”不能“浮现”。

（2）春天到了，动植物发芽了。

“动物”不能“发芽”。

（3）墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。

“乌云”不能“倾泻”。

4、多主多谓搭配不当

（1）今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

“消防车”不能“放弃休假”，也不能“坚守在各自执勤的岗位上”。

（2）这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用并受到国外的关注。

分析：“出色工作”不能被采用，主语“出色工作和独特设计”是并列短语，不能共用一个谓语“采用”。提示：并列短语共做一个成分，易出现搭配不当语病，故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和表并列关系的顿号。

1、一动一宾搭配不当

（1）三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。

“保重”不能带宾语。

（2）他做事认真，待人诚恳，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

“塑造”与“人格力量”搭配不当，应改为：“确实用自己的行动塑造了具有巨大的人格力量的人物形象。”（3）古人类然走廊是“古“主持”与“2、一动多宾（1）所有政“遵守”“法（2）他马上意的问题。不能“安排”（3）听了动“订出了”“3、多动一宾（1）同学们“报告”不能（2）有关部评教育和严肃“事件”不能4、多动多宾（1）我们工

“建立和健全（2）该校注主动性。“引导”与“

1、一主一宾（1）今年，“人数”与“（2）政治稳“局面”与“（3）世界是“世界”不是（4）革命前如一的艰苦朴“作风”是“是外在的东西“是”改为“

2、一主多宾以能力为核心还是学生全面“语文素养”

3、多主与一我们坚信有这“工业和农业

4、多主多宾搭配不当

黄伯云、他带领的科研队伍以及他在“粉体”领域里取得的卓越成就，是中华大地上一朵最耀眼的奇葩，是新时代交响乐中一个最灵动的音符，是我国航天史上一座最醒目的里程碑。

把黄伯云在“粉体”领域里取得的“卓越成就”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”是可以的，但把“黄伯云、他带领的科研队伍”比作“奇葩”，“音符”，“里程碑”，就不妥。

（1）他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（第二个介词“在”与宾语“中”搭配不当，应将“在”改为“从”）

（2）3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（介词“关于”与宾语“事件”搭配不当，应将“关于”改为“对于”）

1、定语和中心词搭配不当

（1）在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。

“人群”应改为“人”

（2）教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。

定语“大批”与中心语“队伍”不能搭配。

（3）为了配合美国政府全面打击国际恐怖主义，美国将大力打击非法洗钱活动。

容易误解为还有合法的“洗钱活动”。应删去“非法”一词。

2、状语和中心词搭配不当

（1）只要稍微深思一下，就会理解这个问题。

“稍微”与“深思”自相矛盾

（2）老板口口声声欺骗那些雇工。

“口口声声”用来形容不止一次地表白或把某一说法经常挂在嘴上，与“欺骗”搭配显然不合适。（3）在我遇到困难的时候，他伸出了友爱之手，认真地帮助了我。

应改为“真诚地帮助了我”。

3、补语和中心词搭配不当

（1）同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

“整整齐齐”不是“打扫”出来的，一动与多补不能全相搭配。

（2）你对我们照顾得太周全了。

“照顾”只能说“周到”。

表示分句之间各种关系的关联词语必须成套使用

（1）既然你来了，我也该走了。

“既然”和“也”不属于配套关联词语，应将“也”改为“就”。

（2）如果说我们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学了一些脱离实际的空洞理论而已。

“如果……不如……”不搭配，从语境看应当用“与其……不如……”。

（3）不管天气如何变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。

“仍是”改为“都是”或“总是”。

（4）只要充分发动群众，才能解决问题。

“才”不能和“只要”搭配，应把“才”改为“就”。

（5）无论干部和群众，都必须遵守社会主义法制。

“无论”属表示排除一切条件的关联词，它后面所连接的内容应是不确指的，故应将“和”字改为“或”

。（6）不管气“不管……都

如出现“是考虑可能存在（1）学习成（2）做好生（3）电子工技术人才。（（4）安定团（5）我们能根本任务。（

（6）保持艰（7）艺人们人间的温情。

（1）究竟要前面的问题既（2）我想这“没有谁不会强化练习：

1 下列各句中

A、为了更好快乐的人性化

B、这种感冒反映确实有疗

C、眼下住院家长最好为孩

D、旺盛的国基础能源等方

2 下列各句中

A、随着大运的广阔舞台。

B、今年暑假运动员，均是

C、从学术打一个社会问题

D、如果想刻以很好地发现下列各句中A、这个法律高效教育资源B、宗璞笔下