我县农村实用技术和实用人才培训工作经验材料

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农村实用技术培训总结8篇

农村实用技术培训总结8篇农村实用技术培训总结1一、取得的成绩。

农技校工作是一项关系到千家万户的大事。

是党和国家都非常重视的工作，也是人们工作生活中不可忽略的大事。

因此，抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作，因此，学校把此项工作作为工作中的重中之重来抓，积极配合有关部门做好相关农技校的本质工作。

因而农技校工作取得较好的成绩。

在师资队伍中，老师要注意师德，刻苦学习业务能力，不断丰富自己的教学经验，使自己的教学手段越来越灵活，做一个能担当重任的农技校教师，对自己严格要求，使他们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文半盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答，每位学员都有收获。

二、存在的问题1、部分学员思想顽固。

不配合学校的农技校工作，致使有些想学的学员受其影响，学习不够认真。

2、农技校经费严重投入不足。

以至在教学上存在相应的客观原因。

3、学员迟到、旷课的太多，给教学带来很多的困难。

三、今后的打算1、加强《义务教育法》的宣传，阻止新文盲的产生。

2、积极开办农枝校，提高学员的'素质。

使其在生活和社会中应用。

3、加强农技校业务联系，多渠道筹资金。

4、给农技校教师和学员作一些适当的补助。

总之，我们是团结一致的，心往一处想，劲往一处使，为国家中西部开发奠基，为建设社会主义新农村，为致富达小康，展示了青溪人民的英姿。

农技校工作成绩是可喜的，但其中的不足之处在所难免。

我们今后将更加努力工作。

农村实用技术培训总结2春季，我校在县教育局的正确领导下，深入贯彻了国家和省市职业教育与成人教育工作会议精神，落实了省教育厅关于农村劳动力转移培训、农村实用技术培训及农村“双后生”培训目标任务，把农村经济的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道来，大力培养新型农村劳动者、促进教育更好地为当地经济建设服务。

在全体师生的共同努力下，保质保量地完成了我校本届初中毕业生回乡前短期实用技术培训任务。

农村实用技术培训总结范文（2篇）

农村实用技术培训总结范文（扫盲脱盲教案）教学内容。

科学养鸡，养兔，养猪，淡水养鱼；生物农药的使用，油菜种植，玉米栽培，水稻种植技术。

教学重点。

掌握油菜的后期管理，玉米的病虫害防治。

教学难点。

掌握淡水养鱼的技巧，使用生物农药须注意气象条件。

教学课时：____课时教学内容：一、预防鸡群产蛋量突降有招鸡群产蛋有一定的规律，即开产后几周达到产蛋高峰，持续一段时间后，开始缓慢下降直至产蛋结束。

如果产蛋鸡的产蛋量突然下降，就要及时进行全面检查，找出原因，采取相应的措施进行预防：1、减少应激。

季节的变化和灾害性天气的发生，会导致温度、湿度的急剧变化，若鸡舍保温效果不理想，会对产蛋鸡群产生较大的应激影响，导致鸡群产蛋量突然下降。

所以在季节变换、天气异常时，应及时调节鸡舍的温度和改善通风条件。

在饲料中添加一定量的维生素等，可减缓鸡群的应激。

2、科学光照。

鸡舍突然停电，或光照时间、强度失控，都不利于鸡群的正常产蛋。

产蛋期间应严格遵循科学的光照制度，避免不规律的光照。

产蛋期间，光照时间每天为14~____个小时。

3、保证饮水。

应做到经常检查饮水系统，发现漏水或堵塞现象应及时进行维修。

4、科学用料。

应选择安全可靠、品质稳定的全价饲料，日粮中要求有足够的蛋白质、蛋氨酸和适量的维生素及磷、钠等矿物质。

同时要避免突然更换饲料。

如必须更换，应采取逐渐更换法，即先换1/3，再换1/2，然后换2/3，直到全部换完。

全部过程以4~____天为宜。

固定换料次数，按时换料，不要突然减少喂量或限饲，同时应根据季节变化来调整喂料量。

5、保持卫生。

每天及时进行打扫和清理工作，以保证鸡舍卫生状况良好。

每周进行1~____次常规消毒，如有疫情要每天消毒1~____次。

可用消毒剂对鸡舍顶棚、墙壁、地面及用具进行喷雾消毒。

6、注意日常观察。

注意观察鸡群的采食、粪便、羽毛、鸡冠、呼吸等状况，发现问题，及时采取相应措施。

通常鸡舍内的适宜温度为18.3℃~23.9℃，相对湿度控制在____%~____%。

农民技术培训工作总结范文

农民技术培训工作总结范文一、工作概况在过去的一年里，我负责组织和开展农民技术培训工作。

通过与相关单位合作、制定培训计划、组织培训班等方式，我努力提升了农民的专业技能和综合素质，为农村经济发展做出了积极贡献。

在工作中，我积极总结经验，改进工作方法，努力提高培训工作的质量和效果。

二、工作成绩1. 培训内容丰富多样：我制定了针对不同农业领域的培训计划，包括种植业、养殖业、农机具操作等。

通过组织专家进行授课，结合实地讲解和示范，使农民学习到了实用的知识和技能。

2. 培训班规模扩大：我加强了与相关单位的合作，扩大了培训班的规模。

通过与县农业局、农业技术推广站等单位的合作，将培训班组织得更加规范和系统化。

每期培训班的人数得到了明显增加，受益的农民也更多。

3. 培训效果显著：通过培训，我发现很多农民的技术水平得到了明显提高。

他们在种植、养殖等方面的技能得到了提升，生产效益明显提高。

同时，他们的思想观念也有了转变，更加注重科学种植、环境保护等方面，从而为农村可持续发展打下了良好基础。

4. 农民参与积极性高：通过改进培训形式，引导农民积极参与。

我不仅仅进行理论传授，还组织了多次实地考察，让农民亲自动手，并从实践中总结经验。

这样的方式不仅提高了培训的实效性，也增强了农民的参与意识。

三、存在问题及改进措施1. 培训内容需要更新：目前农业技术日新月异，需要根据新的需求和发展趋势，及时调整培训内容。

下一步，我将不断了解市场需求，与专家合作制定更有针对性的培训计划。

2. 环境和设施有待改善：目前农民技术培训的场地和设施比较简陋，不够舒适和方便。

我将与相关单位协商，争取增加场地投入和培训设备，提升培训环境。

3. 植树造林等生态保护知识的培训力度不够：农民在生产中应注重生态环境的保护，但他们对于相关知识了解较少。

下一步，我将加大生态环境保护知识的培训力度，提高农民的环保意识。

4. 培训后的跟踪和反馈不及时：我注意到培训后的跟踪和反馈不够及时。

农村实用技术培训的总结范文

农村实用技术培训的总结范文
农村实用技术培训总结
随着农村经济的发展和农民素质的提升，农村实用技术培训在促进农村发展、提高农
民收入方面起着重要的作用。

经过此次农村实用技术培训，我对此有了更深入的了解
和认识。

首先，此次农村实用技术培训内容丰富、实用性强。

培训涉及农业生产技术、农村经
济管理、农产品销售等多个方面，对提高农民的实际生产能力和经济水平有着直接的
帮助作用。

培训内容注重实际操作，通过实地观摩、示范教学等形式，使我们能够更
直观地学习到农业生产的技术要点和操作技巧。

其次，培训方式灵活多样，注重互动交流。

培训过程中，既有专家讲座式的传授知识，也有实践操作的实地示范，还有与其他农民交流经验的机会。

这样的培训方式使我们
能够更深入地了解到农业生产中的难点和问题，并与其他农民互相交流和学习，提高
了学习效果。

最后，培训组织得力，教学质量高。

培训组织方面，从课程设计到教材发放，都安排
得井井有条。

培训师资力量强大，专业知识扎实，能解答我们的问题，并提供实用的
指导和建议。

整个培训过程中，我们感受到了组织方的用心，同时也感受到了自己的
成长和进步。

通过此次农村实用技术培训，我不仅学到了实用的农业技术和管理知识，更深刻地认
识到了技术对于农村发展的重要性。

我相信，只有不断学习和掌握新的农村实用技术，我们才能够在农业生产中取得更好的成果，提高农民的生活水平。

希望组织方能够继
续开展这样的培训活动，使更多的农民受益，推动农村的全面发展。

我县农村实用技术和实用人才培训工作经验材料

我县农村实用技术和实用人才培训工作经验材料二、主要作用（一）全面提高农民素质，大批农民成为科技致富带头人。

通过培训，全面提高了青年农民的科技文化素质，培育了大批农民科技致富的领头雁。

（二）加快现代农业新技术的推广，有效提高了农民的收入水平。

我们在开展农民科技培训工作中，紧密结合本地农业资源优势和产业优势，有针对性地把推广重点产业的现代农业新技术、新成果和新知识作为培训重点，积极树立典型，加强示范引导，农业新技术推广的力度明显增强，有效地促进了当地产业结构的调整，增加了农民的收入，推动了区域经济的发展。

（三）有力地促进了当地农业产业结构的战略性调整。

长期以来，尽管政府积极引导农民调整农业产业结构，但由于市场信息与生产技术的制约，农民在调整结构时，有些盲从，想调整、又无从着手的消极思想比较突出，通过开展实用技术培训，不仅结合当地实际设置专业培训班，传授最新技术，同时，还传授市场营销和法律知识，使农民在农业产业结构调整中作到心中有数，调整有序。

有力地促进了农业内部产业结构优化，为农民增收作出了贡献。

三、建议（一）财政要进一步加大培训的经费投入国外发展经验表明，政府对农民科技培训提供无偿投入确实起到事半功倍的效果。

面对全球化的国际大市场，想在激烈的竞争中立于不败之地，关键是要提高农产品的科技含量、提高农民的科技水平、提高政府对农民科技培训的支持力度。

按照WTO规则中的“绿箱”政策，要求政府公共服务支持的重要内容之一就是加强农民科技培训。

农民科技培训是一项公益性事业，必须依靠政府力量，才能推动这项工作持续健康的发展。

为此，我们建议财政要进一步加大农民科技培训的经费投入，逐年增加对农民素质教育工作的财政预算。

第二要采取有效措施，加强两支队伍的建设，从农业学校、农业科研机构和农技推广部门选择一批素质高、技能强、热心农民科技培训事业的人员，充实农民科技培训管理队伍与师资队伍。

农民实用技术培训总结

农民实用技术培训总结农民实用技术培训总结1我们瑞祥村按照以提升农民素质、推动农民增收、实现强村富民为目标，以整合培训资源，健全培训机制，创新培训方式，丰富培训内容为基础，不断加强农村实用人才技术培训。

今年三月和五月，我们村进行了第一轮的农民实用技术培训的二次专门集中培训。

我们专门聘请农业专家举办了二次高质量、高效率的培训班，取得了明显的成绩。

通过培训，结合农业技术资料和明白纸的发放，大力掀起科技入户、科技兴农的高潮，普及和推广新型农业生产技术，进一步提升农民科学种田的技术水平，为我村夺取夏熟丰产丰收打下坚实的基础。

解决和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病虫草害防治等方面的误区，让农民真正地学到农业技术知识。

现将培训工作总结如下：一.实行统筹协调，形成整体合力为扎实有效推进农民实用技术培训工作，村支部重视培训工作的落实。

成立了以支部书记杨健为组长，支部副书记袁忠、成卫星为副组长，及其他村干部张红、宋李丹为成员的领导小组；由袁忠副书记具体负责农民实用技术培训工作的日常工作。

做到了分工明确，整体联动，统筹协调。

使培训工作有条不紊开展。

二.创新培训方式，拓展培训内容针对我村农业生产的新形势和新要求，在基层工作中，我们发现农村还有很多农民的观念和技术相对落后，在农业种植上还存在很多的问题。

按经验种植的观念十分普遍，科学的方法还没有得到有效重视。

针对这些情况，我村按照因地制宜、按需施教的原则，积极创新，采取了适合我村实际的教育培训方式。

在培训师资上，我村聘请农业专家及有关农业技术能手，在培训方式上，我村采取了课堂理论培训，课外田头培训；由课堂的大集中到分片小集中，突出培训重点和培训内容。

通过多媒体教学，专家能人的讲解，开拓了参训实用人才的眼界，启发了他们的思维，提升了他们的科技水平和致富本领。

为了使培训工作不走过场，保证实效，同时我村按需施教，按照种植、养殖、加工、流通等不同行业的要求，区分不同的培训对象，采取不同的培训内容和形式，加强了培训的针对性和实效性。

农村实用技术培训讲稿

农村实用技术培训讲稿一、引言现代社会的发展离不开技术的支持，而农村地区的发展同样需要先进的实用技术。

为了提升农村居民的生产生活水平，我们开展农村实用技术培训，旨在让农村居民掌握一些实用技术，提高生产效率，改善生活质量。

二、节水灌溉技术1. 水滴灌溉•水滴灌溉是一种高效节水的灌溉方式，可以减少水资源浪费，适应干旱地区种植需求。

•水滴灌溉通过管道将水滴一点一滴地滴在植物的根部，避免了水分流失和浪费，提高了灌溉效率。

2. 滴灌技术•滴灌技术是一种直接把水均匀滴到植物根部的灌溉方式，可以提高土壤湿润值、减少土壤水分流失。

•滴灌技术适用于各种农作物的种植，可保证植物生长需要的水分，减少水资源浪费。

三、有机肥料制作技术1. 原料准备•有机肥料的原料可以包括秸秆、畜禽粪便、厨余垃圾等，准备这些原料是有机肥料制作的第一步。

•原料的选择要根据当地资源情况和农作物需求，确保有机肥料的养分均衡。

2. 发酵技术•通过有效的发酵技术可以有效降解原料中的有害物质，提高有机肥料的养分含量。

•发酵过程中要控制好温度、湿度等因素，促进好菌生长，提高有机肥料的质量。

四、果树修剪技术1. 枝条修剪•枝条修剪是果树栽培中很重要的技术，通过修剪可以促进果树的生长、增加产量。

•修剪要根据果树的品种、生长状况和生长目标合理选择修剪的部位和力度。

2. 病虫害处理•果树定期检查可发现病虫害，及时进行处理可以减少产量损失。

•使用有机农药，采取物理防治等方法可以有效控制果树的病虫害，提高果树品质。

五、总结农村实用技术培训是促进农村发展的重要举措，通过培训农村居民掌握一些实用技术，可以提高生产效率，改善农村居民的生产生活水平。

希望通过我们的努力，可以带动更多的农村居民加入到现代农业生产中，共同分享技术带来的便利和好处。

农村实用人才培训班心得体会

农村实用人才培训班心得体会篇一：农村实用人才队伍建设工作总结加强领导创新机制强力推进农村实用人才队伍建设今年来，我县以实施农村实用人才培养工程为载体，按照“激活存量、扩大总量、优化结构、完善机制”的工作目标，从建立完善人才运行网络体系入手，积极打造农村实用人才管理、教育、联系和服务四大平台，建设了一支有觉悟、懂科技、善创业、有特色的农村实用人才队伍，着力为建设农牧业现代化和新型城镇化提供强有力的人才保障。

一、打造农村实用人才管理平台我县把农村实用人才资源视为农村第一资源，把实用人才队伍建设作为实施人才强县战略的重要内容，切实增强做好农村实用人才工作的责任感和紧迫感。

一是加强领导，落实责任。

县委、县政府将农村实用人才队伍建设工作摆上重要日程，成立了由县委、县政府主要领导担任组长，组织部、人事局、农办、科技局、教育局、畜牧局等24个部门为成员单位的领导小组，领导小组每年至少召开4次以上联席会议，及时研究农村实用人才队伍建设中存在的突出问题，并将农村实用人才队伍建设的日常工作与年终考核相结合。

二是建档设库，规范管理。

按照公开、公正、择优的原则，通过村推荐、镇审核、县审查等程序，不断强化对人才的挖掘培养，建起了农村优秀人才的信息库。

目前，已有100余名被纳入我县农村优秀人才库。

二、打造农村实用人才教育平台进一步整合教育培训资源，不断加大农民科技教育培训力度，建立了稳定的实用人才教育培训体系。

一是依靠专业基地提高实用人才素质。

充分发挥“一带三”实训基地、种管训一体化教室、“一带五十”科技示范棚和远程教育网络设施等教育资源的作用，定期组织农村各类人才开展集中培训，进行实用科技知识的理论辅导，提高农村实用人才的整体素养，形成了一支高水平、高技能的农村实用人才队伍。

今年，开展各项培训总计206场次，培训人数13279人次，发放各种宣传培训资料8000多份。

二是定期召开实用人才座谈交流会，加强农村人才之间的相互交流与合作，互相学习，取长补短、共同提高。

2024年农业人才及农村实用人才工作总结

2024年农业人才及农村实用人才工作总结一、引言农业人才是农业发展的重要支撑，农村实用人才是实现农村现代化的关键力量。

____年，我国农业人才及农村实用人才工作取得了显著成效，为农村经济的发展和农民生活的改善做出了积极贡献。

本文将对____年农业人才及农村实用人才工作进行总结。

二、农业人才培养与引进1. 加大农业人才培养力度。

在____年，我国加大了对农业人才培养的投入，通过加强农业院校和农业职业学校的建设，提高农业专业人才的培养质量和数量。

同时，加强对农村实用人才的培养，开展农民培训和技能提升，提高农民的综合素质。

2. 引进优秀人才。

____年，我国通过各种渠道引进了大量的农业专业技术人才和管理人才。

通过引进人才，提高了我国农业科技水平和管理水平，推进了农业现代化进程。

三、农村实用人才需求与就业情况1. 农村实用人才需求。

____年，随着农业发展和农村现代化的推进，对农村实用人才的需求越来越大。

农村实用人才的需求主要集中在农业技术、农村管理、农村电商、农产品加工等领域。

2. 农村实用人才就业情况。

____年，我国对农村实用人才的就业提供了良好的环境和机会。

通过农村实用人才村官制度和农业科技推广员制度，充分发挥了农村实用人才的作用。

同时，推动农村社会经济发展，增加就业机会，促进农村实用人才就业。

四、农业人才队伍建设与管理1. 农业人才队伍建设。

____年，我国农业人才队伍建设取得了明显进展。

通过加强人才选拔、培养、引进和激励机制的建设，不断优化了农业人才队伍结构，提高了农业人才的整体素质。

2. 农业人才管理。

____年，我国加强了农业人才管理工作，建立了科学合理的人才评价体系和激励机制。

通过建立健全的职称评审制度、岗位评价制度和绩效考核制度，激发了农业人才的积极性和创造力。

五、农业人才与农村实用人才交流与合作1. 农业人才与农村实用人才交流。

____年，我国通过加强农业人才与农村实用人才的交流，促进了两者之间的相互学习和合作。

关于农业人才及农村实用人才工作总结

农业人才及农村人才工作总结关于农业人才及农村实用人才工作总结XX市农业人才及农村农村实用人才工作在市委、市政府正确领导下和上级农业部门的指导下，以提高农业科技创新能力，提高农产品科技含量，提高农业劳动者科学文化素质，加快农村劳动力转移及劳务输出速度，改善农业生态环境为核心，在全市范围内掀起学科学，练技术的热潮，提高农产品竞争力，以能力建设为中心，着力加强对现有在职职责和农村基层农技人员的培训培养，提高农业人才素质。

围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、管理民主”的社会主义新农村，充分发挥各级涉农部门的教育培训职能，积极争取各类涉农教育培训项目，多层次、多形式的搞好农村实用人才的教育培训工作，努力培养有文化、懂技术、会经营、善创业的新型职业农民和留得住用得上的实用人才队伍。

开展农村劳动力转移培训工作，增强农民工职业技能和职业道德，提高劳动力外出所需素质，从而促进农业增产，实现农民增收。

一、丽江农业生产及人才基本情况XX市总人口118.96 万人，其中农业人口97.17万人，占总人口的 81.68%，农村劳动力总数59.71万人。

全市山区半山区居多，农村经济文化水平落后，农民科技素质低下，农业基础设施薄弱，农业劳动生产率低，2012年农民人均纯收入为5094元，今年预计为6116元。

经过多年来农业人才工作的不断发展，到2013年8月底XX市农业人才总量为2395人，其中高级技术职称的188人，中级技术职称的1002人。

截止2012年底，XX市农村实用人才总量为19186人，占农村劳动力的3.21%。

二、农业人才工作扎实开展1、加强政治理论学习，提高对人才工作重要性的认识学习落实科学发展观、构建和谐社会和全面加强党的建设的新理论，深刻领会建设和谐社会的精神实质和本质要求，重视民主法制建设，协调利益关系，化解社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐。

2、深入了解人才状况，不断改进人才工作根据省农业厅、市委组织部开展的人才发展排行榜统计工作的安排，自2011年以来全市农业系统全面进行了农业人才及农村实用人才的统计分析工作，得出了比较准确的数据资料，在此基础上，确定“以能力建设为中心，加强在职人才培训培养”的人才工作新思路。

2024年关于农业人才及农村实用人才工作总结（2篇）

2024年关于农业人才及农村实用人才工作总结一、引言____年，我国农业产业取得了显著的进展，为了进一步推动乡村振兴战略的实施，农业人才及农村实用人才工作起到了关键作用。

本文将对____年的相关工作进行总结，并对未来的发展提出建议。

二、农业人才工作总结1. 加强人才培养：____年，我们加大了对农业人才的培养力度，实施了一系列培训项目，包括农业技术培训、农业管理培训、农业创业培训等。

这些培训项目覆盖了不同层次的人才需求，有效提升了农业从业人员的技能水平和创新能力。

2. 引进高层次人才：我们积极开展引才计划，吸引了一批国内外优秀的农业专家和人才来到乡村工作。

通过他们的引领和指导，我们的农业产业实现了技术的更新和升级，推动了农业的可持续发展。

3. 注重农业科技创新：在____年，我们加大了对农业科技创新的投入，成立了一批农业科技创新团队。

这些团队通过开展科研项目和技术示范，推动了农业生产的现代化和智能化。

4. 加强农业人才队伍建设：我们注重农业人才队伍的建设，加强了农村实用人才的培养和选拔工作。

通过开展各类比赛和评比活动，鼓励农村人才的成长和发展，激发了他们的创业和创新热情。

三、农村实用人才工作总结1. 拓宽就业渠道：____年，我们加大了对农村实用人才的就业支持。

通过政府扶持政策和创业平台的建设，为农村实用人才提供了更多的就业机会，解决了农村就业问题。

2. 提供创业支持：我们在____年推出了一系列农村创业支持政策，包括创业培训、创业资金支持等。

这些政策帮助了很多农村实用人才成功创业，为乡村振兴注入了新的活力。

3. 提升农村人才素质：我们注重提升农村实用人才的素质水平，开展了一系列职业培训和教育活动。

通过这些培训，农村实用人才的综合素质和技能得到了提升，为他们的发展和就业创造了更好的条件。

4. 建立农村实用人才交流平台：我们建立了一个农村实用人才交流平台，促进了农村实用人才之间的资源共享和经验交流。

农民技能培训情况汇报总结

农民技能培训情况汇报总结近年来，我县农民技能培训工作取得了显著成效，为进一步总结经验、查找不足、完善工作，特对农民技能培训情况进行了汇报总结。

一、培训对象。

我县农民技能培训对象主要包括农村贫困户、农民工、退役士兵等群体，以及农村妇女、青少年等特殊群体。

通过多种形式的培训，满足了不同群体的实际需求，提高了他们的就业能力和创业能力。

二、培训内容。

农民技能培训内容主要涵盖农业生产、家庭手工艺、电子商务、养殖技术、种植技术、家政服务等多个领域。

培训内容紧密结合当地产业发展和市场需求，注重实用性和针对性，使农民能够掌握一定的技能，增加收入来源。

三、培训方式。

我县采取多种形式开展农民技能培训，包括定期举办技能培训班、邀请专家学者开展现场指导、开展技能比赛和实践活动等。

通过多种方式的培训，使农民能够在实际操作中学以致用，提高了培训效果。

四、培训效果。

经过一段时间的培训，我县农民的技能水平得到了显著提高，一大批农民掌握了一定的技能，增加了家庭收入。

同时，培训还促进了当地产业发展，带动了农村经济的增长，取得了良好的社会效益和经济效益。

五、存在问题。

在农民技能培训过程中，也存在一些问题，如培训内容不够系统完整、培训对象参与度不高、培训后的跟踪服务不到位等。

这些问题需要我们进一步加强管理和改进工作，提高培训质量和效果。

六、下一步工作。

为进一步提高农民技能培训工作水平，我们将继续加大对农民技能培训的投入，不断丰富培训内容，拓宽培训渠道，提高培训质量，加强培训后的跟踪服务，不断提升农民的技能水平，推动农村经济的发展。

总之，我县农民技能培训工作取得了一定成效，但也面临着一些挑战和问题。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，进一步加强工作，努力提高农民的技能水平，为农村振兴注入新的活力。

农民实用技术培训总结4篇

农民实用技术培训总结4篇农民实用技术培训总结4篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。

那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的农民实用技术培训总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

农民实用技术培训总结1今年来，我们围绕农业产业化发展战略与农村富余劳动力转移就业工作目标，整合培训资源，完善培训机制，创新培训方式，丰富培训内容，不断强化青年农民实用技术培训,促进了我村农村经济发展。

一、实行统筹协调，形成整体合力为扎实有效推进农村实用技术培训工作，领导高度重视，成立了领导小组，负责具体组织和领导全村的农民工培训。

整体联动、统筹协调，做到了全村培训“一盘棋”。

在培训师资上，我们聘任学校教师，并组织资深农技专业技术人员任教，组建了一支专业性强的教员队伍;在培训资金上，实行财政专项筹资位共同筹资，共筹措专项培训经费一万元。

作了科学安排，建立健全了培训工作机制，保证了培训阵地、师资、经费“三落实”，确保了培训工作层层有人抓、事事有人管，较好实现了领导抓与领导的有机结合。

二、创新培训方式，拓展培训内容我们按照劳动技能培训和农村实用技术培训相结合的原则，积极创新，建立了适合我村农村实际的教育培训体系。

在培训方式上，各部门采取系统性培训、培训基地的实践性培训、相关业务部门的专项性培训，辅之以农村党员现代远程教育网络的普及性培训，同时，通过采取“走出去请进来”的方式，积极选派青年农民参加省市有关部门、单位、科研究院所举办的各类培训班，邀请科研究所的专家来我村现场指导、集中授课，开拓了我村青年农民的专界，启发了他们的思维，提高了他们的谋生手段和致富本领。

村扶贫办通过内引外联，选送100名贫困村青年农民到县科技职业学院、市职业技术学院和市保安学校等5所职业院校进行劳务技能培训，学成后，他们大部分在北京、广洲等地找到了理想工作，有效实现了农村劳动力的转移;同时开展以食用菌、药材等为内容的实用技术培训班10期，课堂培训和现场指导500余人。

2024年农业技术培训心得体会样本(3篇)

2024年农业技术培训心得体会样本2024年，农业技术培训正值蓬勃发展的时期。

在这个时代，农业成为了国家经济发展的重要支柱，农民们纷纷加入到农业生产中，提高农业技术成为了摆在我们面前的一项紧迫任务。

而我有幸参与了一场2024年农业技术培训，通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和体会。

下面我将以____字的篇幅，结合个人经历和心得体会，分享给大家。

首先，这次农业技术培训的主题是现代化农业的发展与应用。

培训的目标是提高农民的农业科学知识水平，推广现代化农业技术。

通过培训，我们了解到现代化农业的发展趋势和重要性，以及现代化农业技术对提高农业产量和农民收入的积极影响。

在培训的过程中，我们学习了现代化农业的基本知识，如土壤养分管理、灌溉技术、种植技术等。

这些知识为我们提供了在农业生产中科学规划和决策的依据。

例如，在学习了土壤养分管理后，我了解到了不同作物对养分的需求不同，可以根据土壤的情况和作物的需求进行合理施肥，提高作物的产量和质量。

在学习了灌溉技术后，我了解到了不同作物对水分的需求不同，可以根据作物的需求和灌溉设备的性能进行合理的灌溉，从而达到节水、高效的目标。

在学习了种植技术后，我了解到了如何选择合适的品种、合理的密植和间作、科学的管理等，从而提高作物的产量和抗逆性。

另外，这次培训还注重了实践操作和示范。

通过实地考察和实际操作，我们亲身体验了现代化农业技术的应用和效果。

例如，在实地考察中，我们参观了一家现代化农业示范基地，了解了先进的农业设备和技术应用，如遥感技术、物联网技术等，这些技术的应用使农业生产更加智能化、精准化，提高了农业生产效益。

在实际操作中，我们亲自参与了土壤养分检测、灌溉设备操作等活动，深入体验了现代化农业技术的操作方法和效果。

通过这次培训，我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，我意识到了现代化农业技术对农业发展的重要性。

现代化农业技术不仅可以提高农业产量和农民收入，还可以改善农民的生活品质和环境质量。

2024年农村实用人才先进事迹材料样本（五篇）

2024年农村实用人才先进事迹材料样本社旗县桥头镇小河流村村民张建青同志，在数年的工作中，始终秉持着严谨务实的精神，深入贯彻学习____，并积极实践____。

他围绕农村科技发展为核心，提出了“对上争项目，对下搞服务，对内抓管理，对外树形象”的综合性工作方针。

在此基础上，制定了详细的工作措施，包括“健全网络强基础，抓好基地育亮点，突出重点抓科技，创建示范树形象”等，取得了显著成效。

一、他注重个人能力提升，坚持学习政治理论、国家农村政策、法律法规及农业科技知识。

于____年报名参加省农业广播学校的函授学习，每年深入阅读农业科技书籍及其它类型书刊上百本，尤其在大棚蔬菜技术方面有着独到见解。

通过不断学习和实践，他深刻认识到科学技术对于农业发展的重要性。

二、张建青同志敢于先行先试，通过自建大棚蔬菜试种反季节西红柿，成功实现增收，并带动本村____户农户建起蔬菜大棚，年创效益____万元。

目前，小河流村已发展成为全县有名的大棚蔬菜专业村。

三、他积极强化服务，倾心为民。

于____年____月成立蔬菜协会并担任理事长，主动为群众提供技术、信息、资金、销售等全方位服务。

通过组织技术培训、科普讲座、外出参观学习等多种形式，提高村民的种植技术和经营能力。

同时，积极争取小额贷款，支持村民发展大棚蔬菜产业，实现了产业的规模化发展。

四、他注重创新理念，提高经营质量。

自费引进先进蔬菜品种，推行无公害种植，与省农科院建立合作关系，并在销售上创新模式，建立了覆盖周边城市的经销网络。

这些措施有力地提升了小河流村蔬菜产业的竞争力。

五、张建青同志乐于奉献，积极投身公益事业。

他时刻关注村民的困难和需求，多次捐资支持贫困学生、乡村道路及水利基础设施的维修等。

他的善举赢得了村民的广泛赞誉。

因其在农村科技发展和公益事业方面的突出贡献，____年度被县委、县政府评为“十大杰出青年”，____年____月被南阳市人民政府授予“南阳市劳动模范”的荣誉称号。

实用人才及职业农民培训经验交流材料

大力培训实用技术人才积极培育新型职业农民为了认真落实我县人才工作中长期规划，按照县委组织部的安排部署, 农业局充分发挥农民科技教育培训中心的职能作用和师资优势,依托现代农业园区,顺应农民发展产业意愿和政府主导产业发展需要,积极开展农村实用技术人才培训和新型职业农民培育工作,为我县新农村建设和农业产业发展注入了新的活力。

一、依托现代农业园区，培训实用技术人才。

今年以来，我们先后深入······等镇，依托当地的示范园区、专业合作社和产业大户，开展食用菌、蔬菜、中药材、茶叶、核桃、板栗、九眼莲等农产品生产、生猪养殖和手工粉条、挂面等农产品加工实用技术培训28场次，培训农民3200余人。

通过培训,全面提升了从业人员的技术水平和综合素质，提高了农产品品质和产量，增加了农民收入。

二、开展中专后继续教育，提高农村基层干部工作能力。

中专后继续教育主要面向的是全县在职村干部和村级后备干部，我们在做好在读学员教育培训的同时，还对往届学员进行跟踪服务，为全面提高我县农村基层干部的工作能力和综合素质打下了坚实基础，增强了农村基层干部带领全体村民发展产业和利用实用技术的能力，为我县新农村建设和农业产业发展发挥了组织领导作用。

三、开展专业技术人员继续教育，全面提高专业技术人员服务水平。

今年，我们结合县人社局培训规划和有关事业单位要求，完成农业、卫生、文广、水务、交通五系统专业技术人员继续教育培训5期，培训专业技术人员270余人次，大大提高了专业技术人员的专业技能和服务水平。

特别是通过对农业系统专业技术人员的继续教育培训，提高了农业干部的技术水平、服务意识和服务能力，对于指导农业生产、增加农民收入、服务新农村建设产生了有力的推动作用。

四、积极培育新型职业农民，为现代农业发展提供人才支撑。

在开展新型职业农民培育过程中，我们紧紧抓住“教育培训、帮扶指导、认定管理、政策扶持”等关键环节，培育茯苓种植等3个专业职业农民154人，经考核认定初级职业农民99人，超额完成了省市下达的150名培育任务。

农村实用技术培训总结范文（四篇）

农村实用技术培训总结范文随着农村经济的发展和农民收入的提高，提高农民的实用技术素质已经成为农村发展的重要任务。

为了加强农村实用技术培训，我单位组织了一系列培训活动。

在培训过程中，我们注重理论与实践相结合，注重培训实效，取得了一定的成果。

以下是对农村实用技术培训工作的总结。

一、培训内容本次培训内容包括农业生产技术、畜牧养殖技术、农村电商经营技术、农村金融理财技术等。

根据农民的需求和实际情况，我们组织了一系列专题讲座和实操培训。

这些内容覆盖了农业生产的各个环节，从种植、养殖、加工到销售等，全方位地提高了农民的生产能力和管理水平。

二、培训形式为了让培训更接地气、更有针对性，我们采取了多种灵活的培训形式。

一方面，我们邀请了专业人士、行业专家和工作经验丰富的农户来进行讲座，讲解相关理论知识和实操技巧。

另一方面，我们组织了实践培训，通过现场观摩、亲自动手等方式，让农民们能够真正地接触到、学习到实用技术。

三、培训效果通过培训，农民们的实用技术素质得到了明显的提高。

他们学到了更科学的种植技术，更有效的农药、肥料的使用方法，学会了如何避免病虫害、提高产量。

在畜牧养殖方面，农民们学会了合理饲养、掌握了疫病防治的方法，从而提高了养殖效益。

此外，通过培训，一些农民意识到了农村电商的发展前景，并学会了相关的经营技巧。

他们逐渐通过互联网销售自己的农产品，提高了收入。

培训后，许多农民还利用学到的知识和技能，开设了农村金融理财服务点，帮助农民及时处理财务问题，开展农村小额信贷服务。

这些都是培训工作取得的良好效果。

四、存在问题与改进措施在培训过程中，我们也发现了一些问题。

一是培训时间较短，导致部分农民没有完全吸收培训内容。

二是培训资料和培训设备不足，限制了培训质量和效果。

三是部分农民对新技术接受能力较低，需要进一步加强培训宣传和引导。

针对这些问题，我们提出了一些改进措施。

一是延长培训时间，逐步形成长期培训机制。

二是增加培训资料和购置培训设备，提高培训的实效性。

农村实用技术培训总结（4篇）

农村实用技术培训总结一、引言近年来，农村实用技术培训在我国农村地区得到了广泛的开展和重视。

农村实用技术培训作为一种提升农民技术水平和促进农村经济发展的重要手段，对于解决农村空巢化、农民转移就业等问题具有重要意义。

在此次农村实用技术培训中，我们通过结合实际情况，注重实用性，以解决当地农民面临的实际问题为目标，取得了一定的成效。

本文将对此次农村实用技术培训进行总结，以期为今后开展类似培训提供经验和借鉴。

二、培训内容1. 适宜当地情况在进行培训内容策划时，我们充分考虑到了当地实际情况，以满足农民的实际需求。

在这次培训中，我们结合了农村地区常见的农业技术和农产品加工技术进行培训，包括种植技术、养殖技术、水利技术、农产品加工技术等方面的内容。

通过培训，帮助农民解决了种植、养殖、加工等环节中遇到的问题，提高了农民的生产技术和经济效益。

2. 实用性强我们注重培训内容的实用性，即培训内容能够让农民立即应用到实际生产中，产生实际效益。

培训内容中除了传授理论知识外，还注重教授实际操作技能和解决实际问题的方法。

通过实地操作、现场演示和互动交流等方式，让农民能够理解和掌握技术要点，提高技术能力。

三、培训方式1. 线下培训本次培训采取了线下培训的方式，即将培训人员聚集在一起进行面对面的培训。

这种方式可以让培训人员与讲师进行充分交流和互动，学习氛围更加浓厚。

通过实地考察、模拟操作等方式，更好地实现理论知识与实际操作的结合。

线下培训还可以提高学习的效率和效果，培训人员能够更全面地接触到各种技术和经验。

2. 线上培训我们还尝试了一定程度的线上培训方式，将培训内容通过网络等方式进行传播。

这种方式可以扩大培训的范围和影响力，使更多的农民能够接触到优质的培训资源。

线上培训还可以促进农村地区的信息化建设和技术交流，提高农民的技术水平和生产效益。

四、培训效果1. 农民技术水平的提高通过农村实用技术培训，参训农民的技术水平得到了显著提高。

农业技术中心新型职业农民和农村实用人才培训工作总结

农业技术中心新型职业农民和农村实用人才培训工作总结紧紧围绕建设 * 新农村，提高农民素质为关键，以村为基本实施单元，以农业生产经营的专业农民为重点，开展农业生产技术和农民创业等相关知识培训，提高广大农民的生产能力和经营水平，为发展现代农业提供智力支撑和人才保障。

一、农民培训工作基本情况农业科技大培训。

以XX个行政村为单元，以农民技术员为主，利用农闲季节，并根据农民生产实践中存在的主要集中问题，有针对性地开展培训。

依托市农业技术推广中心等有资质的部门进行集中授课，共培训XXXX人次，XX期。

现场指导培训。

以基层农技推广服务体系建设为依托，以富民村和二站村为重点，进行现场技术指导培训。

以X个行政村XXX户为单元，组织农业技术人员和农民技术员以实际操作培训为主，深入田间地头，通过直观的'、手把手的指导，根据生产季节进行现场培训，每周X次，主要生产季节天天下基层。

现已培训XX期，共培训人员X。

X万人次。

外出重点实用人才培训。

为更新技术，改变原生产理念，共组织农业骨干技术力量和农民科技示范户重点人才XX人，到山东、陕西、安徽、河南培训进行重点培训，带动一批农民发展农业生产。

农产品质量安全培训。

结合专业技术培训和农业政策法规的宣传，对农产品质量安全相关知识进行培训，共培训X期，XX人次，增强了企业的自律观念和质量安全意识。

农业科普宣传。

结合科技三下乡、放心农资下乡、科普宣传等活动，深入农村集市，共发放各种宣传资料XXXX份，《农村实用技术手册》XXX本。

二、培训形式以现场指导和集中学习理论实用技术为主，主要以农业技术员和农村示范户为主，根据生产季节，以及农民的需求，以实用生产技术培训为主，使每一户农民基本掌握X—X门的蔬菜标准化生产技术规程。

三、工作原则分类培训原则。

面向基层农村工作人员、农业生产骨干农民、农村基层干部、农村创业者以及农民专业合作社负责人和农民企业家等不同培训对象，有针对性地开展分类培训。