北师大版五年级语文上册句子专项专题训练

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最新五年级上册语文北师大句子辅导专项练习题(含答案)

最新五年级上册语文北师大句子辅导专项练习题(含答案)

最新五年级上册语文北师大句子辅导专项练习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。

(缩句)____________________________________________________________2.三妹就乐了:“啊啊,月亮是属于我的了!”(改为转述句)____________________________________________________________3.卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。

(修改病句)____________________________________________________________4.那一天我第一次...觉得自己长大...发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次了,应该是一个大人了。

(仿照句子,写一段话。

)____________________________________________________________5.眼前是一条清澈的小河。

(把画面写具体)____________________________________________________________二、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

(缩写)_____________________________________________________2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_________________________________________________________3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

(仿写排比句)____________________________________________________________4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

北师版小学语文五年级上册【句子专项】

北师版小学语文五年级上册【句子专项】

北师版小学语文五年级上册【句子专项】一、连字词成句,并加上适宜的标点符号。

(10分)1.军人的国家机密是神圣职责保守_______________________________________________________ 2.同学们下课了走出教室陆陆续续_______________________________________________________ 3.被乐于助人王明感动了精神同学们的_______________________________________________________ 4.善良淳厚你能否我给微笑一个的_______________________________________________________ 5.使人陶醉空气中浓郁的充满花香_______________________________________________________ 二、将以下句子改写成“把〞字句和“被〞字句。

(20分)1.春风吹绿了大地。

_______________________________________________________ 2.小丑有趣的动作逗得小朋友哈哈大笑。

_______________________________________________________ 3.诸葛亮借来了十万支箭。

_______________________________________________________ 4.挑山工的精神感动了我们。

_______________________________________________________ 5.他吃光了冰箱里的所有食物。

三、修改病句。

(10分)1.听了她的报告,受到了深刻的教育。

______________________________________________________ 2.最近,我们学校许多好人好事。

北师大版五年级语文上册句子专项突破训练

北师大版五年级语文上册句子专项突破训练

北师大版五年级语文上册句子专项突破训练1. 按要求完成句子。

(10分)(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。

(改为“把”字句和“被“字句)______(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)______(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。

(修改病句)______2. 按要求改写句子。

(8分)(1)骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。

(缩句)______(2)风火山,这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!(改为拟人句)______(3)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!(改为反问句)______(4)蒙古族同胞欢迎远方来客,平静的草原热闹起来了。

(修改病句)______3. 按要求改写句子。

①楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着。

(缩句)②威廉叔叔兴奋地说:“你可真是个聪明的孩子!”(改为转述句)③证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了。

(改为“把”字句)④她耳朵发炎。

她只好一个人待在家里。

(用关联词合并为一句话)4. 按要求写句子。

给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。

(1)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱①______②______(2)例:这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。

新建的会场可真大,______(3)我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句)(4)火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。

(缩句)(5)听了姐姐的话,我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。

(换个说法,意思不变)5. 仿写句子。

选择了高山,你就选择了坎坷;选择了______,你就选择了______;选择了______,你就选择了______。

6. 根据要求调换词序,重组句子。

①这句话完全没有错。

(使句子意思发生改变)②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

(不改变句子意思)7. 按要求写句子。

北师大版最新五年级语文上册专项句子课堂知识加深练习题

北师大版最新五年级语文上册专项句子课堂知识加深练习题

北师大版最新五年级语文上册专项句子课堂知识加深练习题班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求完成句子练习。

1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。

(仿写比喻句)_______________________________________________________2.进入太空之后,即使..关掉发动机,火箭仍.可以继续前进。

(用加点的词语写句子)_____________________________________________________________________ 3.前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。

那是流星体!(仿写设问句)_____________________________________________________________________ 4.冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)_____________________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.根据“开辟”的不同意思写句子。

①开发,开垦_________________________②开拓,扩展_________________________2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(换一种说法,意思不变)_____________________________________________________3.即使你想知道答案,就需要把这个故事读完。

(修改病句)_____________________________________________________4.母亲嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩”。

(改为转述句)_____________________________________________________三、按要求完成句子练习。

五年级语文上册北师大版句子专项重点知识题型

五年级语文上册北师大版句子专项重点知识题型

五年级语文上册北师大版句子专项重点知识题型班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.抬头看着天空,星儿似乎仿佛就比平日少了许多。

(修改病句)____________________________________________2.夜晚,也有萤火虫在飞行。

(把句子写具体)_____________________________________________3.树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。

(按要求仿写句子)________变得热闹了,到处________________,到处________________。

4.大榕树不是“鸟的天堂”吗?(改为陈述句)__________________________________________________二、按要求完成下列句子练习。

1.《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句:__________________________________________________。

2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!改为双重否定句:______________________________________3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。

(改成先因后果的句子)______________________________________________________________。

4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。

”(改为转述句)______________________________________________________________。

5.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。

(仿写句子)(1)读《西游记》,________________________。

(2)读《_____》,_______________。

北师大版五年级语文上学期句子复习专项练习题完美版

北师大版五年级语文上学期句子复习专项练习题完美版

北师大版五年级语文上学期句子复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.现在的小朋友写作文缺少故事。

这是因为他们不关注身边的事。

不了解自己生长的地方。

(用一个关联词将三个句子连成一句话)_______________________________________________________2.月亮出来了,星星不亮了。

(根据情境写一个拟人句)_______________________________________________________3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_______________________________________________________4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。

(修改病句,把正确的写下来)_______________________________________________________5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。

(修改病句,把正确的写下来) _______________________________________________________二、按要求改写句子。

1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)__________________________________________。

2.秦王不敢进攻我们赵国。

武有廉颇,文有蔺相如。

(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________。

3.把成语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难:_____________________________________三、按要求完成句子练习1.父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”(改为转述句)________________________________________2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

2021五年级语文上学期句子专项题集北师大版

2021五年级语文上学期句子专项题集北师大版

2021五年级语文上学期句子专项题集北师大版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.那用几片玻璃和彩色纸屑糊的万花筒是我童年唯一的、最珍贵的玩具。

(缩句)______________________________________________________。

2.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。

”(改成不带引号的句子)_______________________________________________________。

3.秋天到了,稻子熟了,高粱红了。

(改成拟人句)_______________________________________________________。

4.让生命上锈。

让生命发光发热。

(用关联词合并句子)_______________________________________________________。

二、按要求完成句子练习。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

(改为反问句)___________________________________2.还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

(用相同的修辞手法写一句话)____________________________________3.区分“足智多谋”和“诡计多端”,并选择其中一个词写一句话。

_____________________________________4.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。

___________________________________三、按要求完成下列句子。

1.桂花开得最茂盛时,味道特别香。

(改为夸张句)_________________________________2.外地的桂花再香,还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

(改为反问句)_____________________________3.读了《白鹭》这一课,使我受到了很大的触动。

北师大版五年级语文上册病句修改专项同步练习

北师大版五年级语文上册病句修改专项同步练习

北师大版五年级语文上册病句修改专项同步练习1. 用修改符号在原句上修改病句。

(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

(3)这种不爱惜粮食,任意浪费的人是可耻的。

(4)现在市场上商品的数量大大提高了。

2. 按要求写句子。

①一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用划线的词语写句子)②鸟真的唱了起来。

(仿写拟人句)③爸爸买了许多水果,有梨子、香蕉、黄瓜和柚子。

(修改病句)④目光投向了角落。

(扩写,至少两处)3. 按要求写句子。

①夜莺的歌声打破了夏口的沉寂。

(改为“把”字句)②我们小能随意破坏学校里的花草树水。

(改成反问句)③雨点落下米。

(扩句,至少两处)④改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。

(修改病句)⑤一位从南洋归国的华侨对常香玉说;“我们华侨在国外也过得很苦啊!”(改为转述句)⑥我承认他是对的。

(改为双重否定句)4. 下列句子中没有语病的一项是()A .我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

B .只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。

C .在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。

5. 句子训练①红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

(缩句)②春天来了,越来越来暖和了。

(修改病句)③大风卷起的尘土遮住了我的视线。

(改为把字句)6. 判断下面句子中的病因在哪里,将对应的序号写在括号里。

(1)我的老师大约有40岁左右。

()(2)妈妈无微不至地关怀。

()(3)奶奶又给我讲起过去的往事。

()(4)参加这次活动,受到很大教育。

()(5)当我们受到表扬时,千万不要自豪。

()7. 按要求完成下列句子。

(1)乡下人家,______住着小小的房屋,______总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。

(填关联词语)(2)我______要把你投到海里,______要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。

(填关联词语)(3)草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

五年级北师大上学期语文句子复习专项练习题完美版

五年级北师大上学期语文句子复习专项练习题完美版

五年级北师大上学期语文句子复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)___________________________________2.天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。

(缩句)___________________________________3.松鼠在树枝间跳来跳去。

(改为拟人句)___________________________________二、按要求完成句子练习。

1.洪水把他们住的村子淹没了。

(改为“被”字句)__________________________________________2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

(缩句)__________________________________________3.用恰当的关联词合并下面两句话。

人藏在洞里,不气闷。

人藏在洞里,不嫌暗。

__________________________________________4.给下面句子加上合适的标点。

它的果实埋在地里(_____)不像桃子(____)石榴(_____)苹果那样(_____)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心(______)三、按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。

(改为双重否定句)______________________________________2.山上池里的水非常平静,非常碧绿。

(改写成比喻句)__________________________________________________________3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。

(仿写)________________________________________________________4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

北师大版小学五年级语文《句子》专项复习

北师大版小学五年级语文《句子》专项复习

北师大版小学五年级语文《句子》专项复习北师大版小学五年级语文《句子》专项复习一、知识点回顾1、句子是由词按照一定的语法规则组成的,表达一个完整的意思。

2、句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

3、句子的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

4、句子的作用是表达观点、态度和情感。

二、复习要点1、句子分类根据句子的用途和语气,可以将句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

例句:陈述句:我在读书。

疑问句:你在哪里?祈使句:请安静!感叹句:这个世界真是太美了!2、句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

这些成分通过搭配和排列,构成了不同的句子。

例句:主语:他很聪明。

谓语:在宾语:他说谎。

定语:红的花朵。

状语:我很高兴地迎接你。

补语:他走得很快。

3、句子结构句子结构包括简单句、并列句和复合句。

简单句只有一个主语和谓语,并列句由两个或多个简单句组成,复合句由一个主句和一个或多个从句组成。

例句:简单句:我爱我的家人。

并列句:他很聪明,而且勤奋好学。

复合句:虽然他很聪明,但是他并不骄傲。

4、句子用法句子用法包括表达观点、态度和情感。

在交流中,句子是表达个人想法和传达信息的主要工具。

例句:表达观点:我认为这个计划可行。

表达态度:我对他的行为感到失望。

表达情感:我很高兴见到你。

三、复习题1、请将以下句子分类:a. 我们一起去公园吗? ( )b. 他在家里做作业。

( )c. 请安静!( )d. 这个故事真感人! ( )2、请指出以下句子的成分:a. 在火红的太阳底下,我们开心地玩耍。

( )b. 她用力地踢了一脚球。

( ) c. 我觉得很热。

( ) d. 在操场上看到好朋友,我感到非常高兴。

( )3、请将以下句子组合成复合句:a. 他很聪明。

(虽然) 他并不骄傲。

( )b. 我很高兴地接受了他的邀请。

(因为) 我想和他一起度过一个愉快的晚上。

( )c. 这个计划看起来可行。

北师大版五年级语文上册句子专项专题训练

北师大版五年级语文上册句子专项专题训练

北师大版五年级语文上册句子专项专题训练1. 用修改符号修改下面这段话。

那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲故意打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到。

我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的祖传配方吗?2. 用划线的词语造句。

我要变成大雨里机灵的小鹿。

3. 按要求写句子。

(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。

(缩句)(3)大象会摇耳朵。

(扩句)(4)造句。

兴致勃勃:______漠不关心:______4. 按要求改写句子。

(8分)(1)骆驼的毛皮一大块一大块地从身上掉下来。

(缩句)______(2)风火山,这只巨大的拦路虎一次次被突击队员制服了!(改为拟人句)______(3)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人啊!(改为反问句)______(4)蒙古族同胞欢迎远方来客,平静的草原热闹起来了。

(修改病句)______5. 仿写句子。

(1)极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。

______变成了______。

(2)雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。

雪下着,下着,______,雪下着,下着,______。

6. 按要求完成练习。

(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯。

请你读下面的一段话,照样子写一写。

例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(2)用修改符号修改下面这段话。

小乌龟吃食物的时候很有趣。

有一次。

我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃。

不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓。

看到这番情景,不由得哈哈大笑起来。

7. 按要求完成下列句子。

(1)你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)(2)这情景使我深深感动。

北师大版五年级语文上册句子专项试卷

北师大版五年级语文上册句子专项试卷

五年级上册句子专项练习1.天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面丶侧哪个角度去看,都极为生动健美。

(无论……都……)造句2.龙雀是整个艺术品的一部分又是马的底坐, 从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡解决了主体形象的支撑问题。

(是……又是……)造句3.“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅,曾被普遍采用。

(既……又……)造句4.这难道是遥远的梦境吗?(改陈述句)5. 马背是哈萨克孩子的学校。

(改反问句)6. 古城的绿洲与绿洲之间,没有河丶没有泉丶也没有井。

(没有……没有……没有……)7. 风挟裹着黄沙,构成了风的形状像一只只倒扣的金钟。

(像……)8. 在长久单调的旅途中,假如眼前忽而掠过了几丛稀稀拉拉的骆驼草,也会给人带来莫大的惊喜。

(假如……)9.天马是杰作。

(扩句)10剪毛机吐出羊毛。

(扩句.)11.这异常丰富的景观,令人惊叹不已。

(改反问句)12. 红树林对大自然毫无所求,不要肥沃的土质。

红树林对大自然毫无所求,不要温湿般的环境。

(合成一句话)13.钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观。

”(改为把字句)14. 牛羊在身边,牧草在脚下。

(改为比喻句)15.楼兰已死,只留下一片废墟和王昌龄那首著名的诗篇,让后人发出无限的感叹,难道我们能听任这种悲剧重演吗?(改为陈述句)16.(1)楼兰是古丝绸之路贸易的中转站。

(缩句)17.这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴之战争夺楼兰之战的著名诗篇。

(缩句)18.先说一说下面句子用了什么修辞手法,再仿写一句。

(1)慢慢的,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。

()(2)那细小的禾苗密密的排在一起,好像一张多绒的毯子。

()(3)我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及悠闲的素馨。

()19.读句子,用带点词语造句。

(1)毕竟有人夸我了,尽管他是一个可怜的笼子。

(2)父辈们之所以成就了那么大的家业,是因为得益于“日行一善”这四个字。

读句子,用句中加点的词语写一句话。

1.没有水,就没有生命。

北师大版五年级语文上册句子专项全能知识点练习题册

北师大版五年级语文上册句子专项全能知识点练习题册

北师大版五年级语文上册句子专项全能知识点练习题册班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求写句子。

1.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

(缩句)_______________________________2.老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)_______________________________3.游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

(用简短的话概括主要意思)______________________________4.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

(改为双重否定句)______________________________5.根据提示,用“生气”的不同意思造句。

因不合心意而不愉快:_________________________生命力、活力:___________________________6.仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。

例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。

喋喋不休:____________________________二、按要求改写句子。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)________________________________________________2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

(仿写句子)________________________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)________________________________________________三、按要求改写句子。

1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_______________________________2.他走到了横木那头拿到了帽子。

北师大版五年级上册句子专项答案.doc

北师大版五年级上册句子专项答案.doc

(一)1.(1)秋天来了,树叶纷纷从大树上落下,有的快乐地翩翩起舞,像一只只彩蝶,要去装扮那大地。

(2)古代劳动人民血汗和智慧的结晶历史上的伟大奇迹(3)黄蝴蝶般纷纷扬扬地飘落下来(4)在中国,我见到了世界上最大的广场,最长的城墙,最壮丽的山河,最久远的文化,最勤劳智慧的人民。

(5)时髦服装代替了褴褛的衣裳,干涸的沙地变成了肥沃的麦田。

(6)轻轻的笑声,听起来像一支美美的歌。

(7)乌云像个爱哭的孩子,一直低声地啼哭着。

(8)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

(9)眼泪是眼睛最好的保护伞。

(10)不喝水可以坚持几天,没有空气几分钟也坚持不了。

(11)小麦不是他种植的,玉米不是他种植的,他甚至连一个土豆都没有种植。

(12)居里夫人发现了镭,爱因斯坦发明了相对论,牛顿发明了万有引力,马克思发现了剩余价值......(13)老胡神采奕奕,它俯下身子,朝面前的小鹿扑去。

(14)如果我是一名教师,就会让我的学生开心地学习,愉快地游戏。

(15)面对突如其来的变故,他从容不迫。

(15)他只觉得寒风像无情的箭扎进我越来越凉的心窝里。

(17)掌声,理应送给成功的人,难道也要送给默默无闻的失败者?(18)朋友亲密无间社会安定团结2.(1)全国被这件文物震惊了。

(2)“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅。

(3)你要为这大自然的鬼斧神工叫绝。

(4)它不但有世界最高的山峰,还有世界最深的峡谷。

(5)林子里真是静极了啊!(6)我熟悉的乡亲们没有离开世代居住的地方。

(6) 这样多的欢喜充满着我心里。

(8)是“推”好呢,还是“敲”好呢?(9)我们能吃掉这个苹果。

(10)每天早起喝一杯淡盐水,不但(不仅)可以补充体内盐分,而且(还)可以防止便秘。

(10)惠特尼的发明多么奇妙啊!(12)这样找剑太糊涂了。

(13)成吉思汗把鹰射死了。

鹰被成吉思汗射死了。

北师大版五年级语文上册句子专项试卷

北师大版五年级语文上册句子专项试卷

北师大版五年级语文上册句子专项试卷1.XXX无论从正面还是侧面看,都极为生动健美,体态轻盈,神形兼备。

(改写句子,调整顺序)2.龙雀既是整个艺术品的一部分,又是马的底坐,能巧妙地保持平衡,解决了主体形象的支撑问题。

(改写句子,调整顺序)3.“马踏飞燕”称呼形象优雅,曾被广泛采用。

(改写句子,调整顺序)4.这不是遥远的梦境吗?5.马背难道不是哈萨克孩子的学校吗?6.古城的绿洲之间没有河、泉、井,单调而贫瘠。

(改写句子,调整顺序)7.风挟裹着黄沙,形状像倒扣的金钟。

(改写句子,调整顺序)8.假如眼前忽然掠过几丛稀稀拉拉的骆驼草,在单调的旅途中也会带来惊喜。

(改写句子,调整顺序)9.XXX是一件杰作,它的体态轻盈,神形兼备,极为生动健美。

(改写句子,扩充内容)10.剪毛机吐出的羊毛像一股清泉涌出。

(改写句子,比喻加入)11.这异常丰富的景观,令人惊叹不已!(改写句子,加感叹号)12.红树林对大自然毫无所求,不需要肥沃的土壤和温湿的环境,它是大自然的真正英雄。

(改写句子,合并内容)13.把钱塘江大潮称为“天下奇观”的人很多,这一现象已经持续了很久。

(改写句子,用把字句)14.牛羊在身边,牧草在脚下,像是一幅和谐的牧场画。

(改写句子,加比喻)15.楼兰已死,只留下一片废墟和XXX那首著名的诗篇,让人不由得感叹这场悲剧。

(改写句子,加描述)16.楼兰是古丝绸之路贸易中转站。

(缩句)17.唐代诗人XXX描写汉朝与匈奴之战争夺楼兰之战的著名诗篇。

(缩句)18.(1)慢慢的,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一个接一个地出现,使用了“排比句”的修辞手法。

(仿写句子,加入修辞手法)2)禾苗密密排列,像一张绒毯,使用了“比喻句”的修辞手法。

(仿写句子,加入修辞手法)3)清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、孤洁的百合和悠闲的素馨,使用了“并列句”的修辞手法。

(仿写句子,加入修辞手法)19.(1)尽管他是一个可怜的笼子,毕竟有人夸我了。

北师大版2021五年级语文上学期句子专项综合知识

北师大版2021五年级语文上学期句子专项综合知识

北师大版2021五年级语文上学期句子专项综合知识班级:_____________ 姓名:_____________一、按要求改写句子1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改成陈述句)________________________________________________________2.这淘气的鸟儿是我的好朋友。

(改成反问句)________________________________________________________3.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,歌声嘹亮。

(修改病句)_______________________________________________________4.(______)我们不努力学习,将来(_______)不能担负起建设祖国的重任。

(填上合适的关联词语)二、按要求改写句子。

1.崭新的白床单居然被抓破了。

(改为“把”字句)___________________________________________________2.孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。

(缩句)__________________________________________________3.我当过德国的军医,______我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)4.沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。

(修改病句)____________________________________________________三、句子综合训练营。

1.概括句意。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。

__________________________________看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。

___________________________________2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。

北师大五年级上学期语文句子专项全能知识点练习题册

北师大五年级上学期语文句子专项全能知识点练习题册

北师大五年级上学期语文句子专项全能知识点练习题册班级:_____________ 姓名:_____________一、句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗?(改成陈述句)_____________________________________________________2.花生不好看。

花生很有用。

(用关联词合并成一句话)_____________________________________________________3.桂花开了,真香啊!(运用夸张的修辞手法改写句子)_____________________________________________________4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的:_________________________________________表示特别:_______________________________________________二、句子游戏。

1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)___________________________________________________2.一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。

(缩句)__________________________________3.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓我说的千真万确。

”(改为转述句)__________________________________________________________4.太阳升起,小鸟飞出树林。

(把句子写具体)________________________________三、按要求改写句子。

1.母亲把花生做成了好几样食品。

(改为“被”字句)_________________________________________________________2.人要.做有用的人,不要..做只讲体面,而对别人没有好处的人。

北师大最新五年级上学期语文句子提高班日常训练题集

北师大最新五年级上学期语文句子提高班日常训练题集

北师大最新五年级上学期语文句子提高班日常训练题集班级:_____________ 姓名:_____________一、句子训练。

1.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)___________________________________________________2.人们早早地将搭石摆好。

(改成被字句)___________________________________________________3.父亲说:“对。

这就是我对你们的期望,”(改成转述句)___________________________________________________4.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。

(改成双重否定句)___________________________________________________5.天气冷了,同学们都穿上了毛衣和帽子。

(修改病句)___________________________________________________6.流星体是太空中一种较小的天体。

(缩句)___________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)___________________________________________________2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

(改为肯定句。

)_________________________________________________3.请写一两句话,运用上语言和动作描写,刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。

_______________________________________________三、要求写句子。

1.这不是您最宝贵的画吗?改为陈述句:__________________________________2.桂花盛开的时候非常香。

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北师大版五年级语文上册句子专项专题训练
1. 按一定顺序把下面的词语重新排列。

①教师节劳动节妇女节国庆节儿童节青年节
②稻谷植物水稻粮食作物高产水稻
2. 根据语境,把句子补充完整。

(1)不一会儿,爸爸冒出头来,木棍上叉了一条鱼。

聪聪______:“爸,你真厉害!”
(2)一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把它捏碎。

______?(3)大象的确是名不虚传的表演家。

它们有的______,有的______。

3. 按要求改写句子。

①樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

(用合适的关联词语连成一句话)
②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。

(缩句)
③园子留下回忆。

(扩句)
4. 口语交际。

有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?
5. 句式变换。

(把下列句子改为陈述句)
(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?
(2)你怎么能说这道题难呢?
(3)难道我们不应该主动去帮助他吗?
(4)雪山不是已经走过来了吗?
6. 补一补,再排排顺序。

①入______万竿斜。

②解落______秋叶,
③过江千尺浪,
④能______花。

排序:______
7. 仿写句子。

(1)极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。

______变成了______。

(2)雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。

雪下着,下着,______,雪下着,下着,______。

8. 句子加工厂。

(按要求写句子)
(1)保罗收到礼物。

(扩句)
______
(2)失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。

(改为反问句)
______
(3)他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。

(修改病句)
______
9. 按要求完成句子练习。

(1)旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。

”(改为提示语在后的句子)
(2)霞光照得小孩子的脸红红的。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(3)“一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。

”请你发挥想象,把这句话中的“这个”“那个”具体描写出来,比一比谁想象得最新奇,写得最生动。

10. 按要求写句子。

①小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。

(缩句)。

②涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

(改成“被”字句)
11. 按要求写词句。

(1)下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。

红彤彤金灿灿____________
源源不断津津有味____________
(2)给下面句子加上恰当的提示语,让句子表达的意思更加清楚。

“爸爸,你终于回来啦!”弟弟______
(3)用自己的话转述别人说的话。

裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。


(4)用修改符号修改下面的病句。

这是有趣的一本寓言故事书。

12. 按要求写句子。

(1)爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

(仿写句了子)
(2)这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好。

(缩句)
(3)我必须赶回家去。

(改为双重否定句)
(4)叔叔握着小汤姆的手说:“我会永远照顾你的。

”(改为间接引语)
13. 按要求写句子。

(1)我待你好,你也不要不待我好。

(换一种说法,意思不变)
(2)战争中也涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。

(缩句)
14. 仿照下面的语段写一种你喜欢的花。

菊花的姿态也各不相同,有的头碰头,像是在说悄悄话;有的昂着头,像是在听人们的赞扬;有的低着头,像是在沉思;还有的面向太阳,像是在向太阳挥手。

15. 按要求写句子。

(1)如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

(改为肯定句)
(2)三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。

(缩句)
16. 按要求写句子
(1)松鼠把纸船放到屋顶上。

(改为“被”字句)
(2)他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

(用加点的词语造句)
17. 把句子补充完整。

(1)______爱护______。

(2)______各种各样的______。

18. 根据要求调换词序,重组句子。

①这句话完全没有错。

(使句子意思发生改变)
②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

(不改变句子意思)
19. 分析句子所用修辞方法,再分别仿写一个句子。

①活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。

②它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

20. 按要求写句子。

①已经当了伽利略才就25岁数学教授(连词成句)
②他向学生们宣布了试验的结果。

(改为“把”字句)
③伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

(缩句)
21. 按要求完成句子。

(1)______在不确定中生活的人,______能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

(关联词语填空)
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。

”(改为第三人称转述句)
(3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。

(缩句)
(4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。

(修改病句)
22. 按要求改写句子。

(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。

(缩句)
(2)弟弟飞快地跑回家。

(改成比喻句)
(3)我的家乡是诸城人。

(修改病句)
(4)我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

(改病句)
(5)有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)
(6)花儿开了。

(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)
23. 按要求改写句子。

①楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着。

(缩句)
②威廉叔叔兴奋地说:“你可真是个聪明的孩子!”(改为转述句)
③证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了。

(改为“把”字句)
④她耳朵发炎。

她只好一个人待在家里。

(用关联词合并为一句话)
24. 按要求改写句子。

①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了!(缩句)
②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改为陈述句)
③汽车跑得很快。

(改为扩张句)
④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

(修改病句)
25. 按要求完成句子练习。

(1)画一画,把下面的圆变成想象中的事物,然后用一两句话描述出来。

(2)发挥想象,把句子补充完整。

自从胖熊阿黑学会了像人一样走路以后,就想穿一双皮鞋。

这一天,______ (3)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

(仿写句子)
那______啊,______得______,好像______。

26. 按要求改写句子。

(1)你看,张择端画的画难道不传神吗?(改为陈述句)
(2)例:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

(仿写设问句)
(3)燕子飞过田野。

(把句子写得更加具体)
(4)二十只蜜蜂被我放在了纸袋里。

(改为“把”字句)
(5)《清明上河图》是北宋画家张择端写的。

(用修改符号修改病句)
27. 按要求完成下列练习。

(1)伯牙所念,钟子期必得之。

(写出这句话的意思)
(2)夏夜,月光笼罩田野。

(用不同修辞手法让句子更生动)
①______
②______
28. 每一个人都有一双发现美的眼睛,你从生活中“极普通的事物”中捕捉到了怎样的美?照样子,写一写。

例:我从低垂的稻谷身上,感受到了谦虚的美。

①我从______身上,感受到了______的美。

②我从______身上,感受到了______的美。

29. 按要求做句子。

(1)在茫茫的大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。

(缩句)
(2)______刮西北风,我______把朝南的窗户关紧。

(填上适合的关联词)(3)我敢保证,这次的广播操比赛,我们班可能拿第一。

(修改病句)
(4)这难道不是一件奇妙的事吗?(改为感叹句)
(5)如果我是阳光,我将照亮所有黑暗;如果我是清风,______,如果______,______。

(仿写句子)
30. 按要求改写句子。

(1)这不会不是伟大的奇观。

(改为肯定句)
(2)微风吹拂着柳丝。

(改为拟人句)
(3)人民的力量是无比强大的。

(缩句)。

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