高中篮球传切配合练习教学设计

篮球课时计划

学校：年级：高二男生人数：20 教师：

基本部分一、复习三角传球

二、学习传切配合

1.讲解示范

无人防守

2.一传一切

3.空切

有人防守

4.一传一切

5.空切

6.教学比赛

7.素质练习

高抬腿+加速跑

方法：先做高抬腿到中

场，后加速跑至篮下。

注：先传球后跑动，摆

脱动要假。

1.老师：讲解技术动作

要清晰，示范标准。

2．借助图示讲解空切和

一传一切配合的基本方

法

3．组织两人一组的固定

障碍空切和一传一切配

合，巡回指导

4．指出传切配合的关键

技术环节：贴近、快速

摆脱、跑弧切入、传球

5．鼓励学生创设不同方

向与线路的传切配合。

6．组织3对3对抗赛，

强调比赛特殊规定

7．巡视指导，进行讲评，

提出问题：如何摆脱防

守？怎么跑法？什么时

候传球好？怎么传法？

8．讲解并组织学生进行

素质练习

9．提示跑动方法并及时

评价

1．明确传切配合的基

本方法与要求

2．两人依次进行有

固定障碍的空切和一

传一切配合练习，并

互换角色

3．带着问题观察同伴

练习，对照交流。

4．尝试巧用假动作突

破防守，掌握传球后

迅速切入的方法

5．加强交流，提高配

合默契程度，创设各

种传切形式

6．参与练习，依次轮

换攻防角色

7．主要体验实战中

传球切入的变化

8．小组长组织讨论，

分析传切配合中存在

的问题

9.多思考，多练习，

多配合。

10.积极参与素质练

习，提高身体素质。

组织：分2片场练习

要求：找准时机、切

入迅速

组织：分2片场地练

习

要求：主动揣摩、协

作探讨

一传一切组织：2片

场地练习

空切练习组织

要求：

（1）迅速摆脱防守，

传球隐蔽及时

（2）遵守规则，注

意安全

组织：分四片场地比

赛

要求：学以致用

听老师口令做练习

3-5

2-4

5-6

5-8

5

3

中

下

中

下

中

中

上

上

上