无锡市东亭实验小学

合集下载

优秀吸引:积极教育的校本表达

在“优秀吸引”的学习中，我们能感受到他们对“伙伴关系”的重视。东亭实小从“十二五” 期间“积极课堂”的研究，到“十三五”聚焦“儿童积极学习生活”，不断思考教师在教学中的角色定位，提出审视教材践行三种身份——自觉的学习者、自悟的教学者、自然的“学生我”；设计课堂思辨三种关系——内需与外驱、回归与发展、立足与延伸；推进课堂摆准三种姿态——平等中的“首席”、相长中的“伙伴”、旁观中的 “助力”；反思教学倚借三种目光——回顾情感状态“是否做到理趣相生”、反观知识技能“有无实现学用通达”、审思学生发展“能否促成情智生长”，努力把“课堂”变成了“学堂”，把“教程”变成了“学程”，真正把学生的学习推到前台。与此同时，他们还洞悉学生在合作学习中表现出的无效、低效原因，指导学生通过发现优秀、融合观点、援助表达、体验评说等，确立起个体
（杨九俊，特级教师，江苏省教育学会名誉会长，邮编：210001）
42
智慧管理 2021 年 1 月
在“优秀吸引”的科研中，我们能看到“抱团生长”。在凌校长的带领下，他们建立了“阳光联盟”教师层级发展的梯队培训项目：新教师
The Horizon of Education 41
智行
活力人物
全员进入“与你同行新教师阳光俱乐部”，需要完成站稳讲台的课堂展示、课堂设计阐述、团队磨课所得的分享等考核；“阳光俱乐部”中的优秀成员，可以根据自身的发展需求，进入“助你成长教科研阳光快车道”中，由科研型骨干教师引领，进行专业阅读和论文写作的专项培训，加速青年教师成长；成熟骨干型教师则通过自主结盟的方式，建立起以学科领衔人为核心的学科工作室团队，在实现自身教学发展规划的同时，服务于青年教师成长。更可贵的是，他们在团队建设中，紧扣“教研一体化”展开了多方面尝试，借助优秀教师、优秀团队的力量，充分挖掘教育教学书籍、教师行为、备课研讨活动中的优秀资源，以倾听、对话、行动验证等形式，将优秀资源合理介入到各种教科研活动中，架设起教与研的通道，让指向实践效益的教师科研真正发生。如他们进行的互启式教学论文写作尝试，通过团队选题论证，在陈述论题来源、思考及论文框架的过程中，呈现思维过程中的共性，互相启发，互相提点，习染“优秀”思维，在师徒同研共写中，打破论文写作功利化的行为，熔炼“优秀”经验，从个体经验走向合作共研，促成更具实效性的论文写作。

无锡市东亭实验小学 (3).doc

无锡市东亭实验小学２011年学校工作总结(2011年12月）2０１1年是“十二五”的开局之年,也是学校描绘未来三年发展蓝图的继往开来之年。

学校在区教育局和街道领导下,牢牢把握战略发展机遇，扎扎实实抓好各项工作,先后获得全国校园影视教育研究实验学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省依法治校示范校、江苏省平安校园、江苏省第五届“校园之间”智力竞技活动总决赛一等奖、江苏省“工人先锋号”、江苏省优秀少先队集体、无锡市平安校园、无锡市“十二五"素质教育实验基地、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市教育系统“凝心聚力先进党组织"、锡山区教科研先进集体、锡山区教师教育先进集体、锡山区科技活动先进学校、锡山区教育系统工会先进集体、锡山区心理健康教育优秀辅导站、锡山区行知式优秀教师群体等近二十项区级以上集体荣誉。

学校全年接待视察考察团体、承办区级以上活动34次。

全年师生获各级各类荣誉４81项。

教师参加区级以上会课共有12人获一二等奖.其中全国一等奖1人，省级获奖2人，市级一等奖3人；教师论文区级以上获奖或发表371篇.回顾盘点２０11年学校的教育教学工作,我们感到这是埋头苦干、扎实奋斗的一年,也是成果丰硕的一年，以下分几个版块进行总结.一、重视新校建设三年多来，学校领导配合重点办投入了极大的精力抓新校舍的设计、抓新校舍的建设质量,抓新校舍的装潢设计、抓新校舍的装潢施工、抓新校设备的招投标工作.。

．无锡市东亭实验小学新校构思于10多年前,几经周折,历经六任书记镇长的努力始终没有得愿，２０08年9月学校在街道党工委周建委书记亲自关心下，在教育局指导下完成了新校设计初稿，经过几个月的设计论证和反复修改,２００9年报区主要领导首肯同意，方案最后定稿。

接着新校进入建筑设计、工程立项阶段，设计立项工作正式交由当时建设局领导的重点办具体负责，学校全程参与了设计规划论证。

20０9年重点办改由交通局分管，新校方案设计规划论证的原班人员都换了,众所周知，管道路建设和管学校建设是不同的工作,学校建设由管道路建设的单位来管理,由此带来了好多设计和质量问题，这些问题涉及学校建设的质量，为此学校领导无数次的向街道主要领导、教育局分管领导汇报反应建设中出现的设计问题和质量问题。

无锡市东亭实验小学六年级英语复习建议

无锡市东亭实验小学六年级英语复习建议2008.12 一、指导思想：通过认真学习、深入贯彻无锡市小学英语教学精神，以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，以书本内容为主，抓好六年级英语期末复习，科学合理的开展复习工作，进一步提高质量意识，让学生更牢固地掌握所学知识，为无锡市统考做好充分的准备。

二、复习时间安排：第十五—十六周：复习Unit1-3及相关单元练习第十六--十七周：复习Unit5-7及相关单元练习第十八--十九周：分类复习（词组、句型、动词正确形式填空、be动词填空、代词填空、首字母填空等）模拟抽测第二十周：集中错题整理三、各单元的知识点：1、词汇：四会：always, question, ask, mean, must, should, pickbirthday, date, when, second, third, fourth, March, April, May, Junewas, excited, moment, ago, were, just now, mobile phone, glassesholiday, last, early, meet, before, did, pull up, tasteChristmas, New Y ear’s Day, people, had, went, Children’s Day, alsoyours, mine, hers, ours, in front of, beside, answer, theirs三会：（略）2、句型：What does this sign mean? It means….What date is it today? It’s the ….My birthday’s coming soon.Would you like to…? Yes, I’d like to.Would you like…? Yes, please./ No, thanks.Let’s wait and see.Happy birthday to you!When’s your birthday? My birthday is on the ….What would you like as a birthday present? I’d like….Where is your…? It’s on/in…. It isn’t there now.It was there a moment ago.Where are your…? They’re on…. They aren’t there now. They were there just now. What (else) did you do…? We/I …Were there…? Y es, there were./ No, there weren’t.What’s your favourite holiday? My favourite holiday is ….When’s…? It’s in/on….What do people usually do at/on…？They….Did you…last…? Y es, I did./ No, I didn’t.Whose…is it /are they? It’s /They’re mine/yours/his/hers/ours.Who is it / are they from? It’s /They’re from ….3、语法知识：(1)三种时态的区分：一般过去时；一般现在时；现在进行时(2)助动词（do, does, did）＋动词原形(3)can, may, should, must ＋动词原形(4)人称代词的用法(5)动词的变化(6)物主代词的用法四、复习策略：1、单词、词组尽可能让每个学生过关。

无锡市东亭实验小学

无锡市东亭实验小学2008年度学校工作总结（2008年12月）2008年是全面实施东亭地区教育“十一五”改革发展规划的第三年，也是学校新三年规划实施的第一年。

我校在区教育局和街道领导下，经过全体教职工的共同努力，基本完成了学期初制订的工作目标。

学校教育更加均衡、进步、和谐，学生全面发展，教师专业发展，学校特色发展。

学校先后获中国特色教育理念与实践项目学校、全国《尝试教学理论研究与实践》先进单位、全国优秀科学教育实验基地、江苏省文明学校、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省教育学会系统先进单位、江苏省第二届“快乐科学”校园电视对抗赛团体二等奖、无锡市安全文明校园、无锡市信息技术先进学校、无锡市第二届“国际数棋”科普学习竞赛暨全国总决赛（无锡地区预赛）团体一等奖、锡山区平安校园、锡山区现代教育技术工作先进集体、锡山区体育教育特色学校、锡山区科技教育特色学校、区工会工作先进集体、锡山区教育系统关心下一代工作先进集体、区教师教育工作先进集体、区教育宣传工作先进集体等37项集体荣誉。

本年度至今师生获各级各类荣誉360项,教师论文区级以上获奖或发表505篇,接待考察、承办区级以上活动16次，师生献“爱心”捐款15万余元。

现从以下几个方面总结的学校工作。

一、校庆——在传承中谱写辉煌2008年学校迎来了百年华诞，这是学校的一大盛事。

本年度围绕百年校庆，学校做了大量的工作。

一是全面宣传动员。

宣传活动包括百年校庆全校总动员、组织在校园内开展各类校庆专题活动、利用各种媒体组织系列宣传报导（包括在学校网站增设《百年校庆》专栏，全方位报道校庆动态；在《无锡商报》、《无锡日报》刊登校庆通告等）、悬挂百年校庆宣传标语、制作交通路口的大型广告牌、校庆标识牌、校园内的大型校庆宣传牌、制作《百年辉煌》专题片等。

《江苏教育研究》10月号实践版在封二、封三《江苏百年名校巡礼》栏目刊登了对我校的介绍。

二是完成相应的编研活动。

编研活动以《百年校史》、《校史纪念册》、《教师论文集》等为主，全面宣传学校近百年来取得的成就。

无锡市东亭实验小学

无锡市东亭实验小学
佚名
【期刊名称】《江苏教育研究》
【年(卷),期】2008(000)010
【摘要】<正>无锡市东亭实验小学始建于1908年,校址前身系"明华学士坊",现有教学班42个,学生近1800人,教工逾百人。

作为江苏省实验小学,在素质教育和课程改革的洪流中。

东亭实小励精图治,争创一流,谱写了绚丽的教育篇章。

【总页数】2页(P1-1,65)
【正文语种】中文
【中图分类】G629.28
【相关文献】
1.江苏省无锡市东亭实验小学：学生美术作品来稿选登 [J], 无
2.优秀吸引,敞亮每个儿童的生活世界——无锡市东亭实验小学“积极教育”的校本实践 [J], 孟晓东
3.江苏省无锡市东亭实验小学 [J],
4.对学校音乐社团活动的认识与思考——以无锡市东亭实验小学为例 [J], 朱文
5.江苏省无锡市东亭实验小学学生水墨“水浒”人物作品展 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

江苏省无锡市东北塘实验小学

龙源期刊网江苏省无锡市东北塘实验小学作者：来源：《江苏教育·教师发展》2017年第06期江苏省无锡市东北塘实验小学创建于1906年，是一所校园环境优美、教学设施先进、文化底蕴深厚、充满人文关怀的现代化学校。

学校现有56个教学班，拥有1名无锡市名校长，9名市、区学科带头人，39名市、区教学能手和区教学新秀。

学校秉承“诚毅”校训，坚持“让每一个孩子走向成功”的教育理念，以校树“梅”为主题，围绕“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的文化铭言，提出“以棋兴校，以棋育人”的发展思路，努力打造“特色东小、文化东小、和谐东小、幸福东小”。

学校坚持走特色发展之路，国际象棋特色名扬海内外。

国际象棋世界冠军谢军、诸宸、侯逸凡，“世界无冕之王”小波尔加等多次到学校考察、指导。

学校成立了第一个由小学主办的“中国国际象棋高水平后备人才培训基地”。

2009年至今，学校有22人次获全国国际象棋冠军，韦奕等小棋手先后6次获得世界青少年国际象棋赛冠军；培养出了11位国家大师，3位国际特级大师。

2008年1月，学校被江苏省棋类运动协会授予2002—2007年度全省棋类活动“突出贡献奖”。

2010年11月，学校承办了第五届全国中小学棋类教学实验课题工作现场会，并成为“全国中小学棋类教学课题研究”先进实验基地。

2012年8月，学校承办中国国际象棋协会成立50周年纪念活动暨2012年中国国际象棋年会，被授予“国际象棋优秀学校”称号。

学校的中国国际象棋高水平后备人才（无锡）培训基地被授予“优秀基地”称号。

鉴于在国际象棋方面所取得的巨大成绩，学校成为中国特色教育示范基地、中国国际象棋示范学校、全国中小学棋类教学实验课题研究示范实验基地。

近年来，学校先后获得无锡市常规管理先进学校、无锡市文明单位、无锡市绿色学校、无锡市德育先进学校、无锡市教育系统关心下一代工作先进集体、无锡市巾帼文明岗、无锡市敬老先进学校、无锡市模范基层工会、无锡市小学关工委排头兵学校、江苏省未成年人科技创新教育先进学校、江苏省健康促进校、江苏省体育传统项目学校、全国“双有”活动先进集体、全国科学教育实验基地、全国教育信息化示范基地、全国群众体育先进单位等荣誉。

东亭实小“郭明义”中队获省英雄中队称号

东亭实小“郭明义”中队获省英雄中队称号
日前，从无锡市举行的纪念少先队建队67周年主题队日“党团队手拉手，唱响十三五”活动中获悉，东亭实验小学四（10）“郭明义中队”被授予江苏省英雄中队称号，该校的五（6）“雷锋中队”被授予无锡市英雄中队称号。

10月12日，无锡市纪念少先队建队67周年主题队日“党团队手拉手，唱响十三五”活动在无锡新区实验小学隆重举行。

活动共表彰省英雄中队7个、市英雄中队21个。

据了解，“郭明义中队”以“微善”为核心建设班级文化，在4年多的时间里开展了多个系列的微善活动：“巧手串珠，爱心义卖”“走进福利院，留下童真情”“心系广西学子，助学接力前行”……这些活动赢得了良好的社会反响。

从无锡市少先队名誉总辅导员顾岫荫奶奶手中接过崭新的英雄中队旗，“郭明义中队”队员代表袁锦阳心里特别激动。

他表示要继续学习郭明义大爱精神，做新时期的“小善人”。

“雷锋中队”的曹凝在接到鲜艳的旗帜时也无比自豪，她承诺“今后将继续发扬雷锋精神，从点滴做起、从身边做起、从自我做起，帮助更多的人”。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。

”英雄中队是国家、民族发展的需要，也契合少年儿童健康成长的需要。

相信在“郭明义中队”和“雷锋中队”的带动下，东亭实验小学会涌现出更多出色的英雄中队。

东亭实验小学(春江分部)电脑采购项目的询价公告XSZFCG

东亭实验小学（春江分部）电脑采购项目的询价公告XSZFCG东亭实验小学（春江分部）电脑采购项目的潜在报价人应在无锡市公共资源交易中心锡山分中心政府采购专栏采购公告附件中获取询价文件，并于2020年12月22日13点00分—2020年12月22日13点30分（北京时间）前递交报价文件。

一、项目基本情况1.项目编号：XSZFCG（X）202001952.项目名称：东亭实验小学（春江分部）电脑采购项目3.采购方式：询价4.预算金额：15万元5.采购需求：标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等，详见采购文件6. 完工期：合同签订后10天内交付、安装、调试完毕7.本项目不接受联合体报价二、申请人的资格要求1.具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件；2.未被“信用中国”网站（略）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；三、采购文件发布信息：采购文件可在无锡市公共资源交易中心锡山分中心政府采购专栏采购公告附件中免费下载。

有意参加本项目报价的供应商按以下步骤操作，否则，将自行承担所产生的风险：1.①在网上报价前完成供应商主体信息库的注册登记手续。

注册流程详见《关于政府采购供应商注册登记的通知》（无锡市公共资源交易中心政府采购专栏——市级——公示栏）。

注册地址：略_supplier_wx/login?bs=5，或前往“无锡市公共资源交易中心政府采购专栏——市级——供应商主体信息库注册”点击进入。

②请报价人在项目报价截止时间前务必前往“无锡市公共资源交易中心政府采购专栏——市级——供应商主体信息库公示（查询）”查询是否完成注册登记（地址：略_supplier_wx/static/supplier/loginGysGs）。

2.有关本次采购的事项若存在变动或修改，敬请及时关注本网站发布的更正公告。

如潜在报价人未按上述要求操作，将自行承担所产生的风险。

3.在疫情防控期间，无锡市锡山区采购中心将以线上“不见面”、电话咨询、预约服务等方式开展服务。

无锡市东亭实验小学奖状获得情况

无锡市东亭实验小学奖状获得情况10月23日，江苏省第七届中小学生艺术展演活动——声乐专场比赛在无锡大剧院举行。

东亭实小的石榴娃们现场展演的两首曲目在14支队伍中脱颖而出，荣获声乐专场特等奖。

一首《秋来雁往》唱出了童真的孩子们追逐梦想的美好模样。

他们随着音乐娓娓道来，就如破茧成蝶的精灵，带着美好的愿望，用歌声描绘着多彩的世界，清新但充满力量，不畏风雨飞向远方。

一首《勇气》唱出了善良的孩子们不畏艰险、勇往直前的信念。

他们随着音乐用整齐划一的动作展现他们的俏皮可爱，用轻巧又不失力量的声音诉说她们心中的信念，用他们深入人心的歌声表达对音乐的热爱。

据有关负责人介绍：近两个多月以来，学生和老师们都全情投入，全力以赴，学校、家长都给予了强有力的支持。

正所谓台上一分钟，台下十年功。

呈现在舞台上7分多钟的两首合唱作品，是合唱团员们和指导老师刻苦排练的结果。

一次次的练习，一次次的突破，这45位石榴娃们用真挚、不服输的态度，撑起了他们的合唱梦想，展现了“敏求”学子闪亮的艺术风貌！。

无锡市东亭实验小学牛津4A Unit6-7单元试题

无锡市东亭实验小学4A Unit6-7 单元测试Class_____ Name ______听力部分（30%）一选出你所听到的内容（10%）（）1 A skirt B shirt C girl D bird（）2 A cat B hat C cake D cap（）3 A where B whose C who D what（）4 A 765142 B 761542 C 785142 D 785124（）5 A 6:45 B 4:15 C 5: 25 D 5:52（）6 A nineteen B ninety C twelve D twenty（）7 A What’s B What C What the D Where the（）8 A by bus B by car C by taxi D by plane（）9 A cinema B zoo C park D home（）10 A on the desk B in the desk C in the chair D on the chair二根据所听内容，选择正确的应答句（5%）（）1 A Good idea.B Thank you.C Not at all.（）2 A All right.B That’s all right.C No, it isn’t.（）3 A Yes, it is.B Yes, I do.C Yes, I don’t.（）4 A My brother.B My brother’s.C My is brother .（）5 A At eleven o five .B At five thirty-five.C At seven ten.三根据所听内容,给下列图片编上正确的序号(5%)四根据所听内容，填入正确的单词(10%)1 A: Look at ______ ______.B: They’re ______ nice.2 A: This pair of ______ is too ______.B: Try ______ pair ______, please.3 A: ______ jeans ______ they?B: ______ John’s.笔试部分一单词辩音，读音相同的写“T”，不同的写“F”(6%)1 new ten ( )2 panda elephant ( )3 time nine ( )4 key cat ( )5 doll like ( )6 mango mum ( )二英汉互译(10%)1 太小______________2 那么大______________3 在六点四十分___________4 九双袜子______________5 回家______________6 try on ______________7 Don’t worry. ______________ 8 have breakfast ______________ 9 It’s late. ______________ 10 Shall we …? ______________ 三选择填空(10%)( ) 1 ____ my bike.A LookB Look atC Watch( ) 2 The jacket ____ too long.A isB areC am( ) 3 —____ shoes ____ they? —Helen’s.A Who; areB Whose; areC What; are ( ) 4 —____ do you watch TV? —At 7 o’clock.A What’s timeB What’s the timeC What time ( ) 5 It’s ____. It’s time to go to school.A seven-twenty-fiveB seven twenty fiveC seven twenty-five ( ) 6 She _____ so funny.A lookB looksC like( ) 7 I get up _____ six thirty in the morning.A inB onC at( ) 8 What’s forty-eight and fifty-two? It’s ____A eighty-nineB forty-twoC one hundred ( ) 9 Let’s go to _____.A parkB the parkC home( ) 10 —Is this your shirt？—_____A Yes，it’s my father’s.B Yes, this is.C No, it’s my father’s. 四连词成句, 并写出中文。

无锡东亭实验小学六年级英语口语考评方案

无锡市东亭实验小学六年级英语口语考评方案一、口语考试目的：为了检测学生英语口语水平，使学生能正确了解自己本学期所学的知识，成立自信，提高学生的听说能力，增进他们口语能力的发展，在学校教诲处的统一安排下，特组织六年级口语测试。

二、口语考试类型：（一）、Reading（5%）一、测试内容：Unit 1Public signsUnit 2 Ben’s birthdayUnit3 It was there!Unit 5 On the farmUnit 6 HolidaysUnit 7 At Christmas二、具体操作：教师可将上述课文的课题写在纸上，采用抓阄的方式让学生抽取任意一篇，作为此项测试的主要内容。

固然教师还可以采用指定朗诵或学生自行选择的方式进行这项测试。

3、评分标准：优秀（4分~5分）良好（2分~3分）合格（1分）（二）、Songs and Rhymes（5%）1、测试内容：Song Rhyme<The signs in the park> <Today is my birthday><Where’s my diary?> <Last week><My shirt’s black> <It’s Spring Festival again!>二、具体操作：教师可通过抽签的方式，也可以指定或让学生自选来决定测试的诗歌或歌曲。

3、评分标准：优秀（4分~5分）良好（2分~3分）合格（1分）（三）、Free talk（10%）一、测试内容：What day is it today?What day was it yesterday?What date is it today?What date was it yesterday?Where were you last night?What did you do last night?What (else) did you do?We/ I…When’s your birthday?It’s…What’s your favourite holiday?My favourite holiday is…When’s National day/…?It’s…What do people usually do on/at…?They …Did you … last…?Yes, I did./ No, I didn’t.Whose … is it/ are they?It’s/ They’re mine/ yours/ his/ hers/ ours.二、具体操作：教师尽可能创设宽松的气氛，降低学生的紧张的情绪，采用师生问答的形式。

无锡东亭实验小学学区范围

无锡东亭实验小学学区范围
无锡市东亭实验小学创建于1908年，是一所有着深厚文化底蕴的`百年老校。

下面是小编分享的无锡东亭实验小学学区范围，文章内容希望大家喜欢。

一、无锡东亭实验小学学区范围：
庄桥社区、北街社区、东街社区、新屯社区
东亭实验小学春江分部学区范围：
春江花园社区（一、二、三期）、春星社区（原火车桥、星火、杨墅园）
东亭实验小学恒大分部学区范围：
东城社区、春江花园社区（康诗丹郡）
三、直升初中：二泉中学
四、学校简介：
无锡市东亭实验小学创建于1908年，是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。

在一代又一代东小人的不懈努力下，学校在德育、艺术、科技、体育等方面形成了鲜明的特色，是江苏省文明校园、江苏省艺术教育特色学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省健康促进金牌学校、无锡市德育先进学校。

学校现呈现一校三体的教育格局（含东亭本部和春江分部、恒大分部），现有81个教学班，3688名学生，其中东亭本部有56个班级，2577名学生。

学校共有专任教师188位，其中大专以上学历188名，本科学历163名，研究生学历18名。

拥有学术荣誉获得者63名（其中区级以上54名）。

新校区占地55030平方米（约78亩），建筑面积32167平方米，运动场地面积21561平方米。

教学设施设备均按省一类标准配备。

江苏省无锡市东亭实验小学过一种积极的学校生活!

江苏省无有着深厚文化底蕴的百年老校。学校秉承“敏求”校训｜｜，吸纳积极心理学理念，深度挖掘
“积极教育”内涵，推进“优秀眼引”的实践方式，提出“过一种积极的学校生活”的办学主张。
近年来，学校先后被评为“全国名校联盟示范学校” “全国青少年计算机科技创新实践教育示范基地” “江苏省文明校园” “江苏省教育工作先进集体” “江苏省班队集体建设示范校” “江苏省教科院科研基地学校” 是一所教学设施现代化、学校管理人性化、队伍建设专业化、教育质量最优化、办学特色品牌化的具有鲜明特色的现代化窗口学校。
节目活动，厚雄传统文化
创意“快闪”，映射积极生活

无锡东亭实验小学党支部

无锡市东亭实验小学党支部加快促进科学发展加快推行素质教育深入学习实践科学发展观活动方案深入学习实践科学发展观是党的十七大提出的重大战略行动。

自党的十七大以来，科学发展观的理念日益深入人心，实践科学发展观的行动也日渐提升，并收获良好的社会发展效绩。

我校作为一所省、市名校，作为东亭社会事业的重要板块，参加深入学习实践科学发展观活动，无疑会提速学校发展进程，优化学校发展品质，为此，我们将根据街道党委和区教育局党委的要求，精心组织，全力贯彻，扎实推进，谋求实效。

一、指导思想学习领会科学发展观的本质要义，消除有悖科学发展要求的思想观念，在科学发展观的统领下，形成和完善学校发展、教师发展、学生发展的具有校本个性特质又合科学规律的目标定位，建构有利于学校科学发展的体制机制，加快学校高位优质发展步伐；以科学发展观为标准，排找党员、干部在党纪党风方面的软弱之处和工作行为上的不合之处，提高工作执行力，提升领导学校科学发展能力，把党员、干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的坚强领导组织；以科学发展观为标尺，排找影响和制约学校科学发展的突出问题，联系校情、社情，征询民意，科学调处化解，确保学校和谐发展，并为东亭街道的社会事业再作新贡献。

二、目标要求这次学习实践活动要求全体党员人人参与，以党员干部为重点，以“加快促进科学发展、加快推行素质教育”为主题，以“关爱每一名学生，关心每一位教师，探索一条有效育人途径”为载体，以认真学习教育规律，探索教育规律，实践教育规律，实现学生、教师、学校的共同发展为目标，寻找学校发展过程中的制约因素，破解发展难题，为学校又好又快发展提供坚实基础。

党员、干部受到实实在在教育，支部、班子组织得到加强，学校科学发展水平明显提高，服务对象得到更充分更健康发展。

1、党员干部受到教育。

全体党员干部要坚持理论联系实际的好学风，借这次学习实践活动，普遍接受一次集中的科学发展观的理论教育、实践教育和党性党风党纪教育，从而在科学发展观的理解上达到一个新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强；在解放思想上，进入新境界，树立更高的目标追求；在改进作风上取得新成效，求真务实之风、开拓创新之风、艰苦奋斗之风、勤政廉政之风得到更好弘扬。

无锡市东亭实验小学

无锡市东亭实验小学2009年学校安全工作计划（2009年1月）一、指导思想：围绕党的十七大精神，全面贯彻科学发展观，进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》。

根据区教育局《二〇〇九年校园安全工作要点》，全面提高校园安全管理效能，坚持以“预防为主、防治结合”为原则，全面提高校园安全管理工作水平，消除校园安全隐患，为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故，创建安全文明的育人环境而努力。

二、工作目标：1、组织学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面提高全体教职员工的安全意识，提高校园安全管理工作水平，从思想上真正认识安全工作的重要性，确保全年无安全责任事故发生，办人民满意的教育。

2、完善社区各校安全管理组织网络，充分发挥学校安全管理职能部门的作用，提高安全管理人员的工作效能，规范校园安防管理工作，进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处置等长效管理机制。

3、加强社区各校的安全检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系，切实维护学校正常的教育教学秩序，积极营造和谐的教育发展环境，确保校园安全和学生健康成长。

全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。

4、继续贯彻落实区《关于深入开展“平安锡山”系列创建活动的意见》，扎实开展“平安校园”创建工作。

加强安全基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系，学校安全基础设施设备建设进一步完善，社区各校应以“平安校园”的创建要求，严格做好安全管理工作，规范安全保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。

5、加大安全宣传教育的力度，使安全教育深入师生，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。

加强各类安全工作人员的培训，严禁无证上岗。

三、工作措施：1、提高认识，明确责任，进一步完善安全管理工作机制。

采取有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。

进一步落实校园安全责任制。

签订安全工作责任书，使安全工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。

无锡市东亭实验小学课件.doc

无锡市东亭实验小学关于做好“市、区级班主任工作能手、市级新秀”考核工作的通知根据锡山区教育局下发的《关于做好2007-2008学年度“市、区级中小学班主任工作能手、市级中小学班主任工作新秀”考核工作的通知》精神，现部署我们东亭实验小学辅导区相关考核工作，具体安排如下：一、考评小组学校成立以华福元校长为组长的考核小组，具体成员如下：华福元凌虹徐芳华晓薇诸步申范艳华施萍一邵萍沈亦许惠芳章玉萍二、考核对象考核年度担任一线班主任工作的市、区级中小学班主任工作能手、市级班主任工作新秀；考核年度没有完整（指缺少两个月以上（含））担任一线班主任工作的，不参加考核，不享受相关奖励待遇。

三、考核内容具体见《市、区级中小学班主任工作能手、市级中小学班主任工作新秀考核要点》。

四、考核办法1、6月10日前由本人向学校考核领导小组提出考核申请，6月20日前各申报对象完成自我考核，必须详实填写“达成情况自我分析”，完成《市、区级中小学班主任工作能手、市级中小学班主任工作新秀2008-2009年度综合考核表》（一式2份），并将有关实绩材料（A4纸装订成册）与《考核表》一起交学校考评小组。

2、6月25日前，教导处负责人员完成对考核对象的教师测评、学生测评、家长测评和汇总工作。

3、6月30日前学校考核小组完成对考核材料的审查以及考核结论的投票测评。

4、7月5日前学校完成考核签定及《市、区级中小学班主任工作能手、市级中小学班主任工作新秀2008-2009年度综合考核表》的公示；7月10日前由学校主要负责人印证所有材料，由学校鉴证盖章确认后，交教育局教育科311室。

5、区教育局考核小组于8月15日完成区级考核。

五、材料要求请各位申报对象认真阅读锡山教德[2009]3号文《关于做好2008-2009学年度“市、区级中小学班主任工作能手、市级中小学班主任工作新秀”考核工作的通知》精神，对照考核要点，认真填写考核表，并一式两份。

（所有电子稿均在在学校通知栏目里。

无锡市东亭实验小学

优秀吸引:积极教育的校本表达

无锡市东亭实验小学 (3).doc

无锡市东亭实验小学六年级英语复习建议

无锡市东亭实验小学

无锡市东亭实验小学

江苏省无锡市东北塘实验小学

东亭实小“郭明义”中队获省英雄中队称号

东亭实验小学(春江分部)电脑采购项目的询价公告XSZFCG

无锡市东亭实验小学奖状获得情况

无锡市东亭实验小学牛津4A Unit6-7单元试题

无锡东亭实验小学六年级英语口语考评方案

无锡东亭实验小学学区范围

江苏省无锡市东亭实验小学 过一种积极的学校生活!

无锡东亭实验小学党支部

无锡市东亭实验小学

无锡市东亭实验小学课件.doc

江苏省无锡市东亭实验小学过一种积极的学校生活!