趣味普通话比赛共34页文档
趣味普通话比赛PPT课件
第32页/共34页
• 第15组 • 113. 四平八稳 114. 舞文弄墨 115. 瞻前顾后 116. 对
牛弹琴117. 投机取巧 118. 举一反三 119. 提心吊胆 120. 老态龙钟
第33页/共34页
感谢您的观看！
第34页/共34页
第18页/共34页
• 第一组：
• １．明日黄花 之论
• ５．不为已甚 冰
２．火中取栗 ３．万人空巷 ６．望洋兴叹 ７．不足为训
４．不刊 8．如履薄
第19页/共34页
• 第二组：
• ９．弹冠相庆 罕至
• 13. 随声附和 想天开
10．久假不归 11. 流光溢彩 14．奔走相告 15．一张一翕
12. 人迹 16．异
活得很充实，很洒脱，同时也赢得了理解和友谊。
• 感谢少时家境贫困，使我较早的承担了生活的贫困和辛酸， 在艰难困苦中，我挺直了腰杆，学会了迎风行走，铸就了我 追求美好生活的坚定信念。而在与艰难困苦的抗争中，我的 能力和智慧得到了充分的发挥和实现，这苍茫饱满的人生， 难道不是幸福吗？
• 真的，我应该感谢世间的一切，尽管她们是那么的卑微和
• 评分标准：
• 最快完成的加5分，第二名加4分，……最后一
名不加分。准确写出原句子的加15分，错、漏、
多一字减1分。
第3页/共34页
• 编号1： • 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 • 编号2： • 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 • 编号3： • 矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。 • 编号4： • 蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。 • 编号5： • 航船，如果害怕风浪第4，页/共那34页它永远不能到达彼岸。
年会游戏绕口令播音比赛普通话游戏图文PPT课件
一个枣，二个枣，三个枣，四个枣，五个枣，
六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
返回
调到敌岛打特盗
调到敌岛打特盗， 特盗太刁投短刀。 挡推顶打短刀掉， 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独唱。它的声音一传十，十传百，到最后，不但所有的公鸡都唱起了歌儿，就连睡梦中的你，听了这首歌儿也会立马起床，你也会静静地站在那，倾听着美妙的音乐。 踏盗得刀盗打倒。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
鹅过河
六十六
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
喇嘛哑巴
化肥挥发
漆匠锡匠
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
普通话比赛ppt6
二题
• 二、读多音节词语（63个音节，共15分， 个音节， 读多音节词语（ 个音节 分 限时1分钟 分钟） 限时 分钟） • 拐弯儿 能够 飘扬 思绪 广场 • 摸索 肯定 毛病 风力 钻石 • 被窝儿 赛马 下凡 愣神儿 鸭绒 • 裁剪 混血xiě 牛皮 天平 天平píng 孙子 混血 • 热敷 散会 开刃儿 告发 课本
六题
• 笑掉大牙
一、某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察，他连普 某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察， 通话都讲不了，平常只说方言。于是他让下属去找个翻译， 通话都讲不了，平常只说方言。于是他让下属去找个翻译， 下属回来报告说： 日语翻译没有一个能听懂厂长土话的 日语翻译没有一个能听懂厂长土话的"。 下属回来报告说："日语翻译没有一个能听懂厂长土话的 。 厂长说： 这好办 我们就再带个本镇的老师， 这好办， 厂长说："这好办，我们就再带个本镇的老师，到时叫他 把咱的土话先翻成普通话。 下属说 还不行啊 下属说： 还不行啊， 把咱的土话先翻成普通话。"下属说："还不行啊，到了日 本还得请个人把日本的‘普通话"翻译成神户的土话 翻译成神户的土话。 本还得请个人把日本的‘普通话 翻译成神户的土话。" 结合自己亲身经历讲个有关普通话的笑话（ 二、结合自己亲身经历讲个有关普通话的笑话（随意 发挥） 发挥）
三题
• 三、朗读短文（共30分，限时7分钟） 朗读短文（ 分 限时 分钟） 分钟
•
控制紧张情绪的最佳做法是选择你有所了解并感兴趣的话题。 控制紧张情绪的最佳做法是选择你有所了解并感兴趣的话题。当众演讲 的人不会使自己接受一个自己漠不关心的话题。 的人不会使自己接受一个自己漠不关心的话题。不中意的话题几乎肯定会造 成讲演时的紧张不安。同样道理, 成讲演时的紧张不安。同样道理 选择你熟知并确实感兴趣的话题则会为成 功的演讲奠定基础。其次, 给自己足够的时间做充分准备。 功的演讲奠定基础。其次 给自己足够的时间做充分准备。勿使自己被动不 毫无余地, 以至必须在一两个小时内做完所有准备工作——查找资料、组 查找资料、 堪, 毫无余地 以至必须在一两个小时内做完所有准备工作 查找资料 织讲稿、撰写提纲、练习演讲, 这几乎肯定会使你的演讲失败, 织讲稿、撰写提纲、练习演讲 这几乎肯定会使你的演讲失败 并将挫败你的 信心。反之, 如果在正式演讲前一个星期内你每天都做些准备工作的话, 信心。反之 如果在正式演讲前一个星期内你每天都做些准备工作的话 你就 不会感到压力那么大, 信心也会增强。 不会感到压力那么大 信心也会增强。留出足够时间做充分准备还包括要有 足够的时间进行练习。如果体育运动能对我们有所教益的话, 足够的时间进行练习。如果体育运动能对我们有所教益的话 那么这教益便 精心的准备能够使运动员获得成功。在实力相当的竞争对手中, 是: 精心的准备能够使运动员获得成功。在实力相当的竞争对手中 哪一个运 动队做好了心理和体力上的准备, 哪个队就能赢得比赛。在这一点上, 动队做好了心理和体力上的准备 哪个队就能赢得比赛。在这一点上 演讲与 体育运动毫无区别。如果你做了精心准备和认真练习, 你的演讲将会使你感 体育运动毫无区别。如果你做了精心准备和认真练习 到自豪。除了在演讲前你能够做的准备外, 到自豪。除了在演讲前你能够做的准备外 在演讲时你还能做些别的来减轻 恐惧感。研究表明, 在你即将走上台开始讲话的那段时间里, 恐惧感。研究表明 在你即将走上台开始讲话的那段时间里 在你第一次与听 众接触的那一刻, 你的恐惧感最为强烈。无论你第几个演讲, 你至少还可做一 众接触的那一刻 你的恐惧感最为强烈。无论你第几个演讲 件事来自我放松。不要把时间花在考虑自身状态和自己的演讲上。这时, 件事来自我放松。不要把时间花在考虑自身状态和自己的演讲上。这时 你 应把注意力转移到别的事情上。努力倾听你前面每一个人的讲演, 应把注意力转移到别的事情上。努力倾听你前面每一个人的讲演 专心致志 于每一位演讲者的讲话内容, 等轮到你上台时, 你就不会过分紧张了。 于每一位演讲者的讲话内容 等轮到你上台时 你就不会过分紧张了。
普通话大赛
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉 红墙。先画一个红凤凰，再画 一个黄凤凰。黄凤凰上面画上 红，红凤凰上面画上黄，红凤 凰成了黄凤凰，黄凤凰成了黄 红凤凰。粉红墙上分不清，哪 个是红凤凰，哪个是黄凤凰。
南面来了个瘸子，腰里别着个橛子，北 边来了个矬子，肩上挑着担茄子。别橛 子的瘸子要用橛子换挑茄子的矬子的茄 子，挑茄子的矬子不给别橛子的瘸子茄 子。别橛子的瘸子抽出腰里的橛子打了 挑茄子的矬子一橛子，挑茄子的矬子拿 起茄子打了别橛子的瘸子一茄子。
www,
墙上一个窗，窗上一支枪，窗 下一箩糠。枪落进了糠，糠埋 住了枪。窗要糠让枪，糠要枪 上墙，墙要枪上窗。互相不退 让，糠赶不走枪，枪也上不了 窗和墙
小姑娘儿，红脸蛋儿，清 早起来梳小辫儿。又擦胭 脂又抹粉儿，画上两片儿 红嘴唇儿。粉红袄儿疙瘩 襻儿，活里儿活面儿的小 坎肩儿。大红花的裙裤儿 真丝绸儿，真皮的皮鞋儿 擦红油儿。
小姑娘儿，红脸蛋儿，清 早起来梳小辫儿。又擦胭 脂又抹粉儿，画上两片儿 红嘴唇儿。粉红袄儿疙瘩 襻儿，活里儿活面儿的小 坎肩儿。大红花的裙裤儿 真丝绸儿，真皮的皮鞋儿 擦红油儿。
清早起来雨稀稀，王七上 街去买席，骑着毛驴跑得 急，捎带卖蛋又贩梨。一 跑跑到小桥西，毛驴一下 失了蹄，打了蛋，撒了梨， 急得王七眼泪滴，又哭鸡 蛋又骂驴。
www,
华华园里有一株藤萝花,佳佳 园里有一株喇叭花。佳佳的喇 叭花，绕住了华华的藤萝花， 华华的藤萝花，缠住了佳佳的 喇叭花。也不知道是藤萝花先 绕住了喇叭花，还是喇叭花先 缠住了藤萝花。
www,
北边来了一个瘸子,背着 一捆橛子。南边来了一 个瘸子，背着一筐茄子。 背橛子的瘸子打了背茄 子的瘸子一橛子。背茄 子的瘸子打了背橛子的 瘸子一茄子。
咱村有六十六条沟，沟沟都是大 丰收。东山果园像彩楼，西山棉 田似锦绣。北山有条红旗渠，滚 滚清泉绕山走。过去瞅见这些沟， 别提心里多难受。今天瞅见这些 沟，瞅来瞅去瞅不够！
普通话比赛内容
普通话比赛内容
1. 来一段超级有趣的绕口令比赛呀，就像“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这样的绕口令，大家比一比谁能说得又快又准，哎呀，那场面肯定超级精彩！比如那小猴子般伶俐的同学，说不定能创造奇迹呢！
2. 进行诗歌朗诵比拼咋样？像“床前明月光，疑是地上霜”，感受文字的韵味和魅力呀。
你想想，那充满感情的朗诵，不就像歌唱家在舞台上尽情歌唱吗？肯定能打动人心。
3. 演一场情景剧吧，用普通话展示角色间的故事和情感，哇，肯定像一场真实的生活剧一样吸引人！就像电视剧里演员们那么生动，这多有意思呀。
4. 来个即兴演讲的环节吧，随便给个主题，看谁能说得条理清晰、滔滔不绝呢。
这难道不像在大海中勇敢航行，尽情展现自己的口才吗？肯定超刺激。
5. 举办词语接龙比赛呀，一个接一个地接下去，哈哈，多紧张又好玩的事儿啊，就像接力赛跑一样，一棒接一棒多带劲呀！
6. 故事讲述比赛也不错呀，把一个精彩的故事用普通话绘声绘色地讲出来。
这不就像一个魔法师在施展魔法，让听众沉浸其中吗？
7. 仿说广告词的比赛也很有趣呢，那些熟悉的广告词，用自己的方式说出来。
哎呀，那感觉就像是给经典换上了新衣裳，多好玩儿呀！
8. 进行普通话纠错大行动，找出那些说错的地方并改正，这多像医生给病人看病治病呀，把错误都给揪出来改正喽！
我觉得普通话比赛可以有很多丰富多彩的形式，能让大家在轻松愉快中提升普通话水平，还能增进交流和乐趣呢，真的很棒呀！。
普通话大赛
题目4： 读准下列字音：
tā 趿拉
tuì 蜕变
Zhuàng 戆直
huan 浣纱
jī 扶乩
题目5：
读准多字音：
tà
dá
1、他把纷至沓来的想法及时写在一沓
ta 纸上，从不见他有疲沓之色。
chen cāng
2、这个人衣着寒伧，语言伧俗。 。
题目6：
读绕口令
打苍蝇 打苍蝇静静打苍蝇， 婷婷逮蜻蜓。 静静叫婷婷不要逮蜻蜓， 静静的话婷婷听， 不逮蜻蜓打苍蝇， 静静和婷婷一起打苍蝇。
我肯定不会去逛那条街，那里臭气熏 天，受不了。 2、个地太滑，因住迉低 。
那地下太滑，小心滑倒。
题目5
1、唔觉意整污糟件衫，非常之唔好意思。 不小心搞脏了衣服，非常不好意思。
2、诈假意企还楼边，无人会留意啫。
假装站在楼的旁边，没有人会留意的。
多音字
竞赛规则：1、每队派一位同学作为主答,其它同学可 以补充或更正,以最后答案为准。 2、答题顺序：3－4－1－2队 比赛时间：每队必须在接题后20秒内完成。 评分方法：1、两条题目共五个重点词，每词2分，5 个词，共10分。答对一个给2分，依此类 推。
题目5：
小王的姜撞翻老杨的缸， 老杨的缸碰倒小王的姜。 小王放下姜去扶老杨的缸， 老杨放下缸去帮小王装姜。
即兴演讲
竞赛规则：1、每队提前3分钟抽题准备。 2、演讲顺序：２－３－４－１队。
比赛时间：每队的演讲时间不超过3分钟。 评分方法：1、超时酌情扣分。
2、根据演讲的内容是否切题，口头表达 是否准确，流畅、有感情等，分等级给分。 3、由评委按四个等级共同给分：一等 20分；二等15分；三等10分；四等5分。
1、哦？你讲详细啲嚟听吓得唔得？ 哦？你详细地讲讲，行不行？
普通话比赛ppt4.
延安大学西安创新学院 中文系 汉语言文学1105班班委 汉语言文学 班班委
比赛注意事项
• 比赛期间请同学们保持安静 • 为保证比赛有序进行,每组人员由队长带领 坐在一起. • 比赛结束后，请各位同学随手带走垃圾或 其他杂物，并将桌椅摆放回原位
活动细节流程
六题
• 笑掉大牙
• 一、 “取钱”和“缺钱”的误会 取钱” 缺钱” • 单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱，为小唐服务的是一 单位小唐去广州出差，钱用完了，就到银行取钱， 个四十出头的女人。小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地 个四十出头的女人。 大姐，我取钱。 银行女工作人员立马脸色大变， 喊：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠 一般开始抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧？ 一般开始抖动。小唐想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧？ 于是更加嚣张地喊： 大姐，我取钱！ 忽然感觉脑袋嗡的一声， 于是更加嚣张地喊：“大姐，我取钱！”忽然感觉脑袋嗡的一声，小 唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了过去。 在医院，警察问刚醒过 唐被银行保安一棍子打倒在地，昏了过去。 在医院， 来的小唐：“你为什么要抢银行？”小唐傻了：“我抢什么银行？” 来的小唐： 你为什么要抢银行？ 小唐傻了： 我抢什么银行？ 那个银行的女同志指着病床上的小唐说： 还狡辩， 那个银行的女同志指着病床上的小唐说：“还狡辩，隔着玻璃就喊 打劫，我缺钱’ 不是抢劫难道是存款啊？ ‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊？” 如今小唐每天都要 提醒我们： 兄弟们，说好普通话，这样才安全！ 提醒我们：“兄弟们，说好普通话，这样才安全！” • 二、结合自己亲身经历讲个有关普通话的笑话（随意发挥） 结合自己亲身经历讲个有关普通话的笑话（随意发挥）
普通话比赛ppt3.
延安大学西安创新学院 中文系 汉语言文学1105班班委 汉语言文学 班班委
比赛注意事项
• 比赛期间请同学们保持安静 • 为保证比赛有序进行,每组人员由队长带领 坐在一起. • 比赛结束后，请各位同学随手带走垃圾或 其他杂物，并将桌椅摆放回原位
活动细节流程
六题
• 笑掉大牙
• 乡村面馆 • 一、说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子 说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过， 很饿了就走进一家面馆， 有什么好吃的，快烧一点， 很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点， 我吃了要赶路。 我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营 所以回答说： ——”意思是“没有” 业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客 听成了是面，他想“面也行” 就点点头坐在那儿等了。 听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。 过了好一会儿，不见有动静，就火了， 面条， 过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快， 怕我不付钱吗？ 店里人说“洞国咪—— 意思为“ ——” 怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你 没有” 一个说： 冬瓜面也可以， 讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去 ？！”一个说： 咪就咪，吵啊咪—— 意思是： ——” 烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有 就是没有，争吵也没有。一个说： 还有炒面， 就是没有，争吵也没有。一个说：“还有炒面，为什么不 早说？ 早说？” • 二、结合自己亲身经历讲个有关普通话的笑话（随意发挥） 结合自己亲身经历讲个有关普通话的笑话（随意发挥）
三题
• 三、朗读短文（共30分，限时 分钟） 分钟） 朗读短文（ 分 限时7分钟
图书馆是怎样的一个地方呢简单的说, 图书馆是人类智慧和知识的宝库, 是搜集、 图书馆是怎样的一个地方呢简单的说, 图书馆是人类智慧和知识的宝库, 是搜集、 整理、典藏和向读者提供文献资料的机构。历来人们都把图书馆看成读书治学的场所, 整理、典藏和向读者提供文献资料的机构。历来人们都把图书馆看成读书治学的场所, 借助图书馆在学问、事业上有所成就的, 大有人在。 借助图书馆在学问、事业上有所成就的, 大有人在。革命导师马克思在大英博物院图 书馆留下了永恒的脚印；列宁在流亡中到过欧洲好些图书馆； 书馆留下了永恒的脚印；列宁在流亡中到过欧洲好些图书馆；毛泽东同志在学生时代 利用图书馆读了很多书, 开阔了眼界, 丰富了思想, 树立了为劳苦大众奋斗的目标； 利用图书馆读了很多书, 开阔了眼界, 丰富了思想, 树立了为劳苦大众奋斗的目标； 著名数学家华罗庚、陈景润也都是利用图书馆学习成才的。我国古代, 藏书在中央。 著名数学家华罗庚、陈景润也都是利用图书馆学习成才的。我国古代, 藏书在中央。 周代有守藏室。老子做守藏吏, 读书多, 所以孔子往周向老子问礼。 周代有守藏室。老子做守藏吏, 读书多, 所以孔子往周向老子问礼。后来才渐渐有私 人藏书。到了清末维新变法后, 兴起了近代思想启蒙运动, 不仅学西方, 也学日本, 人藏书。到了清末维新变法后, 兴起了近代思想启蒙运动, 不仅学西方, 也学日本, 新式的藏书楼纷纷设立, 面向社会的公共图书馆事业得到发展。 新式的藏书楼纷纷设立, 面向社会的公共图书馆事业得到发展。图书馆一词就是那时 日本人译过来的。解放后, 我国图书馆事业有了很大发展。目前, 日本人译过来的。解放后, 我国图书馆事业有了很大发展。目前, 已初步形成各种类 型自成体系的图书馆, 如公共图书馆、高校图书馆、科研和专业图书馆、工会图书馆、 型自成体系的图书馆, 如公共图书馆、高校图书馆、科研和专业图书馆、工会图书馆、 中小学图书馆等。 1991年统计 县以上的公共图书馆2,527 年统计, 中小学图书馆等。据1991年统计, 县以上的公共图书馆2,527 所, 科研系统及专业图 书馆30,000 高校图书馆1, 中小学图书馆14 万所, 工会图书馆146,000 书馆30,000 所, 高校图书馆1, 075 所, 中小学图书馆14 万所, 工会图书馆146,000 我国还建成了具有国际水平的北京图书馆。 所。我国还建成了具有国际水平的北京图书馆。北京图书馆是我国图书馆事业中一颗 耀眼的明珠, 它的前身是清末筹建的京师图书馆,1912 年正式开放。现有( 耀眼的明珠, 它的前身是清末筹建的京师图书馆,1912 年正式开放。现有( 截止到 藏书1,598 万册, 工作人员1,680 每天可接待读者5000多人, 5000多人 1991 年) 藏书1,598 万册, 工作人员1,680 人, 每天可接待读者5000多人, 是我国最 技术设备最先进的图书馆, 在亚洲也是首屈一指的。 大, 技术设备最先进的图书馆, 在亚洲也是首屈一指的。
趣味普通话比赛
• 最快完成的加5分，第二名加4分，……最后一名 不加分。准确写出原句子的加15分，错、漏、多 一字减1分。
a
4
• 编号1： • 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 • 编号2： • 鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 • 编号3： • 矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢。 • 编号4： • 蜡烛，如果害怕熄灭，那它永远不能发光。 • 编号5： • 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
加起来可以绕地球七十圈以上。在这个世界上，一个人与另一 个人，成为朋友的可能性大大约是千万分之一，而成为终身伴 侣的可能性只有五十亿分之一…… • 如果我们把很多看似平凡的事物看成来之不易的，我们便会 倍加珍惜。
a
18
朗读5： 清点生活
在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙幅。它身体 极小，却是野马的天敌。这种蝙幅靠吸动物的血生存，它 在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺 破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、 狂奔，都无法驱逐这种蝙幅。蝙福却可以从容地吸附在野 马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去。 而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物 学家们在分析这一问题时，一致认为吸血蝙幅所吸的血量 是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒 的习性和狂奔所致。
• 幸福是灵魂的香味，没有物化形式，没有量化标准。卑鄙者 可以有快感，无道的人可以有满足，然而，他们都不会拥有真 正的幸福。
• 幸福与生命的形式无关。在病人眼里，健康是福，在受难者 眼里，平安是福，在万事顺心者眼里，没有幸福。
• 幸福是一件伴生物。没有在冰天雪地里踯躅过的人，不会感 到暖室轻衾的舒坦；没经历过饥饿煎熬的人，不知道温饱的含 义；没有过殚精竭虑的人，不会有大彻大悟的淡然。
普通话比赛方案（五篇范例）
普通话比赛方案（五篇范例）第一篇：普通话比赛方案关于开展“校园普通话”活动的实施方案一、活动意义校园普通话是一所学校文明的标志，也是小学生文明的表现。
小学生从小养成讲普通话的良好习惯，有利于规范语言，增强语感，有利于增进交流，方便沟通。
为此，我校响应镇委书记麦广钦同志提出的要求，在全校范围内组织开展“校园普通话”活动。
二、活动主题“推普”活动的主题是：“我是中国娃，我讲普通话”。
三、活动要求1、所有教师和学生上课必须用普通话，课间交流时尽量说普通话，逐渐实现地方方言向普通话的过渡。
2、说普通话要吐字清晰，用词准确。
要逐渐消灭不规范普通话的现象。
四、活动实施过程1、成立校园推普工作小组组长：宗世源副组长：王焕山李学永组员：全体教师2、宣传发动，营造氛围。
充分利用红领巾广播站、班队会、宣传栏、黑板报等在校园内宣传有关文件、口号，张贴各种推普宣传标语、宣传画等以多种形式来广泛宣传普通话的意义所在，大造舆论氛围，引起全校师生的高度重视，增强学生说普通话的自觉性和积极性，积极投身到校园普通话活动中去。
3、加强培训，跟踪指导。
一是课堂上渗透培训。
任课教师要教给学生说的方法，及时指正学生说不规范普通话的现象，引导学生养成说标准普通话的习惯。
二是发挥榜样示范的作用。
在班级推出一批榜样学生，发挥他们的榜样示范以及小老师的作用，帮助带动其他学生。
三是动员学生收听广播新闻、录音带等，广泛学习，逐渐改进、提高自己的普通话水平。
(负责：行政、班主任)4、加强监督，大力推广。
二----五年级每班选2名学生成为推普员，明确职责，采取学生之间互相监督，教师随时监督的办法，加强管理，予以推广。
(负责：班主任)5、评先选优，树立典型。
（1）组织一年级新生进行“普通话小新星”比赛。
要求各班先在班内进行初赛，每个班组选出两名学生参加决赛。
(内容主要围绕拼音和口语进行比赛。
)（2）组织二至五年级学生朗读比赛。
各班推出2名学生参加比赛，比赛内容为学过的语文课文和自读文选中的相应文章。
普通话比赛演讲文稿.doc
普通话比赛演讲稿普通主演稿尊敬的老，的同学：大家好 !今天我演的主是《推广普通共筑中国梦》。
众所周知，普通作我民族的共同言，必将成代的代表，而世界上又有四分之一的人使用。
因此，学好普通，将是我与他人沟通的一把金匙，我的道德、修养、文化都将在普通中得以充分展。
一个国家，一个民族都需要一个完整范的民族言，而中国作一个多民族言的大国，自然需要民族言。
普通作多年来行的各民族共同，已以本身的运用性明了其存在的必要性。
好普通，能提高我的合素，陶冶国情操。
可是在校园里大家普通的重不。
普通是我日常交流的工具，是文明与步的象征。
我中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自己的方言，想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交，会怎么呢 ?是面面相 ?是怒目相 ?如果我人人都普通，人人都使用文明的用，那么又会怎么呢 ?果是不言而的。
全球，世界各国“孔子”学院极受迎。
外国掀起，潮。
也明了中国文化世界的影响力。
像央的《》等目在国外有着非常高的收率。
走向世界，中国走向世界，中国成世界的焦点，普通将会成世界流行之一。
作一个地道的中国人，有什么理由不好普通 ?由此可，普通于如今的生活有着多么大的影响，因此，我大力的推广普通并学普通 ! 我的“文明之邦”“礼之邦”插上“普通” 一的翅膀，放梦想⋯⋯心，因有方向，所以才着; 方向，又因有梦，所以才翔。
21世是个争的世，我的学和生活都离不开普通，我从拼音开始，好平舌卷舌音等，多和普通准的人交流，每天持，持之以恒，方能效。
只有掌握普通把匙，才能游刃有余的在上，把握各种机遇，成精英，筑建中国梦洒自己的血 !在里，我要：我好普通吧!它是我中民族的声音!它是世界上最美的言 !我的演束了，大家 !! 老，同学：大家好 ! 今天我演的主是《普通，写范字，做文明人》。
在我身，常可以看到一幕：写作不真，写字歪三扭 ; 南腔北，以致于人都听不出什么来 ; 上是跟同桌咕咕，下却喜打打⋯⋯的同学，一切地一切相信你也曾眼目睹吧 ! 你的感受是什么呢 ?是支持，是反 ?明的你一定会“反”吧 ! 如果你也参与些事情，那么你有没有想人的感受 ?其只会你的道德和文化素养在降低，人也会因此而不欣你、看重你，反而你多了一份异常的眼光。
普通话比赛演讲稿（精选13篇）
普通话比赛演讲稿（精选13篇）普通话比赛篇1敬爱的老师、亲爱的同学:大家好!在地球的一处，生活着一个自强不息的民族，是她，就是她，我们伟大的中华母亲。
身为中华的一份子，我倍感自豪，因为我是人!我自豪，祖国江山多娇，是那么秀丽、壮观!万里长城凝聚着祖先的心血，如此磅礴。
平静的西湖好似窈窕淑女，引得多少人喜爱。
有着“五岳之首”、“天下第一山”荣誉的泰山可不是浪得虚名，险峻、巍峨，无数人流连忘返。
我怎么能不为之自豪呢?我自豪，祖国文化灿烂，历史悠久。
活泼可爱的方块字承载了最初的文明，为祖国的进步做出了巨大的贡献。
我国引以为傲的四大发明更是功不可没。
一首首古文讲述了一个个曲折离奇的动人故事。
唐诗宋词洋溢着诗人们非同一般的情怀，充满感情，充满关爱。
一部部小说是进步的阶梯，每一个脚印都预示了的进步。
我怎么能不为之自豪呢?我自豪，祖国人才辈出，一个个保家卫国。
小时听岳母刺字的故事不太懂，如今细细品味到觉得感人肺腑。
詹天佑修筑警长铁路，为国争光的故事家喻户晓。
宝石岛的无名战士用自己独特的方式表达自己对祖国海岛的热爱。
吉鸿昌死也不倒下的英雄气概激励着我们前进。
我怎么能不为之自豪呢?啊，祖国!我的祖国!您是田野，我是麦苗，为了我的丰收您付出了太多太多，祖国!您是园丁，我是小苗，为了我的成长您付出了太多太多，祖国!您是太阳，我是白云，永远守护您的辉煌、您的纯洁、您的光辉，祖国。
让我们自豪起来，因为我们是人!我演讲完毕!谢谢大家!!普通话比赛演讲稿篇2在说普通话过程中，尽管我说的还很不标准、很不流利，还需要进一步学习，但至少我现在已经树立了信心，有了自信力，并找到了一定的方法。
首先，要克服心理障碍，树立必胜信心。
调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
许多同志在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音而出丑，或者是畏惧长时间训练的困难。
针对这种情况，我们就需要及时调节心理状态，放下包袱，大胆开口。
如果过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，一味地退避萎缩，就会造成心理上的阴影，从而影响学习效果。
普通话大赛教案模板范文
课时：2课时年级：八年级教学目标：1. 知识目标：了解普通话大赛的基本流程，掌握普通话发音的基本技巧。
2. 能力目标：培养学生普通话表达能力和舞台表演能力，提高学生的自信心。
3. 情感目标：激发学生对普通话学习的兴趣，增强民族自豪感。
教学重点：1. 普通话发音的基本技巧。
2. 普通话大赛的参赛流程。
教学难点：1. 普通话发音的准确性和流畅性。
2. 舞台表演的自信和表现力。
教学准备：1. 教学课件2. 普通话发音教材3. 普通话大赛视频资料4. 学生参赛作品教学过程：第一课时一、导入1. 引导学生观看一段普通话大赛的视频，激发学生对普通话学习的兴趣。
2. 提问：你们觉得参加普通话大赛需要具备哪些能力？二、新课讲授1. 讲解普通话大赛的基本流程，包括海选、复赛、决赛等环节。
2. 介绍普通话发音的基本技巧，如声母、韵母、声调的发音方法。
3. 分组练习，让学生模仿教材中的发音示例，教师进行个别指导。
三、课堂活动1. 学生进行小组讨论，分享自己学习普通话的经验和心得。
2. 每组选派一名代表，进行简短的普通话演讲，其他学生进行评价。
四、总结1. 回顾本节课所学内容，强调普通话发音的重要性。
2. 鼓励学生在课后继续练习，为参加普通话大赛做好准备。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，检查学生对普通话发音技巧的掌握情况。
2. 提问：大家觉得在普通话大赛中，除了发音技巧，还需要注意哪些方面？二、新课讲授1. 讲解舞台表演的基本技巧，如站姿、手势、眼神等。
2. 分组练习，让学生进行模拟表演，教师进行点评和指导。
三、课堂活动1. 学生进行小组合作，创作一个普通话表演节目。
2. 各小组进行展示，其他学生进行评价。
四、总结1. 总结本节课所学内容，强调舞台表演的重要性。
2. 鼓励学生在课后加强练习，提高自己的舞台表现力。
教学评价：1. 学生普通话发音的准确性和流畅性。
2. 学生在舞台表演中的自信心和表现力。
3. 学生对普通话学习的兴趣和积极性。
普通话比赛
普通话比赛
普通话比赛
九月第三周
九月第三周是推普周，所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。
评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。
选手是我妈妈和小表妹。
第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。
由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅。
到妈妈上场了，妈妈也是一位光荣的人民教师。
妈妈没有小表妹那样怯场、紧张，很稳重。
但是妈妈是海边长大的，又带有一点儿方言，偶尔读错一两个字，音节发音不正确。
我们差点被她的方言笑得前俯后仰的。
到我闪亮登场了，我深深地呼吸一口气，沉着冷静地走上主席台——我家的大厅。
我装出歌星那样的样子，帅帅地，手一摆，口齿伶俐地说：“我今晚为你们诵读——《浪淘沙》，下面请欣赏！”说完，我先说明浪淘沙的情景，接着有感情地诵读起来。
我的诵读跟着波浪的情景，抑扬顿挫，起伏有序，既没有小表妹的结巴，也没有妈妈的方言发音错误。
没等我诵读完全，台下就想起了响亮的掌声……
最后，爸爸为我们颁奖了。
我得了第一名，妈妈第二，小表
妹第三。
我虽然是冠军，爸爸给我一枚奖牌——是银的，但是我不骄傲，我要再接再厉！
这是一件难忘的普通话比赛呀！。