十种不良行为是未成年人违法犯罪的前兆
青少年10种常见的违法行为
青少年10种常见的违法行为青少年是国家的未来，他们的行为不仅关系到自身的前途和命运，也会对社会产生深远的影响。
但是，在成长过程中，一些青少年经常会犯一些违法行为，严重损害了自身和社会的利益。
本文列举了十种常见的青少年违法行为，希望引起广大青少年的注意。
1. 涉毒违法行为涉毒行为是极其严重的一种违法行为，在青少年中尤为突出。
吸毒不仅会严重危害身体健康，还会对社会安全造成严重威胁，甚至导致死亡。
2. 盗窃行为很多年轻人经常出现盗窃行为，抢劫、入室盗窃等恶性犯罪也时有发生，这些行为是对他人财产权益的侵犯，将会遭受法律的严惩。
3. 鲁莽驾驶一些青少年在驾驶时常常不遵守交通规则，超速、闯红灯等鲁莽驾驶不仅会危及自身安全，也会造成交通事故，严重危害公共安全。
4. 打架斗殴打架斗殴在青少年中很常见，特别是在学校中更是频繁。
这些行为不仅容易引发暴力事件，还会给其他学生带来不安全感，对青少年的身心健康产生不良影响。
5. 黄赌毒行为黄赌毒行为是另一种普遍存在于青少年中的犯罪行为，赌博、黄色内容、色情传播等会对青少年的健康产生严重威胁，会带来负能量的影响。
6. 涉枪违法行为一些青少年经常会迷恋枪支暴力，不顾危险进行非法持有、制造、买卖枪支等涉枪违法行为，这严重犯罪不仅危害国家安全，还会严重伤及自身和他人的安全。
7. 网络违法行为在信息发达的时代，不少青少年会在网络上涉嫌违法行为，如网络诈骗、黑客攻击、恶意篡改等。
这些行为不仅涉及到法律和道德问题，还对网络安全造成严重威胁。
8. 饮酒吸烟青少年时期，身体尚未完全发育，饮酒吸烟会对身体造成极大伤害，给自己的身体健康和成长带来负面影响。
9. 携带管制刀具携带管制刀具、十字弩等危险物品很容易造成安全隐患，会对身边其他人的安全造成危害，不仅要承担法律责任，还会导致无尽的后悔。
10. 物品侵权青少年有时候也会涉及到物品侵权行为，如盗版、抄袭等等，这些行为是对知识产权的严重侵犯，并会对创作人的合法权益造成损害。
中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定的不良行为有
不良行为的危害
毒害人的身心健康 诱使人违法犯罪 破坏人的家庭幸福
创新思维
案例分析 如何让悲剧不再上演？
预防违法，杜绝不良行为的方法
树立强烈的责任感 依法自律，遵纪守法 正确对待父母和师长的教育 理解勇敢的真谛
收获平台
识别不良行为
杜
绝
不 良
认清不良行为的危害
行
为
预防违法、杜绝不良行为的方法
学以致用
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为有：
纠集他人结伙滋事、扰乱治安；
携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 传播淫秽的读物或者音像制品等；
进行淫乱或者色情、卖淫活动；
多次偷窃； 吸食、注射毒品；
参与赌博，屡教不改； 其他严重危害社会的行为。
生活中的不良行为有哪些危害呢？
预防一般违法行为
杜绝不良行为
杨波
复习导入
什么是违法行为？ 违反治安处罚法将受到哪些处罚？
案例分析
朴亮是怎样走上犯罪道路的？ 在他身上出现了哪些不良行为？
填写“扫雷”监督卡
什么是不良行为呢？
不良行为——容易引发未成年人 犯罪，严重违背社会公德，尚不 够刑事处罚的行为。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为有： 旷课、夜不归宿； 携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人； 强行向他人索要财物； 偷窃、故意毁坏财物； 参与赌博或变相赌博； 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。
填写“扫雷”监督 卡
实践作业
利用所学知识，各组制作一份海报，拟定一 份倡议书，倡议全校同学们远离不良行为，防 患于未然。 要求：1、注意格式，创新思维。
十种不良行为习惯是未成年人违法犯罪的前兆
十种不良行为习惯是未成年人违法犯罪的前兆
在北京从事少年刑事审判工作19年、审判过832个失足孩子的法官妈妈尚秀云指出，家长特别要注意自己的孩子是否有下列10种行为，因为它们是
未成年人违法犯罪的前兆。
一、夜不归宿往往使孩子处于危险境地
二、旷课是孩子走下坡路的信号
三、酗酒是未成年人犯罪的促发因素
四、毒品将孩子引向毁灭
五、交友不慎容易走邪路
六、强拿硬要是犯罪的开端
七、贪小便宜容易“失足”
八、赌博是违法犯罪的重要诱因
九、偷拿家中钱财也是不良行为
十、学坏常从抽烟开始
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
未成年人的不良行为和严重不良行为
未成年人的不良行为和严重不良行为1、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：A、未成年人的不良行为：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
B、未成年人的严重不良行为：“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。
2、未成年人严重不良行为及相应的法规条款规定：①严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。
《治安管理处罚条例》第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；②严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。
《治安管理处罚条例》第二十条第（三）款：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
③严重不良行为表现：多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。
《治安管理处罚条例》第二十二条第（一）款：殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
《治安管理处罚条例》第二十三条第（三）款：敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。
未成年人严重不良行为指哪些行为
Those who are wise have long aspirations;（页眉可删）未成年人严重不良行为指哪些行为1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安;2、携带管制刀具，屡教不改;3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;4、传播淫秽的读物或者音像制品等;5、进行淫乱或者色情、卖淫活动;6、多次偷窃;7、参与赌博，屡教不改;8、吸食、注射毒品;9、其他严重危害社会的行为。
一、未成年人严重不良行为指哪些行为《预防未成年人犯罪法》第三十四条规定，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带管制刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博，屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。
二、如何矫治未成年人严重不良行为未成年人有严重不良的，应当及时予以制止。
其父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受教育。
对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。
工读学校对就读的未成年人应当严格管理和教育，针对未成年人严重不良行为产生的原因以及有严重不良行为的未成年人的心理特点，开展矫治工作。
未成年人的严重不良行为，构成违反治安管理的，由公安机关依法予以治安处罚。
在必要的时候，可以由政府依法收容劳动教养。
针对特殊情况的未成年人，该县政法机关联合关工委、共青团、教育部门及社区、村居帮教组织加强回访、对涉嫌刑事犯罪的未成年人落实跟踪考察制度，落实帮教措施。
全面普查九年义务教育，对一些因家庭经济困难，导致失学、辍学的未成年人由相关职能部门落实专项救助资金，确保这部分未成年人能接受学校教育。
同时，积极开展系列温暖关爱和善美教育引导活动，传导社会正能量，促进未成年人健康成长。
预防未成年犯罪法不良行为包括哪些方面
一、预防未成年犯罪法不良行为包括哪些方面（一）旷课、夜不归宿旷课是指学生无故不请假而缺课。
旷课是每个学校都不允许的违反校纪的行为。
夜不归宿是指未成年人未经其父母或者其他监护人的同意，脱离监护，夜不归家的行为。
夜不归宿一方面使得未成年人容易成为堕落者另一方面则因未成年人势单力薄而处于受侵害的境地，容易成为伤害、抢劫等违法活动的受害者。
（二）携带管制刀具未成年人携带管制刀具可能伤害别人，也可能被伤害，容易导致违法犯罪活动的发生。
未成年人的父母或者其他监护者和学校应当教育未成年人不得携带管制刀具，一旦发现，应当予以没收，交公安机关处理。
管制刀具的范围包括匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自动装置的弹簧刀（跳刀）以及其他类似的单刃、双刃、三棱刮刀。
只有依法规定的人员才能持有上述刀具。
（三）打架斗殴、辱骂他人未成年人有较强的好强心理，尤其是男性未成年人，往往通过打架斗殴、辱骂他人来获得一种快感和成功的感觉。
打架斗殴、辱骂他人会对是非辨别能力不强的未成年人产生极大的诱惑性和腐蚀性，而其他的未成年人为了不受有不良行为的未成年人的“欺负”，也往往加入打架斗殴的行列，进而发展成为一个小群体，通过这个群体，每一个群体中的未成年人有了一种安全感。
同时，他们又会依靠这个小团体大胆地实施其他的不良行为，这种欲望的膨胀往往使他们走上违法犯罪的道路。
（四）强行向他人索要财物强行向他人索要财物是指利用轻微暴力、以暴力相威胁或者以其他手段相要挟的方法，迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。
（五）偷窃、故意毁坏财物偷窃是指用秘密的方法和手段，将他人的财物据为己有的行为。
故意毁坏财物是指出于故意将公私财物损毁或使其失去原有功能。
未成年人好攀比，虚荣心强，看到别人有的东西自己没有，当从家庭得不到满足时，有时便产生偷窃的心理，一旦偷窃成功，就满足了一时的虚荣心。
因此，预防未成年人偷窃的不良行为首先应从家庭开始，父母要有良好的生活习惯，履行好对子女的监护，注意防止孩子不良行为的产生。
孩子“变坏”的10大前兆(下)
案例：上高一的小宝学习用功，也挺懂事。一天放学回来，小宝带回一个随身听。小宝对爸爸说：“这是我在一个食品店买汽水时在地上捡到的。”爸爸看到随身听有八成新，还是名牌，贪小便宜的爸爸再没问什么。一天傍晚，家里突然来了两个警察，将小宝和父母传唤到派出所，并对小宝的父亲说：“你的儿子涉嫌盗窃，依法决定对他刑事拘留。”原来，小宝买东西时，趁没人时将店主放在椅子上价值3000元的随身听偷走了。
九、偷拿家中钱财也是不良行为
案例：中学生小林趁邻居家没人，连续几次翻墙入院撬门盗窃，偷走邻居的现金5000余元，最后法院以盗窃罪判处小林有期徒刑。开庭审理前，法官召来被告人的母亲谈话，想了解到被告人犯罪的原因。这位母亲说，小林从小时候起就经常偷偷从家里拿钱，少则几十元，多则数百元。
法官分析：偷拿家中钱财虽然属于个别现象，但也不能够放任不管，否则家贼就发展成了盗窃犯。一家儿童心理咨询门诊的资料显示，44名有不同程度“偷窃”行为的孩子中，6.8%是在四五岁时拿家里的钱，63.7%发生在小学阶段，29.5%是12岁以后才有“偷窃”行为。
法官分析：这个案例很典型。因贪小便宜触犯法律的很多，一些孩子走上这一步，与其父母的影响有关。我接触了那么多少年犯，竟然发现每14个偷拿他人财物、犯盗窃罪的少年中，有13个的家长崇尚金钱、贪小便宜、斤斤计较。作为父母，一定要防微杜渐，让孩子从小养成不贪小便宜的良好习惯。
八、赌博是违法犯罪的些社会上的不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，还欠下500多元赌债。为了偿还赌债，赵佳多次手持三棱刮刀，强行劫取9名小学生的财物，得赃款人民币400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪，依法判处有期徒刑。
法官分析：中学生赌博是百害而无一利。一方面大量占用学习和休息时间，影响学习成绩和身体健康。另一方面也让未成年人产生贪欲。同时，赌博一上瘾，一旦形成习惯就难以改正，所以赌博是少年违法犯罪的一个重要诱发因素。未成年人由于争强好胜的心理比较强烈，在许多事情上喜欢占上风；又由于社会经验少，情绪容易冲动，所以往往容易受到引诱和怂恿而参加赌博，一旦学会赌博尝到刺激就可能形成赌瘾，成为参加赌博活动的常客。而父母远离赌博则是教育子女的最好方式。
中华人民共和国预防未成年人犯罪法释义：第十四条
中华人民共和国预防未成年人犯罪法释义：第十四条第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
【释义】本条是关于未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有不良行为和什么是“不良行为”的规定。
不良行为是引发未成年人犯罪的重要原因。
从司法实践的情况看，许多未成年人最终走上犯罪道路，都是从有不良行为开始的，一般有一个从劣迹到违法到犯罪的变化过程。
有不良行为的未成年人，如果得不到及时的教育和纠正，很容易从实施不良行为逐步发展到实施违法犯罪行为。
根据有关部门的调查统计，在查获的未成年刑事作案成员中，一般在10―12岁时即染有各种不良行为，13―14岁走上违法犯罪道路，14―17岁出现违法犯罪的高峰，18岁以后则往往成为违法犯罪的“主力军”。
因此，在预防未成年人犯罪的工作中，从源头抓起是非常重要的，家庭、学校及社会各方面有责任采取各种有效措施，从预防未成年人不良行为开始，遏制未成年人犯罪的蔓延。
国外一些国家和地区预防犯罪的立法，也都把预防和矫治未成年人的不良行为作为一个重要内容。
这次制定《预防未成年人犯罪法》，除在总则第二条明确规定“预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治”外，还分两章对预防未成年人不良行为和矫治未成年人严重不良行为作出具体规定。
本条主要规定了不良行为的定义和家庭、学校教育未成年人不得有不良行为的责任。
本条主要规定了两个方面的内容：一、关于不良行为的定义。
根据本条和本法第34条的规定，本法所称的“不良行为”，是指容易引发未成年人犯罪，严重违背社会公德，尚不够刑事处罚的行为。
最新法制教育课件-预防未成年人犯罪课件PPT
案例2：
李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位 上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对 话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝 阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工 作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带 走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给 予李某等三人“警告”处罚。
案例分析
某 初级中学学生丁某，读初一时经常旷 课，逃学，在家玩电脑，屡教不改。上初二 后，他更沉迷于网吧，花完零用钱就偷家里 的钱，再发展到偷别人的手机和学校的电脑 零件去卖，结果被行政拘留。初三上学期他 在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事 生非。一天，为了网友的“哥们义气”他参 与打群架，在斗殴中将对手刺成重伤，最后 受到了刑罚处罚。
具有不良行为而不及时改正，有可能 发展为违法犯罪。那什么是违法犯罪？
违 法
犯 罪
违法行为： 不履行法律规定的义务或做出法 律所禁止的行为。分为一般违法 行为和严重违法行为即犯罪。
犯罪：
是指具有严重的社会危害性，触 犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
犯罪的基本特征：
犯罪是一种危害社会的行为， 具有社会危害性；
案例１：
小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。一 天二人发生口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬 长而去。不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小 王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面 砸门吵闹一阵。王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助 ，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看 ，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀， 到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。 顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。
未成年人八大罪
未成年人八大罪
《未成年人八大罪》
未成年人是社会的未来和希望，然而在一些情况下，他们可能会犯下一些罪行，给自己和他人带来不幸。
以下是未成年人可能犯下的八大罪：
1. 盗窃：未成年人可能因为好奇或者经济困难而进行盗窃行为，这种行为不仅违法，还会对他人造成财产损失。
2. 暴力犯罪：一些未成年人可能因为缺乏正确的引导和管教，而走上暴力犯罪的道路，伤害他人甚至造成严重后果。
3. 涉毒：未成年人可能因为好奇尝试吸食毒品，这不仅对他们的身体和心理健康造成伤害，还会危害社会安全。
4. 色情犯罪：未成年人过早接触色情内容可能导致他们产生不良行为，甚至涉及色情犯罪。
5. 学校违规：一些未成年人可能在学校违规，包括打架斗殴、旷课、欺凌同学等行为。
6. 骚扰恶作剧：未成年人可能因为不懂得尊重他人而进行电话骚扰、网络欺凌等行为，给他人带来困扰和伤害。
7. 逃学：一些未成年人可能因为不喜欢学习或者家庭问题而选择逃学，影响自己的学业和成长。
8. 不良交友：未成年人可能因为跟不良的朋友交往而走上犯罪的道路，甚至受到诱导参与违法活动。
未成年人八大罪给社会带来了严重的危害，需要家庭、学校和社会给予更多的关注和帮助。
只有通过正确的引导和教育，才能帮助未成年人远离犯罪，走上健康成长的道路。
法制教育备课
第一讲什么是犯罪？
惠子真
教学目的：
1、使广大学生了解本法内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。
教学重点：对未成年人不良行为的预防。
教学过程：
一、导入：
今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
（二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始
1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。
良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起；
2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；
从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。
餐桌上，噎着怎么办
未成年人的不良行为PPT课件
：《预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”，是指下列严重危害 社会，尚不够刑事处罚的违法行为：（1）纠集他人结伙打架滋事，扰 乱治安；（2）携带管制刀具，屡教不改；（3）多次拦截殴打他人或者 强行索要他人财物；（4）传播淫秽的读物或者音像制品等；（5）进行 淫乱或者色情、卖淫活动；（6）多次偷窃；（7）参与赌博，屡教不改； （8）吸食、注射毒品；（9）其他严重危害社会的行为。
由于对方的原因引起互殴，而在互殴中将对方 打伤，为什么只追究我的责任，不追究对方的
责任呢
：这类问题，司法机关在办案中经常遇到，许多未 成年犯罪嫌疑人怎么也不明白自己只是还手反击， 将对方打伤，而只追究自己的责任，对方却没事。 根据我国的法律规定，伤害只有达到轻伤时，才构 成犯罪。即便对方也将你打伤，但你经过法医鉴定， 结果为轻微伤，而你将对方打成轻伤，那么对方不 够成犯罪，而你却构成犯罪。因为故意伤害罪是以 结果论，看所受伤害的结果：达到轻伤才构成犯罪， 达不到轻伤不构成犯罪。
在遇到社会青年或者高年级学生向我 们要钱如何处理？
：首先，如果是社会青年向在校学生要钱， 应当及时向学校老师、家长反映或者向公安 民警报案，以便尽快处理。既不能自己拿刀 来解决，也绝不能逆来顺受，从而助长了犯 罪分子的嚣张气焰。
其次，如果是高年级的学生向低年级学生要 钱，可以向老师举报这种行为，不能几个同 学结伙来抵抗或者报复要钱者，否则很容易 在不知不觉中走向犯罪。
怎样拒绝别人的要求一起去违法犯罪 呢
：一是要明辨是非，极力劝阻。二是劝阻无 效，自己坚决拒绝。三是如被迫，应及时报 案。四是积极向家长、学校、警方一是平时尽量少和社会不良青年及校内有 不良倾向的学生接触。二是注意端正自己的 行为举止。三是外出时尽量结伴而行。四是 遇到情况要巧妙周旋，会自我保护。五是拒 绝陌生人的好意。
拒绝不良行为 教学设计
拒绝不良行为学习目标：1．认识到不良行为是违法犯罪的祸根。
2．自觉抵制不良行为，做一名文明好少年。
学习重点：学会抵制未成年人的不良行为。
教学过程：一、导入课题课件出示图片。
你有什么感受？导入课题，出示学习目标。
二、新课：1、未成年人违法犯罪的前兆。
同学们，不良行为有很多种，例如：旷课，夜不归宿，带管制刀具，打架斗殴，强行向他人索要财物，赌博，进入法律法规规定未成年人不得进入的营业性歌舞厅等场所等等行为。
在这里，针对小学生，讲以下几种不良行为：（1）逃学容易导致违法犯罪。
逃学是指学生不经老师和家长的同意，擅自离开学校，做与学习无关的事情。
学生逃学在外脱离教师和家长的正确引导，极容易接受各种不良因素的影响，比如逃学后过早的步入社会，缺乏社会经验，沾染不良习惯：抽烟，喝酒，赌博，打游戏机，网上聊天等，其次，结成不良群体，找一些辍学，不三不四的人结伙成群打仗斗殴，逞哥们义气。
另外，逃学容易受坏人引诱，长期逃学在外，需要一定的金钱维持吃喝玩乐，社会上的一些犯罪分子利用少年的这种心理，以金钱和吃喝玩乐为诱饵，先给一些好处，然后让他们去做坏事。
这些不良因素的影响容易导致犯罪。
因此告诫同学们，由于你们身体、心理上的不成熟，学校和家庭是最安全的地方，要努力学习，不要逃学。
避免违法犯罪行为的发生。
（2）模仿不良行为容易导致违法犯罪。
学生对不良行为的模仿是指其对不符合社会道德准则和违背法律规范行为的仿效。
由于青少年学生认识能力低，判断能力差。
许多模仿是从个人兴趣出发，有意无意的模仿了一些不良行为。
甚至造成不良后果，误入歧途而违法犯罪。
因此，希望同学们不要模仿不良行为，要模仿积极进取的榜样，树立健康的人生观。
（3）沉溺于网络，游戏厅容易导致犯罪。
网络的出现为我们的学习、生活和工作都带来了极大的方便，它是社会的一大进步。
网络上积极进步的信息可以使我们开明视野，了解更多的知识。
同时，也有一些不健康的东西影响着我们的身心健康。
未成年人九种不良行为
未成年人九种不良行为
1、旷课、夜不归宿。
这种行为不仅会影响学生的正常学习，而且学生很可能会因为得不到有效的监护而形成严重不良行为，甚至走上犯罪道路。
2、携带管制刀具，管制刀具主要包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀等。
携带管制刀具是一种违反治安管理的不良行为。
3、打架斗殴、辱骂他人。
有此类行为的未成年人，其监护人、学校都有责任进行管教，或送其到送工读学校进行矫治和接受教育。
4、强行向他人索要财物，多次强行向他人索要财物是严重不良行为，如果采取暴力强行索要他人财物则转化为抢劫罪。
5、偷窃、故意毁坏财物。
只要实施多次（即三次以上）的偷窃行为，就属于严重不良行为。
6、参与赌博或者变相赌博。
赌博不光容易使人产生贪欲，扭曲参与者的人生观、价值观，还大量浪费青少年的学习和休息时间，更会毒害心灵，使人产生好逸恶劳、投机侥幸等不良的心理。
7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。
如果有传播淫秽物品行为，情节严重的，处二年以下有期徒刑，拘役或者管制。
8、进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所。
多数营业性舞厅的气氛光怪陆离，环境复杂，对处于身心发育阶段的未成年人来说，容易产生许多负面的影响。
9、其他严重违背社会公德的不良行为。
未成年人的不良行为主要有下列几种类型
、
未成年人的不良行为主要有下列几种类型：
1、旷课、夜不归宿；
2、携带管制刀具；
3、打架斗殴，辱骂他人；
4、强行向他人索取财物；
5、偷窃、故意毁坏财物；
6、其他严重违背社会公德的不良行为。
预防未成年人犯罪
1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。
2、要遵守交通规则，服从交通管理。
3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。
4、要遵守公共秩序，维护公共安全。
5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。
6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。
7、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。
8、要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博。
9、要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。
10、要相信科学，不参加迷信活动。
11、要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。
12、要从小学法守法；做遵纪守法的好青年；
安全法制教育学习心得体会
社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，通过安全法制教育学习。
牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想、作风、制度、纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，严格规范自己的一言一行，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。
通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在学习中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。
法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步才会取得更好的成绩!我们的人生轨迹也才会留下更好的印记!。
未成年人走上犯罪的道路都是从不良行为开始的
未成年人走上犯罪的道路都是从不良行为开始的。
一般有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。
不良行为的少年，如果得不到及时、有效地矫治，很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为。
未成年人容易出现的不良行为可归纳为以下几种———吸烟—弄钱—吸毒之所以把吸烟作为不良行为加以预防，一是由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法弄钱。
从司法实践来看，少年因吸烟而诱发的盗窃、抢劫犯罪屡有发生；二是吸烟容易诱发不良交友，从目前少年犯罪的特点来看，95%以上为共同犯罪，他们结伙的重要原因之一就是因吸烟远离了正常群体的交往，而在这里找到了适度的心理平衡和共同的兴趣。
有的未成年人犯罪恰恰是从吸第一支烟开始的。
另一个更严重的倾向是，一些不法商贩和毒贩勾结，在烟卷中注入毒品，采取零卖、赊账等方式，向未成年人兜售，致使一些孩子不知不觉染上了毒瘾。
旷课、夜不归宿———易受外界侵害旷课不仅会影响正常的学习，而且在旷课的时间里很可能会因得不到有效地监护而沾染不良行为。
未成年人擅自夜不归宿，一旦发生问题，由于得不到及时有效地监护，容易受到外界的侵害。
所以《预防未成年人犯罪法》16条规定：“未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其所在的寄宿学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。
收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母的同意，或者在24小时内及时通知其父母或者及时向公安机关报告。
”打架斗殴、辱骂他人———易产生违法行为有一些性格好斗、脾气暴躁的孩子，家长一定要注意他们随身所带的物品，决不允许有伤人的器具，以防他们遇到不顺心的事，持刀害人。
李强16岁时，在一次体育足球比赛中，因为哥们义气与足球队长结怨，以致大打出手。
李强打不过对方，急红了眼，掏出羊角刀，从背后将足球队长扎死。
法院审理认为，被告人李强因琐事故意伤害他人身体，造成他人死亡的严重后果，其行为已构成故意伤害致死罪；经法院调解其赔偿被害人致伤损失费、丧葬费等人民币14万元，依法被判处有期徒刑十四年。
小学生学宪法讲宪法主题班会教案设计
小学生学宪法讲宪法主题班会教案设计2023年小学生学宪法讲宪法主题班会教案设计班会目的：1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。
重点：对未成年人不良行为的预防。
过程：一、导入：今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。
国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。
今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。
二、主要内容：(一)未成年人违法犯罪的前兆俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨的头。
未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。
此间必然会出现诸多前兆与信号。
小错不断，大错必犯说的就是这个道理。
一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。
根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
青少年法律基础知识中学生法律常识
青少年法律基础知识中学生法律常识1、未成年人的不良行为包括：(1)旷课、夜不归宿;(2)携带管制刀具;(3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或者变相赌博;(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)其他严重违背社会公德的不良行为。
2、《预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：(1)纠集他人结伙打架滋事，扰乱治安;(2)携带管制刀具，屡教不改;(3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(4)传播淫秽的读物或者音像制品等;(5)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(6)多次偷窃;(7)参与赌博，屡教不改;(8)吸食、注射毒品;(9)其他严重危害社会的行为。
3、任何人不得教唆、胁迫、引诱未成年人实施《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为、严重不良行为，或者为未成年人实施不良行为、严重不良行为提供条件，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
4、未成年人发现任何人对自己或者对其他未成年人实施《预防未成年人犯罪法》第三章规定不得实施的行为或者犯罪行为(以上第一条、第三条)，可以怎样解决?5、在别人打我时，我该怎么做呢?如果是同学之间发生轻微的摩擦，要尽量冷静处理，决不能采取极端的方法去报复，如果双方不能和解，可以向学校教师反映情况，由校方进行处理。
如果是社会青年无端殴打你，首先要保全自己的生命安全，及早脱身，然后及时打110报警，不应盲目的抗打硬拼。
6、由于对方的原因引起互殴，而在互殴中将对方打伤，为什么只追究我的责任，不追究对方的责任呢?这类问题，司法机关在办案中经常遇到，许多未成年犯罪嫌疑人怎么也不明白自己只是还手反击，将对方打伤，而只追究自己的责任，对方却没事。
根据我国的法律规定，伤害只有达到轻伤时，才构成犯罪。
未成年人的不良行为和严重不良行为
未成年人的不良行为和严重不良行为创作人：欧阳历1、《屮华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：A、未成年人的不良行为：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。
B、未成年人的严重不良行为：严重不良行为是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：①纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②携带管制刀具，屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥多次偷窃；⑦参与赌博，屡教不改；⑧吸食、注射：毒品；⑨其他严重危害社会的行为。
2、未成年人严重不良行为及相应的法规条款规定：①严重不良行为表现：纠集他人结伙滋事，扰乱治安。
《治安管理处罚条例》第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的;（四）结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；②严重不良行为表现：携带管制刀具，屡教不改。
《治安管理处罚条例》第二十条第（三）款：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
③严重不良行为表现：多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。
《治安管理处罚条例》第二十二条第（一）款：殴打他人，造成轻微伤害的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
《治安管理处罚条例》第二十三条第（三）款：敲诈勒索公私财物的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。
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十种不良行为是未成年人违法犯罪的前兆目前，我国有不满18周岁的未成年人3.67亿。
但是，由于不良文化信息的渗透和腐蚀，由于腐朽没落的生活方式和丑恶的社会现象的影响，也由于学校、家庭教育的一些失误，青少年违法犯罪正成为严重的社会问题。
为了不让曾经给自己带来欢乐和希望的孩子步走向违法犯罪的歧途，从事少年刑事审判19年、审判过832个失足孩子的法官妈妈尚秀云在《法官妈妈给父母的90个建议》一书中还告诉家长，特别要注意自己的孩子是否有下列10种行为，因为它们是未成年人违法犯罪的前兆。
（1）夜不归宿往往是孩子处于危险境地因为和大声斥责的父母争论了几句，16岁的小朱一气之下，冲出家门，整晚没回家。
“我知道他是赌气，第二天肯定回来。
”父亲对此并没在意。
果然，第二天傍晚小朱回家了。
可一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的2个小时里抢劫了6名学生。
原来，小朱离家出走之后再网吧里通宵上网，还有的孩子选择去洗浴中心，这都需要钱，靠他们平时的零花钱肯定不够，于是他们就把手伸向了同学。
“不少例子表明，没有确切原因的夜不归宿，是邻近或正在实施违法犯罪行为的重要征兆之一。
”尚秀云说，“据调查，在100个未成年犯中，绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的，而且不少违法行为实施后，他们都没回家。
”尚秀云指出，未成年人身心发育尚不成熟，缺乏生活经验和辨别是非的能力，在不经家长同意或不告知家长的情况下，擅自外出并夜不归宿，一旦发生问题，由于得不到及时有效的监护，还很容易受到外界的侵害。
（2）旷课是孩子走下坡路的信号16岁的成成是体育学校学生，他对学习不是很感兴趣，经常和朋友出入网吧和游戏厅，逐渐发展到旷课逃学。
5月的一天，他们在一游戏厅玩，由于没有钱买游戏币，决定去“抢点钱”。
这时，一个衣着光鲜的少年进入他们视线，在讨要不成后对其拳脚相加，最后将起衣兜里的钱全部抢走。
“旷课是未成年人不良行为的一种。
根据有关部门的调查统计，在查获的未成年犯中，一般在10到12岁即染有各种不良行为，13到14岁走上犯罪道路，14到17岁出现违法犯罪的高峰。
“尚秀云说，“尽管学生旷课的原因多种多样，但一些学生养成不良习惯，形成严重不良行为，甚至走上犯罪道路，往往都是从旷课开始，旷课是学生走下坡路的重要信号，应当引起足够的重视。
尚秀云指出，解决孩子旷课、逃学问题应当是家、校共同配合。
从家长们方面来说还应从三个方面入手：家长首先要树立良好的学习习惯、其次要跟学习好的学生“结对子”、第三要加强与班主任的联系。
对于因受不良分子引诱、胁迫所致的旷课、逃学，家长则应及时与校方、治安机构联系，采取有效的措施。
（3）酗酒是未成年人犯罪的促发因素暑假时，三名职业高中男生在一起玩耍，又找了一家小饭馆吃饭。
他们要了三瓶冰镇啤酒，兴高采烈地边吃边喝边聊。
等吃晚饭已经夜里11点多了，没有公共汽车了，可他们身上的钱又不够打出租车的。
怎么办呢？接着酒精的作用，有人提议：“干脆截辆出租车回家，不给司机钱。
”其余两人随声附和，还提出可以跟司机“要点儿钱”。
于是三人打了一辆出租车到僻静处，抢了司机的400元钱。
但却被巡警发现，三人当场被抓。
“据公安人员讲，在未成年人犯罪中，近30%的群殴、抢劫、强奸都与酗酒有关，很多未成年人在犯罪之前还喝酒壮胆。
另外，近50%的未成年人犯罪，使究竟直接诱发的。
”尚秀云说，“教育和帮助未成年人远离酗酒是全社会的责任，家长手绣俺要转变对这种行为的宽容态度，与孩子已认识酗酒的严重危害，引导孩子的兴趣转移到健康的活动上。
同时，自己要以身作则，减少社会不良风气对学生的影响。
”（4）学坏常从抽烟开始“阿姨，求您一件事，能不能给我一支烟抽。
”几乎每次提审少年犯，尚秀云法官都能都能听到这样的话。
据海淀法院的调查，未成年人犯罪的原因是多方面的，但绝大多数都一些不良行为，其中吸烟是诱发未成年人犯罪的重要信号。
这是因为，吸烟不仅对未成年人身体产生危害，更重要的是能够“上瘾”。
“未成年人没有经济来源，学校禁止吸烟，绝大多数家长也反对孩子吸烟。
怎么办呢？为了满足烟瘾，他们就会通过盗窃、抢劫等犯罪行为去弄钱。
”尚秀云说，“未成年人吸烟还容易诱发不良交友，从而容易被社会上的不法分子利用，违法犯罪。
”（5）毒品将孩子引向毁灭张华今年16岁，父母忙于生计，对他从小就缺乏教育。
12岁那年，读完小学的张华便辍学在家，开始了流浪生活。
在社会上游荡的张华被贩毒分子盯上了。
为了引诱他贩毒，他们居然采用欺骗手段，让张华染上毒瘾。
为了能卖“烟”，张华不得不为毒贩子跑腿“送东西”。
在一次送货途中，张华被公安干警当场抓获。
来自有关方面统计，在中国吸毒人员中，青少年占74%，其中16岁以下的超过1万人。
而中国科学院、团中央发布的资料显示，我国每年因吸毒死亡者已达数万人之多，且吸毒人群又低龄化趋势。
尚秀云指出，尽管加强禁毒教育、重视对青少年的心理辅导等都能帮孩子远离毒品，但众多的教训却告诉我们，帮助孩子终生远离毒品的最好方法，是父母给孩子一个温馨的家，营造和谐的家庭氛围，培养孩子良好的品德和行为习惯，而且要从小抓起，对孩子的不良行为要及时预防和矫治。
（6）交友不良容易走邪路15岁的魏明因犯故意伤害罪被判刑，而较有不慎导致他走上了邪路。
据魏明自述，在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏机，请他看录像，去营业性歌舞厅。
这让魏明备感新奇。
工作繁忙的父母没时间陪她，王大哥变成了魏明的好朋友和崇拜偶像。
过了一段时间，王大哥突然对维明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。
”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的魏明手拿木棒，朝一个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤。
“青少年处于成长阶段，心里极不稳定，他们大多活泼、好动，希望被人关爱、理解，一旦他们这些需求不能在家庭和学校得到时，就会到社会上去寻求。
”尚秀云说：“鉴于青春期少年的这些特点，家长一定要关注孩子的交友情况，要了解自己的孩子喜欢和什么样的人在一起，这些人的品行怎样、家教如何、有无不良嗜好等，对于孩子在社会上交友，更要保持高度警惕，一旦发现不良的苗头，就要及时制止，以免铸成大错。
”（7）强拿硬要是犯罪的开端女孩叶子是初二学生，家庭经济状况不错。
对这么一个宝贝女儿，父母对其是百依百顺。
可是，在家里表现很乖的叶子，在学校却有时跟一个13岁的男孩一起，想必他们更小的学生索要零花钱，如果不给就动手打人。
叶子的父母对此哟苏有所察觉，但没有重视，只当是孩子之间的游戏，对叶子训斥几句、叶子撒谎说是借的过两天就还。
就这样，叶子依然我行我素，而且还告诉那些孩子不许告状。
有一次，叶子又和一个男生向另外一个男孩要钱，搜到钥匙后竟然跑到人家中拿走2000元钱。
因为此事，叶子被法院以抢劫罪犯处有期徒刑、缓刑。
“强拿硬要，是校园暴力的一种表现，多年来一直比较突出。
一般因为钱物不多，也就是批评、训斥亿吨，把钱物退还了事。
因为这种现象比较常见，又没有受到应有的惩罚，所以实施这种行为的少年也不认为这是多么严重的问题。
”尚秀云说：“但等到他们养成了习惯，胆子大起来，索要的钱财多了，也就一脚踏入了犯罪的泥潭。
其中不乏一些学习尖子生。
因此，家长对孩子之间的索要钱物行为，决不能忽视、麻痹和放纵，一定要教育子女无以恶小而为之。
”（8）贪小便宜容易“失足”上高一的小宝学习用功，也挺懂事。
一天放学回来，小宝带回一台随身听。
小宝对爸爸说：“这是我在一个食品店买汽水时在地上捡到的。
”说这还把随身界上电源试了试。
爸爸看到随身听有八成新、效果不错还是名牌，贪小便宜的爸爸再没问什么。
一天傍晚，家里突然来了两个警察，将小宝和父母传唤到派出所，并对小报的父亲说：“你的儿子涉嫌盗窃，依法决定对他刑事拘留。
”原来，哀叹小便宜的小宝在去买东西时，趁机将店主放在椅子上花近3000元买的随身听偷走了。
“这个案例很典型。
因贪小便宜触犯法律的很多，一些孩子走上这一步，与其父母的影响有关。
我接触了那么多少年犯，竟然发现每14个偷拿他人财物、犯盗窃罪的少年中，有13个的家长崇尚金钱、贪小便宜、斤斤计较。
”尚秀云说，“作为父母，一定要防微杜渐，让孩子从小养成不贪小便宜的良好习惯，不是自己的东西不要、不该得利益不占。
”（9）赌博是违法犯罪的重要诱因一个秋季的傍晚，一辆囚车在这17岁的赵佳向监狱方向驶去。
本是一所中学学生的赵佳为何落到这个地步？原来他在假期揭示了一些社会上的不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，还欠下500多元赌债。
为了偿还赌债，赵佳多次手持三棱刮刀，强行劫取9名小学生的财物，得赃款人民币400余元。
人民法院认定赵佳翻了抢劫罪，依法判处有期徒刑。
“中学生赌博是百害而无一利。
一方面大量占用学习和休息时间，影响学习成绩和身体健康；另一方面也让未成年人产生贪欲，养成好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质；同时，赌博一上瘾，一旦形成习惯就难以改正，所以犯罪学家常常把赌博看作是少年违法犯罪的一个重要诱发因素。
”尚秀云说，“而未成年人由于争强好胜的心理比较强烈，在许多事情上喜欢占上风；又由于社会经验少，情绪容易冲动，所以往往容易受到隐忧和怂恿而参加赌博，一旦学会方法尝到刺激就可能形成赌瘾，成为参加赌博活动的常客。
鉴于赌博对未成年人的危害，我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》均规定了未成年人的父母或者其他监护人应当教育未成年人不得参与赌博或变相赌博。
而父母远离赌博则是教育子女的最好方式。
”（10）偷拿家中钱财也是不良行为中学生小林趁邻居家没人，连续几次翻墙入院撬门盗窃，偷走邻居的现金5000余元，最后法院以盗窃罪判处小林有期徒刑。
开庭审理前，法官招徕被告人的母亲谈话，想了解到被告人犯罪的原因。
这位母亲说，小林从小时候起就经常偷偷从家里拿钱，少则几十元，多则数百元。
“偷拿家中钱财虽然属于个别现象，但也不能够放任不管，否则家贼就发展成了盗窃犯。
”尚秀云说，“一家儿童心理咨询门诊的资料显示，44名有不同程度‘偷窃’行为的孩子中，6.8%是在四五岁时拿家里的钱，63.7%发生在小学阶段，29.5%是12岁以后才有‘偷窃’行为。
”。